教师申报一级述职报告集锦(精选3篇)
教师申报一级述职报告集锦(精选3篇)
教师申报一级述职报告集锦篇1
本人于20xx年毕业于州苏大学教育专业,获专业本科文凭。
本人于20xx年进入州苏市一中担任教学工作。工作这些年来,全身心投入教育教学实践,努力学习教改理论。在工作中不断提高自身修养,完善自己,为人师表,努力完成各项工作任务;做到廉洁从教,从不以教谋私;坚持教书育人。注重师德形象,做到言行一致,身体力行,为人师表;关心学校的发展,关心同志,爱护学生,能与同事同心协力做好本职工作。
本人热爱教育工作。能胜任初中教学和班主任工作,每年满工作量,能刻苦钻研业务,虚心向同行学习。在教学工作中,认真备课,努力探索并不断改进教学方法;注重每一节课45分钟的教学效果;注重学生基础知识的传授和基本技能的训练;在平时的课堂教学中给他们以更为丰富的背景知识,使他们在学习的初级阶段就能接触到比较地道的,从而对这门学科更感兴趣。同时,在平时的教学工作中,刻苦钻研业务,注重培养和激发学生学习的积极性的自信心。注重实效,特别是对于一些后进学生,对他们加强辅导,耐心的为他们讲解语法和词汇知识。所教毕业班的成绩名列前茅,中考成绩超市平均20分以上。并努力拓展优秀生的知识面,使他们在全国竞赛中获奖。
作为一名青年教师,本人积极参加各种教学交流和竞赛,不断吸取老教师和其他教师的优秀教学方法和理念,不断提高自己。在州苏市教师基本功竞赛中获得三等奖。并在学校组织的各项比赛中获得各级奖项,如,在20xx年获得青年教师基本功竞赛一等奖,在20xx年度获得青年教师课堂教学竞赛二等奖,获得学校领导老师的好评获得学校领导老师的好评。本人积极开设公开课,向各级同行及家长展示自己的教学理念和成果,还在教研室的调研活动中面向大市开设公开课,得到了专家领导的认可。
在学生教育方面,本人结合工作实践,注意探索和研究在现代社会中如何教育好学生的方法和途径,抓住孩子的特性,采用多种教育方法和手段,做到从初一起始年纪开始,重严、重细、重实,抓好行为规范的养成教育,和班主任一起建立良好的班风和学风,关心每个学生的心理健康和身体健康,特别是对一些比较特殊的学生,不仅关心他们的学习,还关心他们的心理状况和心态变化,多与他们谈心,使他们感到学校和老师对他们的关心和爱护,从而把一些可能发生的事件控制在萌芽状态。对于一些比较优秀的学生,则关心他们的全面发展和综合能力的提高,不断提高学生的知识水平,鼓励他们发展自己的个性特长,多学,多思考,做到各方面全面发展。并且注重学校与家庭的联系,平衡学生在家和学校的关系,做到不让任何一个学生掉队。
经过了几年的教学教育工作,本人积累了一些教学心得,并尝试把这些心得记录下来,并在教育叙事一书中发表。
教师申报一级述职报告集锦篇2
本人于1996年7月进长寿中学任教。能始终拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,认真执行党的教育方针,积极探索、贯彻新课程理念,处处以身作则,为人师表,有很强的责任心、事业心。
工作十多年来,教学、教育一贯认真负责,深得学校领导、师生的好评,完全胜任各项工作。
在业务上,处处严格要求自己、不断提高自己。认真做到教学八认真,课前认真钻研教材,精心设计教案,深入研究教法,课堂上运用多种方法、手段,充分调动学生的主动性、积极性。近几年来,一直担任毕业班的语文教学、循环教学。从踏上工作岗位起,历届学生的成绩都一直名列全校前列。
在认真教学的同时,我能认真钻研新教材、新教法,充分发扬团结、民主、合作的道德风尚,认真集体备课、听课、评课,与其它老师齐心协力,共同拼搏,使全年级语文成绩进步明显,在中考中取得了优异的成绩。
在认真教学的同时,不断完善自身业务水平,先后参加了“信息技术”、“现代教育技术”、“本科学习”等,并取得了本科学历。教学之余,认真探索、总结教学经验,积极撰写论文,积极参加教学竞赛。论文《在问题和探索中前行》获江阴市三等奖。论文《像贝多芬一样来段“休止”浅谈语文教学的布白艺术》获江阴市一等奖。论文《我看初中语文综合性学习》获镇级教学论文评比一等奖。曾多次获校级教学竞赛一等奖,并在江阴市首届中学教师下水作文竞赛中获江阴市一等奖。
在班级管理上,以人为本,以生为本,倡导民主管理,自主管理,注重引导学生良好学习习惯的养成,形成了良好的班风、学风,所带班级成绩一直全校领先。多名学生先后多次在全市、全校作文竞赛、演讲比赛、英语竞赛等各类竞赛中获奖。
由于教学的兢兢业业,曾被评为镇教学先进工作者,多次在年度考核中被评为优秀。
对照今年中学一级教师评审条件,已全部符合,特提出申报。
教师申报一级述职报告集锦篇3
本人xx年毕业于师范学校,xx年x月分配到xx县xx乡中心小学,xx年借调到xx中学,一直工作至今,20xx年x月获得县教委正式调令,成了xx中学一名名副其实的教师。xx年至xx年参加师范大学汉语言专业自学考试,获得师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。
xx年,参加xx市普通话培训,达到普通话二级乙等。xx年xx月参加教师计算机培训,获得教师计算机培训初级等级证书。xx年x月经xx县职称改革领导小组会评为小学高级教师级,xx年参加xx市专业技术职务资格外语考试,成绩合格,获得d级证书。xx年x月获得初级中学语文教师任职资格。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的十x大精神和三个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育教学中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此,多年来,我不断从以下三个方面努力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。
一、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。
二、做一个科研型教师
教师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研工作,积极撰写经验文章。
其中指导的学生作品曾被省市级报刊《文艺》、《文学与人生》刊登,获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列,深受学校领导和学生家长的好评,曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者,自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学中,我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,注重学生的探究发现,促使学生在学习中学会学习,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,及时总结经验教训,积极撰写教学心得,步步向一名真正的优秀教师靠近。
总之,在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长,积极向各大报刊投稿,先后在、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说,成为了我县一名小有名气的业余作家。
当然,我也充分利用自己的优势,积极指导学生作文,使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表,极大的激发了学生学习的兴趣,提高了他们的写作水平,也为我校营造了一个很好的写作氛围。
也正是由于我工作努力,成效显著,我在xx年被县教委破格借调到xx中学。我深感领导的关怀,虽然自xx年借调到xx中学,到xx年x月才正式获得调动手术,造成每在评优晋级中屡次受限,但我理解领导的难处,从来也没有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年来,所任学科3次获得年级单科第一,也因此3次被学校破格评为校优秀教师。
今年,在领导的亲切关怀下,我终于得到了正式的调令,也正式成了xx中学一名名副其实的教师,我由衷的高兴,希望领导能考虑到我的实际情况,按照有关文件规定,把我转评为初级中学一级教师,使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。