幼儿中秋节活动总结范文(精选33篇)
幼儿中秋节活动总结范文(精选33篇)
幼儿中秋节活动总结范文篇1
为了让孩子们度过一个愉快而难忘的“中秋节”,xx幼儿园的全体师生家长欢聚一堂,举行了别具一格的“庆中秋”亲子同乐DIYT恤活动。在亲子DIY中享受快乐,展现自我。
活动前,每班的班主任都召集家长做了精心的准备。活动在庄严的国歌声中拉开了序幕,孩子们第一次站在国旗下感受国旗冉冉升起,促使幼儿萌发热爱祖国的情感。在欢声笑语中亲子创意T恤活动开始了,一双双大手、小手精心的在白色T恤上勾勒着线条、一笔笔涂着颜色,在亲子的共同合作下,T恤衫变成了一件件独特而色彩斑斓的艺术品。家长和孩子看着作品对着镜头,留下了一幕幕开心的笑容和美好的时光!
创意T恤完成后,孩子和家长们把自己亲手设计的作品进行了走秀,不仅提高了孩子们的表现力和参与集体活动的积极性,还大胆地向大家展现自我。
通过此次“亲子手绘T恤”活动,培养了幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,同时也让孩子的动手能力、想象能力均得到了很大的提高,更增进孩子与家长之间的互动和交流,促进了亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园的教育生活,有效转变家长教育理念,共促家园同步教育。
幼儿中秋节活动总结范文篇2
活动以传承中华传统文化、团圆快乐过中秋的宗旨,利用传统的节日习俗,向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意,让孩子们深刻感受中秋节的'节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中老师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和习俗,还和孩子们约定在中秋节的那天家里吃团圆饭的时候祝福自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康,并约定中秋节的晚上大家一定要赏月,“看看月亮上面都有什么?”
本次活动,让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛,明白中秋节为什么吃月饼,使孩子们在活动中学会了与人分享,又锻炼了他们的动手操作能力,孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节!
9月21日下午,__幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围,更好地了解中国传统节日的文化习俗,为了抓住这一教育契机,当天下午,好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心,亲子乐团圆》为主题的系列活动,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下:
大班:中秋节要做月饼就要了解月饼的知识,大班的孩子们在老师的帮助下,兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先,用老师准备好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最后用模子压出月饼形状,做出了一个个五颜六色的“月饼”,每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。
幼儿中秋节活动总结范文篇3
9月21日,以制作水果沙拉为主题的中秋节在幼儿园成功举行。家长们从百忙之中抽出时间参加这个活动,体现了他们对孩子的关心和对我们工作的支持。这个活动主要是让宝宝感受到这个大家庭里和孩子一起过节的氛围,感受到团结的力量,教育孩子先和父母分享好的东西。
这项活动在设计和过程上都是完美的,可以调动孩子和家长的积极性。让宝宝和家长互相配合,一起做自己的水果沙拉。父母想法不一样,水果沙拉也不一样。
虽然这次活动有很多亮点,但也有很多瑕疵。由于人数众多,加上家长的兴奋,开场场面比较混乱,活动无法继续。经过导演和主持人的反复提醒,活动慢慢步入正轨,可以进行了。
最后,我们为这次活动采访了几位家长,他们都说这次活动特别有意义,可以促进学校和家长之间的沟通,增加孩子的知识,教会孩子感恩和团结。希望以后能经常举办这样的活动。
事后,家长们离开会场,看着地上的垃圾,学校负责人心情复杂。我们总是告诉孩子们要爱护环境。今天,父母在孩子面前这样做。以后孩子们会不会效仿?父母是孩子最好的老师。希望我们以后在教育孩子的时候可以树立一个好的榜样。你怎么看待父母和朋友?
没有规矩不成方圆,我希望无论是老师、家长还是朋友,
以后都能自觉遵守我们的纪律,爱护我们的环境,给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象!
幼儿中秋节活动总结范文篇4
秋风细雨润大地,碧空明月映笑声,又到了一年一度的中秋佳节,为了让孩子们了解中秋节,感受中秋节的气氛,各班组织了关于中秋节的各种活动,让孩子们在幼儿园提前过一个快乐的节日。
上午,各班老师组织孩子观看了有关中秋节的传说及小故事,如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等,并组织孩子用彩泥自己制作小月饼,在画纸上画出自己心目中的月饼……孩子们都非常投入和认真,对月亮的变化产生了兴趣,提出了一些有趣的问题,跟大家一起分享;制作和画出的各式各样的月饼新颖别致,独具一格,像一个个圆圆的小月亮,相互辉映……
此次活动各具特色,相信一定会给孩子们的童年增添一份难忘记忆。
幼儿中秋节活动总结范文篇5
中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团圆的美好愿望。在中秋节来临之际,为了丰富幼儿的传统文化知识,让孩子们度过一个快乐、祥和、甜蜜的的节日,20_年9月_日,幼儿园的`师生们开展了“我做月饼迎中秋”的主题活动。
大班的孩子们在老师的带领下,先了解了月饼的来历,随后熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来,孩子们在老师的指导下开始热火朝天的制作月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模……经过孩子们的小巧手,一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己动手做出来的月饼,孩子们都非常高兴,纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、老师“炫耀”。大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格,首先老师讲述了一个唯美的“嫦娥奔月”的故事,让小朋友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼习俗的来历。随后在“八月十五月儿圆,爷爷为我打月饼啊……”歌声中,老师给大家分发月饼面和馅料,和孩子们一起做起月饼来,孩子们在制作中不仅感受节日的快乐,同时也调动了孩子们参与活动的积极性和主动性。
最后,美食分享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享,共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育,活动中,伴随着优美的音乐,孩子们品尝着芳香四溢的美食,个个都吃的津津有味,脸上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃着,分享着美食,更分享着快乐。
此次活动,孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培养孩子们的动手能力和团队合作意识,同时,家长的参与,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
幼儿中秋节活动总结范文篇6
中秋节前夕,我校开展了“我们的节日—中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传
1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐
1、在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力,并通过亲自动手制作手抄报、花灯,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传说、小故事的表演,不仅激发了同学的浓厚兴趣,更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际,同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参与,谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化,同时也使得我们的办学理念得以升华。
3、开展“和谐校园欢乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动,不仅是我们的学生,就连居民们的参与热情也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义,相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。
幼儿中秋节活动总结范文篇7
农历八月十五是中国的传统节日——中秋节,习俗是一家人欢聚团圆、吃月饼、赏明月。因为中秋节的月亮最圆最亮,月色更加皎洁,月光更加神秘。带着这些憧憬和无限的好奇,今年的中秋节,我和爸爸妈妈一起来到柳莺湖边散步赏月。
我们信步走站在木桥上,随意倚着木栏,用望远镜一看,哟,月亮姐姐羞答答地露出了半边脸,真是“犹抱琵琶半遮面”啊。突然,我俩的目光相遇了,她立刻害羞地缩回了黑黑的云被。调皮的云踢开了被子,月亮姐姐无处可躲,重新露面了。银色的光芒早已按捺不住,从月亮姐姐温暖的怀抱中照射出来,抚摸着大地。楼房、绿树、小草和湖面都披上了神秘的面纱。我朝天上喊道:“淘气的月亮姐姐,你在和我捉迷藏吗?”月亮姐姐温柔地注视着我,似乎微笑着朝我点了点头。我看见月亮里有个人影儿在舞动着,我侧耳倾听,一阵柔美的琴声飘入耳帘。月亮姐姐,你告诉我,是嫦娥姑娘在弹琴跳舞吗?
微风轻抚,夜色美好,我和爸爸妈妈手牵手,绕着湖边绿道,我们边走边赏月。低垂的柳枝在凉爽的秋风吹拂下,一会儿抚摸着我们的脸庞,一会儿滑过我们的发间,轻轻的、柔柔的、暖暖的。月光洒向柳树梢头,泻在湖面上,缓缓的、淡淡的、凉凉的……
走累了,我在软软的草坪上躺了下来,双手枕在头下,依偎在爸爸妈妈身旁。我仰望着深邃的天空,蓝色的星星闪闪烁烁,欢快地跳着、舞着,金黄的月亮微笑着、望着我们一家子。我想和湖中的鱼儿一起分享月饼,共庆中秋,于是分了些月饼,投向湖面。“扑通”一声,月亮碎了,一圈一圈的波纹荡漾开去。“吧嗒吧嗒”,鱼儿欢快地抢吃着美味的月饼,渐渐地,湖面恢复了平静,月亮又圆了。
“来,我们来诵读有关月亮的诗词吧?”妈妈提议,我举双手赞成。一场诗词接龙游戏开始了:“举头望明月,低头思故乡。”“举杯邀明月,对影成三人。”“露从今夜白,月是故乡明。”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”……我们三人都不甘落后,拼命往下接。湖里的月亮赞许地看着我,眨着眼,仿佛在说:“你真能干!”
谢谢你的鼓励,我更应该感谢你,感谢中秋节,感谢中秋的圆月,你让我们家家团聚,品月饼,赏月光……
幼儿中秋节活动总结范文篇8
月到中秋分外明,浓浓粤味添欢庆。9月12日晚,越秀区东方红幼儿园携手越秀区文化馆,将广府传统技艺大师、表演大师、非遗传承人等广府标志性技艺、人物请进幼儿园,让孩子和家长一同赶一场“做、吃、玩、看、听、赏”六味盛会,在体验中串起的“广府文化融中秋”的亲子嘉年华。
活动现场有草编、糖画、面人、宫灯制作等非遗传承人技艺讲授及展示创作过程,繁复但精湛的技艺及精美的作品引得在场孩子赞叹不已。绘声绘色的粤语讲古,地道、精彩的杂技、小丑秀儿等特色演出,让孩子和家长一饱眼福。在特设的亲子体验区,大师亲授饼模制作技艺,家长孩子同参与,其乐融融……广府非遗文化变成了孩子们“看得见,摸得着”的新游戏,在玩乐体验中认识和感爱传统文化的奇妙和传统节日的美好。
当晚,老师们精心自编自导的情景剧《中秋月团圆》,加深了孩子们对传统佳节的传说、风俗等的了解,各种传统美食也让他们大快朵颐。活动结束前,一家人人手上拎着各式各样的灯笼,在岭南音乐中畅游赏灯观月,宛如穿越到千年古都。“草编、糖画、面人、游灯笼等等传统技艺和活动让他们回忆起童年的味道,是广府人儿时的快乐,更是文化的传承。”家长吴女士感叹道。
据悉,东方红幼儿园本次“中秋穿越夜”亲子活动以中华民族传统节日中秋节为契机,以“因为爱而团圆”为主题,一方面让大家感受阖家团圆、感受亲情的温暖,将传统节日文化用喜闻乐见的形式根植在幼儿心底,同时近距离接触和欣赏广府文化、民间艺人及多种艺术形式,也让平时难以一见的文化生根落地,萌发了孩子们的兴趣。
幼儿中秋节活动总结范文篇9
中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让广大未成年人通过学习经典、诵读经典来了解中华民族的灿烂文化,弘扬中华传统美德,小学在全校组织开展了“我们的节日中秋”经典诵读活动。现将活动情况总结如下:
一、活动开展情况
我校领导非常重视中华经典诵读活动的开展,一开学,就专门提到要继续把这项活动作为常规教学的一部分,与日常教学相结合,与传统节日活动相结合。各班依据本班实际,精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法上进行了有效的尝试,真正让学生做到“乐读”、“美读”,从而激发学生诵读兴趣,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。
二、活动收获和体会
1、诵读活动丰富了学校的德育内涵。
诵读活动的开展,推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了学生养成教育的全面实施。
2、诵读活动提高了学生思想道德品质。
经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的诗文,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。经典诗文抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些经文,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
3、诵读活动全面提升了学生的综合素质。
通过举办中秋节日手抄报展评活动,开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道的诗人多了,了解的历史事件多了。另外,“四进”活动,锻炼了学生各方面的能力,学生良好的道德习惯和文明行为不断形成。
通过活动,我校师生极大的丰富了自身的文化底蕴,使经典浸润人生,书香陪伴成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为师生带来了勃勃生机。
幼儿中秋节活动总结范文篇10
正值中秋佳节来临之际,上饶广丰区幼儿园以此为契机开展了以“欢声笑语庆中秋”为主题的中秋节主题班会活动,对幼儿进行了传统文化教育,让幼儿体验、感受传统节日的幸福和甜蜜。
本次活动以各班自主开展主题班会的形式进行,小朋友们说着中秋节的儿歌、唱着中秋节的歌曲,老师们纷纷给孩子讲有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中接受了传统节日的熏陶。
在温馨暖暖的氛围中,终于到了孩子们最期盼的——分享月饼的时刻。幼儿园为每一位幼儿发送了一份月饼,大家你一口、我一口,欢聚一堂,品尝着香甜的美味,享受着节日的快乐。
广丰区幼儿园一直注重利用传统节日对孩子们进行多方位教育。让孩子们了解中秋节的来历及美好传说,知道了这个节日是团圆的节日,也寄托了对亲人的思念。通过本次中秋节的主题活动,不仅让孩子们感受了浓浓的中国传统节日的气氛,更学会了分享合作,体验了活动带来的乐趣。
广丰区幼儿园的中秋如大家庭般欢声笑语,温暖流淌……孩子们不仅了解了中国传统节日的文化底蕴,提高对中国民族传统文化的兴趣,更加深了对祖国的热爱之情。
幼儿中秋节活动总结范文篇11
20--年9月21日—9月25日--市--小学开展了以“感恩·团圆”为主题的系列活动。通过对中秋节有关资料的搜集,学生们深入了解中秋节的含义,提升了感恩之心,更培养提升了学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
活动一:佳节画团圆
一二年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题开展佳节绘画活动,孩子们纷纷拿起小画笔,画出一幅幅精美的作品,一幅幅充满童真童趣的绘画作品中让孩子们充分受到了中秋的习俗与文化。
活动二:佳节传真情
三四年级的学生们开展了以“我们的节日中秋感恩”为主题开展佳节传真情活动,学生们将一条条包含祝福与感谢的短信发送给亲人、老师、同伴,传递着节日的感恩、祝福之情。
活动三:佳节配诗画
五六年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题的诗配画活动,一幅幅关于中秋的诗配画,让我们追寻着古人的脚步,感受传统文化的魅力与中华民族的优良传统。
活动四:作品欣赏主题班会
9月25日各班开展了“我们的节日中秋”作品欣赏活动,学生积极踊跃展示自己的作品,学生们兴致勃勃地欣赏,对中秋节的认识也更深入了。
幼儿中秋节活动总结范文篇12
中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在___月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面.
记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们.故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。
看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。
接下来是学习做月饼,等一切准备就绪,就见__小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子,微笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要做出最好的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。”“老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。”“老师,我也想对爷爷说,老师.”
多好的孩子啊!这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。
幼儿中秋节活动总结范文篇13
为了弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我校广泛开展“我们的节日?中秋节”主题活动。现就活动总结如下:
学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传统文化的魅力。
一、帮助学生了解中秋传统文化
1、学校通过布置学生自行了解的方式,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋知识共享,传递中秋思念”主题班队会做准备,收到较好的成效。
2、进行“我们的节日——中秋节”国旗下讲话。利用升旗仪式活动进行主题讲话。
3、板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化知识。要让学生们了解节日的来由,还制作了一版专题板报;让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。
二、帮助学生过好中秋节
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式,给家长带去了很多惊喜。
三、帮助学生体会、感受传统文化内涵
开展经典诵读,感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵,感受传统节日的魅力。我们学校开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动,大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣。
通过挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展形式多样的主题教育活动,大力弘扬优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。
幼儿中秋节活动总结范文篇14
一、高度重视,精心组织
为确保活动顺利的开展,在社区领导的高度重视和关心下,及时召开会议对中秋节活动进行总体的部署,并制定了《“我们的节日中秋节”活动方案》,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,全面推进精神文明工作和创建工作。
二、加大宣传,营造氛围
社区在节日期间利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识,着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。
三、开展你和我一起过中秋慰问活动
20xx年中秋来临之际,常秀社区三管齐下,多种渠道,多种方式开展助残帮困工作。
一是4名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰问活动;
二是在社区公益经费中拿出一块作为对上级部门组织活动的补充,扩充助残帮困的对象和范围;
三是动员和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动,进一步推进助残帮困活动的长效机制。
此次中秋慰问活动中,社区党支部组织的第一支青年党员爱心小分队的五名青年党员来到社区与结对对象李美娟座谈交流,并送上助残帮困爱心款。
四、开展过中秋趣味活动
9月7日下午,社区庆“中秋”趣味体育活动在洪兴花园南区举行。社区和所辖的5个物业公司联合举办了这次活动,活动分为“送祝福”和“颂祖国”两个环节,吸引了社区新老居民共同参与,活动的开展让社区居民充分感受到了这个大家庭的温暖,特别鼓励了新居民走出小家融入社区大家,增加了新老居民的协作精神。
幼儿中秋节活动总结范文篇15
主题活动指在集体性活动中,以一个主题为线索,围绕主题进行活动与交流。主题活动一般是具有一定的深意,对人有启发的作用。因此在主题活动结束后一般会要求有主题活动总结报告,如果你还在为主题活动总结文章格式烦恼,小编建议您可以上活动总结频道里查阅借鉴,小编也相信对你的写作有一定的帮助。欢迎你的来访。
期盼中伴着愉快,我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,她的形成过程,是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日,是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对居民进行民族传统和爱国主义教育,尚书巷社区开展如下活动,现总结如下:
尚书巷社区工作人员带着礼品上门慰问各类困难群体,帮助他们解决实际困难,使他们能够安乐祥和地度过中秋佳节。
尚书巷社区组织居民代表、统战对象、残疾人、独居老人、低保户以及特困职工等居民开展了中秋节座谈会。社区工作人员向大家介绍了中秋节的来历,通过知识竞赛等形式让居民了解如何选购月饼,哪些人不适合吃月饼以及月饼的正确吃法。居民一边品尝着月饼一边和社区工作人员真诚的交流,居民们表示人与人之间要友好快乐地相处,为社区建设献计献策,体现了浓浓的和谐氛围和中国情。
通过此次座谈会居民不仅了解到了更多有关中秋节的知识,还感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
幼儿中秋节活动总结范文篇16
本次活动以联谊会的形式进行,邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会资料包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼,意喻着团圆这个古今不变的中秋主题,透过良好的组织,将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。
一、目的
1、透过本次活动的开展,提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度,增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。
2、透过与品牌月饼商的合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。
3、透过文艺演出及现场参与活动的方式,丰富社区居民的文化生活。
4、透过此活动的开展,制造新闻热点,透过各媒体的报导构成必须的影响力。
二、晚会主题:品茶赏月,共度铜锣湾欢乐中秋
三、时间:中秋节晚7:00—9:00
四、地点:华侨城铜锣湾生态广场
五、主办单位:华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商
六、资料
1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。
2、由主办此次晚会的品牌月饼企业带给当晚联谊会中的“特大型”月饼,并带给部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。
3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。带给联谊会的饮用茶及茶具。
4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。
5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。
幼儿中秋节活动总结范文篇17
在我们中秋佳节来临之际,xx幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。现将这次活动做一个总结:
一、比赛
为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
二、游园活动
为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。我们在x月x日上午x点举行了“x活动”。活动中孩子们充分的体验到了xx幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
三、快乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在9月x日上午x点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。
幼儿中秋节活动总结范文篇18
9月8日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日,洪阳镇中开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
一、中华经典美文诵读比赛。
9月20日下午,洪阳镇中隆重举行了主题为“我们的节日——中秋中华经典美文诵读比赛”。全校30余名优秀学生参加了比赛。
此次活动校领导高度重视,准备充分。赛场上,参赛选手诵读风格各异。不一的风格,却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力,传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。大家的诵读内容丰富,既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式,或背景音乐,或古筝伴奏,大家都在以独特的方式纪念传统节日,弘扬传统文化。最终,我们评选出了3个一等奖,xx个二等奖。
二、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。
与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
活动中,我校还结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。
三、开展了“知中秋,话传统”主题班会。
我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队,采用比赛的形式。看哪个小队对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。
四、宣传中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。除此之外,各个班级利用班会,通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
幼儿中秋节活动总结范文篇19
小学“我们的节日-中秋节”主题教育实践活动总结为欢庆中国传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,9月17日-25日,_中心小学成功开展了“我们的节日-中秋”主题教育实践系列活动。
以学校电子屏为媒介,进行了“庆中秋,知中秋,画中秋”为主题的宣传。各班主任结合节日契机开展“知中秋”主题班会活动,向学生介绍并讲授了中秋的典故,并让学生间互相祝福寄语。节日期间,各班的动手小达人还围绕着“画中秋”积极创作了以中秋为主题的手作贺卡,在少先队联合教研室的评比下,共评选出了优秀的作品并予以奖励。
9月20日,少先队联合留守儿童之家组织召开了“留守儿童话中秋”慰问座谈会,在节日期间对留守儿童进行了深切关怀。并为每一位留守儿童送上了节日的文具礼物,祝他们节日快乐,并鼓励他们认真学习,踏实进步。
这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过“我们的节日-中秋”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到了更好的传承。
幼儿中秋节活动总结范文篇20
八月十五的月亮又大又圆,运气好的话还可以看到嫦娥奔月。电话那边的爷爷神奇地说着嫦娥奔月的故事。大人说这都是真的?!
我怀着激动的心好不容易盼到了晚上。却没有见到月亮姐姐出来。我和弟弟有点失望。但我俩还是时不时的出去望望看看有没有月亮。可总是以失望而归!晚饭都已经吃过了,我和弟弟还抱有一丝丝的希望,又去看了一下有没有月亮。哇!我俩尖叫了起来,真是功夫不负有心人。月亮姐姐终于出门了。可能因为天气的原因,圆圆的月亮高挂在天空若隐若现,好像在给我们在玩捉迷藏,显着格外的朦胧。月亮旁边点缀着几颗小星星。还顽皮的眨着眼睛。我马上去叫来了爸爸妈妈一起赏月。我看着圆圆的月亮说:“我们来说说关于月亮的诗句成语吧。”爸爸说:“我先来,花好月圆。我来我来举头望明月,低头思故乡。”弟弟也不落后张口一句。“月光族。”逗的爸爸妈妈笑个不停。我俩瞪着眼睛不知道爸爸妈妈在笑什么。也跟着傻傻的笑了起来!我偷偷问了爸爸,月光族是什么意思?爸爸告诉我,月光族指的是每个月都花光自己钱的人!我听了哈哈大笑,感觉好幸福。
中秋节真好!可以和爸爸妈妈有说有笑的在一起!希望下个中秋节月亮姐姐能早一点出现,这样可就可以看到嫦娥奔月了。
幼儿中秋节活动总结范文篇21
围绕“人居环境最佳区”发展目标,推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境最佳区"的建设步伐,春节前,学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以“牵手社区满庭芳"为主题,开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动,现将其活动情况总结如下
一、组织优秀学生(干部)共21人于20__年_月_日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动,受到了老教师的一致好评,老教师们为此深受感动,也增强了学生尊敬师长的公德意识。
二、组织学校文艺骨干17人于_月__日到久安社区,与社区居民共同举行一台迎中秋文艺联欢会,在联欢会上,学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目,为社区居民带去了欢乐与笑声,同时增强了学生服务社区的意识。
三、组织学生代表26人,到同德社区,与同德社区的居民代表,共同召开了以“同心同德,共谋发展”为主题的座谈会。会上,学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合,共同关心下一代”的话题,发表了自己的看法,说出了自己的心声,通过这次活动,学校与社区,学生与家长的得到了密切的沟通,统一了思想。
在活动中,学校注重引导和帮助,使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。
幼儿中秋节活动总结范文篇22
为进一步开展与映月路社区长期共建,帮助社区五保户解决生活困难,深入开展文明单位志愿服务活动,不断树立我院文明单位志愿者良好形象。
利用中秋节这个传统节日,深入挖掘中秋节的深厚文化内涵,我院团委组织开展以“情暖中秋爱在社区”为主题的中秋节社区慰问志愿服务活动。
9月11日,我院通过公开招募的形式,共招募旅游管理系志愿者11名。
9月16日下午两节课后,志愿者们整装集合出发,带着我院烹饪系制作的中秋月饼礼品乘车赶赴映月路社区。到达社区之后,带队老师和志愿者们受到社区领导的热烈欢迎,并且与我院青年志愿者亲切合影留念。随后简单的交谈之后,在社区领导的带领下我们老师和志愿者一行前往社区两个五保户家中,送去我们的慰问品,表达我们节日的问候。
前往的两户五保家庭一户是一位患有脑梗的老人,无法用语言和正常人沟通,平日里只能靠护工照顾生活。志愿者们耐心的向老人表达我们的节日祝福,送上节日礼品。另一户家中是夫妇俩,老太太残疾不能行动已经十年,而老大爷也是患有糖尿病。看见我们的到来,老大爷很是欢迎,把老
师和志愿者们请到家里,与大家聊起了家常。志愿者们送上中秋的月饼礼品,老人的感谢声不断。当老师一行准备离开的时候,老人还很是不舍。
通过本次活动,看到五保老人生活的困难,激励着我们每一个志愿者全身心的去进行志愿服务,帮助弱势群体。同时,志愿者们也得到了锻炼,发扬了乐于奉献的志愿者精神,也更加坚定了我们将志愿服务进行下去的决心,用我们的行动,用广大志愿者的力量,为社区带去更多温暖,共创一个充满爱的美好社会家园。
共青团郑州旅游职业学院委员会
20xx年9月16日
幼儿中秋节活动总结范文篇23
在中秋节之际,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,对学生进行民族传统文化及感恩教育;为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活;我们认真贯彻落实上级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日.中秋”。依据方案,我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。
在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,大力普及了“中秋节”节日知识。本次活动,各班把中秋主题文化活动与创建文明城市结合了起来,同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起,与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的成功开展,以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的教育活动,学生了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。
在中秋节来临之际,为了更加关爱留守儿童,深入推进留守儿童心理健康教育,学校政教处牵头举办了“让生命充满爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期开始,及时了解了留守儿童的学习、生活情况。座谈会的成功开展,使得留守儿童更加理解了父母,学会了感恩,懂得与父母沟通与交流的一些方法。同时,学生代表发言时当场,心中立志,发奋学习,要以更加优异的成绩报答学校、老师和父母。
在中秋节期间,经典诵读时间里,各班认真组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中,使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵;懂得了中华这一传统团圆节日文化。
龙溪乡学校此次开展的“我的节日.中秋”主题活动中,度过了一个丰富多彩、快乐的节日,给同学们留下美好深刻的回忆。
幼儿中秋节活动总结范文篇24
农历八月十五是中秋节,为了欢庆这个古老的传统节日,更为了借次机会对学生进行民族传统文化及爱国教育,X级四班在家委会的组织下,成功开展了以“探究中秋节文化”为主题的班级活动。
1、在活动之前家委会成员通过书箱、网络等途径准备好关于中秋节的相关知识,在活动时给孩子们讲解。通过讲解让学生们逐步了解中秋的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
2、集体背诵《古郎月行》、《月下独酌》等中秋诗词,精心选择古今与中秋有关的名篇佳作,由家长带领孩子们一起诵读。活动当天恰为烈士纪念日,充分利用本次活动为契机对学生们进行爱国主义教育,激发了学生的爱国情怀。
3、每个人心中都有自己的中秋节,让孩子们放飞思想,用画笔描绘出自己独一无二的中秋节。
4、让同学们围坐成一圈,共同分享前期由家长准备好的月饼,一边享用美食,一边让大家说出自己的活动感受。分享结束后组织孩子们共同游戏。通过这个活动提高孩子们紧密团结、精诚协作的意识。
通过“探究中秋节文化”的活动,使学生对中国的传统文化有更深刻认识与理解。并在中秋节活动过程中,对我国传统文化有一定的思考,培养了学生对中国传统节日的热爱,增强了学生的民族自豪感。
幼儿中秋节活动总结范文篇25
八月十五中秋节,为了欢庆我们这个古老的传统节日,更为了借次机会对学生进行民族传统文化及爱国教育,_级四班在家委会的组织下,成功开展了以“探究中秋节文化”为主题的班级活动。
一、在活动之前家委会成员通过书箱、网络等途径准备好关于中秋节的相关知识,在活动时给孩子们讲解。通过讲解让学生们逐步了解中秋的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
二、集体背诵《古郎月行》、《月下独酌》等中秋诗词,精心选择古今与中秋有关的名篇佳作,由家长带领孩子们一起诵读。活动当天恰为烈士纪念日,充分利用本次活动为契机对学生们进行爱国主义教育,激发了学生的爱国情怀。
三、每个人心中都有自己的中秋节,让孩子们放飞思想,用画笔描绘出自己独一无二的中秋节。
四、让同学们围坐成一圈,共同分享前期由家长准备好的月饼,励志,一边享用美食,一边让大家说出自己的活动感受。分享结束后组织孩子们共同游戏。通过这个活动提高孩子们紧密团结、精诚协作的意识。
幼儿中秋节活动总结范文篇26
9月18日,中秋节降至,浓浓的节日气氛不免勾起新生的屡屡思乡之情,为此,我院领导在软件楼401室开展了20__级新生中秋慰问会,为新生送上了亲切的问候。莅临本次的领导有院党委罗荣萍书记、学工办主任余克弟、学工办黄安老师。
在慰问会中,罗荣萍书记首先对同学们关心的奖学金制度做出了详细地说明,同时也对生源地贷款做出了相关解释。之后,余克弟主任又代表我院对贫困学生表达亲切的问候,并亲自为每一位学生发放了月饼。从新生收到月饼时的那份激动的神情,不难看出,新生都十分的开心,本次慰问会就此完美结束。
回顾往昔:在冬天里送上一件羽绒服,过年的时候为贫困生买一张回家的火车票......这些都表现了我院对学生始终关心照顾的态度,通过本次的慰问会不仅安抚了学生们思乡之情,更拉近了我院领导与学生间的关系,让学生们了解了我院关怀与友爱的办学方针。
中秋节慰问活动总结篇三:中秋节慰问离退休教师活动情况总结
20__年中秋节来临之际,根据上级有关文件要求,结合我校实际情况,认真做好中秋节期间走访慰问离退休教师工作。
中秋节期间,我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程,学校自接到上级关于慰问离退休老干部的通知后,学校领导和相关人员认真组织本次活动,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,学校根据具体情况进行慰问,把领导的温暖关怀送到6位离退休教师家中。
我校有6名退休教师,且居住分散,有少部分人年龄较大不能行走,针对以上情况,校领导利用中秋节前几天时间对离退休教师进行慰问。向他们传递了上级领导和校领导的温暖关怀,组织对他们以前所作的贡献是肯定的,对他们的付出表示真诚的感谢。
在走访慰问中,我校领导向各位离退休教师通报了我校20__-20__学年工作开展情况和20__-20__学年的工作计划,重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划,倾听了离退休教师的意见和建议。以走访慰问为契机,加强与离退休教师的思想沟通,准确掌握离退休教师的思想动态,对离退休教师提出的意见和建议,慰问组都认真听取,对离退休教师提出的困难能当时解决的全部当场解决,当场不能解决的都及时给予解释说明,鼓励离退休教师发挥自身优势,以实际行动在构建和谐社会,建设新滦县中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老,科学养老,鼓励家庭子女尽心尽孝,使离退休教师健康长寿,欢度晚年。
通过慰问交谈,离退休教师对我校的发展和建设充满了信心。通过慰问交谈,组织和离退休教师之间有了进一步的了解,相互之间增进了感情。
本次中秋节慰问校领导高度重视,坚持把走访慰问离退休教师和解决离退休教师的实际问题相结合,作为落实党的精神,深入学习党的群众教育路线实践活动,真正落实了习关于“政治上尊重老干部、思想上关心老干部、生活上照顾老干部”的重要指示。让离退休教师感受到他们虽离开工作岗位,但党和组织还记住他们的,他们的贡献永远装在党和人民的心中。
中秋节慰问活动总结篇四:中秋慰问敬老院活动总结
经过精心的准备,华安证券大连会展路营业部每月一次的敬老院爱心公益活动,于20__年9月6日,如期进行,此次活动营业部全体收获颇丰。
充分的前期准备工作,是活动得以顺利进行的保障。为了关心和帮助老人,奉献我营业部全体人员的爱心,发扬中国尊重老人的传统美德,展现我证券营业部成员的风采,华安证券大连会展路营业部再次于本月初,组织了此次敬老院之行。确定活动组织之后,先由此次负责的三组讨论和进行了策划,并最终确定了活动的时间,地点,和主要事项。然后由其它各组组长收取善款,作为活动经费。本次活动时间正是中秋节来临之际,因此我们在实现的策划讨论之中,也将这一传统节日的元素考虑进来。
针对此次活动日期上的特点,我部员工做了如下准备:首先,采购月饼,葡萄,牙膏,花束。月饼作为中秋节不可或缺的食物,在抵达敬老院后,所有人员按楼层分组,以一对一的方式,逐个房间慰问老人,陪老人聊天并将准备好的月饼和葡萄送给老人,让老人感受到中秋节的温暖。其次,由第三小组在敬老院三楼的活动室进行场地布置:将红灯笼挂在门口,打扫房间,将营业部的旗帜粘在墙壁上,准备好背景音乐,以及其他活动用品。一切就绪之后,从各楼层将老人屋里的椅子搬到活动室供老人使用。由来到敬老院参加活动的各组成员,将行动不便的老人扶到活动室。播放背景音乐,开始慰问项目,进行开场白,由两位志愿者小朋友准备的诗朗诵徐志摩《雁儿们》,同时,组织老人们猜灯谜,为本月过生日的同事献花。
回顾之前的活动场景,感动的心依旧未曾平复。9月6日上午九点,我们在单位附近免税店门口集合,分别乘车前往敬老院。9点40分,全体人员抵达。首先,各组到达指定楼层,进行慰问和礼品发放。短短的几分钟,在我们的热情慰问下,老人们面露慈祥的笑。他们的笑容让我们感到很欣慰,我们的一切忙碌和付出都是值得的。此刻,我们似乎看到了劳动的成果。
10点半,老人来到了布置好的三楼会场,我们开始了主持,朗诵,猜灯谜等一系列活动。两位小朋友在舒缓的BGM下,情感的投入完成了诗朗诵。猜灯谜的环节,现场异常火爆,每一位老人也都拿到了奖品。结束后,三位本月过生日的同事,在台上接受了生日花束。活动结束后,全体人员在敬老院门前合影留念。
老吾老以及人之老。年轻的我们也会有老去的一天。老人在这里生活,他们的要求并不多,只希望不孤单,我们用我们的行动,每月来看望他们,陪他们说话,带来一些活动。以我们的微薄之力,也许不能解决社会上所有这样的问题,但我们的行动,感召了更多人去参与,参与的人们得到了精神上的洗礼。我们呼吁更多的人用自己的双手去奉献爱心,让这个高楼林立的世界更加温馨,让这个社会能更有人情味,让老人们的晚年多一些温暖。
爱一个人就是两个步骤,为什么去爱、怎么去爱。
参与社会公益活动,关爱老人,我们是参与者更是受益者。我们意识到,所做的一切只是为了让老人感到温暖,也许我们与老人之间还需要磨合。在以后的活动中,我想我们更应该试着去和老人们多交流,明白他们更希望什么,换位思考,从老人的角度来关怀老人。这样也许我们能学会更多也进步更多。
爱一个人并不是一件多伟大的事,持之以恒才是最美!如果非要说爱一个人是伟大的,那么它的伟大之处仅仅在于它让我们克服自己,超越自己,把我们从狭隘的自我的世界解放出来,去探索和关怀更宽更广的世界。
幼儿中秋节活动总结范文篇27
贯彻落实科学发展观,提倡全社会共同支持绿色环保、低碳生活的理念,响应市青年志愿者协会开展“畅享低碳中秋、共建和美家园”环保行动的号召,积极参与和策划开展了本次“大涌社区绿色中秋系列活动”,通过积极宣传、全民参与、合理安排,得到了社区志愿者和居民的热情响应,取得了一定成果。
一、前期宣传
中秋节是传统同庆的节日,社区举行各种应节慰问活动,中秋节前,社区联同社会热心人士开展节前礼品派发工作,另外,社区领导、志愿者们联同镇政府领导慰问老党员和困难家庭,在送上节日慰问的同时,向社区居民宣传本次的“绿色中秋”环保活动,传扬循环利用、保护资源的相关环保知识;在社区幼儿园张贴回收月饼盒的倡议书,从小培养幼儿爱护环境的意识。
二、活动过程
1、庆中秋迎国庆自制灯笼比赛。大涌社区幼儿园紧紧围绕“幸福、和谐、环保”这一主题,以促进亲子互动为载体,以提高幼儿动手能力为目标,大力提倡资源利用、绿色生活的意念,在中秋节期间,举行了别具新意的亲子自制灯笼比赛,广泛号召幼儿和家长利用废弃的月饼盒等材料动手自制灯笼,即场展出了几十盏由废旧材料和巧手妙心自制而成的应节灯笼,为传统的节日添上一道绿色环保的新风景。
2、绿色中秋月饼盒回收活动。每逢过节总会产生大量的节日垃圾和废弃物,月饼盒也成为了最突出的节后垃圾之一,中秋节前社区就已广泛宣传本次月饼盒回收活动,发动居民有意识地保留月饼盒,积极响应和参与到本次活动中来。9月20日,在大涌社区幼儿园举行了绿色中秋月饼盒回收活动,收集、统计和整理幼儿家长和社区居民送来的月饼盒,由于宣传及时,社区居民都能积极配合,主动前来参与,收到了预期的效果。经统计,本次活动共收集得纸质月饼盒59个,铁质月饼盒166个,合计225个。
3、月饼盒绿色环保拼图活动。为了深化本次的环保绿化主题,9月26日社区在幼儿园篮球场开展月饼盒绿色环保拼图活动,大涌社区志愿者联同幼儿园儿童共同参与了本次的拼图活动,在活动过程中大家通力合作,热情积极,最后在大家的努力下完成了“环保”字形的拼图,突显了本次的主题。
三、活动成果
本次活动在社区志愿者们的帮助下,得到了广大社区群众和幼儿家长的踊跃支持和参与,成果显著:
1、在宣传方面,本次活动在宣传绿色中秋环保活动的同时,大力推广了低碳生活的环保知识,让社区群众对节约资源循环再用有了新的认识,调动群众的积极性,启发幼儿从身边小事做起,爱护环境,热心环保,循环利用资源。
2、在收集月饼盒方面,本次共收集到月饼盒225个,通过灯笼制作和拼图展示,突显了废物利用的主题,让大家的参与进来,宣扬了和谐友爱的意识,变卖月饼盒所得的款项,将会作为资助家庭困难儿童上学之用,款项虽少,但联动意义重大。
总的来说,本次大涌社区“绿色中秋”系列活动的顺利举行是大家共同努力的结果,本次活动从策划、组织、宣传、回收等各环节做得有条不紊,取得了预期的效果,在社区内掀起了环保节约的新高潮。紧接着,社区还会长期推广和普及环保知识,通过开展各类讲座和活动提高社区群众环保意识,从生活中的小事开始,努力构建和美幸福新社区。
幼儿中秋节活动总结范文篇28
为建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,根据上级文明办有关要求,中秋节期间社区认真组织开展了“我们的节日.中秋”主题活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
1、领导高度重视。社区将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实精神,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署,并制定活动方案。
2、宣传引导有力。社区对此次活动进行了充分的宣传,利用社区网站、宣传栏等大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
3、活动丰富多彩。一是以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖;二是开展中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌;三是组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
通过开展主题活动,弘扬中华民族优秀文化的,是我社区精神文明建设的重要组成部分这次活动,丰富了居民群众文化生活,在群众中产生了一定影响力,大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
幼儿中秋节活动总结范文篇29
中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动,引导全校师生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
一、领导高度重视。
学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富师生们精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。
学校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在全校内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。
按照活动方案,学校在节日前后开展了主题文化活动。各中队有的拿月饼盒做手工制作,有的讲述中秋来历,有点邀请家长和同学一起品月饼等方式纪念传统节日中秋节,对学生进行了传统文化的普
及。大队部要求全体学生,了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。
“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我校精神文明建设的重要组成部分。这次活动,丰富了学校全体师生的文化生活,在每个孩子心中产生了一定的影响力,大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
幼儿中秋节活动总结范文篇30
尊老爱老是中华民族的传统美德,中秋佳节又是中华民族的传统节日,在这个金光璀璨、到处充满着浮华的年代里,本着追求精神文明的目的,同时也是为了表达我们森普公司的一份爱心,森普公司的领导组织大约有20多位员工,抽出时间于20xx年9月8日上午9:00来到南庄福利院看望老人,顺便也带去了我们的一点心意和爱意
南庄镇颐老院座落在佛山市禅城区南庄镇紫洞公路旁,占地面积约10000平方米,建筑面积约6000平方米,三层楼结构,全院由前、后、南、北共4个部分组成,4座楼以长廊连接,可以环回以达到无障碍通行,院内设有饭堂、接待室、办公室、医疗室、健身室、会议大厅。有双人套房120多间,4房1厅的有6套,分别附有阳台、洗手间等设施齐备,可接纳两百多名老人居住。庭内清雅幽静,绿树成荫,碧水石山点缀其中,花圃草坪生机盎然,亭台、石凳、长廊可供休憩玩乐、乘凉聊天,处处为老人创造安度晚年的好地方。
通过颐老院领导的耐心讲说和我们同事的参观了解到:目前该院己接收了多批老人入住,现居住了181人(其中男50人,女131人),平均年龄84岁。计划明年再继续接收老人入住,现有编制职工22人,特护工34人,既分工细致又有整体协作,设有膳食、护理、医疗、值班等几个小组,为老人提供了完善的服务。为了支持和弘扬中华民族敬老爱老的传统精神,参观南庄镇颐老院、慰问老人,和老人促膝谈心,森普公司的这一善举,无疑是与南庄镇颐老院的办院宗旨“老有所学、老有所乐、老有所养、老有所医”息息相通的,森普公司作为一个正在不断发展壮大的公司,也正在为逐步提高公司的社会责任感和追求社会的美誉度而努力
“家”是社会的细胞,公司就是我们的“家”,年青是一种资本,我们正因为年青,所以社会需要我们有为。作为公司中的每一员,我们理当扎实工作、埋头苦干,为公司、为社会做出自己应有的贡献,实现自己的理想和抱负,这才是一个人立身处事的根基。敬老爱老,爱民爱家,让我们携手并肩,共创美好家园!
幼儿中秋节活动总结范文篇31
9月28日下午,我们班为迎接中秋、欢度国庆举办了主题为“欢庆,和谐,团圆”的中秋活动,主要内容为朗诵,唱歌,还有一个答题小环节,并互送月饼。
一开始我们是讲解关于中秋的习俗,传统等东西。虽然没有唱歌答题环节那么有趣,可是中秋节,学习了解关于中秋的知识是必不可少的。李惟馨、尹良升等同学分别讲解了关于中秋节的来历、传统习俗和有关的故事,讲得都非常生动,有趣。不知不觉中,我们国家的传统中秋文化就已经深深的植入了我们的脑海。
唱歌也是要有好嗓音的。虽然没有伴奏,可我们的小歌手却唱得很有激情,很投入。虽说唱得不是很好,可为了迎接中秋,她们还是拿出了真本事。唱歌不一定要有节奏,还要有真情实感。
终于,我们最期盼的答题环节开始了!谜题都是和中秋有关的字,但谜底却不是。当第一道谜题贴在黑板上的时候,台下几乎每个同学都举起了自己的小手,要知道答对了会有好吃的月饼哦!虽然奖励很吸引人,可大多数都回答不出来。可能我们都是馋猫吧,看着别人手里的月饼,嘴巴却在流口水!抢答前还是要先想清楚,不然糊里糊涂地一说,月饼就飞走了。其次,还要有很好的猜谜天赋哦!
哦,还有一个,也就是互送月饼的环节。我和袁梓政互送月饼,虽然忘了是什么味儿,反正这个馅儿是我最爱吃的。我们狼吞虎咽,吧唧吧唧大口地吃,我们吃得非常香,教室里到处都飘散着月饼的味道。虽然月饼很快就被我们下了肚,但是我们都恨不得天上再掉一个月饼继续吃。
活动最终还是结束了。我们背着书包回家,每一个都是兴高采烈的。今天吃了月饼,听了演讲,还有答题环节,大家都很开心。我突然发现,快乐原来很简单:我们之所以无聊,不是因为我们没有太多玩具和游乐设施,而是没有新奇的游戏和大量的活动。其实你玩一些设施和玩具时,你很快就会玩腻,而在搞活动或玩一些游戏时,你却越玩越起劲,久久不愿停歇。比如在海滩上堆沙雕,还有跳皮筋,这些都能给我们无限的乐趣。今天我们听得很入神,就是因为我们听着听着就感了兴趣,答题答着答着就上瘾了,所以才会有无限的乐趣。
幼儿中秋节活动总结范文篇32
我园今年举办的中秋节活动已经结束了,在这次活动里,我作为活动的组织者和参与者,我对此活动有了很多的体会。本次为庆祝中秋节而举办的活动,真的很有意义。
活动中,我们这次不再是以前的形式进行活动,这次我们邀请了所有的孩子的父母参加了活动,在这次活动里,我们让父母也与孩子参与到中秋活动里去,这很好的让父母与孩子的关系更亲近了。这次活动我们设置了四个环节:画月亮、猜谜语、做月饼、赏中秋晚会。这四个环节进行下来,真的特别的让人感到惊喜。
在画月亮这一环节里,幼儿对于中秋月的理解有很大的不同,当然我们这次也没有向幼儿提出要求,全凭幼儿自己去想,所以在很大的程度上是有去开发幼儿的思维的,幼儿们对月亮的画法有自己的手法,可能他们并不了解所画月亮形状的意义,但是却让作为教师的我感到很惊奇和很开心。幼儿在成长的过程中就需要这样的开创性思维,他们现在正是处于学习的阶段,有自己的想法对于他们的学习是有好处的。
猜谜语这环节是由父母完成的,每完成一个谜语会有奖励,同时老师会在旁边做解析。这个环节的意义是让幼儿对自己的父母敬佩起来,在幼儿时期,父母是孩子学习的榜样,父母身上有闪光点,会让幼儿很骄傲。
一起做月饼让幼儿与他们父母有了更多的交际和交流,让幼儿知道月饼是怎么做出来的,也能让幼儿对父母更加的亲近。在做完月饼后,幼儿都特别的让人欣慰,他们把自己做好的月饼送给了父母吃,所以这个活动真的很有意义。
最后就是一起欣赏这个节日的晚会,晚会特别的精彩,作为组织和参与者之一,对此是深有感触,我们准备了一个月才弄好这个晚会的所有节目,不管是老师,还是家长,或者是幼儿,大家都付出不少的心血,真的很辛苦。但这次晚会很成功,所以我也感到骄傲和开心,这是大家一起完成的,让大家度过了一个与众不同的中秋节,我觉得很值得。
经过这个活动,我有发现幼儿对于传统节日有了更多的了解,他们与爸妈的关系也都更近了一步,同时对中秋节他们也更喜欢了。虽然准备的过程很辛苦,但当举办成功,结果却是另我觉得开心且值得。
幼儿中秋节活动总结范文篇33
根据中央文明办有关要求,中秋节期间,湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动,引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。为深入贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。
1、各级领导高度重视
湖南省文明办专门发出通知,对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的xx大精神、加快富民强省的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。
2、认真制定工作方案
中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次“中秋联谊会”有序开展。
3、文化活动丰富多彩
全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日.中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会,开展诗歌创作活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。常德市被中华诗词学会授予“诗词之市”,之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间,正值常德撤区建市20周年,该市举办了第四届中国常德诗人节,举行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会,由诗词名家与居民群众共同参与,让群众在参与中得到教育,在活动中得到快乐。二是中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校,广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。