银行网点学雷锋活动方案范文（通用3篇）
银行网点学雷锋活动方案范文（通用3篇）
银行网点学雷锋活动方案范文篇1
按照宁乡县精神文明建设指导委员会《关于在全县深入开展“当文明志愿者，做学雷锋排头兵”社会志愿服务活动的通知》（宁文明委6720xx687号）要求，为进一步弘扬雷锋精神，结合我办实际，于20xx年9月8日上午9:00组织金融机构在宁乡县大润发商业广场开展以“创文明单位、树行业新风”为主题的学雷锋活动。现将活动开展情况总结如下：
一.领导高度重视
县文明委制定下发了《关于开展窗口行业学雷锋志愿服务活动的通知》（宁文明委6720xx687号）和《关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施意见》（宁文明委6720xx688号），对活动内容进行详细规划，分解责任明确到各部门，形成了在县文明委统一领导、金融办具体落实、宣传部积极支持、金融机构认真准备、社会公众广泛参与的工作格局。要求全县以“学雷锋活动”为契机，将弘扬雷锋精神与推进社会信用体系建设相对接，促进社会主义核心价值体系建设，打造诚信宁乡金融服务体系，不断提升社会文明程度。
二.营造浓厚的社会氛围
我办在大润发广场搭设展台、悬挂氢气球、打出“树金融服务新风，做百姓满意金融行业窗口”的横幅标语，为活动开展营造了浓厚的学雷锋氛围。县宣传部派出工作人员积极配合此次活动，各金融机构客户经理热情四溢，积极投入准备工作，把雷锋的奉献精神、服务精神辐射到广大金融系统中，争创建文明窗口、文明单位，从一点一滴做起，为社会提供更加优质、高效、快捷、温馨的服务，营造出全县金融机构学雷锋树新风，共建文明城市的良好氛围。
三.弘扬雷锋精神，活动内容丰富
（一）主动询问、听取诉求，开展行风调查评议。我办共发放500份调查问卷对银行、保险、小额贷款公司、担保公司等金融机构的群众满意度进行调查，认真询问、悉心听取并详细记录群众在金融服务领域遇到的问题、困难、需求，了解金融机构的服务水平和存在问题，为今后规范、整改金融体系服务质量提供方向。
（二）推金融产品、做服务宣传。来自全县11家银行业金融机构的客户经理自备金融产品服务宣传资料，为全县人民分发宣传手册，悉心讲解征信、投资、反假币等金融知识，帮助广大群众了解基础金融知识，倡导正确的投资理念；积极接受人民群众的业务咨询，及时解答并认真做好记录工作，为提升、完善本行金融服务提供依据。
四.活动总结
此次活动圆满结束，活动中发现的问题也急需解决。针对问卷调查中群众反映的银行排队时间长、办理业务效率不大高、服务质量不够好、保险行业机构从业人员素质不高、保险服务质量差等热点问题，我办将组织全县金融机构研讨解决改善，从硬件建设、窗口设置、人员配备、服务态度、便民便利五个方面入手强化金融服务，加强银行网点建设，增设ATM机、POS机和离行式自助银行、充实营业网点力量，要求金融机构加强业务人员培训，提高业务办理速度，进一步提高金融产品宣传力度，实现银行服务收费透明化；规范保险行业的经营行为，联合省保监局、工商、法院等部门加大保险违规经营的打击力度，成立宁乡保险业协会，加强行业自律，提高保险从业人员素质和保险服务质量；在全行业内深入推进，以讲求职业道德、树立行业新风为主题，以诚信建设为核心，以优质服务为重点，以群众满意为标准，比服务环境、比服务效率、比群众满意、开展窗口行业优质服务竞赛，进一步提升金融机构优质文明服务水平，为宁乡县130万人民提供最优质的金融服务。
银行网点学雷锋活动方案范文篇2
活动背景：
每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。
活动时间：
__年3月下旬
活动策划者及参与人员：
计算机科学与技术系雷锋连成员
活动内容：
1、组织雷锋连成员到全校各处停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。
2、在校内的开水房张贴文明标语，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候，从我做起，从身边小事做起，养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下，在开水房的空地上制作以暖瓶存放处，集中摆放暖瓶，避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。
银行网点学雷锋活动方案范文篇3
一、活动意义：
为纪念毛主席“向雷锋同志学习”题词五十周年，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小造就学生这种处处为人着想，以助人为乐的奉献精神。
二、活动时间：20xx年2、3月份
三、活动内容：
1、3月5日各中队利用队会时间开展学雷锋主题班队活动，讲雷锋故事，宣扬雷锋精神。(各班辅导员负责)
2、校园课间播放学雷锋歌曲，让学生感受学雷锋的气氛。
3、利用下午放学后的时间，全校师生在校园内担当起了环保小卫士，清扫楼道，捡掉操场、草丛中的杂物，清除课室里面的杂物，清洁校园污迹，清除校园里的卫生死角。
4、利用3.5日学雷锋纪念日，在第三周的国旗下讲话，学生代表做学雷锋演讲。(五(1)班负责)
5、组织四至六年级利用第四周班队活动课时间观看《雷锋之歌》爱国教育影片，深刻体会雷锋精神，写观后感。(班主任负责)
6、五、六年级各班做以“学雷锋好榜样”主题小报5份上交大队部。(班主任负责)
7、评选出优秀小报，在校宣传展板展出，供学生学习参观。
8、以“三八妇女节”为教育契机，开展“献给妈妈五个一”活动，即为妈妈唱一首歌，送一份礼物，说一句祝福，做一件家务，写一篇作文。
9、将爱心献给自己：(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约。
四、3月5日学雷锋日活动注意事项：
1、以年级为单位，每类活动的负责人是班主任，有关的活动的筹备工作要提前。
2、每班要着装整齐统一穿校服，佩戴红领巾。
3、领导负责检查和监督各班活动，活动结束了及时反馈。
4、各班完成工作后要及时上交各项记载、照片及班队会纸质材料。