幼儿晨检制度（精选3篇）

幼儿晨检制度（精选3篇）

幼儿晨检制度 篇1

为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据上级文件精神要求，结合我校实际，制定《晨检制度》，目的在于加强校园内传染病的监测和预防，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。请各相关教职员工、学生干部遵照执行。

一、晨检目的：

及时发现、报告和处理学校传染病等疫情，保障师生员工健康安全。

二、晨检原则：

遵循预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。晨检实行校长负总责，保健老师、班主任具体负责的制度。

三、晨检资料：

晨检是指学校在每日早晨到校时，由保健老师、班主任、班长、安全信息员分别对学生、教职工身体状况及相关状况进行了解和检查。晨检具体资料如下：

1.本人身体状况，有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。

2.家人、离乡返乡与疫区人员、传染病病人接触状况，查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。

3.病愈返校学生、教职工状况，询问身体恢复状况，查看医院诊断证明材料。

4.了解缺勤状况，询问学生、教职工缺勤原因、主要症状、就诊检查状况。

5.与防治传染病有关的其他状况。

四、实行点名制度和检查制度：

学校由处室负责人上班开始时间对教职工进行点名和具体的.检查;由班主任在课前对学生进行点名和具体的检查。对缺勤师生，处室负责人(班主任)应透过电话等形式，及时联系，详细记录其缺勤原因及相关状况。学生在校期间出现身体不适状况，任课教师、班主任等应及时与保健老师联系检查，予以处理。

五、实行康复复学制度：

对在晨检或在校期间发现的有发热、咳嗽等可疑症状的学生及教职工，学校应劝其及时就医。对已确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，不得边上课边治疗，要求学生在家治疗休息，由班主任报告给保健老师做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，务必携带正规医疗机构的诊断证明(康复证明)到班主任及保健老师处检查证明后方可返校上课。

六、实行追踪随访制度：

对患病的学生和教职工，处室负责人(班主任)每日进行追踪随访，了解其诊治状况，并及时报学校卫生工作领导小组。

七、班主任是学生“晨检”的直接职责人：

每一天须认真填写相关表格并按要求及时上交。学校保健老师是学校指定的传染病疫情报告人，认真做好全校传染病疫情的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。

八、实行职责追究制度：

对拒不执行晨检制度或晨检不严格的处室和班级，将视情节，对处室负责人(班主任)予以必要的纪律处分;对因晨检不力造成传染病扩散的人员，将依法依纪查处。

幼儿晨检制度 篇2

晨检是指每一天早晨由幼儿园的卫生保健员(医生)、园长或者分管园长，对每位入园的幼儿进行卫生医学检查。

一、幼儿园应安排经过培训的晨检人员向家长询问幼儿健康状况并对幼儿进行检查。

二、负责晨检人员应是幼儿园的卫生保健员(医生)、园长或者分管园长、经过培训的.幼儿教师。

三、晨检的地点

幼儿园园(大)门口。

四、晨检询问资料

询问家长和幼儿：是否接触过传染病患者、疑似患者、密切接触者和来自有疫情地区的人员;

在家是否有过发热?现体温是否高于度;

幼儿的饮食、睡眠、大、小便情景等。

五、晨检查看资料

观察幼儿精神状态、面色;

查看幼儿咽部、皮肤(包括手)有无皮疹等;

怀疑幼儿身体发热，应立即用体温计测量，体温计用过后，要放入盛有75%酒精的容器内，进行消毒;

晨检要备好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及时洗手。传染病流行期间应戴口罩和手套。

幼儿不得携带自有的玩具(异常是容易造成伤害的物品)进入幼儿园。

六、根据询问和查看的情景，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，异常是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，应立即报告园长，同时通知家长，劝其立刻到医院诊治，并在家中治疗。

七、幼儿园(大)门口处，要放置经消毒液消毒过的脚垫，脚垫略带潮湿，每位幼儿入园时，鞋底要经过脚垫进行擦洗。

八、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨检资料，并做细致的查看，晨检询问、检查资料同上。

如再有身体发热的幼儿，卫生保健员(医生)应到班级对患儿进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课;如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。

第二次检查应在幼儿入班后半小时内进行。

九、幼儿第二次晨检后，应由各班教师分别带领各自班级的幼儿，按照正确的洗手方法，统一洗手。

十、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。

十一、对第一、二次晨检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长坚持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健员(医生)或园长同意后，方可入园进班上课。

十二、幼儿园应统一配备幼儿个人专用的毛巾、水杯等用品，并定期进行统一消毒。

十三、每一天轮流有1-2位教师，到晨检处护送低年龄幼儿入园，保证幼儿人身安全。

十四、天气不下雨，晨检安排在园门口，家长不得入园;如遇下雨天，晨检则安排在教学楼大厅门口(或平房门口)，家长不得进入教学大楼(或平房教室门口)。

十五、午时幼儿离园时，家长不得入内。要安排专人在园(大)门口迎候家长，并通知各班带班教师将幼儿送至园(大)门口，交给家长。

幼儿晨检制度 篇3

为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。

一、晨午检时间

各班教师在每一天上午8：30与午时3：00之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》

二、晨午检资料

1、一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看：一般情景下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现等）。

三问：询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情景。

四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理；检查幼儿卫生情景，督促幼儿勤洗手。

2、晨午检时，班主任必须先为到园幼儿测量体温，无异常方可进入幼儿园，坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。如发现有发热等流感症状幼儿，必须通知家长带回，并到制定医院的“预检分诊科”检查啊治疗。

3、因病缺勤病因追查与登记

对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。

4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访，及时了解其诊治情景。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。

幼儿园20xx疫情防控幼儿晨午检制度

1.晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2.晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3.对幼儿晨午检的'程序为：

（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）；

（2）二看：一般情况（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；

（3）三问：饮食、睡眠、大、小便情况；

（4）四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。

5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录，班上老师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。