单位学习制度（精选3篇）

单位学习制度（精选3篇）

单位学习制度篇1

政治学习制度

1、每周五下午为各所政治学习日，全体机关党员干部必须按时参加政治学习，无特殊情况不得缺席。因事不能参加的，应自觉补课。

2、政治学习内容为党的路线、方针、政策、邓小平理论及上级文件精神。

3、学习中必须认真听讲，做好笔记，不做与学习无关的事，并积极参加讨论，交流学习体会。

4、支部书记应及时掌握学习情况，定期检查学习效果，通过各类测试促进学习真正收到实效。

5、除定期参加所政治学习外，机关党员干部应加强自学，保证学习效果。

6、所组织委员应做好学习前的各项准备工作，做好学习中的会议记录。

法制学习制度

1、坚持每周两个半天的法制学习。

2、法制学习内容为各项法律、法规以及局机关临时安排的学习内容。

3、法制工作人员根据分局要求，负责制定本所年度学习计划，经领导批准后逐项安排学习。

4、学习中应认真听讲，做好笔记，并联系岗位工作实际，熟悉重点条款，用以指导日常工作。做到学法懂法，依法执法，提高执法监管水平。

5、除定期参加本单位法制学习外，还要积极参加上级组织的法制学习，并努力取得好成绩。

党员学习制度

为了加强党员教育，提高党员干部两个素质，特制定以下学习制度。

1、坚持开展自学活动，每周个人自学不少于6小时。

2、坚持学习日制度，每月中旬为党员干部集体学习讨论的时间。

3、坚持按月度制定学习计划，按季制定一个专题。

4、坚持学习邓小平理论、党的基础知识、科技知识和工商知识，联系单位和个人思想、工作实际，解决实际问题。

5、坚持做好学习笔记和学习的心得体会。每一个专题每人必须有一篇学习心得体会。

6、坚持学习检查制度。每半年检查一次学习情况，每季度检查一次学习笔记。

7、坚持学习奖励制度。凡是连续二次被评为“党员学习模范标兵”的，年度公务员考核中评定为优秀。

单位学习制度篇2

一、学习内容

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;市委市政府文件和相关会议精神;房地产法律法规及相关业务知识。

二、学习方法

1、学习政治理论与学习房地产法律法规及业务知识学习相互促进，全面提高干部职工政治、业务素质。

2、分散自学与集中辅导相结合，组织讨论和交流。

3、理论学习与实际工作结合，学以致用，不断提高工作能力和工作水平。

三、学习形式

1、集中学习。集中学习一般安排在每周四进行。可采取专家讲座、专题讨论、参观学习、观看电教片等方式进行。

2、个人自学。干职工要勤记、多思，认真做好读书笔记，确保每个人全年学习笔记1万字以上，学习体会1篇以上。

3、教育培训。按照“分层、分类、分期、分批”的原则，有针对性地定期选派人员到党校和有关业务培训班学习深造。

4、外出学习。根据工作需要，有目的地组织机关干部职工外出参观学习。

四、组织领导

统一组织的集中学习，由jú长或分管jú长主持，局办公室负责组织，并做好考勤记载。集中学习时一般不得请假，各股室要提前安排好有关工作，按照规定参加学习。

单位学习制度篇3

“百年大计，教育为本”，教育大计，教师为本。为了提升我校教师业务水平，更好地融入新课程改革之中，大力推进素质教育，经学校研究决定，特制定本教师业务学习制度。

一、全体教师必须按时参加各教研组下午组织的集体业务学习（语文：周一数学：周二英语：周三理化生：周四政史地：周五）。要积极参与本学科或其它学科的课题研究，并积极撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇（校级或校级以上）。

二、要积极参与备课组集体备课活动，并主动发表自己的见解。作为主备人，所备教案要有水平，上档次。

三、按时参加学校统一组织的'教学研讨会，并积极讨论发言。要积极参与听课、评课活动，教师每学期听课不少于15节，青年教师（35周岁以内者）不少于20节。

四、积极参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选，人人争当教学能手。积极完成区教育局下达的所有业务学习，不完成者考核等第为不合格。

五、积极参加教师职业技能培训，学校为教师参加业务培训学习积极创造条件，妥善安排好他们的学习与工作。积极参加继续教育，凡继续教育审核不合格者，年度考核视为不合格。

六、加强常规教学各环节的研究，提高教学环节的科学性、高效性。做好“分类推进、因材施教、保优推边”工作，大面积提高教学质量。

七、除学校组织的业务学习外，教师在业余时间也要多读书看报，不断吸取新的教育营养，每学年完成五千字左右的业务学习笔记。

八、每学期（年）结束，由学校统一组织检查考核教师的听课记录、业务学习笔记，教学心得等资料。考核结果与教师的评优、晋级、年度考核等级挂钩。

九、积极学习现代教育技术，45岁以下任课教师人人能上多媒体课，且每学期自己至少制作一个课件。