2024教育工作会议纪要（精选6篇）

2024教育工作会议纪要（精选6篇）

2024教育工作会议纪要篇1

2月10日，浏阳市教育局召开20xx年全市教育工作会议。会议的主要任务是总结回顾20xx年全市教育工作情况，谋划部署20xx年教育重点工作。副市长邓雪琴出席会议并讲话。市教育局党委书记、局长汤显华作了题为《把握新形势抢抓新机遇努力打造与“两个中心”城市相匹配的优质教育》的工作报告。

汤显华在工作报告中指出，20xx年，在市委、市政府的正确领导下，全市教育工作者开拓进取，扎实推进教育基本现代化建设，成效显著，实现了“十三五”浏阳教育发展的良好开局。高考质量连续九年稳居长沙四县(市区)第一名。“择校热”“大班额”“招生改革”“标准化学校建设”等民生热点难点问题实现重大突破，争取省级教育化债1.03亿元。社区教育、群文阅读、质量监测、学校改薄共4项工作获国家奖励或推介，阳光服务、档案管理、教师培训、安全工作、乡村教师支持、素质教育、课堂改革、新闻通联共8项工作获省级奖励或推介，另有28项工作获长沙市级表彰奖励，新华网、《中国教育报》、《中国教师报》、《湖南日报》等省级及以上媒体正面报道浏阳教育106篇次。同时，在办学条件、教育改革、队伍建设、教学质量、教育督导、发展环境等方面取得了可喜的成绩。

20xx年是实施教育“十三五”规划的重要一年，汤显华指出，我们准确把握教育发展新形势，牢牢抓住教育发展新机遇，处理好促进公平与优质发展、改革创新与巩固持久、依法行政与激发活力的关系，以舍我其谁的激情、时不我待的干劲、披荆斩棘的魄力，自我加压，啃下综合改革的“硬骨头”，回应教育民生的“聚焦点”，坚持问题导向，着力精准施策，“补短板”“育品牌”，加快推进浏阳教育优质、协调发展。

汤显华表示，在新一年里，全面贯彻落实市委市政府和上级教育行政部门的决策部署，紧扣“校校成优校、师师做良师、生生皆成才”的愿景，突出学校建设提速、队伍素质提升、育人水平提高，加快推进教育基本现代化，致力于办人民满意的教育。具体目标有：建设公办幼儿园6所，学前教育三年毛入园率达92.8%，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占全市幼儿园总数的72%;新(改、扩)建学校44所，建设义务教育阶段标准化学校100所;小学、初中适龄人口入学率保持100%;小学、初中巩固率分别达到100%、99.8%;三类残障少儿入学率达到93%;小学、初中一二年级的班额分别控制在50人、55人以内;初中毕业生升入高中阶段比例在96%以上，普职分流实现6：4;推进城乡教育一体化发展，提高教育的社会贡献水平，全力推进浏阳教育优质发展。

围绕上述目标，汤显华对20xx年工作重点提出要求，抓队伍建设，展现教育发展新风貌;抓品质提升，打造教育发展新亮点;抓改革创新，激活教育发展新动能;抓难题攻坚，构建教育发展的新格局;抓精细管理，营造教育发展新气象。

汤显华强调，要明确工作纪律要求，在凝心聚力中追求卓越。不断学习，努力提升谋事水平;要直面挑战，勤于务实，强化担当，努力提高执行能力;要大力践行“一线工作法”，鼓足干劲，在“兜底线”“补短板”的基础上不断“强优势”“育品牌”，实现浏阳教育跨越式发展。

会上，副市长邓雪琴指出，刚刚过去的20xx年，全市广大教育工作者按照市委、市政府的总体部署，务实进取，奋发有为，教育取得长足的发展，财政投入大，改革成果多，教育质量好，获得奖励多，创造了事业发展的新成绩。

邓雪琴指出，当前，浏阳经济社会发展进入新常态，浏阳教育也将迎来发展的新机遇。她要求，全市教育工作者要认清形势，立足浏阳发展和社会需求，聚精会神抓好教育发展。二要聚焦重点，精准施策抓质量。坚持引培结合，着力培养队伍素质;坚持多方发展，着力推进教育协调发展;坚持资源均衡，着力推进教育公平;坚持统筹兼顾，着力提高依法治理能力。三要强化保障，多措并举抓落实。要加强多方联动，形成教育发展合力;要严格督查问政，强化责任落实;要加强教育宣传，营造良好的教育发展氛围。

会上，一批20xx年度绩效考核、优秀领导班子等先进单位和先进个人受到通报表彰。

市政府办副主任冯早成、局班子成员，主任、副主任督学，机关各科室负责人，各督学责任区负责人，全市完小以上学校校长、书记约400余人参加会议。

2024教育工作会议纪要篇2

4月22日上午，县委副书记、县长范迪军在凤阳中学会议室主持召开教育工作专题会议。副县长贾培洋，县教育局、财政局、人事局、编办、建设局、土地局、物价局和城西乡负责同志参加会议。会议听取了县教育局关于高考准备、筹建凤阳三中、危房改造及教育债务剥离等工作汇报。经过认真研究形成一致意见，现纪要如下：

一、关于高考准备工作。会议指出，高考牵动着全县上下的心，决定着考生的前途命运，我们必须高度重视，但从目前准备情况看，虽然教育部门做了大量工作，但是与其他地区相比仍然不尽人意。所以，现在各学校要注重对学生自信心的培养，减轻学生的思想压力，让学生充分发挥水平。为保证我县教育事业可持续发展，会议要求，教育部门要制定全县教育发展中长期规划，要调整教育的发展思路，从基础抓起，用十年时间来打造凤阳教育现象，改变教育形象;要加强教师队伍建设，提高教师素质;要因才施教，把所有学生都培养成才，不能有放弃差生的思想。

二、关于筹建凤阳三中工作。会议指出，由于凤阳中学和凤阳二中都已经创办了省、市示范高中，已不能满足城内小学升初中的需要，建设凤阳三中势在必行。会议要求教育局制定具体实施方案，提交县政府常务会议研究。会议强调，建设凤阳三中要做到整体规划、分期实施。

三、关于职教中心建设工作。会议指出，凤阳县职教中心现座落在城东中学，规模较小，至今没有实验实训基地，由于国家对职业教育实行扶强不扶弱的政策，导致我县无法利用国家的扶持政策，因此，建设规模较大，设施齐全的职教中心是我县职业教育的重点工作。会议要求，建设职教中心要采取多种方式操作，一是采取招商引资的方法吸引外商建设职教中心，给他们优惠的政策，对他们争取的上级资金，将全部给予他们发展我县职业教育;二是采取参股形式与外来资金共同投资、共同获利;三是自力更生发展我县职业教育，采取政府支持、学校自筹的方式，逐步扩大职教规模，可以建设全县职业学校统一的实验实训基地，用于培训职校学生。

四、关于危房改造工作。会议通报了全县20xx年危改情况和20xx年危房改造任务和工作计划。会议要求，要按照上级规定，多渠道筹集资金进行危房改造;对暂无能力改造的危墙，要全部推倒，消除安全隐患。会议强调，危房改造要与学校布局调整相结合，要与寄宿制学校改造相结合，要与薄弱学校改造相结合，要与巩固“普九”成果相结合。

五、关于选聘教师工作。会议同意20xx年从师范类大中专毕业生中选聘200人充实到教师队中。其中，本科毕业生100人，应历届大中专毕业100人。会议要求，选聘工作仍然要按照考试与考核相结合的原则，进行公开招聘。会议还要求，要做好城市教师的支教工作，把职称评定与支教工作严格挂钩。

六、关于教育债务剥离工作。会议要求教育部门拿出债务剥离具体实施方案，提交县政府常务会议研究。

七、其他工作。会议还对教育会计分中心、教师医疗保险、失业保险、检查学校等工作进行研究。会议要求，教育会计分中心要在4月底前人员到位，正常运转;教师医疗保险金乡镇应缴部分由县教育局和劳动局向县财政局提出划拨要求，由县财政局按规定进行划拨;教师失业保险金上缴问题提交县政府研究;对学校的检查要按照县政府的规定实行准入制度，减少不必要的检查对学校正常教学秩序的影响，对学校的处罚要告之教育部门。

2024教育工作会议纪要篇3

1月11日下午，学校召开了20xx年校企合作人才培养教育工作会议，副校长叶银忠出席会议并致辞，来自西门子(中国)有限公司、光明乳业华东工厂、上海化工研究院、上海自动化研究院等24家校外示范实习基地、校企联合培养工作室等企业专家以及各学院相关负责人参加会议。

会上，教务处处长周小理作了主题报告，对学校20xx年校企合作人才培养进行了回顾，在总结取得成果基础上提出了进一步加强产教融合、校企合作，提升应用技术人才培养质量的工作思路。上海康茂胜自动控制有限公司、上海天坛助剂有限公司、上海腾科网络技术有限公司专家以及化工学院、计算机学院和机械学院的负责人分别作了大会交流发言。企业专家从不同角度为深化校企合作培养高水平应用技术人才、拓展产教融合新途径提出了许多宝贵建议。

会议还对20xx年校企合作途径进行了规划与展望，期望在坚持企业专家进课堂、联合指导毕业设计(论文)、联合开发实验项目、合编应用型教材、企业专家指导实习实训等固有的良好合作模式基础上，重点做好探讨校企合作长效机制、推进真正符合行业需求的“双证”融通人才培养、举办具有国际影响力的企业冠名竞赛、结合“中国智造”大背景创设专属于上海应用技术大学“本科水平，技术特长”人才培养特色的慕课、促进大学生学科型社团进企业拿真题以激发学生专业学习兴趣等5个方面，通过多渠道搭建校企协同育人新平台，实现学校、企业、学生的三方共赢。1月11日下午，学校召开了20xx年校企合作人才培养教育工作会议，副校长叶银忠出席会议并致辞，来自西门子(中国)有限公司、光明乳业华东工厂、上海化工研究院、上海自动化研究院等24家校外示范实习基地、校企联合培养工作室等企业专家以及各学院相关负责人参加会议。

会上，教务处处长周小理作了主题报告，对学校20xx年校企合作人才培养进行了回顾，在总结取得成果基础上提出了进一步加强产教融合、校企合作，提升应用技术人才培养质量的工作思路。上海康茂胜自动控制有限公司、上海天坛助剂有限公司、上海腾科网络技术有限公司专家以及化工学院、计算机学院和机械学院的负责人分别作了大会交流发言。企业专家从不同角度为深化校企合作培养高水平应用技术人才、拓展产教融合新途径提出了许多宝贵建议。

会议还对20xx年校企合作途径进行了规划与展望，期望在坚持企业专家进课堂、联合指导毕业设计(论文)、联合开发实验项目、合编应用型教材、企业专家指导实习实训等固有的良好合作模式基础上，重点做好探讨校企合作长效机制、推进真正符合行业需求的“双证”融通人才培养、举办具有国际影响力的企业冠名竞赛、结合“中国智造”大背景创设专属于上海应用技术大学“本科水平，技术特长”人才培养特色的慕课、促进大学生学科型社团进企业拿真题以激发学生专业学习兴趣等5个方面，通过多渠道搭建校企协同育人新平台，实现学校、企业、学生的三方共赢。

2024教育工作会议纪要篇4

2月8日下午，镇巴县20xx年教育体育工作会在县教体局召开。县委常委、宣传部部长王孝琴，县政府副县长李妮出席指导会议。各中小学校长、幼儿园园长、县直教育单位负责人参加了会议。

会上，县教育体育局局长李忠华同志作了工作报告，回顾总结了20xx年教育体育工作，全面安排部署了20xx年的教育体育工作，并提出了相关具体要求。大会表彰奖励了58个先进集体、15所教育质量优秀学校、188名先进个人。两所学校作了大会交流发言。县教体局与各中小学、幼儿园、县直教育单位签订了20xx年工作目标责任书。县委常委、宣传部部长王孝琴，县政府副县长李妮分别做了重要讲话。

李妮对全县20xx年教育体育工作提出三点要求：一是全面抓好“双高双普”创建，确保顺利通过验收;二是狠抓内涵发展，不断提高教育质量;三是优化教育结构，确保教育公平。

王孝琴要求，教体系统要以作风建设为抓手，加强师资队伍建设，层层传导压力，切实纠正教师队伍中的不正之风;要以核心价值观引领为主线守牢校园意识形态阵地，坚持立德树人，把爱国主义教育作为国民教育的永恒主题，大力开展践行和培育社会主义核心价值观教育系列活动;要群策群力抓好“双高双普”创建，全面提高教育质量。

2024教育工作会议纪要篇5

3月28日，县长李永奇到14所城区中小学和幼儿园进行了实地调研，并专题研究了教育工作有关问题，副县长胡荣芳及县政府办、发改局、教育局、国土局、住建局、财投办、张家畔镇等有关单位和乡镇负责人参加了调研。现将调研中确定的有关事项纪要如下：

一、义务教育阶段“零收费”、学前一年免费教育等费用，由县财政局牵头，县教育局配合，按照有关规定认真审核后予以拨付。

二、由县国土局牵头，县教育局和有关乡镇全力配合，尽快落实特殊教育学校迁建和教育局办公场所建设项目的土地报批工作。同时，县教育局要按照中省有关时限要求和我县实际情况，尽快启动实施特殊教育学校迁建工程，确保项目建设如期完工。

三、同意靖边县第三中学拆除其危旧楼，并在原址修建学生公寓楼。学生公寓楼建成投用前，部分寄宿生暂时安置到青少年活动中心，靖边县第三中学要做好学生住宿管理和安全等工作。

四、靖边县第三中学教师公寓楼和第五中学教师公寓楼两项建设工程属教育建设项目，其前期手续和相关费用按县重点项目“绿色通道”程序办理。

五、同意县职教中心实施通气工程，所需经费从教育费附加中拨付解决。同意县职教中心争取国家农业职业教育示范县建设项目。

六、关于靖边县第四、第八中学操场用地的问题，由副县长胡荣芳牵头，组织县住建局、国土资源局、教育局、张家畔镇等部门和乡镇提出具体方案报县政府会议研究。关于靖边八小建设用地问题，由县国土资源局负责，张家畔镇配合，做好土地出报工作。

七、由县国土局牵头，张家畔镇具体负责，积极协商有关村委，尽快解决靖边四小建设征地问题。同时，县教育局要在办理完毕土地报批等相关手续后，及时启动实施靖边四小综合楼建设项目。

八、同意县教师进修学校创建省级示范进修学校，所需经费分两部分解决，一是通过与县职教中心资源共享，解决图书室、多媒体教室、实验室等硬件设施的配备;二是其他经费从教育费附加中拨付解决。

九、由县公用事业局负责，将统万路东段靖边九小北大门前存在安全隐患的部分绿化带拆除，拓宽斑马线。同时，由县交警大队负责，在统万路东段靖边九小北大门前增设减速带。

2024教育工作会议纪要篇6

一、教育会议提出：进一步解放思想，创新观念，以办好人民满意的教育为己任，深化教育教学改变，加强干部队伍培养，完善评价激励机制，整合优化教育资源，加快学校教育现代化建设进程，继续争当排头兵，努力实现雅瑶教育新一轮跨越式发展。

二、围绕着这一要求，确定了我镇中小学本学期的办学思路：走内涵发展之路，力争办学总体水平进入全区先进行列，使学校实现扎实、稳步、良性发展;以新课标的实施为渠道，积极进行课程改革，引导教师开展教科研活动，通过教科研带动教师队伍能力建设;充分尊重学生和教师的积极性和创造性，用创新精神推动学校事业不断发展。

三、工作目标：以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校，全面育人。

四、工作特色：以深化学校内部管理出效益，以打造教育特色求发展。

五、工作重点：

1、树立强烈的率先意识。进一步加强学校领导班子建设，打造“团结、精干、务实、高效”的领导队伍，大力弘扬敢为人先的雅瑶精神，开拓进取，勇于创新，全面提高学校领导的综合素质。

2、树立强烈的育人意识。坚持重实践，重过程的原则，认真落实贯彻党中央关于德育工作文件精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，努力形成“管理育人，教书育人，服务育人，家庭育人，社会育人”的格局。

3、坚持德育为首的方针，实施德育创新，注重德育实效，进一步加强班集体建设，继续以中华传统美德教育为主线，打造德育品牌，进一步深化孝心教育的研究，构建良好的育人格局，达到家校关系、师生关系的和-谐，建立教师、家长、学生自我评价机制，促进学生健康、全面发展。继续深入开展“和-谐家庭”的创建与评比工作，培养学生良好的学习习惯，提高学生自我管理，自主教育的能力，使良好的校风得到社会认可。学生的违法犯罪率继续为零。

4、树立强烈的质量意识，规范教学过程的管理，切实提高教学质量。以科研为先导，强化课题研究，大力培养学生动手操作能力和创新能力。

5、树立强烈的人才意识，加强师资能力队伍建设，加紧骨干教师的培养，不断优化教师结构。各学科培养学科带头人2-3名，骨干教师达40%，优秀班主任8名以上，做好后备干部的培养工作。抓好校本培训，提高教师的整体及综合素质水平。

6、树立强烈的现代教育意识，继续运用信息技术开展教研活动和教学工作，整合优化教学资源的研究，提高教师使用现代化教育技术的水平，加强强势学科的研究——艺术教育、写字教学等，营造现代教育教学、学习环境和氛围。

7、树立强烈的改革意识，坚持以课改为核心，加强新课程理论的学习，更新教育观念，改进教学方法，全面、扎实提高课堂教学效率。

8、树立强烈的创先意识。加强落实各项工作措施，创新工作思路和方法，以提升内部管理为抓手，以过硬的工作作风为根本保证，力争成为花都区20xx年小学教学质量综合评奖获奖学校，争创市德育先进学校，区(市)市文明单位，花都区先进单位。

9、树立强烈的特色理念，提升办学品位，探索本校特色，广泛开展各科各种星级类、十佳类的评比活动，创新育人理念，努力打造品牌学校。

10、积极开展体艺科普读书等活动，认真贯彻实施体卫工作条例，以“加强青少年体育，增强青少年体质”为目标，坚持健康第一，全面推进阳光体育活动，扎实提高学生健康水平。广泛开展校内和校间的各类体艺竞赛活动，努力提高学校艺术、科技水平。

11、树立“安全工作责任重于泰山”的观念，不断完善学校安全工作各项管理制度，制定好切实可行的各项安全应急措施，积极开展“平安和-谐学校”的创建活动。校长及负责人亲自抓，做到：横向到边，及时到底，不留死角。经常加强校园安全检查，在检查中坚持做到“责任不落实不放过，工作不到位不放过，隐患不排除不放过，大力提高安全教育的有效性，安全工作的针对性，创建工作的实效性。

12、加快推进教育行风，师风师能建设，努力塑造学校教育，教师新形象。教师要自觉依法执教，遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表，努力提升个人的内涵及人格魅力。以美好的言行去影响学生，带动学生。

13、依法治校，人人遵守教育法律法规，努力按照《东莞市创建依法治校示范实施方案》标准去执行：

①管理制度完善健全;

②校内管理体制完善;

③办学活动依法规范;

④民-主管理机制健全;

⑤教师合法权益得到保障;

⑥学生合法权益得到尊重和维护;

⑦法制宣传教育成效明显;

⑧依法治校工作机制健全等八方面要求，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。争取今年内创评花都区依法治校示范校。

六、本学期各校班子建设的目标：

团结(常思：我的做法、说法有利于工作的开展吗?)

勤政(常问：我的工作尽心尽力了吗?)

创新(常想：我的工作思路清晰有新意吗?)

高效(常想：我的作风雷厉风行、有实效吗?)

班子成员要有三种意识：角色意识、服务意识、责任意识。

四种能力：组织能力、管理能力、协调能力、创新能力。

七、本学期教师队伍建设的目标：

敬业：(常常反问：我教的学生比别的老师所教的强吗?)

严谨：(常常想想：我是光荣的人民教师吗，我有工作激-情与热情吗?)

博学：(常常自问：我的所学能满足现代教育的需要吗?)

乐教：(常常反思：我比别的老师强在哪里?)