班会主持词结束语（精选32篇）
班会主持词结束语（精选32篇）
班会主持词结束语篇1
甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈!(献给老师的歌舞)
乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的`时刻。(师生大反串)
班主任致辞
甲：九月，属于老师。老师，属于九月。
乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热!
甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长!
乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师?
甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲!
乙：师恩永不忘。老师，谢谢您!
齐：祝福您万事如意，身体健康!五(2)班“铭记师恩，感谢师恩”主题活动到此结束。
班会主持词结束语篇2
主持人：甲、乙
甲：大家先来猜一个字谜，你们知道这是什么吗？
乙：对，就是诚信。它存在于生活的每一个地方，作为学生，我们更应该诚信学习，诚信做人。
甲：哦，那你可知道何为诚信？
乙：当然知道。诚，就是忠诚老实、实事求是；信，则是言而有信、信守承诺。我国古代大思想家孔子曾说过：“人无信不立”。意思是在生活中，我们应该处处讲诚信，人人争做诚信者。
甲：现在让我们来看一看大家有没有在生活中讲诚信？请看大屏幕。如果是你，你会怎么做呢？
乙：说得好。再看下一题。如果是你，你会怎么做呢？
甲：不错。再看下一题。如果是你，你会怎么做呢？
乙：很好。再看下一题。如果是你，你会怎么做呢？
甲：好极了。再看下一题。如果是你，你会怎么做呢？
乙：的确如此。想必大家已经对在生活中如何讲诚信有了一定了解，下面让我们一起来读一读关于诚信的`名言。大家和我一起说。
甲：下面让我们来欣赏一个小故事。
乙：听了那么多诚信的事，想必大家也累了。让我们听一段相声休息一下。
甲：下面我们来一场辩论会。请看大屏幕。大家来说说，到底哪个才是正确。
乙：接着让我们一起来看几张图片。
甲：看了上面的几组图片，不知同学们有何感想？
乙：下面我们来做个游戏吧。一二两组一共选出六名代表，三四两组一共选出六名代表，组成两组。每组同学面向大屏幕，其他同学面向黑板报。同学看了歌词后猜出歌名，做成动作，传递给第二名同学，以此类推，一名同学看动作猜歌名。哪组先猜出则获胜。
甲：下面请听音乐，《诚信》。
合：本次成新主题班会到此结束，谢谢大家。
班会主持词结束语篇3
1、她20__年获得中国寿险专业管理师资格认证，喜欢思考的她，对金融、理财、投资领域具有深入的了解及清晰分析。
2、我有一个梦，一个说出来，就让中华儿女心跳加速的梦。
3、百年一梦，一梦百年，是什么让我们孜孜不倦以求追梦始终？
4、哪怕是天崩地裂，冰雪遮天，都不能改变我们神圣的初衷！
5、我要在鸟巢顶上接过穿越珠峰的火炬，用古希腊的火种和东方祥云，一起点亮奥林匹克最灿烂的.星空。
6、它是黄河入海百年不倦的旅痕，它是长江潮头托起的三万六千个月圆日升。
7、今天，当开放的中国圆梦北京奥运，积蓄五千年热能的中华文明，同时开启了一个神奇绚烂的五环天空。
8、这里有敦煌壁画靓丽的彩绘，这里还有神奇太极里与日月同辉的永恒！
9、我要在新落成的T3航站楼笑迎各国朋友，我要在水立方为公平竞赛欢呼加油！
10、我的梦啊，一个渴望在五环旗下与世界分享和平阳光的梦。
11、这里有青铜铭文激扬的乾坤，这里有青花瓷里婉约的神韵。
12、我是来自中国人寿汝阳支公司的组训，我叫丹丹，非常荣幸今天由我们担任本次大会的主持人。
13、她参加过历次中国人寿保险总公司和中国人寿省分公司举办的投资理财培训。
班会主持词结束语篇4
（女）：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！
（男）：，今年我们不如送给老师一份难忘又有好处，而且是透过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！
（女）：哦，说来听听！
（男）：咱们全班同学一齐给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众！让这份作为教师节的礼物。
（女）：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊（等待同学们的反应）
（齐）：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧！
（女）：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序；其次每个组一齐签订书后，由组长带领一齐读一遍的资料，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。（主持人做一下这个动作）
（男）：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一齐为他打气，争取小组成员一齐上台来签订！大家说好不好（等待同学的回应）
（女）：好的，此刻允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。
5分钟后，
（女）：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始！
两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。
（齐）：同学们，期望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！（大家鼓掌）
班会主持词结束语篇5
男：听完两位同学的发言，让我们再来总结一下他们的经验，以便帮助大家更好的提升学习成绩！
女：时间过的真快，本节班会课也快结束了，接下来有请班主任吴老师做最后的总结发言，大家热烈欢迎。
男：有时觉得时光缓缓流逝，但高中三年并不长久，不是吗？我们在一起学习的日子里眨眼间就过去了两个多月。
女：过去的已不再重来，上进的决心不能阻挡我们现在努力的脚步。
男：命运对每个人都是公平的，你不做好准备，好机会永远不会垂青于你女：加油吧！高一（8）班
男：努力吧！高一（8）班
合：我相信我们会在这次即将到来的期中考试中绽放更耀眼的光芒！
合：本次班会到此结束，谢谢大家的光临指导。
班会主持词结束语篇6
女：我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈?
男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢?
女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。
女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。
男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点。
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。
男：今天的主题班会到此结束。
合：再次感谢各位老师的到临。
班会主持词结束语篇7
男1：请你看看下面大屏幕所展示的这组图片，看完后你还会抱怨自己所拥有的一切吗?
女1：看完这些事迹，你有何感想呢?我们应该如何感恩父母呢?请队员们互相讨论一下。(学生发言)
男2：感恩每一朵白云，编织我梦想。
女2：感恩每一缕阳光，托起我希望。
男2：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。
女2：感恩帮助我的人，使我感受善良。
合：让我们在感恩的世界里，感受世界的和谐美丽。
女2：让我们一起唱响《感恩的心》
女：“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩让我们的生活充满爱。
男：感恩让我们的生活充满阳光和希望。
合：亲爱的老师们：请你们相信，我们一定会懂得“滴水之恩，涌泉相报”!
男：四(7)班《感恩父母》主题队会到此结束。感谢各位老师。
班会主持词结束语篇8
b：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
a：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
b：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
a：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
ab轮流;(放映并读ppt上的内容)
感恩老师
ab轮流读ppt上的关于老师的文字
(同学讲故事)
b:谢谢的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?
播放ppt，
a:我们的活动接近尾声了，此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.
b:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.
a:请怀着期待的心情,让我们下次再见.
班会主持词结束语篇9
乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人；感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”；感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖；感谢对手,他们令你不断进取、努力.
丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间；我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累；我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候.
丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊.在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心！让我们用最美妙的歌声,美的手语献给我爱的人和爱我的人们.
乙:下面有请李老师讲话
六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱.学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助.总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩.
丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望.母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生.
丁:同学们珍惜这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏.
合:让我们再次说一声（齐）:“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天.”
主持人齐:二（3）班《感恩》主题班会到此结束.
班会主持词结束语篇10
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的“争创一流班级，争创一流学生”，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的“争创一流班级，争创一流学生”一定能实现。
是的，“争创一流班级，争创一流学生”是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，“争创一流班级，争创一流学生”的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致!
班会主持词结束语篇11
各位老师各位同学大家下午好（齐）
欢迎参加310班主题班会
本次班会的主题是：
（点）无悔青春
下面我宣布，310班主题班会现在开始！
1:开场白
青春是花，美丽却容易凋零，假若不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；
青春是雨，朦胧却又多情，假若不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；
青春是风，来的仓促去的匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情的飘走。
然而青春更是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦想；青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壮壮；青春是拼搏，让人懂得攀登才能胜利，奋斗才会成功；青春是一条不悔的路，走过去就再也无法回头；
青春更是一本等待书写的空白书本，等待着你我用生命去书写出汗与泪交织的奉献的一生，书写出无悔的青春。
2：听到青春这个词，大家会想到什么呢？……
的确，青春一词内涵丰富，每个人心中都有一个属于自己的青春，你的青春是什么样的呢？
3：下面请欣赏小诗《何为青春》（点）（杨妙恬读）是啊，青春是一把未开锋的宝剑，只会越磨越利…
4：那么，大家来说出自己的青春座右铭吧!……
大家说的都很不错
5：青春，对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，
我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪；我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石；我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能面对迷失在茫茫大海。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航！（昂扬）
6：青春是充满诗意的，让我们倾听心声，讴歌青春！下面请欣赏诗朗诵。
（找同学上台挨个读小诗）
7：关于青春，我们有说不完的话，然而，青春就像一首无音符的歌，青春就像一首没有韵律的诗，青春多半是美好的，而愈是美好的东西愈是最容易失去的，若在青春之际，感处无悔，人生才会更加璀璨，青春的风景才会更加绚丽。也许青春真的无情吧！曾在几时埋下的种子，需在青春的季节里付出，艰辛的耕耘，才能使它开出灼艳的花朵，结下丰硕的累果。然而，昨日的黄昏已落幕，逝去的春风，再也不会轻拂那往日的和雨，青春的雨季里也没有了鲜艳的花朵。但是，只有今天，只要我们能把握住青春，拥有自己的人生，明天就会更加辉煌灿烂，那时那刻，我们也会对青春无悔，没有白白地让它付诸东流。
热爱青春！把握青春！无悔青春！（齐）
班会主持词结束语篇12
以上的事例告诉我们，要养成诚信的优良品质，我们平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿诚信之花在我们心中常开，让我们一起行动起来，告别不诚信的行为。
也许我们以前也有不诚信的行为，不过没关系，从现在开始，我们就一起把不诚信的行为写下来，撕成碎片，揉成团，头也不回的扔进纸篓里，和不诚信的行为说“再见，再也不见”
我们已经和不诚信的行为说了“再见，再也不见”。
既然诚信是美，诚信是金，那我们应该怎样做到诚信的呢?
下面就让我们一起来制定诚信公约，让诚信之树绽放诚信之花吧！
请同学们把我们的.诚信公约写在花朵上，然后贴在我们的诚信树上。
让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真诚地对待我们身边的人和事，我们相信明天会更好！
**小学诚实守信主题班会到此结束，谢谢大家。
班会主持词结束语篇13
合：亲爱的老师、亲爱的同学门，你们好
陈：人与书的关系，犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟和理想之轮，无障碍的驶向你渴望中的远方;
杨：人与书，就像鸟的翅膀与羽毛，有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱;
陈：人与书，就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。
杨：人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望;投入不少，但却得不到什么回报。
陈：人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。
杨：常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。
班会主持词结束语篇14
女：我想等我去工作了一定能瘦下来的
男：是吗？不过我现在工作都还没着落呢！我以后一定要和马云一样
女：你知道马云成功前付出的吗？
男：还真不知道哎！
女：也是从一个小屌丝慢慢的成长起来的
男：和我一样吗？
女：可人家付出了很多汗水的
男：我也会的
女：那让你看看成功背后的故事吧！
女：看过这个视频希望大家都能为了自己的梦想奋斗
男：主题班会进行到最后不知道为何有种莫名的悲伤
男：在三年前我们在此相遇，在三年后的今天，我们马上就要各奔东西，三年的时光我们在此度过，有过欢乐有过悲伤，这就是我们的同学，陪伴了三年的同学，希望数年后我们还能再聚首一堂
女：即使我们各奔东西，但我们友谊还在
男：希望在座的各位都能在未来的道路上一帆风顺
女：今天的主题班会到此结束
班会主持词结束语篇15
师生同乐
甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈!(献给老师的歌舞)
乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。(师生大反串)
班主任致辞
甲：九月，属于老师。老师，属于九月。
乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热!
甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长!
乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师?
甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲!
乙：师恩永不忘。老师，谢谢您!
齐：祝福您万事如意，身体健康!五(2)班“铭记师恩，感谢师恩”主题活动到此结束。
班会主持词结束语篇16
A：谢谢汤老师的方法，相信大家都听进去了。已经是期末了，我们的同学都是好学生，已经进入了复习阶段。
B：每个人都有他自己的复习方法，那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)
A：好吧，下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)
B：请大家一起读游戏规则。
A：好，下面游戏开始!
(木兰诗和水调歌头因为没学过，背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名，等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)
B：精彩刺激的游戏后，就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)
A：快乐的时光总是短暂。好吧，今天的班会到此结束。
B：同时也希望大家认真复习，在期末考一个好的成绩!我们下周
AB：再见!
班会主持词结束语篇17
A：用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。
B：下面，我们来做一个小游戏。
A：游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。
B：想玩游戏的到中间来。
A：有奖品的哦!
B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。
A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。
B：班会即将接近尾声，有请、，为我们朗诵一首诗《梦想》。
A：最后，我们来听一首歌结束这次班会。
B：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。
A、B：谢谢大家!
班会主持词结束语篇18
面对即将到来的期末考试，我们也要保持乐观的态度，积极应对!
(换幻灯片只按出前一个问题)：想必同学们从小学到现在应该经历了许多场期末考试?一般考完试分数出来以后，你是什么样子的呢?(提问，并询问考前好好复习了吗?提问五个同学之后总结)所以啊，考后的情绪是与考试前的努力挂钩的!下面由几位优秀的同学介绍一下他们的学习方法：有请期中考试成绩班级第一的XX同学!(下场，完后点评)有请期中考试中进步明显、成绩优秀的XX同学!
(下场，完后点评)有请成绩优异、两次位居前十名的XX同学!(下场，完后点评)有请全面发展、成绩稳定的XX同学!(下场，完后总结)：以上几位同学的学习方法是值得同学们借鉴的，接下来请同学们整理整理方才的收获，下面掌声欢迎侯老师对我们进行学习方法指导!(鼓掌下场)
总结：同学们，刚刚老师与同学们所分享的方法都记住了吗?是不是感觉受益匪浅呢?现在，给些时间让大家整理一下刚才的收获。同时，有一些复习方法再与同学们分享分享!(换幻灯片每张停一分钟。)
下面，请班主任助理XX同学为大家宣读本次考试的目标!
同学们，听到了么?这就是我们的目标，让我们掌握好学习方法，向班级、个人目标进发!下面，请常老师总结班会!
班会主持词结束语篇19
主持过渡：失败了，不要紧，最可怕的是一蹶不振。人生的光荣不在于永不失败，而在于能屡踣屡起。不要因为命运的无常而俯首听命于它，任凭命运的摆布，我们要做命运的主人!当命运递给我们一杯酸的柠檬时，我们要设法把它酿制成甜的柠檬汁。七(4)班张xx同学硬是在短短一个月中把酸柠檬汁酿制成甜柠檬汁的同学，10月份月考倒数第二，尝到了失败的酸味;此次期中考试张进步十二名，尝到了成功的甜味。
主持评价：张xx同学卧薪尝胆，她重整旗鼓，踩着一路艰辛，凭着顽强毅力，抱着“态度决定一切”的信念，最终迎来曙光，进展较快;更为重要的是张xx同学是她自己从实践中得出“一分耕耘，一分收获”的真理，实现了她的自身价值，还有那份自信，将永远陪伴张xx同学!
与困难作斗争，其乐无穷!
主持总结：
希望七(4)班同学通过这次期中考试学习方法、教训交流，努力培养自己学习的主动性，增强自己学习的自控能力，培养独立思考问题、分析问题、解决问题的力，重新锁定自己的.奋斗目标，美好而又充实地度过属于自己的三年初中生活。
通过本次期中考试经验方法交流，我们将不再彷徨，不再迷茫，我们将再次掀起学习的，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命在七(4)班怒放!在xx中学怒放!
最后让我们再次感谢以上九位同学的精彩发言
谢谢同学们的配合!
最后，请张老师为我们总结。
班会主持词结束语篇20
我上四年级了。又是一次班委的竞选，我选择了我一直以来梦寐以求的职位：文艺委员。有了三年级的经历，我心中的害怕减少一点，不再向三年级一样在台上半天支支吾吾的说不出来话了。可是，有连续几届的文艺委员与我竞选，我害怕自己会败下阵来，输给她。可是，正当我垂头丧气之时，老师仿佛读懂了我的心思，走过来鼓励我，说：“敢于面对自己，勇敢地进行尝试，你就是最棒的，不要怕有强劲的对手，要有努力去拼搏的精神才会成功。”听了老师的一席话，我顿时茅塞顿开，不怕有强劲的对手，只怕你没有信心。
过了几天，当竞选文艺委员的时候，我勇敢地站在了讲台上宣读我准备了几天的竞选稿，站在台上，望着台下老师欣慰的微笑，听着台下同学们如潮水般的掌声，我笑了，因为我再次的感觉到，自信，与我在一起。
如今我已经五年级了，当我五年级时，再次由班委竞选的时候，我已经不害怕了，我已经可以抬起头了，大声的、自信的宣读我的演讲稿了。多亏有老师那一席话，让我再也不会害怕竞选，让我自信的做一个学生。
其实，当每个人面对强大的对手都会有些胆怯，但是，只要你在面对强大的对手时，拥有自信，那么，你将会成为最后的胜利者。自信，永远都是面对敌人是大的武器。
班会主持词结束语篇21
主持人(男)：前面是我们的同学发言，现在呢?由请我们的班主任来对大家本次活动作个小结，掌声欢迎陈老师。
主持人(男)：让我们再次对陈老师抱以热烈的掌声
主持人(女)：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人(男)：或者说，自信心是一种很大的力量。
主持人(女)：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。
主持人(男)：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。最后让我们以这首歌作为本次班会结束音乐，请为我们领唱，大家一起唱起来吧。
班会主持词结束语篇22
男：队员们回答得太好了，还有最后一题，作为新世纪的少年儿童，祖国的花朵的我们应该怎样做才是爱祖国的表现呢？请回答：
答：好好学习，天天向上；掌握科学文化知识，将来建设伟大的祖国；向第8课《难忘的一天》中的小作者学习肩负起建设祖国的重任；爱祖国爱国旗爱学校尊敬老师团结同学文明礼貌
女：队员们说得真好，让我们把最热烈的掌声送给我们自己吧！
男：我们是新世纪的雏鹰。
女：我们和时代的脉搏一起跳动。
男：我们与祖国同呼吸、共命运。
女：祖国阿，亲爱的母亲。
男：让我们在您的怀中使劲的成长吧！
女：明天我们将把你建设的更加美好、辉煌。
男：下面让我们一起在队旗下庄严宣誓！准备着：为###事业而奋斗！
女：请辅导员讲话，掌声欢迎。
小朋友们今天的表现非常精彩，老师为你们感到骄傲。通过今天的队会，我们更加了解祖国妈妈，更深切地感受到了身为龙的传人是多么骄傲、自豪，我们的祖国正发生着翻天覆地的变化，中国已经成为名副其实的东方巨龙。小朋友们，让我们从小立志，用青春承载理想，用奋斗成就未来，把祖国建设得更加美好。谢谢！
男：中队主题队会到此结束，谢谢大家！
班会主持词结束语篇23
合：老师同学们大家好！“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗？乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？它们真的深深扎根在你的心底了吗？
乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。
乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
甲：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
甲：从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6〃5世界环境日至今已经40年过去了，
乙：面对充满环境危机的地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗？
甲：环境保护对我们来说并不是一个新问题，作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环境保护工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。
乙：当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢？
甲：当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？乙：当购物时能否自觉不使用塑料袋呢？……
甲：这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！
乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染，绿色环保低碳生活需要人人参与！
甲：曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。
乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。甲：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？
1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为（D）A地球日B节水日C爱鸟日D世界环境日
4.噪声的来源主要
有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音，其声级为（C）分贝。
A60B90C120D140
5.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在（D）状态下排放的一氧化碳量较多。
A高速行驶B中速行驶C加速行驶D开着发动机停车等候
6.青海可可西里自然保护区主要的保护对象是。（C）
A.大象B。老虎C。藏羚羊D。金丝猴
7.重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在（C）之间时，空气质量为3级，属轻度污染。
A50以下B50~100C101~200D201~300
乙：同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
甲：请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。
乙：发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须努力去解决。
甲：好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。
乙：我们寄希望于人类的良知,勇气和智慧，我们寄希望于未来。
甲：只要全人类团结一心，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，才会青春永驻。
合：保护环境，人人有责！“绿色环保低碳生活”主题班会到此结束，谢谢大家！
班会主持词结束语篇24
B:下面请我们的刘老师讲话!大家欢迎!
A:同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
B:每一位同学都希望考出优异的成绩，考出个人的水平，考出班级的综合水平，考出风采。
A:用我们自己的能力告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。
B:亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。
A:英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，
B:行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们自己的辉煌吧!
A;相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩!!
B:最后,让我们合:预祝大家期末考试成功!
AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考试”主题班会到此结束.
班会主持词结束语篇25
A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。(当你在成长到时候)
B:听了同学们对感恩的理解，明白了什么是感恩，接下来请同学们给自己设计一个行动，用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家，也让大家相互学习，让大家在生活中做到真正的感恩。
A:感恩是人间的真感情，在我们的生活中，我们要常含一颗感恩的心。
B：我们要感谢的人好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
B：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
B一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
合唱《感恩的心》，感谢有你，五年级二班，感恩节活动主题班会到此结束!
班会主持词结束语篇26
甲：同学们，我们《小学生日常行为规范》第八条有明确规定：不挑吃穿，不乱花钱；爱惜粮食和学习、生活用品；要节约水电。
乙：那就让我们都来做节约小能手、小小理财家吧。请大家朗诗朗诵《我是小小理财家》
甲：节俭相互，人之美德。俭朴的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培养革命品质。
乙：同学们，让我们永记勤俭是我们的传家宝！
甲：同学们我们的国家还不够富裕，勤俭节约的传统我们不能丢。
乙：那就让我们少先队员行动起来吧！从自己身边做起，节约一分钱，一粒米，一张纸，一滴水，一度电……
合：让我们勤俭节约，从一做起，乐为四化，从小出力！
甲：那就请同学们在倡议书上许下自己的承诺，请大家一起读一下。
（在校做到，节约一支笔、一滴水，一度电，不浪费一张纸，一起为国家创造更多财富，一起走进美好的新时代！）
合：班队活动课到此结束！
班会主持词结束语篇27
乙：作为中华民族的后代，祖国母亲哺育了所有的炎黄子孙，给每位中华儿女以厚爱。那么，作为她的儿女，我们对祖国母亲了解多少呢?
甲：下面进入爱国知识竞赛环节，看看我们的同学对祖国了解多少。
乙：问答以抢答形式进行，回答正确的将获得一份小礼物。
爱国诗歌朗诵
甲：刚才激烈紧张的抢答看出同学们时刻了解着、关注着自己的祖国。
乙：是啊!我们心系祖国，眷恋着祖国。你知道吗?我国还是诗的国度。
甲：当然知道。诗歌最能抒怀，一些同学说要用诗歌来赞颂祖国呢!
乙：那让我们一起聆听爱国诗歌朗诵、
爱国祝福心语
甲：刚才富有感情的朗诵真让人热血沸腾。
乙：我想大家一定有很多心里话、很多祝福要献给祖国母亲。
甲：那就给大家一次向祖国母亲表白的机会吧!
乙：请你把对祖国母亲的祝福语写在心形的小纸上。
甲：等一下我们会把最美、最诚挚的祝福贴在这个大心形上。加油喔!
合唱《我的中国心》
甲：颗颗真心都写满了对祖国母亲的爱。
合：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲。祝愿祖国母亲生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!
下面让我们以《我的中国心》这首歌结束此次活动吧。
活动小结
合：高年级级组活动“祖国在我心中”主题班会到此结束。谢谢大家的参与!
班会主持词结束语篇28
A：做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?
B：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?
A：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?
B：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢?
别人在积极思维，踊跃参与，而又你在做什么呢?
A:用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。
B：下面，我们来做一个小游戏。
A：游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。
B：想玩游戏的到中间来。
A：有奖品的哦!
B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。
A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。
B：班会即将接近尾声，有请______、______、______，为我们朗诵一首诗《梦想》。
A：最后，我们来听一首歌结束这次班会。
B：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。
A、B：谢谢大家!
班会主持词结束语篇29
女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大，
男：是我们的小手轻轻为他浇灌。
女：是我们的笑脸默默为他祝福。
合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。
女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请XX老师来给班会做总结。
男：水，生命的载体
女：水，生命的希望
合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源！班会到此结束！
班会主持词结束语篇30
乙2：现在我们处于叛逆的青春期，但因为父母的爱我们会改变，为了父母我们会尽自己的努力来感恩。那么我们要怎样感恩呢?让我们看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有时会对我们很凶，即使有时会责骂我们，但一切都是为了我们。爱藏在责骂背后。下面请欣赏小品《藏在责骂背后的爱》。
乙1：感恩是什么?这是个很难的问题，根据每个人的见解会有不同的答案。让我们看看她们是怎么理解的吧!下面请欣赏小品《感恩也是一种责任》。
甲2：每个人对感恩都有不同的见解，然而有些人却一直在忽视感恩。下面请欣赏《反面教材》
乙1：父母真的为我们付出了很多很多，那么让我们对他们说一句：感谢您，我的爸爸妈妈。
甲1：世界上有一种人
乙1：和你在一起的时候
甲2：总是千万次嘱咐要多穿件衣服
乙2：要注意自己的安全
甲1：你就觉得很烦
乙1：却也觉得很窝心
甲2：缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话
乙2：边教训你
甲1：边塞给你钱
乙1：这种人叫做
合：父母
甲2：默默的行动，肩负着默默的伟大
乙2：默默的沧桑，默默的爬上黑发
甲1：无怨的付出，儿女如何报答
乙1：静静的爱，在静静中融化
甲2：思绪飞到天边，飞到珠穆朗玛
乙2：用一切，采下一朵雪莲花
甲1：洁白陪着淡雅，芳香和着繁华
乙1：对着无边的恩惠，献给他们
合：爸爸妈妈给我机会喊你们爸妈，所有的恩情我们铭记于心。
让我们一起说声——“谢谢”
甲2：他们让我们过上幸福的生活
乙2：他们让我们没有忧虑地成长
甲1：我们在大爱的阳光里沐浴欢笑
乙1：我们在人间的真情滋润下茁壮
合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主题班会到此结束。
班会主持词结束语篇31
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好!
今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。
男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"
女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。
女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔
女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦
合：这种力量就叫做凝聚力。
男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。
女：什么是团结呢?
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?
请欣赏李嘉碧同学的故事。。。。
李嘉碧：我给大家讲个故事，
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”
不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。
女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?
男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!
女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。
劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。
女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。
男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。
女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家欣赏《团结就是力量》。
男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。
女：介绍游戏规则。
男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。
女：而在我们的班级集体里，却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请欣赏小品《报名风波》
男：感谢几位同学的精彩演讲，看了这个小品，我百感交集，正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视，我们班在校运会并没有获得很好的成绩，但是经过这交教训，我们班的同学更加团结在一起，我相信大家也有很多话要说，有哪位同学想表达自己的见解呢?
女：有人把集体比喻为一个大熔炉，班里的同学就象一块块煤炭。
男：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋;
女：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。
合：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。
合：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔!
合：让我们行动起来，让团结与互助充满我们的班集体!让我们齐声高喊我们的班训：“初一(!)班一条心，初一(1)班冲第一!”
男：让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的朱老师上台作班会总结。
女：最后我们以《阳光总在风雨后》这首歌来结束我们的班会。
班会主持词结束语篇32
男：感谢土木一班同学们的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲，表演者XX同学。请欣赏。
女：感谢XX同学，下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞，表演者，请欣赏。
男：感谢XX同学的美妙舞姿，下面让我们全体参与，共同业做一个游戏与友谊的拼接活动，这是一个集体项目，它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。
女：刚才同学们的表演很精彩，它体现了同学们的风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆，愿我们的青春永驻！
男：今天的晚会到这里就要结束了，让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。
合：祝同学们提升个人的情绪管理能力，让我们学会管理情绪，享受快乐生活！祝大家晚安，再见！