校园自然灾害事故应急预案（精选4篇）

校园自然灾害事故应急预案（精选4篇）

校园自然灾害事故应急预案篇1

为了有效提高高安四小自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。

一、总则

自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等情况的应急救助反应。

二、灾害救助应急机构

成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导学校救灾工作。

组长：何细良副组长：邹卫平孙小平涂霞罗强简虹

成员：朱金够付林生洪晓君梁清根冷燚谌爱明黄永东

综合协调组：何细良（组长）邹卫平孙小平涂霞罗强简虹

抢险救援组：邹卫平（组长）朱金够付林生陈长志

事故处理组：孙小平（组长）李向阳习伙秀郑刚贾淑珍

警戒疏散组：涂霞（组长）廖宜峰谢江红梁燕

医疗救护组：罗强（组长）汪彤兰徐桃花张炜

善后处理组：简虹（组长）刘斗祥徐颖黄玉芳

后勤保障组：谌冬梅（组长）黄永东喻志华

三、工作目标

（1）加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。

（2）完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

四、工作原则

（1）预防为主，常抓不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事故的损失。

（2）依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

校园自然灾害事故应急预案篇2

1、总则

1.1编制目的

为了进一步提高自然灾害应急反应能力，建立健全救灾体系和运行机制，明确救灾职责，最大程度地减少人民群众的生命和财产损失，维护灾区社会稳定，结合本村实际，制定本预案。

1.2编制依据

《浙江省重特大自然灾害救助应急预案》、《××市重特大自然灾害救助应急预案（试行）》、《××镇自然灾害救助应急预案》。

1.3编制原则

实行村支部统一领导，分级负责，各部门分工综合协调、重点突出、因地制宜，具有实用性和可操作性的原则。

1.4适用范围

本预案用于本村范围内的暴雨、洪水、台风（包括亚热带风暴）、干旱、风雹（包括龙卷风、飓风等）、地质灾害、低温冷冻、雪灾、地震等异常自然现象造成的自然灾害。

2、基本情况

××村位于××镇中部，由、长山、周公坞三村合并而成。全村地域面积11.94平方公里，农户1208户，人口3493人。*年，××村工业总产值12.7亿元，农业总产值3300万元，村集体可支配资金65.5万元，人均收入13872元。

3、启动条件

一次自然灾害造成以下一种或几种后果的：受灾人口超过本单位人口的3%左右；农作物受灾面积超过本单位当季播种面积的35%左右；转移安置人口占本单位总人口的1.5%以上；造成人员伤亡的。

4、组织指挥体系及职责

4.1建立村自然灾害救助应急领导小组，并确定组成人员及职责。

4.1.1村领导小组组长由村书记担任，副组长由村主任担任，成员由村分管民政领导、民兵连长、治保主任、调解主任、妇女主任、团支部书记等负责人担任。

4.1.2领导小组主要职责

（1）研究和分析全村灾害动态情况。

（2）研究决定是否启动应急预案。

（3）向灾区派出救灾工作小组，现场指挥。

（4）检查督促救灾、抗灾任务落实情况。

（5）制定危险地段群众转移路线及安置措施。

（6）及时解决救灾工作中出现的矛盾和问题。

4.2领导小组办事机构及职责

领导小组设办公室，地点设在村委办公室，为日常办事机构，负责日常性救灾救济工作，办公室主任由分管民政领导担任主任。

5、应急措施

（1）启动本预案后领导小组及时向××镇人民政府、××镇防汛指挥部等报告情况；

（2）迅速向灾区派出救灾工作小组；

①联络协调组：由村支部牵头，抽调人员集中办公，负责全村救灾情况的收集、上下联络、组织协调、有关材料及各类文电的起草和发送工作，搞好后勤服务等工作。

②抢险救灾组：由民兵连长牵头，治保、调解、联防队参加，负责灾区水、电、路、通讯等基础设施的抢修恢复工作，对自身无力抢修的，应第一时间上报上级单位。

③安置及生活救济组：由分管民政同志牵头，团支部、妇联参加，负责组织制定转移安置受灾群众的生活救济方案，帮助灾区安排受灾群众的吃、穿、住等基本生活。

④查灾核灾组：由分管民政同志牵头，负责灾情的查核、统计报表的编制和上报工作。

6、转移安置及生活救助

6.1领导小组对灾区可能因灾需转移安置的人口进行预测，对人民群众居住和生活造成威胁时必须进行转移。

（1）撤离信号由领导小组办公室以会议、电话等通知方式，使之家喻户晓，人人皆知。

（2）成立村支二委成员组成的转移安置小组，负责需转移村灾民的转移和安置工作。

（3）保证撤离群众及时安置，24小时内派出医疗救助分队，并紧急调拨衣被等救灾物资到位。

6.2安置方式：采取投亲靠友、借住、转移安置到村避灾中心，必要时搭建临时帐蓬等。

7、灾后救助及恢复重建

7.1灾情稳定后，尽快组织灾民返回家园。

7.2召开生产自救会议，组织灾区恢复生产自救。

7.3认真组织查灾核灾工作，重点是因灾造成房屋倒塌、家财毁光重灾户以及饮用水困难户的情况。

7.4根据核灾的数据制定灾民倒房重建，灾民吃饭穿衣、生产自救等总体工作方案报村党支部、村委会审定，分步实施。

校园自然灾害事故应急预案篇3

“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类所造成的危害是触目惊心的。他们之中既有地震、雷电、台风、高温、洪水、暴风雨等不可抗力灾害发生时，学校不可避免的会受到一定的影响。但是，只要学校对这些常见常见自然灾害有足够的认识，在学校硬件建设上有所考虑，并对师生进行了防灾减灾知识教育，一般来说这样的事故引起的损害都不会特别突出，或者说自然灾害事故后能够将损失程度降低到最小。对各种常见灾害发生的原因、后果、防灾措施、应急处理方法等进行讲解和示范，有条件的还可以进行防火救灾演习。因此，如何做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在我们班主任面前的一个突出问题。

我们选编了部分案例，希望能给校长和老师们一点启示：

（一）安全知识

1、雷电灾害与防范

雷电大自然中静电放电过程，是雷云接近大地时，产生云和云之间以及云和大地之间放电，迸发光和声的现象。雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷电，雷电天空已遭受雷击，致人受伤甚至死亡。

（1）最好就近进入避雷装置良好的建筑物内，这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房，小草棚，因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。

（2）要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体，千万不要站在大树下避雨，否则是很危险的。

（3）打雷下雨时，注意不要打金属骨架雨伞，或者扛举长形物体。

（4）不要或减少使用电话和手提电话。不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨附近。切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。不宜进入和靠近无防雷设施的建筑物、车库、车棚、临时棚屋、岗亭等低矮建筑。

（5）切勿游泳或从事其他水上运动或活动。不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。不宜进行室外球类运动。在空旷场地不宜打伞。不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆等扛在肩上。

（6）当感觉到身体有电荷时，如头发竖起，或者皮肤有显著颤动感时，要明白自己可能就要受到电击，应立刻倒在地上，等雷电过后，呼叫别人救护。

（7）雷雨天气应该留在室内，关好门窗；在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨。

（8）尽量降低身体的高度，以减少直接雷击的危险，双脚要尽量靠近，与地面接触越小愈好，以减少“跨步电压”。野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树丛下面的林间空地；

（9）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器。不要靠近打开的门窗、金属管道。要拔掉电器用具插头，关上电器和天然气开关。切忌使用电吹风等。不宜使用水龙头。

2、地震灾害与防范

地震是一种常见的灾害现象。地球上每年约发生500多万次，平均每天13700多次，被人们称为群灾之首。

（1）学校防震措施

教师应经常在课堂宣传防震常识，并教会学生避难事宜，举行防震演习。

a、教师的照明灯具应加以固定。

b、地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。

c、地震时切记慌乱冲出教室，并避免慌张的上下楼梯。

d、地震时如在室外，应远离建筑物。

（2）地震来临前的征兆

a、动物异常：狗狂叫不止，鸡、鸭、猪不进窝圈，大量的老鼠白天出洞，不畏追赶。

b、地下水发生异常：井水的水位突然大幅度上升或下降。

c、大气异常：地震前，往往会出现多种反常的大气物理现象，如怪风、暴雨、大旱、大涝等等。

（3）地震发生时如何逃生

a、如果在楼房里，突然发生地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及，最安全最有效的办法是，及时躲到两个承重之间最小的房间，如厕所、厨房等，也可以躲在桌、床等家具下面，以及内侧的墙角，并且注意保护头部。

b、如果住在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被子、枕头等物护住头部，等地震间隙在尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下，千万不要移动，要等到地震停止在走出室外或等待救援。

c、如果在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠门的同学可以迅速的跑到门外，中间的及后排的同学可以尽快的躲到课桌下，用书包护住头部。

d、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。

e、如果在大街上，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在高楼下、广告牌下等危险的地方停留。

f、如果地震后被埋在建筑物中，应该做到的是：

☆尽量把双手从压埋物中抽出来，挪开脸前胸前的杂物，清除口鼻旁边的尘土，露出头部保持呼吸通畅。

☆避开身体上方的危险物。

☆设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震是在被埋压。

☆不要随便动用室内的设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。

☆利用一切可用的东西，如敲击物体等待救援，不要盲目的`乱喊，保持体力。

3、暴雪、冰雹灾害与防范

暴雪、冰雹比较常见，虽然不一定会形成灾害，但也应该注意保护自己。

（1）暴雪天需注意添加衣服，注意保暖，要减少室外活动，避免冻伤。

（2）下冰雹时，应在室内躲避，如在室外，应用雨具或其他代用品保护好头部，并尽快转移到室内避免砸伤。

（二）应急预案

防暴雨雷击事故应急预案

为了加强雷电灾害防御工作，保护国家利益和师生生命财产安全，促进学校建设和发展，针对夏季多雷雨的特点，依据国家核实有关规定制定本预案。

（1）成立组织领导小组。

（2）防雷安全宣传教育：防雷安全全校集中宣传教育工作；分班宣传教育工作主要由各班主任负责。防雷电安全教育的内容有：小学生如何防雷，包括室内室外如何避雷，打雷时应该往哪里躲避，被雷电击中后如何抢救、自救、互救等等。

（3）防雷装置

按规定对学校的建筑安装防雷设施，并定期检测，及时维护。

（4）防雷应急处置

a、校园上空暴雨、电闪、雷鸣即将发生时，应当切断校园内的一切电源。

b、各班主任应召集，通知正在室外活动的学生安全的回到教室。

c、雷电正在发生时，应当关好门窗，不得打电话、手机，不要靠近室内的金属设备及门窗等被雷电击的地方。

d、如有学生被雷击中，应及时对他进行抢救。先把伤者平放，安静休息，如伤者心跳停止，应迅速进行人工呼吸。

e、发生雷击事故后，不管现场有没有临时急救人员，都要立即拨打120，让专业医生组织抢救，并通知受伤的监护人马上赶到现场或医院。

4、结语：人类在突如其来的自然灾害面前显得是那么的弱小，一场场灾害给我们国家以及人民带来了无法估计的损失和难以愈合的心理创伤。形成完善的灾害响应机制、预报预警措施以及灾后救助途径，就会使我们在灾害面前不会显得那么被动无助，同时也可以减轻灾害带来的危害。

校园自然灾害事故应急预案篇4

一、制订预案的目的：

自然灾害不可避免，在自然灾害来临前，事先做好各项应急准备工作，迅速有效控制局面并妥善处理，把灾害可能造成的损失降到最低。

二、自然灾害的范围：

校园自然灾害包括：大风、台风、龙卷风，大雨、暴雨、雷暴雨，大雪、暴雪，地震等非人为因素导致的灾害。

三、预案的启动：

1、收到有关部门发布的预警信号，本预案正式启动。

2、发现有别于常规的现象，经验中，可能出现自然灾害，本预案正式启动。

四、组织机构：

成立防灾害工作领导小组。

组长：蔡x

副组长：王x、徐x

成员：张x、王x、白x、徐x

五、职责：

1、组长负责全面工作；副组长及成员负责日常设施设备的检查、维修、排除隐患工作。2、负责灾害发生时教师、幼儿的组织、协调、监督、转移、逃生等工作。

3、领导小组负责灾害发生后的救治及发生的后果处理工作。

六、防灾害工作通信联系名录：