学校开放日的家长感言(精选6篇)
学校开放日的家长感言(精选6篇)
学校开放日的家长感言篇1
今天是实小的家长开放日,每班请10位家长参加。我很幸运的参与其中。自从女儿上小学以来,对于孩子在学校的生活一直都是来源于孩子回来的只言片语。以及偶尔与老师的交流。所以我很期待有这么一次活动。可以零距离的直面孩子的生活及在校表现。
第一节课是数学课,顾老师不愧是一位有着丰富教学经验的老师。在上“分数除法”的计算方法时,通过生动灵活的多媒体,循循善诱,讲授的是“内容”,更是“内涵”,设计精巧的问题鼓励学生大胆思考。使孩子们始终保持在一种热情、投入专注的学习状态中。让每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华。做到学以致用。
第二节课是语文课。张老师让第一位孩子读“姥姥的剪纸”第一自然段中,孩子的语言流畅,但发音有些不足,张老师教育孩子们加强阅读中语音的发音准确。
难得的是张老师尽量照顾到所有的发言机会。我还看到,在老师的鼓励下,孩子们认真听讲,积极发言,在这过程中,我惊讶几乎找不到掉队的孩子,课堂中洋溢着浓浓的学习气氛。
第三节是体育课,一节课好像都在玩,但孩子们在玩中懂得了团结互助的道理。希望学校以后多组织一些类似的活动,让我们家长能和孩子们一起成长,一同进步。
学校开放日的家长感言篇2
感谢贵校精心安排了此次家长开放日活动。跨进校门,整洁的环境和浓浓的文化氛围深深吸引了我,教室里窗明几净,现代化的教学实施,让我们这些家长感叹起自己的学生时代的艰苦,也深感学校在人力物力方面的投入颇费心思,更觉要和孩子一起倍加珍惜这样的学习机会。
上午这紧凑的三节课上得各有特色。龚老师的语文课细致深入,感人至深。让我们这些家长体会到:在孩子平时学习中,养成严谨细致的好习惯,并且活学活用,把课本所学灵活引用到习作中,甚至德育的范畴,真所谓举一反三。班主任虞老师的数学课重点突出,生动活泼,孩子们容易接受,并能积极互动。最后科学课更是寓教于乐,让孩子们在自己动手的乐趣中不知不觉认知科学,感知自然科学的奇妙。
能亲历孩子的课堂,了解孩子们在校的学习情况,无疑能更好地做到家校互育。恳切希望校方今后能多安排类似的活动,让家长更多地了解诸如英语这些学科的课堂教学情况。孩子的小学阶段即将结束,接下来的中学学习竞争激烈。六年级已经进入这样的过渡阶段,建议每次阶段性测试后,把各科全年级的排名情况告知家长,让孩子和家长更加明确努力的方向,逐步适应日后的'紧张学习。
学校开放日的家长感言篇3
老师讲课很生动,深入浅出,好棒!陈老师讲课由点到面,丝丝入扣,围绕中心主题,不仅让学生易懂,也让作为家长的我很感动,尤其讲到渐渐远离老牛视线的兔子,我明白我就是那是只兔子,而且我的属相就是那只兔子,而我的母亲就是那只老牛,背井离乡的我总是能感受到远在他乡的母亲对我的那份思念和牵挂。
想到我的母亲,我的眼泪几乎要留下来,同时更加知道自己有多么地爱自己的母亲。叶老师的数学课太有趣了,学生完全放松,真是寓教于乐,上课就像做游戏一样,想不认真听课都难。
高老师不仅人长得年轻漂亮,而且英语讲的流畅,整堂课都是用英语来跟学生们交流,师生之间相当默契,简单的一问一答之间,是老师孜孜不倦的教学成果。虽然看上去有点严肃,但却是一位认真敬业热爱学生的好老师。最后,祝敬爱的老师们身体健康,家庭幸福,桃李满天下!
学校开放日的家长感言篇4
转眼孩子的小学生活快六年了,对于孩子在学校的生活大都来源孩子回来的只言片语及偶尔与老师的交流,总希望有更多的机会了解孩子在学校的学习和生活情况。
第一节是语文课,上的是《姥姥的剪纸》,龚老师生动、形象地讲解了课文,孩子们也是积极地举手发言,龚老师的课不仅让孩子们学到了课本所应掌握的知识,而且让孩子们在这篇课文中学会了做人的道理——学会感恩身边的亲人。龚老师特别注重孩子们的阅读,每天都要他们看半小时的课外书,我相信这样的坚持不仅会提高成绩,更会提高孩子们的自身修养。
第二节是数学课,虞老师认真、形象地讲解每一题,让孩子们不仅会做,而且还要学会灵活运用方法。课堂上气氛非常活跃,每一个孩子都在积极的抢着举手发言,老师和学生的互动性非常强,曾记得虞老师刚接这个班的时候,儿子回来告诉我说:“我们虞老师说了,不管我们成绩好差,都会公平地对待我们每一个同学!”正是这种教学理念,孩子们也变得更有信心了,六(6)班数学成绩的提高是大家有目共睹的。
之后我们又观看了广播操及听了科学实验课,实验教室整洁明亮,硬件设施到位,老师幽默风趣,让孩子们在动手的过程中,明白了科学知识。看着这么好的学习氛围,多么羡慕这些孩子们,他们能在这样的环境中快乐成长,真是太幸福了!
这一次的开放日活动,使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通。家长亲眼目睹了孩子们在学校的学习与生活情况,一点一滴感受着孩子的进步,对此我们感到非常高兴。感谢学校每一位辛勤工作着的老师们!
学校开放日的家长感言篇5
5月28日上午,我参加了幼儿园的家长开放日活动,感触颇多。从早上七点半进园到十一点半离园,开放日里的四个小时可谓珍贵。从早操到课堂,我参与了艺宁在幼儿园生活的点点滴滴。看着艺宁的表现,让我感受到孩子的进步,让我了解了孩子参与学习的方式方法和态度,也让我发现了他与其他孩子之间的差距,更让我有了一个反省自己教育观念的机会;老师引导孩子,注意鼓励,善于看到孩子的闪光点,而我作为家长缺少耐心,施加在孩子身上的更多的是要求和指责。
开放日中,最忙的要属老师了。不说前期的准备工作有多少,只感觉老师用心营造着这个幼儿教育的空间。教室环境美观实用,书本用具摆放井然有序,这离不开老师对孩子日常习惯的培养。老师主动积极的走近孩子,走进孩子的心理,用柔和亲切的语言与孩子沟通,给孩子们一种母爱的关心和爱抚。这一次近距离走进课堂,我才发现做幼儿教师真的很不容易,要有耐心,要有爱心,要多才多艺……我不得不为之钦佩,佩服老师们的教学态度与教育方法,居然能把一个个娇生惯养、刁蛮任性的小家伙管理得循规蹈矩、伏伏贴贴。这一切带给我的`感受只能用一个词表达,那就是感激!
这一次的开放日活动,我亲眼目睹自己孩子在园的学习与生活情况,一点一滴感受着孩子的进步。在与班主任交谈后,觉得老师不仅课上得好,而且还很关心孩子的健康成长。我们做家长的从心里感谢她们。
另外,生活方面也很让家长放心。看得出来,幼儿园的卫生、消毒工作做得非常到位。在老师的培养下,孩子们已经习惯了在幼儿园的生活程序,比如会自己上厕所、知道什么时候该洗手、洗手的程序等等,从入园初期的大人包办,到变成现在的自觉行动,期间老师们不知付出了多少耐心和心血。这里真得感谢老师们的悉心照顾和培养,老师们,辛苦了!谢谢您为我的孩子所有的付出!
最后,重要的是,我要谈谈我孩子的不足。据我观察,艺宁的胆子还是很小,也不主动。做操时,他东张西望一个动作也没做;自由户外活动时,不主动参与;做游戏也不会抢着排队。当然,因为有妈妈在场,儿子的表现会和平时不一样,也是有可能的。只是,在同样的场景下,艺宁在胆量、表现自己方面和别的小朋友的确是有差距的。
针对我们孩子的这个特点,我希望老师能多鼓励鼓励他,上课的时候能多提问他,多给他一些机会,训练训练他的胆量,需要我们家长配合的,我们一定鼎力合作。
再次感谢老师们的辛勤工作!期待下一个家长开放日,期待孩子变得更加聪明可爱,期待老师的教育成果更加显著。
学校开放日的家长感言篇6
今天是第一次参加儿子班级的家长开放日活动。陪儿子一起上了三节生动有趣的课程。感觉每节课堂纪律都非常好,孩子们都端正的坐在自己的座位上,在老师的教学引导下积极地举起小手,积极地发言。不管是孩子答对了或答错了,老师们都投以赞许与鼓励的眼光。
孩子们表现的都很自信。我想孩子们除了想表现自己外,还有一点是想得到张老师的一张“免死金牌”。是啊,孩子们就是在这种鼓励与引导下慢慢懂事长大的。这种方法可以借鉴到我们的家庭教育中。
同时在课堂上也发现了我儿子的一些小毛病,语言表达的不够完整、声音小,希望老师多以引导、改正。
非常荣幸有机会参加此次举办的活动,这样让我们对孩子的学习有了一个更全面的了解,也希望学校能举办些这样的活动,同时也最真诚的道上一句:“老师,你们辛苦了”。