实验小学家长会主持词(精选29篇)

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实验小学家长会主持词(精选29篇)

实验小学家长会主持词篇1

五(8)班家长会主持词

甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家好!(鞠躬)

甲:我是xxx

乙:我是xxx

甲:首先,我代表五年级八班的全体同学欢迎各位家长的光临乙:感谢各位家长对班级工作的大力支持

合:欢迎大家来到涟水县外国语小学

甲:我们是祖国的未来

乙:我们是你们的希望

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲:有了你们的精心呵护

乙:有了你们的悉心培养

合:才有了我们的健康成长!五(8)班家长会现在开始!

【第一项:诗朗诵《感恩父母》】

甲:首先请欣赏诗朗诵《感恩父母》,以此来表达我们对家长和老师的感谢。

【有请陈钇池、陈杨、孙思宇、周宇同学】乙:谢谢他们的表演,请爸爸、妈妈们放心,我们一定会做一个有感恩之心的好少年。

【第二项:值日班长发言】

甲:五(8)班是一个文明、团结的家庭

乙:五(8)班是一个积极、向上的集体

合:生活在这样的班级里我们骄傲、我们自豪

甲:你们一定想了解我们的班级了吧?别急,让我们的值日班长贾雪来向你们介绍吧!

【第三项:拉丁舞表演】

乙:我们班级是个优秀的集体,有许多多才多艺的同学。他们能歌善舞,琴棋书画样样精通。我们就先请今天的主持人于思淇和数学课代表嵇航宇为大家表演拉丁舞。

【第四项:英语王老师发言】

甲:是她让我们领略了英语的魅力

乙:是她让我们乐此不疲的大声朗读英语

甲:她的微笑让我们如沐春风

乙:她的课堂总是妙趣横生

她就是我们的英语王老师,请王老师发言。

【第五项:学生代表发言】

甲:成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。

甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请潘誉升同学代表全体同学发言。

【第六项吉他表演】

乙:潘誉升说的真好,听说他还为我们带来了吉他表演,再次有请潘誉升。甲:我们班还有一位吉他王子,他叫于新立,他也想为叔叔,阿姨们表演,乙:那我们就掌声有请吧!(于新立吉他《致爱丽斯》

【第七项学生家长发言】

乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边;

甲:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现;

乙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血;

甲:我们的成败得失,你们最有发言权,

乙:接下来,我们有请董润的家长发言。

【第八项:相声表演】

甲:我们在父母的关怀下成长,我们要回报父母,做一名有用的人,还要做一个名人。

乙:到底怎样才能出名呢?请欣赏周航庆和冯静文的相声《我要出名》。

【第九项:班主任发言】

甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

甲:他无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切。

甲:她就是我们可亲可敬的班主任——赵老师,

乙:借此我们要对您说一声

合:“老师,您辛苦了!”

乙:下面有请赵老师发言,大家欢迎!

【第十项:语文老师发言】

甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!

甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。合:下面有请语文于老师发言,掌声有请!

【第十一项歌曲表演】

甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。

乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!

甲:下面请欣赏卜心悦同学带来的歌曲《童年》。

【第十二项结束语】

乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。

甲:但在您看来却很精彩很精彩。

乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

甲:今晚让我们开心无比,

乙:今晚让我们欢声笑语!

合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!五(8)班家长会到此结束,谢谢大家!

实验小学家长会主持词篇2

尊敬的叔叔阿姨:

大家好!

欢迎大家在百忙中抽出时间参加我们今天的家长会,并且希望在座的叔叔阿姨能够通过今天的座谈,更多的了解学校、了解9班、了解每一个关于9班的故事,使您的孩子更加进步。

转眼间1年过去了,我们都长大了,每一个身处9班的同学都已经深深的融入到了这个和谐向上的班级,每当我们大声的说出“我是23级9班的!”,心中总会填满一份骄傲与自豪,这份独特的心情永远都保持新鲜。

的确,在这1年中,我们共同成长,共同向着自己的那个目标奔跑,从未停止过的脚步甚至使其他班的同学发出了“9班——很强悍”的感叹。

也难怪,成绩,我们排在级部前列;活动,我们永远力求完美;人才,黑马时刻冲出;团结,那是我们的代名词。从初一的军训优胜班级,到最近的跑操比赛级部第一,从第一次运动会上同学们播洒汗水收获的希望,到每一次的大型考试,9班永远不“逊色”,数字9永远挂在23级的光荣榜上。

记得以前执勤的时候,每当看到同学们瞪大眼睛仔细的查处每一个可能扣分的地方,因为小小的1分与其他班同学发生“口水持续战”,我笑了。还有每次领操的时候,身后的同学们总会喊出“震天撼地”口号,大家都向我们投来诧异的目光时,我们都笑了。初一最常听到老师说“就是喜欢在9班上课!”课堂上,看到每一个认真严肃的听讲,渴望得到新知识的花蕾,课下,浓郁的学习氛围布满了教室,老师笑了。在9班,微笑,其实很简单。

但是,再出色的班级也有不足的地方,9班的玉石中也有一点点瑕疵。比如说个别同学老是不完成作业,老师急、家长急、同学急,就是看不到自己急。再比如说,有些同学交往不正常,总是和高年级的坏孩子一起玩,时间久了,学会了说脏话、吐脏字,并且无视班级的荣誉。我们正在行动着消灭这些不和谐的因素,还同学一个干净的自身,还9班一片澄澈的天空。

这就是9班,也许并不完美,但力求完美;也许并不华丽,但要的是真实的自身。我们在前进!

首先,请大家掌声欢迎同学们向大家介绍他们的学习历程。

听了同学们的学习经历,您是否有所感触,但是,一个优秀的人离不开出色的教育,下面掌声请出2位同学的家长向大家介绍他们对孩子的教育。

下面有请我们的班主任吴老师向大家讲话。

实验小学家长会主持词篇3

各位家长同道:你们好!

跟着时光的流逝,孩子们在匆匆地长大,一转瞬,他们已经是五年级的学生了。小学五年级,是学生在小学学习生涯中最后一个阶段,是学生毕生学习的一个中转站,对学生的毕生存在主要的意思,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高下,成就的好坏,行将面临到一个新的环境中受到一个新的挑衅、新的评估。俗话说,好的开始是胜利的一半。开学初始,咱们请来了各位家长,目标就是为了针对本年纪段孩子的心理、生理、学习等方面特色,增强接洽,彼此交换一下学生在校及在家的情形,以便老师可能及时调剂工作、进步教导教养品质!

毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的明白。小学五年级这一年,是继往开来的一年,是十分要害的一年,也是非常缓和的一年。在五年级所剩的半学期内,既要完本钱年度的教学义务,还要对五年来的知识进行体系的收拾和温习,将零碎的常识构成一个完全的系统;既是对小学阶段的一个,又是为初中学习打下坚实基本。我校从来就十分器重毕业班教育教学工作,从下周三开端,每周三下战书畸形上课,二节语文一节数学一节英语。可以说,毕业班工作学校是作为教育教学重点工作在抓。让你们的子女,我们的学天生才,是我们共同的目的,让他们成为全面发展的一代新人,是我们独特的寻求。

一、物资预备

除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应当为孩子供给一个宁静、健康的学习环境。大人的一些娱乐运动,注意不要影响造作业的孩子。古人说“安静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

二、心理准备

1、留神培育孩子的自负、积极、乐观的情感;

2、要培养孩子顽强的意志

学习须要付出必定的努力。要尽力培养孩子英勇、不怕难题的精力,造就孩子刚强的意志。挫折是性命不可缺乏的一局部,早失败,早积聚人生的财产,能够早升值,这是人生投资。作为家长要对孩子多一些关怀,多懂得其学习情况,多同孩子沟通,辅助他们去战胜艰苦,碰到挫折要加以勉励领导

三、立场、习惯准备

目前有很多家长往往只关注分数。实在分数和只是权衡学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才干使孩子全面发展,为以后的学习提供能源。

1、培养深沉的学习兴致:兴趣是的老师。维护孩子的好奇心,提供好书、鼓励浏览,提供展现学习后果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。

2、培养孩子自动积极、努力长进

让孩子养成时间意识,做作业不拖沓,在划定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯无比有害。家长要常常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子理解,学习是的最重要的事情,完成作业是应尽的任务。

3、培养孩子认真仔细的习惯

如让孩子做业自己检查,看清标题,认真书写、盘算等,这对当前的发展十分有利。对于自己切实难以独破完成的题目也要当真思考,在请家长讲解时先说清自己对题目的理解,说清自己在哪个详细处所不理解。家长的辅导重要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维阻碍动身,一个一个地加以消除,启示孩子从中悟出道理。家长可抉择一些与孩子的困难类似的题目做示范分析。要赞助孩子控制迷信的学习方式。小学阶段良多学生学习方法比拟消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之造成习惯。通常指点孩子学习办法有许多,比方学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业训练,家长应该帮助老师领导孩子扎实完成这四步。

4、培养孩子潜心听讲的习惯

小学的学习内容需要孩子集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有六十多人,在上课时精神有限,即便眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有忽视,因而孩子的是否一心听讲、思维集中的程度尤其重要。

5、培养自主自立的习惯

逐步让孩子自己准备好所有学惯用品,并教会他整顿书包会。恰当地蒸煮一些简略的菜品,帮助家长做一些力所能及的家务劳动。

6、培养交往配合的习惯

要激励孩子跟同学来往,一起,相互交流,扬长避短。同时要注意教育孩子和同窗和气相处,不自私、不率性。

7、遵守标准的习惯

家长要配合学校讲授上学的情理及基础礼节,教育孩子遵照学校的规章轨制不打架、不骂人、尊师重教。

四、品格教育筹备

1、严格要求

全面了解孩子,并帮助孩子正确地意识自己的长处和不足,严厉要求;千万不要不分长短,为孩子护短。要应用生活实例、影视作品中具体、活泼、形象的货色帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等根本道德观点;在日常生活中培养子女学会关心、学会谅解别人,养成文化礼貌、爱惜公物、遵守规矩等习惯。2、言传身教

家长是孩子第一任,你们的孩子从心理学角度来说,处于特殊擅长模拟的时代,家长的一言一行对孩子的影响很大。盼望各位家长能给本人的孩子予踊跃影响。

我们不能去做巨大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为中的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背地都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信心和目标��所有为了孩子。

对家长的十一点倡议:

(1)必需有很强的义务心

(2)要善于学习育儿知识,提高家教程度

(3)要多了解孩子

(4)应该拥有危机处置的才能

(5)要有良好的素质,做孩子的模范

(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

?让孩子领有一个温馨的家

?树立良好的亲子关联

(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧

(8)具备古代父母六因素:

?关可爱抚孩子

?让孩子学会独立自主

?让孩子觉得快活

?正确看待孩子的学习成绩

?给孩子留体面

?做孩子的友人

(9)引诱子女做力不胜任的家务

(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行动习惯

(11)理解尊敬学校与先生的教育行为。

多少件详细事件:

1、语文预习:将课文读三遍,到达准确、流畅、有情感的水平;书后会认的生字写在书上,一音组两个词;书后会写的字写在预习本上,一音两字组一个词。需要查材料的自己上网收集,有不懂得的词语要及时查字典解决。

2、语文作业:

《小龙人》、《快乐鸟》每天训练册:天天讲完一课后,要每天回家做对应的内容,需要家长检查并签字。书写要工整、清洁,制止用涂改液或者涂改带。

《日记本》每周三、周五留一篇日记,请求核心凸起、语言流利,可以完整地表白自己的主意。

《作业本》多数在学校完成,需要家长按期检讨孩子书包内全体作业,看看是否有未实现或者错题未改景象。

《作文本》请家长依据评语的提醒,让孩子在作文中持续修正。

每单元学习学到“语文园地”时,就会及时下发单元复习听写卷,复印20张,多听写,多给孩子坚固与复习。另外,做完单元听写卷,在校将考一张单元测试卷,并于三天之内下发,要求家长签字,90分以下重做。根据卷子上老师的评语,及时给学生查找不足。(交流几本学诞辰记).由于

毕业邻近,每个月我们将会有月考,以三月的月考成绩、四月末的期中测验成绩与蒲月末的月考成绩三次算均匀分全年级排名。

3、有告诉或者是哪名同学哪天功课没写、没带,都会及时上传于网上,请大家关注,并减少晚上外出应酬的机遇,多给孩子与你相处的时间,为孩子毕业把好关。

4、班级日记按学号轮流,及时填写,写出自己的设法。

四、请家长对学校订老师的工作提出公道化提议,上传于主页上。

五、总结致谢。

实验小学家长会主持词篇4

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好!

首先感谢你们在百忙中按时参加今天的家长会。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,是愿做孩子坚强后盾的有力证明。熙熙和风传佳音,盈盈笑意待来宾。虽初冬十一,鲜花竞艳而期,绿叶缤纷相盼,杉木小学全体师生真诚欢迎您,尊敬的各位家长!回首往昔,为了孩子,杉木小学全体师生不甘人后,锐意进取。始终坚守“努力构建优质教育体系”的办学理念,义无返顾向“四个一流”的办学目标豪情迈进:建一流环境,育一流队伍,做一流工作,创一流业绩。用智慧书写杉小历史,以胆识创造杉小辉煌。

试看今朝,为了孩子,我们谆谆教诲、苦心孤诣;而您,殷切关怀、倾情奉献。一种期盼紧连家校,三方努力共育幼苗,万般情意诚挚描绘美好前景!畅想未来,为了孩子,我们定将与您至诚携手,和衷共济,风雨同行。我们有理由相信:胜利的.曙光,定会为我们的孩子尽情普照;成功的号角,也定会为我们的孩子嘹亮吹响!祝愿各位家长朋友在我校能愉悦心境,感受喜悦,放飞希望!

谢谢大家!

接下来有请程校长讲话,掌声欢迎。是啊,沟通是为了理解,理解是为了更好的沟通,让我们架起心灵的桥梁,使孩子、家长、学校三点一线,更好的朝着一个目标而努力吧!下面有请家长学校代表跟我们分享教育孩子的心得与体会吧!多么精彩的发言啊,我感受到了浓浓的父爱。是呀,父母的爱比天高比海深,我们真为有这样的父亲而高兴。

接下来是老师、家长互动交流时间,大家可以提出困惑共同交流解决。

感谢你们的参与,希望你们不虚此行!

实验小学家长会主持词篇5

张:更离不开父母的支持和鼓励。

刘:下面有请妈妈发言。

张:听了妈妈的发言,是我们深有感触,下面有请学生代表吴鹏发言。

刘:听了吴鹏的发言,是我们学会了学习,有一个人目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

张:有一个人期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。

刘:她在我们的心田上播报爱的阳光。

张:她在我们的心田上滋润爱的雨露。

刘:他就是我们可亲可敬的班主任---------马老师

张:下面有请我们的马老师发言,大家欢迎!

刘:学习的道路荆棘丛生。

张:学习的道路坎坷曲折。

刘:是老师领我们走出知识的迷宫。

张:是老师教我们展翅飞翔。

刘:下面先请刘老师发言。

张:老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。

刘:为了我们,她默默地为我们奉献一切。

张:借次机会,我们对您说声

合:老师,您辛苦了。

刘:听了学校领导、家长代表、学生代表和教师的发言,相信爷爷奶奶、爸

爸、妈妈、叔叔阿姨们肯定还有许多疑惑想和老师交流。

张:下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们和老师自由交谈。

刘:下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们打开信封,读读我们的心里话,也请把你们的嘱咐写在纸上装进信封吧。

张:下面请家长填写调查问卷。

刘:千言万语道不尽我们心中感激的话,但请你们放心,我们已下决心要在

隆德一小这片沃土上,谱写我们无悔的青春。

张:请你们相信,我们会用汗水与成绩回报你们!

合:美好时光总是短暂的,最后祝愿所有的家长老师身体健康。

今天的家长会到此结束。谢谢!

实验小学家长会主持词篇6

乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登。

乙:更离不开父母的'支持和鼓励。

甲:下面有请的爸爸发言

乙:父爱如山,母爱如海,母爱像丝丝细雨,轻柔细腻。有请的妈妈发言。的妈妈做准备。

甲乙:我们成长的路上,还有爷爷奶奶精心呵护,有请爷爷也说几句吧!

甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

甲:同学们到了我们表白的时候啦!大胆的说出我们心里话吧!

乙:千言万语道不尽我们心中感激的话,但请你们放心,我们已下决心要在育才这片沃土上,谱写我们无悔的青春。

甲:请你们相信,我们会用汗水与成绩回报你们!

合:美好时光总是短暂的,最后祝愿所有的家长老师身体健康。

今天的家长会到此结束。谢谢!

实验小学家长会主持词篇7

感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!“

由于多方面的原因,学校领导慎重考虑,决定先在一、六年级段召开家长会。通过召开家长会,进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系,利用今天的时间呢,我们相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之,“一切为了我们的学生你们的子女“,为了他们今天的学习、为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我说一下今天的家长会的安排:总共两大项内容

第一大项由学校的领导、学生代表、教师代表作相关讲话、发言

第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

第一大项

1、下面,我们就进入第一项,首先请王峰主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

新庄小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看基点只有一个,那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标,刚才王主任对过去一年成绩进行了总结,我们不难看出,我们新庄小学是个出人才的地方,有了不起的学生,更有了不起的老师。

2、但孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下面我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话。

(在这里我想给家长提些建议:在教育孩子问题上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我没文化“来给自己找借口。举个例子:河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。“这些事实说明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生,到处讲学,写书。这也说明对孩子要有耐心,老师对孩子有耐心,家长们更要有耐心才行。)

3、说实话,孩子上学了,我们做家长的有时在一起交谈孩子的话题时,要是听到别人的孩子比自己孩子强,心理都会彻心的难受。谁都不希望自己的孩子比别人差!可是,话又说回来,我们作为家长的,不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数,在互相比孩子的同时,我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。下面请学生代表许莹同学发言。

4、瞧,孩子也是有心有情之人,也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血,他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重,虽然平时不说,但在行动中他们会默默地去上进,想以自己的努力带给您荣耀,让您从心底为他骄傲、自豪,让您因为他们在别的家长面前站得更直。下面请教师代表刘海红老师发言。

5、孩子都是父母的心头肉,我们总想把最好的给他,只要是为孩子都舍得花钱,但我们做老师的更希望家长们能舍得付出的精力和耐心。最后请潘校长作总结讲话。

听了潘校长语重心长、至情至意的一番话,我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。今天是潘校长调入新庄小学以来召开的第一次家长会,可能很多家长对他都不太熟悉,别看他虽然年轻,却是一个在各方面要求都非常严格、进取心非常强的人。作为一校之长,他学校管理的严,教师业务抓的紧,也尤其注重学生的全面发展,重视家庭与学校间的沟通、配合。所以在这里我代表新庄小学的全体教师向您郑重承诺:我们将继续用我们的爱心和责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的素质一定会不断提高,未来必定是美好的,而你们的心血一定不会白费,望子成龙、望女成凤不再是奢想。同时我们学校的教育事业也一定会不断地发展,必定会培养出更优秀的人才!

下面进行第二大项

家长们,孩子的教室、座位,应该是你最想去的地方了。现在就请家长们移步至孩子的教室中,和老师们展开互动,做深入的沟通。

再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

实验小学家长会主持词篇8

尊敬的各位家长:

大家上午好!

在这春光明媚,万物复苏的春天里,为了孩子们美好的明天我们相约在这里。首先,非常感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次家长会,我先仅代表学校全体领导、教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎!感谢你们一直以来对学校的关心与理解、支持与帮助。各位家长:为了使孩子快乐的成长、健康的发展,让我们一起来探讨孩子的教育教学问题,共商孩子的发展大计。

本期的家长会分将进行5项:

第一项:请欣赏经典诵读和校园舞

第二项:请xx小学史晓华史校长讲话。

第三项:分班召开家长会

首先,请欣赏经典诵读和校园舞

接下来,下面进行第四项:让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

(各位家长,孩子是您一生的希望,是你们全家的.希望。因此,请各位家长平时多关注孩子成长的每个细节,在各方面为孩子做出榜样,让我们共同托起明天的太阳。)

下面进入大会第五项:分班召开家长会,由各个班的`班主任及学科老师和家长进行面对面的交流与沟通。

最后,明德小学的全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学习进步,快乐成长!

谢谢大家!

实验小学家长会主持词篇9

主持人:1、2

1:各位叔叔阿姨,首先,请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

2:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活

1:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长

2:学校是我们学习、生活、成长的摇篮

1:我们的成长离不开老师的谆谆教诲

2:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

1:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长

2:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大

合:在你们的共同关注下,今天我们的《心与心交流,手与手相牵》家长会正式开始。

实验小学家长会主持词篇10

林宗贤:敬爱的爷爷奶奶

罗蓉:亲爱的叔叔阿姨

旷泉鑫:老师们

陈纤纤:同学们

合:大家上午好

林宗贤:我是林宗贤

罗蓉:我是罗蓉

旷泉鑫:我是旷泉鑫

陈纤纤:我是陈纤纤

合:感谢大家百忙之中相约来到三年级十一班这个温暖的大家庭。

林宗贤:自从我们呱呱坠地发出了第一声啼哭

罗蓉:你们就开始为我们辛勤付出

旷泉鑫:你们就开始为我们创造一个无忧无虑的成长环境

陈纤纤:你们是我们在家时的一个生活依靠

林宗贤:也是我们在校学习时的精神支撑

罗蓉:有了你们的精心呵护

旷泉鑫:有了你们的悉心培养

陈纤纤:才有了我们今天的健康成长。

林宗贤:新学期的脚步匆匆而过,转眼之间已有半月之余。为了我们的成长,你付出了太多太多。

罗蓉:日复一日,年复一年,我们一天天长大,皱纹却悄然爬上您的额头。

旷泉鑫:今天我们代表全班43名同学,向您深情的说一声

合:爸爸,妈妈,您辛苦了,谢谢您

陈纤纤:下面我宣布

合:三年级十一班家长会现在开始

【一】介绍班级情况

林宗贤:我们三年级十一班是一个团结向上的班级,在班主任陈老师的带领下,三年来获得了许多荣誉,成为了学校优秀班级。

罗蓉:接下来请班长李赛具体介绍班级的具体情况。

李赛:我们三年级十一班一共43个孩子,从一年级到现在,我们班在不断壮大,在楚星学习的两年半的时间内,我们班在各方面都取得了巨大的进步,比如:每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。孩子们都具有很强的集体荣誉感,对于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与。在平时的学习生活中,也有许多的同学热心为班级服务。所以我们班每学期都被学校评为五星班级。从一年级到现在,我们已经度过了五个学期,每个学期的期中考试和期末考试,我们班取得了优异的成绩,每到这时,我最想感谢的就是我们的老师,其次就是在我们背后默默给我们鼓劲的家长们,是你们培养了我们,是你们在背后给了我默默的支持和鼓励,借这次机会,我真诚地向你们道一声:“谢谢!”

【二】介绍班委会

朱灵丽:各位家长们,本学期我们三(11)班转走了7位同学,迎来了17位新同学,班干部也有了相应的调整,下面就让我和朱子婧为大家介绍这支班干团队吧。他们是班长:李赛。他的学习成绩不但名列前茅,还是我们学习和生活上的榜样,他具有很强的责任心,每天积极地管理我们班的日常事物。副班长:朱子婧和旷泉鑫。他们不但学习成绩非常好,和班长一样是老师的得力助手。纪律委员:我和侯宗佑。别看我们俩个子很小,平时不但个人遵守纪律,且能够积极维持好本班的纪律。学习委员:尹彬和旷泉鑫。正因为他的学习成绩名列前茅,因此被同学们推选为学习委员,他见多识广,丰富的阅读量赢得了同学们的喜爱。

文艺委员:罗蓉。她唱歌非常好听,还在全国“索尔贝”获得了金奖的好成绩。体育委员:宾迅。每次早操和课间操都可以听到他整队时嘹亮的声音。生活委员:谭海祥和杨雯丽。有他们在,我们班教室的电灯、电扇总是及时关闭,餐厅里也没有浪费的现象。劳动委员:陈纤纤和赵中华。这个学期他们当劳动委员比较缺乏经验,但他们很有积极性,相信他们这个班干会越当越好。

朱子婧:各科的课代表也尽职尽责,每次收发作业本及时,是老师真正的左右手。他们是语文科代表:朱灵丽。她朗读非常有感情,如同森林中得百灵鸟一般。数学科代表:李赛。他的学习思维非常好,在数学学习上总是有他自己的独特想法。英语科代表:罗蓉。他在英语学习上非常大胆开口说英语。

实验小学家长会主持词篇11

各位家长:

大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持、配合学校工作的家长!时间过得真快,转眼一个多月就过去了,今天是我们本学期的第二次家长会。

从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。孩子们已经基本能按照老师的要求去做,他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体;他们明白了什么是课堂,课堂上的自己要怎样来学习,自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞。

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

一、汇报班级各项情况:

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班64人,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在刚开学时,有些同学上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性。但是现在他们知道了,课前要做课前准备,上课已经基本上能够按老师的要求去做了,也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师,团结友爱,关心班集体。1、能主动做好课前准备的孩子有……2、能认真参与劳动的孩子有……

3、对自己的职责认真负责的孩子有……4、自理能力强的孩子有……5、能爱护自己书籍及文具的孩子有……6、书写工整美观的孩子有……7、上课爱积极举手、思维活跃的孩子有……8、做作业细致认真的孩子有……

目前还有个别孩子没有养成好的习惯,这些孩子这些孩子都很聪明,可上课总爱说话,抠手,趴着,折纸,咬东西,乱涂乱画等,有这几个孩子(不是批评,是希望家长了解孩子的情况,我们共同教育)……

接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯,来谈谈具体的情况:

一、汇报班级各项情况:

(一)到校习惯

现在天慢慢冷了,有的越起越晚,个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象,希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:50我们的早读就开始了,让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间,感受早读的氛围,养成良好的读书习惯。个别学生到校挺早的,但是不仅自己不读反而影响其他同学,这样失去了家长让他早到校的初衷。另外,提醒孩子到校后迅速把该交的作业本拿出来放到桌上,掏出语文书早读。别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。

(二)听课习惯

一年级对课堂常规要求。要求学生听课时,不随便说话,必须坐正,目视黑板和老师,不走神,脑子不要开小差,回答问题起立时,手要放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听。对这些同学提出表扬……这几个学生老师上课时说什么起码都能听,按老师要求做,不乱说话,眼睛能看黑板和老师。但是有些孩子现在还做不到这一点,以下孩子较严重……这些孩子听课时有的坐不住,有的说话,有的是老师在讲课他根本不抬头看黑板和老师,只顾自己摸东西玩,这些孩子都很聪明,可是这样的听课习惯让老师很担忧,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,希望这些家长能够回家加强监督。双手放好了,也就避免了孩子在课桌里做小动作的情况。也有一些同学,原来有类似的小毛病,但现在有进步了……我很为他们感到高兴。

家长都希望老师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。回到家走在路上都在问孩子“今天老师提问你了没有”。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。

(三)说话习惯

课堂上,反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。对于老师的问题,你准备怎么回答,用怎样的词语、怎样的句子来回答。能说,以后才能写,这两者是密不可分的。你们只有一个孩子,可能比较性不强,但我面对64个孩子,从孩子的回答中,我已经能感受到孩子语言能力上的差异了!家长的早期智力的开发,给他学得多,识字多,读书多,讲给他听得多,他知道的东西也就多。

学了拼音,学了字,我们可以为孩子选读一些适合孩子读的儿童读物,我们要引导孩子平时多读书,平时看到了好故事,读到了好句子,能记住并能自己说出来,那这些东西就变成自己的了,长此以往,不愁不会说话,不会写作文。因此,培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。

(四)读书习惯

孩子在家读书,家长一定要严格要求学生读熟。一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌,诗歌,家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。比如:儿歌可以边拍手边背诵;课文可以逐段逐段地背,最后连起来,完整地背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力,可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人,说话往往也很有感召力。

(五)作业习惯

1、已经学习完了拼音,所以回家后作业应该这样做:随堂检测、报纸、卷子要让孩子自己先读题,家长听,孩子读不明白,家长再给孩子读,再讲,要看着孩子做;背诵、听写、默写这样的作业即使老师没留,家长也应及时复习抽背前面所学的知识,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。我们的作业会很适中,不会太多,两门作业一般不超过一个小时,做的快的同学半个小时已足够,如果您的孩子完成作业需要两三个小时甚至更多,那说明他没有全神贯注,那我们就要及时联系交流情况。切不可将家长签字当作一种形式,它实际上是一种非常有效的方法,另外我们请家长不要很随意的就签字,我们需要的不是您签字的结果,而是您配合的过程。不仅要检查书面作业,口头作业更要认真检查,签字。写出意见。比如背书,可以签背得很流利等等;读课文、读生字可以签读得非常熟练,不要只签家长的名字。另外写作业时要求孩子姿势正确、书写要工整,一笔一划不马虎,尽量一次写正确、不用橡皮檫。

有些家长觉得这样孩子累,自己也累,是这样的,低年级的家长是很辛苦,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。你在一二年级辛苦一些,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了,他可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操。

2、每天都会学习五六个要求写的字,就是每课后面田字格里的字,这是一类字,这些字不但要会写,还要会组词,会用;每课后还有十四五个要求认识的字,叫二类字,这些字不要求会写,但必须认识,并熟练认读,二类字请家长也一定要监督孩子熟练认读。在业余时间跟孩子一起做小的生字卡片,这是跟孩子一起交流的机会,也是一起检查孩子学习的机会。我们现在使用的课本的特点是重在识字,字认多了,能自行阅读了,也就有了阅读能力。

3、自觉完成作业。

让孩子一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成,做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们写一会儿玩一会儿,作业过程中不要轻易离开书桌。否则容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事。将来功课多了就无法按时完,这影响到孩子的学习兴趣和积极性。

在养成习惯之前,要注意帮助孩子克服坏习惯,所以一开始家长陪在身边比较好,到适当时候,就要让孩子自已一个人安静地完成作业。有研究证明,如果家长一直在旁边陪做,很可能会造成孩子的依赖心理。以后一旦离开家长,孩子就无法自主完成作业。

4、让孩子学会自己检查作业。

作业尽量不用橡皮:做作业前要先仔细思考,即先动脑再动笔。作业当考试,每次作业都要非常认真仔细。家长可以在孩子做完作业后,让孩子自己先检查一次以上,再让家长帮忙检查,如发现有错误,或者书写非常马虎,应指导孩子主动找出错误,自行改正。

5、整理错题集,建立错题档案,找出错误之处,说明错误原因,写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。

6、关于签字。

家长对平时孩子拿回家的作业、卷子,要认真检查,看一看有哪些题孩子做错了,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字,我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况。所以希望家长也能认真,负责一些,这样在孩子的心理也会感觉家长每天要检查作业,字就会认真地写了。

孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。

当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。

(六)生活习惯

我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。有的孩子书没读多久,书已经烂了,书包里乱七八糟,上了课,写了作业,书、作业本往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩。

大家不要看这是个小问题,乱,说明他的思维肯定也乱。我们常常听到家长责怪孩子“怎么不知道动脑子”,有的老师也常常批评学生“不会动脑子”。其实“知道动脑子”或“会动脑子”是一种能力,是一种思维能力,这种能力不是有生具有而需要逐步培养,这种能力是隐性的而不是显形的,这种能力靠人的感悟而不能靠别人示范,因为怎么动脑子是无法示范的,强制是没有用的,而行为习惯(如怎么收拾书包之类)是显形的,是可以示范的,也是可以强制的。我们知道行为是受思维支配的,良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力,特别是处在启蒙阶段的低年级幼童,这更是提高思维能力的必经之路。孩子的思维能力的优劣高下将长期地、广泛地在孩子身上发挥重要作用,并将影响他的一生。我们常说的“聪明”和“笨”说到底就是指他的思维能力的高和低,请问各位家长,谁不希望自己有个聪明的孩子呢?

三、后阶段提几点要求

1、让孩子养成读书的习惯。

孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为"听话高手",集中力和持久力也可在不知不觉中养成。另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。小学一年级还是幼儿园的延长教育,所以家长说给他听、念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝:“自己看!”念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择,不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的。比如一些精彩的绘本,边听故事边习得道理。

儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

现在的中国人很多都不能坐下来安静地读一本书。一个留学法国的中国人和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车,这位第一次来中国的朋友突然问我们这个中国人:“为什么中国人都在打电话或玩手机,没有人看书?”这人一看,确实如此。人们都在打电话(大声谈话)、低头发短信、刷微博或打游戏。或喧嚣地忙碌,或孤独地忙碌,唯独缺少一种满足的安宁。据媒体报道,中国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。

在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆了。家长同志们,每天晚上孩子做完作业之后,陪孩子一起读书吧!少打点麻将,别把时间都浪费在看电视,聊天上。

党的xx大把“开展全民阅读活动”,让人民享有健康丰富的精神文化生活,列入全面建成小康社会的重要内容。为了认真贯彻落实xx大精神,河南省教育厅在全省中小学倡导开展“书香家庭亲子共读”活动。通过开展“书香家庭亲子共读”活动,向学生和家长推荐一批有利于青少年健康成长的优秀读物,传播科学的读书方法,培养学生的阅读兴趣和习惯,提高学生的阅读、审美能力,使家长和孩子在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐。

2、让孩子养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听"话"的孩子。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。研究发现:走路、骑车上学的孩子,能更好地集中精力,而乘坐公交、开车接送的孩子容易出现注意力不集中的情况。研究的主要负责人表示,如果一个三年级上学期的学生每天走路或骑车上学,他的集中力就相当于三年级下学期学生的水平。这可能是因为运动可以让大脑更好地利用氧气,还能减少脑疲劳,让头脑更清醒敏锐。培养孩子注意力的方法很多,家长可以利用班级的QQ群多探讨诸如此类的话题,咱们这个群目前交流的话题每天仅限于这道题怎么写,那道题怎么做,明明一个很简单的问题,讨论来,讨论去,简单的问题复杂化,听听孩子的意见,问问孩子老师上课怎么讲的。

家长都渴望孩子取得好成绩,其实,学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

3、让孩子养成认真写话的习惯

习作训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广,虽然他们认识的汉字还不多,但这并不妨碍他们产生强烈的表达和写作的欲望;而且,一年级的孩子想象力特别丰富,敢想敢写,虽然有些字还只能用拼音代替,还称不上习惯意义上的“作文”,但却充满了童真童趣。低年级小学生初学写作,如同刚学走路的孩子,需要别人引导、扶持。我们现在拼音、汉字才学习几个,那么怎么对孩子进行说话训练呢?家长一方面要引导孩子说,另一方面引导孩子说完整、具体的话,然后辅助他们把话记录下来。“万事开头难”,一开始家长会非常辛苦,但日积月累,循序渐进,长期坚持一定会收到好的效果。我们目前要做的是指导孩子看图说话写话,从简单的“三素句”——谁?在哪儿?干什么?逐渐过渡到写“四素句”,——什么时间?谁?在哪儿?干什么?

“五素句”。——什么时间?谁?在哪儿?干什么?结果怎样?

“多素句”。——什么时间?谁?在哪儿?干什么?怎么干?怎么想?怎么说?结果怎样?心情如何?图上有哪些景物?

4、教育孩子与他人和谐相处

班上的孩子很多都缺失谦让之心,斤斤计较,有仇必报,有的孩子打不过别人,就找另外学生帮忙。每天都有孩子向我报告,“打我了”“和打起来了”。“谁先动的手?为什么打架?”一个说“他先碰我的”,另一个说“不对是你先碰我的”或者说“我不是故意碰他的,他就打我了。”各说各的理。因为不小心碰到而打架的事很多。本来一句“对不起”就可以把事情解决,可是孩子们确总是喜欢用暴力。这样斤斤计较的孩子男生女生都有。

孩子之间发生的一些不愉快的事,如碰撞伤了,你打打我,我招招你,做为家长更不能为一些小事斤斤计较,孩子受欺负回家给家长讲的也都是自己的理,所以让家长觉得很多事情都是别的孩子怎么怎么样我的,作为家长,我们不能这么认为,毕竟一个巴掌拍不响。我们家长需要教育。如果真的觉得你的孩子在学校被别人欺负了,你不能只听孩子一个人说,自己光顾着生气,那有什么用。发现情况,及时与老师联系。还要配合老师教会孩子树立宽容之心,学会“退一步”与人为善。要教会孩子主动道歉,自己犯的错误给别人带来了伤害,要勇于承担,有担当。这样的举动可以化敌为友,为孩子赢得好印象。千万不能说“可以欺负别人,但是不能被别人欺负”,“别人打你,你也要打回来”,不能怕孩子在学校里受欺负给孩子灌输这种自卫思想,这种权利的维护不符合社会道德准则。总是不让人将来有可能会吃大亏的。

20xx-07-23日晚上8点50分,北京大兴区科技路车站旁发生触目惊心的一幕,一名年轻母亲推着孩子经过时与一辆轿车内的两名男子发生冲突,车内男子下车动手打了女子,并突然将童车里的孩子举过头顶,重摔在地,女童最终抢救无效死亡。事情发生后,众多人都在骂那名男子不是个人!禽兽不如,死刑都不足以平民愤!

那男的确实没人性,真该千刀万刮。但如果那个母亲能够忍让一点,给车让一让道,也许悲剧就会避免。我们在悲愤这种神人共愤的事情同时,也要深刻的反思,中国俗话说得好,一个巴掌怕不响,在不能确保自己能够保护自己的时候,千万不要与人争吵时呈口舌之快,不然当事情无法挽回的时候,就是把这该千刀万剐的人真的千刀万剐了,自己失去的东西还能回来吗?哪怕赔偿你个几千几百万,能换回孩子天真的笑容吗?我相信小孩的母亲会深深的反思,什么样的补偿都无法挽回这终成事实的结局。

所以一定教育孩子记住:让人处切让人。小舍小得,大舍大得,不舍不得。

对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。

5、做孩子的学习助手。

尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,后面学习的每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。因为影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”

6、督促孩子完成常规作业

语文常规作业:1、自读课本《小熊过桥》每周读三课;2、按《国学经典》考级第一级的要求,家长和孩子商量制定计划,本学期考级过一级。3、学习有余力的学生家长再给孩子购买其他儿童读物阅读。以上三项常规作业,每两周我检查一次,根据自己孩子能力完成,我不做硬性要求。常规作业家长检查表可到班级QQ共享中下载,家长也可自己给孩子设计。

7、严格遵守学校作息时间:

首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。目前我们实行的是冬季作息时间,早晨到校的时间最迟是7:45分,中午放学时间是11点20分。下午到的时间是2:10分,下午的放学时间是4点10分。周一早晨到校时间7:20,下午放学时间4:40,在这儿我要提醒几点:

请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,万一出意外了就不好了。所以家长提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

8、请不要在座位问题上挑剔。

请家长尊重老师,理解老师大家都希望自己的孩子在校能得到老师的关注,老是要求老师给你的孩子调座位,说实话我理解你们当父母的心情,我能成为您们孩子的老师,我们能相聚在这都是“缘分”,我很珍惜这份缘,所以我爱班里的每一位学生,他们在家是你们的宝贝,在校也是我们老师的宝贝,但是在家你们是一个家长对一个孩子的照顾,而在校,我们一个老师要面对的是六十多个孩子,我们考虑的是班级里的每一位孩子,其实不管哪个位置,我们站在讲台上都看得很清楚。只要老师关注你的孩子,哪个位置都一样。如果老师真的不管你的孩子的话,你坐老师的眼前也没用。

开学初,我们的座位按高矮个来排的。相处一段时间以后,我会根据每个孩子的性格特点做一下调整。希望家长不要在座位问题上挑剔,我们会综合考虑。

作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的,因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子越来越好。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!

实验小学家长会主持词篇12

A:尊敬的-老师、-老师

B:亲爱的的爸爸、妈妈

C:叔叔、阿姨

合:大家好!

A:我叫范俊一,今天的家长会由我们三人为大家主持,希望大家喜欢。

B:首先,我们代表一年级二班的全体师生欢迎你们的光临

C:感谢你们一学期以来的关心与支持

A:欢迎你们来到我们成长的乐园

B:我们是祖国的未来

C:我们是你们的宝贝

A:为了我们的成长,你们辛苦啦

B:为了我们的成长,你们付出了!

C:有了你们的精心呵护

A:有了你们的细心培养

合:才有了我们的健康成长!谢谢你们!

A:我宣布一年级2班家长会现在开始!

实验小学家长会主持词篇13

一、开场

甲乙:XX市第二小学三(1)班“爱与责任”家长会现在开始。

尊敬的各位叔叔、阿姨:

你们好!首先感谢你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会!希望您能借此机会了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

甲:首先欢迎我们的班主任老师讲话.

乙:有请我们的数学张老师讲话.

甲:千言万语,万语千言,道不尽老师对我们的关怀,在我们老师的辛勤培育下,我们班的很多同学在各方面都有了成长,其中在学习上进步的就是去年转来的常XX同学,下面又请他发言.大家欢迎.

乙:常XX同学的发言非常好,不仅声音洪亮,而且体态大方.下面我想再请一位同学上台发言(靳明阳),请你给我们大家讲讲你的学习方法,来有请

甲:没有优秀的家长哪有优秀的孩子,下面有请优秀三好学生戴妈妈为我们讲话,大家欢迎.

甲:多少个日子,每当我踏进家门,总是看见您为我们洗衣做饭,我们却心安理得的享受这一切。

乙:多少个夜晚,每当我们伏案作业,您总会关了电视,陪伴我们身旁。

甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是对滋养它的大地感恩。

乙:白云在天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是对哺育它的蓝天感恩。

甲:今天请您接受我们的感恩,感谢您给予我们生命,并使她绽放的璀璨!

乙:感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自己的空间。

甲:请笑纳您面前的礼物,尽管它微不足道,可是里面包含了我的真诚。

乙:请享受您眼前的大餐,尽管不够丰盛,可是这是我第一次供奉。

家长欣赏自己孩子的礼物。

二、两位主持人再次登场,进入才艺展示

甲:刚才您只算是品尝了一道甜点,接下来请欣赏诗朗诵《感谢父母》

乙:父爱如阳光,予我刚强和热情,让我的意志获得磨炼;母爱如月亮,予我温情与诗意,让我变得更加聪明伶俐。下面有请我们班的魔术师樊XX同学给我们玩魔术,有请.

甲:樊XX同学的魔术表演非常精彩,刘XX同学的故事更是让我们迫不及待,有请刘XX同学为我们讲故事.

乙:刘故事讲得多么动听,下面请欣赏牟XX同学为我们带来的电子琴独奏.

甲:欢声笑语需要我们载歌载舞,有请张XX同学为我们献上一支舞.

乙:我们之所以能有今天的成绩,更离不开老师的辛勤培养,因此让我们放开歌喉歌颂老师,表达我们对第二个家长的深深感激!请欣赏大合唱《每当我走过老师窗前》

甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么伟大的灵魂!我们就是这样一天天长大,从一页白纸,到色彩斑斓;老师就是这样一天天老去,从青春靓丽到满头银丝。她像我们的母亲,温柔而又慈祥;他像我们的父亲,严厉而又坚强。正是有老师,我们才从一个小家进入了这个大家,从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。她是我们大家的家长,是我们的良师益友。有请我们的班主任老师最总后总结.

三:班主任做总结

四:小主持人致结束语.

甲:感谢父母

乙:感谢老师

甲乙:感谢学校给我们所有人带来的这次交流机会

甲:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护,

乙:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育,

甲乙:有您,我们生活的优越环境,我们一定会长成参天大树!

甲:三年时光不长,一切好像发生在昨天,

乙:三年时光不短,我们期盼着灿烂的明天!

甲乙:让我们大家挽起手来,凝心聚力,拼搏进取,奔向美好的明天!家长会到此结束。

实验小学家长会主持词篇14

甲:亲爱的叔叔、阿姨们!

乙:尊敬的老师,亲爱的同学们!

合:大家上午好!(鞠躬)

甲:我是姚蒙蒙

乙:我是夏其善

甲:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

乙:感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

甲:感谢您一直以来对XX班工作的理解、支持、关心和帮助!

丁:请允许我们代表XX班所有的孩子,再次对你们说一声——

合:谢谢!(鞠躬)

甲:我们是祖国的未来。

乙:我们是家长的希望。

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高!

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!

甲:我们一起努力着,付出着,收获着!

乙:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,才有了我们的健康成长!

合:XX班“心手相牵共赢明天”家长会现在开始——

实验小学家长会主持词篇15

作文是学生必须面对的难题,其实说难也不难,只要家长积极、分步引导,相信就会有收获。下面5年5班的曲梦琪的妈妈谈如何严格要求自已,培养孩子写作文的兴趣。

多读书,多表达,多练笔是提高作文水平的好方法,坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长,陶冶情操。

下面请5年6班的妈妈谈如何督促孩子学生,提高成绩。

妈妈通过培养学生习惯,不断坚持,使孩子取得较大进步,相信这让许多家长看到了希望。

5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文,有独到的见解,想和大家一起分享。

最后请李校长讲话。

感谢校长给我们家长归纳的几点建议,相信小学五年,这是收获最多的一次家长会。

感谢各位家长的全力参与,教育孩子,我们责无旁贷,让我们共同努吧。下一环节,请家长朋友有秩序地离场,到各班教室,孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的措施。

谢谢大家!

实验小学家长会主持词篇16

开幕词

甲:这是一个春天的夜晚

乙:这是一个相聚的夜晚

甲:今晚是个心与心沟通的日子

乙:今晚是爱与爱交融的日子

甲:听,暖暖的春风在我们耳畔响起,那是老师对我们的谆谆教诲。

乙:看,皎洁的明月在湛蓝的天空高挂,那是父母对我们期盼的眼神。

甲:在这美好的夜晚、

乙:在这难忘的时刻

甲:为了一个共同的愿望

乙:道出您的忧虑

甲:献出您的高招

甲、乙:同在蓝天下,让我们用爱心共同托起明天的太阳!实验小学0班家长座谈会现在开始!

甲:首先由我们的`班主任汪老师发言。

乙:听了老师的讲话,我深受启发。老师呵,您就像妈妈一样,时刻关心着我们的成长!

甲:下面由语老师刘老师发言。

乙:从老师的话中,我读出了老师的敬业、执着,同时,也深深体会到了老师的艰辛!

甲:下面有请校长讲话,大家掌声欢迎!

乙:校长一席话,胜读十年书啊!感谢校长的精彩发言!

甲:接下有请家长们自由发言,交流经验!

乙:家长们的发言热烈而又精彩

甲:家长们的意见真诚而又中肯

甲、乙:衷心感谢爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们的光临,家长座谈会至此结束,再见!

实验小学家长会主持词篇17

尊敬的各位家长:

你们好!

感谢大家在百忙中来参加我们xx小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!”

由于多方面的原因,学校领导慎重考虑,决定先在x、x年级段召开家长会。通过召开家长会,进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系,利用今天的时间呢,我们相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之,“一切为了我们的学生你们的子女”,为了他们今天的学习、为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

实验小学家长会主持词篇18

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的叔叔、阿姨们

丙:亲爱的爸爸、妈妈们

合:大家早上好!(敬礼)

甲:我是王希千

乙:我是陈鑫炜

丙:我是辛璋璋

甲:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

乙:感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,

丙:感谢您一直以来对四(3)班工作的理解、支持、关心和帮助!

乙:请允许我们代表四年级三班所有的孩子,再次对你们说一声——

合:谢谢!(鞠躬)

甲:我们是祖国的未来。

乙:我们是家长的希望。

丙:为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高!

甲:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!

乙:我们一起努力着,付出着,收获着。

甲:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,才有了我们的健康成长!

丙:下面我宣布:四年级三班家长会

合:现在开始——

甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

丙:她在我们的心田上播撒爱的阳光

甲:她在我们的心田上滋润爱的雨露

乙:她就是我们可亲可敬的班主任——孙老师

丙:下面有请我们的孙老师发言,大家欢迎!

班主任讲话

甲:孙老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。

乙:为了我们,她舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.

丙:借此我们要对您说一声

合:“老师,您辛苦了!”

甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

乙:这生命就倾注了父母的无限深情!

丙:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

丙:更离不开父母的支持和鼓励!

合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不怕路远、也不怕风雨兼程!

甲:今天,陈琼汝的妈妈也来了,接下来请她来谈谈自己的教育心得。

乙:大家掌声欢迎!

家长发言

乙:听了琼汝妈妈的发言,爸爸妈妈们肯定深有感触,

甲:我们了解你们的关心,了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。

可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声啊!

丙:爸爸,我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光,这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望。

乙:妈妈,我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!

甲:考试不是衡量我们能力的途径,在我们身上,您还要把目光放得更远、更长!

实验小学家长会主持词篇19

尊敬的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们:

大家上午好!

首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,同时也感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我先给大家做个自我介绍:我叫是x班的一名学生。各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心呵护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

我在这里给各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨提几点建议:

1、请您记得经常过问我们在校的情况。

2、请您经常和我们谈心交流,掌握我们的`心理状况。

3、请您经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性……。我们有责任心强的老师,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的配合,有关心我们的校领导。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们每一位同学在各个方面都取得了很大的进步,在xx月份的“评比中”,我班又一次荣获了全校第一名。我们班在学校组织的“国学经典朗诵评比中”还获得了“优秀团队”的称号。这些荣誉和我们班xx名同学的努力密不可分,更离不开老师们的悉心教导。

我要感谢我们的班主任xx老师,她(他)严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我还要感谢我们的xx老师,虽然您教两个班很累,但当x老师外出学习不在家时,您又担负起我们这个大家庭的家长职责。我们明白您和xx老师都是关心我们爱护我们的,我想对两位老师说:“老师,我爱您,感谢您们让我们不断进步。我一定不会辜负你们的期望,将来出人头地。”

最后,祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们身体健康!工作顺利!我的讲话到此结束,谢谢大家!

实验小学家长会主持词篇20

男:亲爱的爸爸,妈妈,

女:亲爱的各位家长,

合:你们好!

男:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

女:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

男:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:

合:欢迎您,亲爱的家长!

男:现在我宣布:三年级五班第一学期期末家长会正式开始。

实验小学家长会主持词篇21

女:尊敬的老师

男:亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆

合:大家下午好!

女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,

男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!

女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

女:今天我们二年级组家长会正式开始

齐:与孩子共建精彩的舞台。

男:现在进行第一项:请小学部曾校长发言

女:曾校长的发言让您对我们学校这半个学期的情况有了初步的了解,我们一定会在校长的殷切希望之下更加努力,下面进行第二项年级组长农老师发言:

男:相信听了农老师的发言,您对二年级组有了一个更深的了解。

女:接下来进行第三项:请二(10)班代表学生发言:

男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边

女:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现

男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血

实验小学家长会主持词篇22

由于多方面的原因,学校领导慎重考虑,决定先在一、六年级段召开家长会。通过召开家长会,进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系,利用今天的时间呢,我们相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之,“一切为了我们的学生你们的子女”,为了他们今天的学习、为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我说一下今天的家长会的安排:总共两大项内容:

第一大项由学校的领导、学生代表、教师代表作相关讲话、发言

第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

第一大项

1、下面,我们就进入第一项,首先请王峰主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

XX小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看基点只有一个,那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标,刚才王主任对过去一年成绩进行了总结,我们不难看出,我们XX小学是个出人才的地方,有了不起的学生,更有了不起的老师。

2、但孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下面我们请学校德育处王校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话。

(在这里我想给家长提些建议:在教育孩子问题上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我没文化”来给自己找借口。举个例子:河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了,他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生,到处讲学,写书。这也说明对孩子要有耐心,老师对孩子有耐心,家长们更要有耐心才行。)

3、说实话,孩子上学了,我们做家长的有时在一起交谈孩子的话题时,要是听到别人的孩子比自己孩子强,心理都会彻心的难受。谁都不希望自己的孩子比别人差!可是,话又说回来,我们作为家长的,不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数,在互相比孩子的同时,我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。下面请学生代表许莹同学发言。

4、瞧,孩子也是有心有情之人,也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血,他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重,虽然平时不说,但在行动中他们会默默地去上进,想以自己的努力带给您荣耀,让您从心底为他骄傲、自豪,让您因为他们在别的家长面前站得更直。下面请教师代表刘海红老师发言。

5、孩子都是父母的心头肉,我们总想把最好的给他,只要是为孩子都舍得花钱,但我们做老师的更希望家长们能舍得付出更多的精力和耐心。最后请潘校长作总结讲话。

听了潘校长语重心长、至情至意的`一番话,我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。今天是潘校长调入XX小学以来召开的第一次家长会,可能很多家长对他都不太熟悉,别看他虽然年轻,却是一个在各方面要求都非常严格、进取心非常强的人。作为一校之长,他学校管理的严,教师业务抓的紧,也尤其注重学生的全面发展,重视家庭与学校间的沟通、配合。所以在这里我代表XX小学的全体教师向您郑重承诺:我们将继续用我们的爱心和责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的素质一定会不断提高,未来必定是美好的,而你们的心血一定不会白费,望子成龙、望女成凤不再是奢想。同时我们学校的教育事业也一定会不断地发展,必定会培养出更多更优秀的人才!

下面进行第二大项

家长们,孩子的教室、座位,应该是你最想去的地方了。现在就请家长们移步至孩子的教室中,和老师们展开互动,做深入的沟通。

再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

实验小学家长会主持词篇23

A:尊敬的x老师、x老师

B:亲爱的的爸爸、妈妈

C:叔叔、阿姨

合:大家好!(敬队礼)

A:我叫范俊一,今天的家长会由我们三人为大家主持,希望大家喜欢。

B:首先,我们代表一年级二班的全体师生欢迎你们的光临

C:感谢你们一学期以来的关心与支持

A:欢迎你们来到我们成长的乐园

B:我们是祖国的未来

C:我们是你们的宝贝

A:为了我们的成长,你们辛苦啦

B:为了我们的成长,你们付出了!

C:有了你们的精心呵护

A:有了你们的细心培养

合:才有了我们的健康成长!谢谢你们!

A:我宣布一年级2班家长会现在开始!

B:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

C:有一个人,期望是那样的诚挚,鼓励是那样的有力,

A:她在我们的心田上播撒爱的阳光

B::她在我们的心田上滋润爱的雨露

C:他就是我们可亲可敬的班主任:x老师

A:活动进行第一项,请x老师闪亮登场

C:有一个人,满腹经纶

B:有一个人,和蔼可亲

A:有一个人,多才多艺

C:是“她”教会了我们怎样写字

B:是“她”教会了我们怎样读书

A:是“她”教会了我们怎样做人

C:你们猜到她是谁了吗?

B:她就是我们的语文老师“x老师”,下面掌声有请刘老师闪亮登场

A:有一个人,非常伟大

B:是她生育了我们,养育了我们

C:无论再苦再累,她从不怨言

A:晚上的被子是她帮我盖的

B:冬天的衣服是她帮我添的……

合:那就是———妈妈的爱。

C:我们要感恩身边的亲人,只能对他们说

合:爸爸妈妈,爷爷奶奶你们辛苦了

B:掌声有请杨斯舜的妈妈,王阿姨闪亮登场

A:爸爸妈妈,请你们放心

合:从今以后,我们会好好学习,用实际行动报答你们

B:请我们的代表闪亮登场

C:不知不觉中,我们的小学一年级快要结束了,在这里,我们共同成长

A:是呀!在这里收获知识的同时,还懂得了感恩;

B:在这里收获了友谊还懂得了珍惜

C:在此,我们要真诚的说一声

合:老师,你们辛苦了,谢谢你们

A:爸爸妈妈们,让我们用实际行动去见证你们的奉献!

C:请你们相信,我们会沿着你们期待的目光展翅高飞!

B:我宣布:一年级二班家长会到此结束。

合:祝你们工作顺利!身体健康!我们下学期再见!

实验小学家长会主持词篇24

尊敬的各位家长:

下午好!欢迎你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,!您的到来就是对我们学校工作的最具体的支持,就是对孩子学习的最好鼓励!请允许我代表学校及四年级组的全体师生对大家的到来表示最衷心的感谢!

我们召开这个家长会,主要目的就是为了让家长了解我们的学校;加强教师、家长、学生三者之间的相互联系,相互了解学生在校及在家的情况,以便教师能够更有针对性地实施教育,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。当然也希望家长能对学校管理和教育教学工作提出宝贵的意见及建议。

今天的会议分为两个部分:第一个部分是在书香馆集中,由徐雪明校长和我向大家介绍学校及四年级组各项工作情况。第二个部分则以班级为单位,家长与孩子的班主任及科任教师进行面对面的交流。

我相信,有大家的积极参与,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。

接下来就让我们以热烈的掌声欢迎我们徐雪明校长讲话。

谢谢徐校长,他用精炼、风趣的语言把我校的办学理念、办学特色以及近年来的办学成果向大家做了阐述,让大家看到了一个充满生机与活力、蓬勃发展的杜泽小学。把您的孩子放在这样一个学校,你还有什么不放心的呢!

接下来请允许我先向大家简单介绍一下我们四年级组的基本情况。

一、年级组基本情况

1、教师情况:

四年级组拥有一支敬业爱岗、踏实进取、乐于奉献的优秀教师队伍。共有12名教师,其中有荣获“衢江区第二、三届拔尖人才”、“衢州市名师”、“浙江省教坛新秀”等称号的徐雪明校长,也有被评为“校十大红烛教师”的朱洪福老师和几十年教育教学经验的杜豪余老师、杜卸花老师,有从老衢师毕业的朱秀梅老师,叶永锋老师,徐惠芳老师,也有近几年刚从衢州学院毕业的年轻万秀红老师、林丽老师、方丽芬老师、姜悦老师,还有刚从浙江师范大学毕业来我校支教的楼标男老师,可以说是一个老、中、青教师合理搭配的充满着战斗力的集体。每位老师都十分重视抓学生的养成教育,重视学生综合素质的培养,积极组织开展各项活动,使学生不仅学会学习,还有健壮的身体、健全的人格、健康的心理。老师们“累并快乐”地工作着,坚持“以学生终身发展为本”的理念,注重改革课堂教学,构建平等和谐的师生关系,大胆探索自主、合作、探究的学习方式,把全部心思放在工作上。

2、学生情况:

本年级共有四个教学班,162名学生。这学期从三年级进入四年级,学生有了较大的进步,他们在文明礼貌、卫生纪律等方面基本能按照学校的要求去做,努力学会自我约束,自我管理。学习的自学性有了一定的提高,成绩比较稳定。同学们还在老师的带领下积极地参加各项比赛,取得了一定的成绩,为学校争光。如四(2)班的陈菲同学参加的《我和红领巾的故事》征文比赛中获省三等奖;在全市少儿书信比赛中,四(2)班的吴青依同学、四(3)班的章睛同学、四(4)班的杜盈盈同学都获得了市三等奖;四(2)班吴青依同学还在区中小学文艺汇演独唱专场中获区三等奖;四(3)班章晴同学的作文《美丽的校园》、四(4)班刘乐熠同学的作文《亮丽的风景线》在衢州晚报上发表。四(2)班舒钦灵同学还被评为校十大阳光学生;还有罗佳丽等多位同学多次被评为校优秀小天使供稿员。当然,也有少数同学学习不能做到持之以恒,与其他学生有一定的距离。他们的自控力需要加强,学习习惯需要纠正,学习方法需要改正。这需要我们学校和家庭两方面合作。

3、活动情况

这一学期来,年级组在学校的安排下举行了许多活动:有七彩阳光广播操比赛、首届校园文化节课本剧表演和科技绘画比赛、英语书法比赛以及特色中队建设。学生们都能积极参与,刻苦训练,取得了优异的成绩,杜馨蕾、叶诗雨、杜家盛、周洁、杜澳玲等许多同学获学校奖励。同时各项活动均受到了家长们自始自终的大力支持,比如:在课本剧表演中需要学生购买演出服装,家长们都二话没说,给孩子购买了。还有在广播操比赛中,班级需要学生统一服装,家长们更是买的买,借的借,绝没有推脱的。可以说,没有在座各位家长的支持,我们都很难想像这些活动如何继续下去,更不要说成功。这也让我们老师们十分的感动,在此,我代表我们四年组的老师们对家长们的这种支持表示感谢!谢谢你们!

二、对家长的几点建议:

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

2、做一个监督型的家长。

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

3、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常上网,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

4、做一个鼓励型的家长

我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……。我当时就问他,那你知道你的孩子有哪些优点吗?当孩子取得进步时,你鼓励过他吗?并告诉他如果没有,那去试试,也许会有意想不到的效果。

5、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

6、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法。

有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

三、需要与学校做好配合的几项工作

1、零花钱的使用

学校不允许学生带零食上学,家长要引导孩子不乱花钱,不在任何小摊子小店买零食。让孩子知道钱的来之不易,再富不要富孩子,要让孩子将钱花在该花的地方,如捐款救助灾区或需要帮助的同学,给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方,这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质。

2、接送要求

接送孩子时,请家长遵守交通规则和学校的规章制度。接送孩子时不要过接送线,车辆在接送区外自觉排放整齐,让学生自己沿路走进学校。既培养了孩子们的独立能力,又避免了交通事故的发生,将安全隐患降到最低。另外对学校两边的小商小贩,不仅影响到我们孩子们的安全,更给大家接送孩子带来诸多不便,所以要求接送孩子时不准买学校路口小商小贩的东西。只有这样才能确保接送孩子的交通畅通及安全。为了所有孩子的安全请家长自觉遵守,做好配合,并互相监督。

3、学生的到校时间

最近天气转冷,有部分学生迟到,请家长一定要做好配合,按时送孩子上学。当然也不要太早到校,一般早上7:40以前到校就行了,如轮到值日时,可提前二十分钟到校,搞好卫生。让孩子养成按时上学的习惯。

4、甲流感的防控

这学期来,甲型流感对我们的危害是极大的,引起我们重视。我们学校每天都对孩子进行晨午检,并坚持开窗通风,做好了对因病请假学生的跟踪,希望家长加强家庭成员的卫生,协助学校做好晨午检工作。如有发热现象,立即上报班主任。同时要搞好孩子饮食的合理搭配及孩子睡眠时间的保证,让孩子养成良好的饮食和睡眠习惯,以健康的体魄来抵御病毒的侵袭。

5、下周将进行期末考试,,这几天要督促孩子及时查漏补缺,做好期末复习工作,

最后,在这里我谨代表学校及四年级的全体师生祝各位家长身体健康、家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!

接下来请大家跟随班主任到孩子的班级,做进一步的交流。

四(6)班家长会主持稿

女1:亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶

男1:敬爱的叔叔、阿姨

女2:敬爱的老师

男2:亲爱的同学们

合:大家下午好!(主持人轮流介绍自己)

女(合):首先,请允许我代表我们四(6)班的全体同学、代表我们四(6)班的全体任课老师对各位长辈的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

男(合):爸爸妈妈,是您,给了我们幸福的生活,又是您,在百忙之中来到我们这个温暖的大集体,来和我们一起感受这温馨的时刻。

合:谢谢你们!(鞠躬)

第一部分

男1:今天的家长会,我们将一改往日的面貌,由我们学生自己主持。我的班级我做主!女1:另外今天的内容我们也本着求实、真诚、沟通的原则设计内容。

男2:今天的家长会程序分为两大部分;第一部分:才艺展示,总结汇报;第二部分:老师、学生、爸爸妈妈交流互动。

女2:在这个过程中,我们还准备了精彩的节目让大家欣赏。请大家要遵守纪律,不要接听电话和交流,保持良好的会场秩序,相信大家一定能做得更好!

男1:下面进行我们活动的第一环节:才艺展示,总结汇报,掌声有请李老师致欢迎词。李老师:

各位尊敬的家长

上午好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

第二部分

女1:我们是幸福的,因为有了爸爸妈妈的细心呵护;我们是幸运的,因为有这么多老师的认真负责,我们更是积极、上进的,因为我们是光荣的附小学子,今天,我们以惠校为荣,明天,惠校将以我为荣!

男1:请欣赏我们阳光宝贝班合唱歌曲:第一首:校歌——《莘莘学子,志在远方》,第二首班歌---《和快乐在一起》表演者,四(6)班全体同学。指挥:林家辉。

女1:我们班上最具表演天赋的普天,给我们带来的舞蹈,《Gee》请欣赏。

女2:大家的刚才欣赏精彩的舞蹈,下面继续欣赏我们准备的精彩节目。

男2:下面请欣赏爵士舞,表演者:叶子萌,林靖双,蓝晓昕,魏丁一,掌声有请。(谢谢叶子萌,林靖双,蓝晓昕,魏丁一为大家带来的精彩表演)

女2:我们班的优秀班主任兼英语老师李老师,也已经陪伴我们成长半个多学期,他担任两

个班的英语教学,工作繁重,但她非常负责的用慈爱但不缺乏严格的态度来要求我们。

男2:在她的谆谆教导下,我们班不仅班风非常好,常规工作效果显著,得到校长、学生处、还有各科任教师的一致好评!而且我们班的英语成绩进步非常快!听,说,读,写和表演能力都有了很大的提高。让我们把感谢的掌声送给他们!由请李老师讲话。

李老师讲话:总结班级的情况,班级管理和家庭教育,和英语教学

女1:大家都听的'很认真,让我们轻松一下吧,请继续欣赏我们精心准备的英语节目。男1:课本剧:《Happyday》表演着:

女1:可以看到我们是快乐在学校,请继续欣赏:爵士舞

男1:表演者:林慧婷,陈冰茹

女2:看来我们班有很多的舞林高手哦,现在是展示我们歌喉的时候了

男2:请欣赏:廖玉琳和江秋洁带来的歌曲———《柳树姑娘》

女2:现在有我们阳光宝贝班给大家带的歌曲《ChildrenfromChinaareChinese》

男2:精彩的节目还在后面哦!

主持人合:请欣赏由:普天,吴明娟,贝梓萱,叶子萌,魏丁一,吕晋,,李海斌带来的模特秀。

女1:现在请用热烈的掌声请出我们和蔼可亲的朱老师上台讲话。

朱老师:总结数学教学

男1:谢谢朱老师的讲话,在此非常感谢朱老师一路伴随着我们。

女2:请继续欣赏我们的节目,武术,表演者:陈皓轩,杨俊豪,胡琰,黄伟涛,潘灯明,吕晋。

男2:这个节目,可以看出我们四(6)班的阳刚之气。真的是太棒了!

女1:接下老有我们四(6)班全体同学带来的经典朗诵---《假如生活欺骗了你》,《题西林壁》男1现在请有热烈的掌声请出我们的语文陆老师讲话。

女2:在这么多优秀的老师的带领下,才有今天的我们。

支持人合:老师您辛苦了(鞠躬)

第三部分

男2.:快乐的时光总是很短暂的,现在我们进入下一个环节:真情告白

女1:活动规则:四(6)班所以的同学,说出自己最近的表现和自己的一个缺点。我们的爸爸妈妈要表扬我们的孩子!希望大家畅所欲言,想说就说!

男1:现在有请我们的女!(等说完)让女1号的家长说。

依次类推

全体同学做手势语----《感恩的心》

实验小学家长会主持词篇25

(女)尊敬的老师、亲爱的同学们

(男)我叫,首先,让我们一起用热烈的掌声欢迎各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来!本次家长会由我和李来主持!

(男)时间过得真快,半学期已经结束了。

(女)在这半学期里,我们像花儿一样,尽情开放!

(女)我们有我们的追求!

(男)迎着朝阳我们来到学校,

(男)这里有我们敬爱的老师,

(合)我们在这里快乐的成长!

(男)要更加努力,争取期末考试考得更好。

(男)每一个孩子都是可爱的;希望家长欣赏您的孩子;

(女)我们班的好多同学,老师在的时候表现得很好,老师不在时,有个别小朋友就很调皮了。

实验小学家长会主持词篇26

各位家长朋友:

大家下午好!

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表一年级的全体老师对你的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。

渴望儿女成才,天下父母同心。在这里,我真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不让孩子输在起跑线上。

其实,低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性,习惯成自然。所以今天家长会的主题是:播种好习惯为孩子导航。教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这句话生动说明了习惯的重要性。那么,习惯到底是什么?习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为,是一种省时、省力的自然动作,良好的习惯是行为的最高层次。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。所以,我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大,七岁看老”这句俗话的含义。

今天家长的主题定为播种好习惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕,刚入学的孩子,经过一周的训练,在老师们的耐心、努力、引导下,已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育,可能感觉力不从心呢,可想而知老师的压力有多大……,所以成就孩子的未来,你的责任是巨大的。

今天的家长会包括这几项内容:请杨校长为我们介绍办学理念及学校规划,和请李主任就家长关心教育孩子的问题做重要的解读。由我来介绍一年级团队的成员情况及对工作中的几点看法。是家长分班级和老师进行交流。

一年级团队情况介绍:

一年级级部共18人组成,是一个强大的教育团队。在开学时,我听到部分家长的微词:老师声音小了、管不住孩子了、今天走西边,明天走东边都接不到孩子了,这是什么事呀?还有一些……,不错,你的心全部放在了自己孩子身上,有想法可以理解的,但你想了没有:孩子在你身边是自己管理,孩子是唯一的,有你的呵呼,孩子爱不到锻炼;但当孩子来到学校的大集体,是虽不能个案性的受到呵呼,但能力却因此受到了锻炼,无形中在慢慢的长大……

在这里我要澄清一下:虽然我们这个团队中招聘的老师多,但并不说他们对工作对孩子没有耐心、热心;他们同样有慈母般的爱心来关注、教育咱们的孩子,通过画面也可以看到老师们付出的爱心。80%老师为本科学历毕业,有多年的教育工作经验,是教学工作上的精英。咱们都知道,招聘老师非常激烈,从上百人中选拔最优秀的老师来教育我们的孩子,是家长的福,是孩子的福。有这样的优秀老师,家长可以放一百个心。

关于教育孩子,不但给孩子物质上的关怀,而且要给孩子心灵上的关注,我向大家提供两个很好的教材:一、在2019年,《知心姐姐》栏目朱虹老师来实验小学做了“给孩子心灵的营养”现场报告会。我已经录音,放在了实验小学网站上,家长朋友不防打开网页去听听专家的建议:“肯定、自由、情感、宽容、理想”让孩子成为你的骄傲,让孩子有一个美好的未来;二是推荐一本书:《好妈妈胜过好老师》,作者是尹建莉,作者从独特的教育视角,用现身的教学事例,有现成的教育方法来阐述家长如何去教育、引导孩子,做一个优秀的家长胜过有一个优秀的老师。

谈点我自己的看法:

1、时间观念问题:从一周的接送孩子来看,多数家长的时间观念非常好,很让老师们感动:孩子从不迟到,放学时接孩子很及时,孩子从不在止步线等待;

2、图书银行:即是图书“集结号”;学校开展的读书活动,让孩子自己管理借阅读书,读书记录卡的意义

3、弟子规的背诵;

4、作业签字问题:培养孩子的作业习惯。是家长对孩子的关注,是孩子学习的动力;

5、零食及零钱的问题:买实用的文具而不是最贵的文具。

6、座次问题:一月一轮换。

7、手机短信请假。学校规定,在上课时间,不能接打电话,所以家长给孩子请假时,请发个短信让老师知道孩子的情况,以免让老师在工作中放心不下你的孩子。

结束语:习惯决定孩子的命运。走进校园,孩子美好的人生蓝图开始描绘,让我们播种好习惯为孩子导航!我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我真心希望我们形成合力,共同追求更好的教育效果。

感谢各位家长朋友的聆听。今天的家长会让我感动:家长来的全,470人的座位,没有一个空座;来的家长认真,认真听取我们的说教,从现场的表现看,没有对家长会表现出不满的情绪。这也说明家长们习惯非常好,那一定会让你的孩子成为你理想中的栋梁。最后,祝在座的家长朋友合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!再次谢谢大家!

谢大家!

实验小学家长会主持词篇27

甲:有一个人,目光是那样的亲切,

乙:有一个人,鞭策是那样的有力

甲:她无时无刻不在关心我们。

乙:为了我们,她默默地奉献.

甲:她就是我们可亲可敬的——王老师、焦老师,

乙:借此我们要对您说一声合:“老师,您辛苦了!”

乙:下面有请王老师发言,大家欢迎!

甲:让我们用成绩去见证父母的辛劳!

乙:让我们用荣誉见证老师的奉献!

甲:我们会永远记住这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

乙:我们会永远记住这次家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能像小苗一样健康成长!二(5)班家长会到此结束,谢谢大家!

实验小学家长会主持词篇28

甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

乙:亲爱的爷爷,奶奶,爸爸、妈妈!

合:大家好!(鞠躬)

甲:我是--

乙:我是--

甲:首先,我代表三年级-班的全体同学欢迎各位家长的光临

乙:感谢各位家长的大力支持

合:欢迎大家来到--小学

甲:我们是祖国的未来

乙:我们是你们的希望

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲:有了你们的精心呵护

乙:有了你们的悉心培养

合:才有了我们的健康成长!三(1)班家长会现在开始!

实验小学家长会主持词篇29

女:尊敬的爷爷奶奶,

男:亲爱的爸爸妈妈,

合:下午好!

女:首先我代表五(7)班全体同学欢迎大家的光临,

男:感谢各位家长的支持!

女:当我们发出第一声嘹亮的啼哭,这生命就得到乐你们的日夜呵护!

男:如今我们远离你们。在书海中遨游,这呵护便化作乐夜晚里深深的思念。

女:请听合唱《鲁冰花》。

男:我们思念爸爸妈妈,泪光闪闪。在这闪闪的泪光里,妈妈的一言一行,一举一动仿佛就在眼前,触手可及。请欣赏赵卓晟的习作《那次,我真的哭了》。

女朗诵。

男:这份蛋糕凝聚着沉甸甸的母爱,野叩动我们幼小的心扉。我们是怎样回报我们的父母的呢?现场采访班级孩子。

女:爷爷奶奶,爸爸妈妈,我们还小,只能用我们幼稚的行为来回报你们的爱,感谢你们的付出。各位妈妈,三月里我们都给妈妈写了信,不只你们看了信后有怎样的感慨?(现场采访妈妈们)

女:书信只言片语,却沟通了父子、母女之间爱的情感。

男:家务虽小,却抚慰了父母疲惫的心灵。

合:爸爸妈妈们,我们永远爱你们!

男:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,在三月里,我们还开展了学雷锋活动。

女:我们参观了服装厂制作车间,欣赏了桃花盛开的美景,到烈士陵园祭奠了革命先烈,办了雷锋小报

男:在这个活动中,同学们也都有自己的收获,请同学们说出来,与我们的家长一起分享。

学生发言

女:我们大家的收获可真不少!“吃水不忘挖井人”,这次的感谢五(4)班的一个家长,是他让我们知道了服装制作流程;感谢李嘉怡合吴昊天的妈妈,是他们给我们留下了精彩的瞬间;感谢扬曾荣的妈妈,是他让我们在学校里品尝到香喷喷的韭菜饼!(掌声)

男:三月,我们学会感恩;三月,我们与雷锋同行;三月似春风,给我们带来了生机,带来了温暖。我们的进步就在家长您的眼里。叔叔阿姨们,你们能谈谈您孩子的进步吗?

现场采访家长。

女:我们在进步,因为有爱相伴;因为有爱,我们学会了感恩,我们不在娇气,“只要妈妈露笑脸”,远离家庭的我们也会快乐无比。

全班齐唱《只要妈妈露笑脸》。

男:“学会感恩与爱同行”文明礼仪汇报会就要结束了,我们的汇报会怎样?请年级组长谢老师作点评。

女:谢谢谢老师精彩的点评!各位家长有什么意见或建议,请在我们的班级博客里留下您宝贵的一言,我们将感激不尽。

男:汇报会到此结束,再次感谢各位家长的光临!

2、尊敬的各位家长,感谢大家在百忙中来参加我们XX小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!”