书画展策划方案十篇
书画展策划方案十篇
书画展策划方案篇1
一、指导思想:
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的'能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。
二、活动主题:树德立志,和谐共进
塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动时间:20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展览
四、参展地点:名师厅
五、参展项目:
绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。
六、评比程序:
1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、奖励办法:
交齐作品数10幅,班级加5分。
一等奖:班级加3分
二等奖:班级加2分
三等奖:班级加1分
班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。
八、组织机构:岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)
岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会
20xx年12月16日
附件:岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单
主任:梁作涛
副主任:朱晓峰费超峰
成员:各处室主任级部主任
书画展策划方案篇2
为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,推进素质教育和学生的全面发展,我校决定于20xx年12月26日举办全校学生书画作品展活动,现面向全体学生征集书画作品,希望广大学生踊跃参加。
具体方案如下:
一、指导思想:
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校学生的书法学习与交流,提高师生的'书写水平和艺术修养,进一步弘扬书画艺术,增强全校学生对书画艺术的了解和热爱,提高学生的技能素养,使自己的艺术才能得到有效的发挥空间,营造朝气蓬勃的校园文化氛围。
二、参赛对象:
全体学生
三、作品内容:
书画作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。
四、作品形式及要求:
(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格:毛笔作品以三尺宣纸为主,不超过4尺。
(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。规格:不小于8开。
五、作品选送时间:
20xx年12月23日前(学生作品每班至少3-5幅,多者不限,作品要注明名称、班级、姓名等,择优参加展览。)先上交到各班班主任处,再统一汇总给美术组。
六、布展时间、地点
时间:20xx年12月26日下午。
地点:西教学楼三楼
七、奖励办法
本次活动将展出学生优秀作品,分别评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。颁奖时间及形式由组委会确定,届时通知。
说明:评委、布展人员届时通知。
书画展策划方案篇3
活动背景:
在我校示范校建设的关键时期,校园文化日益浓厚的背景下,以展示我校师生的书画才能为目的,以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点,真正让全校师生融入到和谐的.校园文化气氛中,为示范校建设增姿添彩,弘扬中华民族传统文化。
活动主题:
传承中华文化精髓展示学生书画魅力
活动目的:
1、弘扬中华文化之精髓,国之精粹,为我校示范校建设添姿增彩。
2、丰富师生课余生活,让学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。
活动时间:
20xx年12月20日至30日
活动对象:
全校热爱书画艺术的师生。
活动筹备:
1、宣传策划:由学生会组织,通过校报、校园广播、海报等途径做宣传活动,请班主任协助做好宣传工作,组织学生参展;同时发放邀请函至校领导和各专业部部长。(12月1日)。
1、收集筛选作品:
截止12月17日,参展作品统一交至校团委保管。
12月18日:美工部教师负责筛选作品。
2、布展工作:
时间:12月19日布置展厅。
地点:(待定)
内容:展区布置、人员分配。(详见布展方案)
3、人员分工:(详见人员配置方案)
宣传工作:教师与学生会共同完成。
收集筛选作品:校团委收集作品,教师代表筛选作品。
布展工作:团委教师代表、书画协会代表、校学生会共同完成。
4、奖项设置:一等奖,两名;二等奖,四名;三等奖,六名;优秀奖,8名。对获奖作品的作者颁发证书和奖品。
活动开展期间:
(一)书画展开幕式:
1.时间:12月20日8:30
2.地点:(待定)
3.流程:①主持人开始
②请校领导致辞
③请教师代表发言
④学生代表发言
⑤请校领导宣布书画展开幕
⑥邀请嘉宾、老师、学生参观书画展,并展开交流活动
活动结束:
1.展品处理:由学生会协助美工部老师成员,对展出作品进行归纳、整理。作者捐赠的作品,由团委建档保存。
2.收拾展厅:安排学生会成员进行展厅的清洁、整理工作,并归还展厅钥匙、展会道具等。
3.宣传报道:对本次活动的策划书、活动期间照片、文字等资料进行整理存档。通过校报、海报、广播、简报等方式,进行活动后期的宣传报道工作,扩大影响力。
4.总结工作:在活动相关部门、工作人员间进行活动总结,对活动中的问题予以探讨分析,积累经验,不断改进各方面工作。
职业技术学校委员会
20xx年11月6日
书画展策划方案篇4
一、活动目的:
为传承和发扬中华文化,加强和改进大学生思想文化教育,提高学生综合素质,丰富同学们的大学生活,并对我国古代书画文化有深入的了解和认识,激发同学们对书画文化的热爱,为此,开展系列书法活动,给大家提供一个展示自我的平台。
二、活动名称:
“品味水墨”书画展示及讲座
三、活动主题:
“墨香溢四月,佳书抵万金”
四、活动对象
全院师生
五、活动时间及内容:
分三阶段
第一阶段:4月1日-17日向全校领导、教师和学生发出邀请,征集书画作品,软笔、硬笔皆可,书体不限,纸张要求统一,字迹整洁清晰。
软笔:四尺纸张或三尺纸张
硬笔:A4纸张
第二阶段:4月18日-23日开展书画展览活动。将征集的作品集中展示。
第三阶段:邀请相关专家举办书法讲座,向同学们介绍关于书法方面的.知识,同时请专家点评作品评出奖项。
六、活动遵循的原则
1、作品内容积极向上,体现传统文化
2、以热爱书法,求知探索的心态参加
3、评比公开、公平、公正
七、活动奖励
书法和绘画类各评出一、二、三等奖各一名,并设有创意奖、参与奖,以资鼓励。
主办单位:学工处、团委
承办单位:经济管理学院
护理学院
4月2日
书画展策划方案篇5
一活动主题:大医精诚第一届学雷锋书画展
二活动安排
(一)时间安排:
xx年2月25日:策划书完成
xx年2月26日:宣传
xx年2月27日~xx年3月1日:作品征集
xx年3月11日~xx年3月13日:作品筛选和装裱
xx年3月14日:作品布置
xx年3月15日~18日:作品展出(11:3~14:)
(二)活动对象:全体师生
(三)活动形式:展览
(四)活动场地:校食堂门口
(五)活动人员:学生会全体成员
三征集地点:团委办公室,广播站信箱,各班团支书处
四书画展的性质:
1为书法绘画爱好者,提供一个展示的平台
2主要用于艺术交流,宣传雷锋精神
五作品类型:
书法(硬笔,软笔):绘画(国画,油画,漆画和工笔画等)
【注意】写作作品以雷锋为主题
六各部门任务分配:
1学习部负责此次活动的策划;
2宣传部负责前期,活动中,后期的全部宣传;
3外联部负责展地和器材的'租借;
4体育部和外联部负责场地物品的摆放和安置;
5健康管理部负责活动中的秩序维持;
6学习部和文艺部负责审稿的一些事项;
七评选方式
1收集的作品进行初步评选
2展览时在每张作品旁附张a4纸,由前来的老师和学生进行评选,在自己认为较好的作品旁做个标签,由文艺部进行监督,评出每一类的一二三等奖
八奖品种类
本次展品有一,二,三等奖和优秀奖若干名
学生会学习部
xx年2月26日
书画展策划方案篇6
一、指导思想:
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的`机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆春节校园书画展”。
二、活动主题:树德立志,和谐共进
塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动时间:
20xx年x月x日之前上交作品。
20xx年x月x日展览
四、参展地点:名师厅
五、参展项目:
绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。
六、评比程序:
1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、奖励办法:
交齐作品数10幅,班级加5分。
一等奖:班级加3分
二等奖:班级加2分
三等奖:班级加1分
班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。
八、组织机构:
Xx区实验中学庆春节校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)
Xx区实验中学庆春节校园书画展组委会
书画展策划方案篇7
一、作品征集要求
(一)参展项目:
1.美术作品:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。
2.书法作品:学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。
(二)参展组别:分教师组和学生组。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于x月x日之前报送到学校,x日统一布展,过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)评选结果:
1.教师组一等奖3人,二等奖7人。
2.学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。
3.优秀班集体1个。
(三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。
四、展室策划:
叶晓娜老师总负责,姚勇老师和毛振珂协助布展。
五、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年x月x日—x日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。
2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。
3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
六、参展地点:
xx学校画室
书画展策划方案篇8
一、指导思想
在春节来临之际,为丰富校园文化生活,激发广大师生热爱中国书画,热爱中国传统文化的爱国热情,提高全体师生文化艺术素质,磨砺学生文学艺术创作水平,陶冶学生情操,营造浓厚的节日气氛。我校特举办“迎春节促和谐书画展”,现将此次书画展实施方案内容通知如下:
二、参展对象:
全体学生。
三、参展时间:
x月x日
四、参展地点:
学校书法室和画室
五、书画展共分三大内容。
1、绘画创作展;
(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。)
2、硬笔书法展;
3、毛笔书法展。
六、作品要求:(学生自备绘画纸)
绘画、书法内容健康向上,国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、书法作品尺寸:
1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)或八开画纸(27×39厘米);使用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。
2、书法作品以毛笔书法为主,毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34×69厘米),硬笔书法作品规格统一为A4纸,书体不限。
七、作品选送时间
本学期以来,美术课创作的作品,以及课外自己的创作。
x月x日前(学生以班级为单位,每个班级至少应上交5-10幅作品,上交到杨老师处,择优参加展览。)
八、评奖办法:
本次活动将展出学生优秀作品,以高、中、低段分设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖,予以奖励。
九、观展要求:
秩序井然,学生参观时不得大声喧哗,注意他人作品的爱护,不乱动展出作品。
书画展策划方案篇9
一、指导思想
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为营造浓郁的文化艺术氛围。
二、布展时间、地点
展出时间:20xx年x月x日
展出地点:校门口
三、参赛对象
全校师生
四、作品内容
书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题,内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。
五、作品形式及要求
(1)书法:书法书体不限,软硬笔均可,简单装裱。硬笔书法16开,装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开,不超过4尺整张。
(2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画,国画不小于四尺六开,不超过4尺整张,其他画种为四开。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
六、作品选送时间
x月x日(周五)前以班级为单位,每班不少于5幅作品,教师作品每年段不少于2幅,由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室,所交作品必须填写班级报名表。
七、奖励办法
学校将统一组织评委对所交作品进行评选,并颁发证书。
八、工作小组
组长:陈开恩副组长:朱武新
成员:沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚
九、具体流程
1、第一阶段(20xx年x月x日至20xx年x月x日):作品准备阶段。
(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上,x月x日前,选出作品(不少于5件),填写班级参赛表,按班级统一交送政教处。
2、第二阶段(20xx年x月x日至x日):作品评选阶段。
(1)学校组织评委评选作品,并统计级部、班级以及个人获奖情况。
(2)美术组教师作品上交(不少于2幅),不参与评比,学生参展作品计入班级量化考核。
(3)填写作品卡,布置展览
3、第三阶段(20xx年x月x日—x日):美展阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发个人以及集体获奖证书。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。
2、班主任要协调美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师负责,政教处协助完成美展。
书画展策划方案篇10
为了进一步丰富校园文化生活,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下:
一、指导思想
通过展评活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流,提高师生的艺术修养,陶冶师生情操,营造浓厚的校园文化氛围。
二、参加展评对象
二至七年级学生及全校教师。
三、参赛作品内容及形式
1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
学生作品要求:
2.硬笔书法:每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字,可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字,可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。
5——7年级加评英文书写,每班精选5——10幅作品参赛,书写内容为课本中的课文。
硬笔书法参赛纸张为A4纸大小,班主任选拔出参赛选手后,由学校统一提供参赛用纸。
3.软笔书法:每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限,参赛用纸全部为3尺宣纸,纸张自备。
4.绘画作品:每班精选5——10幅作品参赛。画种不限,国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可,画幅:2—3年级8开纸,4—7年级4开纸,中国画:全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。
教师作品要求:
5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限,要求最能表现自己艺术水平的精品作品。
6.所有作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活,有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作,严禁代做现象发生,一经发现不予评奖。
四、本次大赛具体流程:分三个阶段进行
第一阶段(20xx年12月10日至20xx年12月19日):作品准备阶段。
(1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要求发动全体学生积极参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。
(3)班级在评选优秀作品基础上,12月19日前,选出作品参加学校比赛。
第二阶段(20xx年12月22日至23日):作品收集评选阶段。
(1)学校组织评委对参赛作品量化打分,定等评奖。
(2)布置艺术作品展览。
第三阶段(20xx年12月29日—20xx年1月9日):艺术作品展览阶段
(1)各班按规定组织学生有序观展。
(2)颁发奖状。
五、作品选送时间
12月22日以班级为单位收集参赛作品,班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交,学生书法作品交到教科处,绘画作品交到教导处,教师作品交到工会。(标贴学校统一下发)
六、奖励办法
学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。
各类作品分高(6、7年级)、中(4、5年级)、低(2、3年级)年级组分类进行评奖。各类作品各年级组设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖;
七、奖品、奖状制作:
工会(教师作品),教务处(学生绘画作品),教科处(学生书法作品),所有工作于12月31日前完成。
八、颁发奖状、进行简要的活动总结:20xx年1月5日
九、保障措施
1.各班要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。
2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导,保证作品能发挥学生的最高水平。