外出考察方案（通用20篇）
外出考察方案（通用20篇）
外出考察方案篇1
一、考察目的：
为了开阔组内教师工作视野，积极吸收先进教育理念，学习优秀管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，从而指导本组教师下阶段的教学工作。根据xx学年学校教研组工作计划的相关要求，特组织组内教师外出考察学习。
二、考察时间：
xx年10月21日——22日。第八周星期四和星期五两天。
三、考察地点：
xx职业高中
四、考察方式：
采用“走出去”的方式，以听课、座谈为主要方式。
五、参加人员：
带队领导：饶道锋其他人员：德育组全体教师8人
组长负责外出考察的全面工作；负责本年级的具体工作，确保考察工作安全、有序，以达预期目标。
六、具体行程：
10月21日下午4：30分在学校钟楼集合，坐车出发去永康。
10月22日下午在出发返校。
七、考察要求：
1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，重点探讨学科的教法和教研组建设。
2、注重交流德育新教材的教育教学的方法，吸收先进教育理念、方向等内容。
3、注重交流教学材料，注重交流、互相学习校本教研的'研究方向和成果。
4、各为老师要事先准备好相关的问题，做到在交流中有所侧重，有针对性，提高本次交流活动的效率。
八、注意事项：
1、外出考察学习的机会非常难得，请教师们务必参加。
2、出门在外，各位教师一定要注意安全，以活跃身心、提升能力为主，不参与有损学校形象的活动。
3、老师们要妥善保管好自己随身的贵重物品（钱包、照相机）以防丢失。
九、其他：
1、后勤负责安排校车一辆，可供8人乘坐。
2、后勤负责礼品若干份，并事先做好有关住宿、餐饮等事宜。
3、本方案一式三份，分送校长室和教育局。
外出考察方案篇2
一、目的意义
为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好地提升我镇干部的'综合素质，进一步推进经济社会又好又快发展。
二、时间安排
3月中旬——3月底
三、人员
各村支书、主任、驻村干部
四、考察地点
1、西藏
领队：成员：
2、丽江
领队：
成员：
3、深圳
领队：成员：
五、经费
镇财政按每条线路所需经费给予不低于500的补助，其余部分由村或本人承担。
六、纪律要求
1、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出问题责任自负。
2、考察过程中要仔细观察、虚心学习，从不同的侧面去领会，挖出发展的实质。
3、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求每人写一篇考察报告。
外出考察方案篇3
根据学校建设“特色鲜明的应用型本科高校”的定位和目标，进一步改进并完善人才培养模式，为社会培养“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的创新型人才。动画学院围绕人才培养目标，对组成实践教学的各个环节进行整体设计，通过合理的课程设置和实习，实训实践教学环节的合理配置，力求建立培养创新精神和实践能力的教育教学体系。外出写生考察是动眼、动脑、动手能力培养的一个重要环节，是“以写促教，以画交流，以看促展”的`过程。
一、教学目的
写生与考察是动画专业的重要实践教学环节，是专业指导性教学计划的专业基础平台课程，必修课，专科层次分别为6学分，本科层次分别为4学分，是理论联系实际的有效途径。通过专业实践（艺术考察、艺术实践），使学生初步了解社会，拓宽视野，增强实地实物的感性认识，深化专业理论学习，强化实践技能培养，提高人文素质，培养审美意识和科学精神。
二、教学目标
通过教学活动，培养提高学生的组织活动能力，理解艺术在科学技术和社会生活的作用，促使学生审美观形成，发挥学生的个性，培养学生的创新意识和合作意识，培养学生热爱艺术，热爱科学技术，热爱家乡，热爱祖国的思想感情。
三、具体实施步骤
（一）填写《实践教学任务书》和《实践项目计划安排表》
按照学校教务处安排，由实习实训中心在开学初填写《实践教学任务书》（附件1）和《实践项目计划安排表》（附件2），若有特殊情况，安排需要变更的，请与教务处联系，并附变更材料。
（二）召开实践教学说明会
在实践教学开展前1-2周，由实习实训中心组织实践教学动员会，通过对实践教学的重要性说明，实践教学的内容和要求，使同学们积极参与活动中，明确实践教学的目的，具体活动方案由实习实训中心负责。学生在带队专业教师的指导下填写《考察（写生）调查表》（附件3），统一交给班主任管理。
（三）实践教学安全教育
为了确保实践活动的顺利进行，按照《实践教学安全工作预案》（附件4），在实践教学活动开展前1-2周，强化学生安全意识，召开实践教学安全教育大会，具体活动方案由学工办负责。学生在班主任的指导下签定《安全承诺书》（附件5）。
（四）班主任认真整理《艺术考察（写生）登记表》（见附表6）
（五）考察及写生时间地点（具体日程安排见附件7）
写生地点：林州-石板岩-桃花谷
写生时间：9月29日-11月11日
（六）学生班级人数
略
（七）带队领导、辅导教师及辅导员名单
石板岩写生：王卫华、李明杰、李峰、韩枫、李娜、方化雨、刘冰
负责人：王卫华
（八）外出写生考察作业数量检查（见附件8）
艺术写生同学每天交八开速写4张或水粉画（水彩画）四开1张
（九）外出写生考察后举行作品汇报展览
（十）结课文件要求
1、参加考察（写生）学生交考察（写生）实践报告一份（见附表9）
2、教师提交实践成绩（纸制和电子版）（见附表10）
3、艺术实践小结及成绩分析报告（见附表11）
（十一）费用
学生费用自理：写生850元∕人（共14天，多退少补，包括食宿、来回车费、参观费用、集体户外保险）；
学生费用由班主任统一收缴，具体实践付费方式与各带队负责人协商确定。
外出考察方案篇4
关家九年制学校教师外出学习考察方案为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。
一、外出学习考察办法：
1、实行对口学习原则：所有选派外出的学习对象与学习项目专业对应。
2、采用走、看、记、询问的方式虚心向宜川学校学习。
二、学习考察地点：
陕北宜川中学
三、时间安排：
第一组：5月10—12日；第二组：5月17—19日。
四、人员安排：
第一组：陈显安等14人；
第二组：姜宏波等14人。
五、外出学习考察要求：
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇
到的'某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。
六、外出学习管理：
1、外出学习考察期间，各教师要安排好自己所带课程及班务工作，不得影响学生的日常学习。
2、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）
3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组（或其他相关部门），教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。
外出考察方案篇5
一、参加人员：35人
中共黄冈市委统战部领导：2人；
农工党黄冈市委会领导：11人（见附件）；
农工党黄冈市开发区支部全体党员：20人（见附件）；其他人员：2人。
二、费用：（外出考察费用农工党黄冈市开发区部筹集）人均费用1000元左右，共计约35000.00元。
三、行程安排：宜昌——三峡——秭归三日游
d1早指定地点集合乘车赴宜昌(约5个半小时)，中午抵达宜昌，中餐后游览世外桃源风景区：三花园（桃花、樱花、紫薇花园）赏花，望江亭观瀑；土家民俗风情区品源远流长的土家风情；登上长江三峡起始点，观赏西陵峡口风光。进入与世隔绝的桃源部落——漫步图腾古道，在三峡巴人原始部落看原汁原味的`巴人土风舞表演。后乘船观原汁原味的西陵峡风光，返回旅游专用码头，游览三游洞风景区，晚餐后入住酒店。【宿宜昌】d2早餐后乘车赴西陵峡快乐谷风景区（游览时间约2小时），登龙泉洞，参与民风民俗的表演互动，游壮观的龙泉洞，洞内潭水澄碧、泉水涌流、钟乳悬挂、洞奇景美。可自费参加（蹦极160元、滑索40元、攀岩30元、等）。游览三峡猴溪旅游区，坐仙女索道，探仙鹤神宫，戏三峡猕猴，游仙人幽溪，观猴、喂猴、看猴戏，与猴同乐。中餐后经三峡专用公路，游览三峡大坝风景区：坛子岭、185平台、截流纪念园，晚餐后入住三峡工程d3早餐后乘车赴屈原文化旅游区游览：屈原祠、江渎庙、峡江古民居，中餐后乘车返回，结束愉快的行程。
四、服务标准：
1、交通：景点全程空调旅行车；
2、住宿：准三标间；大酒店【宿坝区】
3、餐饮：2早5正；
4、门票：景点第一道大门票；
5、保险：旅行社责任险、意外险。
外出考察方案篇6
为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。
一、外出学习考察办法：
1、外出各位教师要认真学习所到对口学校课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。
2、采用走、看、记、询问的方式虚心向机头小学、武顺小学学习。
二、学习考察地点：
机头小学、武顺小学
三、时间安排：
20xx年元月3日小金——成都
4日：机头小学听课交流5日：武顺小学听课交流6日：教师自由活动7日；返程
四、人员安排：
张玉贤舒加彬喻福海冯长轶严声茂
严礼坤刘自林姜述全贺先凤杨金花王洁喻安懋
五、外出学习考察要求：
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的.名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。
六、外出学习管理：
1、外出学习考察期间，各教师要准备好自己所带学习用具。
2、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）
3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组（或其他相关部门），教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。
外出考察方案篇7
活动背景：
随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
活动目的：
1、通过外出活动加深学院间的友谊，让我们的科技部这个大家庭更团结，让我们彼此的相互印象更深刻。
2、通过课外娱乐活动加强学院间的融洽。
3、通过课外娱乐活动，实现劳逸结合，增强干部们的身心健康。
4、为更好的开展部门的各项活动，处理好各项事务，做好沟通工作，为日后工作的开展奠下基石。
活动主题：
激扬青春，放飞梦想
活动时间：
20xx年5月8日8:00——14:00
活动集合时间地点：
20xx年5月8日早上7：45学校东门
出发时间：
20xx年5月8日早上8:00
活动地点：
南国热带花园
活动人员：
校科技部的干部和各二级学院科技部的.干部（共42人，其中男19人），另附参与活动的干部名单在后
活动费用：
自费，每个干部在自备午餐的同时还要准备10元左右的零食（最好自带矿泉水），饮料、水之类由校科技部负责。
活动内容：
1）、出发前再次提醒同学们出游应注意事项；
2）、9:00左右到达南国热带花园；
3）、9:00—9:30自由游览花园，9:30在南国热带花园门口集合；（因为包车不划算，所以坐公交，而且人数过多要分几趟，所以到达时间不一。）
4）、9:30—10:30节目表演时间；
5）、10:30—13:45游戏时间，分组游戏（吃喝玩乐）；
游戏：（需准备的道具：两台手提电脑（充满电）、无需电源的扬声器、五根标号码的绳子、扑克牌两副、电子喇叭、20道趣味问题、11张任务卡、四份1-11号码卡片）
1、分组：
分4组，每组11人。按拉绳分组，准备五条有标号码的绳子，男女各拉一头分组。
2、认识新友，我最棒：（了解时间为15分钟）
组内相互了解，时间结束后随意找组内一人，能说出组员名字最多者，该组胜。
3、五毛和一块：（共玩10轮，游戏时间为45分钟。）
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。最快完成且正确组为胜。
4、智取“厚礼”：（时间为30分钟）
回答20道趣味问题，按积分形式，得分最多组胜。
5、随机组演：（时间为60分钟）
准备4份1-11号码卡片，随机发给每组。按号码顺序完成之前准备的任务卡当中的任务，不能完成者需受惩罚。
6、剩余时间为交流总结。
6）、13:45—14:00拍集体照留念；
7）、14:00清点人数，搭车回校。（仍想继续留在花园游玩的要注意安全。）
预算：
每人10元，44x10=440
各学院32人，共买320元零食；校科技部12人，共买120元饮料和一次性杯。
活动安全补充事项：
1、外出旅行，着装要轻便、舒适，不穿新鞋、垫新鞋垫，以防脚磨破；要注意早晚温差变化，及时添加衣服。
2、不要携带过多现金，要保管好自己随身携带的物品。
3、上下车不要拥挤，等车停稳后再上下车，并注意来往车辆，以免发生危险，不要任意更换座位，随意打闹，更不要把手和头伸出窗外。
4、不要和陌生人攀谈，更不要接受陌生人的食品，一旦遇着陌生人纠缠，请及时报告领队。
5、服从集体，不可擅自脱团体单独行动。有事情，须征得领队同意，并结伴而行，不得单独离队。
6、外出期间，要紧记集合时间、地点，以及领队姓名、电话号码。一旦脱团，不要慌张，或给领队打电话，或在集合地点等候集体返回寻找。
7、旅行中，要注意身体健康，保证必要的休息；不要暴饮暴食；最好带把雨伞，有雨遮雨，无雨挡阳。
8、严禁下水玩水，防止溺水事故发生。
9、带个小药箱，外出旅游要带上一些常用药，因为旅行难免会碰上一些意外情况，如果随身带上个小药箱，做到有备无患。
10、自带大塑料带，准备活动结束后清理现场和收集垃圾
（以上方案初定，届时根据活动的实际情况再行调整）
凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，户外活动必须服从领队指挥，务擅自行动，请在下表中签名表示同意。
外出考察方案篇8
为科学谋划十三五事业发展，推进学科专业结构调整，加强校企合作、产教融合，加快学校综合改革和转型发展，充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验，特制定本考察方案。
一、考察目的
通过考察学习，进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势，进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标，为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。
二、考察的对象
考察学习的主要对象是在学校综合改革，人才培养模式改革，校企合作、产教融合，等方面特色突出的高校，与我校紧密合作的代表性行业企业。
三、考察内容
1.十二五事业发展成就和十三五规划设想
2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计
3.学校管理体制机制建设及改革方面的作法和经验。
4.学校学科专业建设规划，成就与特色
3.产教融合、校企合作，服务区域与行业的做法和成功经验。
6人才培养模式改革、产学研合作教育，应用型人才培养等方面的先进经验。
7.人事分配制度改革，高层次人才管理方面的作法和经验。
8.教师教育类专业定位与改革调整措施。
9.实验室资源管理模式与成功经验
四、考察活动组织
组成3个考察组，以组为单位组织考察活动。
第一组：参加领导：参加单位：
联系单位
第二组：参加领导：
参加单位：
联系单位：
第三组：参加领导：参加单位：
联系单位：
五、工作要求
1.各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案，与考察单位联络，并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。
2.各考察组要高度重视此次考察学习活动，对考察对象
提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重，并拟定详细的考察提纲，做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与，积极学习考察先进的'办学理念和成功办学经验，认真做好考察记录，注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。
3.此次考察活动原则上安排在进行，各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜，考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。{政府部门外出考察工作方案}.
3.各考察小组需在前将考察计划与经费预算送，统一协调确定各小组最终考察日程，统一组织安排考察联络等相关事宜。{政府部门外出考察工作方案}.
附：考察单位建议名单
附件：考察院校建议名单
考察院校建议名单
注：表中所列院校为各考察小组提供参考，各考察小组也可根据自己掌握的情况，自行选择其他更符合考察目的、考察内容的院校。
外出考察方案篇9
一、参加人员：
35人
中共黄冈市委统战部领导：2人；
农工党黄冈市委会领导：11人（见附件）；
农工党黄冈市开发区支部全体党员：20人（见附件）；其他人员：2人。
二、费用：
（外出考察费用农工党黄冈市开发区部筹集）人均费用1000元左右，共计约35000.00元。
三、行程安排：
宜昌——三峡——秭归三日游d1早指定地点集合乘车赴宜昌(约5个半小时)，中午抵达宜昌，中餐后游览世外桃源风景区：三花园（桃花、樱花、紫薇花园）赏花，望江亭观瀑；土家民俗风情区品源远流长的土家风情；登上长江三峡起始点，观赏西陵峡口风光。进入与世隔绝的桃源部落——漫步图腾古道，在三峡巴人原始部落看原汁原味的巴人土风舞表演。后乘船观原汁原味的西陵峡风光，返回旅游专用码头，游览三游洞风景区，晚餐后入住酒店。【宿宜昌】d2早餐后乘车赴西陵峡快乐谷风景区（游览时间约2小时），登龙泉洞，参与民风民俗的.表演互动，游壮观的龙泉洞，洞内潭水澄碧、泉水涌流、钟乳悬挂、洞奇景美。可自费参加（蹦极160元、滑索40元、攀岩30元、等）。游览三峡猴溪旅游区，坐仙女索道，探仙鹤神宫，戏三峡猕猴，游仙人幽溪，观猴、喂猴、看猴戏，与猴同乐。中餐后经三峡专用公路，游览三峡大坝风景区：坛子岭、185平台、截流纪念园，晚餐后入住三峡工程d3早餐后乘车赴屈原文化旅游区游览：屈原祠、江渎庙、峡江古民居，中餐后乘车返回，结束愉快的行程。
四、服务标准：
交通：景点全程空调旅行车；
2、住宿：准三标间；大酒店【宿坝区】
3、餐饮：2早5正；
4、门票：景点第一道大门票；
6、保险：旅行社责任险、意外险。20__年4月5日
外出考察方案篇10
为学习名校经验，全面推动学校课改，提升行政人员管理水平，经研究决定并于9月28日至10月2日赴河南省沁阳市永威学校进行考察活动。
一、考察活动领导组
组长：
副组长：
成员：
二、考察日程及人员
1、日程：9月28日晚19：00在梅林实验学校集合出发，经宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威学校考察、听课、交流。
9月30日早餐后，继续永威学校考察交流，中餐后赴影视城游览，之后赴洛阳。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游览，后赴开封，游览开封府。
10月2日早餐后，游览包公祠，后返程。
2、人员：全校参加考察人员共计60人，配备1名导游，3名司机，一部大巴51座，一部金杯车13座。
三、出行要求
1、必须携带个人身份证，否则不予出行。
2、带好换洗衣物、个人必备生活用品，适量饮用水和食品。
3、带好记录本、笔及相机、摄影机等考察器材及用具，不必携带较大体型的箱包。
4、服从安排，听从导游及学校领导指挥，注意乘车、住宿、饮食及考察旅游活动安全。
5、如身体有较大不适，请勿出行。如有晕车的，请自行备好晕车药及其它必须药品。
6、外出时要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从带队领导的统一安排，禁止自由活动、单独行动。
7、考察期间要确保手机开机，遇紧急情况随时保持联系。
8、同行人员应团结互助，注意克服暴躁脾气，避免与他人发生争执，心胸宽容豁达，礼让三先。
四、考察活动突发事件现场处置组
组长：
副组长：
成员：
现场处置组：等应在事故发生后的`第一时间赶赴现场，全面掌握事故动态，立即启动应急预案，协调指挥救援。
后勤组：。负责应急物资供应保障，按照救援方案，安排救护器材和物资，及时拨付处理事故所需的应急资金，负责全体人员的生活保障，保证人员有充足的食品和生活用品。
五、留校值守领导
负责人：
成员：
活动分组：
总负责：
外出考察方案篇11
为进一步加强我校教职工外出学习考察与交流活动，促进教职工身心健康，拓宽教职工的视野，提高教职工整体素质,增强学校的凝聚力，构建和谐校园，特制定本活动方案。
一、参加对象
全校在编在岗事业编制的教职员工。
二、时间安排
我校教职工外出学习考察活动第二轮时间安排为20xx年至20xx年。每位教职工均有一次外出学习考察的机会，每年按教职工总数25%比例安排,四年内按计划全部安排完毕。
三、活动原则
学校各部门工会在四年内按校工会年度下达的人数比例,有计划地组织安排教职工外出学习考察活动，本年度退休的教职工可优先安排。有下列情况的教职工当年暂不予安排：
（一）调入学校工作不满一年的；
（二）在外脱产学习期间的；
（三）停薪留职期间的；
（四）受到党纪政纪处分期间的；
（五）上年度学校考核为基本称职、不称职或不参加考核的`。
四、活动经费及使用
学校财务年度预算下达后，每年按教职工总数（以上年度12月份为基数）的25%，每人1000元的标准，以及教职工学习考察组织活动经费（按组织教职工外出学习考察活动经费总额的3%计算），一并下拨给各部门工会管理使用，帐号设在学校财务处；各部门工会组织教职工学习考察活动时，原则上一次性用完1000元经费，超支不补；教职工在本周期内不参加活动的，视为自动放弃，不得累加下一轮使用。
五、组织形式及程序
（一）教职工外出学习考察活动，由各部门工会负责组织，教职工自愿选择参加，并报本单位党政主要负责人批准。
外出考察方案篇12
为学习名校经验，全面推动学校课改，提升行政人员管理水平，经研究决定并于9月28日至10月2日赴河南省沁阳市xx学校进行考察活动。
一、考察活动领导组
组长：
副组长：
成员：
二、考察日程及人员
1、日程：9月28日晚19：00在实验学校集合出发，经宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在xx学校考察、听课、交流。
9月30日早餐后，继续xx学校考察交流，中餐后赴影视城游览，之后赴洛阳。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游览，后赴开封，游览开封府。
10月2日早餐后，游览包公祠，后返程。
2、人员：全校参加考察人员共计60人，配备1名导游，3名司机，一部大巴51座，一部金杯车13座。
三、出行要求
1、必须携带个人身份证，否则不予出行。
2、带好换洗衣物、个人必备生活用品，适量饮用水和食品。
3、带好记录本、笔及相机、摄影机等考察器材及用具，不必携带较大体型的箱包。
4、服从安排，听从导游及学校领导指挥，注意乘车、住宿、饮食及考察旅游活动安全。
5、如身体有较大不适，请勿出行。如有晕车的，请自行备好晕车药及其它必须药品。
6、外出时要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从带队领导的统一安排，禁止自由活动、单独行动。
7、考察期间要确保手机开机，遇紧急情况随时保持联系。
8、同行人员应团结互助，注意克服暴躁脾气，避免与他人发生争执，心胸宽容豁达，礼让三先。
四、考察活动突发事件现场处置组
组长：
副组长：
成员：
现场处置组：、等应在事故发生后的`第一时间赶赴现场，全面掌握事故动态，立即启动应急预案，协调指挥救援。
后勤组：、。负责应急物资供应保障，按照救援方案，安排救护器材和物资，及时拨付处理事故所需的应急资金，负责全体人员的生活保障，保证人员有充足的食品和生活用品。
五、留校值守领导
负责人：
成员：
活动分组：
总负责：吴枝明
1、中语（4人）：
2、中数（5人）：
3、英语（7人）：
4、综合组（8人）：
5、小语（11人）：
6、小数（7人）：
7、体艺（6人）：
8、后勤组（11人）：
外出考察方案篇13
在全市开展“解放思想”大讨论活动中，根据教体局统一部署，通过考察论证、研究讨论，我校决定赴蓬莱第二实验小学考察学习教研组、备课组建设相关经验，为确保学习的顺利高效特制定如下方案。
一、现状分析
小门家中学自20xx年合校以来，我们狠抓教育教学改革。我们的“大展示”高效课堂建设经过三年多来的稳步推进，取得了显著成效。蓬莱市第二实验小学在教育教学工作中成绩显著，堪称全市教育教学工作的标杆学校。为学先进、求突破，20xx年9月、10月我们两次组织学区中小学数学教师、各科备课组长教研组长赴二小参观学习数学教研组建设，在学区内数学组开展了大规模的听课评课活动，有效促进了全学区的教育教学工作。因此，在这次“解放思想”大讨论活动中，我们将二小作为我们的标杆学校。
二、考察目的
全面落实市局部署的瞄准先进，找准标杆，健全机制，创新突破，努力把大讨论形成的成果转化为解决问题的科学决策，转化为推动教育发展的正确路径，转化为促进工作的实际行动的有关精神，学习借鉴兄弟学校先进的经验，积极吸收先进教育理念，学习优秀管理经验提升教研组教育教学实效性，促使我校教育教学工作再上新台阶。
三、参加人员
陈志平、王树相
四、时间、地点
时间：一周
地点：第二实验小学
五、活动方式
观摩备课、上课、教研活动、座谈为主要活动方式。
六、考察要求
1.抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，重点探讨学科的教法和教研组建设。
2.注重交流教育教学的方法，教研活动的开展，吸收先进教育理念、方向等内容。
3.注重交流教学材料，注重交流、互相学习校本教研的研究方向和成果。
4.事先准备好相关的资料，做到在交流中有所侧重，有针对性，提高本次考察学习的效率。
5.要有组织纪律观念，严格遵守作息时间，听从学校领导统一安排，禁止自由活动或单独行动。
七、进一步理顺明确教研组基本工作内容
(一)组织业务学习。要根据课程改革的要求、教师专业化发展的目标，以及校本研修计划，创新形式，组织教师学习课程和教育教学理论，不断提升课程意识，更新教学观念，探索教学规律，并应用课程与教学理论总结、分析教学实践中的问题、经验;组织教师学习本学科的课程标准、专业知识和科研成果，帮助教师不断更新和充实本学科专业知识;组织教师学习相关的科学和人文知识，拓宽知识视野，丰富文化底蕴。
(二)参与常规管理。教研组要配合教导处组织本学科教师落实教学常规要求外出考察学习方案20xx年外出考察学习方案20xx年。认真制定并实施本组教研工作计划，研究制定和贯彻落实本学科备课、上课、作业、辅导和评价“五环节”的具体要求，切实加强教学过程的常规管理。加强对本学科各备课组教学工作、教研活动的管理和指导。及时树立先进典型，推广成功经验。积极承担学校安排的教师教学工作考核、教学质量检测评价等工作。
(三)开展研修活动。要以“教师提能、课堂提效、质量提优、学生提趣、办学提格”为目标，以转变教学方式和促进学科建设、提高教师执教能力和学科专业素养为重点，以提高备课、上课、作业、辅导和评价“五环节”有效性为目的，以基于教学问题解决的“小主题、小专题、小课题”研究为载体，引导教师理解和掌握学科教学规范，大力开展主题研讨、教学沙龙、网络教研与竞赛活动，提高教师专业水平和学生学业水平。要研究制定本教研组的`学科建设规划，把握课改方向，明确教改目标，突出研修重点，落实工作措施，逐步形成本组的教学特色和研修文化。要积极承担校级以上(含校级)学科教研活动，全力组织本学科、本年级(学段)教师参加本校或上级教研部门开展的教研活动，主动开展学科课题研究。
(四)融入课程建设。充分利用本学科的课程资源和教师专业特长，依托学科教学组织学生开展多种形式的综合实践活动、研究性学习活动和兴趣小组活动，努力提高学科综合素质，发展学生个性特长
(五)助推教师培养。要根据学校的教师继续教育发展规划，协助学校加强青年教师成长培养、骨干教师拔尖培养、中老年教师发展培养。助推名师带徒、带课题和带教研组“三带”活动。增强合作意识，发扬团队精神，构建对话、合作、反思、共享的研修文化。
(六)积累文档资料。要建立教研组工作档案，重视各类文本、档案资料的积累和整理，尤其要重视学年间交接性研讨成果、经典案例、诊断课例等教学改进方面共享成果的积累与建设。要重视各项教研活动的记载，原始记载资料要归类存档。
(七)重视对组长培训指导。要重视发挥教研组长、备课组长在学校管理中的地位与作用。要重视对教研组长、备课组长的业务培训和工作指导，努力提高教研组长、备课组长的教学水平、科研能力和管理、策划、指导能力。帮助教研组长明确工作职责，熟悉课程改革和教学创新的前沿动态，掌握开展教学研究、教学管理的基本方法。
(八)保障教研组活动条件。要落实教研组、备课组工作必要的经费保障，保证购买图书资料、外出参观学习，以及有关教研活动、竞赛活动经费。每个教研组集体配订两份及以上本学科专业报纸或杂志，并配备必需的工具书、参考资料、信息技术设备等，供教研组保管和使用。
外出考察方案篇14
一、目的和意义
为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好的提升我园区干部的.综合素质，进一步推进园区经济社会又好又快发，特集中在三亚组织此次外出考察学习活动。
二、基本原则
1、领导带队，分期分批，人员编组，精心组织，畅通信息，确保安全。
2、不影响工作，公休假相结合，单位补助和个人自付相结合。
三、考察学习组织
根据各部门职责分工不同，本次考察学习分为X批次。
第一批：
第二批：
四、时间安排
至
五、考察学习地点
六、经费来源
实行单位补助和个人自付相结合，由单位在办公经费中予以补助，不足部分由职工个人承担。
七、纪律要求
1、此次外出考察学习属单位统一组织，如无特殊原因必须参加，无正当理由不外出学习考察者，不给予补助和休假。
2、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出现问题责任自负。
3、考察过程要仔细考察、虚心学习、从不同侧面去领会，挖出发展的实质。
4、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求每个人写一份考察报告。
外出考察方案篇15
为了开阔我校区教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革和高效课堂建设，提高课堂教学质量。特组织我校区教研组长外出学习考察活动。
一、学习考察地点：
xx市xx中学
二、时间安排：
3月27日（本周四）。
三、人员安排：
教研组长19人，年级主任3人，校区行管人员2人。
四、外出学习考察要求：
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。事先做好外出学习准备并注重自身及财产安全，确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的，带好听课本，做好记录。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验、高效课堂建设好的.作法带回来，推动校区教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。
五、其他安排：
1、外出教师要安排好当天各自课务。
2、学习考察活动结束后，外出教师要及时总结书写学习考察心得体会。4月3日前将心得体会材料上交教务处。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）
3、教研组长将外出学习考察经验及时与本组教师进行交流，并在今后的教育教学实践中践行和推广。
外出考察方案篇16
为了开阔我校教师视野、增长见识，经教育局同意，学校决定组织全校教师外出考察学习，为了使本次外出考察学习顺利完成，特制定此方案。
一、时间：
20xx年XX月XX日至XX月XX日
二、地点：
广西壮族自治区北海市
三、旅游日程安排：
由县炎帝旅行社具体安排
四、成立考察学习领导小组：
团长：
副团长：
安全：
后勤保障：
五、考察学习分组：
第一组：
第二组：
六、注意事项：
1、必带物品：身份证、拖鞋、洗刷用品、通信工具。
2、考察学习期间要注意安全，不能单独外出，一切听从导游安排。按时按规定地点出发或集合。
3、注意文明，特别是购买物品时要购买自己所需物品，不要随意讲价砍价避免麻烦。
4、就餐、集合点名按分组安排，组长负责清点人数。
外出考察方案篇17
根据市委、市政府主要领导指示精神，将于近期组织有关市直单位负责同志（或分管领导）赴深圳、厦门等地考察学习高铁站建设情况，特制定本方案。
一、学习考察时间
拟定于20xx年9月底或10月初。
二、学习考察内容及形式
采取与高铁站管理部门座谈交流、实地踏看等形式，了解深圳北站、厦门北站建设情况。
三、学习考察人员
1、市委常委、常务副市长张珊；
2、市高铁办、市城乡规划建设局（城乡规划设计院）、市交通运输局、市道路运输管理局等市直单位负责人（或分管领导）。
四、有关工作要求
1、参加人员要高度重视外出学习考察活动，明确学习目的。通过学习考察充分了解高铁站建设的成功经验和不足之处，从而为我市高铁站建设提出宝贵的'意见建议。
2、参与学习考察的单位，要认真学习思考，撰写一份高质量的学习考察报告。
3、考察学习结束后，市高铁办负责撰写考察学习总结报告。
4、学习考察活动要严格执行八项规定要求，按规定乘坐交通工具，不超标准住宿用餐。
外出考察方案篇18
一、活动目的
为开阔班主任视野，增强德育的实效性，不断为广大教师补充进行思想教育所需的新知识，我校努力为提高班主任队伍的.思想水平和业务能力做好服务工作，经过精心策划，特与宁海xx小学就如何做好班主任工作及如何加强班级管理，从而养成良好的行为规范等问题进行交流研讨、
二、带队领导及职责
组长：
副组长：
成员：18位班主任
组长负责外出考察的全面工作；副组长策划活动方案、与友好学校的联系、负责安全工作、以及安排住行等，要确保考察工作安全、有序，以达预期目的。
三、具体安排
1、考察时间：12月16日下午—12月17日下午
2、考察对象：
3、行程安排：
12月16日下午一节课后校门口集合清点人数后百汇上车出发，晚上入住xx酒店，第二天进行交流活动
12月17日具体安排：
8：30—9：00学校教育特色经验介绍
9：00—9：40xx小学观摩中队活动
9：50—11：00班主任经验交流
（代表我校交流的老师有：）
11：30中餐；
（活动结束早下午回宁波，结束迟的话晚饭后回宁波）
4、请教导处统一安排课务。
5、班主任会议布置有关安全事项。
6、考察出发前各班工作与配班老师做好衔接工作。
7、考察回来各班主任要上交一份心得体会。
（注意事项：16日零下3度—4度，天气比较冷，请做好防寒保暖工作，带上身份证、听课本等，学校活动最迟周五晚上结束，也请安排好家里的事物。）
外出考察方案篇19
一、目的意义
主要考察一下六大商圈、7条商业街步行街和6个商场，学习一下先进的管理经验和管理模式，为下一步商业街的发展开拓思路，同时参考与项目较为接近的商业步行街的运营过程，总结一下我们自己工作中的得失，为下一年的商业街发展方向做出好的计划。
二、时间：
20xx年x月x日出发，3至4天。
三、人员
六人。
四、考察地点
(一）6大商圈
1、小吃一条街
特色：长约500米左右，南北走向，青石铺路，绿树成荫，路两旁一色仿明清建筑。街道两旁，上百种清真小吃琳琅满目，香飘四野。全街内或餐饮，或器物，均由回民经营，具有浓郁清真特色。
2、服饰一条街
特色：从开市至今，最时尚、最流行的服饰总是首先在这里出现。这条街地上的长度不及500米，固定的、临时的大小摊位却有七八百家，无论何时，骡马市始终人声鼎沸、熙攘如潮。
3、文化一条街
特色：曲江新区建设的大唐不夜城，被打造为重现大唐盛世风采的文化商业步行街区。该地总面积967亩，总投资50亿元，北起大雁塔南广场，南至唐城墙遗址，东起慈恩东路，西至慈恩西路。全长1500米，堪称亚洲最大景观大道的中央雕塑景观步行街，横跨南北，以李世民、玄奘等历史人物为主题的'文化艺术雕塑点缀其上。
4、古玩字画一条街
特色：书院门古文化一条街西起南门内，东至柏树林街口，是城内现存完整的古老街道。书院门570多米长的街道，青石铺地，两侧店铺林立，粉墙青丽，楹联典雅，古香古色，店铺门面古朴敦厚。明清时代的文化中心——关中书院坐落于此，如今这里文房四宝、金石书画、古玩玉雕和民间工艺品应有尽有。卖字画的店铺尤其多，其中有民间爱好者的作品，也有名家名作；而且还有许多临街摆设书桌，上备文房四宝，主人就在此或写字作画现售作品，或陶冶情操切磋技艺。整条街巷显示出一种儒雅祥瑞的氛围。
5、旅游购物一条街
特色：“西大街”之名启用于明代，至今已有400年历史，是传统的商品交易、旅游休闲街区之一。全街长20xx米，商业建筑面积达到70万平方米，沿街所有建筑都是仿唐的建筑风格，道路两侧分布着“鼓楼西广场”等9处景观广场，是集购物、餐饮、娱乐等为一体的仿古商业街。该街建有1300多个停车位的地下停车场，为商贸业发展留下了广阔空间。
6、商业街
龙首商业街，于20xx年9月28日开街运营，为仿唐建筑，整街以一层独立门面为主，局部两层（独立分割），东口有两栋多层商业。街宽约18米，并有车道贯穿东西，商业街和内部住宅小区共用通道，商业街内部有三处未经改造的小型专业市场。
7、新天地
长安新天地是20xx年开街的一条商业步行街，商铺类型有一层商铺，一拖二商铺（内部楼梯），临主街三层商业。
铺面开间4.2米进深临主街21米，全框架结构可分割。标准铺面50平米左右。目前经营业态主要有服饰、餐饮、娱乐，金融。
（三）6个商场
1、开元商城
开元商城有限公司成立于一九九二年十二月，注册资本2亿元人民币，是由西北首家股份制试点企业、首家公开发行股票、首家在深交所挂牌上市的开元控股集团股份有限公司投资控股的一座集商业贸易、餐饮服务、物业租赁、车辆停泊、文化娱乐、写字楼为一体的多功能、高档次、智能化的大型综合性商城。
开元商城地处xx市中心钟楼东南角，商城占地面积33.136亩，建筑面积10.3万平方米，总投资约5.3亿元人民币。一期工程于1996年6月15日竣工营业，整体工程于20xx年8月30日全面竣工并投入营业。其新颖独特，气势恢弘，融古典与现代风格为一体的造型构成新一道靓丽的风景线。商城内设有中央空调、双向自动扶梯、观光电梯、电子导购屏、消防喷淋、电子监控、银行POS机结算。
楼层导购：
B2：家电、数码、电脑、土特产、开元超市、土特产等；
B1：男女皮鞋、休闲鞋、皮具、箱包、旅游鞋等；
1F：珠宝首饰、名表眼镜、化妆品、通讯产品等；
2F：男士西装、休闲装、衬衫、夹克衫等；
3F：女士职业装、淑女装、休闲装、美容中心；
4F：少女装、女士内衣、家居服、男女袜子；
5F：体育运动广场、牛仔裤、健身器材、儿童世界；
6F：羽绒服、工艺品、办公用品、中西乐器；
7F：美食娱乐广场。
2、民生百货
民生集团股份有限公司，是陕西省xx市一家以经营百货零售业为主的大型商贸企业集团。经营主体民生百货大楼占地40余亩，建筑面积达13万平方米，员工3000余人，总资产近10亿元，年销售（营业额）逾8亿元。
3、世纪金花购物中心
座落在钟楼与鼓楼之间的世纪金花购物中心，是xx市政府与金花企业（集团）股份有限公司合作开发的一项大型城市公共服务和商业设施工程。钟鼓楼广场位于xx市中心钟、鼓楼之间，东西长300米，南北宽100米，占地2.18公顷，总建筑面积5.7万平方米。其中，北配楼建筑面积26000平方米，商场建筑面积（上、下两层）31000平方米，绿地6000平方米，是目前全国中心城市中最大的一个绿化广场。
1F：国际名品服装、精品服饰、名表、化妆品、珠宝等。
2F：时尚男装、女装、童装、运动服饰、家电、数码产品等。
4、百盛
百盛有三家连锁店：东大街百盛、西大街百盛、小寨百盛。
5、中环广场
中环广场位于xx市西大街48号，距钟楼仅300米，与钟鼓楼广场遥相呼应，与之有地下人行通道相连。地上7层，地下来那2层，整个建筑为仿唐设计，雄伟浑厚！中环广场以先进的设计理念，体贴入微的顶级服务。集购物、休闲、娱乐、饮食、商务酒店、家具用品、服装等与一体的购物娱乐广场，地下有大型停车场。
F1:化妆品、钟表珠宝、男女鞋、名烟名酒；
F2：女装、手袋包包、美容美体、日式餐厅
F3：淑女装，女用饰品手机、珍稀水果
F4：女职业装、羊绒，内衣、酒吧、西式餐厅；
F5：男装、鞋袜、饰品、音像店、书店；
F6：床上用品、运动服装、器材、家具、灯饰、文化用品、小家电、儿童服装、儿童游乐场、玩具、户外俱乐部。
F7:现代化数字影院
负一层为买街：主要经营时尚另类产品！
6、金鹰国际购物中心（高新店）
金鹰国际购物中心高新店位于高新区地标性建筑海星城市广场裙楼1－4层，针对周边数十万高素质消费人群，形成30000平方米大型时尚国际购物场所，突出“时尚生活形态”概念。
7、金鹰国际购物中心（国贸店）
金鹰国际购物中心国贸店，位于人流如织的小寨商圈，10029平方米的商业空间呈现最时尚流行的购物氛围，提供目标顾客与众不同的购物体现和精致感受。
五、纪律要求
1、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出问题责任自负。
2、考察过程中要仔细观察、虚心学习，从不同的侧面去领会，挖出发展的实质。
3、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会，并要求每人写一篇考察报告。
外出考察方案篇20
塔斯托别乡中学教师外出学习考察方案为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的'向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。
一、外出学习考察办法：
1、实行对口学习原则：所有选派外出的学习对象与学习项目专业对应。
2、采用走、看、记、询问的方式虚心向南京市梅山一中学习。
二、学习地点：
南京市梅山一中
三、时间安排：
4月15日至5月3日
四、人员安排：
骨干教师4人
五、外出学习考察要求：
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。
六、外出学习管理：
1、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）
3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组（或其他相关部门），教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。