小学生劳动技能比赛活动方案范文(通用3篇)

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小学生劳动技能比赛活动方案范文(通用3篇)

小学生劳动技能比赛活动方案范文篇1

一、指导思想

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善中学足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、活动目的

通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。

三、活动对象

各年级学生

四、活动主题

发展校园足球,成就梦想。

五、活动内容

作品以[发展校园足球,成就X梦想"为主题,以[五人制足球赛"为创作对象,充分展现广大青少年走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

六、活动要求

1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。

3、字数要求:400字以上。

4、报送时间:各班请于4月30日前选五篇作品报送政教处。

七、奖项设置

每个年级分别评选出一、二、三等奖。

小学生劳动技能比赛活动方案范文篇2

一、活动目的:

更好地增强少先队员“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳委耻”的荣辱观,锻炼孩子们的动手能力,提高生活技能,体验劳动的乐趣,庆祝五一劳动节。

二、活动时间:第十周到第十一周。

三、活动对象:全体少先队员

四、活动过程:

时间

活动阶段

备注

4月19日

周三

十分钟队会:“我的生活我做主”劳动比赛擂台动员

形式和具体操作自定

4月21日

周五

班会:

“我的生活我做主”劳动比赛班里擂台初赛

形式和具体操作自定

4月28日

周五

队活动:

“我的生活我做主”劳动比赛班里擂台复赛

形式和具体操作自定,最后各中队选出擂台台主

4月29日

补周四的课

大队活动:

“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台

具体内容另附

附:“我的生活我做主”劳动比赛全校擂台方案

一、活动时间:4月29日(周四)下午第二节3:20——4:30(第一节2:30——3:20)

二、活动准备:

1、各中队必须事先选好台主,报给级长,好作统一安排。

2、各年级的打擂台用具请队员们自己带回来,场地布置的用具请自行到总务处领取(如需另外购买的请与卢主任联系)。各年级的擂台所需桌椅的数目请在28号(周五)交到卢主任处,过时不交请自行处理。

3、各年级制作擂台“龙虎榜”。

4、活动当天下午第一节课结束后请各年级马上派队员下去布置场地(最好能在十分钟内完成。)

5、活动当天下午第一节课结束后休息5分钟,然后全体师生到前操场集中。

三、活动程序

1、郑校长致词

2、各年级台主(选其中一个)上台作最快示范。

3、各年级分散进行擂台比赛,各年段(低、中、高)之间可以互相打擂。

4、3:15分全体再次集中,各擂台宣布终极台主名单、用时与战果,并进行颁奖。

小学生劳动技能比赛活动方案范文篇3

一、活动目的

1、通过有针对性的活动,提高队员学习业务的积极性。

2、通过活动加强队员间的相互了解,同时提高团队协作精神。

3、在经过近期紧张的生产后,在国庆假期给队员组织休息放松的活动,通过这样一个游戏结合的竞赛,提高队员土气,增加团队凝聚力。

4、通过过程的组织,提高团队的组织能力及队员的参与积极性。

二、相关规则

1、分组:仓库现有人数分为二队,每队15人。

分组原则:男女平衡、各库区人员分散。

2、每队队名、队长、队标、口号。

3、所有竞赛项目均为团体项目,每位队员都须参与,取全队总成绩为胜负依据。

4、处罚:负方一人表演节目或选择挨打。

5、打人方法:打人者5位,拿充气棒绕被打者转圈,被打者蒙上眼睛,猜出打人者为过关,否则游戏继续。

6、在竞赛过程中观众可预测胜方,错者接受处罚。

7、奖励

表演节目或受罚的人员都能拿到10元左右的礼品。竞赛优胜队每人发20左右的礼品。费用预算900元以内,费用公司支持。

8、活动日期

8月30日至9月8日间生产间歇

活动地点:电子料仓库

9、组织安排

A)9月9日至活动期吴晓晖、孙亚楠细化活动项目规则,征集群众意见丰富活动内容。

B)刘永超、张磊准备所需的道具,规划场地。

C)各队长、队副组织队员进行业务练习,进行有针对性的培训,借机掀起仓库学习业务的竞赛。

三、游戏项目

1、打包接力赛

要求:每队完成15只箱子的打包任务。

规则:每队15只要打缠绕膜的箱子,组员轮流打包每人1只,要求最少打9层。用时短的队为胜。

活动达到目的:提高队员打包技术速度、使每人都能打包,从而达到提高成品出货速度的目的。

道具准备:箱子30只、缠绕膜2卷、打包支架2台

排练:各队长在每天14:00组织队员去成品库帮助出货,练习打包技术争取获胜。

2、备料接力赛

要求:每队在最短时间内正确备出30盘物料。

规则:货架前放只箱子,箱内有N个写有物料号的小纸条,队员跑至箱内抽出1张纸条,按料号在电子仓备出物料,写出标识卡,入库到指定的货架上,下一位队员接着完成以上动作,用时短的队取胜。

活动达到目的:不光电子仓的人会备料,其他各库队员都熟悉物料货位,提高仓库应急机动能力。

道具准备:料号打印、盘点表打印、空纸箱1只、挂料车1台、标识卡N张

排练:队长组织人员加强电子料盘点,熟悉物料及货位。

3、电脑输入

要求:每队在最短时间内把数据录入电脑。

规则:每位队员发写有物料号数量的纸条个一张、写有汉字的的纸条一张,队员将料号、数量、汉字分别输入word、Excel中,每队最后一位队员须算出数量合计,读出word输入完整的文章,用时短方取胜。

活动达到目的:仓库统计员、仓管员都要熟练使用电脑,提高队员综合素质。

道具准备:电脑2台、报表二份、优美散文二篇

排练:队长组织人员加强电脑输入练习。

4、点料比赛

要求:每人在最短时间内正确清点物料

规则:每队各一台点料机,对已经被遮盖了数量的30盘物料进行点数,每队队员轮流上场,先完成方为胜。

活动达到目的:队员正确认识物料包装间距、正确使用点料机。

道具准备:点料机2台、点料台2台、被遮蔽数量物料30盘(要求间距不一)、盘点表一份

排练:队长组织队员熟悉所有物料的间距、熟悉不同点料机的设置方法。

5、料盘投篮赛

要求:将料盘投入空箱子。

规则:10米前放一空箱,每队轮流上一名队员,将空料盘投入箱子内,多中方取胜。

活动目的:娱乐

道具准备:空箱2只、空料盘N只。

6、仓库知识抢答

要求:队员正确回答出业务问答。

规则:主持人报完题后,先举手者回答。

活动目的:使队员更全面地掌握管理知识。

道具准备:仓库管理问答题10条,张磊、刘永超准备;统计知识问答题10题,郑亚萍、孙亚楠准备。

排练:组织队员学习培训教材,仓库流程。

7、盘点比赛

要求:队员正确快速地完成仓库盘点。

规则:每队对一排货架上物料进行盘点,将原标识卡拿掉,队员轮流上阵盘点,准确、快速方胜。

活动目的:提高所有队员快速准确盘点能力,提高仓库整体应变能力。

道具准备:盘点表

排练:组织队员加强对电子仓盘点,熟悉物料货位。

8、装箱比赛

要求:队员把物料最多地装入箱子。

规则:每队1只等大的箱子,10分钟内往箱内装入的空料盘多方胜。

活动目的':提高队员物料堆码技巧。

道具准备:空箱子2只、空料盘N只。

9、背料号比赛

要求:队员正确快速默写出物料号

规则:每人0.5分钟,在白板上写料号,写得多,正确方胜。(写料号时其他人不能看到)

活动目的:提高队员对料号的反应能力,避免由于料号不熟发生错料事故。

道具准备:白板2块白板笔N支

排练:安排队员加强对料号的记忆,对区别小料号进行分辨。

10、拉地牛、叠箱子比赛

要求:队员稳妥地用地牛搬运物品。

规则:拉地牛过障碍物,把水杯运送指定的位置。障碍物用缠绕膜纸芯排成与地牛等宽的小路,有弯曲。

活动目的:提高队员对工具的使用技能。

道具准备:地牛2台、空箱N只、缠绕膜纸芯N只。

11、青蛙过河

要求:踩空料盘,二人合作走到指定位置。

规则:二人一组,三个空料盘走过指定的位置,必须踩在料盘上,不能接触到地面,队员要合理移动料盘才能到达目的地。

活动目的:提高队员合作配合能力。

道具准备:空料盘(大)6只。