演练的总结（精选30篇）

演练的总结（精选30篇）

演练的总结篇1

今年的5月12日是全国第十一个“防灾减灾日”。为进一步强化学生平安意识，进步警备自救才能，在突发环境下，让学生熟悉逃生路线，以达到在发生地震时，能有序、迅速地引导学生平安避险与分散，让控制逃生的措施，进步抗击突发变乱的应变才能，确保学生的生命平安。5月10日中午，中心学校开展了“5?12防灾减灾”防震避险、分散逃生演练运动。

中午12：30，同学们正在课堂静静自习，突然校园防空警报长鸣逆耳，广播响起“地震来袭，请同学们紧急避险!”，学生们立即在课堂的墙角、桌边捧头蹲下……当广播再次响起“避险停止，请全体急速分散”，即刻中小学部教授教化楼上师生，迅速行动，分各路纵队从器械楼梯，排成一个纵队，沿着楼道一侧，捧头、低胸、猫腰，快速、有序地跑向操场集中，颠末班干部清点人数，一人不差，圆满完成紧急避险分散演练的任务，用时50秒，演练没有发生任何不测。

为确保紧急避险、分散演练运动的平安、高效、有序开展，学校高度看重，积极筹办，精心组织，提前进行了工作研究安排，成立了演练领导小组，谋划制订了切实可行的《中心学校20__年防震避险、应急分散演练实施》，对运动进行了详细的岗位分工，明确了分散历程中的工作要求，对演练历程中容易发生平安事故的光阴和地段、节点，订定了详细的平安警备步伐和预案。演练停止后，政教主任偏向阳对学校开展防震减灾应急分散逃生演练运动进行总结讲话。偏向阳谈到了“为什么要开展本日的运动?防震避险、分散逃生有哪些技术和要领。针对本次演练运动进行了点评，并强调后期学校将不打招呼、不按期地举行分散演练运动。

此次运动，学生控制了相关的防震紧急避险常识，强化了在校学生的防震减灾意识，熟悉了逃生分散路线，进步了师生逃生自救才能，达到了演练运动的目的。

演练的总结篇2

为全面贯彻落实省、市、市年防灾减灾实战演练工作要求，有效提高群众、单位、应急救援机构等各行各业应对突发自然灾害的应急救援能力，增强防灾救灾意识，按照防灾减灾实战演练工作部署，市经信局负责组织电力、移动、电信等单位负责演练过程中电力通讯畅通。在几次防灾减灾应急演练过程中，通过精心组织，认真准备和扎实细致的开展工作，各单位配合到位，表现突出，为演练取得圆满成功作出了重要贡献。

一、演练内容

1、保障区域巡检及隐患排查：后台保障传输组以及交换组在4月完成传输核心网的安全隐患排查，制定整改措施并组织实施。现场保障组在4月完成保障基站以及周边线路的安全隐患排查，发现故障和隐患故障的及时处理。

2、基站保障扩容：根据以往话务量估算，本次“5.11”地震应急演练保障在4000人左右，预计话务量在80ERL，按照0.01ERL/每人计算突发话务量在40ERL左右（突发话务是指活动期间的最高话务量），保障高峰极限话务量为120ERL，保障预留话务总量为110ERL，扩容后容量可达1055ERL，故能满足容量需求。

3、后台性能通信保障：后台监控对保障基站进行每15分钟粒度的性能指标的提取，观察演练期间的指标，如发现异常及时采取措施，并通知相关保障人员。在整点时提取性能指标，通过MAS系统发布保障信息。

4、基站安全保障：现场保障组对重要基站采取专人现场蹲守模式，确保重要基站电力、缩短故障处理时间。

5、线路安全巡检：保障期间将安排维护抢修队伍进行现场巡检。现场保障人员带齐抢修线路的准备工具，在保障当日驾车巡查保障区域周边的线路安全，发现光缆中断及时处理。后台技术支援组通过网管系统以及现场反馈情况组织分析研究快速恢复方案。

6、应急电源准备，电力线路维护：考验市电力部门应急保电系统协调配合能力。此次演练达要到“严密监控，随时准备导入备用电源！”的能力，提升电力应急救援队伍应急救援水平。

二、领导重视，演练活动组织到位

市经信局党委高度重视本次防灾救灾实战演练活动，成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，相关单位为成员的工作领导小组。及时召开了工作安排会议，明确任务分工，落实具体细节。供电局、地电公司、电信、移动等单位密切配合、分工协作，确保了这次防灾救灾实战演练活动顺利进行。

三、认真策划，精心组织

结合上级防灾救灾实战演练文件精神和方案，市经信局制定了详尽的防灾救灾实战演练方案，各协作单位相应制定了详实的防灾救灾实战演练方案。按照方案的要求，落实分工，细化到每一个程序，每一个责任人员。在整个防灾救灾实战演练过程中，电力通讯保障演练现场出动人员400余人次，出动大型移动通讯车辆3台，出动200kW发电车一台、400kW发电车一台，抢险维修车三台、配电箱二面、应急电台手持机、安全围栏、标识一批，耗资15余万元。由于准备充分，在演练过程中没有出现任何问题，为演练的圆满完成奠定了良好的基础。

四、取得的成效

通过演练，检验了我市电力通讯保障部门的防灾救灾实战演练应急预案，熟悉了工作流程，明确了部门、人员职责，理顺了关系，检验了各部门应急处置与协同配合能力，是防灾救灾实战演练工作的一次大练兵。对全市防灾救灾工作的开展起到积极的推动作用。

演练的总结篇3

20__年四川汶川的特大地震，给我们提出了一个重要课题：学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，法安，政教、年级组、各班班主任等为组员的领导小组部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了提前预案。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。班主任还利用班会讲解，同学们听从命令，立即快速、安全进行疏散，迅速到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果呈现良好

从总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离，到全部学生从教室撤离到操场只用了3分40秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

汶川地震，悲伤难平，自力更生，重建家园。地震，教我们立志，励我们同心，警我们防灾，激我们明鉴。记住防灾，记住汶川，警钟长鸣，不忘忧患。减灾知识，教育演练。

演练的总结篇4

一、本方案根据加油站《成品油事故应急救援预案》制定。

二、演练时间：暂定于XX月XX日，由加油站经理、计量核算员负责指挥。

三、演练指挥部：总指挥（站经理），执行指挥（核算）。

四、预设情况：卸油区在卸油过程中意外着火，火势较大，有人员受伤。

五、演练编组及各组指挥、战斗人员编成。

1、编组：演练分成3个行动组，既：灭火抢险组、警戒组、通讯联络及救护支援（运输）组。

2、编成：灭火抢险住组由当班加油班班长负责现场组织当班加油员全员。警戒组由计量员指挥保安班全员或现场安全员。

通讯联络及救护支援（运输）组由前庭主管（开票主管）指挥其他全员。

六、演练启动信号：火警警报喇叭长鸣。

七、集合宣布演练开始：

加油站在站人员听到火警信号后，立即暂停或安排好本职工作后，跑步到开票厅前集合编组形成演练战斗队形。

现场向全体人员宣布事故情况判断，命令各组展开战斗。

八、战斗展开方案：

1、当班加油班班长指挥灭火队开扑事发点进行灭火抢险。

（1）、事发现场先遣人员用灭火毯、灭火器（一台35Kg展开到位）灭火。

（2）、灭火预备人员关闭事发现场电路、卸油罐车卸油口和油罐卸油口阀门，使用灭火毯封住油罐计量口（卸油口）。用就近消防沙进行支援隔离、灭火，作好油灌区喷淋降温准备。

2、计量员带警戒组立即封锁加油站进出口，疏散现场加油车辆及闲散人员。指定一人在停车场待命指挥前来的政府社会车辆。负责对附近住户、客户进行事故通报、安抚、疏散，维护秩序，保证交通通畅。

3、前庭主管（开票主管）带通讯联络及救护支援（运输）组到事发点抢运伤员。指定一人进

行与119、120、110等友邻单位的技术联络。做好接待政府、社会支援人员和媒体维护工作并进行现场登记。准备好笔记本、笔和移动通讯工具。

九、演练作业检查：

在行动展开过程中，站经理、核算员随机根据本方案检查各行动人员作业、到站情况，达到方案要求为合格。

十、演练作业结束：

由指挥组人员根据现场进度宣布演练作业结束。

十一、演练讲评：

接到结束命令，各行动小组人员马上跑步到开票厅前整队集合，由指挥组对演练过程的指挥、行动、状态、技术参数等进行通报，由总指挥进行讲评。

十二、宣布演练完成：

通报讲评结束，由指挥组宣布本次演练完成，恢复正常工作状态。

十三、总要求：

参演人员要重温《预案》，熟记分工、职责，贯彻“灭火优先、救护为重、先易后难、随机应变”的方针。参演人员保持严肃，严禁嬉笑。

演练的总结篇5

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！

首先，对各位领导莅临哈尔滨市第七十三中观摩指导，表示热烈欢迎！

我校是黑龙江省示范性高中、哈尔滨市重点高中、黑龙江省afs项目学校、外国留学生学历教育项目学校，是哈尔滨市规模的现代化寄宿制高中之一。学校占地面积5.3万平方米，建筑面积4.7万平方米。学校办学设施先进，有47个标准化网络教室，7个标准的理、化、生实验室，3个微机教室，1个通用技术实验室；学校装备了省内最先进的校园网络系统并有自己的网站，有300多平方米的图书室、电子阅览室、汽车模拟驾驶室、人工智能教室等先进的办学设施。学校现有省级骨干教师5人，已经形成了一支以中青年教师为骨干力量，以优秀后备人才为基础的，朝气蓬勃、师德高尚、业务精良、教育理念先进、教育行为规范的教师队伍。伴随新一轮课程改革的不断深化，探索出了一条“面向全体，张扬个性，拓宽办学渠道，为多元化人才培养奠基”的办学之路。20__年成立国际部以来先后有来自韩国、美国、意大利、丹麦、瑞典等国家的留学生在校就读，经过教育部中国教育交流中心afs项目选拔测试，我校已经有16名同学先后获得了赴美国、德国、芬兰、阿根廷、冰岛、比利时等国留学的机会。学校连续多年被评为“中华传统美德教育‘全国实验名校’”、“省首批高中课程改革先进集体”、“省级德育工作先进集体”。

我校在加强教学工作的同时，本着学校多一份责任，学生就多一份平安，社会就多一份这次实战综合演练，是我校落实省市安全委员会关于积极开展全省安全生产宣传教育与安全文化建设的指示精神，进一步完善校园突发危机事件应急救援预案，建立健全应急机制，提高学校应对突发危机事件能力的一次实战演练。本次演练主要包括疏散、救援、灭火三个环节，重点强化突发事件处置意识，熟知处置突发事件的信息通报流程和方法，提高与相关单位协同配合和快速反应能力。

此次消防应急综合演练背景设置为：学校在正常教学情况下，教学主楼4层417室发生火情，监控室通过监控器发现起火点后，立即报告校长，校长拨打电话报警并立即启动《校园应对突发事件应急预案》组织全体人员疏散。学校虽然第一时间进行了人员疏散，但由于烟雾迅速扩散，5层和6层仍有部分人员被困，并有个别学生受伤。学校、当地政府和有关部门立即组织抢险救援。

为确保安全，请观摩领导仔细阅读演练手册，服从现场指挥人员指挥，遇有紧急情况请参阅演练手册从疏散通道有序撤离。

演练的总结篇6

为提高公司员工在发生起重伤害时的应急、预防及现场处置能力和自救，我队在安全领导小组的带领下于20xx月3月21日进行了“吊装作业应急救援演练”活动。为了巩固安全生产作业，改进不足，进一步提升我队安全生产应急管理能力，进行演练总结工作。

一、演练工作的基本情况和特点

此次演练切合实际、模拟程度高、内容全面。从演练的效果来看，这次演练指挥有方、准备有序、组织有力、内容有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下俩个方面的特点：

（一）管理重视，组织健全，启动快速。

管理部门对这项工作重视，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，我队成立了以对站长为组长，安全监督为现场指挥，作业所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的`策划、统筹、协调、保障等工作。

（二）体现特色，提前准备，重点推进。

为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。

二、演练的实施

模拟机械伤害。3月21日正常进行配送服务作业，由于捆扎的油管表面附着原油较多，导致起吊钢丝绳位移滑落，有作业人员被滑落的油管砸到腿部；指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，作业负责人停止作业，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。应急负责人现场危险源监督，对起吊油管进行动态观察；应急人员对处于危险源的受伤人员移离至安全区域，并进行应急施救处理。急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。

三、取得成效

这次演练具有很强的实战性，演练取得圆满成功，达到预期效果。

（一）体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

（二）实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性；检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍；增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的目标。

四、应急演练不足之处和解决办法

此次演练也暴露出了一些应急工作的不足之处；应急工作协调配合较差；为了不断提高职工安全意识和应急救援能力，以便在事故发生的应急行动中达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将加强应急预案的培训、训练和演练工作，以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保队站安全、健康、有序的发展。

演练的总结篇7

根据20xx年公司的安全生产活动月工作管理目标，于11月9日举行了消防演练。演练按照预先精心制定的方案有序、紧张进行，取得圆满成功。

这次消防演练活动，安排周密，全厂管理人员、职工高度重视，全体工作人员各就各位，各负其职，认真负责，确保演练活动万无一失。

通过此次消防演练，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。

这样的演练活动，它不仅为我公司积累了演练的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。

演练后只有经过认真总结才能达到演练的目的。从总结中，每个演练者都可获得再次学习和提高的目的。对于指挥和管理者来说，通过演练的总结，可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，把预案提高到一个新的水平。因此，演练后的总结是演练不可缺少的一个组成部分，下面我们就此次消防演练进行全面总结。

一、领导高度重视，工作亲临部署

应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

总经理王勇作为公司安全生产的第一责任人和演习总指挥，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的;在全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署，并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全。”;亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况;为保证演练前宣传和培训工作的实效性，不仅亲自为学习人员做动员，而且还积极带头参加演练前的学习和培训;

总之，这次演练所取得成功，完全得力于公司领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我公司领导的安全意识很强，确实把安全工作落到了实处。

二、演练目的明确，预案策划周密

演练的成功、失败与否，策划好演练的预案是关键，而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。演练领导小组《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》为实施依据，充分发挥其指导作用，从安全工作的实际情况出发，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性;发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心。

三、宣传培训到位，职工意识增强

通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全公司职工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全公司职工的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。

四、演练紧张有序，获得圆满成功

消防演习于6月10日正式举行。参加演练的全体工作人于上午9:30分准时在规定地点集结，消防演习地点选在公司东车间内，涉及工厂的所有部门和人员。为了使较多人员在这次消防演练中得到锻炼，我们设计了车间内起火的场景。

演练领导小组全体成员及全体工作人员于10：00分准时就位，消防演练正式开始。

此时，车间第一个发现火灾的人员，迅速向本部门领导报告，同时按照应急预案要求向公司总指挥报警。接到火灾报警后，迅速向演练领导小组报告。演练领导小组马上做出决定“各小组负责人组织本部门人员紧急疏散到车间外安全地点。”

10：45分车间内全体紧急疏散的人员和全体工作人员在综合楼楼外集合。演练领导总指挥王勇同志宣布消防演练结束。

演练结束后，负责演练的工作人员对演练过程的进行了分析总结，其结论如下：

1、本次消防演练的实际参加人数共计80人。其中应急演练人员9人，演练领导小组成员及工作人员10人。

2、消防演练开始后5分钟内，车间内所有人员均应急疏散完毕，撤离出“火灾”现场。生产区内的所有人员均能按照应急疏散方法进行疏散。

3、在报警和人员应急疏散的消防演练全过程中，灭火行动组做的最好。综上结果表明，消防演练紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得圆满成功。

五、认真总结不足，持续改进提高

应急演练是在模拟事故的条件下实施的，是更加逼近实际的训练和检验训练效果的手段。也是检查应急准备周密程度的重要方法及评价应急预案准确性的关键措施。因此综观消防演练全过程，我们确实发现存在许多不足之处，需要我们引以为戒，不断进行改进和提高的。下面将存在的主要问题总结如下：

1、报警及应急疏散的过程中，个别人对报警程序及应急疏散方法还是不太熟悉，应用的不熟练;

2、根据上级对消防演练的要求，向职工告之了演练日期，时间和地点。但是由于演练时工作人员较早就位，使演练的真实性打了些折扣。

3、应急演练的指挥过程中，联络通信方面的策划不到位，造成各工作小组及指挥部之间联络不畅。

以上主要还是演练的组织实施中存在的问题，从而使我们积累了演练的经验，为今后我所诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。

总之，公司在20xx年首次举行的消防应急预案的演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中，火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练，使全公司职工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。

20xx年11月9日

股份有限公司

演练的总结篇8

一、精心准备

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的`时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密的部署

针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、有序的消防演练过程

10月24日下午3：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

四、演练取得的成功

演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

演练的总结篇9

我校根据上级领导，于20xx年11月10日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；潘校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的'危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后潘校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

演练的总结篇10

为提高全民防灾减灾意识，增强火灾自防自救能力，切实确保火车站等大跨度、大空间人员密集场所的消防安全，更好地保障武昌火车站综合体平安稳定，5月24日上午9时，武汉铁路警方联合武昌区公安消防大队、武昌火车站、武昌火车站站前派出所等单位在武昌火车站东广场开展了“武昌火车站地铁联合大型消防综合演练”。

随着社会的多元化发展，人们的个性化需求越来越多，但有个共同点，就是对出行和公共交通的要求变得更高。我们可以看到，在任何一座城市，作为重要交通枢纽的火车站与地铁站永远都是人流密集的区域，尤其当两站相邻交叉时，乘客换乘会变得十分便利，但于此同时安全风险也在上升。以人为本的基本就是可以保证人身安全，无疑车站重地的安全问题是工作的重中之重。

那么如何应对这些可以预见的安全隐患呢?笔者认为除了加强全民安全宣传教育工作和全面普及防灾减灾自救常识以外，这次铁路和地铁的`联合消防演练是一个更为生动写实的好方法、好范例。

因为体验、经历、参与、眼见为实更容易让人们对事物入脑入心。

人人都知道，水火无情，作为企业，强化各部门之间的联动协同机制，作为工作人员，掌握面对突发火情的应急处置能力，作为百姓，学会自防自救自保逃生，都是十分必要的。

若是一旦遇到险情，能够第一时间排除，把事故消灾萌芽状态，事故发生率都会大大降低。

期待在全社会和企业的重视和关注下，全民齐努力，在未来面对天灾人祸时，人人都能泰然自若、临危不惧、有条不紊。

演练的总结篇11

老师们、同学们：

大家早上好记得在去年今日，环球同悲。

巨大地震，蜀乡蒙难，天崩地摧，举世振撼。山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落，断山塞湖壅川；巨大震撼突至，沧海桑田顿改。顷刻城镇化瓦砾，转瞬乡村成泥碳；昔日龙门锦绣谷，一朝坟冢灰烟；方圆十万平方里，八万生灵难还。

痛定思痛，痛何如哉？潜心思考，防灾减灾，胜于救灾；总结经验，吸取教训。

XX年四川汶川的特大地震，给我们提出了一个重要课题：学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家，火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生，但由于这些灾害具有不确定性，对个人而言，遭遇的几率特别小，甚至接近于零，于是许多人都心存侥幸，警惕性比较差。反映到学校教育上，就是逃生教育往往被停留在了口头上，很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾难突然发生时，人们往往惊慌失措，应对能力十分失当，以致能生还的人非常有限。

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果呈现良好

总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的.安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

演练结束后，请各班有秩序地回到教室，各位老师要及时做好总结，巩固提高学生地震逃生演练的效果。

同志们，同学们，汶川地震，悲伤难平；日月起落，天地轮换；四川不会垮，祖国是靠山；自力更生，重建家园。地震，教我们立志，励我们同心，警我们防灾，激我们明鉴。记住防灾，记住汶川，警钟长鸣，不忘忧患。减灾知识，教育演练。福祉安危，谨记在心，国家兴盛，百姓安全。

下面，我宣布，今天的地震逃生演练活动胜利结束！

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县局精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、建章立制、成立机构：

1、成立由徐世辉校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的谢国星副校长担任组长，结合学校实际，决定将逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

二、具体活动内容：

（一）、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会

学校德育处要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。

（二）、开展一次全校性应急疏散演练

1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责。

3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

5月12日，我校在领导安排下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

（三）、组织一次防震减灾科普讲座

根据教育局的安排，在本月防震减灾宣传月期间，我校在5月26日邀请了县地震局的孙局长等领导，到我校作了一次生动的防震减灾知识的讲座：

1、不要急

破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

2、人多先找藏身处

学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

3、远离危险

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

4、被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

三、认真总结，形成机制。

今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

演练的总结篇12

为了使我院职工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全；20xx年6月7日，我院组织了一次消防演练。

本次消防演练由XX院长任总指挥，副院长负责全程演练督导工作。演练工作组分为：演练策划与评估组、消防技术培训指导组、宣传信息报道组、疏散引导组、扑救组、救护组、抢险组、警戒组共八个大组。

当天下午14：30火警报警信号发出。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（行政楼附近），扑救组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火，救护组负责将危重病人转移至急诊抢救室进行现场模拟急救（2名患者），同时进行了停电急救演练。演练过程中，电视台及消防只对给与了通力的配合与支持。

最后，各组在会议室对此次演练做了点评总结，对演练结果给予了一定的肯定，同时通过演练也发现了一些问题：

一、应急突发事件中，通讯畅通是摆正信息能够及时传递、各部门之间有效沟通的重要方式。由于新住院楼手机信号微弱，无法保证通讯畅通，导致逐级上报信息通道受阻，应由院办负责解决该问题。

二、我院《突发火灾应急预案》应进一步进行完善，其中各楼的信息还是搬迁之前的，联络办公室电话等重要信息需要更新。

三、火灾后的损失情况清点和病人清点等信息统计上报也很重要，但在演练中没有体现，应根据《突发火灾应急预案》中的相关要求加强培训。

四、演练中发现，由于新住院部楼层高，部分病人必须以担架抬送转移，因此担架数量略显不足，应按合理数量配备。

五、每个病区有3个疏散通道，预疏散图上有“疏散通道1”“疏散通道2”的标识，但实际疏散通道口并无对应标识，应由院办负责完善。

六、CT值班人员对危重病人的急救意识缺乏，应加强培训。

以上问题请相关部门明确责任，协调解决。

通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的'了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。

演练的总结篇13

为提高我校网络安全突发事件处置能力，现代教育技术中心在精心组织了20__年网络信息安全在线培训会后，于20__年4月20日至24日，开展了学校网络安全事件应急演练。学校网络安全和信息化工作领导小组副组长郭秋平指挥演练工作并对应急演练工作提出了具体要求。

本次演练模拟学校信息系统遭受外部恶意渗透攻击和邮件钓鱼两种事件进行了应急响应演练。按照应急演练方案，针对网络安全事件从监测发现、事件报告、分析研判、应急启动、应急处置、应急结束等各个环节进行了逐项演练。

本次应急演练检验了学校面对网络安全突发事件时的快速反应和综合协调能力，发现了应急响应演练具体流程中存在的不足，提高了广大教职工的网络安全防范意识，对学院网络安全工作的全面提升具有重要意义。

演练的总结篇14

今天早上，我们学校举行了一次别开生面的消防演习。

早上8点多，我们正在上数学课，忽然响出了一阵阵声音，王老师急忙叫我们拿出毛巾赶快排队，排完队王老师就叫我们蹲下用毛巾捂住鼻子，奔向了操场上，好像我们的眼睛出现了一场火景。过了一会儿，全部的班级都到了操场上，有的班级都蹲下，就是我们班没有蹲下，王老师看到别人都蹲下了，就是我们班没有蹲下。过后王老师就叫我们蹲下了。

过了一会儿，声音没有了，副校长说：”刚刚我们演习了消防逃生，有的人很在乎，有的人却不在乎，有很多人不是被火给烧死，而是被烟给呛死了。“

通过这一次消防演习，我知道了生命只有一次，一定要珍惜生命。

演练的总结篇15

我校根据市教育局安全工作会议精神，于20xx年9月25日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校代校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习开展了专项宣传活动，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个楼梯撤离。

二、严密部署

针对这次防火演习，胡东元校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

9月25日下午14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到校园之后，就按做操顺序排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后代校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

演练的总结篇16

20xx年，我局的应急工作在县委、县政府的正确领导下，在县应急办的指导帮助下，紧密围绕全局工作大局，认真贯彻国家和省、市、县应急工作的决策部署，按照“提早谋划，精心组织，认真落实，加强演练”的工作思路，加强组织协调，完善机构网络和预案体系，做好统筹规划，提高应对突发公共事件的能力，最大程度地减少突发公共事件及其造成的危害，保障了人民群众的生命财产安全，促进了全县经济社会和交通事业的稳定发展。

一、加强领导，分级负责，建立高效快捷运转机制。

为切实加强对应急工作的领导，使应急工作有组织、有计划、有步骤的顺利进行，20xx年，召开了局机关及局属各单位干部大会，安排部署了局属各单位20xx年防汛抢险、防灾减灾等应急管理工作，成立了以局长任组长，各局属单位主要负责人为副组长的防汛减灾工作领导小组。建立应急保障机制、成立了抢险保通组、交通管制组、客运货运组织组、后勤保障组，进一步强化组织领导，对交通系统防汛减灾工作从认识动员、物资准备、预案制订、队伍组织、抗洪抢险等各个方面全面负责，靠实责任，做到职务到位、思想到位、指挥到位。把加强应急管理摆上交通工作的重要位置。

二、认真研究，不断完善，加强应急预案体系建设。

我局立足交通工作实际，在完善和修订预案过程中，按照县委、县政府的应急管理工作的统一要求，紧紧围绕突发事件的特点，注意吸取以往在处置突发事件中的经验教育，加强调研，广泛征求局属各单位，特别是在一线工作同志的意见，不断提高预案的合理性和可操作性，按照“纵向到底，横向到边”的要求，建立健全岗位工作责任制、值班制度、汛情报告制度等一系列防汛工作制度。

一是局机关、养路、路政、运管、海事等局属各单位坚持24小时值班制度，实行领导带班制度，要求值班人员对上报的信息详实记录，并及时层层上报，值班人员若接到重大灾情报告时，必须迅速了解灾情，做好书面记录，并在短时间内将详细情况向分管领导或主要领导报告。

二是在汛期内实行动态巡查，局属养路、运管、海事等单位在险情易发期间对所辖区域内的道路交通灾害隐患点进行定期巡查，并作好记录，发现异常及时汇报并采取预警、防范等措施。三是制定完善了《县交通运输局20xx年防汛减灾预案》、《汛期防汛抢险应急措施》、《汛期值班制度》、《防汛物资储备》、《应急运输车辆储备》、《道路交通保通方案》等一系列应急预案，切实保障汛期应急抢险工作的需要。

三、加强督导，强化演练，提高应急反应处置能力。

应急管理的具体工作重在落实，我局充分发挥统筹协调和指导，进一步加强了对交通项目在建工程应急管理工作，一是强化应急知识宣传培训机制。对各建设、施工、监理单位安全生产管理人员及工人进行应急知识宣传教育，确保应急宣教培训工作落到实处。二是强化预警预控长效管理机制。通过建立健全工程开工前告知告诫制度、周边环境安全评估制度、施工现场重大安全隐患源标示管理制度等管理机制，及时排查和化解施工现场安全隐患。三是强化定期应急演练机制。要求各企业、各项目部分别建立内容详实、针对性强的应急预案，定期组织应急演练，全面提升应急处置能力。

四、整合力量，建立快速高效防汛减灾联动机制。

加强对应急工作的组织领导，进一步完善了应急机制建设和领导责任制，工作责任制和责任追究制，重点建立和完善了县公路地质灾害点检测预测、预报预警，网格化管理机制，对可能发生的地质灾害做到早发现、早报告、早处置。局属各单位职责明确，相互配合，加强协作，确保汛期道路通畅。养路段合理利用汛期特点，充分保证路面清洁，并在最短时间清理飞石；路政大队结合“打非治违”、“安全生产”等专项活动，加大“治超”工作力度，做好路面巡查工作，在危险路段及时设立警示标志标牌，确保行车安全。运管所负责全县公路运输力量的组织，运力的储备，车辆的调度，做到紧急任务优先调度、准时正点、安全到位，同时，主动开展宣传教育活动，利用广播、宣传栏、传单、led电子屏等多种载体，20xx年共发放宣传资料1000余份，组织安全教育培训5次，提高客运驾驶员应急避险能力。

五、加强值班和应急管理工作信息报送。

坚持24小时值班制度，认真做好日常值守应急和信息汇总工作，严格执行重大事项报告制度和值班登记、交接班制度，并对外公布应急管理值班电话，迅速及时上报应急管理工作信息。

六、道路交通抢险保通处置程序。

（一）值班人员接到灾情报告后，立即报告负责人或带班领导，在核实灾情后由负责人下达命令，赓即启动应急预案。同时，值班人员按要求，电话上报县委办、县政府办、县应急办，市交通运输局、市公路局等相关单位，并在一个半小时内将灾情信息专报从公文交换箱和主页上报。

（二）局属养路段负责人或带班领导接到灾情报告后，迅速通知灾情发生所在辖区养护站及段机关值班人员、机具驾驶人员组织抢修。带班领导应尽快派员或亲自赶赴事发地，现场组织指挥抢险工作。

（三）在确定无重大安全隐患情况下，根据灾害情况确定抢险方案，采取突击抢险、搭建便桥或半幅保通，迅速解决车辆通行问题，保证主干线公路畅通。如果需较长时间抢通作业，局属路政、运管执法单位要全力配合县交警大队做好交通疏导工作，禁止车辆和行人靠近危险区域，在安全隐患彻底消除以前，不得放行任何车辆、行人。

（四）如突发重大灾害，在灾情发生辖区抢险设备不足的情况下，为防止灾情扩大，经请示县人民政府后，迅速汇报市交通运输局和市公路管理局，请求抢险救灾力量支援。

（五）是抢险工作结束后，及时向上级报告抢险情况，必要时进行书面小结上报，总结经验，吸取教训。

演练的总结篇17

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，4月18日上午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长王立斌为组长，校中层干部和各班主任为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，王校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力。并强调本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好

学校体育教师下达指令，“全体师生请注意，即将有火灾发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。?

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分40秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防空疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

演练的总结篇18

20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在县应急办的具体指导下，根据人力资源和社会保障工作实际，建立健全应急管理机制，突出抓好应急管理工作，细化目标，落实责任，取得了一定的成效。现就一年来我局开展应急管理有关工作情况报告如下：

一、应急管理工作开展情况

（一）建立应急管理领导机构，强化工作责任

一是领导重视。局班子将应急管理工作列为一项专门议题，对全县计生行业的应急管理工作进行了分析和安排部署。会议要求，根据县应急管理会议精神，全面推进全县计生应急管理工作。二是健全机构。为了使相关领导与股室负责人切实负起责任，成立了应急管理工作领导小组，分工负责，明确责任。按照立足现实、充实加强、细化职责、重在建设的方针，进一步强化组织领导，建立健全机制，切实转变职能，把加强应急管理摆上重要位置，把人力、财力、物力等公共资源更多地用于社会管理和公共服务。

（二）认真研究，加强应急预案体系建设

在完善和修订预案过程中，充分借鉴兄弟单位的成功做法，注意吸取以往在处置计生发公共事件中的经验教训，加强调研，广泛听取专家、管理部门和工作同志的意见，不断提高预案的合理性和可操作性。按照“纵向到底，横向到边”的要求，明确了工作措施。

（三）加强政府监管，确保人民群众社会保障安全

我局按照“确保一个中心，突出两个重点，强化三力建设，狠抓四项工作”的总体工作思路，及保民生、抓重建、促发展的要求，把人力资源和社会保障工作作为最大的民生，求真务实，开拓进取，不断健全人力资源和社会保障体系建设。

（四）加强业务能力培训，提高应急工作能力

将工作人员业务素质培训融入到日常工作中，作为一项经常性的工作来抓。采取自学，集中学习，以会带训，会训结合的方式，以检查带指导，检查与指导相结合等灵活多样的形式来开展培训与宣传工作，不断提高干部职工的业务工作能力，，全面提高应急管理工作水平。

二、来年工作思路

在县委、县政府的领导下，更加重视和加强应急管理工作，认真制订和实施应急预案，坚持以人为本，预防为主，快速反应，部门股室联动的原则，充分依靠和发挥干部、群众、专家的作用，进一步加强应急机制建设，为县的经济社会和谐发展作出新的贡献。

（一）进一步充实完善应急预案体系

根据有关要求，对各类应急预案进行一次全面的修订。注重各类应急预案的科学性、针对性和可操作性，把应急管理相关工作措施落实到位。进一步强化责任意识，求真务实，以严谨细致的态度，落实各项应急管理工作措施，逐步实现经济社会和安全生产同步协调发展。

（二）加快应急管理机构和应急队伍建设

继续加强对应急工作的组织领导，进一步完善应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。要着重建立和完善各级特别是乡（镇）的监测预测、预报预警体系，对可能发生的计划生育突发公共事件做到早发现、早报告、早处置。不断加强应急队伍建设。按照“一专多能、一队多用”的要求，抓好专业队伍建设，做好人力资源的统筹规划，形成统一高效的专业应急救援体系。扎实抓好后勤保障、物资供应、对外联络、市场监管四项工作，保障统筹组织物资供应工作的开展。

（三）切实加强应急管理宣传教育

结合实际情况制订具体工作方案，有计划、有步骤、有重点地组织实施。采取群众喜闻乐见、寓教于乐的方式，利用广播、电视、报刊、网络等多种媒体，主动开展应急管理宣传教育工作，积极动员社会各界参与。

演练的总结篇19

为了普及重大灾害来临时的逃生能力和消防安全常识，提高全校师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好学校的安全工作，构建平安校园，在丁桥镇专职消防队的大力支持下，在全体师生的共同配合下，今天我们成功开展了我校XX年应急避险逃生暨消防演练。

本次演练，学校经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，调整了逃生疏散的线路，充实了逃生线路上的管理岗位，演练目的只有一个：那就是在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生生命的安全，特别是学生的安全。

今天的演练，我们再一次按照确定的疏散线路进行了模拟逃生，当警报响起。大家迅速集结，有次序地向相对平坦宽阔的操场成功疏散，用时分钟，说明大家应急应变的能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识还是很强的，只有这样，在真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请同学们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。

今天的演练，我们还聆听了知识讲座；看到了现实生活中很少看到的消防车，他是消防队员打败火魔有力的武器；我们观摩了丁桥镇消防对的队员们给我们演示的高压水枪出水表演；我们还观看了学校老师使用灭火器扑灭小型火灾隐患的表演。

今天的演练是一次比较成功的演练，组织了学生迅速安全地疏散，训练了逃生生存技能，进一步检验了全校师生的组织、应变能力，强化了师生消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的学生还以为是玩一玩，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。

还有一点很重要，安全不仅仅是预防重大灾难，安全涉及到我们生活的方方面面，我们即将下发的《中小学生自护自救安全常识》，就是涵盖了家庭生活安全、户外活动安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、发生自然灾害时的自护自救等六个大的方面72个学习内容，和我们的生活息息相关。希望各班组织学生有针对性地进行学习，希望每一位同学课后、回家和爸爸妈妈一起学习，让我们小手、大手相牵，共同学好自护自救常识。

总之，希望我们全校师生牢固树立这样几种意识：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧！后学校我们将采取定期与不定期想结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。

演练的总结篇20

我校根据教育局安全工作会议精神，于x月15日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁-下楼);有消防队讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的.时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

月15日上午9：00，警报响起，学生们迅速从防火通道口撤离。

只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时2：20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

演练的总结篇21

尊敬的各位领导同志们：

下午好！

消防是保障生命与财产安全重要环节，强有力的做好防火工作是促进企业健康、稳定发展的关键。棉纺织有限公司在这里隆重举行第三届消防技能培训暨消防演习动员。此请允许我代表公司全体员工向百忙之中抽出时间来参加演习的镇、村安管部门的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并祝愿这次消防演习圆满成功。

俗话说，水火无情，一场大火给我留下的就是最深刻、最沉痛的教训。公司属于棉纺织类企业，使用的原料基本都是极易燃烧的所以消防工作在企业工作中就显得尤为重要，厂在安全保卫工作中也一直在强调消防工作，并尽最大努力提高员工的防火意识，硬件措施上我每个工段都配置了足量的消防器材，并指定专门的管理员来管理消防器材，实行责任承包，确保器材不被损坏、丢失和转移，并能够及时补充，一些重点防火部位我还专门设置了防火栓。消防宗旨就是时时、处处警惕，人人有责任，物物有保障。但在这里我要强调的由于种种原因我许多员工不知道灭火器是如何使用，不懂得如何处理突发性事件。为了很好的解决这个问题，有效提高我全体员工的消防技能，所以公司在上级部门的指导下特决定组织这样一次消防演习。当然在近几年中我每年都在开展类似性的活动根本目的就是通过实地演习增强员工对消防的动手能力，让大家懂得如何处理突发性火灾事故。

大多数员工可能都没经历过，当然火灾事故。也都不希望有这样的经历。但要想在记忆中完全没有这个经历，就应该懂得消防的相关知识，能够采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生。国家消防工作的方针就是预防为主，防消结合”而防火、防爆的最重要的措施就是预防性措施。只有做好预防工作，然后防消一起抓，才能根本解决火灾事故。

即将举行的消防演习中，希望参加演习的全体员工。能够以饱满的精神，有条不紊的姿态投入演习。也希望我参加演习的员工发挥好义务消防员、义务宣传员的作用，遇到险情时能冲锋在前，带领同班的其他人员共同把事故克制在摇篮之中，演习结束后希望大家把今天学到知识传授给身边更多的人，使更多的人懂得消防知识，懂得如何处理突发险情。

最后再一次祝愿这次消防演习圆满成功！

谢谢大家！

演练的总结篇22

这次演练公司领导给予了高度重视和大力支持，从人力物力上保障了这次演练的有效开展。本次演练从实战的角度出发、组织严密、分工责任明确，各参演人员行动迅速，不怕吃苦，各小组按特定的程序在规定的时间范围内圆满完成了演习任务，达到了预期的效果。通过本次防洪抢险演习，切实提高了我公司员工防洪抢险的认识，明确了各自的分工和任务及相互间的协同作战、组织协调能力。

本次防汛实战演练共历时2个小时，参加演练的所有人员用认真负责的态度对演练给予了高度重视。演练过程中，有“四到位”分别是应急物资调配到位，紧急疏散迅速有序到位，应急抢险措施得当到位，技术支持准确可靠到位，有“三有力”分别是演练领导指挥有力，演练策划执行有力，后勤保障有力。

通过本次演练，不仅强化了员工对防洪度汛安全的认识，提高了员工对应急演练重要性的了解程度，明确了生产现场各位员工在应对紧急情况时各自的工作职责。同时也看到了从预案编制到演练过程中存在的不足：预案编制的指导性有待提升；突发状况的设想不够充分；预案演练过程中监督力度不够深入；各抢险组与值长的沟通协调不足，出现各自为战的现象，使得现场和中控室信息的传递不够有效及时等。

在接下来的工作中，公司将及时改进演练过程中存在的问题，完善应急演练预案，加强对预案的'宣传和学习力度，切实提高风电场乃至整个公司面对突发紧急事件的处理能力。但是防洪演习的结束并不代表防洪工作的结束；我们还要加强防范，积极消化本次演习中的缺陷和不足，思想认识不能松懈，为进一步做好防汛抢险工作努力奋斗；从而确保20xx年安全、平稳的渡过雨季洪汛期。

演练的总结篇23

为了让全校师生了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自护自救和应变的能力，掌握地震来临时就地避震方法和余震时最有效的逃生方法，20xx年11月26日上午，我校举行了全校师生地震逃生演练。这次地震逃生演练搞得比较成功，效果理想，达到了预期目标，并获得城区小学地震应急演练一等奖，具体情况汇报如下：

为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长任组长兼总指挥，副校长为副组长，其他领导班子成员为组员的地震逃生演练领导小组，明确职责，制定详细的地震逃生演练方案；召开全校教职工大会，集中学习地震逃生演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各班主任和科任老师要以地震逃生演练为契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导反复强调两个“一定”，即地震逃生演练中一定要注意安全，疏散时指挥人员一定要到位。正是因为领导重视，地震逃生演练活动组织到位，才确保了这次地震逃生演练活动顺利进行。

在地震逃生演练方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动能按方案顺利进行，要求班主任叮嘱学生，第一次听到两短一长电子打铃声后，立刻就地蹲下，一手护住头，一手抓住桌子进行就地避震；第二次电子铃响起后，要求学生立即快速、安全地进行疏散，疏散过程中，学生用双手护头，以防被砸，每班两行队伍，从靠进教室门口的第一组开始，逐组撤走；撤走时，学生不能再收拾物品；中途不准系靴带，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位科任教师按照各自的分工，到达指定的位置，完成各自的任务。

二是疏散防踩踏演练。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了地震逃生演练活动秩序井然，演练效果良好。

第一次电子铃声响起，总指挥通过广播下达开始防震自救演练的命令后，班主任和科任教师立即组织学生进行防震自救演练，要求学生在教室的桌子旁蹲下，一手护住头，一手抓住桌子进行就地避震；一分钟后，第二次电子铃响起，班主任和科任教师立刻组织学生进行疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离；科任教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导指挥工作。学生到达目的地（操场）后，各班按指定位置双手护头立刻就地蹲下；各班主任马上清点人数，向指定人员汇报，指定人员再向总指挥校长汇报，整个演练活动秩序井然。

这次活动全校共有1275名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了2分17秒钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次地震逃生演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，从而提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生地震，能及时采取有效的措施，安全疏散学生积累了宝贵的经验。整个地震逃生演练活动效果理想，达到了预期目标。

由于我校上一年度各项演练进展顺利，并且根据需要增设多次演练活动，全体师生对安全演练要求掌握较好。本次演练取得比较满意的成果，达到了预期的要求。为20xx年的.校园安全演练开了一个好头。

在演练中，学校严格要求，师生密切配合，有效的保护了师生的安全。同学们的逃生方法更加规范合理，态度也更加认真。在灾后的施救环节中，医务组全体工作人员，依然非常严肃认真。在组织同学们撤离后，医务组长马上召集成员，携带急救箱及担架等设备，到沿途及“受损设施”中搜救遇险人员。并且严格按照方案的预定要求，紧急救护同学，进行必要的处理。对有可能出现重大伤情的人员，采取初期处理，担架运输到救护车上进行“抢救”。由于班主任老师要在灾后清点班级人数，组织安抚学生，维持学生秩序等。在维持秩序上，保安人员（后勤保障组）服务也很到位。在警报拉响的第一时间，迅速打开学生疏散通道的大门，并马上按分工要求，迅速到达指定位置，维持学生秩序，疏导交通与无关人员，保证学生按疏散线路迅速安全的撤到安全区域。在学生到达安全区域后，他们又分工负责大门安全，禁止外来人员进入，并将大门周边的车辆行人等，按要求进行疏导，保证救护车辆顺利通行。

在演练中，学校还模拟了必要时向上级有关机构请求帮助的环节。极大的保障了全体师生在灾害来临时的安全问题。

演练结束后，全体师生进一步熟悉了安全演练的具体环节与要求，更加规范了自己的行为。为灾害中有效自救与逃生以及灾后有效救援，提供了有效的借鉴。

学校是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了1分47秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

1、防震工作的学生思想还有明显的不足认识例如个别的同学在思想上没有高度的重视与切实的执行预案的方针和政策，在安全撤离过程中出现喧哗、开玩笑等显现。

2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物，应当走楼与楼之间空旷地带。

3、主楼道与辅助楼道之间要合理搭配，不能出现拥堵、件的发生。

4、如果楼道如果出现坍塌显现应该怎样去及时调整紧急疏散的通道和路线。

演练的总结篇24

近年来，武昌东车务段高度重视日常应急演练活动，组织开展非正常情况下的接发列车、消防安全、危险品运输等演练已成为常态化，在“11.9”消防日来临前夕，武昌东车务段就在管内新店车站开展了危化货物应急响应演练。

随着人们生活水平的提高，对生活质量也提出了更高的要求，特别是消防安全、危险品运输等安全已经摆在当前首要位置工作。作为铁路运输部门，如何防止消防安全、危险品运输等安全问题已经是重中之重。

为此，铁路部门重视消防安全、危险品运输等安全工作，在排查安全隐患的`同时，并开展消防演练，让职工群众懂得消防知识，一旦发现险情，能够第一时间排除，把事故消灾萌芽状态，从而减少火灾等事故的发生。

现实中，许多职工的消防安全意识淡薄，甚至有职工看不懂最简单的消防标识，更别说如何使用灭火器等器材。

为此，开展消防知识培训，有针对性开展消防演习，提高职工的的实战能力，提高了职工的消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实将消防安全工作落实到实际工作当中去，很有必要。

俗话说：

“水火无情。”

铁路部门要做的不仅仅是防范火灾危险的发生，更要提升货运安全等应急处置能力，还要提高铁路职工的防火意识和自防自救能力。

为自己也为旅客在危险中赢得更多的宝贵救援逃生时间。一旦在危险发生的时候能处变不惊，泰然自若，保护自己。

演练的总结篇25

为了进一步强化公司员工的消防安全教育，提高火灾防控潜力和突发事件应变潜力，学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。公司保安在安委会的指导下，于20xx年1月15日上午10时，在仓储部空地前，组织开展了一次实战消防演习。

消防演习按照预定方案，有序、紧张地进行。演习的目的是：提高公司整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救潜力，有效预防火灾和最大限度减少危害。使保安更加明确：一旦发生火情，要冷静、沉着，每个人都明白就应做什么——如何正确报警，如何正确扑救初期火灾，如何疏散人员；进一步提高防控火灾的潜力。

消防演习取得了圆满成功。安委会副主任张先钰对此次演习进行了总结，对演习的成功感到满意，对加强防火的工作提出了新的要求。公司总经理熊以俊、总经理助理钟国雄、薛国元等三人携各工段中层领导及工段兼职安全员、消防员，对这次消防演习进行了观摩检验，演习结束后对保安的消防演习工作给予了充分的肯定，对突发事件的应对措施给予了高度的赞扬！

透过这次消防演习活动，使员工对消防安全知识有了进一步的了解，也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的潜力有所增强，在应对突发事件的潜力上也得到很大提高。公司保安在演习过程中，“一切行动听指挥”思想观念经受了考验，团队群众荣誉感得到了升华。

参加观摩的领导一致认为本次演习活动准备充分、组织严密，演习准确到位，到达了预期的效果，演习活动获得圆满成功。

演练的总结篇26

根据《中华人民共和国网络安全法》及省、市网信办发布的《国家网络安全事件应急预案》等法律法规要求，近日，学校开展了网络安全应急演练。我校现教中心主要负责人担任网络安全应急演练活动的总指挥，网络科相关老师参加了演练活动。

现教中心提前制定了演练模拟方案，根据出现网络安全事件的情况，每个参与人员需要明确具体工作流程和事项。在实战演习时，对校园网进行了断网操作，模拟网络出现故障，检验各个工作人员的反应能力和实战能力。在实战演习结束后，根据演习结果，总结经验，形成报告，并对参与人员进行网络安全意识培训。

此次网络安全应急演练检验了我校网络安全事件应急预案的有效性，进一步梳理了网络安全事件应急处置流程。根据演练过程发现的问题，有针对性地完善应急响应机制和相关安全设备配置，确保重要信息系统安全、稳定、持续运行。本次演练也使参演人员明确了各自职责，进一步提高和增强了我校网络信息系统应急保障和网络安全事件应对处置水平与能力。

演练的总结篇27

非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵，安全最重要”，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练，举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神，我校于今天举行紧急疏散演练活动。

大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从20__年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。

同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

同学们，今天的成功演练，是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣，生命之树常青。

演练的总结篇28

我怀着兴奋又高兴奋的`心情来到了学校，因为哥哥班组织了消防演习的活动。

哥哥的同学在车上，打打闹闹的，有的在吃东西，有的在玩手机，还有的在打扑克牌。在打打闹闹中。我们不知不觉得来到了地点。

我们先分成两队，分家长队和同学队。我们有了各自的导游后，就上了二楼。我们先了解了灭火器，有三种灭火器，一种干粉，一种泡沫，一种是二氧化碳。导游让我们试了一下，怎么用灭火器·。我拿着灭火器，就等于拿了块大石头一样，重死我了。

中午，我们乘着大巴回到校门口，就回到各自的家里，这一天早上，我很开心，我也很舍不得。

演练的总结篇29

为健全学校网络与信息安全运行应急工作机制，提升学校网络信息安全应急处置能力，我校于7月8日下午组织开展了网络信息安全攻防应急演练。本次演练由副校长安进担任总指挥。

本次演练由校外安全厂商网络安全技术人员对校园网重要信息系统实施攻击渗透，学校网络安全运维团队开展安全防御及应急处置。应急演练通过模拟黑客攻击并篡改重要信息系统的登录界面、行政办公楼遭遇黑客攻击导致大面积断网、部分教师电脑中勒索病毒导致文件被加密等情况。在总指挥的统一协调和指挥下，网络安全运维团队发现安全事件后，第一时间进行了事件通报并启动应急处置预案，成功阻断了网络攻击行为。通过本次应急演练，检验了学校对于重要信息系统遭到恶意攻击时的应急响应能力以及针对网络恶意攻击的防护水平，对提高学校网络安全防护能力和安全保障水平起到重要作用。

安进肯定了本次网络攻防实战演练取得的效果，同时提出要求：

一、做好学校网络安全工作不能仅依靠应急演练预设场景，要能够做到事前发现问题，日常运维中解决问题，进一步提升学校网络安全防护能力。

二、要熟悉掌握网络安全应急处置流程，提升实战技能，确保在紧急情况下学校能够能独立开展工作、处理问题，迅速稳妥高效处置网络安全突发事件。

三、要积极主动做好设备、信息资产的监测、检查、巡查等基础性工作，全面提升用网、护网水平，为全校网络安全提供支持。

演练的总结篇30

应急演练是安全管理体系的重要组成部分，通过应急演练能有效建立生产安全事故应急救援组织指挥和保障体系，规范生产安全事故的应急管理和应急响应程序，最大程度地减少人员伤亡、财产损失和社会危害。中河街道安监所历来十分重视应急演练工作，致力于广泛发动辖区企业开展卓有成效的演练，有效减少、遏制事故发生。根据《浙江省安全生产监督管理局转发关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知》文件精神，街道按照相关法律法规要求，严格贯彻上级要求部署。

一、强化认识，及时做好应急预案的更新和完善。街道十分重视应急预案的更新与完善工作，街道级的应急预案已做到一年一更新，在此基础上，进一步强化村（社区）应急预案的修改和完善，将应急管理预案纳入对各个村（社区）的目标管理考核，定期进行监督检查。同时，各规模以上企业、重点单位的应急预案要求一年一报，充分做好企业和街道应急预案的有效衔接。

二、强化监管，积极督促生产经营单位定期组织开展应急演练。近年来，街道重点抓规上企业、标准化企业及事故易发、频发和应急管理力量薄弱的单位，小微企业方面结合达标示范创建在台帐资料中进一步完善应急管理预案。近几年每逢安全生产月期间，街道都会下发关于组织开展安全生产应急预案演练活动的通知，要求辖区内规上工业企业、商业综合体、大型商超等单位结合各自情况，在6月份安全生产月期间组织开展一次本单位的应急演练，通过实战化演练方式锻炼人员的应急响应和指挥能力，特别要提升单位员工化解险情和自救互救能力，让每一名管理者和员工知道发生险情后如何处置、如何逃生、如何报告事故信息，如何组织人员疏散、撤离等。并要求各单位在演练结束后将方案、实效、总结及照片等报送至街道安委办。今年安全生产月期间，各企业共计组织开展应急演练35次，参演人数1780人次，演练投入19万元。

三、强化重点，深入推进行业应急演练工作有序开展。中河街道地处城区中心，随着“退二进三”、“腾龙换鸟”等发展战略的实施与拆迁工作的强势推进，传统工业企业类型进一步缩减，企业规模也进一步缩水，辖区内机械、服装等传统行业普遍呈现“低小散”的特点。为此，街道进一步调整应急工作推进战略，制定了“以行业分类为据，逐个推进逐个突破”的总体思路。今年安全生产月期间，选取了辖区内面广量大、隐患突出的服装企业，在天润服饰厂区组织开展了20xx年街道纺织服装类企业火灾事故应急救援综合演练，组织了消防、安监、卫生等部门协同开展应急演练，充分做好协调联动，同时组织辖区内同行业同类型单位到场观摩，以此形式不断强化促进整个行业体系的应急联动能力的提升。

今后，中河街道将在此基础上进一步推开，不断延伸企业类型，扩大受益面与普及度，扎实有效强化辖区企业应急管理基础，为实现辖区内经济建设安全有序发展提供更多保障。

为全面贯彻落实“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，维护社会稳定，促进社会和谐，根据《兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案》的要求，我校安全逃生疏散演练于20xx年5月8日在全体师生的共同努力下如期圆满结束，本学期现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，班主任组织学生认真学习了《兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

（1）各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各班学生在班主任的'指导下进行应急疏散练习，班主任教育学生防灾的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

（2）应急演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，负责疏散的教师到位迅速，学生演练认真。演练结束后，负责领导进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。

通过演练，我们也找出了许多不足：

1、部分师生学习方案不仔细，很多班级只组织学生疏散，缺少应急防火环节。

2、学生疏散后没有及时清点人数。

3、个别学生有不严肃的举止。总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。