幼儿园教师好人好事事迹材料(精选3篇)

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幼儿园教师好人好事事迹材料(精选3篇)

幼儿园教师好人好事事迹材料篇1

人常说,幼儿教师是塑造人类灵魂的`奠基者,他们用真、善、美,启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心,帮助了一代又一代人竖起了人生的第一块里程碑。他喜欢孩子、喜欢看到孩子们那天真无邪的笑容,所以在高考志愿那一栏他毫不犹豫的写下了学前教育。特别是在咸阳师范学院四年的专业学习期间,让他对幼儿教育有了更深的了解和认识,使他对学前教育爱不释手,通过专业的学习和实践,他更加坚定了选择幼儿教育的信心。20__年是单晓宇人生中最重要的一年,他不仅以优异的顺利毕业,还通过招教考试,投身钟爱的事业。多年的追求与梦想,今天终于变为现实,成为一名光荣的幼儿教师。

一、爱是动力,也是源泉

带小班时,孩子们刚入幼儿园,很多幼儿心情焦虑,哭闹不止的情况屡见不鲜。他尽量安抚孩子们,给他们讲故事、带他们玩玩具,转移他们的注意力。中午睡觉的时候,一个叫蕊蕊的小女孩哭的特别厉害,他抱着她就像妈妈抱着宝宝一样,让她感受到像妈妈一样的爱,渐渐地孩子睡着了。看着孩子熟睡的笑脸,他感到无上的幸福和快乐。岁月如梭,眨眼间,他已在幼教岗位上工作了5年多了。五年的耕耘,他成长为一名师德高尚,业务过硬的幼教工作者。

二、任劳任怨,不计得失

在幼教工作中,单晓宇从未放松过对自已的严格要求。他珍惜每一次园内园外的学习培训的机会。平时在保教工作中,他很注重知识的积累,把收获的点点滴滴保育经验并记录下来,时刻告戒自已,不管任何时候,都要“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”的道理。只有在平时的教学工作中,不断的总结反思,勇敢地尝试创新,才能提高教学业务水平。

三、辛勤努力,收获硕果

幼儿教师是孩子的启蒙老师,她不仅要教会孩子们良好的生活学习习惯,更重要的是“扣好人生第一粒扣子”,让每一个孩子都赢在人生的起跑线上。五年来,他是这样想的,也是这样做的。他主动要求带班,不怕烦,不怕累,认真掌握大、中、小班的特点,采取不同游戏的方法,面向全体幼儿,因才施教。因长期的执着努力,让他懂得只要认真,没有做不好的事情。正是由于他努力上进,不断探索,虚心请教、认真钻研,敢于创新,磨练成扎实的幼教工底,在幼儿园各项赛讲比赛中曾多次荣获第一名。20__年在榆阳区教职工才艺大赛中获得语言曲艺类、舞蹈类三等奖和优秀奖,20__年在榆阳区青年教师师德演讲中获得三等奖,20__年获得榆阳区教学能手荣誉称号和榆阳区优秀教师称号,20__年被区教育和体育局评为优秀教师,20__年在第三届榆阳区幼儿教师教师技能比赛中荣获城区一等奖。

回首五年,他收获了甜美与幸福,收获了纯真与快乐。每一个孩子都是他的天使,他们质朴、纯真需要他们用心地浇灌呵护。多年的工作让他以一颗慈母般的爱心来面对身边的每一位孩子,他曾经多次对家长讲:“请相信,我们的孩子,每一个都是天才,我们必须要平等、尊重、关爱每一个孩子”。多年来他从不不抛弃、放纵任何孩子,通过他的引导启发和耐心教育,孩子们的学习生活从此变的丰富而精彩。

幼儿园教师好人好事事迹材料篇2

本人从事幼教事业已有二十三年,在这二十三年里,一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终做到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格。

一、师德为先,岗位尽职

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

二、注重学习,提升自我

在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓励教师多学习。

三、抓好安全教育教学工作

加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,开展消防演习,开展“我是小小交通安全员”主题活动,提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力。

四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度。

幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。本学年我充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与家庭合作,共创育儿的大环境。扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织全园幼儿开展“寻找春天”的远足活动;成功举办庆六一文艺会演、家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,促进良好品质的形成,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”。在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了28个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

幼儿园教师好人好事事迹材料篇3

她是一名72年出生的教师,从教30年来,扎根农村教育28年,默默奉献,甘为人梯。20__年调入泰安高新技术产业开发区第一中学任教,虽然工作单位变了,但她没有忘记自己的初心,依然默默耕耘在讲台,坚守在教育这片沃土。“和学生共同成长,多么快乐的一件事。”挂在她嘴边的口头禅,见证了她三十年的从教历程,她就是泰安高新技术产业开发区第一中学的语文老师——赵燕。

在教学工作中,她做一个有心人。她深知“学高方为师”。虽年届知天命,但每次的业务培训,都积极参加。课堂上,她力求每篇课文旁征博引,让学生举一反三,学的牢,理解深,会应用。她注重多方位培养学生的能力和学习习惯,课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。研究新课程标准、认真备课是每天必做的功课,课下注意反思、积累,还认真写下了近5万多字的反思笔记,总结的论文发表在《山东教育报》上。

赵老师很注重培优扶差的工作,落实学校的“合作式”学习方式,在她眼里,后进生是学习态度有问题的学生。对于他们,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心并激发他们学习的兴趣。注意组织学生的小组学习活动,让小组成员一起成长。作为班主任她更相信学生,尊重学生,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。20__疫情期间,她为了更好的与学生交流,自学建立班级微信群,使用钉钉,探索微课的效果,利用“小黑板”记录学生学习成果,及时与家长联系,没给学生落下一个知识点。所教的两个班教学成绩均处区前茅,校前列。班级的各项工作处全校前列,20__年度,她所带的班级被评为“仁智班级”。

在工作中,赵老师有一颗“少年心”。班级工作中她和学生融入一块,积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会,发动学生积极参与,展示他们各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。她还注意发挥榜样的模范带头作用,每当一个月结束,她就把班里的好人好事,学习标兵同学照片打印出来,张榜公布,让学生有荣誉,有幸福感,班级各科成绩一学期上一个新台阶,管理方式得到学校与家长好评。

她还让自己时刻保持“上进心”。她深知逆水行舟,不进则退。只有耕耘,才有收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,赵老师都努力做表率,从不得过且过,她的工作也赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。20__教师节被评为区级优秀教师,20__年10月,20__年10月被评为区优秀班主任。20__年10月被评为泰安市模范班主任。在赵老师的心中,每次优秀评选都是未来工作的新的起点,她会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为教育教学工作做出更大的贡献。