汉字听写大会主持词开头（精选3篇）

汉字听写大会主持词开头（精选3篇）

汉字听写大会主持词开头篇1

老师们和同学们：

大家好！

这里是白河县职教中心校技能大赛“汉字听写”比赛现场，欢迎大家的到来！

汉字的演变经历了数千年，是我们最宝贵的文化遗产。然而，在电脑、智能手机普及的今天，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的比例超过90%，汉字发展有“沙漠化”、粗糙化趋势，成为我们“最熟悉的陌生人”。因此，拯救汉字书写危机迫在眉睫，回归书写，传承汉字文化是我们的使命和责任。本次比赛旨在推动我校语言文字工作健康持续发展，传承优秀传统文化，希望同学们能在比赛中体会汉字的博大精深。赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！

首先请允许我介绍出席本次活动的领导，他们是：

担任本次比赛的评委老师，有：蔡乾萍老师，冯锐老师，卫小红老师。

下面宣读比赛规则：

1、各位选手按顺序进行比赛，主持人会读出所要听写词汇，选手可以要求主持人提供解释词义，提示词性和词汇来源。

2、本次大赛以组为单位，每组5人，每位选手有40秒时间书写。在规定时间内将词语写在黑板上，由评委老师判定对错，超时未写完或写错者将被淘汰。

3、选手必须用规范汉字工整书写，笔画清晰，在作答过程中，场下组员和现场观众不得提示，

比赛期间，请大家自觉遵守纪律，关闭手机，确保本次比赛顺利开展。

奖项设置：本次比赛设一、二、三等奖各1组，分别颁发奖品和证书。

各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛正式开始！首先有请第一组第一位同学上场，请第二位同学做准备！

下面由--------宣布比赛结果并致辞

让我们再一次以热烈的掌声，向此次演讲比赛获得的同学们表示祝贺！

汉字听写大会主持词开头篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

大家下午好!我是主持人

带着憧憬，怀揣梦想，同学们每天步入校门，以一名学生

的身份学习，探知。校园因你们的到来而不同，因你们的到来而精彩，你们的青春、你们的活力，为仙字小学注入了新的激情与希望。今天，我们如约而至，欢聚一堂，共同举办仙字小学第二届“聆听华夏之声书写汉子之美”汉字听写大赛，一起去体会汉字背后深远的意蕴。

为了丰富校园文化气氛，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，特开展此次听写大赛。希望通过本次比赛大家能够进一步认识、理解、重视汉字的真正内涵，现在我宣布仙字中心校第二届“聆听华夏之声书写汉字之美”汉字听写大赛现在开始。首先，请允许我介绍出席本次赛程的领导及嘉宾，他们分在这个特别的日子里，让我们以热烈掌声欢迎他们的到来!担任本次比赛的主考官是：仙字中心校继教辅。

担任本次比赛的评委是：王丽老师、张百娟园长、李艳萍老师。

以及参加本次比赛的优秀选手代表队。。。。。。

请把掌声送给最优秀的自己以及辛苦辅导我们的老师。

大家都知道“无规矩不成方圆”下面向大家介绍本次比赛的竞赛方式以及评判规则：

本次大赛的竞赛方式

现场听写汉子，学生在规定时间内根据考官要求美观漂亮的书写内容，每个代表队设基础分100分，竞赛整个答题过程共分三轮进行。

第一轮：步步为营

此轮为必答题型。每队每人各答两道题，答对加10分，答错不扣分，形式为抽签选题，答题顺序为每队的1号选手至5号选手依次答题。

第二轮：勇者无敌

本轮共15道抢答题，答对加10分，答错倒扣10分。

第三轮：智慧较量

本轮为各队自行选分，分值各为10分、20分、30分，选题形式为各队依次为其他队选题。答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

加塞决胜题

如遇积分相同无法确定名次，在积分相同的队之间采取抢答的方法决定胜负，决胜题分值为20分，答题限时60秒。回答正确，加相应的分值，回答错误扣相应的分值。

本次大赛的评判规则

竞赛实施中，只有考官和评判组成员具有判定资格。除此之外，任何人不得现场进行评判。

1、竞赛现场设考官1人，主持人1人，评判组3人，计时员1人，其他人不得在现场走动。

2、选手答题正确与否，以评判组成员评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布比赛结果前，向评判组申请合议。

3、每轮比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。最后确定团体一、二、三等奖，本次大赛采取公平、公正、公开的原则。

我已经看到，我们的选手们早已蓄势待发，现在，就正式开始比赛，首先有请每个代表队以你们嘹亮的口号声真射出你们的气势。。。代表队、。。。代表队、。。。代表队、。。。代表队、。。。代表队。预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!下面进行第一轮：步步为营首先有请代表队1号选手进行书写，有请主考官出题，时间到，有请评判组进行评判，恭喜你书写正确，成功晋级。(很遗憾书写错误，改选手被淘汰，感谢你的参加，同样感谢你带来的精彩)。

下面进行第二轮：勇者无敌

本轮共15道抢答题，由出考官出示题目，主持人说开始之后开始抢答，提前抢答扣10分，抢答后在规定时间60秒内未完成书写扣10分，书写正确加10分。有请主考官出题，开始，停有请评判组进行评判。

下面进行第三轮：智慧较量

有请代表队选择分值，有请代表队为代表队选题。下面我们进行本次比赛的统分，接下来由仙字中心校宋贵友副

校长宣布比赛结果和颁奖。

女：让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩代表队表示祝贺。下面有请张校长为本次大赛做总结。

结束语：

女：再次感谢张校长的精彩总结，汉字，五千年唱出的一声船工号子，

五千年写就的一篇世界精典。

女：汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。我是炎黄子孙，我爱汉字，因为他有悠久的历史;因为他为人类带来了便利;因为他博大精深，源远流长;更因为他是传递文明的使者。我爱汉字，犹如爱我中华。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。仙字中心校第二届汉字听写大赛到此就结束了。

老师们、同学们，让我们共同期待明年的精彩，我们再会!

汉字听写大会主持词开头篇3

女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫从竹简到石刻，从锦书到纸箔

男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥

女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。

男：汉字意趣无穷。有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质

女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。

男：今天我们相聚一堂，迎来了绛帐初中汉字听写大赛

女：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎!

男：汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。

女：汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。

男：从甲骨文、周金文，秦小篆、汉隶书到汉末的楷、草、行。汉字，撰写着中华民族发展的一条线索，也成为牵拉中华民族发展的一根绳缆。

女：汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。

合：绛帐初中汉字听写大赛正式开始。

今天参加比赛的选手有;一号选手---

第一项;由郭校长宣读比赛规则。

第二项;进入参赛选手比赛阶段。

现在有请一号选手入场，二号选手准备。

请主考老师出题。----

请评委老师裁定。----

书写正确，请进入参赛席。

书写错误，请退场。

-------

第三项;由田校长宣读比赛结果

第四项;有请校领导为获奖学生颁奖。

结束词

男：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。

女：汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界„„

男：汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。

女：汉字书法，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。

男：汉字独创，对联形式，左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。

男：汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。

女：汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。

男：我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。

女：我爱汉字，因为她有悠久的历史;我爱汉字，因为她为人类带来了便利;男：我爱汉字，因为她博大精深、源远流长;我爱汉字，更因为她是传递文明的使者!

合：绛帐初中汉字听写大赛到此结束，谢谢大家。