员工开会的总结怎么写(通用3篇)
员工开会的总结怎么写(通用3篇)
员工开会的总结怎么写篇1
三月十四日,在全国两会期间,迎来了我厂五届四次职代会的召开。作为本次职代会的一名代表,上午,主要听取了刘厂长题为《狠抓规范,创新管理,为实现江西中烟“两个跨越”目标任务而努力奋斗》的工作报告。下午,听取了江西中烟工业公司纪检组长在会上作的重要讲话。组长的讲话和刘厂长的工作报告都令人精神振奋,让我感触很多。整个职代会给我们每一名职工代表留下了很多的思想空间。
组长的讲话站在烟草行业历史发展的高度,给我们分析了当前国内,特别是周边兄弟公司烟草改革发展的形势,同时,也指明了我们企业在今后一个时期改革发展的条件和机遇,也指出了要进一步推进改革创新,强化精益生产,稳定产品质量,提高管理水平,实现“小的企业,做最好的管理”的美好愿景。
刘厂长的工作报告首先客观务实地总结了过去的一年企业在优化组织生产、推动企业创新、加强内部监督管理成本控制、抓好队伍和文化建设、推进企业文化建设等方面所做的卓有成效的工作,20xx年度各项指标均又取得了历史最佳业绩,我们每位员工也深切感受到企业的明显变化,不仅体现在员工的工资收入上,还体现在企业的两个文明建设上。全厂精神面貌焕然一新,面对生产过程中出现的重重困难,毫不畏惧,积极克服,按计划完成各项任务。得到了江西中烟工业公司领导的高度评价;
接着在清晰地分析了当前烟草形势以后,明确提出了今后工作的主要任务。要求企业切实把握几个重点:第一,要切实把握自身定位,转变发展方式,牢固树立科学发展的观念。第二,要切实转变思想观念,摒弃不良习惯,牢固树立规范的观念。第三,切实查找自身差距,克服自满情绪,牢固树立效率观念。最后,刘厂长的工作报告对企业20xx年总体工作进行了细致的安排。组长的讲话和刘厂长的工作报告无疑给我们全厂上下开阔了思路,指明了方向。特别告诫大家在成绩面前,要清醒地看到我们有些工作还存在的差距和不足,需要进一步加强精细化、科学化、标准化管理,提高生产运行效率。职代会事实求是的态度使我们看到了企业领导解决问题的决心,我们相信企业发展会蒸蒸日上,健康成长。
20xx年是出国留学公司按照二级母子公司体制运行的第一年,做好今年的工作,责任重大、意义深远。根据职代会上厂长的工作报告中总体工作部署和要求,结合部门实际,我们要把全体职工的思想认识切实统一到“严格规范、富有效率、充满活力”的总体要求和江西中烟实现“两个跨越”的目标上来,思考在“两个跨越”的目标任务中要扮演什么样的角色,承担什么样的责任,发挥什么样的作用,成就什么样的作为,努力从公司党组的战略部署和刘厂长的工作报告重点工作中找到工作的切入点、着力点和关键点,以更加积极的姿态和更加有为的工作。
作为信息部门负责人,今年,本部门仍将以信息化建设为契机,围绕如何提高工作执行效率这个课题做文章。
一是充分发挥目前数采二期系统和中烟公司oa办公自动化系统等先进管理平台的作用,通过加大培训操作,促进各级领导干部和员工用好各大信息系统,提高工作效率,积极借助现代化的管理手段,促进全厂管理水平的提升。我们将密切关注省中烟办公自动化系统技术的最新进展,以此来制定办公自动化的有关规划和管理,争取系统运用最佳效果。
二是重点开展“全面贯标管理年”活动,作为信息部门的每一位员工,我们应该立足于本职岗位,增强责任意识,积极参与到贯标管理工作中去,发挥自己在工作中应有的作用,积极为贯标管理工作建言献策。要是以提升“安全、质量、效益、发展”四大主线为中心,进一步增强了本部门的贯标意识,要切实按照我厂贯标工作目标分解内容,做好信息部门各项工作管理规范。在日常贯标工作中,培养“写我所做,做我所写”的务实作风,努力纠正存在于管理人员和员工之中的偏执观念和习惯作法,及时发现和找出管理和服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,全面贯彻“以人为本”的原则,进一步提高了部门全员的业务技能和综合素质。
三是继续抓好企业信息化项目建设,认真做到实施项目时,既要着眼于企业长远的发展目标,以及高新技术迅猛发展的需要,又要强调立足企业当前的基础和迫切需要解决的问题。逐步完善企业网络、工业控制和软件管理信息系统。要在erp管理思想指导下,完善、提高现有的网络系统和内部管理系统,加大网络通信能力,提高网络系统可靠性和安全性。
挥手告别难忘的20xx年,我们又站在了20xx年新的起跑线上,憧憬新的一年,尽管企业的经营还将面临诸多不利因素的影响,但我们有信心,有力量,愿以崭新的姿态投入到工作中,抓住机遇,迎接挑战,锐意进取,不断创新,为推动公司和企业的发展而努力作为。
员工开会的总结怎么写篇2
在办公室领导的正确领导下,在同志们的支持配合下,近期的会议、活动都能紧张有序地开展,尤其县委工作会议全体会务工作人员都能树立全办一盘棋的大局观念,各负其责,分工不分家,加班加点,对交叉性工作加强沟通、相互衔接、相互帮助,圆满地完成了领导交办的各项工作任务。根据会议安排,我把近期的会议、活动组织体会向各位领导、各位同事作个简单汇报。
一、会前谋划突出“细”字
“凡事预则立,不预则废”,这次县委工作会,x主任6月份就开始谋划和部署,x主任对会议场地、出席人员人数、会议议程安排等相关事务提前筹划、及早安排、精心准备,为7月20日县委工作会议顺利召开打下了坚实基础。
(一)方案拟定全面、细致。这次县委工作会议方案内容清晰,类别分明,让领导和会务承办人员都能一目了然,有较强的操作性和指导性。7月14日x主任召集会务涉及部门及两办公室工作人员会议,统一了思想,细化任务分工,明确责任,协调了步调。方案制定注重细节,从小处着眼,从细字入手,将会务方方面考虑在内,例如考虑到县政府场地实际,在方案上明确交警大队负责政府入口处交通秩序维持、信访局负责政府大院的信访稳定、供电公司负责会场电力保障、卫生局负责紧急医疗救助、公安局负责安全保卫等等。同时,预测可能出现的问题和纰漏,制订应对措施,确保会议万无一失。
(二)准备过程注重细节。一是通知发放及时、准确、高效。7月20日召开会议,我们15日拟好通知、16日上午走完程序立即在商密网上下发通知。由于县委工作会议比平时会议出席对象要复杂且多得多,涉及到的少数单位如三大农场、消防大队、江苏银行等单位没有商密网,再加上部分单位商密网签收不及时,18日上午许力天、高韦、杨旭、崔世杰、徐铭笙等同志反复查看、比对应通知对象和已通知对象,将无商密网和未签收单位列成清单逐一电话通知,并将《县委工作会议通知》传真给他们,确保通知率100%,不漏通知一个单位。二是会场布置井然有序。根据会议内容、参加人数和会议效果等综合因素,统筹考虑会场布。经请示县委主要领导,主席台设县委和人大、政协主要负责人席卡和发言席,其他四套班子领导和处级以上干部在台下第一排就座,根据刘主任要求,台下第一排增加条桌;其他出席人员按会票就座。席位设讲究顺序,力求合理,做到与会人员顺序不乱、层次分明。会议通知要求各镇区、各部门、各单位19日上午九点领取会票,由于18日晚上八点半召开的县委会才讨论通过表彰决定,为了不耽误次日上午的领票工作,杨旭、高韦、崔世杰等同志连夜加班至凌晨两点多终于将会票分配完毕,并制成座位图,从而保证了次日会票的顺利发放。三是会议材料发放严谨、周到。对县委工作报告、下半年重点工作目标任务分解表等重要会议材料,陈丽丽、袁涛、乔朕、王先才、张一旦等同志一张一张地翻看过去,以防漏页、白页、破损,装袋后再次核查,防止漏发。
(三)各个环节紧密相扣。为了保证会务准备工作万无一失,在全面准备的基础上,反复考虑,仔细检查。在登台领奖这个环节,当会讨论通过表彰决定后,王主任、彭主任、孙科长、陈锦龙、陈坚、夏文豪、杨钢等同志就领奖人员座位安排、上台批次反复推敲,以求最合理方案。20日上午7点进行彩排、演练颁奖过程,检验颁奖程序是否井井有条、领奖人员座位安排是否合理、礼宾引领是否与主席台布匹配。
二、会中服务突出“活”字
会议召开期间,灵活处会中突发事件。一是做好会前检查。会务组人员按照各自分工,分别对材料发放、音响话筒、电视直播、出席对象一一进行再检查、再衔接,确保万无一失;二是做好引导服务。即使发放了会票并印发了会议座位图,仍有不少参会人员找不到座位前顾后盼、左右寻找,于是崔世杰、杨旭、许力天、徐铭笙等同志将会场分成四个片区,分别对不熟悉会场的参会人员加以指引,主动引导与会人员找到自己的座位。三是实时跟踪会议进程,紧盯会场
动态。由于发言是最后一个会议议程,有部分与会人员中途离开会场接听电话或到洗手间,为防止发言人员脱档,陈德锐同志紧盯发言人员,灵活协调,保证了6个单位发言顺畅有序。花科长组织公安、医疗、消防等单位工作人员全程跟踪,对会议中的电力、话筒、空调、茶水等细节问题密切注意,一旦出现突发事件,立即处理应对,确保会议正常有序地进行。
三、会后反思突出“鉴”字
一是服务领导要更加细致周全。徐书记7月19日收到次日会议安排短信,可能没太在意,20日上午误以为9点开会,差点迟到。会议当日徐书记要作长时间的县委工作报告,为了不让茶叶影响领导的嗓子,工作人员只准备白开水就行。二是活动衔接要更加全面深入。这次会议县电视台现场直播,结果督查时发现有几个镇区无法接收信号,影响了收视效果。三是活动组织要更加合理统筹。7月29日到31日期间,徐书记在北京参加盐城市央企对接活动,在签约仪式上,某些领导上台签约两次,而有些领导却一次没有。因此像类似活动安排时应统筹考虑,均衡分配。四是信息收集要更加用心。7月28日苏北发展协调小组第九次会议在盐城召开,这次会务对我们也有所启发:一是席位安排上,苏南的市长坐中间,苏北的书记坐两侧;二是发言顺序尊重主客顺序,让东道主先发言。徐书记去北京参加央企对接活动,订票时考虑到市委主要领导同行就没有预订头等舱,结果滨海李书记坐的是头等舱,这让我们领导多少有点尴尬。
以上是近期重要会议和活动组织的一点体会,今后,我们将根据会务工作实际,根据县委和办公室领导的要求,更加注重会务谋划,更加注重细节,更加注重工作协调,更加注重学习借鉴,不断提高会务工作水平,努力开创会务服务工作新局面。
员工开会的总结怎么写篇3
作为一名乡村教师,从事教育工作已十多年了,我深深的认识到面对这多变的世界、崭新的教育形式,必须与时俱进,不断“充电”,更新教育理念。一年前,县教育局开展城乡教师交流活动,听到这个消息,我抑制不住内心的喜悦,因为这是一次难得的学习和提高的机会。我主动请缨:20__年9月,在城乡教师交流的开局之年,我迎着这缕春风,带着满心喜悦,负着沉沉的责任,踏上了全县教育教学先进校-----县第二实验小学这方热土,这个让多少农村教师向往的象牙塔。
时光荏苒,在二小执教已有一年了,一切仿佛都在昨天,初来乍到的那种不安与焦虑已荡然无存,我已融入这个团结上进的集体。回顾这一学年,心里美滋滋的,收获沉甸甸的,但也带给了我无尽的思考和遐想:
来到二小能够学到知识,可以施展才华。这与二小领导的重视程度是分不开的。自上而下,从校长到一般教师都把交流教师当作座上宾,竭尽全力促发展,一心一意教真经。
学校安排专门人员负责城乡教师交流工作,为了确保我们顺利完成交流任务,学校制定了详细的工作配档,积极提供各种条件,创造各种机会,让我们学习知识、锻炼能力、展示才能,实际上不用专门安排,就是二小的常规活动,就足以完成各种交流任务。
对待交流教师,学校里一视同仁,一样的管理、一样的待遇、一样的安排,有时还别别地多看一眼,让我们心里暖洋洋的,二小真是交流教师的乐园。
来二小的收获实在是太多了,我不能一一列举,现把对我感触较深的收获向大家汇报汇报:
收获一:师徒结对助我成长
我们来二小的目的就是学习,二小的领导没有把我们当外人,一来就为我们举行了隆重的拜师仪式,教学经验丰富、教育观念前卫、文学功底深厚的王老师成了我的“师傅”,也成了我的益友。记得第一次上校级公开课时,巨大的心理压力令我食不下咽,寝不安席,是王老师不遗余力的帮助,使我摆脱困境,上了一堂“成功”的新授课。(“成功”,当然是他们对我的评价,我想这应该是在鼓励我,让我有信心进行以后的工作。)
我和王老师同居一室,遇到教学上的难题,她总是不厌其烦地给我讲解、与我探讨。作为教研组长和班主任的她已忙得不亦乐乎,但对于我这个“笨”徒弟,她丝毫没有懈怠过:备课、听课、评课;交流、探讨、指导,我在一天天地成熟起来。除了王老师这个名副其实的“师傅”外,同年级的老师、学校的各级领导,一直都在默默地关心着我。每次讲授公开课,不管事务有多繁忙,他们均要到场,认真地听、耐心地评,毫不保留,一针见血,让我受益匪浅。教育教学需要指导,作业批改、学生管理、教研教改,这些细节更需要指导,我打破沙锅地问,他们不厌其烦地讲,我也就在一天天地成长起来。
初来乍到,习惯于小班化教学的我,被二小80多人的大班额惊呆了:黑压压地尽是脑袋。学生小、人数多、活动起来,课堂秩序很难调控,面对这群不把我放在眼里的小家伙,我束手无策。还是搭档张老师眼疾手快,把他那套成熟、独特的工作方法毫不保留地传授给我:管理学生光靠大嗓门、穷折腾是不行的,你要学会与学生交往,做学生的知心朋友,用爱去关心他们,通过交往去了解他们。在张老师的循循善诱下,我和学生一起学习、一起游戏、一起练字、一起办报,互相信任着、合作着……现在的课堂已气氛活跃、秩序井然了。
收获二:教研活动提升底蕴
“二小的教研活动真是丰富。”这对于来自农村学校,教研活动相对贫乏、教育观念相对落后的我们来说,触动是深刻的。周一下午的级部教研活动雷打不动,大家抓住这个时机,敞开心扉,通研教材,集体备课,探讨教育教学中的热点难点问题,在这样的氛围中由不得你学不到东西——“群策群智,鞭辟入里”,在潜移默化中,你就被引入教育教学的高雅殿堂之内。
别人听自己的课,是为了指点迷津,提升授课水平;自己听别人的课,是为了学习先进,掌握最新教育理念。二小安排了很多听课活动,有师徒伙伴课、个人展示课、级部优质课、学校精典课,还有教学开放周,不同学科、不同课题,风格各异、种类齐全,这些课的质量都很高,很多课还带有研究性主题。我抓住这些难得的听课机会,逢课必听,本学期的30多节精品课,让我收获多多,备课时不知如何下手,上课时不知如何驾驭的那种畏难情绪已荡然无存。
二小承办了多项省市课题,我们也成了受益者,虽未进课题组,但在课题的承办和实验中,通过自己的参与和实践,懂得了课题的内容、步骤和方法,为以后创设课题、研究课题奠定了坚实的基础。
收获三:学习培训提升素质
周一教研活动,周二、学政治理论,了解国家大事,明确政治方向;周四学论语、看百家讲坛,吮吸文化精髓,倡树崇高师德;周五召开学校例会,总结经验、明确思路、部署工
作;周六学习教育理论,解析教育名篇,掌握教育动态;每周一张练字,两篇反思;每学期一本名著……如此多的学习机会,令我应接不暇,也让我的头脑逐渐丰富起来。我可以自豪地说,我已不再是过去的我。学习氛围很重要,一向不爱学习的我也被熏染得变成了小学究,一有时间就捧起书,看个没完没了。
收获四:交流搭建合作平台
交流是平台,我们是使者。二小与我镇结对交流以来,双方积极联姻:二小无偿为冶西小学印制试卷、排练节目,安排骨干教师下乡送课,借用最先进的教育教学仪器;二小的两大特色,写字和口算被我们镇引进,现在这两大特色已在我镇许多小学生根发芽;我镇则组织骨干教师到二小听课,开展各种教学观摩活动。双方以交流教师为纽带,实现了双方的互助合作、资源共享、共同发展。
来到二小,学到了先进的教育理念、提升了个人素质、增强了驾驭课堂的能力,更结识了一群真挚可人的朋友。我会说课了,也会制作课件了,教学水平提高了,班级管理懂法了,更尝试着教研教改写论文了。本学年我被县教育局评为学科骨干教师,还有幸参加了学科带头人的评选,在县里组织的多种作文比赛活动中,我指导的学生多次获奖,这一年真的是收获了很多很多,在此,让我对二小的领导和老师们诚挚地说一声:谢谢!
为了完成交流任务,实现交流目标,不辜负双方领导、老师的重托,我每时每刻都想着自己的重任,如饥似渴地学习着、求索着、进步着。同时,我也在深刻地思索着:城乡教师的差距的确太大了,城乡教育的发展太不均衡了,我将如何施展所长,进行二次培训,带动原校教师学知识、促业务、提能力,为农村教育的发展做出应有的贡献呢?我将竭尽所能把自己在二小所学带回我镇去。
一年的交流时间毕竟太短了,我也仅学了一点皮毛,最后活用一句歌词结尾吧:如果有可能的话,我真的好想再交流二十年!