班级工作报告（精选12篇）
班级工作报告（精选12篇）
班级工作报告篇1
随着时间的推移，大二第一学期团支部的工作已经接近尾声。本学期，班级在抓好学习的前提下，积极响应学院的开展活动的号召，参与各项活动。同时，发挥班级团支部的凝聚力和灵活性，开展了丰富多彩的团日活动，使同学们在繁忙的学习之余感受大学生活的丰富多彩。也是大家在活动中增进彼此的友谊，促进班集体的团结向上。
我作为班上的团支书，担任任团支部书记一年来，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，履行职责，认真地完成了各项工作任务。现在任职以来的思想和工作情况进行总结汇报，以期发扬成就,弥补不足,更好地提高我的工作水平。下面由我来分三部分来总结这一学期团支部的工作：
一、思想建设方面
作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期与上一学年的最大不同之处就是要以思想建设为重点，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
1.本学期团支部在全体团员的配合下已经圆满完成团员的下半年团费收缴工作。全体团员能够积极履行团员的义务。
2.xx年9月21日，我班团支部大力响应学院团委的号召，对茂名信宜高州等受灾地区进行捐款，共捐款的金额为310元。和xx年12月12日积极为信宜钱排建设阅览室进行捐书活动。在这次的捐款活动，让全体同学学习到一方有难，八方援助。
3.xx年11月1日我班团支部组织同学们去参与加入广州亚运会茂名站志愿者的行列中和参观亚运火炬传递现场观看活动。形成了人人参与亚运会的意识。
4.在本学期也总共动员同学积极参与两次学院组织的献血活动，团委班干和班委积极起带头作用，班上的同学也能积极参与到其中。
5.这学期我班团支部也组织入党积极分子参与学院组织开展的党课培训课程，入党积极分子的党课圆满的结业。
二、组织策划团日活动，丰富大学生活
xx年11月20日我们班组织开展一次团日活动，活动地点是在，活动主题是丰富我们的大学生活，活动内容是野外集体烧烤活动。
活动收获：我们班的团日活动是集体外出烧烤活动，丰富我们的大学生生活，全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进全班同学的友谊，增加班级集体荣誉感。
活动自我评估：在这次团日活动有得有失，取得一定的成效：这次我们班的团日活动是集体外出烧烤活动，在这次活动中，全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进全班同学的友谊，增加班级集体荣誉感。但是也存在着一定的不足：前期准备工作不够完善，周全。认识到不足之处，今后将继续总结经验教训，为下次开展的团日活动做得更好做好准备。
三、工作总结
我们的班的团支部能坚持全心全意为同学们服务为核心。以提高同学们的综合素质和思想建设为目的基础上，着重发挥同学们的主体意识,个性意识,锻炼同学们的创新意识，把团结奋进，求实创新作为工作的指导方针。团支部也在班级的各项工作中发挥了积极的作用，努力配合班委会把班级工作做好、做细、做精。团委和班干之间的紧密配合，在班主任的指导下开展工作，在同学的监督下执行工作，是我班的团支部工作开展的井然有条。现已形成团结奋进，求实创新的优良作风。
总的说来，本学期我的主要工作就是积极配合院团委,团总支开展各项活动,及时准确的向本班同学们传达活动信息,并组织大家踊跃参加。为了团结本支部，我支部结合学院的要求，开展了一系列活动，包括各类主题团日活动、班会活动等。所有同学都积极参加各类团支部活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。
作为一名团支书，如今我已积累了一学期的工作经验，我们班的活动也充分体现了我的性格——平淡中不失个性。我们在认真出色完成学校组织的项目外，还自主进行了有创意有风采的团日活动，并在其中融入活动获得更多方面的能力。在担任职务的同时，能够与老师同学良好相处，并尽自己的能力帮助身边的人，是我感到最满足的地方。诚如我的做人方式一样：“以最卑微的面孔出现，做一些最无愧本心的事情。”
这学期的工作已经即将告一段落。总体来说，作为团支书。我的工作情况还比较理想，但仍然存在着一些不足的地方，今后会加以改正，不断的学习，不断的总结经验和教训，并从实际出发，，尽职尽责，希望以后在学习和工作中不断学习、不断地进步，真正成为一个能够发挥作用的、符合学校要求的、同学们欢迎的团支书。努力把系xx班团支部建设得更好!
班级工作报告篇2
一、提出问题
电脑能给我们的学习带来很多便利，但是也有很多负面影响。我了解到班上有些同学沉迷于网络游戏，不仅影响了学习，还危害了身心健康。所以，我对班上同学的上网情况进行了调查，以便了解更多的信息，促进同学们正确使用电脑。
二、研究方法
1.询问家长是否同意学生上网和对学生上网的观点。
2.询问我班同学的上网时间和上网次数，并做好统计。
3.搜集上网的利与弊。
三、资料整理
资料一：
五（1）班同学周末每天上网时间调查表
资料二：
五（1）班同学周末每天上网次数调查表
资料三：
通过询问家长时的记录，我知道了他们同意孩子有效利用网络，坚决反对沉迷于网络。
四、分析总结
1.通过这一次调查，我了解到了同学同学周末每天上网时间大部分都在一小时以下，上网三小时以上的同学比较多。特别是某些上网时间太长和沉迷于网络的同学，不仅学习受到了影响，身体也受到了危害。
2.有些上网时间太长的同学都渐渐戴上了眼镜。而且从这几次单元考试中可以看出，上网时间太长的同学大部分成绩都不太理想。
3.信息垃圾弱化着青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息的47%与不良信息有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到不良信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的不良信息，蛊惑青少年。
五、我的建议
1.要先征得家长的同意再上网，而不能偷着玩；
2.周末每天上网时间最好在90分钟左右，每次45分钟左右即可；
3.休息的时候应该远眺，使眼部肌肉放松，保护眼睛；
4.善于在网上学习，不浏览不良信息；
5.要诚实友好地和网友交流，不侮辱别人；
6.要增强自我保护意思，不随意相信网友；
7.要玩有益身心健康的游戏，不沉浸在虚拟的游戏时空里；
8.不轻易告诉别人自己家的电话号码与家庭住址；
9.远离有关暴力的游戏，可玩些开发智力的游戏；
10.不制造、传播、相信谣言和不良信息，面对谣言和不良信息应保持冷静。
班级工作报告篇3
第一、指导思想：
以中心校年德育工作计划和教学工作计划为依据，以促进全体学生的全面发展为目标，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人.
第二、工作目标：
1、德育工作：
(1)坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成教育，通过掌握《守则》《规范》内容，培养学生养成读书、学习、卫生、生活等多种良好的习惯，为学生终身发展打下良好的基矗
(2)切实抓好每月的专题教育活动，班级主要工作及措施。(生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制安全教育)。
(3)通过感恩教育活动的开展，培养学生孝心、爱心和社会责任感，全面提高学生的思想道德素养。
(4)通过开展“红色之旅”和“五个一百”活动，增强学生的民族荣誉感和自豪感。
(5)办好家长学校，促进家校交流，共同抵制学生的不良行为。
(6)抓好班级日常管理工作。使班级形成良好的班风、学风，创造舒适的班级育人环境。
(7)开展丰富多彩的班队活动，通过班队活动使学生受到思想教育。
2、教育教学工作：
(1)及时制定各种有效的计划和方案，按计划和方案开展工作。
(2)认真落实常规教学，抓好“三清”工作的开展，全面提高教育教学质量。
(3)使学生养成课前自主预习的良好习惯。
(4)做好培优辅差工作，促进全体学生的全面发展。
(5)通过“读书工程”活动的开展，师生共同读书，班级内形成良好的读书氛围，使学生喜欢阅读，具备独立阅读能力，养成自主进行课外阅读的良好习惯。
3、个人业务提高方面：
(1)加强理论学习，提高教育教学质量。
(2)提高教育科研能力。
(3)提高课堂教学实践能力。
三、班级现状分析：
本学期班级现有学生53人，其中男生25人，女生28人。班级已经形成了较好的班风、学风，班级管理工作井然有序，班级内建立了一支高素质的班干部队伍，学生学习劲头足，勇于展示自己。但是，需要注意的是，本学期结束后，学生即将升如六年级，思想波动会很大，因此在狠抓教学工作的同时，不能放松对学生的思想教育，要及时发现学生的不良思维动向，及时对学生进行思想教育，避免部分学生出现违反校规校纪的不良行为。
四、具体工作措施：
(1)加强学生行为习惯养成教育。
开学第一周，组织学生认真学习《守则》《规范》。通过开展班队会和社会实践活动，对学生进行爱国主义、法制、安全教育。本学期继续开展“五个一百”“红色之旅”系列活动。
(2)办好家长学校。
在六月份开展教学开放周活动。让家长来校听课，全面了解学校，了解学生在校的生活、学习情况，更好的配合学校工作，促进学生的全面发展。
(3)开展“感恩教育”活动。
培养学生孝心、爱心和社会责任感。
(4)专题教育。
本学期共设四个专题教育，内容分别是：“规范与我同行、我与节俭同在”“迎北京奥运，当文明使者”“我也知荣誉”“红领巾体验奥运”。
(5)开展主题班队会活动。
每周开展一次主题班会，每学期开展一次主题队会，通过班队会，对学生进行思想教育。
(6)学生文体素质培养。
组织学生上好眼保健操、间操，及时参加月单项比赛，积极参加六一运动会，提高学生的身体素质。鼓励学生积极参加特长班、艺术班，发挥学生的各方面特长，促进学生的全面发展。
班级工作报告篇4
当今社会是知识和信息高速发展的时代，是社会不断发展变化的时代，时代的发展变化需要有综合素质过硬、道德品质优秀的人才，要将学生培养成社会需要的高素质人才，班级管理工作尤为重要。在学生管理中落实“立德行、强素质，让每一个学生都得到关爱和发展”，努力实现以人为本，为学生的终身发展奠基，在班级管理、班级文化建设、班级规划中渗透现代化班级管理理念，注重培养学生各方面的能力，提高学生的素质。
一、夯实德育队伍建设，提高班主任工作能力。
1、加强班主任培训，组织班主任开展班主任交流论坛，主题班会观摩，研讨学生自主管理的方式方法，探索学生管理方法。
2、组织班主任走出去，请进来，听取专家讲座、观看视频更新观念。按计划召开班级管理、学生管理研讨会。
3、结合我校学生管理、班级管理实际，开展相关的德育课题研究，提升班主任理论研究水平，解决学生管理工作的实际问题。
二、强化学生自主管理意识。
1、各班成立班级自主管理委员会，并由班主任全权负责班级自主管理工作的开展，通过制定职责制度，划分学习小组，按照制度对班内各学习小组开展自主管理工作。
2、各班根据学校自主管理委员会机构设置班级自主管理组织机构，从纪律、卫生、文体、生活、学习等方面开展班级学生自主管理检查与督导。
3、个体自我管理：按照学校自主管理精神，以“规范+自主”为基本策略，强化学生自觉遵守学校的规章制度，自我管理、自我约束、主动发展。建议学生每天记录“成长日记”，记录自己每天在学习，生活、管理中的所思所获，反思自己在成长过程中的不足，以达到自我教育、自我成长的目的。
三、“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”。
班主任要学会放权。责权利对等，各司其职、各尽所能，自然进入自主管理层面。班干部任用实行民主竞争上岗，它是学生自主管理班级运行的加速器。学生自主管理常见的形式：值日班长制，小组值周制、人人岗位制。
1、班级自主管理：以班级“值日班长”制度为着力点，做好班级内部的自我管理。就是人人要当一天班长，按学号轮流，通过学生担任值日班长为每一个学生提供参与班级管理的条件和空间，激发学生的自律精神和责任心，充分调动和激发学生自我管理、自我教育、自我发展的主动性和自觉性，培养和加强学生的主体意识和管理能力，为学生的健康成长奠定坚实的基础。
2、“小组值周制”以学习小组为单位对班级一周的工作进行组织监督评价。通过实行小组负责制，让每个组的组长负责，小组成员共同参与班级管理工作，对班级一日常规进行检查督导，班委会成员起配合指导作用，提高了班级学生的管理能力，减轻了班委会成员的工作负担，使每位同学都为班级管理工作做出一份贡献
3、“人人岗位责任制”就是人人是班级的管理者。每个学生都在集体中负一定的责任，既是干部，又是群众；既是管理者，又是被管理者。班级的荣辱与集体成员息息相关，学生的主人翁责任感、集体荣誉感得到了普遍的增强。
4、物品承包管护责任制：对教室内的公物及班级添置物品采取学生自愿认购保管，可将班内物品落实到每一个同学，形成我为同学服务，人人为我服务，人人为集体服务的意识。
5、通过量化管理，提高学生的自我管理能力。班级自主管理委员会结合班级学生平时生活、学习表现对班级每一位学生进行忠恳而真实的量化考核，帮助学生准确定位，进一步提高学生自我约束、自我管理能力。
四、优化班级学习小组建设。
班级学习小组是实现课堂高效的关键，要充分发挥学习小组的带动作用，让学习小组成为推动课堂高效的“动车组”。
1、学习小组的成立。班级根据平时学生学习表现、平时检测成绩、各类考试成绩按A、B、C三档划分学习小组，A档属于特优生，B档属于优秀生，C档属于待优生。每组由A、B、C三档学生组成，每组由6—8人组成（6人为宜）。小组长的选拔应为B级以上，具有一定的协调组织能力，并乐于为大家服务的学生。
2、学习小组的调整。在运行的过程中，各班主任要依据个民主高效学习小组学生表现和学习成绩的变化情况，半学期或一学期调整一次，也可以依据学生在不同学科的表现和变化及时调整。
3、学习小组的培训。班主任要重视学习小组的建设，学习小组管理的关键是小组长的选拔和培训，小组长的培训可采取定期培训（学校教导处或年级组统一、科任教师协同班主任培训）和即时培训（针对小组运行过程中存在的问题由班主任和科任教师随时进行）相结合的形式进行。
4、学习小组的考核。各班主任根据学校学生自主管理评价细则制定班务考核评价办法。由班级学生自主管理各部共同对学习小组进行考核，并根据“一绳捆”的原则把考核结果记入小组、小组长、小组成员的德育量化考核和小组综合考核评价中。
5、学习小组的评比。班级要根据各学习小组的考核结果、任课教师的反馈、学生学习成绩和班级考核等情况，按周评选出优秀学习小组、文明之星、纪律之星、展示之星、管理之星、卫生之星、学习之星、学习互助之星等等，学校将对表现突出的学生、学习小组、班级进行表彰奖励，并在学校宣传橱窗中进行学生风采展示。
五、开展班级文化建设，打造班级特色。
班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。在一个富有极厚文化氛围的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气。
大力营造班级教育气息，促进学生真诚地与同学和老师相处，友好地进行合作，陶冶学生的道德情操，让学生在积极向上、温馨和睦的环境里产生强烈的归属感，触动学生自发的加入建设班级文化的行列，使班级文化的建设与学生的发展构成积极的互动。努力创建富有特色的班级文化，能充分发挥学生的主体意识，培养学生热爱集体、热爱学校、主动发展的高尚情操。
班级工作报告篇5
在大一期间，由我担任20xx级金属材料工程专业一班的组织委员。在我的任期即将结束之际，应班委会要求，我将对我一年的工作作出如下总结。
在我的任期内，我主要负责两项工作，一项是与本班生活委员一起负责管理班费，另外一项是负责统计班级各种集体活动的出勤情况。
在财务工作方面，采取钱账分离、责任分摊的原则，由我负责记账，生活委员管理钱财。班费作为全班同学的共同财产，要求公开化、透明化。在这一学期里，班级每一笔一元以上的支出均在账目表上登记，由该支出项目的负责人签字以示负责，并附上组织委员、生活委员的签字表示证明。为了防止班费的浪费，几乎所有的支出都要求该项目的负责人出示购物小票、发票或者收据，基本上保证了责任对应到个人。但是不得不指出，本学期有一项支出是不必要的，即党史竞赛的准备材料的打印，希望下一届班委能有效地防止类似的班费浪费。另外，原本计划班费收支情况每月做一次公开，但自从第一学期冬季的早晚自习取消之后，班费支出情况长时间没有向全班同学公开，妨碍了班费管理的透明化进程，希望下一届班委也能就此问题做出改进，定期公布班费支出情况。
在出勤情况记录方面，我专门为此制作了一张《20xx级金属材料工程专业一班活动出勤情况统计表》，用于登记活动出勤情况，但各类活动的出勤统计的数据都来自我个人，无法进一步核实。另外，由于这一个项目起步较晚，第一学期早期的一些活动的出勤情况只是根据班长和团支部书记提供的名单进行登记的，还有几项活动只有出勤名单而没有活动的具体名称和日期，只能用未知X代替，是不合理的。希望下一任组织委员不要出现类似情况。另外，我还想提几点关于记录人员的要求：首先要求记录人员必须起带头作用，尽可能多的参与班级的集体活动，如有意外情况必须请假，应该委托其他人代为统计，再三核实之后才能把统计情况誊写到专用统计表上；其次，记录人员应该秉承公平公正的原则，如实记录；最后，记录表应该妥善保管，一旦有明显的改动痕迹，该表应作废处理，相关数据需要重新填写，有疑问的统计数据要尽快核实，如果需要，要提供备注。每一张统计表用完后，记录人员要签字或盖章。
我希望在下一届班委任职期间，班级可以举办更多的团体性质的活动，增强班级的凝聚力和向心力，将班级建设得更好。
班级工作报告篇6
又是一年春来到，伴着草长莺飞的季节，九年一班的同学也在逐渐成长，在这成长的过程中，同学们共同努力，共同奋斗。
一、班级目标明确。
孔子云：“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求其上上。”一个班级若想有“上”的发展，就必然要设立“上上”的班级目标。有了班级目标，学生便有了奋斗的方向。有了“上上”的目标，学生便能够向更好处迈进。学生作为班级的主体，必然也应是班级目标的制定人。所以本班的班级目标并不是由老师制定，而是由班中同学根据班级情况制定的。班中同学普遍具有上进心，有着较好的学习习惯。但是也有极个别同学成绩略差一些，还存在一些小毛病小问题。针对这一时期的特点，同学们制定本学年的班级目标为“每天进步一小步，期末进步一大步。”我们的班级口号是“不抛弃，不放弃”。宗旨就是不抛弃每一位同学，不让每一位同学掉队，不放弃每一个成功的机会，不放弃我们坚定的信念。
二、人际关系和谐。
本班同学之间关系和谐，在学习与生活中都能互帮互助，各科成绩拔尖的同学也会利用午休时间给一些学习相对困难的同学补课。班中同学都能做到相互理解，相互包容，遇到问题都能妥善处理，营造了和谐的班集体氛围。
家长通过微信、电话和家访看到了老师的认真负责，通过自己孩子的进步肯定了教师的努力，从而对学校对老师有了更多的满意，家长对学校对老师满意，也使教师与家长之间的关系更加和谐，更能相互理解。
三、创造健康的集体舆论，培养优良的学风。
强大健康的集体舆论作为一种潜在的无形的教育力量，不仅能提高学生辨别是非的能力，形成集体荣誉感和良好习惯，而且能增强个人的教育力量。班中同学都有明确的是非观，对于社会上的不良现象都能够自觉加以抵制，在班级评比活动中，更是能够一切以班级利益为重，因为自己的一言一行都影响着集体，同时也受到集体的注视。有了进步，他会赢得全班同学鼓励的掌声；犯了错误，他会感到全班同学谴责的目光。这种健康的集体舆论使本班形成了一种良好的班风，同时这种班风又同健康的集体舆论互相强化，成为他们进步的内在动力源泉。
四、健全的班级组织机构。
班中设立了若干职位，有的通过自己推荐，有的通过民主选举产生，如班委会，科代表，执勤班长，小组长，有抓学习的，有管纪律的，有记日志的，有负责宣传的，有排练节目的，有负责锁门关窗的，岗岗有人管，人人都负责，同学们扮演不同的角色，使他们的特长和才智得到发挥和锻炼，让学生有满足感，使他们在为集体工作的过程中，自身价值得到体现。
1、班委会成员能够为班中同学树立榜样。班长冯缘统筹全局，总是能够发现班级问题，作出妥善的解决，并且宽容大度，从不计较个人得失，为班中同学树立了榜样。
2、班委会成员能够尽职尽责完成自己的任务。班级的体育委员郭嘉炜同学尽职尽责的干好自己的工作，每天的长跑活动，他在队中领跑，总是能够做到速度适中，使班级队伍整齐。
3、班中的生活委员杨灵，每天不仅督促同学们做卫生，并且身先士卒，亲力亲为，给同学们树立了良好的榜样，使同学们总是在规定的时间内做完卫生，并且保质保量，始终保持了班级的洁净，并在学校卫生检查活动中得到了老师们的认可。
五、丰富多彩的活动调动了学生积极性。
我班的学生多次参加学校组织的养老院慰问活动，带上自己亲手制作的礼物去慰问老人，他们也积极参加艺术节活动，丁若水的作品《津》被选送参加区级评比。同学们还积极参加学校组织的各项活动：在校运动会上，取得了多项第一的好成绩。
进步无止境，我们仍需努力。一分耕耘，一分收获，相信九年一班这个大家庭会让爱永驻我家。
班级工作报告篇7
一、学习上
在第三教学周期，同学们在学习上更加努力了，晚自习的时间也都在做作业。有的同学喜欢钻研，在完成老师布置的作业后，还自己找东西去做。同学们在对待学习的态度上，也更加积极了，课上积极回答问题，碰到不会的问题，也会积极向其他同学学习，甚至还会去办公室找老师。看到同学们的这种学习态度，我挺高兴的。在刚刚结束的第三教学周期的考试中，同学们取得了还算满意的成绩，100%。但是通过成绩可以看出，成绩有高有低，说明有些同学在知识点的掌握上，还是不够扎实。针对这种现象，会把组长动员起来，或是学习成绩比较好的同学，争取实现一对一帮扶。
二、生活上
现在，同学们已基本形成了良好的卫生习惯。除去周四学校组织的内务检查外，每周我会不定期的去学生宿舍检查。不叠被子，不打扫卫生的现象已经不存在了。在卫生评比中，我们学院的男生314、305、312宿舍，女生402宿舍被评为“文明宿舍”。这就是同学们认真对待的结果。
在教室卫生上，每周会组织大家进行1—2次的大扫除，不留死角，给大家营造一个良好的学习环境。
三、活动上
同学们也积极参加学校组织的活动，在6.1号进行的`队列比赛中，体现了我们班同学的凝聚力。比赛之前，同学们利用自习课的时间，在操场上训练，由教官带着，由体委带着，不喊苦，不喊累，后拿到了第一名的好成绩。这也是同学们共同努力的结果。
四、思想动态上
经常找学生谈心，了解他们的思想动态，以及他们在学习和生活上遇到的困难，并给他们分析，解除他们的困惑，能让他们安安心心的在这里学习。
当然，我做的这些工作还有很多不足之处，而且需要我去做的还有很多很多。我会更加努力，把班级管理的更好。
班级工作报告篇8
这一学期的学习和生活，我们从高中生转变到大学生，一定程度上来说，我们都适应了大学生活，融入了新的集体，认识了很多新的朋友。
在开学初，我毛遂自荐的做了我们x班的团支书。虽然只是一学期的团支书，但充实了我的大一生活，让我自己锻炼了不少，学到了很多经验知识。这一段时间的学习工作，让我更了解大学生活，也使我获得了很多珍贵的东西。这些无论是工作经验教训的总结，还是思想上的提高都使我受益匪浅。
在班级方面：
“红色历程，百年辛亥”团组织生活会中，我们班采取了演讲、诗歌朗诵、唱红歌、知识抢答等特色鲜明的节目，紧扣了活动主题，让同学们对辛亥革命有了进一步的了解。同时，同学们互相交流，逐渐加深了彼此间的了解，大家的关系越来越融洽、班级凝聚力得到了增强。
在同学入党方面，同学们的思想都积极向党组织靠拢，他们都怀着诚挚的心递交了《入党申请书》，并积极参加入党积极分子的培训。在学习中增加了对党组织的认识，也更加热爱党。目前我们班有5位同学成为入党积极分子。他们不管是在思想上还是在行动上有了很大的改变。相信他们以后会更加努力，争取早日入党。
班级活动中也存在一些问题，比如说团组织生活会节目有点少，面对组织部的考察，节目需要重复表演。班委应该多鼓动同学们参与，让大家都积极参与进来。
在组织部方面：
部长和干事们对待工作都很认真，对事情的分配都处理得很好。让我们团支书的工作有了明显的条理性和目的性。在工作中的相处，使我认识了很多新的朋友。
“活力支部”研习班，开阔了我们团支书的视野，学习到了很多处理事情的方法，对我们的成长起到了积极的作用。
不足之处是：“活力支部”研习班和党课培训都是很好的培训课程，都值得我们去学习。但“活力支部”研习班的学习时间和我们院系的党课培训时间总有冲突，对我们团支书的学习带来了一些不便。希望上级以后能够照顾和理解一下，协调安排。
总结这一学期，班级的各项活动的开展得到了同学们的支持，同学们通过活动增进了彼此之间的了解，增加了班级凝聚力。团支书的工作和学习让我学到了很多东西，锻炼了我各方面的能力。今后的学习和工作中，我会继续努力的。
班级工作报告篇9
当了一个学期的团支书，我班的团支部工作有条不紊的在进行。下面我就上一学期的工作简单的总结一下并对下学期的工作计划做一简单的介绍。
学期伊始，我班在二小聚餐，大家玩的非常热闹，这也是团结大家增强凝聚力的一个好机会。这次聚餐之后，大家便进入了学习的状态。在漫长的学习中为环节大家紧张的心情，我们班和五班开展了友谊篮球赛，同时我班的班内乒乓球赛也火热进行着，在一周后圆满结束。同学们踊跃参加，把班内的“懒惰分子”彻底清除。
在这个学期的团日活动中，我们大胆的走出校门，去学院路小学和小学生一起来开展我们的团日活动，这次活动小学方面非常重视，为我们提供了许多方便，最终团日活动圆满结束，而大家也在这次活动中感触颇多，这次活动的圆满举行是我班团结的表现。
在期末到来时，我们班经过班委的协商，决定将分小组学习这一计划延续下去，大家在小组长的带领下，在期末考试中取得优异的成绩，使我班的挂科率一降再降，但是我们的目标是零挂科，虽然我们离目标越来越近，但是后期的工作量还是非常大的，我们会努力，争取在下学期创造出更加辉煌的成绩。
在下学期的支部工作中，我们班将以学习为主课余生活为辅的方法进行整体工作的安排。下学期，首先就是学习小组的划分，下学期的学习小组要从一开学就开始，这样可以使大家在平时的学习中就能把各科的只是复习好，期末大家就能取得更好的成绩。
下学期的课余生活中，我们班将和五班继续合作，两个班一起举行乒乓球赛、羽毛球赛，使两个班之间的友谊更加深厚，加强两个班之间的交流，使大家更多的了解对方，也使大家认识更多的朋友。
下学期我们仍然狠抓逃课的同学，并且制定相关规则，把每个宿舍或者每个人都调动起来，鼓励大家吃早餐、晨读、晨练等等，通过这样的措施，让大家每节课都不迟到。养成这样的好习惯，对现在对以后都是受益匪浅的，终归一句话就是让大家不要睡懒觉，不要养成惰性。
下学期的学习任务很重，但是我们班委会协商，利用班费买一点小礼物将给大家，以此鼓励大家，让大家对学习产生更浓的兴趣。班委应该带头把班级的学习氛围搞上去，使大家在这种氛围中更好的学习。
班级工作报告篇10
由于系老师的关怀、指导，团委学生会各干部的配合，以及同学们的支持，这次篮球赛能顺利举行，学生会班级篮球赛工作总结。这里还特别感谢各位裁判，他们对篮球赛的协助，支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。
现对本次比赛做简要总结如下：
首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
最终，我们决出了本届比赛的三强，冠军为05采矿1班。亚军为05采矿3班，季军为05采矿2班。3月29号进行了如火如荼激烈的比赛后，此次篮球比赛圆满落下帷幕。通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。
尽管如此，本届比赛仍存在一些不足之处：
由于比赛期间有好多我部成员有选修课，并且正值计算机考试和院的排球赛同时进行，工作人员常常难以调出时间，给比赛的顺利进行造成一定不便。以后会向有关领导反映，确保以后工作的顺利进行。部门的干事提出以下建议，以后的比赛可以考虑设置最佳啦啦队奖，并给裁判购买礼物。他们还希望体育部可以承办一些除了体育赛事以外的特色活动。此次篮球联赛大大拉动了系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。
班级工作报告篇11
嘉应学院数学学院103班总结大会在学院党总支的亲切关怀和领导下，在老师以及班委的具体指导下，在广大同学们的大力支持下，今天，在这里隆重召开了。这次大会的任务是要认真总结过去两年班委的工作经验，明确今后工作的方向，让下一届班委引领数学103团支部更快更好地发展。
现在，我谨代表个人对我大一的学习委员、大二的团支书工作进行总结，请予以审议！
大一通过竞选成为学习委员；大二在换届之时，从未想过要去竞选，犹豫之后在不知所谓情况的情形下站上台去竞选，很幸运地是被选上了。与其说被选上，不如说是一份信任。竞选完那天晚上有过对自己的怀疑，有过疑虑与困惑，但现在回想起来，很高兴的是自己坚持了下去！
当团支书以来，第一学期我们班举办过的活动：中秋聚餐，创新方案ppt评比，野炊活动，跳大绳活动，法伴我成长，第二学期：跟四班的羽毛球活动，创新方案ppt评比，量化评估，魅力女生节，数学节系列体育运动，班级文化秀，班上聚餐，快乐儿童节双人自行车游、英语老师活动的策划等各种活动。一年来，在同学们的支持下圆满完成了各项工作任务，取得较好成效。
现在先汇报下我们班的入党情况：截止XX年06月04日，周玲是正式党员，叶凤玲、周旭、吴伟煌、范瑶颖是预备党员，其余同学全体都是入党积极分子。希望有志愿想入党的同学向这四位同学看齐（除了我），努力争取加入中国共产党。
（一）个人工作中取得的经验和尚存的不足
一.工作取得的经验：这我就不讲了。班上很多同学都很牛，能力也比我强，这里就不献丑了。
二.一年来，在班委以及同学们的支持下，紧紧围绕班上的中心工作，积极开展团日活动，对于我个人的总结存在的不足如下：
1.赞助问题：班上的赞助这一部分是由我负责的。首先，我再次代表我们班全体同学向腾飞对我们班的厚爱表示感谢。其次，我想指出的是自己工作中出现的错误。由于本人对赞助的环节这些事宜并不熟悉，在一开始，可以说是情感压住了自己的理智，没与腾飞沟通交流关于这方面的具体事宜。关于这次赞助，我们班拿到的是中国电信赞助的320块钱。
2.与班上男生们的交流较少。没去关注你们的心理动态过程。希望今后有机会多多交流。
3.工作能力问题：本人还有待进一步修炼，不断提高自己的能力，带动班上，活跃气氛。
（二）班委工作中取得的经验以及存在的不足与建议
1.班委之间分工不明确，导致很多活动都很混乱。一个活动应该有一个总的负责人，在适当的时候有一定的决定权，有利于活动的进展。
2.班委在第一学期的沟通交流较少，未能发挥真正的作用。大二第二学期，通过多次开会的摩擦与交流，这种现象比以前明显好了很多。
3。根据多次开会评选的时候，很多同学反映的都是不明白现在我们班上谁获得国家助学金等情况。对于助学金这一块，同学们的反映是：如非真正有经济困难的话，班上应采取的是自愿与轮流的制度，当然这个是下一届班委的工作了。
4.班委们每一个人都很任劳任怨地为同学们着想，在工作中不会计较谁付出得比较多。因为我们都有一个共同的名字叫“班委”。
5.班上较少开班会。很多时候顾虑得太多，当回过头来，才发觉有可能是失去得最多。很多时候都会想到开这些的班会没意义，很无聊，班上的同学都是干部，没空，但往往是这样渐渐地让我们彼此有了更多接轨的机会，让我们更少地去了解到对方的想法。
6.有属于我们班的qq群，及时更新各种通知及活动情况，让同学们及时、准确了解各类信息，同时又能让同学们沟通、交流，了解同学们的思想动态，听取同学们的建议和意见。
7.换届问题。为了让专插本进来的同学们有一个公平的竞选机会，也为了我们班的管理与统一，所以我们班班委换届将在九月份开学初进行。请有意愿竞选的同学在九月份做好准备啦。。其实还挺远的啦。对于我个人而言，最近也有人说我低调很多了。我个人觉得一直也没高调过吧。在大学之前，我个人是很低调的，可能大一的时候是初生牛犊不怕虎，什么都想去试一下，什么都想去玩一下，所以大家可能就觉得比较高调点吧，至于大二呢。我认为可能是成熟后的低调了吧。我觉得起码我也高调多了吧，希望班上低调的同学也能给自己一个机会高调一回哦。。
（三）班上同学存在的不足与建议
1、准时问题。每次开会或者举行活动的时候，都会出现班上同学拖拉的问题，每次或多或少都得延迟分钟左右才能进行开会，希望这一点大家能重视一下。每一个会议或者活动，班委都必须比你们早到分钟左右。你的时间是宝贵的，但同时也希望大家能重视别人的时间。尊重别人的时间，也尊重你自己的时间。
2.男女生沟通交流互动少。这一点我不知道是该说男生们太害羞了，还是我们女生们太不主动了呢？所以后来弄的几个活动，我们都偏向于男女混搭，也希望今后大家都能放开点，多跟平时接触比较少的同学多点接触，多点了解，说不定会有意外收获呢。
3、团结问题。对翟老师讲话中印象最深刻的就是那一句：人有能力并不在于能提出问题，更重要的是看你能否提出解决问题的方案！我们都知道，到大二班上很多同学都反应我们班的团结力度越来越不好，但与此同时，我想问一下的是，你们自己是不是有曾做出过努力来改变这一个现象呢？而不是一味地在埋怨呢？曾有句：天下兴亡，匹夫有责。但后来一个校长把它改为了：天下兴亡，我有责。以此来激励，强化学生们的责任感。并不是只有在那个职务上，我们才有责任，同样的，我们都是这个集体中的一份子。只有这个集体开心了，我们也才会更加地体会到它的温暖与快乐。
4、跟其他班的合作较少。可以进一步加强与其他班的交流合作。
5.个人建议：在下一年班上可以选出一个博主（专门管理微博的班委），当然这个微博是用来保存我们一些美好的回忆记录文字以及照片，并不是用来探讨一些没必要探讨的问题。当然，这是我个人的想法，同样的话，由下届班委决定。
6.班上同学未能真正敞开心怀地讲话。我去旁听过四班大二的第一次班会以及最后一次班会，给我最大的感触是他们真的能发自内心去讲出自己想讲的话，不管是抱歉还是谢谢，都是她们自己内心想说的话。这些事情并不是说我们在跟四班比较，还是别人好的方面我们也可以学习，借鉴着。我们都是背着书包走在路上的孩子，我们还需要慢慢地学习。
以上均属于个人看法。如有不同看法的可以保留意见。
（四）取得的成果
1.班级：青春使命三等奖，XX年量化评估获得“先进团支部”，XX年数学节系列活动班级积分第四名，XX年班级文化秀大二组第一名
2.个人：谢惠，惠琼获得XX年数学节系列活动个人积分第一名以及第四名的成绩，当然，还有很多同学。
希望我们都能再接再厉，争取创造更多的辉煌成绩。
（二）情感总结
后记：九月份回来，我们就都是大三的学子了，大三了，有自己的规划，想把更多的时间放在学习上。大三一来，也许就不会有那么多的责任与工作压力，也不会有所谓的自责与委屈，也不会每一次都以班委的身份来严格要求自己。自己与其他同学思考的不一样，那是因为自己知道自己是班委，身上有着的是一份责任。当一个班委比当一个部长更难，那是因为你面对的是整个班的同学，你需要的是得到大多数同学对你工作的认可。
也许以后我就不用再接到关于班委、团支书、团学各方面开会的信息了，手机里也不用再写那么多的备注了。说实话，少了很多条信息，也确实很不习惯！六个人一起围在东十七宿舍门口讨论班上情况的情形也许不会再出现了。我想说的是：忘不了跟叶凤玲、陈晓燕三个人一起奋斗在创新方案ppt的活动上，一个负责写策划书、找亮点，一个负责ppt与视频，一个负责总的指导、写演讲稿与演讲，现在想想，真的是绝佳搭档！
一起完成一件作品的感觉真的是很开心，也很荣幸的是在这个大学里能拥有这两份很深厚的友谊；忘不了，每次开会的时候都会被我们提及蝴蝶飞的文青小同学，真的是越看越帅哦；忘不了，班委都开完会了还跟师妹吹水没完，脸上总挂着傻傻笑容的模特海科小朋友；忘不了，在班级文化秀中大爆发，让我们看到你真正魅力的邓汉权同学。
忘不了，开会时偶尔冒一下泡，每次交作业之前能接到轰炸飞信的邱静婷老乡；忘不了，周玲为“嘉人有约”观众互动环节中一次又一次地改掉自己的微博头像以及微博名字的可爱傻劲；忘不了，初次跟你合作却感觉很自愧不如的小四，在那过程中也让自己学到了很多，将来还有很多机会要向你学习，说好的，我还要学习剪音。
忘不了，偶尔被我麻烦的林海，每次都能圆满完成我交代的事情；忘不了，远财一直以来对我们班委工作的支持与肯定；忘不了，儿童节双人车游载我的小七，在开始骑自行车之前买了瓶矿泉水给我，那条黑暗的道路上，因为有你，相信你，所以我才敢放开自己的双手去拥抱那新鲜的空气，去拥抱那属于我们青春的美好气息。其实很想说很多很多人的，如果真的想，请私信我哦。。嘿嘿。。还有，忘不了，忘不了还有在座每一个人对我的帮助、鼓励，谢谢你们也陪伴着我一起成长。
但我想说的是：我真正忘不了的是班级文化秀带给我的激动与感动。当听到腾飞撕心裂肺地呐喊着我们的班歌时，当小四转过头来，抓住我的手，跟我说很紧张的时候，当事后听到广京说了句：当听到第二名还不是我们班的时候，爷笑了！其实，我想说的是，那时候的笑声也许已经无法表达我们内心的激动、高兴与之前的紧张情绪了，只因为我们每个人都深深地投入到了这个决赛中，这是我们每个人努力的点滴结果！
细节我们每个人都在认真地想着，只求能更好地完善我们整个活动，不一定是为了给别人看，但最重要的是做好给我们自己看！用每个人的智慧碎片拼凑成一份快乐的作品，把我们的心紧紧连接在一起，只要一起努力过，一切都是值得的。沉默加速度是我们不断前进的脚步。成绩不如意时，听到那句：不要伤心，我们尽力了就行！
其实，那时候是真的感动了，因为不管怎样，我们都在，我们都在陪伴着，一起在努力着付出着！想对三班的童鞋们说：不管比赛的结果如何，我们都要用正常的心态去对待，大二的比赛结束了，但是我们将下来的道路依旧还很长，我们唯一能做的就是不要去抱怨，不断地做好自己！团结与激情，一次次地见证了我们班的成长，只要我们想，只要我们肯去做，其实我们班一样是最棒的。
整理了一下关于我们班的文件夹总共有15g左右，整理思路。写一份工作报告可能只需要三四的构思以及一天的组织时间，但要经历这些事情却需要花上一年时间甚至更多。每一年的103都在进步，都在努力中。我个人并不觉得我们大二就会比大一差，大一的我们单纯，大二的我们成熟，我们只是以不同方式在成长着而已。
再多各自牛逼的日子，也比不上一起的日子。我希望以后能有机会跟在座的各位好好合个影，一起傻傻地笑。虽然是傻，但又何尝不是我们最美好的希望呢？傻并单纯，快乐着。走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷于过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好！不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来！
以上是工作中尚存在的不足及对今后工作的建议，希望下一届班委以及班上的同学能正视这些不足，在今后的工作中采取切实有效的措施，加以解决。
各位老师、同学们，在下学期新一任班委也将产生。对于我而言，尽管我退下了，但只要我可以帮得上忙的，我还是很乐意去帮忙的。我衷心期望新一届班委在吸取以往工作经验的基础上，用你们的激情与智慧，勇于创新，履行你们的诺言！我们坚信，因为有你，有我，有我们，数学学院103团支部的明天会变得更加灿烂辉煌！争取打造一个全新的103，争取创造更大的辉煌与成就。
最后，祝老师和同学们身体健康、工作顺利、学习进步！祝同学们在期末的考试中取得好成绩。预祝数学学院XX年103团支部总结大会取得圆满成功，谢谢大家！
班级工作报告篇12
时光荏苒，岁月如梭。转眼间我们已经从懵懂的大一新生，步入大二这个行列。回顾这一年，让我刻骨铭心。首先，我很荣幸能够有机会站在这里向大家汇报我一年以来的工作。
回忆起一年前刚到这个班级，我们很幸运的遇到了一个懂我们的好辅导员——钱镭老师。在班级第一次班会中，钱老师就为我们量身制定了以个目标——创建特色学习型班级。在此班会以后，我的一系列工作都是以这个目标为中心而展开的。下面就具体汇报一下一年以来我班创建的学习特色和取得的成绩。
一、英语演讲比赛成功举办，向特色学习型班级迈出第一步。
20xx年冬天，我班和乳品二班在一起成功的举办了第一次英语演讲比赛。在此次活动过程中，同学们踊跃参加，精心的挑选适合自身的文章，利用课余时间勤加练习，不断的向老师请教。辅导员张老师为了鼓励大家，还准备了丰厚的奖品。在此，我代表所有参赛的同学，向张老师致以深深的感谢。此次活动的开展，充分的展示了大家的才能，同时还增加了同学们对学习英语的兴趣和信心，为选一步开展备考英语四级，营造了浓厚的学习氛围。
二、提高晚自习效率，贯彻过程管理，创造积极的学习氛围。
每学期最紧张的时期莫过于期末复习备考。为了带动全班同学共同学习，共同进步，在期末备考期间，我制定了详细的复习计划。将全班32人平均分成4组，并选出组长帮助和督促组员学习。形成了组内互助，组与组间竞争的学习风气。于此同时，为了提高晚自习效率，我班还延长晚自习时间至2个半小时，营造了一个良好的学习氛围。在期末考试中，班级有着良好的考风，经过全班的一起努力，最终在期末考试中取得了优异的成绩，特色型学习班级初步形成。
三、高度重视英语学习，逐步掌握方法，四级成绩初见成效。
在大学刚来的时候，辅导员钱老师就为我们讲解了英语四级证书的重要性，并鼓励我们积极学习英语。于是我班提早就制定了自身的四级复习计划，并有条不紊的一步步去实施。在大一下学期，我班有15人达到了报考四级的标准，并全部报名参加考试。结果有9人顺利通过，一次通过率达到了60%，这一喜人的成绩，让我们一班的每一个人都倍感骄傲！
四、尖子生成绩突出，高分同学形成良性竞争。强带弱，互相促进，共创和谐班级。
我班是一个团结的集体，在学习好的同学的带动下，全班同学你追我赶，互相促进，共同进步，经过同学们一年不懈的努力，班级在本学年取得了惊人的成绩。参与奖学金评定人数共5人，占学部总人数的15.63%。其中获一等奖学金一人，二等奖学金两人，三等奖学金两人，进步奖四人。这样的成绩，让我坚定了一个信念，我会更加努力，积极倡导这种优良的学习风气，带动全班同学共同奋进，去创造下一个属于我们乳品一班的辉煌。
随着大二新学期的开始，又一轮四级备考正在进行，我班再次制定了本班特色的复习计划，晨读计划已经展开，其他计划也在紧张有序的一步步落实。我班本学期的目标就是全班四级通过率超过50%，期末争取零挂科。我相信，在我们班委的共同带领下，班级的学习情况会更上一个新的台阶。请学部领导耐心等待我班下一个在学业上的佳音！
我的演讲完毕，谢谢大家。