庆六一主题班会的活动方案(精选3篇)
庆六一主题班会的活动方案(精选3篇)
庆六一主题班会的活动方案篇1
一、开场白
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
B:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。
A:我们将用智慧与热情,撒播希望的种子。
B:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。
A:尽管当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们已然拥抱青春。
B:但在今天,我们会聚一堂,依然有着童年的欢乐和天真,依然童年的有兴奋与感动。
A:今天,我们聚在一起,用歌声唱出深深的敬意!
B:今天,我们聚在一起,用小品演出童年的梦想!
AB:七(7)班“共度六一,欢乐开怀”主题班会现在开始!
后续:1、发棒棒糖和角角脆,提醒保持卫生!
2、A:“红花郎”杯我最喜爱的人物评选现在开始,您只需要填写人名,不必署名,填写时间截止至本场班会尾声,请慎重填写。
二、相声《无福医院,快乐六一》
A:首先,请带着愉快的心情,欢迎吴声福、杨浩的相声《无福医院,快乐六一》。
三、歌曲《隐形的翅膀》
B:我们已在人生的旅途中印下了14个坚实的脚印,每一次,我们都在徘徊孤单中坚强,都在爱的关怀下成长。让我们欣赏洪爱琴带来的《隐形的翅膀》,品味成长的滋味。
四、互动环节《猜谜语》
五、小品《扁鹊见蔡桓公》
A:童真给了我们蓬勃的想象力,幻想中我们来到了春秋时代。请看由伍国荣、吴声福、张博洲、张雪莹、林宜焕、曹玉洁、陈妍等众多一线影星带来的小品《扁鹊见蔡桓公》。
六、快板《快乐六一》
B:当扁鹊遇见蔡桓公的闹剧,让我们开怀一笑。快乐的六一来到时,我们应当怎样吐出心中的“咿呀”呢?欢迎梁若涵、汤舒婷的快板《快乐六一》。
七、互动环节《抢凳子》
A::又是互动时间,玩完了智力,再来点体力的。请8名同学参加抢凳子比赛,在主持人喊停的时候,最迟坐到凳子上的退出比赛,剩最后一个为冠军,获得奖状及奖品,享受贵宾待遇。
后续:
1、发瓜子和饮料,提醒保持卫生!
2、A:“红花郎”杯我最喜爱的人物评选正在进行,您只需要填写人名,不必署名,您现在仍然可以更改您的选票,请抓紧机会为你最喜爱的人物头上一票吧!
八、小品《世博志愿者》
B:同学们,你们知道一个月前,也就是5月1日是什么日子吗?它是全世界文明的盛会,是人类智慧的集中展示。那在世博来临之际。青春但又年少我该怎样迎接它呢?请看小品《世博志愿者》。
九、诗朗诵《再别康桥》
A:光阴似箭,日月如梭。当淡淡的晨曦撒向大地,世博来了的时候,也是说再见的时候。我们告别童年,携手迈向青春。那梦中的康桥又在回忆中清晰起来。有请梁若涵和汤舒婷的诗朗诵《再别康桥》。
十、歌曲《我们的爱》《稻香》
B:是的,童年悄悄地走了,正如它悄悄地来,它挥一挥衣袖,不带走一片云彩。留下了感动,留下了爱,留下了温暖的回忆。让我们在梁若涵、晏玉霞的《我们的爱》中,余涛、杨浩、徐慧东的《稻香》回到童年。
后续:收票(在游戏之前)
十一、游戏《指手画脚》、《踩气球》秘密计票(在游戏中)
A:回家吧回到最初的美好。童年的回忆总是那么美好,让我们在游戏的快乐中再来慢慢体会。
1、指手画脚。规则:一人背对坐下,另外两位嘉宾在得道题目后笔划词组的意思,得胜组一人奖励一瓶营养快线。
题目:如张牙舞爪,人工呼吸,喜羊羊与灰太狼,囧,man(英文),猪八戒背媳妇,东方之冠等等。
2、踩气球。规则:每人一个气球,把气球绑在自己脚上,同学们互相踩球,坚持到最后的是胜利者。获得奖状及奖品,享受贵宾待遇。后续:颁发奖状及奖品
十二、“红花郎”杯我最喜爱的人物颁奖(具体办法请看通知)
1、收票(在游戏之前)
2、秘密计票(在游戏中)
3、揭晓
4、颁奖
A:终于到了激动人心的时刻现在我宣布同学:“……(读评语)”
十三、学习之星
给学习成绩1到10名的同学颁奖
十三、齐唱歌曲《爱的翅膀》(结束)
A:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
B:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
A:前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;B:强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;
A:学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;B:伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理。
A:但在今天,当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代,青春的花朵悄悄地逐渐绽开。请保持一颗童心,用自己的激情与汗水,去谱写青春的壮丽诗篇!
B:请留住童年,留住这份真、这份情,那么儿童节将永远属于我们!
AB:此时此刻,让我们带上童心,在插上爱的翅膀,在梦的天空飞翔!齐唱歌曲《爱的翅膀》。
(合)六一国际儿童节。
音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔。
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
男:我们是明天的雄鹰。
女:我们是祖国的未来。
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会
(合)到此结束
四、注意事项:
1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
庆六一主题班会的活动方案篇2
教学目标:
让学生感受大爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学重点:让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。
教学难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。
活动过程:
一、主持人致欢迎词
A:我们沐浴着爱的阳光长大。
B:我们享受着人间的真情成长。
A:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
B:多少回含着感动的泪花畅想未来。
A:常怀感恩之心的人是最幸福的,
B:常怀感恩之情的生活是最甜美的。
A:学会感恩,永远也不忘说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!
AB:现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!
二、父亲节的来历
,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?
多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。
为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
庆六一主题班会的活动方案篇3
活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,充分展示孩子们的才艺,并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动准备:
1、学生准备好自己的才艺节目。
2、将教室布置得有节日的气氛。
活动过程:
一、主持人宣布“欢乐的‘六一’”活动开始。
二、活动步骤:
1、诗歌朗诵《欢乐的“六一”》。
2、我知道,我来讲:六一儿童节的由来。
3、脑筋急转弯数条,学生抢答,答对者将获得一份小礼物。
5、小合唱《快乐的节日》。
6、表彰优秀少先队员。
7、游艺活动。
抢椅子
规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以(音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
水中夹珠
规则:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15颗得奖。
打保龄球
游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。
智慧果园
游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。