关于清明诗会的策划方案（精选3篇）

关于清明诗会的策划方案（精选3篇）

关于清明诗会的策划方案篇1

一、活动概述

清明节是我国民间的传统节日，具有浓重的中华民族传统文化特色。在我国传统的二十四节气中，既是节气又是节日的只有清明，人们在这一天不仅忙着缅怀先人，更迎来一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

在这样特别的日子里，初一3班拟举办“清明诗会”主题文化活动，以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明，在诵读中亲近经典，传承民族文明，弘扬中华民族传统文化。

（一）活动主题

“歌颂祖国、诵读经典、弘扬文化、传承文明”

（二）活动时间

20xx年4月7日（周二，清明小长假第一天）上午

（三）活动人员

北京四中初一3班师生47人，特邀嘉宾、家长人数未定

（四）活动地点

中国电影博物馆北广场

二、活动流程

1、8：50——9：30学生入馆（团体入口）

准备（试音响、走场地等）

2、9：30——10：30清明诗会（北广场）

3、10：40——11：20观看3D巨幕电影《哈勃望远镜》

4、11：30集体活动结束

5、午餐和下午自由参观时间为可选方案。

三、活动筹备

（一）分工

负责人：（中队长）、（班长）

主持人：

指导老师：

后勤支持：初一3班家委会（全程录像、节目指导、提供技术支持、合作完成节目、往来车辆）

分组负责人：

（二）进度表

请组长认真填写“分组进度单”，按时进行任务认定。

（请注意各个时间节点，由中队长主管，班长协助督促）

20xx/3/20：之前，前期沟通，与协办方协商。

20xx/3/21：利用班会、班委会完成主题宣讲，选定分组组长。

20xx/3/22：各组组长领取进度单，并初步定出主题。

20xx/3/23：各组组长招募组员，同学自愿报名。

20xx/3/24-25：各分组具体商定节目表现形式、组内成员的分工、准备材料（比如诗歌改编、道具、背景音乐、ppt或视频的制作等），并确保组员都明确自己的任务。

（第一次认定：请各组组长务必于周五放学前将以上工作的进度以“分组进度单”的形式汇报给翟老师）。

20xx/3/26-27：各组组长负责督促组员完成各自任务（比如诗歌背诵、道具准备、照片、背景音乐、视频、ppt制作等）。要求组长必须明确分工，并且以电话形式监督落实到位。

主持人初步完成串场词。

20xx/3/28：组长初步验收全组完成成果（比如诗歌是否背诵），小组内排练，并对节目进行完善。

（第二次认定：周一班委会时组长逐一汇报，确定节目单）。

20xx/3/29-30：各组自定时间，主动汇报表演，由班主任把关。主持人根据节目次序完善串场词。（第三次认定）

20xx/3/31-20xx/4/1：全班走台演练。

（三）进度认定表

组别组长第一次认定（3.25）、第二次认定（3.28）、第三次认定（3.30）

关于清明诗会的策划方案篇2

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。一年一度的清明节又到了，为了贯彻落实市文明办《关于在清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动的通知》精神，中心组织的“四个一”主题实践活动，我校开展清明节系列活动。

一、活动目的

中华民族五千年的文明悠久灿烂，中华民族的祖先勤劳、智慧、勇敢，传承下不朽的民族精神。他们中华大地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先贤，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。引导我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们进一步感受家乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。并把此次活动与“争当四好少年”活动紧密结合。

二、活动主题

以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题，广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。活动口号：继承光荣传统，争做四好少年。

三、活动安排

(一)缅怀先人，传承民族精神

1、召开一次主题班团队会。各班要在清明期间组织召开以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的班队会。布置少先队员、共青团员积极搜集资料，了解清明文化，谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?通过清明诗文朗诵、中华经典诵读、诗词歌会等形式，引导广大师生弘扬中华传统文化精髓，提升自身文化素养。

2、参观一次爱国主义教育基地。在清明节期间组织我校师生利用网络，到“民族魂”、“血铸中华”等爱国主义教育网站，到铁人纪念馆、历史陈列馆、抗日英雄纪念馆、南京大屠杀纪念馆等各种爱国主义教育纪念馆的网页进行浏览参观。可以利用清明假期，让家长带领学生参观铁人纪念馆、历史陈列馆等家乡爱国主义教育基地，学习精神、铁人精神。引导广大师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、传承民族精神，立志担当建设祖国的重任。

3、组织“网上祭英烈”活动。中国文明网已与人民网、新华网、中国网、央视网、中国日报网、国际在线、中青网、中国经济网、光明网和中国广播网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，发动全校师生借助中央“网上祭英烈”的互动平台，结合信息技术课等发动师生进行网上祭奠，发表祭奠感言，开展网络访谈，寄托对革命烈士的哀思。

4、举办一次征文展览。通过以上各项活动，各班在学生中组织开展一次祭先烈征文活动，要求学生撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈的感恩和敬仰，文题自拟。四年级与六年级要求每班至少报送10份征文作品到学生发展中心，其他年级学生自愿上交，上交时间x年4月1日前。择优进行展评，举办一次征文展览，并选取优秀作品报送《教育周刊》进行刊载。征文作品规格为A4纸型打印或用钢笔认真誊写，封皮统一格式。

(二)秉承遗志，看我实际行动

1、各班要在“校园风向标”专栏里进行积极的宣传。利用课间、活动课时间，班级播放英雄人物教育影片或或回家观看，组织学生阅读有关书籍，通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。

2、校园红领巾广播站开展一期“话说清明”的专题节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段对各班搜集的材料，进行筛选、展播。

3、组织团队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠。另一方面，开展节前教育，让学生带动家长在清明小长假的休息日中，与长辈一起去扫墓时可以用鲜花、音乐等新的方式文明祭扫，安全祭扫，做文明的小公民，摒弃封建的烧纸祭扫习俗。可以以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。

四、活动要求

1、高度重视，注重实效。请各班要提高认识，认真部署，充分利用“四个一”主题实践活动的契机，加强学生思想道德教育、革命传统教育和传统美德教育，切实将此次活动落实到位，保证活动不走过场。

2、创新常新，坚持不懈。利用民族传统节日弘扬和培育民族精神是我校德育工作至重点，是一项长期工作。我们要把利用民族传统节日教育深入到德育常规工作中，落实到学生日常行为的养成里去，融入到“争当四好少年”的活动中去，强化民族传统文化教育。各班安排自主实践活动时，要对学生进行安全教育，积极营造和谐文明的校园文化氛围。

关于清明诗会的策划方案篇3

一、活动目的

1.缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

2.丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、活动时间

20xx年4月1日星期五下午2:30分

三、活动地点

烈士陵园广场

四、参加对象

五(3)中队(负责人中队辅导员曹静)

五、活动准备

1.参加活动班级班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行约六千米，特殊体质的学生若不能参加，请上交该生家长的书面申请给班主任，可以不到校参加集体活动。

2.班级内选出两名主持人;两名鲜花代表;向烈士献词的一名队员代表;带领全班宣誓的中队长。

3.每人准备一束黄色的鲜花或者自己制作的精美黄花。

4.活动后写一篇参加活动日记，选部分复印后交到大队部。

5.备用车辆(以防个别学生身体不适)照相杨岳飞负责。

6.活动录像云科伟。

7.活动方案、协调参加班级和烈士陵园赵小培。

六、活动安排

1.活动当天2：20分：班主任进行活动前纪律、安全教育，带好鲜花。2.活动当天2：30分：班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发。3.活动当天2:50点：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。

4.祭扫活动程序由五年级三班准备5.活动流程

(1)宣布活动开始;

(2)队员代表敬献花;

(3)默哀一分钟;

(4)队员代表献词;

(5)班级中队长领全体同学宣誓;

(6)结束。

七、扫墓班级相关要求

1.着装整齐，校服、红领巾干净整洁，不穿红色或者粉色的内衣鞋子。

2.主持人、献词人、中队长、鲜花代表要提前准备彩排，声音洪亮，敬礼标准，抬头挺胸，献鲜花的少先队员准备花束。

3.全班同学左手拿花，右手敬礼。

4.所有同学严肃默哀是全体低头。

5.女生不要带彩色的发卡和皮套，统一用黑颜色的。

6.班级选一名旗手拿中队旗，站在队伍最前面。

7.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在活动中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序。

8.活动过程中如果发生意外，请立即向老师和校领导汇报，及时妥善处理。