学生会工作之星事迹材料范文（精选5篇）
学生会工作之星事迹材料范文（精选5篇）
学生会工作之星事迹材料范文篇1
时光荏苒，日月如梭，转眼间我的初中生涯已过去一多半了。回忆过去，我还能记得我第一次来到瑞景中学，第一次见到我的班主任，第一次加入学生会……我们来到这个学校，它给我们提供了良好的环境，我认为我应该为学校做点什么。
我是八年三班的，在班中担任副班长一职。20__~20__学年度因为一个偶然的机会我加入到了学生会中。在这个集体中，我发现做好一个检查员并没有那么容易。刚开始时，面对那些高年级的大哥哥大姐姐，我是一分也不敢减（怕得罪人）。但后来想想，我给他们减了分，他们不敢说、更不敢打我，我为什么要害怕？再说了，我可是检查员，卫生没做好的就该说出来。从那以后，只要看到卫生不合格的我都会毫不犹豫的减掉一分。
抱着这种“该扣就扣的'工作原则”，学校主任和上届学生会主席都对我给予肯定。并在20__~20__学年度被选举为新一届的学生会主席。渐渐地我开始感觉到学生会的工作越来越多，有时在检查过程中还会和别的班的同学甚至是老师发生冲突。也正因此，我开始觉得学生会是个可以锻炼工作能力的地方。我开始投入更多的时间去完成学生会的工作，每一次工作完成后老师的一声“好”都是对我的工作的肯定。我收获的不仅仅是老师的肯定，更多的是我完成工作后的成就感。
苏格拉底说过：“使人劳累的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙。”虽然说学生会的工作会给我带来大量的愉悦感和成就感，但是我不会让它成为我学习道路上“鞋里的一粒沙”。我会分配好我的时间，是学习和工作不发生冲突。还有一个原因就是，我是一个坚持德、智、体、美、劳全面发展的人。有可能你在一个方面很优秀，但是一定有在这个方面比你更优秀的人。如果你均衡发展了，并且有人说：“我这一方面比你强”，你就可以告诉他“我在另外五个方面都比你强。”
最后，我会在学习之余分配好自己的时间，加强并完善学生会的各项规章制度。在自己的能力范围内，为学校学生会多提一些有利意见，将学生会管理得越来越好。
学生会工作之星事迹材料范文篇2
我叫，是一名13岁的初一学生，在此参评“道德修养”生涯规划之星。我正值花季，身上充满着无限的青春和活力，蓦然回首，在春的温馨，夏的热烈，秋的爽朗，冬的严峻中，我度过了自己灿烂的童年。
一眨眼的功夫，时间老人把我送进了瑞景小学。在这座优美的学校里，我对学习产生了浓厚的兴趣。六年期间，我不仅个头长了，知识面丰富了，世界观、价值观逐步形成了，成长的喜悦，学习的艰辛伴随着我······我的成长，得益于一个有着光荣传统的学校作为平台，得益于一群爱岗敬业的良师的孜孜教诲······我的幸福，则源于和谐的家庭，从小到现在，十年如一日，爸爸、妈妈倾注了全部的精力和时间。他们的每一份爱，给我增加了一份动力，也给了我压力。
道德品质方面：
20__年，我和同学们自发地组织去了天津市太阳村孤儿院，为那里的`孤儿带去了我们用自己的压岁钱和零花钱买的礼物，还为孤儿院里的孩子们表演了节目，进行了义务劳动。回来后，我更加珍惜我们能坐在敞亮的教室里，接受教育，丰富自己的知识。20__年，我和我的同学们自发地来到了天津市北辰区民心老年公寓。在和老人们进行了互动活动后，又听院长讲了话，当时，最大的感受就是自己已经不小了，应该懂得如何去分担父母的忧愁，应该让父母感到我们已经长大了，让他们对我们放心，让他们为我们自豪。20__年，我还参加了天津民间环保组织——绿色之友组织的吗公益活动：潮白河植树活动。这次活动使我知道了“绿色环保，人人有责”。20__年，我代表瑞景小学和北辰区参加了天津市美德少年的评选。
学习能力方面：
我学习自觉性高，接受能力强，领悟力高，还是老师得力的小助手。学习成绩每年都在年级排名中名列前茅。平时我讲究学习方法，注意提高学习效率，并养成了良好的学习习惯。20__、20__两年被评为市级文明学生，20__、20__连续两年被评为市级三好学生，20__年，在天津市学校文艺展演硬笔书法个人赛荣获二等奖，20__年我是瑞景小学唯一一名宋庆龄奖学金申报资格获得者。20__、20__、20__连续三年在中国日报社“21世纪·新东方杯”全国中小学生英语演讲比赛天津赛区复赛中获得三等奖，20__年，步入初中不久的我获得了北辰区中小学优秀学生干部的荣誉。
小学的六年转眼过去了，我考入了瑞景中学。在新的环境中我和新的同学相处很好，不过学习压力也越来越大。今后，我仍应不懈的努力，争取“百尺竿头，更进一步”。
学生会工作之星事迹材料范文篇3
X同学自20xx年入校以来，本人在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。
他在学校学习期间连任班长一职，并在校学生会担任学生会副主席一职，在班级里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”，也多次被评为校“优秀学生干部”。
他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。
他热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。并在班级多次获“一等”奖学金。
他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。
他在学生会任职期间，能很好地和学生会团体融为一体，全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员，有序的开展学生会的工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间，在学校的`领导下，在学生会的组织下，开展了一系列的丰富多彩的课外活动，如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。更加丰富了同学们的课外生活，增强了同学们的知识储备。他在学校里，和同学们相处的非常融洽，经常关系同学，帮助同学，使他们感到学校就像家一样的温暖。
“有梦就要追，我相信自己，我是最棒的”，这是他的座右铭，正是有了它，激励着他前进。才会在入校以来，才会获得多种荣誉！
学生会工作之星事迹材料范文篇4
x大学期间，他一直活跃在学生工作的一线，曾担任经济管理学院学生会主席和经管传媒社团理事长，在经管传媒工作期间，他参与和负责了20期经管频道系列院报的编辑排版工作以及45篇北印经管频道系列新闻推送和日常运营工作，为同学们带来新鲜的学院一手资讯。20__年10月开始他担任经济管理学院学生会主席后，带领学生会各部门从思想、组织、学风、文化、实践、服务、生活、安全等方面举办了大大小小的活动十余次，为同学们以及学院的各项建设营造了良好的.氛围，他励志做好学生工作并且要更好的服务于同学们，受到学院同学及老师们的一致好评。
学生会工作之星事迹材料范文篇5
x同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：
一、品学兼优，屡获佳绩
x同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来，x同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长
x同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，x同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。
三、老师的助手，同学的榜样
x同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的`小助手，如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。
在班级里，x同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。
x同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。