助理班主任申请书(精选16篇)

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助理班主任申请书(精选16篇)

助理班主任申请书篇1

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。古语有云:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”五彩缤纷的大学,是一个展现自我的舞台,因为在这里可以尽展魅力、充实自己!竞争激烈的班助海选,是一个千载难逢的机会,因为在这里,可以实现追求,超越自己!此时此刻,怀着激动的心情,我诚挚地向您提出申请,大胆自荐!

本人工作踏实,态度严谨,责任心强,并且有一定的沟通能力和组织管理能力,我相信自己有能力胜任班助一职。下面是我对班助的认识及自我条件的介绍。

一、我对班主任助理工作的认识

工作性质:班主任助理,简称班助,隶属于辅导员,在辅导员的直接领导下开展各项工作,既有学生助理的角色,又有班主任的功能。它是一项“助人助己”的事业,在配合学院开展各项工作的同时,既可以帮助新生在短时间内较好的适应大学生活,又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。

工作任务:更好的对新生进行教育和管理,既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境,又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。另外,还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力。

二、自我条件介绍

思想上:自觉遵守学院的各项规章制度,已顺利通过第四十五期党课培训,积极向党组织靠拢,还注重科学理论的积累,关注时事,不断提高自己的道德素养和政治素养。

学习上:目标明确,不断进取,各项成绩在班级名列前茅,已通过大学英语四级和普通话水平等测试,“学无止境”,带着颗谦虚务实的心,我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印,争当一名全面发展的人才。

工作上:有幸通过竞选成为了班级的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求,勤恳踏实,团结同学,努力去营造良好的班风学风,带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。

生活上:乐观积极,待人和善,利用假期时间兼职,与朋友创办一家补习班,充分调动学生积极性,积极与家长进行沟通,获得一致好评。在帮助别人的同时,自己也可以学到很多东西,减轻了家里的负担。

以上是我对班助一职的理解和认识,在此恳请领导给我一次机会,我将还您们一份精彩!也许我不是一位最好的班助,但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您们给我一个展现自我的平台,不胜感激!

申请人:

年月日

助理班主任申请书篇2

尊敬的老师:

我是,经过对自己各方面的检验,我觉得我符合20xx级班主任的要求,特此提出申请。

之所以要申请做20xx级助理班主任有以下几个原因:

1、感恩,还记得20xx年9月刚来到学校的我们对接下来的生活充满着期待,同时也充满着无知。大部分的同学把大学生活当成成功挺过高考的奖励,然而现实往往和我们的期望相悖。幸亏在小班的帮助下,我们开始慢慢适应了和想象中完全不同的大学的生活。所以我希望能作为20xx级学生的领路人,带领他们适应他们的大学生活。

2、我希望能为团结20xx级测绘专业的所有学生做一点贡献,同时也是为了弥补自己的一点遗憾。我不希望下一届的学弟学妹们像我们这一届一样把班级分的那么明确,我希望他们能像一家人一样快乐的学习,良性的竞争,创造温馨的友谊。因为我无力改变我们**届的现状,所以我寄希望于20xx届的测绘学子。

3、其实对于班级我一直有自己的一些想法:我想组织大家每个周末空出一天来,大家找个教室,买几本书互相传阅,或者写写作业,看看自己感兴趣的杂志,晚上在聚在一起看看电影等等,我一直在构想着一些温馨的画面,可是对于现在的我们,由于个人都在忙自己的事情,这些计划在我所在的班级很难实现,所以我希望在我带领的班级下能够创造这样的氛围,为他们的大学生活留下最温馨和美好的回忆。

同时,通过对我自己各方面的评估,我觉得我可以胜任助理班主任这个位置。

一、学习方面,我连续3次获得专业第一的成绩,英语四六级全部通过,计算机二级拿到优秀证书,曾经获得校数学竞赛三等奖。所以我有信心可以对20xx届的学子起到很好的引导作用。

二、工作能力方面,我认真负责,做事一丝不苟。两年来我一直担任测绘0802团支书,对工作认真负责,获得了“三好学生”,“优秀学生干部”等荣誉称号,所在班级获得“团支部风采大赛二等奖”。而且,我于**年加入南京工业大学菁英人才学校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我觉得我有能力去带领好一个班级。

三、生活方面,我积极向上,乐于助人,热爱生活。我能够妥善处理好人际关系,并能够协调好工作,学习和生活。我最大的特点是认真,所以我相信我会认真对待这个职位,对待下一届学子,将各项工作做的更好。

所以我有信心我可以胜任20xx级助理班主任这个位置,同时我更加希望我能够对下一届的学弟学妹产生影响,能够为他们提供我所能够的帮助。我希望能做好沟通学院、老师和同学的桥梁纽带,做我班同学的知心朋友。

申请人:

年月日

助理班主任申请书篇3

尊敬的系和老师:

你们好;我叫龚燕燕,我是09级音乐表演0901班的一名学生,作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大三学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。因此,特向系和老师申请做11级助理班主任。

11级的学弟学妹们和我们当初一样,刚刚放下高考的重担,来到这既陌生又向往的大学学府,这是他们第一次离开家独立的生活,第一次步入社会的生活,第一次过集体的生活在这当中一定会遇到许许多多的问题,我想通过自己在校两年的经验尽自己的能力他们解决生活中的种种问题,当然也是锻炼我自己。使他们尽快适应大学生活,加入到我们的行列,做一个积极向上,对国家有贡献的大学生。

我之所以要申请助理班主任,首先是因为刚到大学的时候,在这人生地不熟的地方,没有一个亲人、朋友。在我恐慌,无助的时候,是我们的带班耐心的帮助我,开导我,使我很快的适应了大学的生活。这当中让我很感动,也使我对带班这个职务有了更深的向往。大学是人生的关键阶段,我想用我这两年的学习经验帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐,无助。我相信我能够承担这个职务,去增强他们对于前途,对于未来的信念。

我愿意成为他们信心与动力的源泉。其次,就是我这个人的性格,我觉得自己是一个外向、开朗、大方的女生,在生活中,乐于帮助同学,关心同学,无私奉献。有较好的办事能力。也有比较丰富的带班经验,曾带过10级的学弟学妹们,让我特别的感动和满足,正式怀着这样的对工作的激情和对学弟学妹们的热情我再次申请助理班主任的职务。充分的展示自己的实力,把自己所有的本领,所有的知识都应用到生活,学习和工作上。更好的锻炼一下自己,为他人工作,帮助他人。

在大学的两年里,我有着更多的经历,其中也有更多的事迹:

年,参加了十三期的校培训,并评为优秀积极分子

年,评为优秀学生会干部等荣誉

年,获得国家三等助学金

年,获得院级特等奖学金

年,被评为学习标兵

是我在大学两年里的主要事迹和取得的成果;在往后的一年里,我会更加积极进取,努力学习,争取取得更好的成绩。

谢谢大家!

助理班主任申请书篇4

尊敬的生命科学与理学院:

我是XX级应用化学2班。

光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近,迎接20xx级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生助理班主任之际,我满怀激情,特向学院提出20xx级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!

我对助理班主任的简要认识:首先,助理班主任必须有较高的思想觉悟,有上进心,无私心,责任心和较强的管理能力,能起到较好的模范、榜样作用。其次,助理班主任是在学院党总支领导下,班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近,也属于学生集体中的一员,能及时把握学生的思想动态,缩短距离,易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。第三,助理班主任必须关心和指导学生的专业学习和生涯规划,介绍专业学科的发展,开展思想教育。第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。

自身条件及能力:入学以来,不断地尝试,不断地挑战,使我综合素质得到较大提升。大学伊始,我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标,饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员,学院组织部成员,协会副会长,从未退缩;寒、暑假打工,五·一兼职等,对我而言,又是挑战,又是磨炼,从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛,都有较好的表现。任办公室助管,日常办公能力得到较大锻炼,对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长,在全班同学的共同努力下,获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉,并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛,等等,把我班拧成了一股绳;任协会会长,协会通过“家”文化建设、骨干培养和制度改革,呈现出空前的团结和良好的发展势头,多次带领成员下乡实践,开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼,极大地提高了我的组织、协调、应变能力,活跃了我的思维,积累了自己的管理经验,形成了把握事态发展的大局观。

经过对助理班主任工作的了解,我已基本认识到了此工作的本质和宗旨,在挑战自我锻炼自我的同时,必须清楚肩上的责任。话,要说到做到,更不能“三分钟”热情。细节决定成败,必须注重工作中的细微环节,从小事做起。我初步有如下想法:认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入09小班实习,总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。

以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐,我经充分考虑,决定申请,绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信,理论经验更有待于实践证明,恳请学院领导和老师对我进行考察!

申请人:

日期:XX年XX月XX日

助理班主任申请书篇5

尊敬的生命科学与理学院:

你们好!

我是xx级应用化学2班。光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近,迎接20xx级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生助理班主任之际,我满怀激情,特向学院提出20xx级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!

我对助理班主任的简要认识:首先,助理班主任必须有较高的思想觉悟,有上进心,无私心,责任心和较强的管理能力,能起到较好的模范、榜样作用。其次,助理班主任是在学院党总支领导下,班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近,也属于学生集体中的一员,能及时把握学生的思想动态,缩短距离,易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。第三,助理班主任必须关心和指导学生的专业学习和生涯规划,介绍专业学科的发展,开展思想教育。

第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。

自身条件及能力:入学以来,不断地尝试,不断地挑战,使我综合素质得到较大提升。大学伊始,我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标,饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员,学院组织部成员,协会副会长,从未退缩;寒、暑假打工,五·一兼职等,对我而言,又是挑战,又是磨炼,从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛,都有较好的`表现。任办公室助管,日常办公能力得到较大锻炼,对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长,在全班同学的共同努力下,获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉,并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛,等等,把我班拧成了一股绳;任协会会长,协会通过“家”文化建设、骨干培养和制度改革,呈现出空前的团结和良好的发展势头,多次带领成员下乡实践,开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼,极大地提高了我的组织、协调、应变能力,活跃了我的思维,积累了自己的管理经验,形成了把握事态发展的大局观。

经过对助理班主任工作的了解,我已基本认识到了此工作的本质和宗旨,在挑战自我锻炼自我的同时,必须清楚肩上的责任。话,要说到做到,更不能“三分钟”热情。细节决定成败,必须注重工作中的细微环节,从小事做起。我初步有如下想法:认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入09小班实习,总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。

以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐,我经充分考虑,决定申请,绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信,理论经验更有待于实践证明,恳请学院领导和老师对我进行考察!

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:x年xx月xx日

助理班主任申请书篇6

尊敬的院领导各位老师:

你们好。

我是文学院11文秘班的。明年9月份,我们学校即将迎来新一批的同学。他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生尽快适应学校生活。我将以“有事您找我”为口号,为新生提供服务的宗旨,为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与反馈新生遇到的问题,以帮助解决,并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。我是一个性格活泼开朗,诚实正直,大方热情的人。入学以来的不断尝试,使我综合素质得到较大提升。在学习上,主动学习,认真踏实,期末取得较好成绩。在生活中,我加入了院学生会等社团,对我而言,这些既是挑战又是磨炼。我还积极参加各种文体实践活动,都有较好表现,极大的提高了我的组织协调,应变能力,活跃了我的思维,积累了管理经验。

今天,我向学校提出班主任助理申请。虽然我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我,使我可以进步。今后我也会严格要求自己,自觉地接受各位领导和老师的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,我还希望自己可以帮助学院,帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次机会,锤炼自己、提高自己,丰富自己。请求学院的领导和老师接受我的申请,考验我。

此致

敬礼

申请人:

日期:XX年XX月XX日

助理班主任申请书篇7

尊敬的领导、老师:

大家好!

我认为新生助理班主任是一个特殊的群体,他既扮演着学生的角色,又承担着老师的某些责任,他们是老师与学生之间的纽带,又是老师与学生沟通的桥梁,他们将承担更多的责任,承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。

所以,本着这一点出发,学生利益无小事,学生利益无难事。不管事情多琐碎,不管事情多复杂多困难,不管学生的处事能力好或差,甚至不管是否是自己的学生,只要学生找到了我们,就不能不管不问,借口推脱,要先问清楚情况,再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。

即使不属于自己的工作职责,自己没有能力帮助学生,也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护,出于对学生工作的真挚热爱,才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想,真正站在学生的立场上处理问题,才能赢得学生的真正信任、理解和支持,才能将自己的工作做顺利,做细致。要做好一名大学助理班主任,就要勤于学习,勤于思考。

要认真学习政治理论,及时学习的创新理论,提高自己的政治素质和理论水平,在对大学生的政治教育中有话讲,讲得通;要通过向道德楷模学习,不断提高自己的道德修养,对学生以身示范;积极找学生了解情况,真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足,有时可能意识不到,可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道,使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外,随着新情况的不断出现,我们一定要及时与学生沟通,除了以上方法外,还可以采用微信聊天、络论坛交流等方式,使学生与自己交流时能够放松情绪。其间,助理班主任的态度一定要真诚,让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。

新生助理班主任就是的代表,全心全意为人民服务,他代表着我们的整个组织,所以,我们的一言一行,都不是代表个人,我们应该处处起模范带头作用,在学生中做好表率。要引导学生的成长成才,自己首先要做一个合格的人,这不仅需要具备不断向上的进取,一丝不苟的“慎独”态度,更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以,助理班主任更容易贴近大学生现实生活,我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。

因此,我对班级管理的初步设想:

在新生刚开学的时候,帮助他们办理入学手续,搬进宿舍,材料,抚平他们心里的恐慌。对于贫困生,帮助他们通过绿色通道,顺利办好入学手续,不让他们有任何困难。在晚上,走进学生宿舍,可以和他们讲讲大学的生活,告诉他们注意以后在大学的注意事项;为他们排忧解难。在军训期间,努力为学生做好各种工作,带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。

在开学后,班级上的管理,我想这样做:

一、以学生发展为主的管理制度,

要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识,对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生,尊重学生的需求,才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论,根据学生实际问题,制定了相适应的要求,修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用,又尊重了他们的个性,调动了学生参与班级管理的积极性,良好的班风蔚然形成。

二、学生自主参与,提高学生的自主管理,

挑选班干部,鼓励学生自我推荐,参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍,做出选择,可采用投票方式直接选举确定,从而形成你追我赶的局面,促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性,参与出谋划策,丰富班级活动内容,在自主参与中提高自主管理能力。

三、扬长避短,增强自信心,发掘同学的潜能

在班级管理中,存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会,特别注意他们的特长与个性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都展现己的特长。充分的尊重学生。

这是我的初步设想:具体的还要根据当时情况而定,计划没有变化快,我会努力的做好自己的工作。

在大学里,我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识和专业知识外,更需要学会为人处事。所以,我今天竞选助理班主任,我深知自己有许多缺点和不足,我希望老师严格要求我,监督我,使我进步,努力克服自己的缺点与不足。争取在上更加进步,我还希望可以帮助学校,帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次,锤炼自己,丰富自己,请求学校和老师接受我的申请。考察我!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

助理班主任申请书篇8

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。古语有云:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”五彩缤纷的大学,是一个展现自我的舞台,因为在这里可以尽展魅力、充实自己!竞争激烈的班助海选,是一个千载难逢的机会,因为在这里,可以实现追求,超越自己!此时此刻,怀着激动的心情,我诚挚地向您提出申请,大胆自荐!

本人工作踏实,态度严谨,责任心强,并且有一定的沟通能力和组织管理能力,我相信自己有能力胜任班助一职。下面是我对班助的认识及自我条件的介绍。

一、我对班主任助理工作的认识

工作性质:班主任助理,简称班助,隶属于辅导员,在辅导员的直接领导下开展各项工作,既有学生助理的角色,又有班主任的功能。它是一项“助人助己”的事业,在配合学院开展各项工作的.同时,既可以帮助新生在短时间内较好的适应大学生活,又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。

工作任务:更好的对新生进行教育和管理,既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境,又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。另外,还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力。

二、自我条件介绍

思想上:自觉遵守学院的各项规章制度,已顺利通过第四十五期党课培训,积极向党组织靠拢,还注重科学理论的积累,关注时事,不断提高自己的道德素养和政治素养。

学习上:目标明确,不断进取,各项成绩在班级名列前茅,已通过大学英语四级和普通话水平等测试,“学无止境”,带着颗谦虚务实的心,我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印,争当一名全面发展的人才。

工作上:有幸通过竞选成为了班级的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求,勤恳踏实,团结同学,努力去营造良好的班风学风,带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。

生活上:乐观积极,待人和善,利用假期时间兼职,与朋友创办一家补习班,充分调动学生积极性,积极与家长进行沟通,获得一致好评。在帮助别人的同时,自己也可以学到很多东西,减轻了家里的负担。

以上是我对班助一职的理解和认识,在此恳请领导给我一次机会,我将还您们一份精彩!也许我不是一位最好的班助,但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您们给我一个展现自我的平台,不胜感激!

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:x年xx月xx日

助理班主任申请书篇9

尊敬的院领导各位老师:

你们好!

我是文学院11文秘班的。明年9月份,我们学校即将迎来新一批的同学。他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生尽快适应学校生活。我将以“有事您找我”为口号,为新生提供服务的宗旨,为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年

级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与反馈新生遇到的`问题,以帮助解决,并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。我是一个性格活泼开朗,诚实正直,大方热情的人。入学以来的不断尝试,使我综合素质得到较大提升。在学习上,主动学习,认真踏实,期末取得较好成绩。在生活中,我加入了院学生会等社团,对我而言,这些既是挑战又是磨炼。我还积极参加各种文体实践活动,都有较好表现,极大的提高了我的组织协调,应变能力,活跃了我的思维,积累了管理经验。

今天,我向学校提出班主任助理申请。虽然我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我,使我可以进步。今后我也会严格要求自己,自觉地接受各位领导和老师的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,我还希望自己可以帮助学院,帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次机会,锤炼自己、提高自己,丰富自己。请求学院的领导和老师接受我的申请,考验我。

此致

敬礼!

申请人:

申请时间:x年xx月xx日

助理班主任申请书篇10

尊敬的院领导各位老师:

你们好.

我是文学院11文秘班的。明年9月份,我们学校即将迎来新一批的同学。他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生尽快适应学校生活。我将以“有事您找我”为口号,为新生提供服务的宗旨,为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。

由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与反馈新生遇到的问题,以帮助解决,并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。我是一个性格活泼开朗,诚实正直,大方热情的人。入学以来的不断尝试,使我综合素质得到较大提升。在学习上,主动学习,认真踏实,期末取得较好成绩。在生活中,我加入了院学生会等社团,对我而言,这些既是挑战又是磨炼。我还积极参加各种文体实践活动,都有较好表现,极大的提高了我的组织协调,应变能力,活跃了我的思维,积累了管理经验。

今天,我向学校提出班主任助理申请。虽然我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我,使我可以进步。今后我也会严格要求自己,自觉地接受各位领导和老师的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,我还希望自己可以帮助学院,帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次机会,锤炼自己、提高自己,丰富自己。请求学院的领导和老师接受我的申请,考验我.

此致

敬礼!

20xx年x月x日

助理班主任申请书篇11

尊敬的系领导和老师:

你们好;我叫龚燕燕,我是09级音乐表演0901班的一名学生,作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大三学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。因此,特向系领导和老师申请做11级助理班主任。

11级的学弟学妹们和我们当初一样,刚刚放下高考的重担,来到这既陌生又向往的大学学府,这是他们第一次离开家独立的生活,第一次步入社会的生活,第一次过集体的生活„在这当中一定会遇到许许多多的问题,我想通过自己在校两年的经验尽自己的能力来帮助他们解决生活中的种种问题,当然也是锻炼我自己。使他们尽快适应大学生活,加入到我们的行列,做一个积极向上,对国家有贡献的大学生。

我之所以要申请助理班主任,首先是因为刚到大学的时候,在这人生地不熟的地方,没有一个亲人、朋友。在我恐慌,无助的时候,是我们的带班耐心的帮助我,开导我,使我很快的适应了大学的生活。这当中让我很感动,也使我对带班这个职务有了更深的向往。大学是人生的关键阶段,我想用我这两年的学习经验帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐,无助。我相信我能够承担这个职务,去增强他们对于前途,对于未来的信念。

我愿意成为他们信心与动力的源泉。其次,就是我这个人的性格,我觉得自己是一个外向、开朗、大方的女生,在生活中,乐于帮助同学,关心同学,无私奉献。有较好的办事能力。也有比较丰富的带班经验,曾带过10级的学弟学妹们,让我特别的感动和满足,正式怀着这样的对工作的激情和对学弟学妹们的热情我再次申请助理班主任的职务。充分的展示自己的实力,把自己所有的本领,所有的知识都应用到生活,学习和工作上。更好的锻炼一下自己,为他人工作,帮助他人。

在大学的两年里,我有着更多的经历,其中也有更多的事迹:

20xx年,参加了十三期的党校培训,并评为优秀积极分子

20xx年,评为优秀学生会干部等荣誉

20xx年,获得国家三等助学金

20xx年,获得院级特等奖学金

20xx年,被评为学习标兵

以上就是我在大学两年里的主要事迹和取得的成果;在往后的一年里,我会更加积极进取,努力学习,争取取得更好的成绩。

我认为新生助理班主任是一个特殊的群体,他既扮演着学生的角色,又承担着老师的某些责任,他们是老师与学生之间的纽带,又是老师与学生沟通的桥梁,他们将承担更多的责任,承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。

所以,本着这一点出发,学生利益无小事,学生利益无难事。不管事情多琐碎,不管事情多复杂多困难,不管学生的处事能力好或差,甚至不管是否是自己的学生,只要学生找到了我们,就不能不管不问,借口推脱,要先问清楚情况,再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。

即使不属于自己的工作职责,自己没有能力帮助学生,也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护,出于对学生工作的真挚热爱,才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想,真正站在学生的立场上处理问题,才能赢得学生的真正信任、理解和支持,才能将自己的工作做顺利,做细致。要做好一名大学助理班主任,就要勤于学习,勤于思考。

要认真学习政治理论,及时学习党的创新理论,提高自己的思想政治素质和理论水平,在对大学生的思想政治教育中有话讲,讲得通;要通过向道德楷模学习,不断提高自己的道德修养,对学生以身示范;积极找学生了解情况,真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足,有时可能意识不到,可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道,使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外,随着新情况的不断出现,我们一定要及时与学生沟通,除了以上方法外,还可以采用微信聊天、网络论坛交流等方式,使学生与自己交流时能够放松情绪。其间,

助理班主任的态度一定要真诚,让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。

新生助理班主任就是党的代表,全心全意为人民服务,他代表着我们的整个组织,所以,我们的一言一行,都不是代表个人,我们应该处处起模范带头作用,在学生中做好表率。要引导学生的成长成才,自己首先要做一个合格的人,这不仅需要具备不断向上的进取精神,一丝不苟的“慎独”态度,更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以,助理班主任更容易贴近大学生现实生活,我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。

因此,我对班级管理的初步设想:

在新生刚开学的时候,帮助他们办理入学手续,搬进宿舍,整理材料,抚平他们心里的恐慌。对于贫困生,帮助他们通过绿色通道,顺利办好入学手续,不让他们有任何困难。在晚上,走进学生宿舍,可以和他们讲讲大学的生活,告诉他们注意以后在大学的注意事项;为他们排忧解难。在军训期间,努力为学生做好各种工作,带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。

在开学后,班级上的管理,我想这样做:

一:以学生发展为主的管理制度,

要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识,对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生,尊重学生的需求,才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论,根据学生实际问题,制定了相适应的要求,修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用,又尊重了他们的个性,调动了学生参与班级管理的积极性,良好的班风蔚然形成。

二:学生自主参与,提高学生的自主管理,

挑选班干部,鼓励学生自我推荐,参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍,做出选择,可采用投票方式直接选举确定,从而形成你追我赶的局面,促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性,参与出谋划策,丰富班级活动内容,在自主参与中提高自主管理能力。

三:扬长避短,增强自信心,发掘同学的潜能

在班级管理中,存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会,特别注意他们的特长与个性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。

这是我的初步设想:具体的还要根据当时情况而定,计划没有变化快,我会努力的做好自己的工作。

在大学里,我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识和专业知识外,更需要学会为人处事。所以,我今天竞选助理班主任,我深知自己有许多缺点和不足,我希望老师严格要求我,监督我,使我进步,努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步,我还希望可以帮助学校,帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次,锤炼自己,丰富自己,请求学校领导和老师接受我的申请。考察我!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

助理班主任申请书篇12

尊敬的老师:

您好!

非常感谢您能拿起我的这份自荐书。大一的生活即将过去,在这一年里我参加了几个社团,进了社团部,在班里担任了学习委员一职。在这些工作生活中我学到了很多东西。在即将到来的新学期,我及其渴望自己能投入到下学期的“迎新”工作中去,帮助学弟学妹们把“入学军训,寝室内务,明确学习目的”等问题做好,帮助他们尽快适应大学生活。我希望自己能同学弟学妹们共同成长,一起放飞大学之梦。

生活爱好:我喜欢音乐,因为它能让我的心自由飞翔;

我喜欢书法,因为它能让我做到心如止水;

我喜欢英语,因为它能让我心中的激情得到释放;

我喜欢运动,因为它能让我的心更加坚韧;

面貌:我是一个对工作负责,富有激情的且有很强的集体荣誉感的人,做事的时候总是要求自己全力以赴,不到最后不罢休,同时我对自己要做的事情总是满怀信心,因为我相信我只要努力的去做了,不管结局如何,对我来说对是一种锻炼,一种进步。就如这次申请班级助理,这对我来说就是一种很好的生活体验,是一次难得的机会,所以我要努力把握住它。

学习方面:我酷爱英语,所以我每天早晨都要疯狂的大声的喊英语,英语是一门用来交流的工具,所以我深刻体会到英语口语的重要性,我有一种强烈的欲望,那就是征服它,不惜一切代价拿下它。我相对来说有很好的自控能力,能够比较合理的安排自己的时间来不断的充实自己。

1.工作经验:

工作时间:20xx.9—20xx.6

职位:土木0803班学习委员

工作:学委是老师和同学间的纽带,在工作中很好的锻炼了自己为人处世的能力。同时我深刻体会到,作为班里干部要做好带头作用,这也促使我努力学习,提升自己。

2.工作时间:20xx.05—20xx.06

职位:灯光师

工作:上学期参加“十大歌手”时,站在舞台中央,听到如雷的掌声,那时心里是多么的兴奋,认为这掌声都是我的。当自己做了灯光师后才更清晰的体会到幕后工作人员是多么的可敬。

这让我对自己工作更加的热爱,也让我懂得小小的事情坚持下去后所能释放的能量是无限的。

申请人:

20xx年xx月xx日

助理班主任申请书篇13

尊敬的各位老师:

我是电信学院计算机二班的,经过对自己的检验,我觉得我符合并且非常想做20xx级的助理班主任,特此提出申请。

在20xx年我刚刚步入大学时,对大学充满了期待,同时也充满了无知,是代理的学姐和学长给我了帮助,我们开始慢慢适应和和自己想象之中存在差异的大学生活。在平时,由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与回馈新生遇到的问题,以帮助解决,并协助学校开展多项活动。为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动,有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校一年的体会帮助他们尽快的加入属于我们的行列。引导他们做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。所以我想成为20xx级的领路人,带领他们适应他们的大学生活。入学以来,不断的尝试,不算的挑战,使我的综合能力得到了较大的提升。在班级里,我团结同学,积极配合班委,积极参加学院举办的活动如跳绳比赛,拔河比赛。参加20xx校级运动会,在4X100中得奖,并在运动会中争当志愿者。

加入了PC社团和其他兴趣社团,在社团中学到很多知识,参加PPT制作大赛和电脑组装大赛,提高了动手能力。培养了团队意识,我会带领班级组成一个强大的团队。在生活中,假期打过工,周日做过兼职,从中得到了磨练,积极向上,乐于助人,热爱生活,永不言弃。

开学伊始,我就成功的入选了学院的外联部,在部门得到了锻炼,帮助部长工作,认真负责,做事一丝不苟,在三院联谊活动中负责和旅馆学院的沟通,提出自己的创意,成功举办了活动。参与的20xx春季运动会赞助的全过程,负责和移动人员的全部联系,现在联系还在继续、负责海报的张贴,条幅的挂绑、在此提升了我的协调、应变能力,活跃了思维,积累了一些交涉经验,形成了把握事态发展的大局观。

经过大一的一年锻炼,我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我。使我可以进步。我相信我会认真对待这个职位,对待下一届学子,将方面工作做好。成为学院、老师和同学的桥梁纽带。我的口号“有事您找我”。请求学校领导和老师接受我的申请。考验我。

申请人:

日期:XX年XX月XX日

助理班主任申请书篇14

尊敬的领导、老师:

大家好!

我认为新生助理班主任是一个特殊的群体,他既扮演着学生的角色,又承担着老师的某些责任,他们是老师与学生之间的纽带,又是老师与学生沟通的桥梁,他们将承担更多的责任,承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。

所以,本着这一点出发,学生利益无小事,学生利益无难事。不管事情多琐碎,不管事情多复杂多困难,不管学生的处事能力好或差,甚至不管是否是自己的学生,只要学生找到了我们,就不能不管不问,借口推脱,要先问清楚情况,再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。

即使不属于自己的工作职责,自己没有能力帮助学生,也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护,出于对学生工作的真挚热爱,才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想,真正站在学生的立场上处理问题,才能赢得学生的真正信任、理解和支持,才能将自己的工作做顺利,做细致。要做好一名大学助理班主任,就要勤于学习,勤于思考。

要认真学习政治理论,及时学习党的创新理论,提高自己的思想政治素质和理论水平,在对大学生的思想政治教育中有话讲,讲得通;要通过向道德楷模学习,不断提高自己的`道德修养,对学生以身示范;积极找学生了解情况,真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足,有时可能意识不到,可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道,使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外,随着新情况的不断出现,我们一定要及时与学生沟通,除了以上方法外,还可以采用微信聊天、网络论坛交流等方式,使学生与自己交流时能够放松情绪。其间,助理班主任的态度一定要真诚,让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。

新生助理班主任就是党的代表,全心全意为人民服务,他代表着我们的整个组织,所以,我们的一言一行,都不是代表个人,我们应该处处起模范带头作用,在学生中做好表率。要引导学生的成长成才,自己首先要做一个合格的人,这不仅需要具备不断向上的进取精神,一丝不苟的“慎独”态度,更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以,助理班主任更容易贴近大学生现实生活,我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。

因此,我对班级管理的初步设想:

在新生刚开学的时候,帮助他们办理入学手续,搬进宿舍,整理材料,抚平他们心里的恐慌。对于贫困生,帮助他们通过绿色通道,顺利办好入学手续,不让他们有任何困难。在晚上,走进学生宿舍,可以和他们讲讲大学的生活,告诉他们注意以后在大学的注意事项;为他们排忧解难。在军训期间,努力为学生做好各种工作,带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。

在开学后,班级上的管理,我想这样做:

一、以学生发展为主的管理制度,

要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识,对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生,尊重学生的需求,才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论,根据学生实际问题,制定了相适应的要求,修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用,又尊重了他们的个性,调动了学生参与班级管理的积极性,良好的班风蔚然形成。

二、学生自主参与,提高学生的自主管理,

挑选班干部,鼓励学生自我推荐,参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍,做出选择,可采用投票方式直接选举确定,从而形成你追我赶的局面,促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性,参与出谋划策,丰富班级活动内容,在自主参与中提高自主管理能力。

三、扬长避短,增强自信心,发掘同学的潜能

在班级管理中,存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会,特别注意他们的特长与个性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。

这是我的初步设想:具体的还要根据当时情况而定,计划没有变化快,我会努力的做好自己的工作。

在大学里,我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识和专业知识外,更需要学会为人处事。所以,我今天竞选助理班主任,我深知自己有许多缺点和不足,我希望老师严格要求我,监督我,使我进步,努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步,我还希望可以帮助学校,帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次,锤炼自己,丰富自己,请求学校领导和老师接受我的申请。考察我!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

助理班主任申请书篇15

尊敬的校领导各位老师:

你们好。

我是学院环境艺术专业x班的学生卡卡。我想帮助x年新进入我们大学的新同学们,所以特向学校提出班主任助理申请。20xx年9月份,我们大学即将又迎来了新一批的同学。他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生儘快适应学校生活。我将以“有事您找我”為口号,為新生提供服务。為同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由於大一的班主任多為任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时瞭解与回馈新生遇到的问题,以帮助解决。,并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,為自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动,有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属於自己的'时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。学生班主任助理申请书。我想通过自己在校两年的体验与体会帮助他们儘快的加入属於我们的行列。做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。

大一军训时,我曾获得学校颁发的军训优秀学员的奖状。我觉得自己可以以身作则,為大一新生做好榜样。同时可以帮助他们鼓励他们。在校学习阶段,我各项成绩优良。在上一学年度,曾获得学校的奖学金。

我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。我认為每个进入大学校园的人都应当掌握七项学习:包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、為人处世。

今天,我虽然向学校提出班主任助理申请,我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我。使我可以进步。今后我也会严格要求自己,自觉地接学校各位领导和老师的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上。进步我还希望自己可以帮助学校,帮助新同学為我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次,锤炼自己、提高自己,丰富自己。请求学校的领导和老师接受我的申请,考验我。

助理班主任申请书篇16

尊敬的各位和各位老师:

你们好!

我叫,是商务英语10—1班的学生。在此,我郑重地向学院申请班主任助理这一职务。

在我的理解中,班主任助理就是为学生服务,为老师服务,并在一定条件下给全班同学一个引导,一个约束,是每一位学生在班级中都能健康成长,学有所成,充实的度过大学每一天。特别是开学时,必须给新生们一个正确的引导和约束,使其以后的漫漫大学道路上少走弯路。

我知道班主任助理责任重大,而且要想成为一个合格的班主任助理,应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员沟通,及时汇报情况;应该了解专业、本系及学校情况,进行适当介绍;应该强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风及生活作风;应该对学生进行积极引导,以模范生为榜样,遏制不良的入侵;应该协助班主任定出班级负责人,指导班委制定班级;应该本着公平公正的原则,真诚服务指导学生,还要具有较强的责任感,处处以身作则,律己于身。

我的情况是这样的,首先,刚入校时担任班级临时负责人,所以,对刚入校需要做哪些事情,如何处理班级事务,如何形成班级凝聚力,如何调整入学心态有一定的了解。其次,我现在担任班级组织委员和纪律委员,对如何管理班级,团结同学,组织活动有一定的经验。此外,我还担任宿舍社长这一职务,虽说这个职务微不足道,但是我们宿舍在上学期获优秀宿舍多次,宿舍成绩平均95分以上,没有出现过90分以下的情况,而且宿舍环境优雅,学习氛围浓厚,人文关系和谐。最后,在大一的学习生活中,在军训时获得优秀标兵,先进宿舍。参加过主持人大赛、演讲比赛、歌曲比赛、象棋比赛等活动,组织策划过公开团课并参与组织过系里的一些活动,例如英语周等,并获得好评。参与过义务献血和志愿者活动。在五月份获得商务英语一级证书,在期末考试中也取得较大进步。我认为这是我一直以来的努力、同学的支持和老师的帮助的结果。在此,向那些支持和帮助我的同学和老师道谢。

多年的学生工作经验和能力的积累下,使我养成了突出的组织协调能力和灵活应变能力及处理突发事件的能力,我觉得自己有能力肩负级新生班主任助理这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,更好地为老师服务,为同学服务。相信在老师以及各位同学的支持下,我会很好的完成各项工作。

我的成长道路是由许多人的帮助下铺就而成的,我真的渴望有这样一个机会,能为学弟学妹们、为系里做点事,奉献我的一份力量。而班主任助理正是这样一个平台,在帮助了别人的同时,也提升了自己的能力,升华了人生价值。我希望能够认识更多的朋友,成为他们的忠诚的伙伴,我希望自己的感情和汗水也能感动他们,长流于他们心中。

假如我当选为新生班主任助理,我将积极的投入到新生班级管理工作中。除了利用我现有的管理经验,我还要汲取其他班级的管理精华,化为我用,还将开拓创新,努力为新生班级创造更多佳绩!

我对班级管理的初步设想:

在新生刚开学的时候,帮助他们办理入学手续,搬进宿舍,材料,消除他们心中的恐惧。在晚上,走进学生宿舍,可以和他们讲讲大学生活,告诉他们注意以后在大学的注意事项,为他们排忧解难。我会努力为学生做好各项工作,带领学生共同度过这个盛夏。

一:以学生发展为主的管理制度。

要让新生对遵守班级制度的重要性有充分认识,要把制定班级制度的权利交给学生,尊重学生的需求,才能对学生身心健康、学习等各方面起到促进作。制度的确定既对学生起到了约束作用,又尊重了他们的个性,调动了他们自我参与班级管理的积极性,良好的班风蔚然形成。

二:学生自主参与,提高学生的自主管理。

挑选班干部,鼓励学生自我推荐,参与竞争。全班同学根据自己所了解的情况,做出选择。可采用投票方式直接选举确定,从而形成你追我赶的局面,促进共同进步。充分发挥每个同学的主体性,参与出谋划策,丰富班级活动内容,在自我参与中提高自主管理能力。

三:扬长避短,增强信心,发觉学生潜能。

在班级管理中,存在一部分同学很少有表现的情况。为了给他们表现的机会,要特别注意他们的特长和个性,不时的鼓励他们。不让学生有“报国无门”的感慨,让每个人都展现己的特长,充分的尊重学生。

平时在学习上,我还要经常督促学生们学习,自主学习,争取让他们在大一就能养成好的学习习惯。在生活上,我要经常检查他们的宿舍情况,给他们良好的生活环境。总之多多帮助学生。

这是我的`初步设想,具体的还要根据情况而定,计划没有变化快,我会努力做好自己的工作,我将以“有事您找我”为口号,为新生服务。

我深知,自己还有许多缺点和不足,我希望能够通过这次锻炼,在今后的生活中努力改变自己,提升自己,丰富自己。也希望老师严格的要求我,监督我,使我进步。请求学校和老师接受我的申请,考察我!

此致

敬礼!

20xx年x月x日