管理岗位竞聘申请书(通用32篇)

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管理岗位竞聘申请书(通用32篇)

管理岗位竞聘申请书篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!我怀着十分激动的心情参加此次仓库管理副经理竞聘,在此,我首先感谢公司领导提供了这次仓管职务的竞聘机会,也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。今天,我本着锻炼自己,为本公司服务的宗旨来竞聘这个岗位,希望能得到大家的支持。

我叫陶超,今年24岁,自毕业参加工作以来,一直都从事着仓库管理的一些工作,作为一名仓库管理员,我对仓库管理的工作已经熟能生巧。在公司工作两年以来,我在思想观念、理论素质、工作能力上都得到了全面提高,由于之前便是一名仓库管理员,我对仓库管理的工作比较熟悉,并且希望可以继续从事仓库管理的工作,本着对公司的热爱、对工作的执著与日俱增。经过深思熟虑和慎重选择,这次我竞聘的职位是仓库管理副经理一职。

从事仓库管理工作五年之久,我深刻的认识到,竞聘此职位不仅是一次展示自我、认识自己的`机遇,更是一次相互学习、相互交流的机会。要成为一名合格的仓库管理副经理,不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有多方面的知识;不仅要有一定的管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。

我虽然从没有担任过这个岗位的工作,缺少经验。但我经过在学校的学习几年来的工作实践,通过平时在工作中对多种知识的不断进取,以及领导的指导及同志们的帮助,在公司我具有了一定工作能力和工作经验,我热爱在公司的这份工作。参加这个岗位的竞聘,主要考虑自己基本具备任职资格要求,而且有以下三方面的优势。

第一,勤学善思。工作以来,坚持学习不放松,时时处处向公司领导、同事学习理论知识,不断适应公司要求。

第二,经验丰富。我从事仓库管理工作五年的时间,积累了大量的工作经验,沟通能力、表达能力、应变能力等基本素质得到全面提高。

第三,作风扎实。工作中,我始终坦坦荡荡为人、踏踏实实做事。对待工作,始终保持勤于进取的创业激情,用实实在在的工作态度和工作质量证明了自己的能力。

在此,如果能得到领导的信任当选仓库管理副经理一职,我将不遗余力的继续为公司奉献自己,从以下几个方面努力做好工作。

(1)加强学习。努力学习仓库管理的相关工作事宜,提高自己的工作质量和能力。比如仓库管理中药物总量的入账,出账及药物的分类保管和质量管理保证等。

(2)履行好自己的职责。在此职位就做好此职位的工作,扎扎实实的工作,做好自己工作岗位的一切事宜,勤勤恳恳,并且尽自己的努力从思想和行动上跟进领导的步伐,争取最大可能的提高公司的效益。

(3)团结同事,维护公司形象。以工作为基本准则,为公司效益为基本重心,和同事搞好关系,不做有害同事,不利领导,有损公司形象的事。

(4)充分发挥自己作为仓库管理员时所积累的一切有益经验和领导给出的宝贵建议和意见,发挥自己吃苦耐劳,勤勤恳恳,

工作认真,创新理念的精神,竭诚为公司做最大贡献。虽然我没有豪言壮语,但是我深深知道自己的责任重大,知道自己肩上所肩负的责任,如果领导给我这个机会,我一定会给领导,给公司一份满意的答卷。

管理岗位竞聘申请书篇2

尊敬的岗位竞聘小组领导:

本人:,20xx年xx月参加工作xx年取得小学xx级教师资格。

我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

根据教育局和学校岗位设置的相关规定,现我特向评审领导小组申评小xx级教师xx级岗位,望给予批准为谢!

特此申请。

申请人:

20xx年xx月xx日

管理岗位竞聘申请书篇3

潮安区职业技术学校竞聘办公室:

本人陈史烁于x年xx月聘任中学专业技术十二级岗位,并于x年xx月取得中学专业技术中级资格,现申请聘任中学一级教师三级岗位(十级),请予批准。

申请人:

时间:x年xx月xx日

管理岗位竞聘申请书篇4

尊敬的岗位评审领导小组:

申请人:曹法强,性别:男,出生年月:.11,20xx年毕业于河北职工医学院医学影像专业,20xx年9月参加工作。

我热爱祖国,坚决拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱医疗卫生事业,在工作中我认真负责,主动踏实、勤奋敬业、尽职尽责,不计较个人得失,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,不断提高自己理论基础知识,刻苦钻研本岗位技能,不断提高业务技能,以自己专业知识来更好的为患者服务。充分发挥放射科作用。努力为群众办实事、办好事,牢固树立群众利益无小事的思想,牢牢把服务工作做到实处,体现“以人为本”,构建“和谐医院”的思想,体现医院的关怀,起到凝聚人心,与有关科室协作开展了岗位练兵、技能培训、读书月活动,努力营造学知识、学技术的氛围。通过活动的开展,提高了职工思想文化素质,医疗质量和服务水平,为广大人民群众健康提供良好的医疗保障。

现我特向评审领导小组申请放射科岗位,望给予批准为谢!

特此申请

申请人:曹

XX年XX月日

管理岗位竞聘申请书篇5

尊敬的公司领导:

首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。我叫,今年xx岁,甘肃岷县人,于x年xx月毕业于武威职业学院,大专学历。在x年xx月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为质检员一职。

一、我认为作为一名质检员应具备以下能力:

1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;

2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案,保证质量要求。

4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。

二、我竞聘质检员具有以下优势:

1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;

竞聘人:

x年xx月xx日

管理岗位竞聘申请书篇6

潮安区职业技术学校竞聘办公室:

本人陈史烁于20xx年XX月聘任中学专业技术十二级岗位,并于20xx年XX月取得中学专业技术中级资格,现申请聘任中学一级教师三级岗位(十级),请予批准。

申请人:陈

时间:20xx年11月18日

管理岗位竞聘申请书篇7

尊敬的院长:

您好!本人欲申请我院学生院长助理一职,我自信符合该职位的要求。

自XX年9月入读影视艺术学院以来,除了对专业学习投入了巨大的热情和精力外,我还对学生管理工作培养了极大的热情,我由衷地喜欢这项工作,愿意为其做出自己的贡献。

学院院长是学生工作的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的整理者,又是学生学习生活的服务员。因此在大学里,我注重自己的能力培养,积极参加各种学院活动,参加各种相关的社会实践,具有了一定的组织管理能力。目前我认为自己在这个岗位上有以下优势:

a、有良好的思想品德和较高的政治素质。我高中三年级加入了中国共产党的党课教育,一直以来接受着先进组织的教育领导,另外多年来自己一直能做到坚持集体利益为重,助人为乐的良好品质得到老师和同学的认可。

b、学习成绩优秀,大一一学年成绩在班里排名考前,表现突出,曾获社会工作类单项优秀奖。学习能力较强。

c、丰富的工作经历,有较高组织、管理、调查研究能力,从大一到现在,我曾从事过多种工作,范围覆盖面较广,从班长到大学生联盟主席,这一切让我在不同的岗位上都得到了很好的锻炼。

d、人际关系良好,由于个人的性格比较随和开朗,在学院中,与很多同级同学,师兄师姐,师弟师妹们都结下了深厚的友谊。这一点有利于自己了解同学们的情况,也使得工作更加容易开展。

脚踏实地,认真负责,我希望能够加入我院服务学生的队伍,我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力在工作中取得好成绩,我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

此致

敬礼!

姓名:

申请日期:

管理岗位竞聘申请书篇8

尊敬各位领导:

首先,感谢领导给我这一次展示自己的机会!

我叫;男;现年XX岁;汉族;籍贯:。年毕业于,我申请竞聘的是X镇中心卫生院工勤岗位一职。本人于XX年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

首先,我我在三院后勤工作已经__年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

再次作为一名后勤人员,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

谢谢大家!

竞聘人:

管理岗位竞聘申请书篇9

尊敬的xx中学评审小级:

我于x年七月毕业于民族师范,同年八月参加工作,先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于二0xx年一月取得“中学二级教师”资格,二0xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习的路线、方针、政策。热爱的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。

现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。

本人二0xx年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数,在学校交流。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

一、制定教学,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

二、对学生进行政治教育,坚持把政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。

五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。

申请人:

20xx年x月x日

管理岗位竞聘申请书篇10

尊敬各位领导:

首先,感谢领导给我这一次展示自己的机会!

我叫;男;现年XX岁;汉族;籍贯:。年毕业于,我申请竞聘的是X镇中心卫生院工勤岗位一职。本人于XX年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

首先,我我在三院后勤工作已经__年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

再次作为一名后勤人员,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

谢谢大家!

竞聘人:

日期:

管理岗位竞聘申请书篇11

尊敬各位领导:

申请人:;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的'困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

申请人:

日期:XX月XX日

管理岗位竞聘申请书篇12

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!我怀着十分激动的心情参加此次仓库管理副经理竞聘,在此,我首先感谢公司领导提供了这次仓管职务的竞聘机会,也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。今天,我本着锻炼自己,为本公司服务的宗旨来竞聘这个岗位,希望能得到大家的支持。

我叫陶超,今年24岁,自毕业参加工作以来,一直都从事着仓库管理的一些工作,作为一名仓库管理员,我对仓库管理的工作已经熟能生巧。在公司工作两年以来,我在思想观念、理论素质、工作能力上都得到了全面提高,由于之前便是一名仓库管理员,我对仓库管理的工作比较熟悉,并且希望可以继续从事仓库管理的工作,本着对公司的热爱、对工作的执著与日俱增。经过深思熟虑和慎重选择,这次我竞聘的职位是仓库管理副经理一职。

从事仓库管理工作五年之久,我深刻的认识到,竞聘此职位不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习、相互交流的机会。要成为一名合格的仓库管理副经理,不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有多方面的知识;不仅要有一定的管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。

我虽然从没有担任过这个岗位的工作,缺少经验。但我经过在学校的学习几年来的.工作实践,通过平时在工作中对多种知识的不断进取,以及领导的指导及同志们的帮助,在公司我具有了一定工作能力和工作经验,我热爱在公司的这份工作。参加这个岗位的竞聘,主要考虑自己基本具备任职资格要求,而且有以下三方面的优势。

第一,勤学善思。工作以来,坚持学习不放松,时时处处向公司领导、同事学习理论知识,不断适应公司要求。

第二,经验丰富。我从事仓库管理工作五年的时间,积累了大量的工作经验,沟通能力、表达能力、应变能力等基本素质得到全面提高。

第三,作风扎实。工作中,我始终坦坦荡荡为人、踏踏实实做事。对待工作,始终保持勤于进取的创业激情,用实实在在的工作态度和工作质量证明了自己的能力。

在此,如果能得到领导的信任当选仓库管理副经理一职,我将不遗余力的继续为公司奉献自己,从以下几个方面努力做好工作。

(1)加强学习。努力学习仓库管理的相关工作事宜,提高自己的工作质量和能力。比如仓库管理中药物总量的入账,出账及药物的分类保管和质量管理保证等。

(2)履行好自己的职责。在此职位就做好此职位的工作,扎扎实实的工作,做好自己工作岗位的一切事宜,勤勤恳恳,并且尽自己的努力从思想和行动上跟进领导的步伐,争取最大可能的提高公司的效益。

(3)团结同事,维护公司形象。以工作为基本准则,为公司效益为基本重心,和同事搞好关系,不做有害同事,不利领导,有损公司形象的事。

(4)充分发挥自己作为仓库管理员时所积累的一切有益经验和领导给出的宝贵建议和意见,发挥自己吃苦耐劳,勤勤恳恳,

工作认真,创新理念的精神,竭诚为公司做最大贡献。虽然我没有豪言壮语,但是我深深知道自己的责任重大,知道自己肩上所肩负的责任,如果领导给我这个机会,我一定会给领导,给公司一份满意的答卷。

竞聘人:

日期:

管理岗位竞聘申请书篇13

尊敬的各位、各位评委、各位同仁:

大家好!我怀着十分激动的心情参加此次仓库管理副经理竞聘,在此,我首先感谢公司了这次仓管职务的竞聘机会,也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。今天,我本着锻炼自己,为本公司服务的宗旨来竞聘这个岗位,希望能得的支持。

我叫陶超,今年24岁,自毕业参加工作以来,一直都从事着仓库管理的一些工作,作为一名仓库管理员,我对仓库管理的工作已经熟能生巧。在公司工作两年以来,我在观念、理论素质、工作能力上都得到了全面提高,由于之前便是一名仓库管理员,我对仓库管理的工作比较熟悉,并且希望可以继续从事仓库管理的工作,本着对公司的热爱、对工作的执著与日俱增。经过深思熟虑和慎重选择,这次我竞聘的职位是仓库管理副经理一职。

从事仓库管理工作五年之久,我深刻的认识到,竞聘此职位不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习、相互交流的机会。要成为一名合格的仓库管理副经理,不仅要有实干,还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有多方面的知识;不仅要有一定的管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。

我虽然从没有担任过这个岗位的工作,缺少经验。但我经过在学校的学习几年来的工作实践,通过平时在工作中对多种知识的不断进取,以及的指导及同志们的帮助,在公司我具有了一定工作能力和工作经验,我热爱在公司的这份工作。参加这个岗位的竞聘,主要考虑自己基本具备任职资格要求,而且有以下三方面的优势。

第一,勤学善思。工作以来,坚持学习不放松,时时处处向公司、同事学习理论知识,不断适应公司要求。

第二,经验丰富。我从事仓库管理工作五年的时间,积累了大量的工作经验,沟通能力、表达能力、应变能力等基本素质得到全面提高。

第三,作风扎实。工作中,我始终坦坦荡荡为人、踏踏实实做事。对待工作,始终保持勤于进取的激情,用实实在在的工作态度和工作质量证明了自己的能力。

在此,如果能得到的信任当选仓库管理副经理一职,我将不遗余力的继续为公司奉献自己,从以下几个方面努力做好工作。

(1)加强学习。努力学习仓库管理的相关工作事宜,提高自己的工作质量和能力。比如仓库管理中药物总量的入账,出账及药物的分类保管和质量管理保证等。

(2)履行好自己的职责。在此职位就做好此职位的工作,扎扎实实的工作,做好自己工作岗位的一切事宜,勤勤恳恳,并且尽自己的努力从和行动上跟进的步伐,争取最大可能的提高公司的效益。

(3)团结同事,维护公司形象。以工作为基本准则,为公司效益为基本重心,和同事搞好关系,不做有害同事,不利,有损公司形象的事。

(4)充分发挥自己作为仓库管理员时所积累的一切有益经验和给出的宝贵建议和意见,发挥自己吃苦耐劳,勤勤恳恳,

工作认真,创新理念的,竭诚为公司做最大贡献。虽然我没有豪言壮语,但是我深深知道自己的责任重大,知道自己肩上所肩负的责任,如果给我这个机会,我一定会给,给公司一份满意的答卷。

申请人:

日期:

管理岗位竞聘申请书篇14

尊敬的各位领导:

我叫汪祖斌,男,现年44岁,汉族,陕西省柞水县人,大专文化程度,助理工程师。我申请竞聘的是牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长职务。

本人于19xx年参加工作,一直从事公路、桥梁建设施工和管理工作,先后担任下(梁)西(川)路、红(岩寺)九(间房)、商(州)柞(水)路、午(峪)凤(凰镇)路等公路的技术员和技术负责;在市交通建设监理咨询所担任山(阳)至商南郭(家村)路、丹(凤)竹(林关)路、色(河)杏(坪)路的监理组长和副总监;在大西沟公路建设管理处担任副处长并主持工作。

首先,我在牛背梁国家森林公园已工作六个年头,在担任工程建设部副部长和部长期间,在管委会领导的正确指导下,在单位各级部门的密切配合下,从部门职能出发,从项目的技术特点和开发要求着手,突出自身的技术优势和专业特长,严格控制工程质量及工程进度,先后完成了景区旅游专用道路、羚牛谷人行步道、六尺岭防火通道、羚牛谷环线景观改造及基础设施建设工程、景区绿化、设施日常维护及水毁修复工程等等,较好地完成了单位领导安排的各项任务。

其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习相关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训,进而丰富和完善自己的原则,积极自主地认真学习和理解项目管理规程和相关工程施工规范,严格按项目管理规程和施工规范进行管理,并逐一落实细节、解决问题。在工作中,以规程为准绳,以施工规范和工程合同为依据坚持科学施工,按客观规律组织施工加快工程建设速度和保证工程质量的重要手段,严格遵照施工工艺程序组织施工,坚持各个工序统一安排、合理交叉的原则统筹安排,实践科学发展观。历年来,对自己严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为工作的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上,不以权谋私,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,做到自重、自警、自励、自律,清清白白做人、堂堂正正做事,面对繁重的工作任务,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,顶烈日,战严寒,坚守工地,加班加点节假日从未休息,使自己所管的工程全部达到合格工程以上。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长一职,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负领导信任和期望。再次感谢领导给我这样一次展示自己的机!

20xx年xx月xx日

管理岗位竞聘申请书篇15

潮安区职业技术学校竞聘办公室:

本人陈史烁于20xx年xx月聘任中学专业技术十二级岗位,并于20xx年xx月取得中学专业技术中级资格,现申请聘任中学一级教师三级岗位(十级),请予批准。

申请人:陈

时间:20xx年11月18日

管理岗位竞聘申请书篇16

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

首先,感谢(所在局或部门)提供了这次锻炼的机会,感谢各位领导对我的信任,感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是岗位。下面,我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报:

xx年到现在一直在龙江卫生院工作。我xx年xx月毕业于xx学院专业,现已取得(硕士或者本科)毕业学历,曾做过、等工作。xx年开始担任(某某负责人之类的),也是当年开始做工作人员。

一、我竞聘岗位,具有以下优势:

1、热爱事业(所在行业),热爱本职工作,具有奉献精神,具备良好的(行业精神)。

2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任(现职)期间,团结组员,想法设法做好各项工作。经常不辞辛劳,下基层服务。

3、注重学习,不断提高业务能力。xx年曾到(上级单位)进修近一年,擅长,多次参加省级、市级、县级(行业)工作培训,熟练掌握(所在行业)日常工作业务。

4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种报表的制作、上报及各种材料的.整理工作。

5、熟悉工作要求。从事工作多年,熟悉《国家》,熟练掌握工作流程、方法。熟悉管理及使用的工作规范。

6、担任组长,成绩突出。认真贯彻执行《xx市工作量化分级管理方案》(行业)要求,自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。如,工作、强化工作、200x/的两次工作、两次工作等都能按上级要求完成各项指标;在年度检查中获得分和组90.5分的好成绩。在半年交叉检查中取第一名的得好成绩,专项检查也取得较好的成绩。

7、因工作表现突出,获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“xx市工作先进个人”荣誉。

当然,我也有缺点或不足之处,希望大家在工作中多多帮助。

二、岗位是重要的岗位,承担着重任。如果我能竞聘上,我将团结同事,在以下方面进行努力。

1、抓好xx日常工作,严格执行《国家》。特别是抓好查漏等项工作。

2、按《xx市工作量化分级管理方案》要求,配合上级部门完成各种专项工作任务。

3、及时做好各种档案材料并整理归档。

4、主动做好业务上的传、帮、带工作,努力培养青年工作骨干。

5、热情为群众服务,努力提高服务质量、效率。

6、积极参与工作。

最后,我想说的是,不论能否竞聘上,我都会尽自己的能力,继续努力工作,克服自身的不足,为(部门或行业)发展作贡献。

谢谢大家!

管理岗位竞聘申请书篇17

尊敬的领导:

本人肖宪勇,男,汉族,1981年10月出生,7月毕业贵定师范体育专业,分配到卡罗乡冗空小学工作,11月取得小学二级教师任职资格,7月调到通州镇翁岗小学任教至今。7月黔南电大取得小学教育专科专业。11月取得小学数学一级教师任职资格,度中被通州镇中心学校评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件,现申请聘任小学十二级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的`教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任小学十二级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!

特此申请

申请人:

7月13日

管理岗位竞聘申请书篇18

尊敬的先生/小姐:

您好!

我从报纸上看到贵公司的招聘信息,我对网页兼职编辑一职很感兴趣。

我现在是出版社的在职编辑,从19年获得硕士学位后至今,一直在出版社担任编辑工作。两年以来,对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验,我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhoteShop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页,日访问量已经达到了100人左右。通过互联网,我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西,而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的.。

由于编辑业务的性质,决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件,这一切也在客观上为我的兼职编辑的工作提供了必要的帮助。基于对互联网和编辑事务的精通和喜好,以及我自身的客观条件和贵公司的要求,我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空,而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。

随信附上我的简历,如有机会与您面谈,我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件,我也将一如既往地关注贵公司的发展,并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年XX月XX日

管理岗位竞聘申请书篇19

尊敬的'岗位审评小组领导:

我是,男,毕业于师范学校,取得小学一级教师资格。

我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,—学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名,被评为“优秀班主任”;—学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,二年级数学科第三名;—学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;—全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!

特此申请!

申请人:

X月X日

管理岗位竞聘申请书篇20

尊敬的评审小组领导及成员们:

本人某某,现23岁,20xx年7月毕业于师范,大专学历。

同年9月份分配到XX小学工作。自从工作以来,在校领导和全校教师的支持、帮助下,我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师,就应该在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

尊敬的评审小组领导及成员们,我已达到竞聘资格,提出申请,望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者,我相信,凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功,我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步,在踏踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给的各项任务。

申请人:

20xx年x月x日

管理岗位竞聘申请书篇21

尊敬的竞聘:

本人,男,汉族,x年xx月出生,20xx年7月毕业师范体育专业,20xx年分配到xx乡xx小学工作,20xx年11月取得小学二级教师任职资格,20xx年7月调到xx镇翁岗小学任教至今。20xx年7月电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被xx镇中心学校评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件,现申请聘任小学xx级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的以及作业批改获得和同行的老教师的好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于节,在教学中我还注意教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任小学xx级教师职务,望竞聘小组批准为谢!

管理岗位竞聘申请书篇22

市场科公司领导:

我是湖北代表处,这次五定,本人申请市场技术服务岗位。

首先谈谈对该岗位工作的认识。润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务。随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的.各项任务指标意义重大。公司兴衰,人人有责。自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作。

本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作。一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位。现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作。

本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正。现在自己的岗位是仓库管理。这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作。XX年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作。全面了解工作内容,确定工作目标责任。树立做好工作的坚强信念。搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质。我相信自己一定能够做好这一工作。

如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好。

管理岗位竞聘申请书篇23

尊敬的各位:

您好!

我叫,我申请的岗位是x部的。

我先说说我对这个岗位职责的理解,总体来说是对公司制定和管理,按时制定和完善公司的并及时进行跟踪、汇总、汇报等。主要包括以下四项:

1、对公司合同的,是统计公司签订合同的情况,做好汇总、汇报,为公司管理层做决策相应的支持。

2、对公司重大研发与投资建设,包括负责组织新产品试制、评审、验收、定型,重大评审及大型试验活动;根据相关文件给出编号、络图、及时下达任命文件;根据络图,分阶段对跟踪,必要时进行调整。

3、对公司各事业部、职能部门工作与执行情况的考核,是公司精细化管理的组成部分,目的是使全公司能高效精准的运转。

4、对公司内部大额采购`跟踪检查,是要适时监控上报的采购,满足工程()的要求和财务管理的需要。

我以前在福州的一家上市公司从事加工工作,具体工作中就有对生产订单进行安排,将不同订单分配给相应的工作人员,,使订单能在规定的时间内完成。这和对类似,都要求在xx周期内控制好时间节点,按照程序完成相关的工作。只不过对生产订单的相对于一般要简单许多,而且我尽管从事着工作,确是靠着平时工作中积累的经验和良好的人际关系来安排和管理,没有经过系统的培训与学习,对缺乏较高层面的认知。

公司管理部成立不久,是中一个非常重要的岗位,这对我来说是机遇也是挑战。在刚开展工作的这一段时间,要结合实际工作中的情况,特别是面临的一些困难,针对性的学习一些理论知识,弥补自身在这方面的不足。工作有很大一部分是和人打交道,这正是我的强项。以前的同事对我的是为人热情,乐观向上,具备良好的沟通能力,团队意识强,所以我有信心能做好工作。针对公司的现状,我认为现在的首要任务是和部门的同事一起,在经理的指导下,按照公司的质量程序文件,结合公司目前正在进行的和做的,和公司各事业部的同事多沟通交流,让大家都明白重要性,提高工作效率,提升工作质量,为公司健康快速的发展奠定一个良好的基础。

综上所述,我认为自己能胜任这个岗位,希望能批准我的申请。

申请人:

x年xx月xx日

管理岗位竞聘申请书篇24

潮安区职业技术学校竞聘办公室:

本人陈史烁于20xx年XX月聘任中学专业技术十二级岗位,并于20xx年XX月取得中学专业技术中级资格,现申请聘任中学一级教师三级岗位(十级),请予批准。

申请人:陈

时间:20xx年11月18日

管理岗位竞聘申请书篇25

申请人:,女,大学专科学历,1979年7月参加工作,20xx年7月评为中学数学高级教师。任教以来,有11篇论文在县、区、省级发表或获奖,曾被评为县级“优秀教师”,县级骨干教师。

教育,是我的理想,我的梦。使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此,我努力做到以下几点:

1、更新专业知识。

专业知识是教师专业成长的基础,为了不断更新自己的知识结构,扩大知识容量,利用寒暑假时间不断充电。我利用课余时间,超前熟悉实验教材,掌握教材的知识体系,准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。

2、提高业务素质。

业务素质是教师专业成长的关键,自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。两年来,我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素质。“凡事预则立,不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学习、发展的“磁场”。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。

(1)厚积薄发读书成为生活的一部分。

爱因斯坦说:“人的差异在于业余时间。”人的成功在于充分利用零星时间。两年来,我保证每天2小时的读书时间,并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《多元智能理论》、《新教育之梦》、《基础教育改革通览》、《纲要解读》、《课程解读》、《探究学习概论》等五十多本有关教育理论的书籍和自费订阅的有关教育教学杂志

(2)推陈出新、反思成为生活的主旋律。

读书,使人聪明,使人明智。在读书过程中,去其糟粕,取其精华,联系实践,不断构建自己的知识结构。两年来,我努力做到“三个一”:每天写一篇教育随笔(或教学反思);每天收集一首古诗;每天摘抄一篇优秀文章。到现在为止,已有读书笔记8本约26万字,教育随笔1本。

3、淡泊点滴成绩

机会总是垂青于有心人。两年来,有一篇论文获全国一等奖,9篇“反思与感悟”、“课改故事”作为专题发言;教学考核指标名列前茅。这点成绩是微不足道的,它只是对我前面工作的肯定,也更是一种鞭策,激励我在教育这块热土上奉献自己的一切。

二、教育倾注“爱心”。

教育,是让每个孩子记住每一天。孩子的成长离不开教师全身心的呵护和关爱。对学生的教育我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。

(1)身教重于言教。

教师是学生的榜样,学生会模仿教师。两年来,我遵守学校的一切规章制度。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,防患于未然,树立班级精品化管理。做到少给学生压力,多给学生魅力;少指手画脚,多为人师表;少主观臆断,多了解沟通;少批评多鼓励;少空洞说教,多开展活动;少原地踏步,多开拓创新。做到事事育人,人人育人,时时育人,形成具有鲜明个性的班级文化。学和他在烈日下仔细寻找了两节课。当钥匙找到时,他会心地笑了,我也笑了。

(3)围绕旋律,丰富活动。

两年来,作为一名班主任,我时时想学生之所想,急学生之所急,刻刻思考着让学生在活动中得到培养和锻炼。按照学校阶段工作主题,我协助班主任开展班集体活动,并在活动中取得较好的成绩。一份耕耘,一份收获,二OO三年我班被评为“示范班级”。

3、教学追求“创新”

教师的主阵地在课堂。课堂教学是师生互动,共同发展的场所。新课程改革明确提出了以“培养学生创新精神和实践能力”为教学目标,现代课堂教学的两个标志是:学生的创新精神的培养和思维能力的发展。

(1)教学风格

课堂教学中,理论联系实践,课堂教学在课程理念的指导下,注重实效。课程理念在课堂教学中得到发展和完善。课堂教学在注重体现以学生发展为本的基础上,全面落实学科教学基本理念的同时,融入我个人的理性的看法和见解,形成了具有个性特色的课堂教学风格。①课堂教学中,支持学生的“非正常”思维。

②课堂教学中,鼓励学生的“异想天开”。

③课堂教学中,爱护学生“稚嫩”的思维。

④课堂教学中,培养学生提出问题。

⑤课堂教学中,引导学生参与活动。

(2)教学反思

教学反思即反省,是教学后对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择等的反思。教师的专业成长需要反思,只有通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。两年来,我在备课本和博客上共写教学反思85则。

利用专题汇报、集体备课、共同研究、赛课等形式,让自己的教学风格影响其他教师,曾多次指导教师上示范课,、优质课和赛课。

在这次高级教师竞聘活动中,我将发现存在的差距,找准榜样,更进一步明确方向,树立信心,以实际的行动创造一个全新的我。

管理岗位竞聘申请书篇26

摘要:尊敬各位领导:申请人:;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘体育教师一职。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

尊敬各位领导:

申请人:;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的.实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服

从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

管理岗位竞聘申请书篇27

尊敬的各位:

大家好!首先感谢所给予我这次展示自己的机会!非常荣幸能够站在这里参加一病区科主任的竞聘。我毕业于医科大学,中共员,现任医院团支部书记。当一名白求恩式的好医生是我追求一生的崇高理想。我们医院内科病区成立至今,我一直兢兢业业地热爱本职工作,把尽好医生的职责当成自己的神圣使命。在此期间,我曾获得“医德医风优秀个人”、“先进个人”等荣誉。我始终认为“患者的需要就是我的职责”,医生不仅要拥有精良的技术,更重要的是要有崇高的医德。

中层管理工作是医院管理中的关键环节。我们医院一病区主要致力于大内科病人和康复病人的临床治疗与康复工作。今天,我参加一病区科主任的竞争上岗,我自信有足够的专业水平基础和良好的组织管理能力能够胜任此职。我具有开拓和进取,可以做到以医院和科室集体利益为重,并能够带领全科人员搞好医疗、康复、预防保健和健康教育等社区卫生服务工作。同时,希望通过我的努力,可以不断的提高我们内科的整体诊疗服务水平,为更好的服务社区人民做好扎实的工作。

我一些简单的工作思路,请各位和同事们批评指正:

1、加强医务人员的教育,转变服务观念,坚持以质量

为核心,提高医疗服务水平。今年是“十二五”的开局之年,也是医疗卫生改革展开大旗之年。根据国家大力发展公共卫生事业的要求,省市卫生主管部门为我们二级医院的未来发展指明了方向。在区卫生局的大力指导与支持下,我们医院开始积极向社区卫生服务方向发展,这就要求我们不再是坐在医院等病人上门,而是要主动的上门为社区百姓卫生、预防、保健和健康教育等服务,主动的去发现病人、服务病人。作为执行这些服务的主要人员,我们内科医生需要承担起更加艰巨和繁重的工作。如果我成为科主任,保证科室安定团结的同时,将会开展多层次的职业道德教育,要让大家充分认识到:社区卫生服务这项工作不仅仅是一份任务,更是一份责任,需要树立起服务至上、病人第一的,坚持以病人为中心,围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的宗旨,千方百计把方便让给病人,把实惠送给病人。

2、加强医护人员的法律意识,规范职业行为,遵守职业道德。

严格落实医院的各项规章制度,建立有效的约束机制,强化内部管理,实行医德医风监督,以身作则,起员双表率作用。严格执行医院的管理规定,做到职责明确,责任到位。并建立有效的激励机制,质优则评优,从正面激励我们医务人员的主动性和自觉性。

3、加强医护人员的继续教育,积极参与新技术、新知识的学习

加强科室内部人员的互助学习和科室间的知识互通;加强与上级医院相关科室的交流与提高;加强与社区人员的联系和互动,全面提升我们作为全科医生的诊疗水平,更好地社区卫生服务,真正做到“想病人所想,急病人所急”。

4、社区卫生服务

这项工作不仅关系着医院未来的发展,也和我们医务人员自身的利益密切相关。结合我们医院一病区的实际情况,社区卫生服务和康复治疗将是我们科室的工作之重。正如院长为我们描述医院未来蓝图时提到的,虽然加入社区卫生服务后政府将会对经济收入进行托底,但这不能成为我们裹布不前的理由。相反,我们更应该积极争取,要知道“天上不会掉下馅饼”,一切都要靠我们自身去努力、去争取。所以,我将会努力促使医院科室进一步发展,成为病人看病的首选目标,扩大中医、中西医结合事业在病区中的比重,扩大康复训练在我们治疗中份额,使每一个在我们病区进行治疗、康复的病人都能满意而归!

我知道自己还很年轻,经验上难免会有许多不足,但我会向医院和科室前辈们学习,努力弥补缺憾、提升自己能力。希望各位、同事们能给我一个机会,让我为我们医院一病区的未来,为社区医疗卫生事业的发展书写一份让大家满意的蓝图。而无论我这次竞岗成功与否,我都将一如既往,全力协助医院与广大医务人员一起围绕医院的改革和建设目标,充分发挥我在基层工作的员实干,为医院的未来奉献自己的力量。

20xx年xx月xx日

管理岗位竞聘申请书篇28

尊敬的竞聘领导小组领导:

申请人:,性别男,汉民族,XX年XX月X日出生,文化程度,职称。XX年XX月毕业于X学校专业,XX年XX月到考到任教,现在任教,任教XX科,管理工作等。

申请事项:申请竞聘岗位。

申请事由:自从走上讲台的.那一刻,我便深深地爱上了教师这一职业。在这几年里,热爱教育事业,执行党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。在教学实践中,我思想上与上级保持高度一致,工作上扎实认真负责,在教学过程中灵活运用各种教育技能,出色地完成各项教学任务。曾多次被乡上评为优秀教师,学科带头人等。多次参加乡上、村上举行的各类教研活动,并获奖。所教班级在全乡名列前茅,通过这几年的工作实践,自身思想政治素质和工作能力都有了很大的提高,也能胜任小学XX学科教学工作。

根据教育局和学校空缺岗位设置的相关规定,本人符合各项竞聘条件。现特向竞聘领导小组申请竞聘岗位,呈请组织给予批准为谢!

特此申请

申请人:

日期:11月18日

管理岗位竞聘申请书篇29

尊敬的岗位评审小组领导:

我是,女,出生于xx年xx月,20xx年毕业于临清师范学校(普师),20xx年毕业于聊城大学(化学),本科,20xx年9月参加工作,20xx年取得小学一级教师资格。本次竞聘小学一级教师资格。

作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的评选。20xx年调入幼儿园工作至今,我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。4年来,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果:

20xx年3月被评为临清市教学能手20xx年9月被评为临清市优秀教师20xx年xx月被评为聊城市教学能手20xx年xx月荣获临清市优秀青年教师称号20xx年3月荣获临清市优质课一等奖20xx年xx月获聊城市优质课二等奖

我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求幼儿,保护幼儿身心健康,以园为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

各位领导、老师们,我有信心、有决心做好幼儿教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为一幼的明天献出自己的一点光和热。望准予认可。

申请人:

日期:xx年xx月xx日

管理岗位竞聘申请书篇30

各位领导、同仁:

你们好!

我于20xx年从山西中医学院中西医结合临床专业毕业。20xx年分配到交楼申乡卫生院任临床医生,从事临床医生工作并担任新农合的补偿与日常工作,工作上兢兢业业、勤勤恳恳,政治上积极要求进步,在各方面严格要求自己,受到上级领导和同事们的好评。比较圆满地完成了医院交给的各项任务。

今年,根据《乡镇卫生院改革方案》、《兴县乡镇卫生院机构人事制度改革意见》,为进一步深化乡镇卫生院人事制度改革的前提下,我竞聘医院临床医生岗位,我自信有能力做好本职工作。

我竞聘的理由是:

第一、听从组织部门分配,服从领导安排,具有较强的大局意识;工作中任劳任怨,从不计较个人得失,团结同事,与同志和睦相处,能在单位形成工作合力;对病患者关心爱护,具有强烈的爱心,想方设计为他们排忧解难,尊重病患者的人格,自觉维护病患者的个人隐私,具有较强的职业道德。

第二、具备履行岗位的条件,能够较好地履行好岗位职责.而且对工作环境熟悉.工作热情高,无论是病患者上门求诊还是例行下村体检,总是不辞辛劳,不怕走乡窜户,路途艰辛,工作业绩有目共睹,具备履行门诊和住院医生岗位的条件和要求,能够履行好门诊和住院医生岗位职责.

如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗质量,以严谨的工作作风来要求自己,并不断加强学习以不断提高自己的业务水平,完成医院下达的每一项工作指标和任务。

以上是我的竞聘条件和思路,希望领导及同事给与支持,无论是否受聘成功,我将都会以更严格的要求来完善自己,为医院的发展,老百姓的健康尽全力。谢谢大家!

申请人:

日期:20xx年x月x日

管理岗位竞聘申请书篇31

尊敬的竞聘领导小组领导:

申请人:,性别,民族,20xx年x月x日出生,文化程度,职称。20xx年x月毕业于x学校专业,20xx年x月到考到任教,现在任教,任教xx科,管理工作等。

申请事项:申请竞聘岗位。

申请事由:自从走上讲台的那一刻,我便深深地爱上了教师这一职业。在这几年里,热爱教育事业,执行党的教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。在教学实践中,我思想上与上级保持高度一致,工作上扎实认真负责,在教学过程中灵活运用各种教育技能,出色地完成各项教学任务。曾多次被乡上评为优秀教师,学科带头人等。多次参加乡上、村上举行的各类教研活动,并获奖。所教班级在全乡名列前茅,通过这几年的工作实践,自身思想政治素质和工作能力都有了很大的提高,也能胜任小学xx学科教学工作。

根据教育局和学校空缺岗位设置的相关规定,本人符合各项竞聘条件。现特向竞聘领导小组申请竞聘岗位,呈请组织给予批准为谢!

特此申请。

申请人:

日期:20xx年11月18日

管理岗位竞聘申请书篇32

尊敬各位领导:

首先,感谢领导给我这一次展示自己的机会!

我叫;男;现年xx岁;汉族;籍贯:。年毕业于,我申请竞聘的是xx镇中心卫生院工勤岗位一职。

本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

首先,我我在三院后勤工作已经xx年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

再次作为一名后勤人员,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为卫生后勤事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!

谢谢大家!

竞聘人:

x年xx月xx日