消防火灾应急演练方案（通用4篇）

消防火灾应急演练方案（通用4篇）

消防火灾应急演练方案 篇1

一、演练目的

1、通过本次演练，增加对消防日的了解，知道消防人员工作的意义。

2、通过本次演练，提升我园火灾疏散演练的组织和管理水平。

3、通过本次演练，提高师幼的逃生水平，增加自我保护能力。

二、演练主题：提高防火意识，掌握自我保护能力。

三、演练时间：20xx年11月5日

四、演练准备

1、演练前召开会议，明确分工职责，园长负责整体指挥工作，教师负责教授火灾逃生知识，明确逃跑路线。

2、每人一块湿毛巾。

3、灭火器若干。

五、演练内容

1、教师在教室组织区域活动，突然园内警铃响起。

2、园长用话筒告知着火地点，进行火灾模拟现场，启动应急预案，演练开始。

3、全体人员用湿毛巾、口罩等捂口鼻，教师根据预先设计的路线组织幼儿有序撤离。

4、演练时，如发现师幼存在摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，视情况进行处置。

5、各班在操场集合，班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员伤亡。

6、幼儿园后勤人员在事件发生第一时间用灭火器、水进行灭火工作。

7、教师安抚幼儿情绪。

8、各成员向总指挥汇报工作，演练结束。

总之，我园将通过演练工作，使得全体师幼明确消防工作的意义，不断提高突发事件的.应对水平，不断完善幼儿园消防工作的管理水平，从而使得师幼掌握逃生、自我保护的技能。

消防火灾应急演练方案 篇2

为了增强同学们的消防安全意识和素质，提高师生的紧急疏散能力，严防在紧急状态下踩踏的事故的发生。学校定于10月31日举行消防安全逃生演练，制订如下演练方案：

一、演习原则

坚决做到“安全第一，责任明确，确保有序”。

二、演习时间：

x年3月27日，早上08：15

三、演练对象：

全校师生

四、组织领导

1、成立应急逃生演习活动领导小组。

组长：副组长：

成员：

职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。

2、演练分工：

(1)现场指挥组：总指挥：副总指挥：

负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达消防逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(2)各班责任人(班主任)：

教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。

(3)疏散指挥组：

低年级教学楼组长：

一楼南侧楼梯口负责人：二楼南侧楼梯口负责人：

一楼北侧楼梯口负责人：二楼北侧楼梯口负责人：

八角楼附近路口负责人：

四年级教学楼组长：

一楼楼梯口负责人：才二楼楼梯口负责人：黄霭敏

三楼楼梯口负责人：邱惠慧四楼楼梯口负责人：

伟伦教学楼组长：劳祝婷

一楼中间楼梯口负责人：胡艳华二楼中间楼梯口负责人：劳兰笑

三楼中间楼梯口负责人：四楼中间楼梯口负责人：梁玉玲

升旗台附近路口负责人：

伟伦教学楼路口负责人：

综合楼组长：谭银爱

一楼中间楼梯口负责人：二楼中间楼梯口负责人：

三楼中间楼梯口负责人：四楼中间楼梯口负责人：

综合楼中间楼梯附近路口负责人：

伟伦教学楼东面楼梯附近路口负责人：

操场：

基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。

(4)伤员救护组：负责将伤员护送到指定地点，如有需要直接送往医院救治。

组长：组员：

(5)报警通信联络组：

根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。

(6)摄影：

五、消防逃生演练前的准备工作

各班召开班会进行动员和交代注意事项。要求学生在逃生时要守秩序，严禁争先恐后。

六、消防逃生演练程序

1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

2、以学校警报声为准，听到警报后全校师生有序疏散。

3、应急疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员按规定路线迅速从各个教室内跑出来，低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操场。，

4、清点整理：疏散时各班级按升旗位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各级组长汇报学生人数，再由级组长汇报给副总指挥，总指挥。

七、疏散路线

以班为单位，按早操出队的路线，有序地逃到各班升旗站立的地点集中。

八、演练要求：

1、学校制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。

2、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。

3、救护组准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。

4、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，有组织地按规定的.顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点(操场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、级组长、总指挥)。

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。

6、疏散指挥组届时做好逃生指引，保持道路畅通。

九、演练总结：

1.在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。

2.演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次演练，使学生提高防空的安全意识，让学生真正掌握遇到空袭时自救和逃生的基本方法。

备注：没有安排任务的老师听到警报钟声后迅速有序跑到运动场。

消防火灾应急演练方案 篇3

一、时间、地点、内容：

演练时间：20xx年4月10日

地点：梅会幼儿园

内容：

（1）白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散；

（2）下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。

二、组织领导：

组长：梅文会

副组长：张霞查远行

成员：梅学琴张秋萍刘兰芳魏荣兰盛唯维张银

三。准备工作

1、准备警报声：

2、各班教师组成三人班组（教师-保育员-教师）负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育

3、师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等

4、幼儿园楼道安全疏散示意图

四。疏散原则

1、一楼为先，二楼为后，二楼班级就最近楼梯下楼

2、听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。

五。逃生路线

第一次大火淘气包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。

第二次大火二楼204教室着火：各班后门都打不开从前门跑。

一楼：厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。

二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。

六。人员安排

1、指挥小组

：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令。

：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的'清点和电话报警工作的落实。

：一楼大厅负责疏散（幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并清点各班人数）

：2楼大班转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查2楼各角）

x医生：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。

3、制烟灭火行动组（组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。）

组长：。

组员：门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火

食堂：及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。

4、通信联络组（组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警；拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。）

组长：x老师

组员：负责拨打119火警电话。

拉响火警信号（钟声长鸣），并负责疏散、救防各组联络。

5、摄影小组（拍摄演习的场面）

组长：

组员：

器材：照相机、摄像机

七。演练过程

1、现场总指挥宣布：“各位老师、小朋友们，博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。”

2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。

3、总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”

（1）各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离。

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌。

（3）教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿。

（4）重点危险地带专人把守，楼梯口，楼梯转弯处，班级人员分工明确。

4、集中大操场。组织幼儿有序排成2——4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。

5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束，请各班有秩序地回到教室。

八。组织纪律教育

各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

消防火灾应急演练方案 篇4

一、演练时间：

20__年11月20日上午10点

二、演习小组及应急小组成员：

组长：

组员：

三、准备工作：

1、将灭火器收集到操场里;

2、录制警报声;

3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验，师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点，安全秩序等。

四、疏散逃生

演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，老师按照拟定的路线立刻进行撤离。

2、李慧娴拨打119报警;王杨杨、张云霞组织幼儿迅速撤离到安全地带。

3、疏散顺序：立刻开门组织幼儿有序逃生，逃生过程中提醒幼儿逃生方法(弯腰、捂口鼻，低头撤离)，另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源，并迅速保护幼儿安全撤离，最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。

4、为模拟活动的真实性，尽量闭嘴，减少说话，为了加深幼儿火场逃生的记忆，老师事先为每位幼儿准备湿毛巾，用湿毛巾捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5、按照撤离路线迅速逃出教室外。在安全地带集中后，清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

消防应急疏散演练方案 篇1

一、演练目的

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：

时间：20__年9月24日上午9点50分

地点： 前后教学楼(就近原则)

三、消防安全疏散演练活动步骤：

(1)火情报警;

(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;

(3)火场救护：使用云梯救出被困学生;

(4)灭火器使用演示。

四、组织领导：

组 长： 施妙英

副组长： 陈良平

成 员： 陈卫弟 、 施逢山 、陈燕飞 、 卢卫芳 、 陈勇敢、 周云潮 、 郑海军、 陈 操、 刘宝贵、 陈妙芳 、 各班主任

五、演练现场组织：

总指挥： 陈良平

现场指挥： 刘宝贵(后操场)、 陈勇敢(前操场)

报警员： 刘宝贵

曹曙光 负责原行政楼楼道学生疏散。

陈文友 负责前教学楼西楼梯学生疏散。

严善立 负责前教学楼东楼梯学生疏散。

黄德宝 负责惠民楼西楼梯学生疏散。

李宝钿 负责惠民楼东楼梯学生疏散。

灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：

抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。

后勤保障组：陈世龙、 陈月萍 、 曹美霞、 负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

广播宣传组：陈卫弟 、 刘宝贵

负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

六、疏散演练步骤：

(1) 9 月 24 日 10 时 05 分， 刘宝贵 老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍，后勤保障组(施逢山 陈月萍)和科任教师协助。

(3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友 施逢山 曹曙光 严善立 李宝钿 黄德宝

(4)准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。

(5) 刘宝贵 广播，模拟拨打“119”火警电话 ：“安文小学向119报告：我校学生 层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话： 、手机号是 。”

(6)灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

(7)广播(重复2次)：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

(9)疏散组的老师(体育老师带哨子)要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

(10)后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

(11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。

(12)学生撤离到操场后，广播(重复)：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军 三年级：严善立 四年级：黄德宝 五年级：曹曙光 六年级：施逢山

(13)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

(14)3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，。

(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

(16)疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

七、使用灭火器灭火流程：

(1)广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的使用。

(2)由消防中队教官进行讲解、表演。

(3)抽调个别学生进行灭火操作。

(4)灭火器灭火流程完毕

八、由消防队队长总结发言。

九、提前准备的事项：

1.政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

2.医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3.灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。

4.各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生;高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

5.后勤保障组：①制作宣传标语;②在救护处摆放一张台和3张凳子;③购买烟饼

6.音响组：刘宝贵安装和调试好音响设备;

7. 四3 班安排好2名受伤学生(1男1女)，要求被困的学生进行招手喊救。

十、演练现场疏散路线：

前教学楼东楼梯疏散顺序：二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

前教学楼西楼梯疏散顺序：二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

老行政楼疏散顺序：四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

惠民楼东楼梯疏散顺序：五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

惠民楼西楼梯疏散顺序：五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。