初中红领巾奖章事迹材料范文（精选21篇）

初中红领巾奖章事迹材料范文（精选21篇）

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇1

王xx同学是我班的学习委员。她为人勤奋自立，不断进取，全面发展，在班级和学校有较高的威信，是学校公认的好学生。她勤奋学习，善于动脑，积极参加学校和班级举办的各种活动;关心班集体，乐于助人，是老师的好帮手;兴趣广泛，多才多艺。所以连续几次被评为区校的优秀班干部。在成绩面前，她从不骄傲，再接再厉，不断努力，追求更高的标准。她还是个特别勤劳的好孩子，几年来，都能坚持为学校的所有办公室倒垃圾‘得到全校所有师生的好评。,积极向上，也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。

她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的中学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。

她的认真都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇2

孙，今年10岁，人民小学三年级一班的学生。在班级担任体育委员、小组长，他能够认真完成老师交给他的各项工作，热心帮助每一名需要帮助的同学。上课的时候他专心听讲、积极大胆发言，遇到难题虚心请教，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋，作业总是完成得又快又好。他还不断的充实课外知识，每天都要课外阅读，他的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。

他在各方面都严格要求自己，虚心接受老师的教育。作为班级干部，他总是勤勤恳恳，任劳任怨，同学们都说他是老师的小帮手，是他们的学习榜样。在“数学计算王”等一些竞赛中都获得了优异的成绩，并且多次荣获“优秀班干部”称号，星奖名单上总会有他的名字。

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇3

小闫同学严于律己，积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好朋友。在班级里，乐于助人，处处以身作则，得到了老师同学们的`一致好评，曾经多次被评选为“好干部”。

她特别喜欢画画，曾经获得了许许多多的奖状，并且在学校里举办过个人画展，老师和同学们参观后，都给予了高度评价。她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在xx年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、xx部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中，荣获绘画二等奖。在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。小闫同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。

每逢的双休日、节假日，小闫同学都会去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了对大家的环保意识，也树立了少先队员的良好形象。另外小闫同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，老人们都特别喜欢看活动一直坚持到现在。

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇4

于__是__小学三年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

一、学习刻苦成绩突出

于__同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、尊敬师长团结同学

于__他性格开朗，诚实守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践奉献爱心

于__同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于__每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于__一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地承担安全护送的任务。

总之，于__同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇5

我叫______，____级的学习委员。我在家孝敬长辈，在学校热爱学习、进取奋进，时刻严格要求和衡量自我。自入学以来，我勤奋好学、品学兼优、多才多艺。

我性情温和，有一颗善良感恩的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自我的事情自我做。我有着感恩的心，一篇《雨中的父爱》深深的感动了爸爸妈妈!对待邻里，我礼貌礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮忙。

我勤奋好学，有一股进取奋进的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我一贯地追求。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一向名列前茅。我乐于助人，是同学们学习的好榜样。

作为学习委员，凡是学校、教师交给的任务，我总能一丝不苟的完成。并能严格要求自我，起到带头的作用，协助教师认真做好班级管理工作。在各项活动中我总是积极参与，曾被评为“学校阳光女孩”。

我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里，我虽然是独生女，可是为了锻炼自我的本事，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任我;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，如每一天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情景，对教师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

学校开展“美丽学生”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。

“小荷才露尖尖角”，我会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇6

小丽是迁安第一实验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、成绩优秀，多次获得荣誉

自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀。几年来，多次获得表彰，20__———20__年度、20__——20__年度、20__———20__年度、20__——20__年度、20__——20__年度均被评为“三好学生”。20__年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的精心辅导，20__年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。

二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手

在老师和同学的眼里，小丽是一名“小大人”，老师和同学们对她非常信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。

她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会很亲热”&&。她的解说常常使同学们心悦诚服。她组织能力极强，还扮演着“小编辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。20__——20__年度被学校评为“优秀队干部”。

她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简单的衣物，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。

三、想象丰富、爱好广泛

小丽富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一起移动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服，也正是因为有丰富的想象力，她的科学幻想画在20__年获学校一等奖、20__年获三等奖；科学小制作、小发明也多次获奖。

她爱好广泛，从两周半开始学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手漂亮的钢笔字，硬笔书法分别在20__年度、20__年度获得校二等奖；20__年学校艺术节、国画比赛获三等奖；她的毛笔字写的也很漂亮，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚朋友；她画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简单。但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满意的地方，“如果怎么样会是什么样的效果”，就像一个永不满足现状的“小大人”。

古筝的学习从简单的指法到双手配合弹奏、摇指，每个阶段都要认真学习、刻苦练习。考级前夕，她会认真仔细地听盘里的演奏，把自己演奏的`录下来找差距，2020__年底她以优秀的成绩考取中华民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。

打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好朋友们比较一番，在切磋球技时她会一本正经地和人家说：我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要善于观察对方，旁边观战的人们对她格外感兴趣，都说她非常有意思。

四、热爱集体，乐于助人

她学习认真，成绩优秀，但是从不满足，她说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为她有着这样的想法，因此常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

在学校的各项比赛中，她总是从班级的整体利益出发，考虑得非常全面。对在过程中出现的漏洞，会和班干部一起研究如何预防再次发生，如何在现有的基础上得以进一步地提高，研究的结果会如实向老师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。

乐于助人是小丽的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；住在公寓里的同学有什么不方便的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说清楚，帮他们一下；如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的`时候，她会上前牵着他们的手走过；如果有小朋友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候，她会上前为爸爸妈妈们解围。

五、积极进取，逐步成长

在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是：重在参与！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。

小丽在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的`标准。相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀！

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇7

我叫，生于20__年1月，是李家小学四（1）中队的中队长。我学习认真刻苦，成绩优异；实践中勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在中队工作中，能出色地完成辅导员交给的任务，并多次受到表彰。

我参加过许多实践活动，收获了很多：参观马耀南故居，了解了先烈的英雄故事，知道了今天的幸福生活来之不易；清明节给烈士扫墓，学习先烈的光辉事迹，继承革命精神；参加李家村文明实践广场学雷锋活动，在社区公园内清扫卫生死角、保持公共卫生，体会到了奉献的快乐；参加学校种植园劳动，学在其中、乐在其中，并获得一些有益的生活经验。我要努力学习，做一名对社会有贡献的人。

我还积极参加学校少先队活动，多次被评为“学习标兵”、“三好学生”、“优秀少先队员”。20__年7月，我通过校级争章荣获一星章，8月通过区级争章荣获二星章。

个人宣言

今天我是少先队员，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用实际行动让胸前的红领巾更加鲜艳！

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇8

，临沂益民实验小学大队委委员，六（3）郎平中队学习委员，温婉恬静的看上去不过是一个普通的女孩子，然而在学校里她可是无人不知的“沂蒙好少年”呢！她荣获了20__年山东省“齐鲁生态环保小卫士”称号，她的文章也多次被临沂市、益民实验小学校刊收录，她的成绩以及荣誉让队员们对她刮目相看！每学期她都会被评为“创优英才”“书香少年”“优秀学习之星”等荣誉称号。展现新时代好队员应该具有的美德，是一名品学兼优的新时代好队员。

文静端庄的她勤奋好学、努力进取是辅导员心目中的好少年，阳光开朗的她关心集体、团结友爱是队员们的好朋友，热爱生活的她尊老爱幼、体贴家人更是爸妈的乖女儿，除了学习成绩优异以外她还兴趣广泛，喜欢舞蹈、书法、写作、旅行、艺术、酷爱读书，成日手不择卷，枕边更是放有无数本好书供自己翻阅，认识她的人都是对她赞不绝口呢！

一、勤奋好学善于思考

作为一名优秀的少先队员，一直把学习放在首位，她说：“我认为，学生的任务就是学习，学生就是以学为生，我们每天听辅导员讲课，做许多题都是为了学习新知识，学习的确是一件很苦很累的事，但我认为即使深夜再黑也终会被晨曦撕碎，我明白只有好好学习才会有明天的灿烂光明”，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”她一丝不苟、刻苦努力，一步一个脚印的在进步。小小年纪的她有着明确的学习目标和严谨的学习态度。在各项活动中她都能积极参加，充分发挥自己的特长为班级赢得荣誉，展示课上她敢于表现自己，会积极发言从而为班级带动学习气氛。

二、多才多艺全面发展

她的业余爱好广泛，尤其是读书、书法和写作，在20__届北京书法大赛中获得书法铜奖，她特别喜欢看课外书，妈妈经常带她去图书馆，看到喜欢的书她就会跟妈妈商量可不可以给她买下来，当然妈妈也是乐此不疲啊！一旦得到一本新书她一定会爱不释手、废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止，她说：看课外书可以让她放松大脑，提高她的写作水平，增强她的课外知识，开阔她的视野，看的书多了，懂得也就多了，附近人都夸赞她是小能人，从五岁就开始学习舞蹈的她会经常参加一些演出，这也锻炼了她在台上的稳定性，让她收获颇多！

三、文明礼貌乐于助人

对周围邻居、辅导员和队员们都会热情的打招呼，她特别尊敬老师，她说：是老师给予了她知识帮助她成长，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师的一致肯定和赞许，她有一颗热忱的爱心真诚对待每一个人，会遇到困难的人她总能及时的伸出自己的小手去援助尽自己所能去帮助，学习有困难的队员她会主动帮助，教给他们学习方法，在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升，生活有困难的队员她会帮助，她总说：“赠人玫瑰手留余香嘛”！在社会上，她自觉遵守公共场所文明礼仪规范，遵守交通规则，在景区文明旅游，自觉遵守公共秩序。在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从学校里注意维护校园和环境卫生，遵守小学生日常行为规范。多次获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。

为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向队员、父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说。积极参加“小手拉大手”活动，宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在辅导员和家长的帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己绘制手抄报、调查表等进行宣传。

优秀少先队员的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标，她一步一个脚印的朝着这个目标迈进，如今，是益民实验小学的少先队员、优秀学生干部，辅导员的得力助手，队员的好伙伴，父母的好孩子，她说：“荣誉只能代表过去，努力才能成就未来”前进的征程上相信一定会成为一名新时代全面发展的好少年！

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇9

，来自福建省泉州市，现就读于石狮市灵秀镇塘园小学，是五年三班的文艺委员。她自入学以来一直遵纪守法，模范遵守《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》。她时刻注意自我的言行，具有良好的学习习惯、行为习惯，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。

在思想上，她热爱祖国，热爱少先队组织，树立自己的理想，坚定自己的信念，为中华崛起而努力奋斗。

在学校的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动，在平时的工作中，她能为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得稳重、懂事。她爱学习，积极参加红领巾爱学习的活动。

在集体上，她是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。坚持用一个少先队员用的`标准来衡量自己的言行，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，乐于奉献和服务。她爱劳动，积极参加学校组织的红领巾志愿者活动，为学校出一份力。因此在20__年6月，她获得红领巾争章活动“一星章”。

在兴趣上，绘画是她的业余爱好之一。在抗击疫情期间，她用自己的实际行动参加泉州市“战疫情 传心声”活动绘画比赛荣获三等奖；在青少年科技创新大赛中，她用自己的创新意识和动手实践能力参加石狮市青少年科技创新大赛绘画荣获一等奖。

在家里，她是个懂事的孩子，能体会父母的辛苦，不乱花钱。她厉行节约、反对浪费，家人给她的零花钱，她用来买书来充实自己的知识，她还会毫不犹豫地拿出自己的零花钱献出自己的爱心。

善良的孩子最让人欣赏，恰好她就是！有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱，恰好她也是！她深知，在以后的学习与生活中，她还需要不断寻找自我与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设的栋梁之材！

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇10

x市第一小学少先大队全面贯彻党的教育方针，在学校少工委的领导下，以少先队组织建设规范化为主线，以“尚真”为办学理念，以培养“乐观自信、包容谦和、光明温暖、灵动精彩”的尚真少年作为不懈的目标。x市第一小学少先大队共2236名少先队员，在学校少工委的引领下，获得一星章、二星章先进集体。

一、推进思政建设，深化爱国主义教育

校少工委聚焦少先队组织政治启蒙和价值观塑造的主责主业，重视传承红色基因。以每周1课时的少先队活动课为抓手，并结合时事开展紧扣时代脉搏的少先队主题活动课程，为少先队员“扣好人生第一粒扣子”。

二、加强组织建设，提升大队干部能力

学校中队辅导员队伍配备整齐，有良好的精神面貌和专业素质。校少工委积极为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议、组织辅导员技能大赛，提高辅导员的工作水平。

三、全面开展“红领巾奖章”争章工作。

一是运用广播站、电子大屏等，加强红领巾奖章争章活动的宣传。让孩子们加强对少先队组织的认同。二是以重大节日为契机，开展主题活动，弘扬中华民族传统美德，争“立德章”、“小主人章”。春节、元宵节、清明、端午、中秋、重阳等中华民族重要的传统节日期间，开展经典诵读、节日民俗、融情实践、志愿服务等活动。在活动中组织开展争章活动，队员通过争章行动卡（照片、视频）记录争章过程和感受。三是结合各项活动设立“劳动章”、“团结章”、“传承章”、“节约章”等。四是开展学校特色章“尚真之星”评选表彰活动，引导学生向榜样学习，从我做起，从点滴做起，从身边的事做起，养成良好的道德品质。

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇11

郭

高新双语学校六年级一班

推荐词

乐观开朗的她品学兼优，勤学善思；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人，是一个全面发展的'好学生。

个人宣言

我热爱祖国、尊师孝亲、自强自律、遵纪守礼、勤学善思、团结同学，关心集体，乐于助人，争做一名全面发展的好学生。

主要事迹

在学校里，她学习勤奋，积极进取，每学期都能荣获学校的“品牌学生”荣誉称号。她是一名全面发展的好学生，热爱音乐，会弹奏古筝和钢琴，并加入了学校合唱团，代表学校参加过各种比赛，并在省市取得过优异的成绩。她热爱朗诵和主持，并多次录制短视频宣讲和传承红色精神，做过红色影片“小小电影推介员”。她参加过市里创新技能中小学科普剧比赛和中小学创新技能头脑奥林匹克竞赛，获得过优异的成绩。她热爱读书，多次获得“阅读小达人”称号，并在学校读书节评为“书香家庭”。她热心公益，在区里“青少年禁毒形象大使”的评选活动中获得了三等奖，并主动在社区参与义务劳动，建设美好家园。

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇12

大家好!我叫沈__，我今年9岁了，我来自二年一班。我是班里的副班长，我喜欢唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。尤其喜欢绘画，曾多次获得奖项。

我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光快乐的好学生。在学校，我大方活泼，爱老师、爱集体，爱同学，是老师的得力小助手。学习上，我勤奋好学，刻苦认真，上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业，在空闲时能认真阅读一些课外读物。__年被评为校“优秀少先队员”，20__年参加“诵读红色经典，传承民族精神”经典诵读比赛，获得低年级组二等奖。

在家里，我喜欢帮妈妈做一些家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。

在学校，从一年级到现在，我一直担任班长及副班长。身为班干部，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，是同学的好榜样。经常为班级做一些力所能及的事情，帮老师做一些管理班级的工作，老师交给的任务我都很乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。上学期我很高兴被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。妈妈告诉我，每个人心中都要有理想，有愿望，我的理想是长大了当一名医生，能够减轻病人的痛苦，帮助更多的人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师的辛勤培育和自己的努力下，我相信我会做得更好!

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇13

五（5）班张xx同学热爱学习，学习习惯良好，课堂上积极思考、主动回答问题，课后认真完成作业。作为班干部，她严格要求自己、严格要求同学，能够细致认真地完成老师布置的各种任务，是同学们的学习榜样。她多才多艺，在舞蹈、钢琴、绘画等方面都取得了不少的成绩。她热爱运动，能吃苦，不畏难，有顽强的意志，是一名全面发展的新时代少先队员！

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇14

一年级5月争章主题是“劳动章”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐，从小养成崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动的好习惯。让智慧在劳动中发光，能力在劳动中闪亮！一年（3）班的'周xx同学，她热爱劳动，在平时生活中，自己穿衣服、叠衣服、洗衣服；自己整理卧室、书包、书桌；倡导绿色环保的生活方式，每天分类清理家里的垃圾，是父母的小帮手。在学校，打扫卫生时，她总是认认真真，一丝不苟，积极主动的扫地、擦桌子，让师生能有一个干净愉悦的学习环境。处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。进入新时代，周xx同学表示：劳动是中华民族的优良传统美德，我们更应树立正确的劳动价值观，弘扬勤劳美德，创造美好生活。

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇15

张，xx市实验初级中学九年级1班，思想上，他热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱班集体，时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。学习上，他爱学、会学、乐学。课堂上，他聚精会神、思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。他勇于探索，对问题总有自己独到的见解，敢于质疑，勇于创新，学习成绩一直名列前茅。生活中，他有爱心、有孝心、有担当，乐于助人，空闲之余积极参与各项公益活动。他正直善良、热心豁达、暖人心扉，他以理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着他绚丽的人生图画。

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇16

六二中队的，在校六年的学习生活中，勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，尊师爱校，在各个方面起到模范带头作用。他热爱祖国，热爱党，热爱胸前的红领巾，时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则。他是一名优秀的'大队干部，积极配合和协助辅导员老师工作，在大队活动中积极献计献策，勇于创新。在学习上，从不懒惰，上课专心听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，各科成绩都名列前茅。成为少先队员这五年多的时间里，他一直以优秀少先队员为榜样要求自己，立志长大后，成为国家的栋梁之才！

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇17

，女，白银区第十四小学六年级一班学生。在学校她担任学校少先队大队长、班级中队长、学校“红领巾合唱团”团长、学校“红领巾广播站”站长。

她全面发展、多才多艺，经过辛勤努力，多次获得校级三好学生、优秀班干部、区级优秀少先队员，曾代表学校参加过我是未来歌唱家、古诗词大赛等各种比赛活动，多次获得一等奖。“小荷才露尖尖角”，她明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，她懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，她正用自己的勤奋和好学，书写充满希望的画；她正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌；她正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇18

，来自福建省泉州市，现就读于石狮市灵秀镇塘园小学，是五年三班的文艺委员。她自入学以来一直遵纪守法，模范遵守《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》。她时刻注意自我的言行，具有良好的学习习惯、行为习惯，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。

在思想上，她热爱祖国，热爱少先队组织，树立自己的理想，坚定自己的信念，为中华崛起而努力奋斗。

在学校的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动，在平时的工作中，她能为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得稳重、懂事。她爱学习，积极参加红领巾爱学习的活动。

在集体上，她是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。坚持用一个少先队员用的标准来衡量自己的言行，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，乐于奉献和服务。她爱劳动，积极参加学校组织的红领巾志愿者活动，为学校出一份力。因此在20__年6月，她获得红领巾争章活动“一星章”。

在兴趣上，绘画是她的业余爱好之一。在抗击疫情期间，她用自己的实际行动参加泉州市“战疫情 传心声”活动绘画比赛荣获三等奖；在青少年科技创新大赛中，她用自己的创新意识和动手实践能力参加石狮市青少年科技创新大赛绘画荣获一等奖。

在家里，她是个懂事的孩子，能体会父母的辛苦，不乱花钱。她厉行节约、反对浪费，家人给她的零花钱，她用来买书来充实自己的知识，她还会毫不犹豫地拿出自己的零花钱献出自己的爱心。

善良的孩子最让人欣赏，恰好她就是！有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱，恰好她也是！她深知，在以后的学习与生活中，她还需要不断寻找自我与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设的栋梁之材！

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇19

王，xx市世纪学校八年级九班，班内担任体育委员，品学兼优，爱好读书、绘画、篮球，热爱集体、团结同学、尊敬师长。性格活泼开朗，主动帮助同学、老师解决学习困难、管理班级事务，积极参加各类公益活动。疫情居家期间，他带领同学网上自学，协助父母操理家务，并利用每天的课余时间，到社区参与秩序维护、测量体温、代送物资、助老助残等力所能及的志愿服务工作，活动时长达30多个小时。他从身边小事、点点滴滴做起，踏踏实实奋斗努力，用实际行动践行志愿服务精神，感染并带动身边每一个人，不断充实、完善、提高自身，努力成为更加优秀的新时代好少年！

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇20

是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地；面对班务认真负责、任劳任怨；面对师长，谦恭有礼，心怀感恩；面对同学团结友爱，乐于助人；面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉；面对困难勇于挑战，敢于担当。

在大队委员会中，担任大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参加大队部的会议，和其它大队委员一起讨论及安排大队的工作。她热爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和睦相处、共同进步。她平时还会参加一些公益活动。比如去香山敬老院看望爷爷奶奶，表演舞蹈节目；在门头沟当学雷锋志愿者；去山里看望残疾人士，给他们送去慰问品等。少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的.学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻准备着！

初中红领巾奖章事迹材料范文 篇21

我叫宋，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

一、做先进少先队员，起模范带头作用

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。