热爱校园的诗歌朗诵（通用3篇）

热爱校园的诗歌朗诵（通用3篇）

热爱校园的诗歌朗诵篇1

漫步校园

傍晚

夕阳的斜辉溢满校园

独自漫步在操场边

享受这黑暗前的温暖

身旁

日渐稀疏的海棠花

记录着时光前行的每一个步伐

那铺满一地的落红

是在为黄昏饯别吗

外面据钢筋的声音

在风中呜呜地吟唱

斜阳下的影子

渐渐的被越拉越长

时光荏苒，静静流淌

只因多留恋了残花一眼

夕阳就消失在了天边

热爱校园的诗歌朗诵篇2

来到学校最值得观赏的就是学校大厅里的假山。

跨入学校，我们经过用石砖铺成的小路，一直往里走，大约走十几米就进入一楼的大厅。印入眼帘的是一座巨大的假山，上面还刻着六个红红的大字。周围是用一些凹凸不平的石墩儿组成的。假山上还有一个深槽，深槽里面还很巧妙地安装了一个微型喷泉，池水就是从那里流出来的。假山旁还有一些比较小的小假山，它们连在一起，让我不禁想起了一个句子：学校的山真奇啊，像老人、像巨象、像骆驼。学校的假山真绿啊，像翠绿的屏障。

看完了假山，咱们来看看假山旁的小水池，池水清澈见底。池水中有小鱼，它们在池中欢快地游着，有些小鱼儿看到我们来了就浮出水面，用圆溜溜地眼睛看着我们，好像在和我们说话呢！池子旁还有一株凤尾竹，真不愧是凤尾竹，它的“尾巴”像凤凰一样绽放。如果你仔细观察的话，你会发现周围有些大小不一的树墩，仿佛这里原来是一片碧绿地大森林呀！

每当下课时，无论是一年级的小弟弟小妹妹，还是六年级的大哥哥大姐姐，都会赶在第一时间冲下来观赏这校园中的美景。

热爱校园的诗歌朗诵篇3

你们好!我是......今天我演讲的题目是“爱我校园”。

如果，天空的存在是为了显示白鸽的自由;如果，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩;如果，玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈;那么，校园的存在，一定是为了我们，为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。

毫不疑问，我爱我的学校，爱这个坐落于小小校园。虽然它并不大，却满足了我们所有学生的全部需要。我们的老师，孜孜不倦的用知识的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场，让我们可以尽情挥洒汗水;我们的广播站，是我们青春的舞台;我们的校园——我们又一个温暖的家!

犹记得以前，当妈妈牵着我的手走进校门时对我说：“孩子，从今天开始，这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙，没时间多陪你。但从今天起，你会多了很多的兄弟姐妹，也会多了很多的长辈。记住，一定要用亲人般的心去对待他们每一个人!”当时的我，对这番话，半知半解;当时的我，只是个懵懂的小孩。而今，我已经三年级了，我可以大声的骄傲的说：“我已经十岁拉!”现在的我，已经是个小大人了，是个可以担当的大人了。我，从现在起，不仅只是从学校这个温暖的家中汲取力量，还要用我的力量去妆饰这个美丽的家，让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄，但我的心我的热情却可以改变全世界!