宿舍管理建议书（精选3篇）

宿舍管理建议书（精选3篇）

宿舍管理建议书篇1

一、要高度重视学生宿舍的规范化建设和管理工作

1.学生宿舍是学校后勤服务保障体系的重要组成部分，是学生日常生活与学习的重要场所。各学校要从全面贯彻落实党的xx大精神和践行党的群众路线教育实践活动要求出发，坚持管理育人、服务育人、环境育人的宗旨，把学生宿舍的规范化建设和完善宿舍管理作为加强改进学校后勤工作的一项重要任务，列入重要工作议事日程，积极探索，大胆实践，努力完善管理机制，不断提高学生宿舍规范化建设和管理工作水平。

2.学校要建立以校长为第一责任人。其主要职责是：实施学生宿舍的建设和物业管理，负责学生宿舍基本设施的配置、管理和维护，为寄宿学生创造良好的生活学习条件;搞好寄宿学生日常生活的管理和服务，维护学生宿舍正常的生活学习秩序;抓好学生宿舍的治安和消防安全工作，预防和杜绝各类安全事故的发生;加强学生宿舍的精神文明建设，强化学生日常行为规范，丰富学生的课余文化生活。

二、要准确把握学校学生宿舍规范化建设和管理工作的基本要求

1.资金保障和管理。学生宿舍的建设和维修资金由政府负责投入，切实保证学生宿舍生活管理工作所必须的经费。其项目建设和主要设施、各种设备的购置和安装等，学校必须报市局审批和检查验收。

2.学校对符合上级有关规定可收取住宿费和相关费用的，应按市教育、物价部门核准的收费标准收取，严禁超标准和另立项目收费。学校应从上级下拨经费或收取的住宿费中提取一定比例的费用作为物业管理费，保证学生宿舍管理的正常开支和为学生提供优质的服务。

3.学生宿舍的建设和生活设施改造要严格按照国家《中小学校建筑设计规范》的标准和要求进行。做到安全牢固、设置合理、设施完备、绿化达标。严禁将危房和存有安全隐患的房屋作为学生宿舍使用。男女生宿舍应分区、分幢或分单元安排，其出入口应分开设置。学生宿舍要按照消防部门的要求配置消防栓和灭火器，各种消防设施设备验收合格。学生宿舍的安全疏散通道必须保持畅通，严禁用铁栅栏封闭或只开小门，并要设置符合安全规定的安全疏散标志。

4.学生宿舍应实行封闭式管理。中小学寄宿生一律不得在校外租房居住。学生宿舍一律不准留宿客人，外来人员和非寄宿学生都不得进入学生宿舍。学生宿舍严禁赌博、打闹、抽烟、饮酒以及进行不健康的娱乐活动和不适当的体育活动。学生必须严格遵守作息时间，学校要按时清点学生人数，对无准假外出不归的学生要查清原因和进行严肃的批评教育，并视其情况予以适当处理。管理人员和学生不得带火种进入宿舍，严禁私拉乱接电线和私自更换灯泡，严禁私自使用电器和在室内蒸煮食物或取暖。严禁将易燃易爆物品和管制刀具用品等带入学生宿舍。学生宿舍区域应经常消毒、通风和打扫卫生，预防、控制传染病的发生。学生宿舍区域内严禁无证摊点开展经营活动以及张贴商业广告。

5.要加强对学生进行安全防范知识教育，消防知识教育和训练，团结友爱、互帮互助、集体主义教育;爱惜公物、节约水电、节能减排、文明卫生和防病知识等的教育。要把学生在宿舍内的行为表现同学生的品德鉴定、优秀学生评选和奖、助学金的评定结合起来，引导学生开展各种健康有益的活动，促进学生宿舍的精神文明建设。

6.开展文明寝室和优秀寄宿生的评选活动，并给予表彰和奖励。学校要把创建“文明宿舍”作为管理目标，开展创建和评比活动，推动和完善学生宿舍的管理。

7.建立健全学生宿舍管理制度，明确职责，落实分工，切实加强检查和监督。学校要制定安全突发事件应急预案，完善学生宿舍管理的各项规章制度。包括：学生宿舍门卫24小时值班、夜间巡查以及防火、防盗、防毒、防破坏、防自然灾害等安全制度以及安全事故责任追究制度;学生宿舍定期消毒、通风、传染病防控等卫生制度;学生宿舍基础设施的运行、使用和维护制度;学生宿舍物品登记、保管和使用制度;学生宿舍的日常行为规范管理制度等，把管理责任分解落实到每一个岗位，奖惩分明。对由于思想上不重视、制度上不健全、工作失职而造成的责任事故，要坚决追究相关领导和人员的责任。

8.确保人员配置到位

(1)定编定岗。学校根据市局统一标准，结合学校实际确定录用学生宿舍的生活指导老师人员的数量。

(2)择优招聘。从年龄、学历、性别等方面规定生活指导老师的招聘条件，在学校在编在岗的富余人员中优先聘用，若有缺额，再面向社会公开招聘。

(3)签订合同。根据《中华人民共和国劳动合同法》的有关要求签订用工合同，工资及交纳相关的社会保险，根据人社部门的相关规定执行。做到依法用工，规范用工。

(4)岗前培训。对招聘的人员，必须进行岗前培训，让生活指导老师能够认清自己工作的意义，明确自己的工作职责，严格执行各项规章制度。

(5)绩效考核。制订相关人员的工作要求及相关考核制度，对他们的工作进行考核，评定绩效，奖勤罚懒，进而调动他们的工作积极性。

三、要认真执行督查考评制度

各校要认真制定学生宿舍规范化建设和管理工作的考核制度，并纳入学校正常考核，期中、期末提前进行自查自评。市局将根据全市学校情况，制定学生宿舍规范化建设和管理工作的督查考评制度，每学期初督查各校学生宿舍规范化建设和管理工作落实情况，期中、期末进行现场检查考评，结果计入学校综合考核成绩中。

宿舍管理建议书篇2

一、做好入住学生的登记管理

开学初，我与各年级班主任积极沟通，统计了各班住宿学生的人数，然后登记造册，统一分配住宿房间，尽量将一个班级的学生分在同一宿舍，方便他们平时的学习交流。

二、规范住宿学生宿舍

学生入住情况稳定后，首先给每个宿舍制作了统一美观的宿舍牌，上面注明了学生的姓名、社长和每个学生的床号;接着将每个学生的详细信息制作成表，张贴在宿舍比较显眼的位置，上面有学生的家庭住址，家长姓名及联系电话，便于学生在遭遇突发状况时及时与家长沟通;第三是在宿舍显眼位置张贴住校学生管理公约，从住校纪律、文明礼貌、卫生打扫、作息制度等方面对他们规范要求;第四是要求学生自己美化宿舍，爱舍如家。

三、做好住宿学生的教育及安全检查

住宿学生离开父母，加之他们毕竟年龄较小，因此必须对他们倾注全面的关心和爱护。为此，我每天利用放学站队集合的时机对他们进行教育，每天提醒他们那些事情做得好，给予表扬，那些事情做得不对，需要改正。而且，每天晚上对全体住校学生进行检查，登记每天晚上学生住宿情况，有无却少，并和学生谈话，了解他们有什么心理问题。学生经常出现生病的情况，有时候是半夜突然发高烧，不管是什么时候，我都带学生去卫生院看医生，并给烧水喝药。

宿舍管理建议书篇3

1、加强学生宿舍的管理和学生住宿条件的改善。

学生宿舍的管理是学校学生管理的重要部分，对于学生形成优良素质和良好生活习惯有着重要的作用，同时，好的宿舍管理在形成好的纪律也是必不可少的，完善的宿舍管理机制对于校园文明、减轻教师工作量和对课堂教学都有促进作用。为此，学校必须重视学生宿舍的管理，尽快形成一套有利于学校管理的宿舍管理机制，尽可能地完善学校学生公寓的管理体制。

由于目前学校处于租用学校校区时期，学生的宿舍目前就处于一种维持原状的状态，学校学生宿舍是比较陈旧的学生公寓楼，原本的公共设施和条件比较差，加上学生公寓住的人比较多，致使学生的生活不方便和思想处于抱怨状态，这都造成了公寓的管理比较困难。随着本学期又即将有一大批学生入住宿学生公寓，学生公寓住宿比较紧张，合理调整学生的住宿和提前做好学生的设施维护等各项工作必须尽快落实。希望学校领导重视加强学生宿舍的管理和学生住宿条件的改善，增加学生宿舍设施的维护经费等。

2、学生公寓改善的建议：

(1)重视学生公寓的管理和设施维护工作

学校尽快形成相关的学生公寓管理制度和相关学生公寓维护人员，形成相应学生公寓设施报修、设施检修、维护方式，并备购相应的学生公寓维护器材(例如相关维护的工具、卫生清洁工具、消毒剂等)。

(2)增加学生公寓管理人员，重视公寓的学生思想辅导工作

学校目前学生公寓专职管理人员只有2人，随着新生的入住学生公寓，相应的管理工作难度必然增加，经过一年来的学生公寓管理，一些问题相应出现，其中主要原因之一是管理人员不足，管理的工作难以开展。而且，公寓管理人员中缺乏思想辅导，致使学生在公寓成长成才的作用未能很好的发挥出来。为此，我认为学生公寓管理至少增加2名人员，其中需要负责学生公寓纪律的管理、学生相应设施的报修，学生卫生检查指导，学生公寓活动的组织开展，另外还需要负责学生公寓的水电检查与维修、公寓设施的维修等。

(3)做好学生的设施维护工作

学生公寓的条件比较艰苦，设备比较简陋，而且学生公寓的门、床、窗、水管、排水管等设备部分是烂的，为使学生能住在舒适的公寓，这久必须需要讲学生公寓的部分公寓门口、洗漱间门口和相应的窗户进行维修和更换。

(4)做好公寓的电路检修和更换工作

目前，学生公寓的电路都是比较陈旧的，电路都已经老化，几乎大部分的电线都是裸露在外。基于这种客观的原因，致使学生用电存在很大的隐患，时常有一些学生乱私自接电。所以，为了消除学生用电安全的隐患，我建议学校在加强学生用电检查的同时，应更大程度上从改善电路的方面着手，尽快更换相应的电线。

(5)对学生宿舍进行相应的调整和修建

学生公寓上一年是和一职中分开的，相应的大铁门也是分开管理，本学期开学后，两栋学生公寓的管理也需要进行适当调整，学生公寓管理应该设置专门的管理办公室，而且办公室能便于对学生出入公寓管理。我建议能再第一所公寓门口这修建一公寓管理办公室，同时讲第一所公寓的大铁门进行外移，这样就能很好的对公寓进行统一管理，减少管理人员的工作量。针对学生的环境卫生，建议将第一公寓放垃圾桶旁边那杂草除掉，铲低那地方铺上水泥板，将那地方用于放垃圾桶。这样可以大改善宿舍的环境卫生。

(6)合理实行学生公寓的收费，针对不同的学生公寓实行等级收费

由于学生公寓的住宿的条件不同，学校应该根据实际进行住宿费收取，根据公寓的条件实行等级收费。针对第一所公寓条件比较差，收费应该比第二所公寓略低，给学生一个合理的费用收取，平衡学生的心理，减少学生对公寓收费的抱怨，这都能减少对学校的管理和相关教学管理的负面影响。