初中英语学期教学总结（精选3篇）
初中英语学期教学总结（精选3篇）
初中英语学期教学总结篇1
一、思想方面
本人能够认真学习党的__大精神，实践党的的重要理论，时刻严格要求自己，坚持理论联系实际，不断提高处理和解决实际问题的能力。积极参加学校组织的每周一次的政治学习，并写好心得。将党和人民交给我的教育工作做实做好，热爱学生，关心学生，为人师表，做好学生的表率。不歧视学生，不体罚学生，培养学生健康的人格。教育时晓之以理，动之以情。在这过程中，我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高，力争最大限度地发挥我的能力，力争能无愧于党和人民，无愧于我的学生们。俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教学方面。
本学期我在教育教学工作中遇到了不少困难。就此，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极组织和参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。在平时的工作中，我能认真钻研教材，积极参加学校组织的集体备课，与同学科老师共同研究，体现以人为本的教学思想，教育学生先成人，后成才，了解学生的情况，认真书写教案，理清教学目标，突出教学重点，考虑学生的接受能力，妥善选择好教学方法，因材施教。并且结合多媒体教学手段给学生以直观、形象而又生动的印象。多次给学生传授学习方法，有选择地布置作业，坚持每节课都采用默写的方式进行检查，并及时批阅，注重二次批改的情况;力争将手头的资料用好，以此来巩固课堂所学的知识。每次月考后，对学生的考试情况做好分析，并制定今后的努力措施，力争每次都有一些进步。我还参与了尝试教学这一课题的研究，主要研究如何培养学生的学习英语的兴趣和如何强化对学生的口语听力训练等方面。在日常工作中，我能与同事很好地相处，有问题虚心求教，多听同年级同学科老师的课，互相探讨，共同提高。在学生面前，我能为人师表，建立民主、平等的师生关系。在这样的教学中，在自己的努力下，我也颇有心得，对于如何上好英语课有了进一步的理解。如今，我能熟练地使用多媒体制作课件，并能较好地驾驭课堂。学生的能力也得到了不同程度的`提高。
三、自身培养。
要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。在平时的工作中，我能遵守学校的各项规章制度，按照学校的要求，按时上班，到点下班，没有特殊事情坚决不离开自己的工作岗位，并且有事能履行好请假手续。我教学过程中用爱心对待学生，尊重、理解、信任学生。努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
初中英语学期教学总结篇2
本学年，我担任九年级(5)(6)班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、做到了认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。
二、增强上课技能
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语（TeachingEnglishthroughEnglish），并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性
教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。
四、在这一学年的教学工作中
除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为以后学习英语打下良好的基础。
经过一个学期的努力，教学工作有了不小的进步。但我明白这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多充电，争取进步。
初中英语学期教学总结篇3
51bemadeof由……制成(制成以后还看得见原材料)52benotsure表不确定
53beonavisitto参观54bepopularwithsb受某人欢迎
55bequiet安静56beshortfor表缩写eg:陶isshortfor陶俊杰
57besickinbed生病在床
58besorrytodosthbesorryforsbeg:Iamsorryforyou
59besorrytohearthat60besorrytotroublesbeg:Iamsorrytotroubleyou
61bestrictindoingsth严于做某事eg:He'sstrictinobeyingnoles
62bestrictwithsb对某人要求严格eg:Somestudentsarenotstrictwiththemselves这些学生对自己不严格
63bestrictwithsbinsth某方面对某人严格64besupposedtodo被要求干什么
65besure表确定66besureofdoingsth对做某事有信心eg:HeissureofwinningIamsureoflearningEnglishwell
67besureofsth对做某事有信心eg:I'msureofmyhead(myteacher我相信我的大脑(老师)
68besurethatsth对做某事有信心eg:I'msuerthathecanpassthetest我相信他能通过考试
69besuretodosth一定会做某事eg:Wearesuretopassthetest我们一定会通过这次考试WearesuretolearnEnglishwell我们一定能学好英语
70beterrifiedof+名/动doing害怕……71beterrifiedtodosth害怕做某事
72bethesameas…和什么一样73beusedtodoingsth习惯做某事
eg:Myfatherisusedtogettingupearly我爸爸习惯早Heisusedtosleepinginclass他习惯上课睡觉
74beworthdoing值得做什么75be(feel)afraidtodosth害怕做某事beafraidofsth害怕某物beafraidthat丛句
76because+句子becauseof+短语
eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache
77begintodo=starttodo开始做某事start…with…=begin…with…以什么开始什么
eg:Let'sbeginthegamewiththesongIbegintogohome
78between…and…两者之间
79borrowsthfromsb向……借……lendsthtosb(lendsbsth借给……什么东西
eg:Iborrowedapenfromhimhelentapentome(helentmeapen
80both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同
81bother打扰bothersbtodosth
eg:I'msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation
我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站
theproblemhasbeenbotheringmeforweeks这个问题困扰了我几个周了
He'sbotheringmetolendhimmoney
82bytheendof到……为止83callsbstheg:Wecallhimoldwang
84care关心eg:Don'tyoucareaboutthiscountry'sfuture?你为什么不关心国家的未来
85catchupwithsb赶上某人86chatwithsb和某人闲谈takesbto+地点带某人去某地
87comein进88comeoverto过来
89comeupwith提出eg:Canyoucomeupwithagoodidea你能想出一个好办法吗?
90communicatewithsb和某人交流
91consider+doing考虑做什么eg:Whynotconsidergoingtoluzhou为什么不考虑去泸州?
92danceto随着……跳舞eg:Shelikesdancingtothemusic她喜欢随着音乐跳舞
93decidetodosth决定做某事94doasurveyof做某方面的调查95dobetterin在……方面做得更好
96dowrong做错97Don'tforgettodosth不要忘了做某事98Don'tmind+doing/从句/名词不要介意……
99each+名(单)每一个…eg:Eachstudenthasmanybooks每一个学生都有一些书
100endup+doing
101enjoy+doing喜欢
102escapefrom从……逃跑eg:Theprisonershaveescapedfromtheprison犯人从监狱里逃跑出来
103expecttodosth期待做某事
104falldown摔下来falloff从哪摔下来
105fallinlovewithsb/sth爱上什么