学校才艺展示比赛主持词（通用3篇）
学校才艺展示比赛主持词（通用3篇）
学校才艺展示比赛主持词篇1
一、开场词：
各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!今天我们迎来了安宁职业技术学校首届才艺展示比赛。今天，我们在这里为青春颂歌，为校园添彩，为祖国放歌。五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头;五月的春风，吹拂着青春的脸庞;五月的激情，点燃了青年的梦想;充满活力的校园，有着缤纷的花季;充满活力的校园，有着纷飞的思绪;充满活力的校园，有着莘莘学子灿烂的篇章;火热的激情，燃烧着放飞的梦想!
下面，我把本次比赛的内容给大家介绍一下：
比赛项目：分为自我介绍和口才类才艺展示两部分。
比赛形式：以班级为单位分别指定班代表一名和现场随机抽取一名同学参赛。
评分细则：总分100分，其中内容占30分，语言表达35分，形象风度15分，综合印象5分，会场效果10分，脱稿加分5分。
本次比赛的评委老师有5名，他们是俞先进老师、张敏芳老师、王昊老师、尹祥伟老师和敬国成老师。
奖励办法：五位评委老师的成绩相加进行平均，奖励前三名。其余为纪念奖。
二、连场串词
现在，本次比赛正式开始。
第一个出场的班级是11级微机班，现场随机抽取的同学是，请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。
(接介绍词)
世界上最遥远的距离不是大海，不是高山，是人与人之间心灵的桥梁，是寒夜里你寻找的那盏温暖的路灯。下面请欣赏魏雪带来的《世界上最遥远的距离》
(随机抽取的同学上场)
第二个出场的班级是11级财会班，现场随机抽取的同学是，请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。
(接介绍词)
大家都听过这样一句话：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”，这是诗人北岛的代表作《回答》中的名句，下面请欣赏11级财会班仝祯同学朗诵的这首名作，《回答》
(随机抽取的同学上场)下面有请
第三个出场的班级是11级汽修1班，现场随机抽取的同学是，请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。(接介绍词)
虽然我们的校园还不够宽广，虽然我们的教室还不够宽大，但他仍然是我们每一个莘莘学子心目中的圣地，是几十年后魂牵梦绕的故乡!下面是马鹏飞同学带来的诗歌《啊!校园》
(随机抽取的同学上场)下面有请
第四个出场的班级是11级学前班，现场随机抽取的同学是，请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。
(接介绍词)
让岁月把我们尽快历练成不怕风雨雷电的一棵橡树，而不是一株温室里的花草。请欣赏杨馥郁同学为大家带来的诗歌《致橡树》
(随机抽取的同学上场)下面有请
第五个出场的班级是11级汽修2班，现场随机抽取的同学是，请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。(接介绍词)
花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培，小草之所以坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命。拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐!有请谢权同学上场，他朗诵的题目是《祖国啊!亲爱的祖国》
(随机抽取的同学上场)下面有请
二、成绩宣读并颁奖：
经过紧张激烈的比赛和评委老师们认真的评判，最终比赛成绩已经出来，下面我来宣读一下每位选手比赛的成绩：
获得比赛第三名的同学是
获得比赛第二名的同学是
获得比赛第一名的同学是
由情这三位同学上台，请校领导给他们颁奖，让我们大家一起来向他们表示热烈的祝贺!同时也请今天参赛的所有同学上台来领取纪念奖品。
三、结束语：
祖国的五月，职校生的激情燃烧明天的希望
祖国的五月，职校生的奋进开启瑰丽的梦想
青春的五月，我们把憧憬与浪漫点燃
激情的五月，我们把青春与热忱奉献
期待每一个辉煌的日子
学校希望我们每一个同学高度重视语言交流的重要性、
说文明语，做文明人
为实现自己的理想锐意进取，健康成长
成长为用人单位所欣赏的高素质劳动者。
本次比赛到此结束!谢谢大家!
学校才艺展示比赛主持词篇2
尊敬的各位领导，各位来宾
亲爱的老师，同学们，
大家好！
今天是朝霞小学成长历程中的一个特别的日子，我们迎来了评估活动验收的各位专家和领导；
今天更是一个难忘的日子，我们将以这次活动为新的起点，让朝霞小学焕发出勃勃生机。
在此，我们献上一台节目，让各位领导换一个角度，从另一个侧面走进朝霞，了解朝霞。
第一乐章欢乐校园
第二乐章书香校园
第三乐章奋进校园
闭幕词
忆往昔，不因锋芒初露而陶醉；
望未来，不因任重道远而畏怯。
（合）我们决心继续高举素质教育的旗帜，以“以人为本创和谐，品牌特色求发展”为办学理念，驾“朝霞之舟”，乘风破浪，驶向新的辉煌。
节目汇报演出到此结束，谢谢各位领导！
学校才艺展示比赛主持词篇3
主持3：语文课本剧为学生打开一个新的活动天地，
主持4：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
主持3：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，
主持4：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
合：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。
请进入我们才艺展示第三大版块：课本剧表演——《小壁虎借尾巴》
主持1：阅读重在吸收，习作重在倾吐;
主持2：感悟篇篇美文，积淀生活经验。
主持1：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言;
主持2：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。
合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的激发与舒展，有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块：小作家展示。
主持1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。
主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。
主持3：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。
主持4：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。
合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。
主持2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。
主持3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，
主持4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您!永远感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
合：才艺展示到此结束!