毕业在报社的实习总结参考(精选3篇)

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毕业在报社的实习总结参考(精选3篇)

毕业在报社的实习总结参考篇1

引子

从就读新闻专业以来,我一直向往每天在外面跑新闻的生活,可以见识不同的事物,和不同的人打交道,用自己的文字让生活更加美好,那一定是坐班的上班族无法体验的快乐。

暑假的专业实习,我来到了北京青年报的本市热线版,我第一次体会到了做一名记者的辛苦和快乐,同时让我对这一职业有了更深的认识,也看到自己努力的方向。

初来乍到之热线篇

第一天到报社报道,看着北京青年报20层的大楼我真紧张了一阵,电梯上下的人们互相搭着话,聊得也都是报纸上的今天的好新闻,头版的图片如何如何。我感觉北青的氛围一点一点正感染着我,也想要尽快融入到这种紧张有序的生活中。到了本市热线版,热线组的老师都很亲切,老师告诉我:记者都是下午上班,而且一般不来报社,有活儿就直接从家去然后写完稿晚上八点前发给编辑,工作就完成了。听到这个我长出一口气,暂时放松了,原来记者的生活似乎也挺安逸的啊。但当我体验过记者生活,才了解其中滋味。

编辑安排我的第一个工作是接热线。专门负责接热线老师告诉我,接热线基本是所有实习生的第一课。接听电话,把事件重点记下来,最重要留下联系方式,以备日后记者和线人联系。但老师也告诉我说,记者一般会比较关注车祸爆炸等突发事件,但所有来电都要耐心的'听,然后做好记录。在接热线的过程中,我最大的感觉就是无能为力,虽然是关注身边的急事难事怪事趣事,但热线组是无法切实为市民排忧解难的,只能让问题得到关注,但当市民需要切实的帮助打来的时候,我感觉真的很复杂,也十分无奈。这中间也确实接到一些有意思的电话,很多热心市民关注北青报,关注身边的生活。接热线同时也提高我了与人沟通,筛选信息的能力。

下面列举些我接到的热线之最:

最艰难的父亲———为了救治白血病的孩子已经倾尽所有,现在家里只能喝粥,急需医药费,求助红十字无果。

最差劲的veva手机——最多一天接到4通电话都是反应veva手机质量太差,与电视购物上承诺严重不符,并且没有售后服务。

最可怜的爱情失败者——名三十岁男子来电说,比自己小7岁的老婆和网友跑了,卷走了他所有的现金和存款,留下他和仅两岁的儿子,他们甚至没领结婚证。

最无厘头的登广告要求——名男子要把自己的左脚脚底板给商家作为广告展板,问为什么要用脚底板,他解释人们越是看不到越是好奇,从而达到宣传商品的效果……

最有责任感的市民——体育大学已退休教师,曾经向有关部门反应多达30多次体育大学大门外有影响市容的残破小房,一直无人管理,严重影响北京城市形象,愿意带着记者亲自走访。

最现实的线人——因为提供线索被采纳后会有线索费,所以也就产生了一些专业线人,在热线组最出名的要数马先生了,他每次都会先问你有兴趣做这条儿吗?有的话我再告诉你……

最巧合的来电——有一位女士来电指名找我,说我和老师做的那条新闻就发生在她家附近,那天正好我负责接热线,她说感谢你们对这问题的关注,当时我真是感觉好奇妙。

在接热线的半个月里,我确实感到,我观察生活的能力和新闻的敏感性还不够,有时普通市民有着更细微的观察力,他们发现社会中存在的的问题,苦于找不到解决的渠道,求助于媒体,说明他们是很信任并且依赖媒体的,我也感到隐隐的责任感和使命感,但是又觉得自己的能力其实很有限,除了安慰的话语,也只能帮他们记录下来,而后编辑看了热线记录又会因为一些不得已的原因而放弃,很多的最后都是以不能做,不好做而告终。间接的帮助也是无法给予,这些信任遭到不得已的冷遇多了以后,是否还能坚定的存在?我希望市民能够多些理解,相关部门能够重视,然后媒体人一起付出更多的努力!

毕业在报社的实习总结参考篇2

从7月13日开始,截至8月30日,我在南方日报东莞站实习了45天。我的专业是小学英语教育,但来到报社实习做文字记者,我并不觉得矛盾,反而发现两者有许多共性。比如,教育是一种传播,新闻也是一种传播。搞教育要因材施教,考虑受教育者的身心发展特点;做新闻也要“因材施教”,搞党报的时刻记着自己在对党和领导说话,办都市报的总想着老百姓关注什么。

45天,洗去了我的书生意气。新闻对我而言已不再是纯粹的文字功夫,而是对社会现实的记录和反映。新闻有地域之分;新闻人有国界之分;新闻机构不可能不考虑公共利益、民族利益和社会影响。从新闻线索的获取,到根据报纸的定位和风格判断新闻价值,再到.写编评,每个环节都要考虑周全。

但是,作为一名实习记者,我考虑更多的是如何写好新闻。令我感受更深的是,如果没有博尔特般的行动速度,就赶不上日报的出版进度;如果新闻敏感性不强,就会因错失新闻而捶胸顿足;如果没有驾轻就熟的.访技巧,就算找到了知情人,也可能无功而返;如果社会经验和阅读经验不足,就会影响记者的创造力。

截至8月24日,我发表了28篇文章,近4万字,涉猎了许多题材,如现象、会议、报料等。会议现场我跑了许多次,如东莞拟增加出租车听证会、特约研究员会议等,慢慢跳出了对会议的肤浅认识,即某某单位召.某某人在某某地就某某事开某某会,然后打个腹稿,在会议消息主体部分写上某某领导说,或某某与会人说。

工作后跟会,我会先把工具箱备好——若干支不同颜色的笔、笔记本、录音笔、名片、笔记本电脑等——然后思考为什么突然召开这次会议,发生什么事情了,会议中有哪些新闻,新闻背后有没有新闻。一方面,我会尽量..全面的`新闻材料,另一方面,写作时根据事实本身,.用最优处理方法。这种工作模式或许有些.想化和完美主义,但是记者的大脑每天都在激荡,不就是为了做好新闻吗?

除了会议新闻,这些日子还接触了现象报道,如《公路绿化树过高竟引来车祸?》、《买本杂志真的好难》、《暑期学生打工频遇陷阱》等。

现象报道曾一度令我倍感头疼,因为我不单无法像报道会议一样轻易获知何时何地何人做了何事,还时常怀疑它的真实性。如在.写《酒店影楼不抢“七夕”蛋糕》一文时,我拨打了几个酒店和影楼的电话了解“七夕”和“九九”婚宴和婚纱摄影预订的情况的。最后发现,这些酒店影楼并不重视这两个传统节日。当段老师打上“酒店影楼不抢‘七夕’蛋糕”的标题时,我立马困惑了。因为我觉得它的真实性是模糊而不严谨的。东莞可能有上百家酒店影楼,而我只.访了不到十家,这可能只是局部事实,而非.体事实。没有任何一个权威的调查告诉我,酒店影楼真不抢。随后,在与段老师的交谈中,我第一次认识了微观真实和宏观真实,也更坚信新闻真实性是做一切新闻的出发点。

当然,在实习中,我发现自己读的书太少了,社会经验太浅了,.写编过程留下了一些遗憾。比如,

跑报料新闻时,一次遇到珠宝店盗窃事件,我像一艘航行的船迷失在茫茫的雾海中,四周围找知情人,最后得到的是残缺的事实。

这次实习让我增长了业务知识,体会到了新闻.编的艰辛,自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。我真心的感谢报社的每一位前辈,尤其是带我的郭老师,曾指导和帮助过我的马老师、谭老师、欧老师、段老师、刘老师等。这段难得的经历,让我看到了今后的奋斗目标,必将充实我今后的人生。

毕业在报社的实习总结参考篇3

一、前言

习惯了每天从教室到食堂再到宿舍,“三点一线”的生活;习惯了从小到大“衣来伸手饭来张口”的日子;习惯了春去秋来四季轮回的运动可如今的我们正处于学生时代与社会生活的过渡阶段,所以,我们必须要学着去离开那些我们已经习惯了的一切,学着去独自面对外面世界喧嚣的一切。实习,对我们这些大学生来说是锻炼自己能力的机会,也是步入社会前重要的历练,更是寻找人生又一个起点的开始。

眨眼间,大一就过完了,以至于我还没来得及顾暇周围的事物,所以在今年的这个暑假我要抓住大一的尾巴,去追逐青春的脚步。不能让时间白白虚度了。7月25日,我怀着一颗忐忑的心,一份虚心求学的态度,走进了报社,开始了自己人生当中第一次实习生活。

二、内容

我进的是社会新闻部,这里每一个记者都有自己负责的任务和地理区域。我跟的老师,是负责体育新闻和新闻评论方面的。回想自己到报社的第一天,是那样的紧张,那样的胆怯。初来乍到的我,完全不知道应该做些什么,同在一个办公室的前辈们,似乎各有各的事情,报社的工作似乎不同于其它,灵活性和独立性更强,而老师给我的第一个任务就是看报纸,要我在看报纸的同时培养自己的新闻敏感度与新闻的价值感,当时,我心里想怎么会有这样简单的任务呢?还真是看过了才知道,原来这也不是一件容易的事情,报纸一看就是一上午,先不说精神集中了,脑袋里还得不断地在思考老师所提出的问题。越是看着,就越觉得昏昏欲睡,我强忍着自己不打瞌睡,心里想着,“这才第一天,我怎么能这样没出息呢?”最终在顽强地坚持下,看完了报纸,也领悟到了什么叫认真。就在这样的练习下,我开始对于新闻有了初步的了解。

1、一个人做事情必须要有计划,不能盲目地去干一件事情

从第二天起,我每天都会按时到报社,而且要比老师早到。等到了报社,就安静地坐在一旁看报纸,这样才能给老师留下好的印象。在边看报纸的时候,边思考着“什么新闻具有价值?怎样才能具有是新闻的敏感度?”做到有的放矢。终于在第三天结束了整天看报纸的生活,老师给我安排了一个任务,要我和一个大二的姐姐去弄个关于“书信渐渐淡出我们生活”内容的深度报道。刚接到这个任务的时候,我有点不知所措,但想到什么东西都要经历一个从无知到有知的过程,所以不管前方的路有多困难,我都会勇往直前。就这样,我跟着这个大二的姐姐好好地开始了我们的任务。

首先,我们要围绕主题拟定一个采访提纲,然后根据这个提纲布置采访的内容,接下来的任务就是采访人物,记录他们所提供给我们的信息。我们采访的对象是从身边的人入手,还有关于内容比较权威性的机构,我们这次所要找的就是市邮政总局。作为新手的我任务是记录,那个学姐就负责询问问题。等到采访完,再把两个人记录的消息汇总,整理,删除,就开始写新闻稿。记得那几天,我满脑子都是这篇报道,一心就想做好给老师看,每天晚上忙着整理稿子到凌晨,大清早地又爬起来赶去报社和学姐商量着下一步怎么做。为了有好的新闻由头,我们还跑到了市邮政总局去采访了相关领导。终于,在三天后我们稿子成功地交到了老师的手里,真是“黄天不负有心人”,在老师的修改下,几天后我们稿件在晚报上发表了,这是多么有成就感的事情啊

从这次的任务中,我学到了很多平常的生活中学不到的东西,从这此任务中,我体会到一个人做事情必须要有计划,不能盲目地去干一件事情。这个星期也就这样过去了,但是我的知识,无论是在人际交往的方面,还是专业技能的方面,都有了很大的提升。

2、一个人不逼自己一把就不知道自己有多能耐

第二个星期了,我又开始在报纸上寻找最初老师提出来的问题,看了好多的报道,好多的消息,好多的通讯,内心深深地感觉到了做一名记者的不容易。就在我沉思之际,另一位老师叫住了我,她交给我一个任务,要我在下午3点前把一些资料,变成一篇具有价值的新闻稿,接过任务后的我表示很有压力,因为这又是一次新的尝试。

我不敢怠慢,中午吃过午饭后,马上跑到办公室把那篇稿子认真的弄起来,最终在规定的时间内完成了任务,接下来就得看老师的评价了,当时我心里很没谱,害怕自己没做好会使老师失望。但是,出乎意料的是,老师说我的稿件虽然存在很多的不足之处,但是思路还比较清晰,听到这,我如释重负。在老师的指导下,我将进一步完善这篇新闻稿,接下来的任务也是最重要的,打电话去询问当事人的一些情况并记录下来,再将这篇稿子围绕一个主题去写。说实话,胆小的我很害怕和陌生人打电话,心里很是纠结,矛盾了好长一段时间。但为了完成任务,我终于鼓起勇气拿起了话筒还好当事人很友好,虽然他的回答和我的提问有点牛头不对马嘴,从我们的对话中还是获得了不少信息。回家后,拿着资料我又忙到凌晨1点,这篇新闻稿好不容易才完功。第二天把这篇稿子交给老师时,我看到老师满脸的微笑,心里又一次的如释重负。

看到晚报上再一次地出现了我的名字,我的稿件,满满的成就感又一次的弥漫在心头。随后的几天里,也许因为自己的持着,又或许是自己的认真,老师又给了我一个重大的任务,我也如实如果地完成了。在这个星期里,我深深感受到了写新闻稿的辛苦,也从中也领悟到了许多关于人生的道理:“一个人不逼自己一把就不知道自己有多大的能耐。”

3、没有什么事情小到不值得我们去挥汗,也没有什么事情我们尽了全力还不能做好。

时间在不停地奔跑,不知不觉中我在报社已待了两个星期,而在第三个星期里,我接过热线电话并进行记录,接待过求助者并进行了采访,跑过新闻并做了一回暗访。在此期间,如果发现有价值的新闻,老师便会带我一起去采写。这使我真正感受到了报业生活的压力,以及记者们的敬业精神和职业道德。由于我们平时在学校只进行理论课的学习,所以初到记者的职位上,很多东西都不很熟悉,对社会知识的了解也很欠缺。但是,老师却十分耐心,每次有新闻线索时,都带我们到现场,回来后让我们自己写稿子,然后给我们修改稿件,并且不断地告诉我们应该注意的问题。在不断的采访中,也让我的胆子逐渐大了起来,思维上也活跃了不少。

这段时间里,让我明白了什么是严谨,一篇最简单不过的300字的消息,却也包含着5W:时间,地点,人物,事件,原因,5个要素缺一不可。这简单的消息也不能忽视掉她最起码的格式:一要注明“本报讯”,后面紧跟着是记者的名字,二是记者的名字一定要用括号“括”起来。我在这里阐述这一点,只是想说明,不管一篇新闻稿是大是小,他的严谨性都是不变之处,这让我坚信一句话:“没有什么事情小到不值得我们去挥汗,也没有什么事情我们尽了全力还不能做好。”所以我会尽力做好每一件事情,去挥霍青春的汗水。

三、总结

通过在报社期间的实习,不仅让我的综合素质得到了提高,实践能力得到了增强,而且自己做到了把学到的理论知识与具体实践结合起来的效果。在这实践过程中,我逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识,并进一步体会到了做记者的辛苦,我还学会了怎样与其他人建立融洽的合作关系,在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务,收到良好的经济效果,也强烈地体会到要想成为一名优秀的记者必须具备各方面的素质,不仅要有广博的知识,高超的技能,较强的随机应变能力,较高的组织能力和协调能力,而且还需要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。

在这里的三个星期的实习期间,感获颇多且受益匪浅。这次实习虽不是我的正式工作,但却为我的暑假生活增添了精彩的瞬间,也为我的人生积累了一笔宝贵的财富。不是说自己收获了多少,而是觉得这是对自己成长的一种帮助。我很幸运地走进了这里,也很幸运地认识很多老师和同学,在他们身上,我学到了很多的东西,有些可以用实际行动表现出来,有些可以用情感表达出来,那样的感觉有时也只可意会,不可言传。很感激报社里的老师对我的帮助,同时,也很感激报社对我的培养。在将来的日子里,我一定会更加努力,在人生的道路上做一个为了自己的理想敢于搏斗的勇者。