活动策划方案集锦（精选34篇）

活动策划方案集锦（精选34篇）

活动策划方案集锦篇1

晚会主题：

团结，和谐，欢乐，感恩

晚会目的：

旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接圣诞和新年到来，为构建和谐校园而努力。

主办单位：

政法学院研究生党支部

晚会时间：

12月24日晚7时

晚会地点：

亿洋酒店二楼宴会厅

出席人员：

院领导、研究生学院领导、老师，院硕士生导师，院全体研究生。

活动具体资料：

一、宣传

1、宣传和扩大影响力：由院研究生（姬可周王娟）负责

2、制作、派发请帖和邀请函：请贴和邀请函由院研究生支部制作，在晚会前两天，由院研究生支部负责发送请帖，邀请院领导、研究生学院领导、老师，院硕士生导师。

3、在晚会的前两天，制作节目单20份并派发给现场嘉宾。

二、活动操作方案

（一）、物品准备：

1、晚会前一日所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位（刘建朝刘萌负责）

2、灯光、音响等器械布置，由院研究生支部负责（具体人员待定，熟悉灯光音响控制）要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。

3、舞台设计与布置，由院研究生支部（李倩刘瑶罗敏敏负责）根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管（统一找地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守）搬运和布置

4、主持人选拔由各班推荐一名（男女比例适当，最好由08和09级同学担任）

5、节目统一验收由院学生支部（侯老师黑鹏杰李倩刘瑶）负责，节目报名由各班班长负责，上报2-3个节目（资料积极向上，有特色，有风格，能体现出当代大学生的良好面貌、最佳组合为师生共同参与的节目）节目第一阶段上报时间12月1日，节目统一检查时间12月10日。

（二）、晚会安排（黑鹏杰李倩姬可周）

1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚会气氛。

2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。

3、领导致辞，晚会开始。

4、节目表演：

1）总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏。

2）每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。

3）最终选出6名主持人（推荐三男三女）四名是晚会主持人，二人为娱乐互动主持人

4）晚会结束之前有一个合唱，由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》（暂定）。

5）由领导致闭幕词宣布晚会结束。

（三）、会前准备

1、所需物品

矿泉水1箱，水果、小吃适量，晚会道具（荧光棒等）游戏环节所需道具，领导桌牌

晚会邀请函

2、费用预算

场地租赁费1000元

矿泉水×2箱=50元

水果、小吃，预计200元

晚会道具（荧光棒等）预计150元

游戏环节道具、小礼品，预计100元

节目单和请柬制作，预计100元

杂费：100元

共计：1700元

三、前期准备和各部门协调

1.会场于晚会开始一小时前布置完毕，前期设置，布置、装饰、宣传（王娟贺佳负责）

2.邀请函，桌牌及节目单制作摆放（同上）

3.奖品及晚会道具购买（刘瑶王小娟负责）

4.会场音控、灯光（待定）

5.礼仪，接待（李艳妮罗敏敏负责）

6.机动组（赵中锋刘江平李伟）

活动策划方案集锦篇2

一·活动内容

（1）活动主题

和谐消费促发展维权意识进校园

（2）活动背景

为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年20xx年3·15日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。

在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖，最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。

（3）活动目的

让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。

二·基本信息

（1）活动时间

20xx年3月15日当天

（2）活动地点

教学楼大门前

（3）活动对象

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生

（4）主办单位

武汉纺织大学外经贸团委学生会

（5）策划承办单位

武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部

三·活动流程

（1）活动前期准备

1）活动申请（宣传部）

2）设计宣传板和海报，提前收集阅读3·15消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。

3）将收集的的资料进行总结整理，制作成宣传文档打印成宣传单。

4）本次活动主要是以有奖竞答的方式，通过上网收集和整理来的资料归纳分类，做成易、中、难三种不同程度的题目，用便利贴写上，贴在展板上，到活动时供老师同学们答题。

5）大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，文体委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们队活动的兴趣和关注度。（团委）

6）采购相关物品，并安排当天的值班安排（见附表一），对部员们通知相关事项。

（2）活动中期

1）3月15日前完成前期宣传工作，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）。制作展板，放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网，广播台，学生会微博等展开宣传工作。

2）3月15日当天八点活动开始前，全体部员到活动地点集合，带上所需的（答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等）进行点名签到。分配各活动人员工作：安排两名部员在指定处系上横幅，拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字，参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板，搭起帐篷等开始值班。

3）本次活动以有奖竞答方式举行，活动的主要道具是一张贴满，用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案，可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误，答对有奖，答错，活动人员将会把此问题重新贴回展板上。

4）安排三名部员为兑奖活动人员，每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品，如参与老师或同学们答错，将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。

5）另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。

6）兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上（附表二）。到活动结束时，答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。

（3）活动后期

1）将所带来的物品进行归纳整理，活动用帐篷归还，并收拾好其余物品。

2）对本次活动进行后期报道，制作活动后期宣传海报，其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的，客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节，通过视频方式发布上网。

四·物资需要

1）经费预算

物资名称

桌椅

帐篷

展板

宣传板

便利贴

棒棒糖

中性笔

精美笔记本

两个茶杯

签字笔

宣传单和海报

横幅

价格

0元

0元

6元

30元

40元

30元

50元

10元

30元

60元

数量

1顶帐篷2套桌椅

2张

2本

30根

20支

10本

2个

2支

200份宣传单5张海报

1条

总计256元

2）奖项设置

答对“易”问题获得三等奖棒棒糖；答对“中”问题获得二等奖中性笔；答对“难”问题获得一等奖精美笔记本；抽奖抽中获得特等奖茶杯。

五·活动中应注意的问题及细节

（1）因本次活动是及时性的有奖竞答，所以答题者都应遵守秩序，现场答题，不得查询手机等通讯设备，我们将安排人员监督。

（2）发放宣传单后可能有部门同学随意丢弃，发放人员在宣传本次活动主题时也应宣传环保原则，提醒同学不要随意丢弃，活动结束后也应该集合签到打扫现场。

（3）所有费用一律以发票作为报销凭证。

活动策划方案集锦篇3

一、活动目的：

4。23是世界阅读日。这一天，请举起你心爱的书，在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书，传达自己的好感。请大家一起读美语，体验心与心的交融。在世界图书日，让我们用书筑起文化长城，用知识启迪智慧。

二、托管：

团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动：

（a）教师活动

1、读书，让生活更美好。阅读博客竞赛

（1）参与者：35岁以下的青年教师

（2）活动时间：征文阶段：自本通知发布之日起至20xx年4月30日。

评选阶段：20xx年5月上旬，组织专家进行初评。

宣传阶段：5月中旬，20xx。

（3）进入方法和要求

1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客，然后发布博客；

2、博客名和博主昵称自主，但使用不文明名字的博客将被取消资格；

3、博客发布的条目要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任；

4、博文内容应与阅读相关（指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物）；

5、文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。，标题是自制的；

6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品，字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。

7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。

2、读书，让生活更美好。阅读短文活动

（1）参与者：35岁以下青年教师必须写作

（2）工程提交时间：从现在起至4月30日

（3）工作形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强，思想性强，启发性强，提倡经典阅读。

（4）获奖方式：邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹，这篇征文将获得一、二、三等奖，并赠送精美纪念品。

（二）学生活动

1、进书看随笔：

（1）作品提交时间：从现在起至4月23日。

（2）作品形式：阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。

以电子稿的形式交给班主任，让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。（注意：好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。）这篇短文将命名一批读书星和文学星，并赠送精美纪念品。请积极参与。

2、4月22日团队课

（1）组织安静阅读，引导学生安静地翻开一本书，沉浸在书香世界中。

（2）请尝试在4月23日世界读书日做以下工作：

这一天，告诉亲朋好友：今天是世界读书日，让我们一起享受读书吧。

这一天，在家关一个小时电视，在温暖安静的环境里分享读书的乐趣；

这一天，一个信念确立了：学习和阅读成为了一种习惯和时尚。

活动计划第2章一、活动主题：户外发展活动

二、活动目的：本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活，培养成员之间的友谊和团队精神，增强记者团的活力和凝聚力

三、活动意义：通过开展这项活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神，增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员之间的交流与交流，丰富学生记者的校园生活，提高学生记者的综合素质。

四、工字续时间

五、地点：

室外（风云岭）

六、主持人：

谭永东、谢培尔、陈平凯

七、参与者：

南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者

八、活动：

谭永东、谢培尔、陈平凯

九、准备工作：

1、通知并记录参与者；

2、预订一辆包车来解决交通问题

十、活动流程：

所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后，一起爬风云岭，玩互动游戏

1、心理游戏：游戏规则如下：所有成员排成一圈，拿出左手食指和右手五指，一起拉伸，双手放在旁边同学的手指上。当圈里的主持人说“蜜蜂”时，组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的时候，队员及时收回左手，用右手迅速抓住右队友的左手食指。

游戏意义：培养学生记者的反应能力

2、n人有n+1只脚，以群体为单位，视情况而定。

游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮三组，第一个到达目的地的获胜。

道具：大卷的带子或丝带（用于绑脚）

游戏意义：培养成员间的团队精神

3、圈数。

游戏规则：所有人围成一个大圈，主持人站在中间，主持人随意报数字，比如主持人报5，那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起，缺人或者人多的就输，输的人就表演

游戏意义：测试成员适应性

4、拔河比赛。

游戏规则：以团为单位，单阵双阵进行PK。主机呼叫开始后，哪一方被拉过防线就输了。以此类推，最终拔河胜利组被选中

道具：拔河绳

活动意义：增强成员间的合作精神

5、唱歌唱歌。

游戏规则：所有成员分成2或3组坐下来唱歌

6、兔子舞。

游戏规则：所有成员把手放在前者的肩膀上，随着音乐的节奏跳起

道局：旷工装置

7、猜数字

游戏规则：所有成员坐成一个大圆圈，第一个人从一开始就报告数字，当有人报告它包含7或7的倍数时，他们喊“太”，反应慢或报告错误的人必须受到惩罚

游戏意义：测试学生记者的反应能力

8、背靠背持球。

游戏规则：以团体为单位，每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落，以最快速度运送到目的地，然后迅速返回本组其他两名成员接力，以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸，必须回到起点，重新输送

道路工具：气球（尽量买厚一点的，防止爆炸）

游戏意义：活跃现场气氛

十一、活动中应注意的问题和细节

1）在活动过程中，未经允许，一个或几个人不得随意离开团队。

2）活动中注意安全

3）10级要听从09级师兄师姐的指挥，不得擅自行动

十二、活动结束

1、清理活动现场

2、解决返校问题

活动策划方案集锦篇4

各中小学、幼儿园：

为全面贯彻落实《国家中长期语言字事业改革和发展规划纲（20xx-20xx）》，根据《江省语委江省教育厅关于开展区域推进语言字规范化试点工作的通知》（语〔20xx〕号）精神，进一步推动我县学校语言字规范化工作的健康持续发展，经研究，决定开展20xx年县语言字规范化学校创建活动。现将有关事项通知如下：

一、创建对象：

全县中小学、乡镇（街道）中心幼儿园。

二、创建评估时间：

创建活动分两次进行，首批创建时间：20xx年8月—10月；第二批创建时间：20xx年月—6月。

三、创建依据。

依据江省《语言字规范化示范校考核验收标准》（以下简称《验收标准》）（附1）进行评估。

四、创建程序

（一）学校申报。各学校根据《验收标准》要求，制定实施计划，落实责任分工，开展自查自评和整改工作。各校在自评的基础上，准备相关材料，向县语委办、县教育局申报。申报材料包括学校的自评报告和申报表。

（二）审核评估。县语委办、区教育局组织评估组对各校的申报材料进行逐一审核，确定评估对象，第一批申报学校将于10月底进行实地评估：

①听取学校语言字工作情况汇报。

②查阅相关档案资料，查看校园环境用语用字，分别走访学校师生，问卷调查等。

③整理、分析评估信息，按照评估标准量化打分并形成评估意见。

（三）公示确认

县语委办、县教育局根据评估意见，对通过评估的学校予以发公布，授予“xx县语言字规范化学校”。

五、有关要求

1为有效推进规范化学校创建活动，请各校要切实加强领导，精心组织，认真做好县语言字规范化学校申报工作，并将语言字规范化工作要求纳入常规管理。

2首批申报学校请于10月2日（第二批申报时间，将另行通知）前将语言字规范化学校申报材料报送县语委办，纸质材料一式一份，并附电子版。

活动策划方案集锦篇5

一、活动主题：我是百科知识小达人

二、活动背景：

在经过一个时期的校园生活之后，同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境，为了增加同学们生活的乐趣，丰富课余的学习，拓展知识面，我们开展了百科知识竞猜活动。

三、活动目的：

促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面，增加生活知识;在大学生活中，创造更高质量的校园生活，帮助同学们解决生活中的小问题，更好的独立生活。

四、活动时间：20xx年5月16日

五、活动地点：梅四401活动室

六、活动对象：梅园四幢学生

七、活动形式：竞答

八、比赛内容

(一)、前期准备

1、社区指导老师召开楼层长会议，介绍活动详情和具体流程。将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人，出题人员(在活动宣传开始前需完成出题，并由指导老师负责进行检查)。

2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(1对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作，并制作报名表，交给各楼层长让其登记报名人员。

3、统计组人员制作并打印表格，用以登记参赛者的信息，并将比赛选手分组，每组5个人，进行挑战赛。并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。

4、采购人员负责采购奖品(注意：采购组购买奖品时需索要发票，而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)

5、比赛楼层长进行开会，并将任务再次明确。为后面比赛做好准备。

(二)、比赛流程

挑战赛

1、根据比赛前分组对本组人员进行调整，挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;

附：首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选，所谓挑战数字，就是将本组参赛人员围成一圈，需要完成共同任务——数数。数数规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1开始数，遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数，比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，将数错的人员挑选出来，作为该组的首位挑战者，如此游戏，每组的首位挑战者均如此挑眩

2、首位挑战者站中间，其余同组参赛者站周围，四角分布，有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象，之后主持人宣布有a、b、c、d、e六类题，由中挑选一题，挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布，赢者决定;

3、题目决定后，主持人宣布题目，两人听完题后进行竞答，对首先答题正确者可进行继续挑战，答错或之后答题正确者将被淘汰，若两人答题均错误，则继续抽题，直至选出能够继续挑战的人员，和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;

4、其余每组均如此，选出本组的知识小站神，对每组的的小站神又另设一组，再次进行此类形式的竞答，挑选出本次活动的最终站神;

九、比赛规则

(一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。

(二)、比赛以抢答形式进行，两人同时进行抢答，最快抢答者获答题评判资格。

(三)、抢答时应遵守赛场秩序;

十一、赛事声明：

本次活动主要以抢答的形式开展，生活常识知识竞答的题目分为生活﹑地理﹑历史﹑娱乐﹑文学五个方面，题目形式为选择题(每一个方面有十道选择题)由指导老师参与命题。问题由简单到难进行随机组合。在知识竞答前会穿插一些趣味小活动(如：数数游戏)获得第一，成为最终的站神，将获最佳奖品，其余小战神也备有丰富小奖品，对于其余参赛者也享有精美小礼品。

十二、经费预算

一等奖奖品：储物盒，笔袋

二等奖奖品：笔记本，蚊帐

三等奖奖品：笔，杯子

物品单价数量总价

储物盒25元1个30元

笔记本10元4个40元

笔2元20个40元

海报(a4)10元2张20元

小饼干1.5元20个30元

小零食4元15个60元

其他110元总计300元

十三、活动注意事项

1.宣传工作一定要细致认真到位，提前宣传并提前进行报名，按时完成报名和分组，并及时通知比赛信息

2.注意保持活动室的清洁，维持现场的秩序，避免出现混乱。

3.提前进入比赛场地，确保设施的完善。

4.参赛者严格遵守比赛规则，保证公平公正公开，工作人员禁止徇私情。

5.购买礼品时记得要索取发票以及小票。

6.主持人要预先训练并随时准备好应付突发情况

7.各部门紧密联系，各组之间协调配合。

8.出题组在活动宣传开始前需完成出题，并由部门内部人员进行检查，避免争议，并让主持人熟悉题目。

活动策划方案集锦篇6

一、活动背景：

骑行活动增进了与社会的交集，让大家融于社会活动中，参与社会，宣传了世界无车日的主题，符合绿色环保，低碳骑行的口号，为减少当今社会汽车污染作出呼声。增强了同学们的社会意识与环保意识。

二、活动目的：

烧烤活动，增加了同学们之间的生活乐趣，促进了不同同学之间的认识与友情。增强了同学们在参与过程中的动手能力，也在骑行过程中锻炼了同学们克服困难的能力。为同学们繁杂单调的生活又增添了一份色彩。也让同学们了解参与到车队的活动中来。

三、活动时间：

11月16日

四、活动地点：

大屯村

五、活动具体安排：

1、前队：8：45在西校区车库集合，装备装待完毕，集合。提前带烧烤工具和物品过去，做前期准备。

2、其他：9：45在西校区车库集合，按照实践部部长提前分配的，按队出行，分骑车和坐车两种方式。

六、注意事项：

1、各个队员自备的背包中可自带部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自备1瓶水，水源要带足。

2、各个队长在出发前替各组队员检查车，避免刹车等损坏

3、队长必须要有自己各队员之间的联系方式。

4、每队队员分配2名老队员，8—10名新队员，所有队员最好都能自带背包，并自备自己所需物品，具体队伍数由到时候的人数确定。

5、每队车间隔时间大致为10分钟，、一路上安全由老队员不断做到提示，先到的队员先开始烧烤地点的准备，下车后直接开始准备活动，不要停歇。

七、活动内容策划：

在烧烤地点的场地准备搞定后，即可开始陆续开始烧烤，烧烤中介绍着自己

烧烤过后，记得一定要把烧烤造成的垃圾装袋带走，不要污染环境，确保做到无垃圾残留。

回来路上，按队伍分批归来，5分钟一批。

八、烧烤备忘：

人数假如过多，烧烤的碳一定要买足了，烧烤的架子或网也要足够，按5人一张网分配

北华航天工业学院凌步自行车协会

活动策划方案集锦篇7

一、活动主题：青春，活力，健康，快乐

二、活动的目的意义

一年一度的"五四青年节"即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。

三、具体实施人员

评委：刘玄文唐先荣刘明理肖孝臣周玉禄刘宋良唐钧

安全维护：周辉谭敏

统分：王付堂

场地布置：杨洪唐寿喜

主持人：谭魁（136c）唐梅花（133c）谭宇佳（139c）刘栩昭（138c）

四、活动时间地点：**年5月4日下午操场

五、评分标准

1、表演自然大方，有魅力。5分

2、节目形式新颖，有意义。3分

3、音响道具得体，形式美。2分

4、自创节目，在节目得分上另奖1分。

六、奖励办法：

全校设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

七、活动程序

1、主持人致开场白

2、校长致辞

3、节目开始，按顺序依次进行

4、主持人致结束语

5、颁奖

6、结束退场

八、活动注意事项：

1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物。

3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

巨口铺中学团支部

活动策划方案集锦篇8

一、促销目的

每年的6月1日是国际儿童节，在这一天，很多家长会陪孩子出去玩，为了把握这次商机，心连心超市针对六一儿童节制定了促销方案。“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能.同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。

二、目标受众

经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友.

三、促销实施方案

1、促销实施主题

“庆六一，欢乐送.活动多，礼品多.”

2、促销时间

x月x日—x月x日

3、促销商品

主要是儿童类消费品，比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等.

4、促销宣传

人员宣传：在商店门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长)，吸引他们进来参加促销活动.

派发传单：安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度.

5、促销方式

(1)儿童类商品88折销售

活动时间：在x月x日至x月x日期间

活动地点：商店

活动对象：任意消费者

活动内容：在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场6折—9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度.

(2)卡通面具大放送

活动时间：在x月x日至x月x日期间

活动地点：商店六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容：xx个卡通面具免费大发放，凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个.

(3)个个有奖，礼品大放送

活动时间：在x月x日至x月x日期间

活动地点：商店六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象：不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖

活动内容：凡在x商店消费满x元的消费者可以凭借购物小票到商店六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品.奖品如下

特等奖1名：英汉电子词典

二等奖10名：乒乓球拍一副

三等奖50名：铅笔一只

安慰奖：促销气球一只

(4)免费摄影机会放送

活动时间：在x月x日至x月x日期间

活动地点：商店六一儿童节领取礼品的专柜

活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领奖

活动内容：商店与附近的摄影楼进行合作，凡在商店消费满xx元的消费者可以凭借购物小票到商店六一儿童节领取免费的摄影券，家长可以凭票带着小朋友带与合作的影楼进行1张10寸照片的拍摄并冲洗照片。

活动策划方案集锦篇9

一、促销的目的

提高康师傅茶饮料在校园内的销量，开发新顾客。

二、促销活动的主题

元旦来临了，转，转，转，康师傅茶饮料给您意外惊喜

三、促销活动时间

20xx年1月1日—3日（元旦假期内）

四、促销活动地点

在学校内的新世界超市门前

五、活动的促销对象

（1）所有在校学生

他们都是具备活力与进取心的好青年，有健康意识、，追求成就感和自我认同，他们注重生活质量，懂得追求时尚，但不盲目跟随潮流。

（2）在校的教职工

他们的经济水平较高，会享受生活。

六、促销活动内容

（一）抽奖

参与条件：只要购买康师傅茶饮料，无论什么口味，无论多少瓶，均可参与抽奖。

抽奖规则：

1、每人只能抽一次。

2、以转盘为抽奖工具，转盘以康师傅经典广告为背景。将转盘分为6个部分，分别写着：红茶、绿茶、蜜茶、购物券、健康、甘醇。

3、中奖者在领取奖品时要进行登记，写上姓名、电话中什么奖等

4、购物券可以到新世界换购

奖品设置：

1、转到"红茶"，可以获得250ml红茶一瓶。

2、转到"绿茶"，可以获得250ml绿茶一瓶。

3、转到"蜜茶"，可以获得250ml蜜茶一瓶。

4、转到"购物券"，可以获得价值10元的购物券。

5、转到"健康"与"甘醇"，可以获得圆珠笔一支。

（二）免费品尝

在新世界销售茶饮料地点进行免费品尝，让还没有购买欲望的人品尝后产生购买行为。

（三）凭收集的瓶盖换取奖品

只要收集6个瓶盖，均可再来一瓶，且获得一次抽奖机会，进行一次抽奖，同时要记录。

七、现场布置

（一）人员安排

1、请5个工作人员在售点（3天的安排一样）

2、一人负责抽奖及换瓶盖环节。

3、一人负责兑换奖品以及记录信息。

4、一人负责免费品尝。

5、两人负责销售。

（二）现场安排

1、在售点放三张桌子，以及一些宣传画册。

2、在售点写上主题横幅一条以及介绍产品的X架。

3、免费品尝的桌子一张。

八、媒介计划

30—31日：在学校内的几幢宿舍分别找一个负责人，让他们到各个宿舍发传单，每幢大概500份。

在老师公寓附近和职工寓所附近发传单，总计500份。

1日—3日：

1、工作人员统一穿着"康师傅茶饮料"的工作服。

2、在售点发传单。

3、在售点挂横幅及其他宣传物。

4、要求工作人员喊整齐统一的宣传口号。

九、促销活动预算

场地费用：约1000元运输费用：约200元

人员费用：约1000元传单费用：约1000元

物料费用：约1000元水餐费用：约200元

总计：4400元

十、促销效果预测

中国软饮料业近年取得了飞速发展，但近年来，软饮料市场结构发生了明显的变化，原来备受推崇的碳酸饮料逐渐"退烧"，而以茶饮料为代表的无糖饮品迅速崛起，成为新的饮料市场主力军。在国际上被称为"新生代饮料"，被认为符合现代人崇尚天然、绿色的消费追求。

中国约有茶饮料生产企业近40家，其中大中型企业有15家，上市品牌多达100多个。

活动策划方案集锦篇10

一，活动背景和意义

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二，机构设置

主办：商纺游泳社团和商纺学院学生会

主办人：商纺游泳社社长马双野

三，参与对象

商纺学院全体学生

四，活动进度

1，宣传动员阶段

时间：

通过下发红头文件，校园主页公告栏，BBS，宣传海报，横幅等多种方式进行宣传宣传动员，在学院各部门的配合和各院系的支持下，保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。

2，组织报名阶段

时间：

各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单，原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。

4，开幕式

时间

地点：学校游泳馆

5，正式比赛阶段

时间：

周日中午11-1时。

6，赛制规则：

(1)大赛项目

1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3。集体：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)

(2)比赛办法

1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)

2。分组进行比赛，个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次。

(3)名次与奖励

1。各项取前3名发奖。并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍。

2。团体总分取前三名颁发奖杯。

注：如单项总参加人数不足6人则取消该单项。

报名费每项10元

(4)个人项目：每单位每项(男女组不为一项)限报3人，每人限报2项不含接力。

接力项目：每单位限报1队

7，安全保障

安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的.进行，商纺游泳爱好者协会经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案。

8，闭幕式暨颁奖典礼

时间：(决赛进行后)

地点：xx学院

根据比赛具体进程等详细情况另行设计。

活动策划方案集锦篇11

一、活动宗旨：

提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

二、活动目的：

给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。

三、活动对象：

山东农业大学东校区全体同学

四、活动单位：

主办：山东农业大学水土学院团委

承办：星火青春创业兵团

五、活动内容：

（一）竞赛时间：**年4月24日（暂定）

（二）竞赛地点：东校区教学楼217（初定）

（三）竞赛形式：（详见竞赛规则）

1、笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

2、答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。

六、活动准备：

1）赛前宣传：

4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。（海报张贴地点为宣传栏）

2）竞赛报名：

时间：4月15日---4月19日

方式：a到水土学院团委填表报名

b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到

七、竞赛流程：（大概流程）

1）根据报名名单，将参赛选手编号。

2）笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。

3）答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成，评委评分。

八、评分标准：（满分100分）

笔试赛：百分制，占竞赛总成绩50%。

根据选手答卷情况与试卷评分标准，由阅卷评委负责评分，团委审核合格后，记录成绩。

答辩赛：百分制，占竞赛总成绩50%。

根据选手答辩情况与答辩评分标准，由答辩评委负责评分，取平均成绩，记录成绩。

九、奖项设置：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名；活动结束后颁发证书及奖品。

十、经费预算：

评委及获奖选手礼品：300元

宣传费用：100元

证书制作：20元

打印：30元

其他费用：50元

合计：500元

经费来源：院学生会活动经费（社团活动经费）扣除或拉赞助。

十一、注意事项：

1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题，团委老师审核，审核合格后保密，比赛开始时启用。

2、竞赛详细资料或变动，我们将以短信形式通知参赛者，望参赛者注意查收。

3、参赛者赛前需有充分准备，自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识，并能将所获知识通过答辩赛充分体现。

十二、附加：

1、竞赛时间地点安排（初定）：

笔试赛：

答辩赛：

颁奖仪式：

2、笔试监考：社团管理委员会

答辩评委：学生会各部代表

颁奖：团委老师

（详细变化，我们会以飞信形式通知大家，请没有开通飞信同学找认识的'参赛同学，请他们收到通知后与自己联系，谢谢！）

山东农业大学水土学院团委

星火青春创业兵团

活动策划方案集锦篇12

为认真落实党的__大关于“建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，充分调动机关干部职工学习的自觉性和主动性，不断提高机关干部职工的政治素质、理论水平和业务能力，培养造就一支适应新形势、新任务要求的干部队伍，促进“学习型机关和学习型干部”创建工作的经常化、规范化、制度化，结合高新区实际，党工委、管委会决定在全区继续开展“创建学习型机关、争做学习型干部”活动，现就争创活动制定如下实施方案：

一、指导思想

在全区机关形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使机关干部职工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高，为“建设大河西、打造先导区，又好又快、做大做强高新区”提供强有力的人才保证和智力支持。

二、实施范围

开展“创建学习型机关，争当学习型干部”活动的范围是高新区机关各局（室）、中心、总公司、东方红镇政府机关及所属事业单位，并延伸到各村（居）委会。

三、工作目标

通过开展创建活动，使全区各局（室）、中心、总公司、东方红镇政府及所属事业单位、村（居）委会的干部职工普遍树立自觉学习、终身学习、全员学习的理念，政治理论素质、文化和知识素养、业务能力和工作水平得到显著提升。

四、主要内容与措施

要紧紧围绕高新区的新一轮发展，认真组织开展政治和业务学习以及解放思想的讨论，进一步营造浓厚的学习工作氛围，激发全区上下工作的活力和潜能。

（二）以开展“六个一”活动为抓手，广泛开展读书活动，不断加强现代知识、专业知识的学习。“六个一”是指机关干部职工每周参加一次集中学习，每月参加一次交流研讨，每季度接受一次对学习情况的检查，每年写一篇心得体会，每年底参加一次考试考核，全年每人作学习工作笔记一万字以上。

在学习过程中，结合本单位、本部门业务特点和工作需要，在干部职工中广泛开展专业知识、基本技能的学习和经济知识、现代科技知识、法律法规知识和文学知识、历史知识等内容的学习，努力提高知识层次，扩大知识面。

（三）以加强干部培训为手段，不断推动成人教育、继续教育的广泛开展。支持和鼓励干部职工积极参加党校、电大、函授、自学考试、脱产学习、出国培训等各类继续教育、学历教育，通过岗位自学并经考试获得正规院校专业文凭，提高学历档次和文化知识水平，培养具有高学历、双学历、高层次的复合型干部人才。同时，要加大干部专业技能培训力度，要通过不同方式，不同层次开办培训班，加强专业技能培训，使干部职工具有更高的工作技能。

（四）结合机关作风建设和建党87周年纪念、建区20周年纪念活动，开展征文活动；组织干部职工到优秀“学习型机关”现场参观学习。

五、方法步骤

“创建学习型机关，争当学习型干部”活动是一项长期的系统工程，需要循序渐进，由浅入深，持之以恒，常抓不懈。主要步骤是：

（一）制定方案，明确目标（2月）。各单位各部门根据本单位、本部门的实际情况，对“创建学习型机关、争做学习型干部”作出具体安排，制定切实可行的单位创建工作计划和个人学习计划。要把创建“学习型机关、争当学习型干部”活动与机关党的建设、作风建设、文明标兵单位创建和部门业务工作结合起来，做到实事求是，步步深入。

（二）深入发动，广泛动员（3月）。各单位、部门要召开“创建学习型机关、争当学习型干部”动员会议，并组织开展解放思想讨论活动，使干部职工深刻认识创建“学习型机关、争当学习型干部”活动的重要意义，掌握创建的内容、方案、步骤和要求，在机关形成创建工作的浓厚氛围；进一步解放干部职工的思想，为“又好又快，做大做强”高新区营造良好的舆论氛围。

（三）强化措施，规范制度（4-11月）。要规范创建工作制度、工作进程、工作质量和工作目标；要组织对机关干部职工的学习情况进行测试检查，促进机关干部职工学习自觉性的提高。

（四）总结评比，推荐申报（12月）。各单位根据创建目标，认真进行对照检查，实事求是地进行自我评价，形成书面总结材料，上报创建活动办公室。办公室根据上报材料和平时掌握的情况，推荐优秀单位和个人，向市直工委申报。

六、具体要求

（一）各部门、单位及每个干部职工要制定阶段和年度学习计划，单位计划在3月15日前交高新区“创建学习型机关”活动办公室存档。

（二）每两月一次的党工委理论中心组学习，干部职工每周的集中学习、各党支部组织的学习要做到“四有”，即有规划、有记载、有记录、有成果。每年理论中心组成员要递交一篇以上理论性强的论文，鼓励其他干部职工发表一定数量的文章。各部门、单位及个人的学习记录、学习笔记，要按计划进度，由单位主要领导定期检查签字。

（三）把“创建学习型机关、争当学习型干部”活动纳入年终工作绩效考核之中，与年终奖金、评先评优和职级晋升、推荐使用等挂钩。

（四）加强领导，明确职责。各部门、单位要把创建工作列入议事日程，提上重要位置，制定计划，明确责任。各部门、单位主要负责人是创建工作的直接责任人，要把创建工作真正抓到手上，精心组织，分步实施，确保活动实效。

（五）领导带头，抓好典型。各部门、单位负责人要带头学习，在创建活动中发挥表率和带头作用。同时，要不断总结典型经验，注重培养学习型局（室）、学习型个人等先进典型，发挥典型的示范带头作用，推动创建工作平衡健康发展。

七、组织领导

为加强对“创建学习型机关，争当学习型干部”活动的协调指导，高新区成立创建“学习型机关、争当学习型干部”活动领导小组，其组成人员如下：

组长：谭杭生

副组长：罗社辉、张德安、黄德湘

成员：刘琳、邓自力、莫一平、郭力夫、刘志强、张宏亮

领导小组下设办公室，由黄德湘同志兼任办公室主任，管委会办公室主任（宣传部部长）胡国龙、劳动人事局局长（党群工作部部长）詹立明、纪检监察审计室主任刘玉良等同志为办公室副主任。创建活动办公室设党群工作部，负责此项活动的日常组织协调、指导督促和检查评比等工作。

活动策划方案集锦篇13

520，我爱你!婚纱影楼5月20日特别活动策划方案说明：我们一直相信爱——有人说两个人选择在一起相爱结婚是社会的产物，还有人觉得爱情也许就是结伴同行在这混杂的漫漫人生路上。可是也有人是因为那一天阳光灿烂，而你出现在我的面前穿了一件干净的白衬衫。

爱情不是谁说的社会产物，爱情是我们生命里的必须品。比LV还要奢华，比大白菜还要实用。有爱的人才是真正的贵族。

20xx年，我们还相爱，珍惜在一起的这段时光。20xx年的520之际，还等什么?爱TA就要告诉TA，大声说出“我爱你”，分享你最浪漫的世纪爱情。让甜蜜赶走末日，让爱情变成我们的诺亚方舟!

婚纱摄影为相信爱情的新人们，策划了店内特别专场活动【20xx，我们一直相信爱】，20xx年了，我们还在一起，还等什么呢，爱就要大声说出来，在520这一天，婚纱摄影惊喜减现蹦极跳，只要你对你亲爱的TA喊一声520，立减100元!最高可减1200!高呼520，给TA送惊喜!

本次活动方案内容：

Part1：

20xx年5月20日【婚纱摄影】店内专场活动：【高呼520，婚纱摄影来见证】

Part2：

20xx年5月20日婚纱摄影论坛活动：【20xx年，我们一直相信爱】

庆积分商城全新改版，非会员同样可以参加，发帖积分翻倍送，各种好礼等你拿!

Part3：

20xx年5月20日婚纱摄影微博活动：【微告白】爱情宣言征集

【5大惊喜，凝聚十分感动】

1、特别推出“520“特惠日套系(只限50套，只为一直对婚纱摄影钟爱的你而设)，套系为你宣爱护航，大声说爱，再减现。

2、现场特卖HIGH翻天定单加99元即送超值千元大礼包!

3、现场订单就送爱情信物(鲜花、公仔、首饰等)

4、为爱狂欢为爱喝彩现场幸运抽奖100%中奖

5、活动当天入店送甜蜜“疯”享浓情巧克力

【网络订单可获五大网络专属好礼(名额仅限100对)】

1、咨询礼：8*8琥珀水晶1个

2、进店礼：保温杯1个

3、订单礼：50寸绢丝挂画1个

4、全款礼：微波炉套碗三件套

5、两队同行礼：价值1080成功人士肖像照一套

活动时间：20xx年5月20日

活动地点：婚纱摄影

活动策划方案集锦篇14

一、活动名称：茂名职业技术学院青年志愿者协会会员交流活动。

二、活动主题：促进会员之间的交流和友谊。

三、活动时间：xx年12月19日(游园会:下午2：3到5：3。晚会：晚上7：3到9：3)

四、活动地点：游园会在学院广场和篮球场。晚会在1栋旧图书馆3楼小礼堂。

五、活动面向全院师生

六、活动形式：游园会:个部门在广场或篮球场各自的场地上设置一些小游戏，师生们各自选择自己所喜欢的游戏玩。晚会：以跳舞。小品。歌唱。。。。。。等节目组成。

七、活动安排：(活动负责人：青年志愿者协会)

准备阶段：负责人：秘书部。宣传部。

12月1号晚，秘书部召集各部门负责人开会，确定活动的部门节目名单(各部门将本部门的节目和游园会的策划书于当晚交到秘书部，以便学院的审核和协会的节目安排。部门策划书要求写出游戏的名称和规则，本部门的游戏和节目的负责人的联系方式，以方便节目的安排。)确定节目彩排的准确时间。

12月11好，宣传部领取流程和节目名单设计宣传板。对本次活动进行宣传。12月13好之前，所有的宣传板必须摆放出来。

邀请学院的艺人进行演出。

由青协秘书部安排制作统一的奖票，并在活动前交到各部门的负责人手中。

12月17号到12月18号进行彩排。

八、活动的开展(负责人：实践部)

1、12月19号上午9：，游园会：组织部负责给各部门划分游园会的场地。给各部门发放奖品以及布置会场所需的物品。如：气球。彩带。。。。。。下午2：各部门负责各自范围内的卫生布置。

12月19号上午9：，晚会：秘书部安排人员到小礼堂布置会场，借用所需设施。

2、12月19号下午2：3，正式开园狂欢(实践部人员要全程跟踪，分到个点，及时处理出现的问题)各部门要注意收集活动的资料的保存：照片等。。。。

3、12月19号下午5：3游园会结束之后，各部门各自清理活动后的卫生，并由实践部检收。要求6：之前完成验收。然后各部门准备晚上的演出。

4、晚上7：安排礼仪小姐在礼堂入口和现场各4名，入口的4名礼仪小姐负责迎接到场的嘉宾，并带领嘉宾入席。现场的4名礼仪小姐负责节目单的派送。

5、秘书部安排人员在晚会现场维持纪律。会场后勤保障及处理紧急情况。晚会前后的卫生处理。及善后事务。

6、晚会开始。

九、注意事项：由于晚会到场的人员较多，所以晚会上应该多安排人手处理观众的进场和离场的拥挤问题。赞助商对晚会的安排和对现场的布置要求应尽量满足。维持晚会纪律的会员应对人礼貌友善，如有无法处理的应立即通知秘书部，交由协会处理。

十、活动目标：通过这次活动可以让全院的师生有一个难忘的回忆，促进协会的和谐和学院的和谐，促进同学之间的交流。

活动负责人：茂名职业技术学院青年志愿者协会

xx年12月4号

策划人：冯燕毅

活动策划方案集锦篇15

(2)模特人员动作指导，模特台上动作先由设计者按照自己的设计服装理念设计动作，我会筹备组按舞台效果介时在做整体调整动作。

2海报，宣传单，设报名点及bbs板等全学院性宣传

活动宣传：

背景板设计

最佳摄影奖1名证书+奖品

最佳创意奖1名证书+奖品

由主持人按照设计师的牌号顺序，让设计师和自己的模特再次逐一登场对自己的设计意念进行演说(时间约每人两分钟)，接着由评判老师进行评点。参赛者定在20个，那么在点评完前十名后再穿插一个节目--街舞表演，让评委老师休息一下！接着点评继续。(历时约为80~90分钟)

宣传单1000张

待最后一个模特走完以后，中间穿插一个小节目--唱歌，接着进入下一个环节--点评

此外，通过此次活动，未来管理者协会与数控模具协会文化和理念也可以得到良好的传播。

主持人：2名

3.用与模特化妆的开支(200元)

c培训

5参赛人员培训(主要针对09级参赛新生要求，含模特走台)

五活动预算开支

评判席台布1张

小黄花100朵

在紧张的算分环节，来个与现场观众互动游戏，将有幸运的观众可以得到礼品获赠。同时由现场观众品选出"我最喜爱的设计师与模特"。(历时约7~10分钟)

一准备工作

ppt结束，模特就已一般的t台秀形式逐一登场(历时约为15分钟)

3、作品要有自己的名称,独特且有新意,富有创新意识和设计服装设计论坛美感,突出自我个性,风格表现手法独特.

活动参赛对象：全体华立学院学生

大赛设计奖项有：

木凳子20张

4.尤其对于学习服装设计专业的同学来说，更是一展所长，实现梦想的难得锻炼机会，为以后成为一名优秀的时装设计师积累实践经验。而除了主角服装设计师外，对模特走台，化妆，摄影有兴趣的同学也可以让自己的业余爱好得到展示的机会，齐齐响应"我的梦想我做主"；

二宣传计划

1活动申报

e后期展览宣传(借用宣传板进行图片展)

塑胶凳子300张

3各种活动道具的明细统计和准备

作品定型

1、参赛设计师可以以个人名义参赛,也可以以组队名义参赛,人数为1至3人

大赛当晚时间安排

3.

从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生，并且各种常用宣传方式(传单、海报)，我们特有的宣传方式：校内网和宣传效果在整个活动过程中都得到落实；

模特人员报名：(1)要求：身高在1.62米以上即可，大方有表演热情(有走秀经验者最佳)，女生要有气质。

b设报名点

设计者报名：以海报传单的形式在全校范围向广大有这方面兴服装设计论坛趣爱好的师生征集作品。要求设计要有鲜明的主题，设计不一定专业班，体现出设计者的独特想法。

活动地点：图书馆八楼

大赛总开销共3000元

届时在主持人宣布开始后，工作人员利用投影仪对大赛前设计师的创作过程，模特培训等一系列以"故事"形式用ppt向全场观众展示。(历时约为5分钟)

2.通过此次活动，学校校园文化可以得到进一步传播和提升；带动同学勇于创新，提升学习积极性，丰富大学生活；未来管理者协会和数控模具协会也可以得到良好的影响效果；

活动策划方案集锦篇16

一、活动主题

新老生学习心得交流

二、活动目的

为帮助新生解决环境所带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园的生活和学习，并且构建一个新生与老生相互交流，展现自我的平台，解答新生们在入学以来所遇到的各类问题。让新生们能从学长、学姐的经验中找到更适合自己的学习方法，使以后的学习更具有目的性。

三、活动对象：

电子与信息工程学院XX届全体学生

四、活动时间：

11月24日（周日）晚六点半

五、活动地点：

第一教学楼J3

六、前期准备

1.宣传

（1）通知宣传部制作大海报，摆放在食堂门口。

（2）由班长及学习部干事在各班内部进行口头宣传。

2.确定到场嘉宾名单

综合考虑各方面能力，最终从13、14级中选定符合的人选（电气一名，智能一名）

3.由学习部干事在各班收集关于学习方面的问题，并对此进行归类整理。

4.收集嘉宾个人资料，并制作ppt。

5.主持人准备好“奖学金的设置，选修课”等方面以待当场备用（主要由12级介绍）。

7.主持人进行相关培训，与嘉宾交流沟通，熟悉嘉宾。

8.联系办公室借教室以及在活动当天到场负责签到工作。

9.通知新闻部在活动当天到场拍照。

七.活动流程策划

1、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备（特别是话筒），再次确定各项事宜是否已经布置完毕。

2、主持人开场：对此活动进行说明并介绍嘉宾。

3、嘉宾演讲：根据之前准备的材料和ppt，现场演讲。

4、提问环节：

针对前期征集到的各方面问题，随即邀请两位嘉宾之一进行解答，也可对前面所讲的内容进行提问（可安排相关人员在观众席中调动气氛）。

5、主持人做总结后根据时间情况决定是否播放视频

八、后续工作

1、新生如有疑问可留下来咨询。

2、干事清理会场和作好后勤工作。

3、部门内部探讨，做好活动总结工作。

九、注意事项

1、主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制。

2、活动开始前提醒到场的同学关闭手机以及活动进行中的注意事项。

十、活动预算

嘉宾来回车费（石湖）15元

饮料5元

总计20元

总策划：电子学院学生会学习部

活动策划方案集锦篇17

一、活动单位：

黔东南德才科技职业学校全体教职员工及学生

二、活动地点及时间：

地点：三穗县郊区河边；

时间：20xx年10月22日

三、本次活动的目的

为了丰富同学们的课外活动，特举行本此活动。培养同学们的自立生活能力，接触大自然；增强同学们的环保意识。同时增加同学们的班集体荣誉感；促进c801的建设。

四、活动分组、分工：

c801全体同学共36人；分成1、2、3、4小组；每个老师带一小组。为了达到师生同乐的效果；老师为组长，在每小组中选出一个副组长。各项活动由各组长和副组长负责、评比。各组长和副组长分工；做饭、拾柴、洗饭筷、后勤等工作。

五、活动按排：

1、出发前准备工作（准备好工具，并到达目的地）8：30分集合

2、钓鱼比赛（自备渔具）

3、橱艺大展（烤红署、做饭）

4、寻宝活动（寻找已收藏好的棒棒糖、采集一些有欣赏价值的东西）

5、文体活动（打羽毛球、才艺大比拼）

6、集合、散步、返校16：10分集合

六、活动评比细则：

以小组为单位；按组织纪律及各项比赛成绩评比。

1、钓鱼比赛20分：按鱼的个数评比，20条为满分20分（11：30评比）；

2、橱艺大展20分；每小组提供两道菜参赛；按饭菜的口味、样式评比（12：30评比）；

3、寻宝活动20分：在规定的时间内按每小组寻宝的多少按每个2分，提供两件有欣赏价值的物品每件5分（13：30评比）；

4、文体活动20分：按打羽毛球结果，每组两个代表（一男一女）得冠军者奖10分/人（14：30分）

5、其它活动20分：按组织纪律进行评比。

七、活动负责人名单：

总指挥：吴勇军

第4组组长：吴勇军副组长：姚登波第1组组长：匡田华副组长：游灿明

第3组组长：覃基瑜副组长：杨文聪第2组组长：杨静副组长：吴凯琪

后勤保障人员：覃老师、杨老师

注：学校将提供；米、油、盐、酱油、味精、红署、桶装水、盆（筛）类。

活动策划方案集锦篇18

【活动时间】20xx年8月15日18:00-22:00

注：活动时间改至8月16日晚

【活动地点】欢乐时光量贩KTV(太原市钟楼街108号名扬大楼四层)

【活动主题】为广大的单身朋友服务，让您不要再一个人渡过七夕节

【活动口号】只出售浪漫，不预约爱情

【活动目的】给您一个不再单身的机会，结交新朋友

【活动亮点】

更真实：从网络走向现实，这样你离幸福又更近了一步，从模糊变成真实

更温馨：活动中，你更能体会到TA的才华与热情

更安全：通过集体活动可以给自己一份安全感

更便捷：还在为去哪约会发愁吗?为你创造更适合的环境

更实惠：单独约会是给自己一次机会，集体约会是若干个机会，给自己，同时也给对方，

独乐乐不如众乐乐

【报名对象】太原单身男女(限制人数60位左右)

【报名方式】

略

【报名须知】

报名前请详细了解活动内容，并保证有时间按时参加。活动过程中请牢记中意异性的活动编号，以便联系。

为确保活动能按设定流程顺利开展，所有参与者都能完整参与到每个环节，请参加本次活动的朋友务必遵照时间准时到场。切勿迟到!

即日起至8月14日22：00，均可报名。

【报名要求】

年龄在20-30岁之间单身男女

愿意开放自己与他人真诚交往

愿意参与活动中每个互动环节

愿意展示自己独特的魅力和才华

愿意遵守活动规则，一切行动听从活动负责人安排，守时守信

活动将采用实名制认证!

【责任声明】

1、活动参与人数以现场实际到达人数为准。

2、嘉宾必须对自己的一切行为负责，请确信您有足够的智慧和自我保护能力，免受不法侵害。

3、聚会或婚恋过程中所发生的任何纠纷以及法律诉讼与本次活动无关。

【活动要求】

1、每个单身男女均需事先自备并提供用于现场交换的有关情人节的小礼品一份，要求简单包装即可。

2、活动期间要求戴面具(可自备)，也可提前至现场，自化面具妆。

3、参加者穿着服装不可太随意，方便参与游戏。

【活动费用】AB制：男：120元女：80元

【活动流程】

一、有情人第一缘：闪亮登场

(1)主持人开场白、在场嘉宾(戴面具)在外厅各做自我介绍(限时)，介绍完毕，集体分组进行小游戏，自由搭配组合，均衡选择自己喜欢的主题包厢进入开始正式活动。

(2)现场单身男、女对歌，每一首歌的歌词必须带有“爱”的字，胜出一方将每人一份小纪念品。

(3)摇色传花：花落在谁身上，要受惩罚或者表演节目。

二、有情人第二缘：真情互动

(1)男生女生面对面，每人向异性(可以指定特定对象)提两个自己感兴趣的问题。

(2)问题结束后初次互相挑选最心仪的有缘人。每人在小纸片上写上在场最喜欢的嘉宾的编号，配对成功的继续下面的配对默契活动;如不成功，则随机抽签配对。(15分钟)

(3)休息十五分钟，自由交流。

(4)游戏(详见附录)每轮游戏之后游戏胜出者(前两名)可以随意选择自己喜欢的搭档，并获得小纪念品一份。(注：根据整体活动进展情况，筛选游戏类型及数量。)

三、有情人第三缘：最浪漫的事

(1)表演：选手表演浪漫约会的一些情景，进行深情表白，如结局为女生同意，则配对成功。在座当评审，对于表演支持人多于一大半算过关。表演最有创意的一对获得小礼品一份;表演落后的一对，受到惩罚。(20分钟)

(2)在未配对成功的单身人士中，选出最有代表性的单身人士唱一首歌，并赠送纪念品一份。

四、集体狂欢

(1)情歌大放送：主持人准备若干情歌对唱曲目，每对选手随机抽取，无论会与不会，均须完成。在场人员选出最有默契或表现最佳的一对;落后的一组嘉宾，受到惩罚。(40分钟)

(2)欢乐恰恰恰：跳吧，扭吧，柔和的灯光，优美的音乐，曼妙的舞姿，让时光凝聚在这一刻，让有情人驻足于那一波。

(3)爱情似明灯：全体参加者一起点放孔明灯;集体合影;在许愿墙上留下自己的愿望。

五、活动结束，在场人员互相交流，发放交友卡(QQ或手机号码)。

六、全体参与者将获得小纪念品一份，祝福大家情人节快乐，单身也开心。

七、未尽事宜另行通知。

活动策划方案集锦篇19

一、活动背景：

林业局位于小兴安岭北麓，xx小学地处林业局号称“黄土高坡”的东岗地段。这里的百姓居住简陋的平房，收入微薄。因此，xx小学的学生相对本局其它学校而言，贫困生较多，单亲孩子、留守儿童可达半数。这一现实情况被天津日报社每日新报栏目组获悉，愿意弘扬“一方有难八方支援”这一中华民族的优良传统，不远几千里前往xx小学为学校捐赠体育器械，以此关爱学生的身体健康，同时“一对一”式向学校的19名贫困生进行爱心捐助，尽己所能满足这些孩子的三个心愿。

二、活动主题：

情系大山学子异地传送真情爱心助力成长

三、活动目的:

献一片爱心，送一份温暖！异地他乡的爱心人士，关注林区校园，关爱林区的贫困孩子，用火热的爱心，真诚的双手，实际的行动让校园充满温暖，充满真情，激励孩子在充满爱的世界里健康成长！

四、活动时间：

20xx年8月6日下午2点

五、活动地点：

多功能教室

六、参加人：

天津报社捐方全体成员、林业局相关部门领导、xx小学校领导、中层领导、教师代表、受助19名学生、学生代表

七、活动准备：

1、与捐方沟通捐助事宜以及互动游戏、歌曲、游戏等

2、排练文艺节目

3、布置会场

4、幻灯片制作

5、校方分部门落实具体活动细节

八、活动程序：

1、xx小学小记者会前报道、采访

2、主持人开场词

3、学校领导致辞

4、林业局领导讲话

5、天津报社领导讲话

6、天津报社为xx小学捐赠体育器材仪式

7、天津报社为xx小学19名贫困生捐赠物品仪式

8、公布捐赠物资数量总额

9、受助学生代表发言

10、受助学生向捐方赠送礼物致谢

11、学校领导向捐方赠送证书致谢

12、天津爱心人士与受助学生开展融合活动：歌、舞、游戏等大约5个节目

13、全体同唱《让世界充满爱》

14、集体合影

15、xx小学小记者现场采访文章

活动策划方案集锦篇20

一、活动时间

XX年9月27日上午9点集合(针对参与者)

二、活动地点

XX公园正门口

三、活动流程

1.7：40全体工作人员必须抵达现场，在主要岔路口黏贴路牌

2.9:00参与抵达者陆续园，主持人介绍活动流程、线路、即将推出的乐跑达人和最美健康步道评选获得，乐跑注意事项，健身达人带领一起做乐跑前的热身运动。

2.9:30参与者按照指定线路饶公园一圈返回正门再上山，抵达终点阁。

3.10：00组织参与者在山顶集合拍照。

4.10：10健身达人带领大家做现场放松动作(5分钟)

5.10:15互动问答题：3题(奖品运动水杯各一个)

6.10:20游戏：金鸡独立，五人一组，限时2分钟(获胜者获水杯1个，参与者或T恤1件)

7.10:30游戏：平板支撑，五人一组，限时2分钟(获胜者获水杯1个，参与者或T恤1件)

8.10:40游戏：单脚跳，五人一组，限制距离(获胜者获水杯1个，参与者或T恤1件)

游戏可根据现场参与程度，适时增加1-2组。

9.10:50主持人介绍下山安全事项，感谢大家参与，活动结束。

四、人员安排

1.总控、主持：健身达人：配合：

新闻：

2.路牌黏贴()：从公园山脚沿着山边水泥路一路上山，大的岔路口在醒目位置粘贴路牌;在山顶等待已经抵达的参与者，组织他们集中等待。

3.黏贴路牌():从公园门口沿着公园栈道饶大圈，一路上岔路口在醒目位置;

4.物料运送()：8点半前安排车辆将T恤和水杯送到山顶。

5.活动助理()：负责举牌，求关注，发放奖品，解答询问，负责配合主持人主持活动，参与现场互动。

6.活动拍摄()：负责现场拍照记录活动影像，配合主持人主持活动，参与现场互动。

五、物料准备

1.有线扩音器2个(主持与教练使用)

2.奖品：运动水杯10个，健康跑T恤：共42件(S号：5件M号：5件L：10件XL：13件2XL:6件3XL：3件)

3.胸贴+路牌：胸贴100个，KT板路牌10个，收举牌2个

备注：所有工作人员有台服的统一穿着橘红色台服，服从组织安排，积极参与活动，电话保持畅通，注意人身安全。

活动策划方案集锦篇21

活动目的：

1、使学生感受到集体活动的快乐，培养他们的合群性。

2、使学生明白合作与协调是使集体和谐、团结的重要因素，从而培养他们的合作能力。

活动设计：

一个良好的班集体不仅能为学生的学习提供有利的外部环境，同时也能为学生的身心健康发展提供良好的基础，让学生体验到集体生活的快乐，是形成班集体凝聚力的有效途径。但是，小学阶段的儿童往往存在以自我为中心的倾向，同学间互不关心、自成帮派、缺乏集体责任感的'现象时有发生。而集体是由多个个体所组成的，一个良好集体的形成有赖于其组成人员间的相互配合、合作与努力。为此设计该活动，使学生通过活动体验、感悟相互配合、分工合作的重要性，从而在日常学习、活动中减少甚至抛弃以自我为中心的倾向，加强同学间的团结合作，建设一个团结、健康的班集体。

活动重点：

让学生在活动中体验成功和失败，同时明白成功来自于大家的协调和合作。

活动准备：

空可乐罐若干个、篮球四个、秒表一只、二十四张边长为45厘米的正方形硬纸板。

活动地点：学校操场

参加对象：四年级4个班学生

活动时间：2课时

一、听故事，谈感想

五个手指的故事

从前，有一位长者听到五个手指在议论：

大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。

食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。

中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。

无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。

小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。

长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知，没有一只手指能完成这件事。听了这个故事，你懂得了什么道理呢？（五只手指只有互相合作才能完成任务。）

“大拇指、食指、中指、无名指和小拇指只觉得自己能干，只看到自己的长处，看不到别人的长处”。吴凡第一个站起来说。

吕子韵手举得很高，一副急着发言的样子，我就请她来回答，“我觉得他们只看到自己，看不到别人，其实，只要大家一起来做的话，我想肯定能完成的。”

“我认为只要五个手指联合起来，一把一抓就能完成任务了。”善于总结的张梦勤回答道。

这时，平时爱发表独特见解的郭睿紧锁眉头抛出了他的“高见”——“我想，用一只手指也能完成任务的。”

同学们听了与众不同的答案，互相小声地讨论起来。有的反对，有的赞同。

这可是我没料到的局面。接下去该怎么办呢？这时我看到了带来的道具——装在碗里的绿豆。于是，计上心来，“那就请郭睿到这儿来演示给大家看看，只用你的一只手指把这只碗里的绿豆放到另一只碗里。”郭睿充满自信地走了上来。这时，赞同他的同学异口同声地喊起了“加油”。

郭睿先用他的食指取绿豆，只见他小心翼翼地盯着一颗绿豆，然后用食指去压绿豆，想把绿豆粘在食指上，可刚提起来一点，绿豆就又掉回到碗里去了。反复了几次，最终没能移动一颗绿豆。他的“同党”拼命喊着“真没用，让我来。”郭睿已没有了刚上来时的自信了，额头已渗出了小汗珠。为了帮他解围，我就让郭睿用张梦勤刚才说的办法用五个手指一起抓，结果不费吹灰之力就把绿豆都移到了另一只碗里。

看着用五个手指完成任务的郭睿，我请他说一说自己用两种不同的方法完成任务有什幺不同的感受。

“当用一个手指移绿豆时，非常费劲，而且还没有成功，而用手抓时，非常轻松，一下就完成任务了。”——这就是郭睿的体验。

接着我又请了几位同学用两种不同的方法来移动绿豆，让他们通过做来体验两种方法的不同——只要五个手指联合起来，一把一抓就能完成任务！这是孩子们听了故事并通过实践得出的结论。

“那在我们平时的生活、学习中该怎样呢？”我乘机问道。

——“互相合作”，同学们异口同声回答道。

二、讲合作，取胜利

请同学们通过合作来完成下面的游戏，最后看哪个班同学合作得最好。

游戏1：搭空可乐罐

每班选两人参加游戏——搭空可乐。要求两人互相合作，把远处的可乐罐移到指定地点，并把空可乐罐往上垒，看3分钟内哪一组垒得最高，而且不倒下来。

规则：在运可乐罐时只能用两只手，不能借助其它东西；违反规则不给分。

评分：每垒一个可乐罐得1分，按最高的一垒计算。

在这个合作游戏中，有的小组是两人同时去取空可乐罐，全部取回后，两人再一起搭；而有的是第一次两人一起去取，取回后，其中一人就留下来搭，另一人跑步去取；搭的过程中也有不同，有的就是一个一个往上搭，而有的是下面搭得比较宽，再慢慢往上搭……

经过3分钟紧张合作，四（1）班在本轮活动中获胜，得11分。

本活动结束后，我请来四（1）班的选手，请他们谈一谈获胜的秘诀：“我们能取得胜利是因为我们合作得很好。我们先商量好由谢宽去取，我来搭，因为谢宽跑步跑得很快，这样他就能很快地把可乐罐取回来。怎样才能搭得不倒下来，我们也是商量好的，如果一个一个往上搭的话，很容易倒下来，如果底下宽一点的话，就不容易倒。”

听了四（1）班选手的介绍，其它班的同学都议论开了。四（2）选手惋惜道：“我们两个没有合作好，我们俩一起去取，一起搭，在搭的时候，两个人你碰我，我碰你，把搭好的都弄翻了。能不输吗？”

老师小结：通过这个活动，同学们知道了“互相合作，才能取得成功。”这次没获胜的班级，在下面的活动中准备在哪些方面进行改进？给大家5分钟进行讨论。

选手们热列地进行着讨论，连班主任老师也参与其中。

游戏2：传纸板

每班选5位同学排成纵队参加游戏。每班发6张纸板，每人脚下踩一张纸板，最后一位同学手上再拿一张。

规则：游戏开始，最后一位同学把手上的纸板传给第四位同学，第四位同学再传给第三位同学，直到传到第一位同学。第一位同学拿到纸板后立刻把纸板放到自己前方脚跨一步能够到达的地方，然后双脚踩到纸板上，第二位同学马上双脚踩到第一位同学空出来的纸板上，第三、第四、第五位同学依次双脚踩到前一位同学空出的纸板上。重复上述活动，直到5位同学全部到达终点。

评分：第一到达终点得10分，第二、第三、第四、第五依次得8、6、4、2分。

违反规则按0分计算。

参加选手人数增加，就需要选手间更多的合作。一个人的失误往往会影响整个小组的速度。比赛开始前，各小组选手都在认真地讨论，班主任老师也在给他们“指手划脚”。小选手脸上个个神情严肃，准备在比赛中一决雌雄。

活动开始，小选手们按规则进行着比赛。拉拉队为自己班的选手加油，活动热火朝天地进行着。小选手们像一只只小兔一样，拼命往前奔。各班不相上下。这时发生了意想不到的事，速度最快的四（3）同学出现了失误，第一位同学拿到纸板后把纸板放到了自己前方很远的地方，跨一步根本不可能够着。根据比赛规则，只能算违规。

本轮活动四（4）班获得第一，得10分。“我们5个同学合作得很好，我在最后，我时刻提醒自己要保持警惕，自己一移动就把我脚底下的纸板传给前面的同学，并且还喊他的名字提醒他，其他同学也是这样，一边喊一遍传。所以我们能获胜。”“我是第一个，我在扔纸板时特别小心，不能太远，也不能太近。”这是四（4）班传授的经验。

这时四（3）选手举手想发言，我就请他们上台，一位选手说：“其实我们被判违规有点冤枉。因为当时我只想把纸板方的远一点，可以加快速度，可纸板太轻了，我一扔就飘了出去。实在是冤枉。”说完，留下了悔恨、自责的眼泪。面对当时的情景，用语言是苍白无力的，我只能把双手放在孩子的肩上，让他感受到有人在安慰着他，有人理解他的心情。

游戏3：“夹球同行”

每班选12名同学参加，分成两组，每组6人，相对而站，之间相距100米（距离可调整）。两名同学背靠背夹住球运往对面，对面的两名同学也用背夹住球再把球运回去，依次运球，直到每位同学都参加活动为止。

评分：第一到达终点得10分，第二、第三、第四、第五依次得8、6、4、2分。

球掉地一次扣1分，手碰球一次扣1分，一前一后运球扣1分。

规则：两人背对背夹住球，不准用手帮忙；两人侧身背靠背向着前进方向运球，不许一前一后运球；交换球时，运球的同学不能用手，但其它同学可以用手帮忙换；中途掉球后，捡回球从球掉的地方重新开始参加比赛。

随着选手人数的增加，相互间的合作显得更加重要。不仅是参赛选手间需要合作，还需要班上其它同学的合作——怎样快速、有效地把球放在选手的背中间，而且球不容易掉下来。

活动还没开始，各队选手已开始练习起来了。相互间讨论着两个人的手怎样钩住，要求放球的同学把球放在哪个位置等。

随着一声哨响，最后一轮比赛开始了。场上立刻安静了下来。参赛选手互相击掌鼓励。选手们两两夹着球，一蹦一跳地奔向对方。看，有一组因为球没放好，调皮的球逃了出来，滚到很远的地方去了，有位选手赶忙去追求，从球掉的地方重新开始参加比赛。

比赛结束后，我请了获胜的四（1）班选手传授秘诀：“我们选了跑得快的同学参加比赛，两个个子差不多高的同学为一组，这样夹球时容易一点，如果一高一矮夹球的话容易掉球。另外还请了两个动作快的同学给我们放球，球要放在中间一点，不然在走的过程中球会掉下来。”

四（4）班在比赛中成绩不佳，我也请选手上台分析失败的原因：“我们考虑得没有1班同学多，我们俩个个子相差比较多，所以我们在夹球走时，球就会掉下来，还有我们没有专门请同学放球，所以交换球时就慢，等我们放好球，其它班已经走了。就是没有配合好。”

老师小结：“通过今天的活动，我们知道了合作能带给我们快乐，只有合作才能取得胜利。在今后的生活、学习中要记住这样一句话：‘学会与人合作吧，它将是你踏上成功之路的捷径。’”

案例讨论前的作业单

1.五只手指为什么没有一只能完成任务？怎样才能轻松地完成任务呢？

2.获胜选手有什么秘诀吗？

3.你知道了获胜选手的秘诀，平时你也是这样做的吗？如果不是，你准备做哪些改进？

案例问题

1.这种活动形式的心理课效果如何？人数太多是否会影响效果？

2.对于这样的活动，男女生参与的程度有差异吗？

3.学生通过活动知道了要互相合作，才能最后取得胜利，他们获得的这一知识会迁移到各种活动中吗？

教学注释

案例概要

本次活动的目的是通过游戏活动使学生感受到集体活动的快乐，增强集体凝聚力，培养学生的合作能力。

在平时与学生相处的过程中发现，由于学生性格、家庭背景及情感体验的不同，有的学生个性很张扬，而有的却胆怯、羞涩，不能很好与别人交流、合作，可见不会与人合作、不愿与人合作的学生大有人在，因此除了在小组合作学习中来锻炼学生的合作能力外，有必要对学生进行专门的合作能力训练，包括合作的意识、态度及能力。这也是新的课程标准提出的新的要求。

通过游戏活动的形式让孩子来体验合作所带来的快乐，并让这种快乐的体验引导孩子在以后的学习、活动中乐于与人合作，善于与人合作。对于小学中年级的学生来讲，这种在游戏中体验的方式是比较合适的。

针对这个案例设计了作业单，让孩子把活动中的体验说出来，一方面强化自身这种体验，另一方面能给不会合作者以启示。

案例教学的注意事项

在活动过程中，由于学生人数较多，真正参与的人数有限，因此，这样的活动在以班级为单位的团体内开展效果会更好。

另外，对活动开展的细节应作更充分的考虑。如，活动中由于纸板较轻，发生了“漂移现象”，在以后的活动中应加以避免。

建议讨论的问题

评价学生在活动中的参与意识

1.选手在活动中积极参与，也有学生只把自己作为旁观者，没有主动参与，各举一例。

2.学生的合作意识、能力如何进行量化评价？

教学方法问题

1.体验教学的方式对人数较少的团体比较合适，对人数较多的团体是否适用、怎样适用，需探讨。

2.在活动中学生积极参与，互相合作，怎样保持学生的合作意识，使他们能在以后的各项活动中乐于合作？

3.体验式的活动形式有何利弊？如何评价这种方法？

背景问题

1.新课程标准把“自主探索、合作交流”提到一个前所未有的高度，这充分肯定了合作学习能从许多方面促进学生更加生动、活泼地学习。因此在培养孩子的合作意识、合作能力方面，教师该承担什么角色？

2.心理教育与各学科应更好地整合为统一的力量对孩子施加影响，因此，心理教育不光是心理教师的责任，每一位教师、每一位教育管理人员，都应在学科教学、管理中渗透心理教育的理念，切切实实为孩子健康成长服务。那么怎样体现“全员心育”的理念呢？

拓展

1.让学生把参加活动的过程及心理体验写下来，并在班级交流。

2.开展合作游戏活动（如两个同学把靠着的两条腿绑起来，比赛哪两位同学走得快；划定一个较小的范围，要求一组同学设法全部站在里面等）。

3.小组分工合作完成一份小报（如办语文小报、卫生报、英语报等，要求每位成员承担一项工作，如版面设计、美工、编辑等）。

4.合作举办一次联欢活动（如庆六.一、迎新年活动等）。

活动策划方案集锦篇22

（1）环保我最行：

首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

（2）花样环保：

可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。

（3）环保接力赛：

先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。（此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化）。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

（4）环保大行动：

比赛以家庭为单位，类似于三人四足。

首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。

（5）运动起来环保：

活动流程概述：

1）收集废旧的可回收物品

2）将收集的物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作）

3）颁发奖品（包括鼓励，奖纪念奖）

活动策划方案集锦篇23

一、活动背景：

20xx年春节快到了。今天，许多人衣食无忧。一些特殊家庭因为各种灾难和不幸，只能在贫困、困苦、无助和痛苦中挣扎、有一些曾经经营服装鞋帽的有爱心的人，后来因为转行而停止了生意，从而留下了很多新的服装鞋子。一次偶然的机会，他们加入了盐城爱心协会，于是他们决定把。

二、活动的目的

1、通过不断的义卖志愿者，给贫困的残疾家庭真正的帮助和温暖。

2、通过这次活动，我们可以实现奉献精神和幸福，让更多的人加入社会责任的行列。

3、慈善是一种传统美德，是人类文明的体现。行善积德，善用善款，从而最大限度地发挥慈善行为的效用，促进民间爱心的'可持续发展。

三、活动主题：

真情慈善义卖助残

四、活动主办方：

盐城爱心协会、水院青年协会、水院晨雨先锋

五、活动支持单位：

永安残联、永安城建大队、永安永辉超市、永安于颖馆

六、活动主办方：

三生(中国)永安服务中心

七、活动时间：

从23号开始，每周六周日上午，直到衣服售完为止

八、地点：

永安颜群小区于颖馆入口、永安豪门御景永辉超市入口

九、活动流程

1、前期安排：爱心协会志愿者整理、统计、登记衣服鞋子数量，制作宣传海报，安排具体工作。

2、活动流程：水院青协、爱心协会志愿者负责嘉杰超市门口义卖，水院晨雨先锋、爱心协会志愿者负责永辉超市门口义卖。每次慈善义卖的结果都是公开透明的。

3、活动结束：慈善义卖总额不足6600元的，用于春节期间购买年货，走访爱心协会常年关注的21户残疾人和贫困家庭。如果多了，以后会作为慈善基金支持贫困家庭。

十、活动延伸：

我们欢迎更多认同我们爱的理念的单位和个人，以不同的形式赞助和支持本次活动。我们赞扬并感谢您，但我们从不强调商业目的，也不考虑商业因素。一定要坚持纯爱公益的原则！同时，我郑重承诺，不会让这次活动成为任何单位或个人的负担！

十一、活动的意义

1、让每个人都觉得身边有很多人需要帮助，让我们处处充满爱。

2、让大家更清楚地知道，爱是一种纯粹的本能，是一种高尚的情操，是人类最宝贵的财富，应该延续、传播、发扬。

3、让大家认识到，爱情有神奇的力量，可以点燃希望，可以提升人类福祉，可以让人更加和谐、真诚、亲密。

活动策划方案集锦篇24

活动主题：莘莘学子报师恩

活动内容：

一、敬师卡设计制作比赛

每班设计制作5个敬师卡，于9月5日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于教师节当天展示。获奖的班级按所获奖项加分。

二、开展“向老师献礼”活动

1、每班向所负责的老师赠送鲜花及自制的敬师卡，向老师表达敬爱之情。

2、教师节当天各班在教坛摆设一束鲜花，创设良好的教学环境。

3、倡导全体学生在每堂课的课前问好时，向老师致以节日的问候。

4、倡导全校学生各方面尽力做到最好。

5、以全校学生的名义写一封谢师信给全校老师。

三、文艺演出活动

四、学生会向老师派发礼物。

五、征文比赛《老师，我想对你说……》

活动策划方案集锦篇25

活动名称：

618购物狂欢节

活动时间：

6月1日至6月18日

活动地点：

线上平台

活动目的：

提升销售额、增加品牌影响力、促进用户转化、提高用户活跃度。

主要活动内容：

1、618秒杀：主打明星款商品，几乎达到品牌成本价，快速吸引用户关注并提高转化率。

2、满减优惠：对购买满一定金额的.用户进行优惠折扣，促进用户购买更多产品。

3、抽奖活动：设置不同的奖品，鼓励用户参与，提高活动参与度。

4、破冰品牌联合促销：和其他品牌合作，联合促销，降低成本，增加曝光度。

5、会员专享礼品：会员权益是吸引用户的重要因素。在活动期间，对会员进行专属礼品赠送。

6、全场包邮：吸引用户购买更多商品。

7、分享赚现金：鼓励用户在活动期间分享活动链接，邀请好友参与，获取一定的＇佣金。

8、充值返现：对用户的充值行为进行返现，获得活跃度。

运营推广策略：

1、宣传推广：通过微博、微信公众号等社交媒体途径进行活动宣传，吸引用户关注。

2、促销广告：投放互联网广告，通过精准定位，增加活动曝光度。

3、活动页面：精心设计页面，提高用户体验，方便用户购物。

4、活动期间持续追踪用户行为，及时调整活动策略，保持活动热度。

预期效果：

1、提升销售额：预计活动期间销售额增长50%。

2、增加品牌影响力：活动期间微博、微信公众号粉丝增长20%。

3、促进用户转化：活动期间新增用户占比达到30%。

4、提高用户活跃度：预计活动期间用户活跃度增加50%。

5、增强用户粘性：活动后用户复购率提升10%。

活动策划方案集锦篇26

各地级以上市团委、教育局、科技局、学联、各高等学校：

为进一步营造浓厚的校园科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，引导广大青年学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，促进优秀科技人才和成果的涌现，引领青年学生投身贯彻落实《珠三角地区改革发展规划纲要》实现“四年大发展”，为加快转型升级和建设幸福广东贡献力量，共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省学生联合会决定联合举办第五届广东大学生科技学术节。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

科技领跑转型升级创新助飞幸福广东

二、活动时间

20xx年4月至6月

三、组织机构

策划主办单位：共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省学生联合会。

成立第五届广东大学生科技学术节组委会办公室，负责活动的统筹和协调。办公室设在团省委学校部（省学联秘书处）。

四、活动内容

本届科技学术节设创新创业类、实战竞赛类、科技论坛类、节能减排专题类、社科普及类五类共15项活动。

（一）创新创业类

1.第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛

活动时间：20xx年4月下旬

承办单位：广东工业大学

2.MM百万青年创业大赛省级评审及表彰

活动时间：20xx年4月上旬

承办单位：中国移动广东公司数据业务中心

（二）实战竞赛类

3.广东大学生“用友杯”ERP（企业资源计划）沙盘模拟大赛

活动时间：20xx年4月-5月

承办单位：暨南大学

4.粤港澳大学生计算机软件应用大赛

活动时间：20xx年4月-6月

承办单位：中山大学

5.广东大学生医学临床技能大赛

活动时间：20xx年5月

承办单位：南方医科大学

6.广东大学生生物化学实验技能大赛

活动时间：20xx年4月-5月

承办单位：华南农业大学

7.广东大学生电子创新设计大赛

活动时间：20xx年4月-5月

承办单位：河源职业技术学院

（三）科技论坛类

8.第二届广东大学生“U势界”创业项目大赛创业论坛

活动时间：20xx年4月-5月

承办单位：广东商学院

9.科技精英论坛

活动时间：20xx年4月-6月

承办单位：各高校、各地市团委

（四）节能减排专题类

10.广东大学生节能减排设计大赛

活动时间：20xx年4月-5月

承办单位：华南理工大学

11.“我的C生活”广东中职学生微博征文大赛

活动时间：20xx年4月-5月

承办单位：中山市第一中等职业技术学校

12.广东大中专学生“低碳环保”创意广告大赛活动时间：20xx年4月-5月

承办单位：华南师范大学

（五）社科普及类

13.“幸福广东·青春第一棒”红段子征文大赛

活动时间：20xx年4月-5月

承办单位：广东技术师范学院

14.广东大学生英语综合技能大赛

活动时间：20xx年5月

承办单位：广东外语外贸大学

15.“科技七巧板幸福七彩路”广东大学生科技网络知识竞赛

活动时间：20xx年4月-5月

承办单位：韩山师范学院

五、奖项设置

1.面向承办学校设立“第五届广东大学生科技学术节优秀组织奖”，面向参加活动的学校设立“第五届广东大学生科技学术节优秀宣传奖”；

2.各比赛设立一、二、三等奖（或一、二、三名），优胜奖或单项奖；

3.“挑战杯”竞赛奖项单列。

六、推进步骤

（一）宣传发动阶段（3月下旬）

1.承办学校制定各项竞赛实施方案、预算，提交组委会办公室审批；

2.各活动的承办单位组织开展报名工作，并及时向组委会上报工作进展情况；

3、宣传工作全面展开。

（二）全面实施阶段（4月—5月）

各比赛项目全面开展；所有比赛项目应于5月底前结束。

（三）总结表彰阶段（6月上旬）

对科技学术节（包括“挑战杯”竞赛）的获奖个人和单位进行表彰。

七、工作要求

1.各级团学组织要高度重视，把本次大学生科技学术节作为当前高校团学工作的重点，要主动联合当地教育、科技部门一起开展工作，保证活动的顺利进行。

2.全省各高校要高度重视，把大学生科技学术节作为学校科技学术建设的一项重要内容；要积极参与，广泛开展宣传发动工作，积极营造氛围，引导广大青年学生积极参与各项活动。

3.本届科技节继续为中等职业学校和技工学校开设专门的活动项目，各地级以上市团委要广泛发动辖区内中等职业学校和技工学校积极参与活动，确保活动顺利开展，并取得更好的预期效果。

4.承办各项活动的高校要精心组织，加强宣传，营造声势，扩大影响，确保各项活动圆满成功。

活动策划方案集锦篇27

一、活动名称：“3﹒15”国际消费者权益日纪念活动

二、活动时间：20xx年3月11日12点开始

三、活动地点：xx市总工会大厦门前

四、具体内容：

(一)纪念活动仪式：

主要议题有：市工商局领导讲话、市政府领导讲话、诚信单位代表宣读企业公民道德建设活动倡议书、公布“打假维权十大典型案件”、公布“消费者投诉十大案例”、介绍各行政执法部门XX年案件查处情况及销毁假冒伪劣商品情况、宣布3.15咨询活动开始等。

参加人员：区、市两级党委、政府、人大有关领导，工商、质监、卫生、药品监督、环保等部门的领导及工作人员，企业及个体经营者代表(xx区工商局组织并确定人数)。参会单位和经营者代表整队入场。

(二)3.15宣传咨询活动:

各有关执法部门按照市消协的统一安排设立咨询台，并选派懂法律法规、懂政策、业务素质好的人员参加有关法律、法规和政策的宣传，现场受理消费者咨询、投诉，展示有关假冒伪劣商品(有关资料、展品由各部门自行解决);有关企业展示名优商品(不得搞展销活动)、或诚信经营的做法。

(三)销毁假冒伪劣商品

各有关执法部门将拟销毁的假冒伪劣商品品种、名称、数量、案值等报送至市工商局市场经济检查大队(电话：)，各单位自行装车，3月14日由市工商局市场经检大队统一组织销毁。

(四)几点要求：

1、参加3.15活动的单位和个人，要在3.15活动领导小组和办公室的统一组织下，服从指挥，开展工作，严禁各行其是。

现场活动总指挥：

场地布置、划分联系人：;

记者现场采访协调人：

2、着装要求：正式参加3.15活动的工商干部着冬装、穿大衣(不带毛领)、戴大沿帽。其他人员可着便装。

3、3.15活动(包括3.15晚会)期间，各工商局、所要加强值班制度，采取有效措施，确保消费者投诉及时得到解决。

4、如有变化另行通知，或与市消协联系(电话：00000)

五、具体分工：

1、制定3.15系列活动的实施方案。

2、召开相关理事单位(工商、质监、卫生、药监、环保、农牧、烟酒专卖、发计委、经贸委、盐务等)参加的协调会，协商3.15活动有关事宜。

主要内容：通报前期准备情况，征求各相关部门的意见或建议;各部门确定3.15活动领导小组办公室成员名单和参会人员情况;各部门案件查处及没收假冒伪劣商品情况和销假情况;报送典型案例;打假维权成果板报展的要求。

活动策划方案集锦篇28

一、活动背景：

秋季，最是赏景游玩的季节，我们理当播撒心情感受“自然、生态、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋叶中听秋的私语，跟着秋流去。

为了增强学工成员熟悉度、默契度，共同为日后的工作学习积蓄力量，就让我们全体学工的老师和成员们手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。

二、活动目的：

促进团队的交流与沟通，团结学工各组织；拉近彼此的关系，增强默契度；营造和谐融洽的集体氛围；丰富老师与同学们的校园生活，陶冶情操；领略自然风光，感受天然之美；传递学工“家”的文化。

三、活动主题：

湖北省武汉市东湖落雁岛秋游活动

四、活动时间：

10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暂定）

五、活动地点：

东湖落雁岛（武汉东湖风景区磨山景区旁）

六、活动对象：

湖工工程院学工助理办公室全体指导老师和六大部门全体成员

七、活动形式：

烧烤野炊，游园活动

注：因从安全方面考虑，若欲参加自选项目，则需成员自行组织三人以上队伍（含三人）共同参加，并自行支付自选项目资金。滑索，水上滚球，凭落雁岛通票每人10元；真人cs野战游戏：每人20元起。

八、活动开展：

前期准备：10月15日

在会议上通知组织此次落雁岛活动的相关事宜

10月16日至10月17日

各部门自由分组，总结分组情况上交秘书部负责人进行汇总，8人/组

秘书部：负责统计参加人员并向每位参加人员收取100元活动资金，由部长将收取的活动资金统一交到新闻部（负责人：程依）

新闻部：负责统一分配活动资金（活动资金保管：付紫林）

外联部：负责联系落雁岛方面，订票以及预定烤炉与划定位置；负责联络租车事宜，确保19日能够顺利抵达落雁岛（负责人：王军猛）

10月18日

组织部：文宣组负责制作活动横幅并妥善保管（负责人：王萌）；活动组负责购买活动所需的一次性杯子、筷子、盘子、垃圾袋和报纸桌布，负责向商家预定活动当天所需食材与饮料及应急药品，保证19日早上7点前送到集合地点中区操场（负责人：张涛）

新闻部：负责活动期间安排专人时时拍照留念。（负责人：雷业新）

中期开展：10月19日

7：00于中区操场集合，

7：30人员集合完毕

外联部：6：30负责组织先行小队前往落雁岛，事先选定活动区域以及租用烤架（负责人：王军猛）

新媒体部：负责携带活动横幅及学工旗帜（负责人：许瑞生）

新闻部：携带相机等器材负责此次活动的记录留念（负责人：雷业新）

组织部：活动组负责食物与饮料的装车、携带一次性纸杯、筷子、餐盘、报纸、桌布等，文宣组负责携带应急药品（负责人：汪斓熙）

8：00上车出发，前往落雁岛

9：00整到达落雁岛并合影留念

9：00-11：00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行

11：00-14：00为烧烤野炊时间

注：学风督察组负责烧烤架的放置与烧烤工具的分配，烧烤期间各部门各小组自行维持秩序，注意用火安全。

结束时由组织部活动组负责工具的归还与场地的清理（负责人：张涛）

14：00-16：00为自由活动时间——游园及园区各种娱乐项目的进行

16：00各部门开始组织人员上车返回学校

16：30清点人数后合影留念并上车返校

18：00到达学校中区操场后原地解散

九、活动总结

由新媒体部及新闻部负责此次活动的素材总结并作保留留念

由秘书部负责此次活动的经费决算，多还少补

十、活动创新点：

1.充分调动学工各部门人员，让大家既能在活动中获得欢愉也能得到锻炼。

2.拥有充分的自由活动时间，让大家能有足够的时间参与岛内设施游玩。

3.大型烧烤野炊活动能够令大家对活动充满热情，共同分享美食与欢乐。

十一、预期效果：

希望能通过此次秋游活动的开展，展现当代大学生风华正茂、朝气蓬勃的精神面貌；通过极需动手能力的烧烤活动锻炼了学工人的组织办事能力，提高工作效率；大家在轻松愉快的气氛中增进友谊，使部门间更加团结，使组织更富凝聚力；新干事们能通过这次活动获得了展现自我的机会，为以后的活动策划与举办积累了经验；同时，进一步加深了各部门之间的交流与认识，令“家”的温暖更深入人心。

十二、承办条件分析：

景色优美怡人、游乐设施多样。

免费项目：烧烤野炊、快艇、水上漂、镜子迷宫、木筏戏水、晃晃桥、龙潭地网、独索桥等。

收费项目：滑索、水上滚球、真人CS等

十三、经费预算：

略

活动策划方案集锦篇29

一、活动主题

消费安全进校园营造安全放心的消费环境，保护同学们的安全权利。

二、活动背景

近几年对于我们的广大消费者来说，大家都经历了很多很多。无论是毒饺子，还是毒奶粉，更不用说什么毒牛奶事件，都足以让每一个消费者心惊胆战。可是一波未平，一波又起，现在又泛起了蒙牛o?mp问题。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。尤其在我们湖大没有围墙和校门的环境下，我们与外界接触的机会更多，换句话说，受坑害的几率也就大了，所以，能在这种环境下懂得运用法律手段来维护自己的合法权益更加尤为重要了。

三、活动目的

当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立，往往成为者吸收的主要对象的问题，近年来发生在大学校园内的一系列传销事件，不仅扰乱了大学正常的教学秩序，也严重影响到大学生的身心健康。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何，因此，严厉打击传销，依法阻断传销活动，让法律进入大学校园，防止传销活动对大学生的学习和生活带来侵害，已经成为社会各界必须重视的一项重大课题。我们希望借助工商局和消费者协会的`力量，加强对消费者权益的宣传，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

四、活动形式安排

1、电影展示

2、权益知识展览

3、签名活动

4、发布倡议书

五、活动前期宣传

1、网络宣传：人人、qq

2、其他宣传：海报、横幅、传单

六、活动具体安排

(一)电影展示活动

1、前期准备

(1)制作海报和传单，在各大教学楼及寝室张贴和发放

(2)制作展板，挂出横幅，对这一个活动进行适当的宣传。

(4)针对即将采用的活动形式，做必要的前期准备。比如申请场地、会场布置，主持人邀请等等。

2、活动时间

3月15日晚，具体的开始时间可视活动情况而定。

3、活动具体内容

(1)开小讲座：以“消费安全进校园”为主题，由主持人或工作人员担任主讲，与同学们进行面对面的交流，宣讲内容可以包括：

a.宣传讲解《消费者权益保护法》有关知识。

b.对本次活动的目的及重要性讲解。

c.解答同学们日常消费中遇到的难点问题。

(2)影视宣传：播放一部与消费者维权有关的经典电影，让大家从中受益，敢于站起来维护自己的权益，而不是默默忍受被坑。

(3)材料宣传：向同学们介绍食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征等消费知识及维权方法，分发相关的法律、法规宣传材料，或可以写一些有关食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征的文章，由我们协助分发。

(5)现场咨询：互动时间可以接受同学们的现场问答。

4、活动后期阶段

(1)寻找有关部门在大学内为同学们维护权益提供一个有效的解决途径。

(2)与大学城里的其它大学性质与我们相同的部门取得联系，在工商部门和消费者协会的帮助下，发起一场消费维权进大学城的活动，扩大这场活动的影响面。

(3)做好活动的后期整理总结，为相关媒体提供书面材料。

(二)权益知识展览

1、活动意义：权益知识展览旨在向同学们宣传维权的相关知识，提高同学们的维权意识。通过相关的法律法规的宣传，使同学们明确自己的合法权益是有法律保障的。维权案例都是来自同学们身边熟悉的事情，通过一些离自己很近的例子学到维护自身合法权益的方法和当合法权益收到侵害之后有哪些求助途径。

2、展览内容：a相关法律法规

b维权案例

c社区维权部开展的工作

d维权倡议书

3、展览地点：

4、展览时间：

5、活动形式：

(三)消费者签名活动

在播放影视结束之后，让大家在横幅上签上自己的名字，以表示自己对直接合法权益保护的决心。

七、后期宣传

活动总结，并在人人、qq上宣传。

八、赞助与经费预算

赞助商应承担的责任：a宣传横幅、展板的制作(10×5+15×4=110元)

b宣传单的费用(400×0.1=40元)

d其他相关活动经费(200元)

赞助商享受的优惠：a通过横幅、宣传单等媒介对其进行宣传

b在维权知识展览喷绘上对赞助商进行一定程度的宣传

c讲座现场主持人的相关宣传

d赞助商现场可进行适当的商业活动

活动策划方案集锦篇30

一、活动目的：

1、学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。

2、能够背诵社会主义核心价值观，了解社会主义社会价值观。

二、活动措施

1、利用课堂教学学习社会主义核心价值观。

2、开展主题为社会主义核心价值观的主题班队会，要求学生作为学校的一员，不但收获知识，还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。要继承中华民族的传统美德，自觉践行校训，把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，增强安全意识，提高自救自护能力，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。不说脏话、粗话，提倡使用礼貌用语，不随地吐痰、不随手乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架，不破坏公物，不在教学楼内大声喧哗，追逐打闹。

3、充分利用周一升旗仪式，采用国旗下演讲等形式，学习“社会主义核心价值体系”的内容，并通过升国旗的仪式让学生更加深刻地理解爱国的含义

4、小小故事会，礼让记心间。结合学生实际生活，讲讲身边的小事，让学生了解文明的含义以及作为一名小学生应该如何践行社会主义核心价值观。

5、开展社会主义核心价值观的诵读活动。

活动策划方案集锦篇31

一、活动简介

通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的.意识，教育学生注意节约用水。

二、活动目的

深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。

三、活动过程

1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

2、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状，让学生认识到我们水资源是短缺的。通过学习认真思考如何有效的节约用水，并谈谈自己的想法。

3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。

4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题，办儿童画和手抄报展。（各班挑选5幅优秀作品上交）。

5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵”知识卡片展。

6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行观察记录，完成调查表。

四、活动安排

★3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来；

★3月18日针对学生开展水资源小调查；

★3月21日升旗仪式节水总动员；

★3月23日发放节约水资源的宣传单

★3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片；

★3月31日节水小标兵表彰。

德育处

XX年3月

活动策划方案集锦篇32

一、队形:成纵队或圆形均可，后者搭前者肩膀，坐立均可。

二、歌词:

到处都看得到(马杀鸡，马杀鸡)

虽然是个小动作(马杀鸡，马杀鸡)

使你精神愉快(马杀鸡，马杀鸡)

美满的生活少不它(马杀鸡，马杀鸡)

三、实施方法：

1、先歌词教唱。

2、令许多人排成一行，或圆形均可。

3、后者手搭前者肩膀。

4、待唱到马杀鸡时每个人均向前者按摩。

活动策划方案集锦篇33

为深入推进我市无偿献血工作，在全市掀起新的无偿献血高潮，缓解目前无偿献血工作中遇到的困境，保障临床供血和安全，团市委决定集中开展“关爱生命奉献爱心”全市青年志愿者无偿献血现场活动，现制订如下方案：

一、主办单位：

团市委、新余市血站

二、时间：

xx年12月1日（星期六）上午8：10

时间半天

三、地点：

市青少年宫南广场（城南渝水区政府旁）

四、参加人员：

共青团干部、团员、学生、社会青年志愿者代表共计100人。其中：团市委、市青少年宫全体干部20人、团渝水区委10人、新钢公司10人、市直机关团工委5人、新余学院10人、渝州科技学院10人、教育局20人、新余义工之家志愿者协会10人、爱心家园5人、新益之家志愿者协会5人。

五、议程：

1、宣读倡议书；

2、团市委领导讲话；

3、无偿献血，奉献爱心签名；

4、发放宣传资料；

5、组织现场献血。

六、有关要求：

1、各单位要高度重视志愿者无偿献血活动，加强组织领导，确保人员组织到位。

2、各单位要通知参加献血者做好有关准备：献血的前一天晚上保持充足的睡眠，忌饮酒和高脂高蛋白食物；早餐充足，清淡饮食，保持愉快心情。

3、学生和青年志愿者代表要佩带青年志愿者帽子。

4、团市委邀请新闻媒体做好宣传报道工作。

活动策划方案集锦篇34

活动时间：

20xx年X月X日。

活动内容：

祖国在我心中爱国歌曲教育活动。

活动目的：

教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。

活动过程：

一、上周工作小结。

二、本节活动安排。

（一）让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。

（二）问爱国可以通过哪些途径表现出来？什么是爱国？我们为什么要把爱国放在第一位？

（三）关于爱国你都知道哪些方面的知识？

三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲？

1、同学们讨论交流。

2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的'中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

3、这些歌曲都表现着爱国。今天，我们主要从中选择两首去唱，充分表现我们爱国的热情和决心。

五、学唱爱国歌曲。

六、同学们谈通过今天的活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

1、同学们讨论交流。

2、教师询问。

七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。

八、活动小结：我们是六年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。