幼儿秋游活动总结范文(通用32篇)

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幼儿秋游活动总结范文(通用32篇)

幼儿秋游活动总结范文篇1

上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动,那天清晨我们踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,孩子们排着队在老师的带领下,有秩序的穿过马路,沿着河边来到了镇中心的小公园——柏树园。虽说天气稍微有点冷,刮着微风,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.

秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在本次活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征,体验发现秋天的乐趣,感受大自然的美,比如:树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,大雁排着队伍南飞等等,同时还认识了多种花草树木,还有秋天成熟的几种农作物。在观察秋天的变化中,我们培养孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力,创造力及动手能力,最后我们发动孩子,在地下捡一些自己喜欢的落叶,带到学校里做出粘贴画,孩子们听说后兴趣很高,结果是满载而归。最小游园旁边,有一小块菜地,我们带孩子认识了白萝卜、红萝卜等菜。

活动结束后,孩子们遵守纪律,有秩序的排着整齐的队伍安全返回学校。

总之,孩子兴致非常高,这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆,也丰富了幼儿的生活经验,相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、乐的成长。

米河镇中心幼儿园。

幼儿秋游活动总结范文篇2

积极地开展户外体育活动是每个幼儿园体育工作的重要组成部分。如何组织好幼儿的户外活动就成了我们每个幼儿老师的主要工作,对于如何开展户外活动我总结了几点心得与大家一起交流探讨一下。

一、确保幼儿的活动时间,开展内容丰富的活动

在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间,为幼儿提供多种多样的游戏材料,组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放体育器材室,他们自由选择玩具,自由结伴,按自己的喜爱和意愿进行游戏;午餐后,我们给孩子们准备比较安静的游戏,如餐后散步、走迷宫、走小路等;在下午的游戏活动我们会为孩子们准备有趣、好玩的体育课,让孩子们在游戏中得到相应的锻炼,培养孩子们的合作能力、创造能力。每一次活动,孩子们都积极参与,充分体验到了成功的喜悦。

二、确保幼儿的活动时间,开展内容丰富的活动

观察孩子的玩耍,了解他们的活动和兴趣,从中知道通过增加玩的材料和孩子的需要来进一步开发新的玩法。就这点我观察到我班幼儿在晨间锻炼玩跳圈的时候,大部分幼儿对此已不感兴趣了,我就把本来是摆成直线的圈摆成弧形或蛇形等,通过不断的变换圈的摆放形式并且适当的增加圈的数量,这时我发现幼儿对跳圈又感兴趣了,又喜欢玩了而且玩的很投入。变换游戏的方法可以增加儿对游戏的兴趣可以慢慢的引导幼儿自己去发现、创造新的玩法。在体育活动中,教师的自我创新能力是不容忽视的。只有不断提高自身的创新能力,用创造性的教育思想武装自己,才能更好的来实施教育活动。

三、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动

在体育活动中,我们让幼儿自由选择同伴,让幼儿教幼儿,使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,有了良好的情绪体验,幼儿活动的时间就会自然延长,从而提高了幼儿活动的持久性。

在组织幼儿开展体育活动时,我们会根据幼儿不同的发展水平,制定分层次目标,设计和安排难度不一的活动,提供不同指导和帮助,使能力强的孩子得到进一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中,我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿,多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动能力差的幼儿,我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“摘果子”的游戏中,我们根据孩子们的身高、弹跳力的不同,设置了不同的高度,使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。

四、充分发挥幼儿的自主性

以往开展的户外活动常常以教师为中心,由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况,致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中,幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在每次准备活动材料时,我们都会请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作,让他们体会其中的喜悦,增加他们对体育器材的兴趣,学会珍惜体育器材。

幼儿秋游活动总结范文篇3

为丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式和方法,提高幼儿的.整体素质,促进幼儿身心健康成长,我们开展了一系列幼儿户外活动。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,幼儿园参与活动的积极性高

此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视。各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。把活动纳入幼儿园的一日工作中,选派专门的教师负责此项活动的开展;二是各县、区有关部门都能积极组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动,在层层选拔的基础上,从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参加市一级的比赛活动,突出了“健康”这一主题。

二、面向全体幼儿,让每一个幼儿都能体验参与活动的快乐

本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。市直各幼儿园都是全体在园幼儿参加活动,县、区各中心幼儿园及部分民办幼儿园也是全园参与,个别幼儿园是中班以上的幼儿参与活动。

三、活动形式多样,体现了园本特色

幼儿园以__为主题编排了系列体育活动,幼儿在表演过程中情绪不断地被调动起来,随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌。在活动中展示了民办园独特的办园魅力。

___幼儿园则充分发挥了自己活动场地的优势,把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来,将幼儿园开展的外语教学活动融入其中,体现了幼儿园户外体育活动的多元化。

四、活动内容新颖,利旧利废

这次活动各幼儿园的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如汽车轮胎、拖布把、饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、六边形,还有的摆出了国旗、六一等造型。

幼儿秋游活动总结范文篇4

5月29日,XX幼儿园组织开展了“我爱祖国”主题亲子绘画活动,幼儿园全体幼儿与家长参与了此次主题绘画活动。

活动中,注重家校联系。幼儿们在家中,由爸爸、妈妈领和熏陶,在家中与父母一同观看爱国主义教育影片、一同阅读爱国主义教育故事,培养幼儿们热爱祖国的情感和民族自豪感。幼儿们学校中,教师带领幼儿们一同回顾所观看的影片、所阅读的故事,丰富幼儿们的情感体验,互相交流想法,并在教师的指导下,绘制了一副爱国主义绘画,表达幼儿对祖国的热爱之情。

本次活动重视幼儿园与家长的密切联系,共同促进幼儿们的成长。让幼儿们在活动中真正看得明白、读得透彻、想得深刻。同时,升华幼儿们对祖国的情感,让幼儿们从小树立起高尚的爱国主义情怀,培养起幼儿良好的爱国主义情操。

幼儿秋游活动总结范文篇5

20xx年5月12日上午,建兰丽苑幼儿园开展了以"感恩母亲,分享快乐"为主题的亲子系列活动。

活动开始,老师向孩子们讲述了母亲节的由来,在《世上只有妈妈好》的歌声中拉开了帷幕。通过各种生动、新颖的方式渗透感恩教育。孩子用稚嫩的声音唱出自己心中的好妈妈。深情配乐诗朗诵《游子吟》传递出孩子们对妈妈的感恩之情。为妈妈梳梳头,捶捶背,捏捏肩,给妈妈一个拥抱一个吻,向妈妈送去最真挚的祝福。藏在气球里的祝福语和孩子们亲手制作的康乃馨花更是把活动气氛推向了高潮,一幕幕温馨的画面、一个个动情的拥抱使妈妈们感动流泪,小朋友们用自己特别的方式,送给妈妈一份份温馨而特殊的礼物,用稚嫩而单纯的方式,祝福妈妈节日快乐,表达了对妈妈的感恩之情。

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话,"妈妈、我爱你"妈妈你辛苦了"。孩子们也和老师说:"我帮妈妈拿拖鞋……,我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒!……通过本次母亲节活动,孩子们学会了用各种方式表达对妈妈的爱,感受到了妈妈工作很辛苦,从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们学会了用自己的方法表达了对妈妈的爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿热爱妈妈的情感,也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性,同时也让妈妈们感受到孩子成长所带来的快乐和温馨。

本次活动的总体效果较好,收获不少,活动中吸引了不少家长,活动参与度热情很高,这可以为以后的活动积累不少经验。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报......今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于幼儿的日常生活之中.同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下:由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,时间把握上还有待提高,会场秩序没有控制好等等,在以后类似的活动提前做些准备,进行多维度的思考,使我园的节日活动更加绚丽多彩。

幼儿秋游活动总结范文篇6

地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮丽,和蔼可亲。然而,不知从何时最先,地球妈妈的脸上最先笼罩起阴霾,她最先饮泣,最先呻吟!为了借助世界地球日这个有利的教育契机,培育栽种提拔全校少先队员节约资源、珍爱环境,做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题善待地球可持续成长,开展我为地球妈妈生日献礼六个一系列环保主题活动:

1、进行一次国旗下讲话。

2、一次主题活动:各年段开展节约一滴水从我做起勤俭节约奔小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。

3、一次画画竞赛:中年级举办地球妈妈我想对你说画画竞赛,队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。

4、一次家长问卷查询拜访:对一二年级的家长进行环保常识问卷查询拜访。从抽样问卷中,了解到大部分的家长环保意识照样较强的,同时家长们也能多开展这样的活动,让他们的孩子从小做环保小卫士。

5、看一本环保书:全校结合书香校园活动。并填写好阅读记录卡。厚厚的一叠记录卡,足可以看出队员们的环保热情。

6、高年级进行我为环保做些啥作文竞赛。从队员们的作文中,可以感触感染到,小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心,也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强,已经用他们的小手拉起了大手。

活动暂时告一个段落,然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起,从身边的事做起,毕竟这是全球面临着严重考验的一个大问题。进展更多的小手拉起更多的大手,共同来珍爱这个赖于生计的美丽的家园。

幼儿秋游活动总结范文篇7

故事是幼儿接触最多而又非常喜爱的一种文学形式,爱听故事是是幼儿的天性,在枯燥无味的看讲中渗入故事情节,能吸引幼儿的注意力,激发幼儿讲述的兴趣。本活动就是以“小蝌蚪找妈妈”的故事贯穿其中,小蝌蚪的形象图片导入,调动幼儿的学习欲望和学习积极性,为学习提供一个良好的开端;活动中以“小蝌蚪找妈妈的过程中几次把别人认错成妈妈”故事展开,活动中我利用课件、生动形象的小动物图片,促使幼儿认真听讲,,勇于表达;知道小蝌蚪的生长过程,活动最后以“幼儿头戴动物头饰表演故事结束,使幼儿在快乐的气氛中结束。

为幼儿提供一个丰富多彩的空间,让孩子在轻松的氛围中了解小蝌蚪找妈妈的快乐历程。第二次讲述时鼓励幼儿大胆表达自己的意见,提问问题从简单到复杂,从而体现了一个循序渐进、层层深入的过程,让幼儿在故事中了解小蝌蚪的生长过程。

总之从活动效果看,本次活动幼儿注意力集中,语言讲述较流畅,层次分明而又衔接自然,孩子们在兴奋期待中开始,在全身心投入中进行,在兴致勃勃中结束,圆满完成教学任务,不过由于一个课时的时间毕竟短暂,个别幼儿单独讲述的机会不算多,这就需要课后加以延伸,更多的孩子能够单独讲述,还可考虑创新式拓展。最后我的活动小结,让幼儿知道青蛙是益虫,我们应该去保护它们,我只是告诉幼儿它们是益虫,去保护它们,我应该搜集一些图片资料,让幼儿能更形象知道,青蛙是益虫,我们要去保护它们,这样的教学效果会更好。这就是我对自己本学期上的教研课的一些不成熟的教学反思,在以后的教学中我会更加严格要求自己,取得更大的进步。

幼儿秋游活动总结范文篇8

本次我园举行了户外活动,帮助幼儿体验户外的乐趣。这次的活动总体举行的还行,不管是老师还是家长或者是幼儿,都能互相配合好。下面就是本次活动的总结:

一、活动形式多样

本次开展的活动是户外类型的`,所以形式多样化,加上有家长的参与,更加的丰富了。我们有体育运动、亲子游戏、趣味活动等形式,非常的多。活动形式多选择的余地就大。体育运动就是百米跑、跳远、接力赛等,亲子游戏是《老鹰抓小鸡》、《跳房子》、《堆积木》等,趣味活动就是跳绳、百米障碍接力赛等。多种活动凑在一起,构成了这次的户外活动的精彩开展。

二、参与度高

这次的活动是很注重集体的,让我觉得很惊喜的是大家的参与度很高,除了老师是作为活动的组织者以外,每个活动都有家长和孩子参与,没有漏掉的,所以整体看去还是不错的。这次活动正是因为有了家长的参与,所以活动也比较有趣,比较之前的活动,真的是有很多进步和有趣的地方。在家长和孩子的共同参与下,活动完成的也很好。体育、游戏和趣味活动都一个接一个的进行,圆满的结束了。

三、活动体会

对这次的活动的体会我觉得特别棒,相比较之前举行的活动,这一次是做的最好的一次了。在这个活动里,家长与孩子们的关系变得更加亲近了,孩子们也玩的很开心。家长在与孩子玩的过程中,也就慢慢的了解到自己的孩子是一个什么样的。那我们这些老师也从活动中学到很多的经验,与此对以后的活动的举办也就多了信心,更能够举行的更好了。

整个活动进行下来,我觉得大家都会有收获的。进行户外活动,不仅让我们的生活变得丰富有趣,而且还让我们大家的关心更近一步了。看到大家脸上的笑容,即使在组织活动的时候很辛苦,可是当结果不错的时候,所有的心酸都转化为了甜蜜。希望通过这次活动,孩子们能够学到一些东西,家长能够更加重视与孩子的相处。那么我想未来孩子与家长能够有更融洽的相处,在幼儿园里也能够变得更加的活跃。活动结束,心中还是有些不平静,开心活动举办得到圆满,也感叹时间怎能过的那么快,一天就如此结束。

幼儿秋游活动总结范文篇9

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在深入学习、领会《纲要》精神基础上,我园积极开展“家园共育”扭转幼儿园教学小学化倾向活动,将“教育好幼儿,服务好家长,服务好社会”作为宗旨,形成了家园同步教育的合力。努力做实、做细、做好**市“家园共育”“六个一”。树立“服务幼儿、服务家长”的意识,确保家园共育工作落到实处。

办园理念:优质+规范+特色

办园宗旨:发展孩子服务家长成就教师

培养目标:激发兴趣、开发能力、培养习惯

实幼精神:健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越

一、围绕“一车两轮、家园共育共进”的共建思路,结合幼儿园实际,我园制定“五定”“五建”

“五定”:

1、定期召开家长会;(新学期开学各班必须召开家长会;每学期小中大班至少召开一次家长会。家长会上园领导或反观保教主任和教师将办园方向、办园水平和教改成果及举措告诉家长,介绍幼儿现状及保教并重,科学育人的方法,请有经验的家长作交流,老师和家长互通情况,共同探讨教子方法。)

2、定期举办“家长开放日”活动;(每学期幼儿园举行1——2次“校园家长开放日”活动,邀请家长参加半日教育活动,观看幼儿特色成果展示,参与班级听课并观察评价幼儿在活动中的表现,家园互相交换意见,达到共育目的。)

3、定期家访;(教师对幼儿进行家访是家园共育的又一个途径。教师们根据实际情况有选择的走进幼儿的家庭,可采用实地家访、电话家访或重点个别家访等多种方式,去了解幼儿在家的表现,及时与家长沟通,具体指导)

4、定期举办家长学校讲座;实验幼儿园家长学校定分期分批举办家长培训班,采取全园家长培训与年龄段家长培训相结合,实地培训与网络培训相结合,口头培训和书面资料培训想结合,让家长们都能得到不同程度的提高。)

5、定期召开家委会或举办家长座谈会(请家长及家委会成员对幼儿园工作提出意见和建议。)

“五建”即

1、建立“家园接送卡”(以最方便、快捷、透明的方式,充分交流信息,形成幼儿园家庭教育互动,便于及时有效地教育孩子。);

2、建立“家长园地;(开设“家长意见簿““家园亲子栏’“家园直通车”,公开幼儿园课程标准及教育教学内容,让家长及时了解幼儿园在园一日活动情况)

3、建立“幼儿个人成长记录册”;

4、建立“园长接待日”;(幼儿园将园长的联系电话张贴上墙,并将每周五定为园长接待日,家长可以直接将意见、建议反映给园长,面对面的解决问题。)

5、建立““家长意见箱”。(及时了解家长对幼儿园教师对学校教育教学工作、管理工作的意见,便于改正不足,提高办园水平。)

做细做实家园共育工作,因为制度的保障取得了良好的效果

二、围绕“家园共育”主题,开展多种形式互动,促进家园有效共育。

参与管理:调查问卷,向人民评议,家委会

“家园共育宣传月”:我们起草了《实验幼儿园家园共育实施方案》,利用家长园地、家园共育宣传版面达成共识。

幼儿秋游活动总结范文篇10

为迎接第XX个“全国爱眼日”的到来,培养幼儿爱眼、护眼的好习惯。5月30日,新疆生产建设兵团第五师九团幼儿园开展了以“呵护眼睛,从小做起”为主题的爱眼护眼系列活动。

此次活动通过儿歌、故事、游戏等多种形式,让幼儿了解眼睛的作用,掌握如何保护自己的眼睛的相关知识。并通过放爱眼护眼科普幻灯片,帮助幼儿纠正不良姿势,讲解少看电视、少玩电脑、不用脏手揉眼睛、做眼保健操等各种保护眼睛的方法。

通过本次活动,幼儿更深刻得认识到了眼睛的重要性,掌握了保护眼睛的方法,增强了幼儿自觉爱眼护眼意识。

幼儿秋游活动总结范文篇11

忙忙碌碌的半日结束了,我班在半日活动中来了二十多位,他们认真观摩了我们的各项教育,还积极参加了的游戏活动,还留下了宝贵的建议,。在晨间活动中,我班玩的是套圈和流星球,小在游戏中,能开动脑筋,一球多玩、一圈多玩,玩出很多种类,玩得不亦乐乎。在早操活动中,小朋友抖擞,口令响亮,动作整齐。家长们都挤到了操场上看自己的孩子做早操。在盥洗吃副餐的环节中,小朋友有序的小便洗手,付餐吃的津津有味,家长看得都不敢相信是自己的孩子,居然能这么地能干,一点也不挑食。在两节教学活动中,我上的是第一节课——做颜色标记,是幼儿知道按物体的某一特征进行分类。第二节上的是科学课——多彩的袜子,让幼儿大胆表述自己中的。在区域游戏中,我们精心伟幼儿设置了多种区角活动,小朋友自选自己想玩的活动,家长可以参与到当中去,亲子互动,拉近与孩子的距离,让家长体验了一种从未有过的亲切。半天的很快就过去了,通过这次活动,不仅拉近了家庭与的距离,而且让越来越多的家长朋友到家园共育的重要性和必要性,一种新型的式的家园协作关系正在建立,为了使家园更好的形成合力,我们将每对家长朋友进行半日开放活动、以及其他让家长参与的活动。让家长通过参加活动加强对幼儿园的了解,共同完成好幼儿的早期教育。

我们不失时机地为家长准备了“意见反馈表”,发放表格330分,收回表格278份,94%的家长对活动表示非常满意,认为:我们的教育教学活动符合孩子的年龄特点和知识平,认为我们的教育教学形式活泼、新颖、生动、直观,感觉们素质很高;有一位家长这样写到:老师心中只有对孩子深深的,对本职的,才能组织出这么好的,让孩子这么喜欢的活动,并对我园对孩子的悉心照顾和教育,表示衷心的。

我们的活动还得到了的大力支持,因为我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。家长们看到自己孩子的点滴进步,高兴的合不拢嘴,一句话道出了家长的心声:感谢老师们!!!

另外,我们还要求家长为我们的教育教学提出合理化的饿建议,有6%的家长对我们的日常工作和教学提出了建议,如下:1、建议加强宣传,让更多的家长了解我们的教育理念;(这是我园下一步需要努力的地方。)2、建议伙食质量再上一层楼;(与食堂共同商议解决。)3、建议这样的活动早通知家长;(这个我们印的是书面通知,并且提前两天告知家长了,可能是孩子拿的通知在给家长前丢失了。)4、建议幼儿园多组织一系列的活动;(我园后面的活动还有很多,会满足家长的要求的)。5、应多让孩子参加户外活动;(这个建议好,我们将想法解决。)6、要求我们孩子美工活动后准备热水让孩子洗手;(这个不好解决。我认为适当让孩子点,并没有坏处,温室里的朵不长久。)7、建议给我的孩子单独找一个辅导画的老师;(不好解决,我们不是给孩子上小课,不可能一个孩子一个老师,条件不允许。)8、建议每月对孩子的与家长沟通;(建议不错,我们会实行书面与家长的沟通。)9、希望把每个孩子的录制下来,做成光盘,给孩子留下的。(建议好,以后想办法解决;)我们将在家长提出的合理化建议的基础上,能即使解决的尽快解决,需要对家长进行解释的,多做工作进行解释,力争把工作做得更好。

幼儿秋游活动总结范文篇12

6月8日上午,文昌小学在文化公园进行了“志远手相牵,才艺秀风采”亲子活动。

早上8点30分,文化公园中心台首先是一年一度的“小状元”争霸赛。参赛的同学不断地迎接教师各种各样问题的挑战,有的提前出局,当然也有笑到最终的,场面十分激烈。我家小孩虽然未能当上“小状元”,但亦有增长知识和积累经验的机会。

激烈的“小状元”争霸赛结束后,中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑脸,汇成一台精彩的表演。

西关苑里展示着一幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品,经过教师的指导和同学的努力精心制作而成的作品,十分有创意。家长能够随意认购,为学校的“志远基金”奉献自我的一点爱心。

广场上各班的摊位有着不一样的亲子游戏。每班都知识由六位同学当小工作人员,仅有一位教师协助。我有幸成为家长志愿者,帮忙维持秩序。五(5)班的摊位游戏是“甜蜜圈套”。游戏规则是每轮3个家庭参加,3个孩子在前,3位家长在后,围着地面上的三个呼啦圈排队,随着鼓声转,鼓声停下时,跳进同一个圈的同一家庭获胜。所以六个小工作人员要分工合作,有的负责击鼓,有的负责解释游戏规则,有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大汗,衣服也湿了,但他们都毫无怨言。当每对家长和孩子透过游戏的默契成功跳进同一个呼啦圈是,小工作人员都为他们感到高兴,脸上露出开心的笑容。期望学校以后能够多举办这样有好处的活动,让家长、孩子、教师增进彼此间的感情。

开发区中心小学首次亲子趣味运动会最终拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,孩子收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结:

一、真正让孩子体验到了体育运动的欢乐,增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识,高质量完成了运动会的活动目标。

活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受,让孩子感到原先运动如此欢乐。活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识,孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作本事。整个活动促进了孩子的全面发展。

二、增强了家校联系,促进家长对我校工作的了解和支持。本次活动面向全体家长开放,家长既了解自我孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与进取、配合默契,为活动的顺利开展供给了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到十分满意。

三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果,展现了我校教师的良好风采及素质。

我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在学校内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天,

还邀请了家长参与观看,较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采。

四、活动组织紧凑,策划成功。

为了保证活动的顺利开展,在张校长的总指挥下,经过全体教师的共同努力,这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,学生、家长、教师等一百多名,活动开展得十分顺利,得到了领导和家长们的一致好评。

五、时间上把握得当,差不多刚好三个小时。

这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让孩子和家长在运动会上体验到了欢乐,而这是对我们教师的最好回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。

幼儿秋游活动总结范文篇13

龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞,龙舟一般中间宽、两头窄,都有一个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上,龙头和龙尾向上稍稍翘起,好像一只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插一面小红旗。

“冬至到,吃水饺”是中国的传统习俗,12月22日冬至这天,轵城镇实验幼儿园邀请家长走进班级和孩子们一起包饺子,共同欢度这个中国特色的节日。

孩子们对活动充满期待,家长朋友对活动也十分支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐!

本次活动为幼儿园家园沟通搭建了一个良好的平台,获得了家长朋友的一致好评,纷纷称赞幼儿园考虑周到细致,工作认真负责,饺子更是美味!

幼儿秋游活动总结范文篇14

x月27日上午9时,幼儿园以“我运动、我健康、我快乐”为主题的庆元旦亲子运动会拉开了序幕。本次运动会采用大班组、中班组、小班组分组式进行,分为竞赛类游戏和亲子游戏。

小班亲子竞赛类游戏以孩子们乐于参与的“钻趴网、叠易拉罐、抬小猪、仰泳”四个项目为主要内容。激动人心的比赛一个接着一个,每位家长和孩子都在比赛过程中坚持不懈,奋力拼搏,大显身手,取得了非常不错的成绩。

中大班亲子游戏中,家长们的踊跃参加给运动会增添了许多精彩,家长们童心依旧,与孩子们一起参加“踩气球游戏、踩大鞋、夹球走、袋鼠跳、运气球”等游戏项目。游戏场上时时爆发出快乐的笑声,整个幼儿园瞬间变成了欢乐的海洋。各班幼儿自发组成啦啦队,为本班的小运动员们呐喊助威,运动会在此起彼伏的加油声、欢呼声中接近了尾声。

“我运动、我健康、我快乐”是本次亲子运动会的宗旨,孩子们在活动中收获了愉悦的情感体验,既锻炼了身体,又培养了勇敢、合作等品质。同时,此次运动会也为亲子互动打造了一个平台,为增进家园之间的联系和沟通架起了一座快乐的桥梁。

幼儿秋游活动总结范文篇15

十月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。

通过秋游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,秋游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在秋游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了野生动物园一日游的亲子活动,在活动中进行了接力传球,蒙眼找妈妈,我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动,这些活动培养了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。使天真爱幻想的孩子们通过此次秋游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次秋游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我班结合找增加亲情的主题活动,四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和-谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将秋游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。

幼儿秋游活动总结范文篇16

x月23日上午,新砚池幼儿园成功举办了“庆圣诞,迎新年”亲子活动。23日一大早,幼儿园全体老师顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园顿时温暖喜庆起来。由老师扮演圣诞老人和圣诞姐姐在大门口笑迎着每一个小朋友。柠檬班的好多小朋友早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了圣诞的愿望和新年的祝福。

“庆圣诞,迎新年”是新砚池幼儿园十分重视的一项庆祝活动。在章老师和董老师精心策划下,以亲子游戏的形式来举行了本次庆祝活动。小朋友们在爸爸妈妈的带领下,开心、快乐的玩着各种游戏。每个小朋友的脸上都洋溢着快乐的微笑,歌声响起,孩子们在这歌曲中翩翩起舞。柠檬班在力求以不同的形式来庆祝活动,让小朋友们感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。

通过亲子活动,让师生们共同感受到了新砚池幼儿园大家庭的温暖;通过亲子活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次“庆圣诞,迎新年”亲子活动。

幼儿秋游活动总结范文篇17

本班于3月15日午时,16日午时分别开展了男生组和女生组亲子手工活动。这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题展开。活动室内洋溢着热闹而又温馨的气氛。经过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一齐做手工的乐趣,增进亲子感情。

在这次活动中,家长都十分进取地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的十分顺利。可是在活动题材的选择上没有研究幼儿本事的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。

人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的期望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法应对未来我们所期望他理解的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮忙。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的进取性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了欢乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一,活动资料包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了进取配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不一样,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。所以我们要加倍利用好这样的一个机会,期望经过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还研究的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,可是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较进取的,十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信经过自我的努力会做的更加完美的!

我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通,也激发了孩子对绘画的兴趣。

幼儿秋游活动总结范文篇18

6月2日,在6月6日第21个全国“爱眼日”来临之际,九十一团幼儿园开展了系列“爱眼日”主题教育活动。眼睛是人体最宝贵的感觉器官,是获得外界信息的重要窗口,也是每个人美丽的心灵之窗。

活动中,我团幼儿园老师为小朋友讲解了爱护眼睛的重要性及保护眼睛的方法,现场指导孩子们正确坐姿和读书习惯,并通过宣传图片、游戏“猜猜我是谁”“蒙眼摸宝贝”、做护眼操等形式。

让孩子们掌握了保护眼睛的基本知识,了解了保护眼睛的重要性。最后,幼儿园为每一位孩子检查了视力。通过此项活动的开展,让孩子们了

幼儿秋游活动总结范文篇19

今天我执教的是语言活动:《啊呜啊呜吃得香》,《啊呜啊呜吃得香》主要是针对刚入园的幼儿进入集体生活,对家人还有强烈的依赖心理。平时在家里衣食都是大人包办,儿歌《啊呜啊呜吃得香》短小、简单,表现了各种动物自主独立的心理,并借助学说“啊呜啊呜吃得香”这句话,鼓励幼儿在园、在家都能自己吃饭,养成独立进餐的良好习惯。

我采用的是最简单的形式,以图片的形式展开课程。宝宝们对图片也有很大的兴趣,特别是小动物的图片,当我拿出小兔的图片,宝宝们都很大声地说:“这是小白兔。”《啊呜啊呜吃得香》这一儿歌,主要是让宝宝们通过小动物喜欢吃什么,并且它们是啊呜啊呜吃的,延伸到我们宝宝最喜欢吃什么。我对儿歌进行了改动,将“宝宝自己吃饭,啊呜啊呜吃得香”这一句中,让宝宝们自己先说你喜欢吃什么,是怎么吃的?那有些宝宝就会很快想到自己想吃什么,比如说吃虾,那可以请他创编一下儿歌:“宝宝自己吃虾,啊呜啊呜吃得香。”宝宝在这个环节中表现出了极大的兴趣,都想说说自己想吃的东西,而且都能将语句完整地表述出来。

应该说《啊呜啊呜吃得香》这一活动开展的还是非常顺利的,宝宝们也知道了要自己动手吃饭,而且吃饭原来是一件很开心的事,通过这次活动,我们班的宝宝中午用餐也比以前好很多了,大家都在啊呜啊呜香香地吃饭,也能保持桌面和地面的干净了。

幼儿秋游活动总结范文篇20

5月24日下午我们园团支部团员们带领幼儿参与到了由合肥团市委、合肥市志愿者协会开展的大型赈灾义卖义演活动中,把精心制作的600多件环保袋拿来进行义卖,为灾区人民募集更多急需的资金,汇集更多的社会力量为灾区人民奉献爱心。

我们是两点钟准备开始此次活动的,也许是老天也被我们这次的义卖活动而感动,刚刚还是倾盆大雨,在两点整的时候,太阳渐渐露出了笑脸,让我们此次活动又增添的信心。当团员们带领孩子把一个个精美的环保袋拿出的时候,街上的行人一下被吸引过来,当大家得知我们这次活动的目的和意义时,大家都纷纷掏出钱包,捐出他们的爱心,虽然我们给每只环保袋的定价为最低五元,但有行人们掏出了十元,二十元,五十元甚至是一百元。孩子们稚嫩的童声不断的响在行人的耳边:“我们是省委机关幼儿园的小朋友,来买我们的环保袋吧,这是我们自己制作的,为灾区小朋友献出你们的爱心,谢谢!”很多人都被我们这样的善举所感动,被孩子们真诚言语所吸引,都来支持我们的活动,团员们也倍受鼓舞,带着孩子们,拿着环保袋或者是国旗,走到行人面前,进行宣传,来献爱心的人们也就更加多了起来。经过一下午团员和孩子们的共同努力,我们共同筹集爱心款肆仟伍佰捌拾壹元整(4581.00元),当团员们得知这一数,疲惫、劳累一扫而空,觉得这次义卖活动真的是非常值得,用我们团支部的力量为灾区再次奉献了一次爱心。

5月25日的一整天,在我们团支部的号召下,幼儿园的部分幼儿又拿出自己的书籍、玩具、衣物、体育用品带到现场进行义卖,这一天的阳光非常强烈,孩子们的脸上身上全部汗湿了,但脸上洋溢的全部是快乐的笑容,觉得自己能为灾区小朋友奉献爱心,是充实而幸福的。今天幼儿所义卖的物品共同筹集爱心款约柒佰元整。

这次活动不仅仅让我们团支部更加有凝聚力,也为灾区人民献上了自己的一份爱心,愿我们小小的力量给灾区人民带来极大的信心,共同夺取抗震救灾斗争的胜利。

幼儿秋游活动总结范文篇21

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。为了让孩子们感受腊八节的习俗和快乐,1月19日上午,新城幼儿园开展了“过了腊八就是年”腊八节主题活动,让孩子们从多方面了解中国的传统节日——腊八节的习俗和饮食习惯。

活动中,孩子们通过精彩的故事,了解了腊八节的由来,接着老师给幼儿讲了腊八节的传说,和孩子们分享了腊八节的传统美食,认识了腊八粥所需的各种材料,知道了各地不同的“腊八风俗”,并自己动手用水彩笔和油泥制作了一碗碗香甜的“腊八粥”,最后学习了腊八节的'儿歌,在寒冷的冬天里,孩子们一起感受节日带来的温暖和快乐。

通过这次活动,孩子们不仅增长了谷物粮食的多方面知识,同时也了解传统的腊八节习俗,感受了“腊八节”的快乐。更为重要的是感受“腊八”节背后所传递的“温暖、圆满、吉祥”节日文化。

幼儿秋游活动总结范文篇22

为丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式和方法,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长,我们开展了一系列幼儿户外活动。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,幼儿园参与活动的积极性高

此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视。各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。把活动纳入幼儿园的一日工作中,选派专门的教师负责此项活动的开展;二是各县、区有关部门都能积极组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动,在层层选拔的基础上,从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参加市一级的比赛活动,突出了“健康”这一主题。

二、面向全体幼儿,让每一个幼儿都能体验参与活动的快乐

本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。市直各幼儿园都是全体在园幼儿参加活动,县、区各中心幼儿园及部分民办幼儿园也是全园参与,个别幼儿园是中班以上的幼儿参与活动。

三、活动形式多样,体现了园本特色

幼儿园以__为主题编排了系列体育活动,幼儿在表演过程中情绪不断地被调动起来,随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌。在活动中展示了民办园独特的办园魅力。

___幼儿园则充分发挥了自己活动场地的优势,把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来,将幼儿园开展的外语教学活动融入其中,体现了幼儿园户外体育活动的多元化。

四、活动内容新颖,利旧利废

这次活动各幼儿园的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如汽车轮胎、拖布把、饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、六边形,还有的摆出了国旗、六一等造型。

总之,这次活动充分展示了幼儿园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了各有关部门及幼儿园对户外体育活动的认识,提高了幼儿园户外体育活动的质量,推动了我市幼儿园户外体育活动的纵深发展。

幼儿秋游活动总结范文篇23

“腊月有个腊八节,喝了腊粥去看雪……”腊月初八是我国传统节日——腊八节,为了让孩子更加深入的了解有关腊八节的由来和风俗,20xx年1月2日,丹江口市幼儿园在腊八节当天开展了丰富多彩的主题活动。

活动中,老师通过组织孩子们观看相关的视频和图片,让孩子们了解腊八节的来历;有的老师还带着孩子们认识了制作腊八粥需要的红枣、桂圆、红豆、花生、米仁、莲子等材料,然后孩子们和老师一起品尝美味的腊八粥,更进一步地了解了传统的腊八节习俗,体验了浓浓的传统文化。

幼儿秋游活动总结范文篇24

能结合自己故事教学中的困惑开展课题研究,并且创编这个活动,充实课题资料、实践课题。把故事设计成绘本来上,是一种创新。课堂上多媒体课件、自编大图书、自制小图书的运用,以及故事表演用的情景创设、道具、头饰等,都说明“薰衣草”老师是花了很大的精力和心思在这节课上的。本堂课以小兔子和小红伞来贯穿,采用了多种策略来帮助幼儿理解故事,观察、猜测、想象、讲述、情景、表演……,使幼儿对故事活动抱有浓厚的兴趣。整堂课幼儿的学习兴趣很浓,师幼互动较多,幼儿语言表达机会较多、参与性高。

不足之处:在让幼儿观察图片时,应该再发挥一下幼儿思维,教师不要急于告诉答案或者过渡到下一环节。在教师带领幼儿一起阅读图书时,教师手拿大图书,幼儿手拿自制小图书,到底让幼儿关注哪本书来看看说说呢?教师是否应该不用把书展示给幼儿看,而是放在自己腿上,和幼儿手中的小图书一起使用,大家一起翻阅自己手中的书,来看看说说。

建议:在介绍大书的时候,教师对封面扉页封底解释的太多,以至于浪费了很多时间。在幼儿表演中教师进行适当的语言铺垫以提高幼儿表演兴趣。在故事开头环节,应让幼儿先猜测小红伞有什么用?你会拿小红伞做些什么事?以便幼儿能更好的理解后面发生的情景。

幼儿秋游活动总结范文篇25

这次父亲节的活动圆满的结束了,园内举办这次活动主要也是为了让孩子们能够学会感恩,让孩子们知道父亲节的由来,还有一些相关的东西,这次活动也邀请了各位家长们参与,让孩子和父亲有一个更加深入的交流,这是非常有意义的,活动结束之后,也需要总结一番。

在这次活动的过程当中孩子们积极主动的和主持人互动,在此之前也准备的一系列的活动,非常的精彩,孩子们也很用心在做,老师也认真的在教,总体来讲活动还是比较顺利的,特意的准备了一些活动让孩子和爸爸一起参与,这样也促进了父子之间的感情,确实感觉很有意义,这对我而言也是应该要坚持去做好的,这次父亲节的活动,我觉得自己各方面的进步还是比较大的,我也非常在乎这一点,园内安排的这次活动,除了让孩子们积极参与,更多还是要孩子们学会感恩。

这次活动我也深刻的感受到了,孩子们和爸爸在一起的那种快乐,拉近了父子之间的感情,我觉得这是一件很有意义的事情,大多数时候很多家长都是没有办法和孩子们在一起,各自忙于工作,经过了解孩子们平时和妈妈在一起的时间会比较多,而且很多家庭都是如此,所以借助这次父亲节,也让爸爸们抽出时间来,和孩子们沟通,促进感情,一些活动也是大家非常认可的,确实这也是需要合理去规划好的,在父亲节的时候,特别的日子里,大家都是能够从其中去了解一些新的知识,在此期间也是得到了非常多的认可。

能够看到孩子们都是渴望和父亲待在一起的,都比较快乐,也有一些手工小互动,父亲和孩子们一起动手去完成任务,主要是孩子们动手,爸爸们在一旁鼓励,在孩子遇到困难的时候给予帮助,这是也是非常关键的,这个游戏促进了父子之间的感情,也提高了默契,是一个非常不错的活动小互动,在最后的环节当中,给各位小朋友们奖励小红花,参与的小宝贝们都会有,同时也让孩子们给爸爸把属于爸爸的红花贴在胸前,非常有爱的一幕,活动取得了圆满的成功,父爱是无声的,本次活动,孩子明白了感恩二字的含义,要怀着一颗感恩的心,最后的合照全班一起,把宝宝的祝福送给各位的爸爸们,祝父亲节快乐。

幼儿秋游活动总结范文篇26

俗语说“元旦不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗,丰富师幼校园生活,12月22日,市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“开心包饺子,快乐过元旦”为主题的实践活动。

清晨,伙房炊事人员早早来到幼儿园,准备好香喷喷的饺子馅和五颜六色的饺子面。9:20活动准时开始,首先,教师们给孩子们讲解了元旦的来历和习俗;接着,各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一起开心包饺子,共同庆祝中国这个特色的节日。你看,有的切、有的擀、有的捏……,大家各行其事;有的说、有的笑、有的商讨……,场面其乐融融。老师和家长们一会儿做督导员,一会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中,师幼同乐的暖意沁人心脾,孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态,有绿的、红的、紫的、白的,还有敦实厚重的,有别致精巧的,还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子,看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容,吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子,别样的元旦喜庆连连。

本次元旦包饺子活动不仅让孩子们了解了元旦的由来,了解了中国的传统文化,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,感受到了浓浓的亲情,让每一个孩子在活动中快乐的成长。

幼儿秋游活动总结范文篇27

为了让孩子们感受腊八节的习俗和快乐,增强幼儿对传统民俗的认同感和自豪感,利津县陈庄镇中心幼儿园开展了腊八节主题活动。

活动中,各班级老师们通过组织孩子观看腊八节相关的视频和图片等,让孩子们了解“腊八节”的来历,认识制作腊八粥需要的各种材料。同时,老师们还通过唱诵腊八节儿歌、制作腊八蒜、喝腊八粥等习俗文化活动来欣赏“腊八节”。

在充满年味儿的腊八节主题活动中,孩子们体验了浓浓的传统文化。在分享腊八粥的过程中,感受节日带来的温暖和快乐。

幼儿秋游活动总结范文篇28

令节清晨煮粥忙,炊烟风散万家香。农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”在民间,腊八这天,家家户户要做腊八粥,煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。

随着腊八节的到来,1月10日平江新城七色花实验幼儿园的孩子们举行了“寒冷腊八节,温暖腊八粥”的活动。在活动中孩子们通过观看视频,了解了腊八节的来历和习俗;通过故事,知道了要做一个勤劳的人;通过观察,孩子们认识了腊八粥里的各种食材。

腊八粥以八方食物合在一块,再与米煮在一起,是合聚万物、调和千灵之意。孩子们通过自己动手操作,从淘米、洗豆、放干果,添水等,都忙得不亦乐意。虽然煮粥花费了将近两个小时,但当孩子们看到一锅香甜美味的腊八粥煮好后格外的高兴。此时天气寒冷,但还是挡不住孩子们的热情,孩子们把装满浓浓爱心的腊八粥分给了一直照顾着自己的爷爷奶奶们,还有亲爱的园长妈妈,辛苦的老师们和保安叔叔们品尝,为他们送去祝福和温暖。

当一碗碗温糯、香醇的爱心粥端到老师和爷爷奶奶们的手里时,当听到孩子们甜甜的祝福和那句“腊八节快乐”时,此时的腊八粥真的是甜在嘴里暖在心头。

幼儿秋游活动总结范文篇29

《迷路的小花鸭》这首歌孩子们比较熟悉,旋律也比较简单,因为我们的孩子在大班时就已经学过,所以很多孩子都会唱了,因此我在设置教学目标时没有把学唱这首歌作为教学的重点难点,而把培养孩子对小动物的同情心,体会小花鸭找不到妈妈而伤心难过寂寞的心情,和乐于助人的情感作为教学的重点难点。从教学效果来看教学重点难点已经突破了,下面我就说说自己在这节课中用了哪些方法来达到教学目的,突破教学难点的。

一、我运用了情景教学法,设置了小花鸭迷路的情景,让孩子帮小花鸭找妈妈的过程中亲身体会小花鸭找不到妈妈的伤心难过的心情,和帮小花鸭找到妈妈而欢呼雀跃的高兴情绪。因为是亲身体验所以孩子能完全的投入到故事中去,帮助孩子把抽象转换为形像。在故事中孩子也能够体会到帮助别人的快乐,从而引导孩子在生活中要经常帮助他人,这样不但被帮助的人能过得到帮助而快乐,自己也能够很快乐。这里很好的对孩子进行了乐于助人的品德教育。乐于助人的品德教育在现今大多都是独生子女的教育显得尤为重要。

二、我在教学中孩子的主体地位的到了充分的发挥。我设计了很多的问题,比如:怎么唱才能把小花鸭伤心难过的心情唱出来呢?小花鸭迷路了怎么办呢?等等。。。。。。把问题抛给孩子,给孩子足够的思考时间,我只是充当孩子的引导者。

三、为了加深孩子对歌曲的理解和把握,我设计了“演一演”这个环节。当问道孩子是否想演一演时?我没有让孩子马上来演,而是让孩子先说,自己打算怎样演?这样给了孩子一个思考的环节,让孩子能更好的把握住自己所要演的角色,这个环节不但可以锻炼孩子的语言能力,还能了解孩子对这首歌是否把握,又能锻炼孩子表现能力。

在这节音乐教学中我发现自己还有很多的不足:1、说话时的语速过快,孩子不能听的很清楚,要是能在慢点温柔点孩子会更喜欢。2、自己的音乐素养有待提高,因为老师的范唱要给孩子美的享受,不管是音准还是声音都要成为孩子学习的榜样。3、在演一演这个环节中没有及时的肯定孩子和鼓励孩子,所以孩子在自我创编动作时不太积极。在今后的教学中我会不断的反思,不断的总结,不断的提高自己的教学水平。

幼儿秋游活动总结范文篇30

腊八节在我国有着悠久的传统和历史,龙二幼儿园为了让孩子了解节日的习俗和饮食文化,近日,该园开展了“腊八节”民俗节气活动。

老师通过组织孩子观看相关的视频和图片,让他们了解“腊八节”的来历,以及各地在“腊八节”所开展的一些习俗文化活动,比如雪地游戏、唱过年歌、制作腊八蒜、喝腊八粥等。腊八节腌腊八蒜的习俗,在我国已有千年之久了。当天,该园中大班的孩子自己动手腌制腊八蒜,他们将蒜头外皮剥去放入瓶中,然后将白醋倒入浸泡,观察并记录蒜变绿的过程。据悉,当园营养员还特意为孩子们熬制了香喷喷的腊八粥,孩子们通过品尝腊八粥,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。

龙二幼儿园十分注重对孩子进行传统节日的教育,通过看看、听听、说说、做做、尝尝等多种活动形式,让孩子们充分了解“腊八节”的习俗,感受到了“腊八节”的温暖和快乐。

幼儿秋游活动总结范文篇31

昨日参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然仅有短短的半天,但活动安排的十分丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一齐得到了许多收获。

从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了教师对孩子的关心和教导,从学校内的布置能够看出,每位教师精心安排,辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的教师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位教师点点滴滴的教育和疏导,此刻看到孩子们那样的聪明活泼,那里凝聚着每位教师的辛勤和智慧,作为家长心里十分高兴,同时也十分感激教师们。

学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了简单、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合教师的教育工作,用心参加学校举粉的亲子活动!

筹备了近一个月的“第二届亲子趣味运动会”在上周五最终成功拉下帷幕,本次运动会的口号是:我运动,我欢乐,我锻炼,我提高,我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,经过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中,幼儿收获了欢乐与成功,家长们收获了童贞,教师们也从中获得了成就感

本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动欢乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都贴合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,十分趣味味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原先运动是如此的欢乐。

为了筹备这次运动会,教师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示,所以每一天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,教师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一齐游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡本事,在这些游戏中,家长与幼儿都进取配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自我的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

幼儿秋游活动总结范文篇32

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了欢乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一,活动资料包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的.节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。所以我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,可是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

亲子活动既是父母与子女共同游戏,从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿,教师开展具有竞赛性的亲子游戏,目的在于培养幼儿完美的道德情感,增进亲子间的配合默契。

这天的天气十分的好,我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动,在活动开始前,我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地,而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。

活动开始时,大家那种激动的情绪一下就表露出来了,第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备,听到口令后,赶快向站在终点的孩子走去,孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中,爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球,然后将球传到自我的孩子手中,当时那种情景让我们真实胆战心惊的;第二个活动是由单亲家族来完成的,是《抢帽子》,此游戏需要一个家长背着孩子,每个孩子戴上帽子。游戏开始时,家长背着孩子跑,孩子们互相抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最多为胜,在这一环节中,我们裁判员严格把好关,如一家庭违反规则,我们将严格处理,所以,大部分的家庭都很注意这一点,用心踊跃参加;第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不一样头饰,以一个家庭先蹲,蹲完后说出另外一个要蹲得家庭,以此类推。在这一活动中,其他的成员看了也都用心参加。紧之后是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。

最终一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候,每个小朋友的额头上都有着自我得来的大苹果及五角星,虽然每个人的脸上都流着汗珠,可是也显露出一份自豪与高兴。

透过这一活动,我们与家长又有了进一步的了解,而家长与自我的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园,有些家长向我们提出,以后多举行一些这样的大型活动,一般我们家长也很少和孩子在一齐这样开心的,放下自我的工作和孩子一齐尽情地玩。所以我们推荐多开展这样的活动,让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复,圆满结束了这次亲子活动。