辩论赛开场主持稿模板(精选8篇)
辩论赛开场主持稿模板(精选8篇)
辩论赛开场主持稿模板篇1
全体起立,有请各位领导、教师入场。
请坐
各位领导、教师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。
辩论是一项能够提高思辩本事,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,能够使同学们更好的融入学校生活,在活动中提高自信及思辩本事,交流与论辩本事,培养创新和团队精神,体现学生风华正茂的精神状态,发掘和培养学校辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注热点、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,弘扬正义正气,关注热点问题,共建和谐学校。本届辩论赛由各年级派出的辩论队参加比赛,各年级分别派出两支队伍参加比赛,分辩不一样的辩题。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是教师,第二位是教师,第三位是教师,第四位是教师,第五位是教师,感激各位评委教师的参与。
接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。
正方一辩同学,正方二辩同学,正方三辩同学,正方四辩同学。反方一辩同学,
在介绍完辩手后,让我们看一下,本场比赛的辩题是。此刻辩论赛正式开始。首先进入立论阶段:每次陈词时间是3分钟,此刻请正方一辩陈词,有请。
下头请反方一辩陈词,有请……。
双方陈词结束,下头进行驳立论阶段,双方2辩,反驳对方立论,并对本方观点进行补充
陈词。时间是2分钟,此刻请反方二辩驳对方立论,有请,下头请正方二辩驳对方立论,有请。
下头进入质辩环节,双方三辩提问对方一二四辩各一个问题,对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。此刻有请正方三辩提问,有请,下头有请反方三辩提问,有请。
下头有请正方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下头有请反方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下头进行自由辩论阶段:时间是双方各4分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座
辩论赛开场主持稿模板篇2
尊敬的各位领导、教师,大家好!
那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功,办得精彩,这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办,期望经过这次辩论赛,能带给大家更多的启迪与收获,并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席,也深感荣幸。
下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导,他们是:省评估院的评估专家,娄庄中学教务处马爱军主任,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委,相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(3分钟后,对现场观众进行调查,时间4分钟)
下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾),能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。
(完毕)多谢的精彩的作答。
今日,我们辩论的话题就是:题海战术是否有利于学生成绩的提高。能够说这是一个教育界一向都在争论不休的话题。昔日,每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏,如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育,题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题,让我们一齐在辩论中寻找答案。
今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想:今日的辩论会定会因他们而精彩。
辩论赛开场主持稿模板篇3
亲爱的同学们大家晚上好
欢迎来到重庆邮电大学自动化学院20xx年新生辩论赛初赛的比赛现场。
首先请允许我为大家介绍本场比赛到场的评委,他们是来自自动化辩论队的资深辩手们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本届大赛将决出冠,亚军队伍各一支,以及辩手若干。获奖单位及个人将获得由重庆邮电大学自动化学院颁发的奖状及奖品。颁奖典礼将在年度总结表彰大会上举行。
心灵的碰撞,思维的交锋,从来都是辩论的主旋律。辩手们引经据典,用他们的口才与激情让辩论闪耀着智慧的光芒。而今晚,双方辩手又将会为我们献上一场怎样的思想盛宴呢,让我们一起来进入今天紧张激烈的比赛环节。(上台就坐)
在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。
辩论赛开场主持稿模板篇4
主席:各位老师、同学们,大家好!欢迎大家前来观看比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
辩论赛开场主持稿模板篇5
男:辩青春华采
女:论千古风流
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱同学们
合:大家晚上好
男:那里是x大学文学与新闻学院第xx届“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场
女:本次“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办,文学与新闻学院辩论队协办.
男:接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是。
女:今日到场的嘉宾还有文学与新闻学院第xx届团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员
男:再次欢迎各位。
男:从x年到x年,载春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步
女:载日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描绘壮丽
男:有这样一群人,他们思维敏捷,风采卓然
女:有这样一群人,他们心怀梦想,追求坚定
男:有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生
辩论赛开场主持稿模板篇6
老师们、同学们:大家下午好!
欢迎大家来到东莞理工学院第xx届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。
首先宣布比赛规则和会场纪律:
本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。
立论陈词阶段:(共6分钟)
每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
攻辩阶段:(共8分钟)
攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。
攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。
自由辩论阶段:(共10分钟)
正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。
总结陈词阶段:(共8分钟)
每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
辩论赛开场主持稿模板篇7
主席宣布比赛开始:
主席:20xx年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始
介绍该场评委和领导:
主席:首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了。
主席致开场词:
主席:感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛,相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊!
从前,人们是天涯海角各一方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。
辩论赛开场主持稿模板篇8
尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。
在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:
感谢你们的到来!
下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队,所持观点是:。左手边的是队,所持观点是。下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。
好的,非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!
那么我宣布,辩论赛正式开始!