2毕业典礼致辞（精选23篇）
2毕业典礼致辞（精选23篇）
2毕业典礼致辞 篇1
同学们，老师们，家长朋友们：
今天是广州市第八十六中学最盛大和最重要的节日，我们在这里隆重举行XX届高三毕业典礼，与824名86中学子深情告别，祝福他们走向崭新的人生征程。
同学们，毕业典礼不是一个简单的庆祝活动，更不是几个文艺节目的排列组合，它是86中教育教学的重要环节，是凝聚86中学校精神的重要载体，是传承86中文化的重要途径。希望今天的一张张笑脸、一句句祝福、一声声叮咛，能够陪伴你们一生，能够温暖你们一生，能够照亮你们一生！期待我们的毕业典礼，成为86中人的文化盛宴，成为86中的永恒记忆！
同学们：高中已经毕业，你们马上要奔向明天。希望你们忘记分数，忘记高考，带着86中人特有的气质特征、86中人独有的品格情怀去开启新的航程。86中从建校之日起，就接受着厚重浓郁的海洋文化的润泽。在蔚蓝的海洋上, 文明的曙光流光溢彩,“博大包容、崇尚力量、勇于探索”等海洋品格深深地影响着一代又一代86中人，成为86人的集体人格。所以，在你们扬帆远航之际，母校希望你们继续做海洋文化的守护者、实践者、传承者、创新者，让“海纳百川，止于至善”的86中精神生生不息、薪火相传！
同学们，母校希望你们修炼好一颗包容一切的博大胸怀奔向明天。正是有了博大包容，86中人从来没有因为招生录取分数偏低而放弃对黄埔、对教育的责任;正是有了博大包容，86中才能不断在夹缝中奋起、在困境中发展。所以，你们要像母校一样，不仅要有海纳百川、雍容大度的器量和胸襟，而且应该具备博采众长、兼容并包的思维方式和精神境界，还要具有尊重差异、包容多样、和谐共生的文化特质和独特品格。
同学们，母校希望你们铸就好海洋般的力量奔向明天。正是有了内在的生命张力，86中才能在较短的时间内成长为一所特色鲜明、质量优质的国家级示范性高中;正是有了“止于至善”的精神力量，86中才能在广州教育的画卷上书写一个又一个教育传奇。所以，你们要像母校一样，强健体魄、丰厚学识、充盈心灵，敢于直面人生航程上的任何艰难险阻，敢于搏击生命海洋中的一切狂风恶浪。
同学们，母校希望你们扬起理想的风帆奔向明天。我们生活的这个时代，面临着各种价值冲突和社会转型，但也正是因为这些特点，使你们的人生蕴育着各种机遇和无限可能。黑格尔说：“大海给予我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念，人类在大海的无限里感到自己的有限的时候，他们就被激起了勇气要去超越那有限的一切。”所以，在这个人人都能出彩的追梦时代，我们要敬畏理想，相信未来，勇于探索，不断超越。请相信：掀动每一朵理想的浪花，定能汇成汹涌澎湃的青春波涛;放飞每一个美好的梦想，就能凝聚实现中华民族复兴的磅礴力量。
同学们，你们就要和母校告别了，告别这里曲径通幽的林荫道，告别这里明艳动人的木棉花，告别这里静默安然的香樟树，告别这里生龙活虎的绿茵场，告别这里载歌载舞的艺术节;告别这里阳光纯洁的同学情，告别这里深邃似海的老师恩。无论你们走到哪里，不管你们身在何方，86中深情的目光一直会陪伴着你们！你若安好，便是晴天！
同学们，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，扬帆远航！
2毕业典礼致辞 篇2
尊敬的领导、尊敬的嘉宾、尊敬的前辈还有我的同事：
大家好！
今天，6月21日，对所有在座的同学都是一个重要的日子，同学们以最郑重的着装，以你们手中相机装满的今日影像，与许多放下手头紧张事务来到这里见证你们毕业典礼的家长一起，来表达这个日子对大家的意义：你们已经完成了自己进入社会的最后也最关键的一段准备，成为合格的大学毕业生，四年的耕耘，到了收获的季节。在这里，我要代表所有与同学们分享了这段经历的老师，向同学们致以最真诚、最热烈的祝贺。
对所有拥有大学经验的人来说，四年的大学生活都是他们人生珍贵的记忆。在大学这个充分展示人类创造力和文明品格的学术共同体中，我们不仅仅获取谋生的知识和技能，而且学会理性思考、独立判断，学会正视悲剧、宽容他人，理解精神生活对生命的价值，培育丰沛、开放的心灵。原谅我有点煽情的表述，作为一个二十多年前有着同样经历的学长，我并不想将大学生活浪漫化。我知道，像所有人类经验一样，大学生活也避免不了消极的成分。但我想告诉大家是，一个时代最富有活力、最具有可塑性的群体，在他们人生最美好的年龄，聚集在一起，在一个相对自由、独立的时空中指点江山、激扬文字、挥洒青春，本身就是一笔难以替代的财富。所以，仅仅因为这一点，同学们就理当为自己自豪。
作为同学们曾经的老师，其实更大程度上是精神生活上的朋友，我常常对同学们心怀感激。与你们在一起，我时常回忆起自己的过去，那个相信世界美好、现实可期、误会可以消除、不幸能够克服的过去。与你们在一起，我会觉得自己更加年轻，真理可以质疑，权威可以追问，美和正义比财富和地位更有意义。与你们分享这个特殊的日子，其实也是在提醒我自己，梦想远没有贬值，改变仍然可行。
当然，在座的同学都很清楚，今天绝非只是为了履行对过去经验的追怀仪式。今天既是总结，又是告别。同学们将要告别自己人生的学徒阶段，告别家庭、学校的小世界，告别纯粹的纸上谈兵，进入更为复杂、更为广阔、更加具体、更负责任的人生。
在未来的日子，同学首先要学会去承担自己的公民责任，去接受国家、民族、社会对大家的检验。同学们的所有雄心和梦想，只有在满足我们生活的公共世界要求的情况下，才能落地生根，开花结果。我不希望大学的经验，削弱你们的现实感，增添大家的感伤，软化同学们的意志力。我希望大学给同学们提供的人类价值理想和深邃智慧，能让大家既不迁就现实又能正视现状，既胸怀大局又脚踏实地，既秉持原则又灵活融通，既特立独行又尊重他人。同学们生活在我们民族发展的关键阶段，我们民族存在着两种可能：要么继续向下沉沦，要么奋力向上拔升，你们今天的选择将决定我们民族的未来。
其次，同学要学会去承担与你们组成亲密关系的他人的责任。相比国家、民族、社会这样相对抽象的责任，做人的责任要具体的多。我更希望同学成为孝顺的孩子，体贴的伴侣，慈爱的父母，可靠的朋友，合作的同事，热心的邻居，富有同情心的路人，……人类是命运相系的整体，每个人对他人的态度决定了人类文明的水准。我们对国家、民族、社会承担的公民责任，总是通过我们与他人的人性化的关系具体化的。
最后，同学们还要学会承担对自我的责任。我一直坚信，这是一个人应该履行的最根本的责任。哲学意义上讲，所有人类的活动都是个体生命的表达。我们选择什么样的自我形象，我们的世界就会呈现相应的形象。是选择一个高贵的、正直的、外在生命和内在生命平衡丰沛的自我，还是选择一个卑琐的、不义的、外在生命和内在生命失衡贫瘠的自我，将决定同学们未来生活的品格。拥有意义充溢的生活、通过每个人的创造性实践去穷尽人类精神的潜能，是我们人生在世最壮丽的事业。我相信，无论这一使命是多么艰巨、复杂，同学们都不会荒废这一真正属于你们自己的事业。
昨晚阅读诺奖得主、俄罗斯诗人布罗茨基的散文集《悲伤与理智》，碰巧其中一篇文章与今天的主题有关。文章叫《颂扬苦闷》，是写给学院毕业典礼的致辞，致辞的末尾诗人对同学们说：
“请你们再最后看一眼这个地方，当它还保持着正常大小的时候，当它还没有变成一张照片的时候。请你们怀着你们所有的温情再看它一眼，因为你们是在打量自己的过去。的确，你们看到的是你们最好的东西。因为，我怀疑你们在其他地方还能拥有比这里更好的东西。”
请原谅我文学专业的多愁善感，在这篇致辞结束的时候，我把诗人的这段话转赠给大家。
再次祝贺大家顺利毕业。
谢谢大家。
2毕业典礼致辞 篇3
亲爱的同学、老师、家长：
下午好！
从到，是大家见证、促进教育开拓进取的三年，是学生、老师和学校快速成长的三年，更是伟大祖国迎来巨大变化，进入“新常态”的三年。
三年时光，弹指瞬间，眨眨眼，又要挥挥手，轻言再见。离别时刻，一千多个日日夜夜里，师生共进、快乐幸福的美好情景在我脑海里不断闪现，闪闪现现！
“新常态”中，咱15级班小初衔接无缝、过渡平稳、发展精优。你们是同窗口中的好伙伴，是家长眼中的好孩子，更是老师心中的好学生，校长幸遇的好朋友。每每走过你们的教室，那种朝气蓬勃、敏而好学的学风都让我如沐春风；每每融入你们之中，无论是重阳感恩、“四学会”、校运会、104块初中数学奥赛闪闪发光的金牌的颁奖会、或是今日的“青青校园”，学子们独立大气，阳光自信的风貌都让我终身难忘；还有那象征着年级大团结的“盆栽”，昂扬挺立在我办公室内已三年，天天推门而入，映入我眼帘的总是656个帅哥、靓女，个个“潜力巨大”的“15”学子快乐、灿烂的笑容，和十位班妈妈的聪慧、慈爱、美丽，四位班爸爸的睿智、阳刚、帅气。我可爱的15级学子们，感谢你们，因为你们，我和我的同仁才有幸共享这三年的美好时光，我们才有缘共度这一千多个幸福的日子。
“新常态”中，教育收获了一个又一个的喜讯，第一次以我校学生为主体，举办了首届·国际中学生艺术节；第一次走进成都市的第三圈层，将优质教育辐射到彭州市濛阳古镇；更有那花落xx年成都教育唯一的一个突出贡献奖和全省理科状元郭怡辰……，所有的喜讯，让我们每一个xx人都为之傲娇，为之欣喜，为之喝彩！
“新常态”中，我们恪守“教育要真正面向每一个学生，要真正关爱每一个学生”，千方百计的为学业基础、能力禀赋、性格爱好、志向追求迥然不同的的每一个学子，共同寻找适合自己发展的最佳坚实平台。校长始终认为，只有理解每一个个体的差异，尊重每一个孩子的个性，保障每一位学子选择的权利，方能提供其需要的教育，才能释放其无限的潜能，而这，才是真正的教育，全人的教育，“完整的人”的教育。于是，xx人生导师制、精英人才早期培养计划、高中国际课程班、“二四”课程实验班、届届初三的公益“提高班”、师生品质教育等各类实验大胆启动，稳步开展。
毕业之际，亲爱的15级学子第二次站在了人生重要选择的多元路口。让我们共同坚信，成功道路绝非只有一条，优质学校肯定不止一所；校校皆优，生生皆才；只有适合自己的学校才是最好的学校，唯有适合自己的教育才是最好的教育。“新常态”下的你们，已拥有选择的更多自由与更大空间，无论是您选择本校高中，还是兄弟学校，或是出国深造，只要永不放弃，一样都能通往成功，再创新的辉煌。
同时，校长希望，初xx级的多数学子，都能在即将到来的中考时，坦然面对，享受那人生九年才盼到的“幸福”中考；都能在升学选择时，多些开放，少点闭塞；多些大气，少点恐慌；多点自立，少点“跟风”；多些包容，少点功利；都能在未来的高中生活里，更加阳光、更加自信、富有品质、富有创新；在自己未来的人生旅途中，都能包容坚毅、健康快乐、全面发展。
最后，让我们共同感谢老师、父母的贴心呵护、真心付出、悉心关爱！
祝学子们中考顺利、选校成功！祝老师们、家长们快乐多多、幸福多多！
2毕业典礼致辞 篇4
各位家长、老师、同学们：
下午好！又到芙蓉花开的日子。在这花香弥漫的时刻，我们迎来了九年级同学们的毕业典礼。我向圆满完成初中学业的同学们：表示最热烈的祝贺！向辛勤培育同学们健康成长的老师们：致以崇高的敬意！
时光的脚步是如此匆匆，校园的芙蓉树几番开遍枝头，三年的岁月已悄然逝去。三年前，你们带着一身稚气踏入这所校园。三年后的你们充实了思想、丰富了内涵、怀着满腔抱负即将离开校园。在这三年中，你们高兴过、沮丧过，成功过也失败过，但无论如何一直奋斗着、坚持着、努力着。一千多个日夜，你们从风雨中走来，在这最后的冲刺中，你们决不能气馁。我想对你们说：既然选择了远方，就要风雨兼程！你们应当相信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。多少相聚与离散，终究抵不住一句“我们毕业了！”离别之际，去熟悉的操场走一走，去梧桐树下坐一坐，去竹林边听一听，去老师身边问声好……为你们的青春散场，给彼此留下最美的回忆。在这中考的最后几天里，你们回家后，应更加勤奋，劳逸结合，好好学习，迎接6月14日面临的中考的挑战。我相信你们一定能打赢这场战役，用你们的实力来证明，你们没有辜负母校寄予你们的厚望！
我知道，你们的幸福不在于母校的盛典，而在于你们辛勤的汗水。你们的荣光不在于老师的言词，而在于你们坚实的脚印。母校的骄傲不仅在于你们完成了学业，还在于你们中考所创造的辉煌！将来你们无论走到哪里，请记住：母校，时刻都在关注着你们的成长；母校，永远是你们坚强的后盾！
6月16日之后，你们就要走向新的天地，你们一定要知道，老师仅仅是把你们、引入一个走向认识现实的轨道，离开学校后，前途永远掌握在你们手中，它在于你们的责任感和坚忍不拔的精神、它在于你们要拥有一颗感恩的心和永不停止的追求。在前进中，你们会克服重重困难到达奋斗的彼岸，那时你们可自豪地对别人说：我曾是张村中学的学生！现在，初中的学习已告一段落，但更艰巨的学习在等待你们，人生的求知将永远继续。今天我们全校师生欢送离开母校去远行的你们，无论你们飞得再高，走得再远。但张村中学永远是你们的家，她永远还是你们追怀归属的母校。
同学们：在你们即将踏上行程之前，请记住我对同学们的几句忠告，中考期间遵守纪律，服从安排，安全是第一位的，在参加考试来回的路上大家一定要注意安全；考完试后，要及时回住所，不要随意外出，不要走亲访友、不要和陌生人接触，以免造成不必要的麻烦；另外大家一定要注意合理的饮食和适当的休息，多喝热水，保持一种饱满的精神状态。
最后预祝同学们在中考中取得优异的成绩！祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风！同学们，加油！
2毕业典礼致辞 篇5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家上午好!
今天，我们欢聚一堂，隆重举行xx届毕业典礼。首先，我代表学院委、行政、全体教职工和低年级的全体同学，向xx届345名毕业生，表示最衷心的祝贺!
虽然时间不能定格，但美好的记忆却可以永恒。
同学们，几年前，你们茫茫然来到金华教育学院，最终成就了人生中美好的青春时光。你们在金华教育学院收获了丰硕的成果，母校为你们骄傲和自豪!金华教育学院由于你们和全体教工共同的.拼搏、奋斗、成长，谱写了建设和发展的新诗篇。
x年的现在，金华教育学院的首届师范大专班毕业。我是85语教班班主任。今天，是金华教育学院最后一届全日制师范大专班的毕业典礼。就象一部长篇小说，我是揭幕者之一，现在我致闭幕词。
这部长篇小说有一个主旋律：学高为人师，身正为人范。
这部长篇小说有一个象征：从母校起航，向蓝天，只要努力，就有可能成就自己。
这部长篇小说有一种评论：金华教育学院的校友，有生有色地活跃在各条战线，在各自的岗位上，熠熠生辉。大胆往前，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
现在，金华教育学院正处在转型发展的重要时期，希望你们继续关心母校、支持母校、宣传母校，为母校更加美好的未来献计献策。
最后，祝大家一帆风顺。
谢谢!
2毕业典礼致辞 篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
绿树阴浓夏日长，群楼倒影入东渠。
水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。
姹紫嫣红似火烧，百年川科富妖娆。
今日的川科校园，彩旗飘飘，青春洋溢，人声鼎沸。我非常荣幸能在这个即将离开母校的时刻，代表20xx届全体毕业生在此发言。三年的大学生活即将结束，我们都要踏上新的旅程，在此我要向尊敬的老师、亲爱的母校道声真诚的谢谢，谢谢你们三年的一路陪伴。
在川科，经历了团结校区的诗意校园，今天又辗转到美丽而大气的天府校园，参加隆重的毕业典礼，真是有点难舍难分，很想在最后时刻，多驻留一秒钟，多呼吸下母校天府校区的新鲜空气，感受一下母校的温暖，与母校来一个深深的拥抱和亲吻，在气势恢宏的彩虹桥、庄严肃穆的钟塔、琳琅满目的创客港留下永不消逝的足迹。
刚才，我和几个同学，在互联网+学院的实训室闲逛了一圈，观看了实训室里面近2亿元的高端实训室，瞬间让我无比惊叹：“现在，母校的实训室，恐怕在四川省所有高校中，只有川科才有这样的高档设备吧，看见里面的师弟师妹，在聚精会神地操作设备，他们的幸福，让我潸然泪下，很想靠近那先进的设备，动情的抚摸一下。”就在那一时刻，里面走出来一个专业教师，他走在我面前，微笑地说了一声：“你永远是川科的孩子，川科是爱你最深沉的母亲，无论你走到哪儿，都欢迎你回来，母校永远是你遮风避雨的港湾。”
面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以成长，可以按自己的理想努力生活。
几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的教导，为我们展现了知识的.无限魅力。如果黑板是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，带我们划向知识的彼岸。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样，你手势生动如一只飞翔的鸟，天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。
这三年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现太多发自肺腑的感谢，还是要说出口：
亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自己的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学校给我们最大的财富。
亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!
亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。
亲爱的同学，“我们都是羽翼未满的雏鹰，只有相互拥抱才能飞翔。”一句关于友谊的完美诠释，提醒着我们那近在咫尺的依赖。三年的大学生活，让我们学会了彼此关心、彼此信赖，学会了去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。感谢同窗，感谢你我的相互理解，点亮了大学里一幕幕感动的瞬间。
现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!正如，折柳送君，三年韶光难忘，离歌送行，笑别不诉离伤。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们将会带着母校交给我们的这份踏实与坚忍，用实干与拼搏的精神走向美好的未来。
前些时间，同学们都听说母校正在积极筹建应用型本科高校，这无论是对在校的师弟师妹，还是对我们即将离开母校的学子，这都是一件大事，将会影响我们的一生。在此，我深深地祝福母校：在20xx年升本成功!祝愿母校成为影响世界的百年高校，成为东方加州理工学院，中国的哈佛大学，中国的耶鲁大学……
让我们张开双臂拥抱未来，为祖国争光、为川科添彩。最后，让我们衷心祝愿川科能够蒸蒸日上，祝愿我们的母校顺利升成应用型本科学校;祝愿我们的老师工作顺利、身体健康;祝愿我们的同学扬帆远航，鹏程万里。
2毕业典礼致辞 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我非常荣幸能够代表全球浙大校友发言。首先要祝贺学弟学妹们，祝贺你们顺利完成学业，祝贺你们如今来到了人生重要的节点上!这个节点的特点就书零。也就是说，在过去的日子里，不论是辉煌还是沉沦，不论是幸福还是痛苦，不论是骄傲还是自卑，在这个节点之后，也就是走向社会后，遇到的人，他们不了解你，没有和你共同生活学习的经历，他们把你当作一个普通人——这就是你们的起点。你们必须卸下包袱，在此重新整装待发，走向社会!
所以我以过来人的体会，回忆着当年我们毕业时那一份激动和不安，感慨着许多年来接触到的新毕业的学生，有许多话要和大家讲；但在各位放下包袱整装待发之际，我特别想与大家分享我们浙大独特的精神力量，相信一定能使你们对未来的人生规划更加实在，更加有效，甚至是无往而不胜。
第一，实事求是地定位。求是精神作为校训，是浙大第一精神，内容博大精深。但对于毕业生来说，最要紧的莫过于实事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告诉大家一个你们很久以后才会接触到的秘密：在企业家们的聚会中，最常见的对别人不满的感慨就是“这人，不知道自己要干什么!”也就是说，很多人没有实事求是地给自己定位，因而始于满腔抱负却终于碌碌无为。所以我要给大家留一个作业，就是“想方设法”给自己一个客观的评价，再和你未来的同事以及上司讨论一下，弄清楚工作岗位对你的要求。努力思考，给自己未来的工作岗位、甚至是人生理想做一个较为准确的定位，为日后的发展奠定少走弯路的基础。而且再深说一句：把这个作业所代表的行为，要作为习惯保留下来，在你以后做任何事之前，都给自己做一个实事求是的定位。
第二，务实。求真务实是浙大求是精神的第一要义。对于我们毕业生来说，就要求在日后的工作中，脚踏实地，务实肯干。与各位分享一个我遇见的一个名校硕士毕业生的经历。他到公司来，思绪飘忽了整整两个月，经常在想的一个命题就是“这是我要待的地方吗?”最终他离开了我毛司，但后来又后悔了，我们却没有再给他机会。为什么?因为我们认为，他还没有做好走向工作岗位的准备。他可能需要再过两年历练，踏实了，务实了，才可能正常工作。同学们，虽然你们是名校骄子，但同样面临大批的优秀青年的竞争，不仅有同龄人，还有比你大几岁和小几岁的人与你竞争，你如果能迅速调整心态务实下来，必将在竞争中拔得头筹。
第三，我要说的是创新。请各位注意，在求真务实基础上，千万不要再把其它任何条条框框加在自己头上，否则你就会变成“小老头”。如果说求真务实是你成就未来人生的坚实体魄和躯干，那么创新就是你实现人生理想、鹏程万里的翅膀。哪怕有人说，我就想做一个幸福的家庭主妇或主男，很简单和普通的理想，但你会发现，你如果没有不断地创新来经营你的家庭，可能就会缺乏幸福感。要在求真务实的前提下，不断地挑战现有状态，不断地发现新机会，不断地承担新责任——要有对现有状态发出疑问和挑战的习惯，才能拥有创新的品质，才能拥有创新的人生。
同学们，出了学校的大门，我们就是同类：都是浙大校友。你会发现，这是我们人生里非常重要的资源之一。母校成就了我们，只要我们记得感恩培育了我们的母校、我们的恩师，还有同窗挚友，也就是成就了自己，同时也将成就母校。请记住：母校以及校友总会和各地校友会是我貌同的家!
最后，再次感谢母校对我们校友的厚爱，感谢学校老师对我们的培养；衷心祝愿所有的毕业生一路走好，母校将为你们丰富多彩的人生而骄傲!
谢谢大家!
2毕业典礼致辞 篇8
尊敬的各位老师，亲爱的诸位同学：
今天我们在这里隆重集会，为四中700余名学生举行毕业典礼，我谨代表安庆四中向诸位同学光荣毕业表示衷心的祝贺，向前来参加毕业典礼的家长代表张启树先生表示衷心的感谢，向全体初三老师表示崇高的敬意！
今天是我为诸位同学做最后一次讲话了，三年来我虽然讲了不少次的话，但今天与往次不同，内心百感交集。首先，我要特别感谢张启树先生，他是我的老师，今天能请到张老师给同学讲话，既体现出家长对同学们的殷殷期望，也让我再次回到了学生时代，倍感温馨亲切。张老师给大家提出的几点希望请诸位同学铭记。他提出要有大的胸怀与抱负，时刻要勤奋努力，要常怀感恩之心，要铭记同学情谊，这些都是让你们实现成功人生不可缺少的元素。随着同学们慢慢长大，你们会越来越能体会到这些对你们的重要性。其次，我还要提一位同学，三（8）杨爽同学，她今天没能和大家一起参加毕业典礼，因为她正在与病魔做斗争。大家面临的是中考的压力，而杨爽同学面对的是生命的考验，是病魔对她生命的威胁。我要特别感谢她，她在病魔面前表现出一个幼小、脆弱生命的坚强，她给我们提供了一个学习的榜样，也给我们这些健康的生命提出一个很重要也是很有价值的一个问题，应该如何珍惜自己的生命。我还要感谢为杨爽付出爱心的诸位同学，在杨爽生命最困难的时刻是你们的善举给了她最温暖的感动，是你们的仁爱之心成就出一个生命的顽强，展现出一个生命的美丽。我相信，有你们的支持，杨爽同学一定会实现她生命的奇迹。三年来在你们中间发生过许许多多的事情让人记忆深刻，如果让我说，这一届毕业生三年里有什么最值得记载下来，我会说，是生命的感动和生命对生命的支撑！是生命与生命之间最真挚的爱！所以我提议，为我们自己鼓掌，因为我们拥有一颗真挚的心，仁爱的心！这是一颗好心，当我们日后遇到各种困难挫折时，我们时时不忘提醒自己，我拥有一颗好心，好心让我成为好人，好人是会度过一切艰难险阻的。
诸位同学，当我们即将毕业，离开校园时，我们需要回首，仔细凝望我们曾学习生活过的地方。我记得我对你们说过，从古代堪舆学说上看，四中是块风水宝地，南面的黄家山是人的眉弓，四中就是人的眼睛，所以四中是“聚精会神”之地。你们就是“人之精灵”，不然不会聚到四中来。借用心理培训师张志刚先生的一句话，“相信是，假装是，一定就是”，我们每个人都是精灵，自己要把自己当作宝，所以我们做事做人都会是做好事，做好人。做出坏事，做出坏人就不是宝了，就变成“害”了，所以要珍惜自己，珍惜自己的身体，珍惜自己的精力，反省自己的行为。我还希望同学们要记住校园建筑主体色彩红白色的含义：红色寓意我们的人生要有热情，要有火一般向上冲的愿望与力量。白色是纯洁，洁白，希望同学们今后做人做事永远能像我们的童年，青青白白、干干净净、朴实无瑕。我还希望同学们永远记住校园里的香樟树和铁树：香樟树是百害不侵，拥有抵御虫害的能力，香樟树给我们的启示要能抗拒得了外来干扰侵蚀、经得起诱惑，在你们日后的生活中，每个人都不可避免的会遇到各种的诱惑和侵蚀，记住母校校园里的香樟树吧，它是我们最好榜样。铁树长得很慢，一年只长一小寸，但它却最结实。我们成就学业，可早可晚，可先可后，但一定要结实，稳扎稳打，学习铁树吧，慢一点不要紧，要扎实、不空心！
诸位同学，一代又一代的四中人继承四中百年的优良传统，形成四中人的优秀品性，要成为对社会有用的人、要成为情趣高尚的人！学无止境，勇攀高峰！坚贞自立，永争朝夕！
诸位同学，三年来的一千多个日日夜夜，一直陪伴你们的是父母和老师。在你们成长的背后，是老师的教导和父母的养育之功，你们的老师付出了全部的智慧和爱心，和你们一起努力，教学相长；十五年来的日日夜夜，你们的父母付出自己全部的心血和汗水，陪你们长大，他们却慢慢变老，青丝变白发。在这个世界上，只有两种人的爱不求回报，一是父母，二是老师，希望你们将来永记师恩，永记父母之爱。所以我提议用拥抱回报，回家和父母亲切拥抱，让父母感受你的长大，现在和你们的老师真诚拥抱，感受他的温暖！
2毕业典礼致辞 篇9
各位同学：
非常荣幸能够接受学院指派的这个艰巨的任务，代表老师们和大家交流一下此刻的心情。从人类学的角度来看，毕业典礼是一场通过仪式。代表着你们从人生的一个阶段进入另一个阶段。通过仪式上照例会有一些象征磨难的符号帮大家忆苦思甜，教师代表讲话应该就属于这个种性质文化表演。为了减少你们的痛苦，我会尽量快一点。
每个行业都有自己的周期，教师这个职业，从秋季开学为起点，以夏季毕业时为终点，周而复始。刚送走你们，马上就要开始招收明年的学生，9月迎来新的学生——你们中的不少人并没有真正离开，过两个多月又会在开学典礼上再见。对于教师来说，迎来送往已经成为日常工作，心里很难再有什么波澜。不过当看到毕业生们穿着学位服在校园各个角落、带着灿烂的笑容精益求精地寻找一个完美的拍摄角度时，总让我们也能分享到青春的气息——即使面对不确定的未来，依然乐观开朗，充满希望。
尽管不是我的风格，照惯例，作为曾经的老师在这个场合总还要装作不放心的样子谈点嘱托和希望。
一百多年前，无视周围人的劝告，独自去瓦尔登湖畔生活的梭罗写道：“我在这个星球上生活了差不多三十年，从我的长者那里，我还没有听到过一点有价值的忠言，或者哪怕是诚挚的忠言。……这里是生活，生活的大部分是我没有尝试过的实验；他们尝试过了，但对我来说却毫无用处。如果我有任何我认为有价值的经历，我敢断定，我的导师们从来不曾谈及。”
这段话我经常拿来警示自己。因此，我在这里不打算再谈专业和职业道德方面的内容，这些教师该说的话，在课堂上已经说得够多了。过去新闻学院的毕业生多数是要从事新闻工作的，但是今天整个信息环境和传媒业都发生了翻天覆地的变化。在新闻学院的毕业生里，不从事新闻生产的人，甚至主要工作是防止记者“捣乱”的人已经超过了当记者的人。与此同时，新闻工作本身也在发生革命，传统的新闻生产与传播模式正面临挑战。你们正在经历的是前人未曾经历过的传播环境。在这种情况之下，一个教师还能够给你们什么建议呢?
梭罗在刚才那段话里提到了一个在变动不居的世界中最可贵的精神——独立思考。教师的产品有两个：只有几个人会看的论文和活蹦乱跳的学生。我常常在思考：学生究竟从我的课堂学到了什么?当然布置的文献自然是最终也没有看完。那些人名和理论恐怕课程结束后也被忘光了。
然而如果你真正认真阅读这些研究，相信你能够体会什么是不畏权威，成一家之言。如果通过这些知识的学习，大家能够潜移默化建立起独立思考的习惯，那我们就交出了一个合格的“产品”。不过，这个产品还需要接受实践的检验。具备独立思考的能力并不等于拥有运用这种能力的勇气，在这样一个并不理想的大环境下，个人常常势单力薄。希望你们在丧失勇气时，能想到大学课堂上得到的这些经验。多读好书，勤于思考，从大处着眼，超越局部得失，敢于尝试，另辟蹊径。我想这也许是大学能够给你留下的最好的纪念品，也是你和大学精神保持联系的最佳途径。
希望你们走出校园后依然如此。去年有个报纸的评论员点评了中国各大高校新闻系毕业生的气质，引起不少争议，也给他的自媒体带来了可观的点击量。他给人大新闻学院学生的评语还算客气：“专业、深刻、严谨而无趣”。前面三个词大家笑纳了，“无趣”估计很多人难以接受。最近这位新闻人在新的“妄议”中对“无趣”做了补充说明，说“严谨而无趣”是一个好品质，它是轻佻浮躁的反义词。如果他对人大新闻的同学们多一点了解，相信他会得出完全相反的结论。
我看到的是人大新闻学院学生的兴趣太多，有的甚至耽误了学业。尽管作为老师我们的职责是告诫学生以学业为重，不过大部分老师内心是欣赏这种学生的。荷兰学者赫伊津哈说，人只有在游戏中，才能成为真正的人。人类大部分创造都是游戏精神的产物。游戏中的人摆脱了世俗的功利目的，追求自我实现，这种心态在今天是稀缺品。如今的世界为个人的游戏与趣味提供了广阔的施展空间，就像庄子所说的无用之用方为大用，给自己的兴趣留出时间，玩出水平，甚至把它作为你的事业。可以严谨，但永远不要无趣。
今天新闻学院的人才培养已经日益多元，仅仅强调铁肩担道义，辣手著文章已经不能涵盖所有就业去向的要求，但是从新闻学院走出来的学生应该具有的基本素质是正义感，这就是涂光晋老师在今年的“最后一课”里说的：“今后无论你身处何方，身居何职，要做一个有良知、有责任感的社会公民”。正义感不仅是对遥远的地方发生的不正义事件的愤怒，更重要的是对自己身边的不正义有所行动，包括敢于对插队的人说一声“请排队”。
说是离开，其实不少同学并未走远。走出校门的同学，希望你们经常回来看看。这里有中国最好的新闻传播教育资源，欢迎你们回来继续深造，总结你们的实践经验与思考；如果你们的钱多到花不完，欢迎回来捐给你的师弟师妹；如果没有继续求学的打算也没有花不完的钱，也可以回来参加读书会，参加学院为大家安排的同学聚会，找老师聊聊天，我可以请你喝咖啡，中午还有北区三层教师餐厅的自助餐。总之，人大新闻学院的大门永远向你们敞开。
我可能说得太多了。今天是你们的日子，经过这个仪式，你们就正式毕业。从这里出去，你们的身份就变成了学士、硕士和博士，我代表教师向你们表示祝贺！接下来就看你们的了。
2毕业典礼致辞 篇10
亲爱的同学们，老师们，家长们：
大家上午好!
今天你们毕业了，我送你钱穆老师的一番话(《认识你的时代，带领你的时代》)。
「你们一个人怎么样做人，怎么样做学问，怎么做事业，我认为应该有一个共同的基本条件，就是我们一定先要认识我们的时代。我们生在今天这个时代，我们就应该在今天的时代中来做人、做学问、做事业。
大部分的人不能认识时代，只能追随时代，跟着这个时代跑。这一种追随时代，跟着时代往前跑的，这是一般的群众。依照人的话来讲，即是一种流俗。
每一个时代应该有它一个理想，由一批理想所需要的人物，来研究理想所需要的学术，干出理想所需要的事业，来此社会，此社会才能有进步。否则不认识这个时代，不能朝向这个理想的标准来向前，此即是流俗。
流俗又如何能来此社会?所以每一个时代，不愁没有追随此时代的流俗，而时代所需要的，则是能此时代的人物、学术与事业。」
这是一个怎样的时代?
这是一个个人主义抬头的时代：个人利益凌驾于群体福祉，个人意见往往成为唯一能接受的意见。但海纳百川，有容乃大。我们不应只顾自己的利益，不要过于自以为是，而要学会多听别人意见，考虑各方看法，协力实现梦想。我相信中大的书院生活，已为你培养合群、共融和愿意聆听的.品格。
这是一个信息爆炸，是非难辨的时代：每日在上流传的信息，媒体发放的消息，为我们带来不少冲击。但事情往往不是表面看来那么简单，是非黑白往往需要仔细分析，深入了解。大学教育的目的，是培养独立思考。同学毕业后更需终身学习，自强不息。中大的通识教育，正是希望培养你慎思明辨的能力。
这是一个利益在前，道德在后的时代：金钱、地位、权力，已经成为世人追逐的唯一之物，道德和价值观的培育，却渐渐被人遗忘。但愿中大的人文风骨，已经在你的内心播下种子。壁立千仞，无欲则刚。但愿你们不要让利益掩盖良心，以厚德载物自许。我们所追求的，理应是较名与利更能持久的东西。
我盼望中大毕业生能虚怀若谷，以远大眼光，包容态度，带领我们的时代。
我盼望中大毕业生能恪守道德，做好本份，不要为了个人利益，埋没良知。
我盼望中大毕业生能认识时代，引领潮流，不流俗、不盲从，做个对社会有贡献的人。
2毕业典礼致辞 篇11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
绿树阴浓夏日长，群楼倒影入东渠。
水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。
姹紫嫣红似火烧，百年川科富妖娆。
今日的川科校园，彩旗飘飘，青春洋溢，人声鼎沸。我非常荣幸能在这个即将离开母校的时刻，代表20xx届全体毕业生在此发言。三年的大学生活即将结束，我们都要踏上新的旅程，在此我要向尊敬的老师、亲爱的母校道声真诚的谢谢，谢谢你们三年的一路陪伴。
在川科，经历了团结校区的诗意校园，今天又辗转到美丽而大气的天府校园，参加隆重的毕业典礼，真是有点难舍难分，很想在最后时刻，多驻留一秒钟，多呼吸下母校天府校区的新鲜空气，感受一下母校的温暖，与母校来一个深深的拥抱和亲吻，在气势恢宏的彩虹桥、庄严肃穆的钟塔、琳琅满目的创客港留下永不消逝的足迹。
刚才，我和几个同学，在互联网+学院的实训室闲逛了一圈，观看了实训室里面近2亿元的高端实训室，瞬间让我无比惊叹：“现在，母校的实训室，恐怕在四川省所有高校中，只有川科才有这样的高档设备吧，看见里面的师弟师妹，在聚精会神地操作设备，他们的幸福，让我潸然泪下，很想靠近那先进的设备，动情的抚摸一下。”就在那一时刻，里面走出来一个专业教师，他走在我面前，微笑地说了一声：“你永远是川科的孩子，川科是爱你最深沉的母亲，无论你走到哪儿，都欢迎你回来，母校永远是你遮风避雨的港湾。”
面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以成长，可以按自己的理想努力生活。
几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的教导，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，带我们划向知识的彼岸。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样，你手势生动如一只飞翔的鸟，天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。
这三年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现太多发自肺腑的感谢，还是要说出口：
亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学校给我们最大的财富。
亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!
亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。
亲爱的同学，“我们都是羽翼未满的雏鹰，只有相互拥抱才能飞翔。”一句关于友谊的完美诠释，提醒着我们那近在咫尺的依赖。三年的大学生活，让我们学会了彼此关心、彼此信赖，学会了去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。感谢同窗，感谢你我的相互理解，点亮了大学里一幕幕感动的瞬间。
现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!正如，折柳送君，三年韶光难忘，离歌送行，笑别不诉离伤。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们将会带着母校交给我们的这份踏实与坚忍，用实干与拼搏的精神走向美好的未来。
前些时间，同学们都听说母校正在积极筹建应用型本科高校，这无论是对在校的师弟师妹，还是对我们即将离开母校的学子，这都是一件大事，将会影响我们的一生。在此，我深深地祝福母校：在20xx年升本成功!祝愿母校成为影响世界的百年高校，成为东方加州理工学院，中国的哈佛大学，中国的耶鲁大学……
让我们张开双臂拥抱未来，为祖国争光、为川科添彩。最后，让我们衷心祝愿川科能够蒸蒸日上，祝愿我们的母校顺利升成应用型本科学校;祝愿我们的老师工作顺利、身体健康;祝愿我们的同学扬帆远航，鹏程万里。
2毕业典礼致辞 篇12
亲爱的同学们，老师们，家长们：
大家上午好!
今天我作为一个普通教师站在这里，理由只有一个，因为我是童叟无欺的Made in ECNU。我在这里读书在这里工作，师大的每一寸土地，我都走过。每一年，我在学校门口迎来新生，四年过去，我送走他们。内心深处，我特别怕告别，作为一个美学封建主义者，我也不太愿意拍集体照，因为文学电影中的集体照之后，总是考验心脏的时刻。
今天站在这里发言，也是一次考验。二十年前我在这里研究生毕业，二十四年前，我在这里本科毕业，毕业时刻的心高高翱翔在天上，我们心里鼓荡着很多大词，比如建功立业报效祖国，比如胸怀世界心系苍生，而一路走到今天，我们这一代人几乎再也不敢提这些词。一年又一年，当我的学生前来跟我告别，我变得越来越退缩，退到最后，我只敢说：祝你们幸福。
但是，今天，我不想再说"祝你们幸福"，那是诗人海子的人间告别："愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福"，不，借着今天这样盛大的青春典礼，让我的心再振波一下，亲爱的同学们，幸福还不够。光是祝你们幸福，配不上今天的暴雨星辰，配不上华东师大的人文理想。
让我用最朴素的词来表达我的祝愿，我要说的是：成为一个勇敢的人。
这个世界的变化正在越来越深刻地打击我们的理解力，光是股市的大起大落就是对当代小说的一次鄙视，外面的世界越来越危险，心灵的历程越来越艰险，从未有过的变数，让我们在起步时候就感到不安。不过，你不要恐惧，如果你感到不安，那是因为你还不愿意俯就这个世界的规则或潜规则。那么，就像你在课堂上勇敢地站起来告诉我"老师，我觉得你说错了"一样，你就勇敢地从人群中站出来，对横冲直撞的人说，请你停下来。你第一次的嗓音可能有些发颤，但是想想你在图书馆电影院邂逅过的那些主人公吧，不用去想蝙蝠侠想奥特曼，就想想普通人，比如狄更斯的小说比如斯坦贝克的小说中，那些用"常识"生活的底层人民，再或者想想可笑的堂吉诃德，你的嗓子就不应该再发涩。这是我们的.大学教育，正义不光是道德，也是法学是文学是社会学是教育学是物理学，你在数学理论最终应该教会你计算出勇敢的函数。而且，你有一整个华东师大和五湖四海天南地北的师大人站在你背后，就像武侠小说中的高手会在背后用真气支持你的掌力。你要知道，作为一个华师大人，你背后的真气在全中国都找不到更长的支持，我的祖师爷钱谷融先生还在校园里散步，而九十六岁的钱先生还被学校里的很多百岁教授称为"young man"。
所以，年轻人你不要怕，我们师大悠长的真气一定会让你一辈子，想起来，就掌心发热。甚至，如果你在公众生活中还不能马上勇敢，那也不要紧，你可以在爱情中先尝试把自己交出去。所有的勇敢都应该跟进步一样，是内心的一次发芽，既不能强迫，也不能催促，而你在爱情中的一手绝活，也可以在未来的某一天，变成一阵波涛，让你感受到对这个世界的使命。
同学们，我不想说，一个美好的世界等待着你们放马过去，这不现实。实事求是地说，这个千疮百孔的世界，等着同化你们，等着把你们变成同一种文字，同一个句子。但是，就像我们在文学课堂上度过的汤姆索亚一样去冒险吧，一个乐章一个乐章地去重新组织它改变它。而这个，我想正是今天的意义所在，因为今天，校长要把你们学士帽的帽穗从右边拨到左边。
从右边拨到左边，那意味着更深的难度，更高的理想。这种时刻，我当然也希望自己能像诸葛亮一样，能拿出三个锦囊，让你们在未来岁月中可以一个一个打开。但是，我没有。我也不想学《命若琴弦》中的老瞎子，向自己的徒弟许诺一个莫须有的方子：弹吧，弹断一千两百根弦，会有光明的方子。不，在今天这样的人生高点，所有的光奔你们而去，我自己也想华丽一下：去吧，去驰骋，人不勇敢枉少年!
说到底，不美好的世界，才是你们真正的疆场。约翰邓恩在别离辞中的说法，适合我们此刻的心情，我们和你们，两个灵魂打成了一片，虽说"你"得走，却并不变成，破裂，而只是向外伸延，像金子打到薄薄的一层。用邓恩的说法，华东师大和你们，和一副圆规的情况相同，学校是定脚，你们是移脚。虽然学校一直是坐在中心，"可是另一个去天涯海角，/它就侧了身，倾听八垠;/那一个一回家，它马上挺腰。"
作为华东师大老师，最后我也替学校勇敢一把，我们会永远像圆规的定脚一样坚定。因为只有这样，你的圆圈才会准，这一生，才会终结在开始的地点，一如今天这样纯洁，一如今天这样豪迈。
2毕业典礼致辞 篇13
亲爱的同学们，尊敬的老师们、家长们、朋友们：
大家好!
今天，我们欢聚一堂，在这雄伟的建南大会堂隆重举行厦门大学20__届毕业典礼，热烈欢送完成学业、顺利毕业的4477位本科毕业生，2984位硕士毕业生，190位博士毕业生，共7651位毕业生。首先，请允许我代表厦门大学向同学们表示热烈的祝贺和美好的祝福!向所有为你们的成长付出关爱与辛劳的亲人、师长和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!
在座各位是厦门大学20__届毕业生，20__年是具有特殊意义的一年，许多大事在这一年发生，包括我们党的十九大将在今年召开。今年也是恢复高考40周年。恢复高考是无数人终生难忘的历史记忆，她改变了无数人的命运，包括我在内。因此，我在思考今年的毕业典礼要跟同学们说些什么的时候，脑海里总是浮现出我40年前参加高考、录取厦大、4年学习、顺利毕业的点点滴滴。大概，我已到了怀旧的年龄，在构思讲稿过程中，我也有过想换一个思路，但是脑海里这些记忆和思绪怎么也赶不走。最后，我想我就跟同学们谈谈作为一个早36年毕业的老毕业生对今天将要迈出校园的你们有些怎样的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的毕业生与在座的各位相比较，首先我感觉到的是有这么几点不一样：
第一，当年的我们压力没有今天的你们大。我们当年毕业后的工作是国家统一分配的，每个人肯定都有一个工作，不用像你们一样要自己去找工作。当然，厦大是很优秀的学校，厦大的毕业生是深受社会欢迎的一个群体，所以有很多用人单位都希望或愿意录用厦大的毕业生。但是不论如何，今天的你们不像当年的我们，一毕业就有国家给的一个铁饭碗，所以，你们压力要比当年的我们大得多。
第二，当年的我们机遇没有今天的你们多。我们当年毕业是国家包分配的，因此很自然，选择也就十分的单一，或者说几乎没有什么可选择。一个班级如果是50个毕业生，国家有关部门就会下达50个工作岗位的指标到学校。学校就根据上级下达的指标参考同学学习的成绩、特长和志愿进行统一分配。个人几乎没有选择。你们今天的机遇和选择要多得多。从理论上说，每一个同学都可以选择自己满意或期望的专业或工作，在实际中也确确实实很多同学都有多个选择，你们处在一个充满机遇的年代，但这个机遇不是唾手可得，而是要付出无数的艰辛才能得到。
第三，当年的我们责任没有今天的你们重。无论于家还是于国，你们今天的所担当的责任比当年的我们要重得多。当年，独生子女很少，一个家庭3个、5个孩子很正常，因此，一个家庭的责任可以由几个孩子共同分担;现在的你们，多是独生子女，你们一个人就要担起整个家庭的责任，你们是你们家庭全部希望与寄托;于国来说，36年前的中国还是一个十分落后的发展中国家，要说在世界有影响，几乎只是因为她是一个人口最多的大国;那时的我们确实有为自己的国家改变贫穷落后的面貌贡献力量的雄心壮志，但也确实我们很少人会有要承担世界大国责任的想法或准备;今天的中国完全不一样了，经过改革开放数十年的建设与发展，中国已经是世界上名符其实的大国和强国;今天世界上的各种事务如果没有中国的参与，可以说，都很难做好或者说问题都很难解决;世界大国的责任或义务清清楚楚地摆在我们的面前。这些责任要靠谁去承担?靠在座的各位，靠你们这一代，这是你们义不容辞的责任与使命。中华民族伟大复兴的光荣与梦想要靠你们这一代人去实现。
所以，当我比较了36年前的我们和今天在座的各位之后，我深深地感觉到今天的你们比当年的我们，有更多幸福，但也有更多烦恼;有更多快乐，好像也有更多忧愁;你们有更多机遇，但也有更多的挑战;有更多的希望，也有更多的困难;总之，你们生活在一个充满希望的伟大时代，但也是一个充满风险，需要更加努力拼搏的时代。
在座的各位今天就毕业了，马上就要走出这个美丽的校园，迈向社会去迎接挑战搏击风浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困难夺取胜利的准备;我也相信，各位具有这样的智慧、勇气和力量。但是，我还是想借今天这个宝贵的机会，跟大家说几点期望：
第一，期望各位始终牢记走出校园之后不论你的身份有了什么样的变化，你都要坚持做一个善良的人。善良是一个美好的词，但什么是善良?要你用一句话来概括，好像很不容易。曾经也有人问我，我说善良就是“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，绝不要加到别人的身上，这就是善良。例如，你愿意别人欺骗你吗?不愿意!因此，你也一定不要欺骗别人，言必信，行必果是你的为人准则;你愿意别人欺侮你吗?不愿意!因此，绝不恃强凌弱、仗势欺人;同时，敢于声张正义，乐于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意别人对你冷漠无情吗?不愿意!特别是当你处在困难需要帮助的时候，旁人熟视无睹，冷漠无情，这会让你无比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友爱待人，特别是别人有困难时候，你一定要尽自己所能伸出援助之手。所以，我认为能做到“已所不欲，勿施于人”，就是一个善良的人。
善良是人世间最宝贵的东西。雨果称赞“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”。马克·吐温则认为“善良是一种世界通用的语言”。一个善良的人能在世界的任何地方畅通无阻。
同学们，我期望你们永远都是一个善良的人。
第二，期望各位始终牢记走出校园之后不论你身处何处，你都要坚持做一个自信的人。有三位中国留学生在美国三所大学毕业典礼上的发言最近在网络上广为流传。一位是马里兰大学的中国留学生杨同学，一位是哈佛大学的中国留学生何同学，再一位是波士顿大学的中国留学生蔡同学。这三位同学都是优秀的学生，只有优秀的学生才可能被选到毕业典礼上发言。但是三位同学的发言得到的社会反响却不同。网友们普遍对杨同学的发言提出了批评，对何同学和蔡同学的发言给予肯定。我也看了这三个同学发言的视频，我看完的感觉跟大多数网友一样，杨同学的发言确实有很多值得批评的地方。但我不赞成把她这样一个发言就说成是不爱国。我只是觉得她的发言不足之处就是在于自信不够。由于自信不够，她在发言中就不真实地夸大了美国的优越，不客观地描述了中国的落后。马里兰的空气是不错，但是没有到会感觉甜的地步;她说她在中国生活一出门就要戴口罩，否则就会生病，许多人都以为她是生活在北方某一个产煤烧煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批评她说话是假的了。昆明我去过多次，我是觉得那里的空气跟厦门差不多，与马里兰相比没有什么不同。
因此，杨同学这篇不自信的讲话引来很多的批评，我希望这些批评对她的成熟和成长会有帮助，会让她在自己的成长过程中不断地培养、提高自己的自信心。自信是一个人又一个最宝贵的品格，只有自信的人才能正确地认识自己，同时又客观地看待别人，这样才能在正确的道路上学习并赶超他人;只有自信才能真正做到胜不骄、败不馁，永远保持一种昂扬向上的定力。自信是一个人成功最根本的保证。
2毕业典礼致辞 篇14
走出校门，你们独自面对世间百态
会感受到“理想很丰富、现实很残酷
面对现实中的真与假、善与恶、美与丑
能否恪守自我的本真
是一份需要终生回答的问卷
陶渊明东篱采菊，恪守一份自适
李太白醉酒狂歌，恪守一份狂傲
杜子美茅屋疾呼，恪守一份关怀
有意义的人生
一定是活成自己内心想要的样子
而不是别人喜欢的样子
2毕业典礼致辞 篇15
尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
xx年的盛夏季节，我们迎来xx届毕业生光荣、幸福的时刻——着装学位授予仪式典礼。同学们，四年的辛苦，十多年的辛苦，今天结出丰硕的果实。在校期间，你们积极弘扬“励志向学，进取报国”系部精神，开拓进取，勇于创新，在各类商科技能大赛、才艺大赛、社会调查活动等都有佳绩，在研究生考取中也取得好成绩，在创业活动中初见成效。每个专业都有自己的风格与特色，每个同学都有自己的未来与信心。笑意写在每一个同学的脸上，欢乐送给每一位师生的心坎。值此我谨代表工商管理系教职工，向xx届全体获得学位的同学表示最衷心的祝贺，祝贺你们学有所成！祝贺你们又要踏上人生新的征程！
工商管理系是一个年轻的系部，你们是伴随着系部成长的一代人。由于系部办学条件有限，可能给同学们学习、生活造成一定不便，我深感歉疚。在校期间，同学们对于系部工作不足给予了极大的宽容和理解，同学们对于系部的发展表现出了做出了极大的努力和贡献。值此向每一位同学表示最真诚的谢意，感谢你们对学校工作的支持和理解！
同学们，今天学业的顺利完成，离不开父母含辛茹苦的支持，离不开老师诲人不倦的指导。你们的成功，也是他们的成功。借此机会，我也向你们的父母表示衷心的祝贺与感谢！向你们的老师表示衷心的祝贺与感谢！
明天，你们怀着激动的心情，怀着对未来美好憧憬，步入新的征程。同学们，你们是学校的牵挂，你们是老师的期待。作为你们母校的师长，谨向你们做几句叮咛与期望，以作共勉。
第一、舞台再大，亲情不疏。天南地北兮，路途遥遥；纷繁世界兮，天下攘攘；业有大小兮，心有所求。我一直坚信，在这个广阔的舞台上，会有你们的捷报，你们的事业，你们的幸福，你们的祝福。学校是同学们永远的精神家园，老师与同学们永远是一家人，这里有你们人生最美好的回忆，这里有你们事业最强劲的动力。师生感情不会有生分，不会有生疏。欢迎同学们常回来、常联系。舞台再大，亲情不疏。
第二、工商弟子，做大商人。这里我谈一下个人的一点人生体会，可供借鉴。我做企从教22年，期间最大的启发就是“进将有为，退必自修”，“能登高以望远，虽百折而不挠”。这是一种事业向上的警语，更是一种人生向上的境界。从工程师到教师，从工学到经济学、管理学，工作20余年来，改行从教，学科专业均有所变，我不敢懈怠的是向学精神。科大考博，屡试不第，屡败不馁，已过不惑之年，方完成学业。同学们，你们20多岁，正处在人生的爬山、爬坡阶段，多有霸气，多有豪气！凡事当进取，善学习，不气馁，善于创新，敢于成功。在你们遇到挫折与无助时，别忘了咱家门头上横匾“海纳百川，有容乃大”。工商弟子，要做大商人。
第三、工商人，品行第一。你们很快就要进入这个充满浮躁的现实世界，背负起对社会回报/回馈的沉重压力。你们要感谢的人很多，要做的事情也很多，而眼下自己的能力与资源又是极其的有限。作为师长，我希望你们，要轻装上阵而不心事重重，将对社会感激之情转化为事业有为的动力。“教人向上，教人扬善”是教育的真谛。老师不渴求对母校和个人的回报与感谢，真心地期望你们：建业扬善，和谐文明。踏踏实实，心存本分。我们拥有一个共同的核心价值观——工商人，品行第一。
最后，祝愿同学们，家庭幸福！身体健康！事业顺利！
祝愿你们，鲲鹏展翅前程似锦！
2毕业典礼致辞 篇16
亲爱的同学们：
上午好！
你们是我到理工大学任校长后送走的第一批毕业生。时间飞快，我来校工作还不满一年，还没来得及在你们眼中混个脸熟，就要和大家说再见。离别之际心中有诸多不舍，但缘分之中有缘也有分，今天到了分不开也要分的时候。现在，我代表全校教职员工向圆满毕业、即将踏上新的人生旅程的同学们，致以最热烈的祝贺和最美好的祝福！同时向养育你们的父母、培养你们的老师，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！
同学们，罗歌唱得好，“流水带走光阴的故事，也改变了我们。”母校见证了你们青春的点点滴滴，母校的发展也印刻在你们成长的轨迹里。今天，你们即将跨入新的人生阶段。未来的人生究竟会怎样？大家可能忐忑、或许期盼，也可能正等着校长在今天最后一堂课里传授真经好打通全关。很抱歉，漫漫人生路，我无法给你们通关攻略，也没法传授什么独门秘笈。但在离别的时刻，想和大家谈一些自己对于人生的感悟。 这锅心灵鸡汤，不管是不是对你的胃口，还请暂且喝下。因为几十年的熬制，总还是有些营养。
人生就是不断奔跑，但奔跑的姿态却千差万别。有的人还没起跑就躺下了；有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起来了；有的人跑着跑着却被罚下去；有的人跑了一辈子，却始终漫无目标；而有的人，坚持跑下去，最终获得了成功。面对着奔跑的人生，咱们该怎么跑下去，怎么跑己的那份精彩呢？
第一、要有理性地奔跑。或者说有目标地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一个叫比塞尔的村庄，在英国皇家军官肯莱文发现它之前，那儿的人从来都没走出过沙漠。原因是比塞尔的村民们不认识北斗星，在茫茫沙漠里，没有方向的指引，人总是绕着或大或小的圈子，费尽心力，却还总是回到起点。肯莱文将识别北斗星的方法传授给了比塞尔人后，他们终于走出了世代相守的沙漠。现在，在比塞尔村子前树立着一座铜像，其底座下刻着“新生活是从选定方向开始的。”沙漠中的人，新的生活来自方向的选定，而同学们，你们的人生奔跑，应当是从确定新目标开始。前几天偶然听到去年进校的同学发问，要写多少字？我不禁哑然。对于专业规划，对于未来人生的设想，仅仅把它变成一种应付性的行为，这其中有新同学的懵懂，但也看出他对未来的迷茫。同学们，面对未来生活，你们可不能经常处于茫然、盲目和忙乱的三máng状态。有目标，你们奔跑才有希望、才有动力。有目标的人生规划是蓝图，否则就是拼图；有目标的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目标一要高于现实二要可以实现。二者缺一，要么是画饼充饥、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目标可以分阶段实施，可以边跑边调整。对刚毕业的学生来说，路更多的是经历不是选择，先经历你必须经历的，然后才可以选择自己想选择的。千万别只想走捷径，大家都在走的捷径往往是拥挤的，就好比大家都往自动扶梯挤时反而走楼梯更快。
第二、要有血性地奔跑。换句话说就是带着青春的自信奔跑。如果我说我和你们一样青春，不知道你们会不会哄堂大笑，或者照顾下校长的情绪，选择在台下偷偷地笑。咱们仔细想想，是不是把青春的标准简单的局限在年龄上。其实，青春和非青春的区别不在于年龄，而在于心境。抹杀青春的毒药，是自卑。青春的动力和勇气的源泉，是自信。在人生奔跑中，没有自信，必然未战先怯，不战而屈。今年国内短跑界有两件大事，一件事是刘翔退役，一件事是苏炳添跑入10秒。众所周知，在短跑竞赛中，人种论甚嚣尘上，而刘翔用奥运会冠军、世锦赛冠军，苏炳添用跑入10秒给予有力的还击。刻苦、科学的训练之外，面对着世界纪录保持者科林杰克逊等众多世界级好手，如果没有强大的自信，刘翔、苏炳添还能是如风的少年么？所以，同学们，要坚持母校赋予你们的军工，要满怀“别人和我比名校，我和他们比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句广告语说得好，“年轻，没有什么不可以。”但我们更要思考，年轻不可以没有什么？因为年轻，我们要自信地发出青春的光芒，不要因缺乏自信而沦为吸食光明的暗物质。
第三、要有灵性地奔跑。换言之就是有策略地奔跑。漫长的人生不仅仅只是一场奔跑比赛。对于每一个人来说，人生是由不同形式、不同阶段的奔跑组成。有时候，是一场100米比赛，需要爆发力，不能越轨，跑错跑道；有时候，是一场跨栏比赛，在奔跑的过程中，还需要跨越障碍；有时候，又是一场马拉松比赛，要调整节奏，知道什么时候领跑，什么时候控制速度，什么时候开始冲刺。人生的跑道，有时候是规定好的，此时你要做的就是接受不能改变的，改变可以改变的，也就是在确保不越轨不跑偏的前提下变化奔跑策略，以求超越。人生跑道有时候又是可以选择的，这时候你可以选择跟随先行者的足迹，但也别亦步亦趋，要注意绕开他们的失足之处，以免重蹈覆辙，这样才有可能后来居上，由追兵变成标兵。你也可以选择另辟蹊径做奇兵，但这意味着要承受缺少同伴和路边加油喝彩声的孤独。所以，在人生的不同阶段，不同的人生际遇时刻，你们要认清自我，分析形势，把握本质，富有策略地奔跑，才能跑出属于自己的那份精彩。
第四、要有韧性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前进途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽误赶路。任何时候都不要寄希望于别人都是龟兔赛跑故事中的兔子，要知道在竞争日益激烈的社会，兔子们都被逼得夜不闭眼了。爱迪生曾说过，“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”困难与失败给予我们重新认识问题的角度与方法。失败是成功之母，败后思败便是成功之父。因而，一时的坎坷不应当也不能够成为你们前进的阻碍，而应当化作前进的动力。所以，同学们，人生难得起起落落，更要坚强的生活。得意时不要忘形，失意时不要亡性。什么性？韧性。成长就是把哭泣声、牢骚声、埋怨声调成静音的过程。要相信，世间本无那么多绝境，所谓绝境，往往并非已至绝路，而是心已绝望。世上大多数坎本来是可以迈过去的，绊脚石也可以是垫脚石，遗憾的是很多人失去了迈腿的信心和勇气。
同学们，是缘分将母校与你们紧紧联系在一起。母校陪你们听过星空的细语、看过迷人的风景、记下心里的秘密，留下忙碌的身影。请你们记住，在你们人生奔跑的途中，母校与你们星火相应，心心相映。有了成绩，欢迎你们荣归母校；遇到挫折，母校安慰你们受伤的心灵，鼓舞你们继续前行。所以，请大家记得，常回来看看，因为你们是母校永远的牵挂！
1982届测量系毕业生，杰出校友龚健雅院士提到母校时说，母校是他人生的起跑线，是他值得铭记的地方。对于理工大学的每一届学生而言，母校不仅是他人生新征程的起跑线，更是助跑器。今天高兴又高温，看满脸的汗水，我知道致辞该结束了。然而，口头的致辞马上结束，但心头的祝愿却永不停歇。亲爱的同学们，今天，我与你们，共同见证你们迈出校门，开启新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，坚持跑，跑出属于自己也属于母校的荣光！
谢谢大家！
2毕业典礼致辞 篇17
尊敬的各位、老师、同学们：
大家上午好!
很荣幸我能在这里代表x届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意!青春是人生最美好的时光，而在度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。四年时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志吗，还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影吗，还记得导师的谆谆教诲和小有收获时你我那种发自内心的喜悦吗……太多太多的情景值得我们去回忆。四年，我们学会了分析与思考，学会了丰富与锻炼，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们心灵的最深处，那会是我们生命中最难忘的岁月。
四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首。四年后的今天，我们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。
回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，各学生组织里留下了我们忙碌的身影;大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水，大学四年，我们见证了百年盛世;。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。
过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。但我们永远不会舍弃在学到的点点滴滴，永远不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，永远不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘记，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显大连海事大学的风采。
面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。
面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。大连海事大学，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆，将是我们心中永远的圣地。
无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对恩情!我们会用实际行动让“大连海事大学”的名字更加响亮。
让我们真诚的道一声：，我们爱你!
谢谢大家!
2毕业典礼致辞 篇18
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
作为毕业生的代表，我非常荣幸地代表所有毕业生在今天这个庄严的毕业典礼上发言。首先，我代表全体同学，对学院的老师们说：你们辛苦了！对朝夕相处的兄弟姐妹说：继续努力！
几年的大学时光转瞬即逝。轻轻一指，我们已经从一个渴望知识的新生成长为一个取得了一点点成功的毕业生。我相信大学里酸甜苦辣的生活给大家留下了宝贵的回忆；相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经过大学几年紧张忙碌的工作，我应该和这里所有的同学一样的心情，即使很开心，也掩饰不了回忆和留恋。面对母校，我们即将带着情感毕业。正是因为你的培养，我们在发展方向上有足够的个性空间；正是因为你的关心，我们才能对地面队的任何艰难困苦充满信心；正是因为你的关心，我们才成功完成学业，获得深造的机会，做出贡献；正是你的宽容让我们能够犯错，学会按照自己的方式，按照自己的理想和爱好去生活。
在教室里几年，老师们一直在说话，有说服力，或者借鉴别人的经验，向我们展示知识的无限魅力。如果黑板是浩瀚的大海，那么老师就是海上的水手。铃响的那一刻，你用杖的鞭子，像划子一样划着停泊在港口的课本。书桌上，问题堆积如山。你的手势像飞鸟一样生动。在领奖台上，你挥出一道美丽的弧线。——艘船通过。天空飘着一朵云，就像你明亮的心。
也许有些遗憾，那么多精彩的讲座，我们没有时间去听；有这么多精彩的活动，我们没有时间参加。可能是有些愧疚吧。面对慈爱的父母和严厉的母亲的老师，我们总是可以编造各种逃课的理由。面对认真批改作业的老师，我们往往只能出一个版本。
近几年的大学生活，我们收获太多，错过太多，但是时间从来没有像现在这样吝啬，我们连一分钟都不想留给自己。我们总以为自己长大了，可以什么都不管。可是，离别就这样来了，我们发现我们血脉相连，与这个集体同甘共苦。
最近经常在考虑一个问题：如果能重新在大学生活，我会选择什么样的生活方式？你会为了什么而奋斗？放弃什么？有些问题真的和当时的答案不一样。
总有太多衷心的感谢，怕来不及说：
亲爱的母校，你包容了我们的无知，哺育了我们的智慧和决心，给了我们展示自己的舞台。学校的学习氛围和学习理念会让我们受益终身。我们不仅学到了知识，也学会了如何成为一个勤奋诚实的人，这是学院给我们的财富。
亲爱的老师，是您的努力和无私奉献给我们带来了收获和成长。你很有见识，毫无保留的传授给我们。你体贴入微，让我们的生活充满了家的温暖；我们对你独特的人格魅力印象深刻。您的培养和指导给我们的成长道路留下了深刻的印象。真心感谢！
2毕业典礼致辞 篇19
亲爱的同学们：
今天是6月21号，是一个平凡的不能再平凡的日子，但对于我们，珍珠泉小学六年级来说却是一个光荣的时刻，一个庄严的时刻，一个充满希望的时刻。因为你们已经修完六年的学业，即将告别童年的幼稚，走向少年的辉煌；告别哺育你的家乡，飞向遥远的地方；告别秀美的母校步入初中的殿堂。
在这里，我们举行“情系珍珠山水，难忘母校师恩”毕业典礼，是为了见证你们六年的成长，见证你们新的未来的开始。作为校长的我，十分高兴与你们一起分享这美好的时刻。
六年的学习生活，凝聚着老师的汗水、家长的爱心，更凝聚着同学们的勤奋和努力，将留下永恒的记忆。在这里我想和你们一起说三个感谢：
第一感谢你们的父母：几十里山路他们日复一日的送你上下学，他们山上山下辛勤的劳作是为了你们的生活过的更好，他们衣着俭朴却为你购来了新衣、学具，他们对你们充满了期望，你们是他们的影子，是他们的未来，不养儿不知父母恩，父母的养育之恩你们需要慢慢的体会。
第二感谢你们的老师：你们的班主任刘桂花老师，放弃了优越的工作条件从一所宫殿式的学校来到了这偏远山村，她放下自己也正在上六年级的女儿来辅导你们，她忍受着一天天的晕车来教育你们，她到处去征集孩子的衣服来送给你们。她对你们的耐心胜过了自己的孩子，数学平均全县第二，五科总评全县第三的成绩是你们的骄傲，更是对刘老师辛勤付出的回报。李孟娟老师承担着全校的德育工作，白天开完各样的会，晚上给你们补了多少课；赵青老师县基本功竞赛第七名，她付出的辛劳与爱心使们成为英语全县第一；赵久成老师县级骨干，城区优秀的的品社老师，来到我们这支教，以其精湛的教学引领你们成为品社学科全县第一；还有路汉老师、张慧枝教师，每天象母亲一样的呵护着你们。教过你们的，未教过你们的许许多的老师，有了他们的付出，才有了你们的成长。回头看看一年级的弟弟妹妹，你们从入学时的他们，成长为今天的翩翩少年，怎能不感谢我们的老师。
第三要感谢你们的家乡。是珍珠泉的一草一木养育了你；是青灵的山，碧绿的水养育了你；是家乡的花鸟草虫养育了你。
“走出大山，回报社会，拯救家庭”的重担对你们来说可能还太沉重，但你们身上确实承载着父母的希望，老师的希望，家乡的希望。也有我的希望。
2毕业典礼致辞 篇20
亲爱的同学、老师、家长：
下午好！
从到，是大家见证、促进教育开拓进取的三年，是学生、老师和学校快速成长的三年，更是伟大祖国迎来巨大变化，进入“新常态”的三年。
三年时光，弹指瞬间，眨眨眼，又要挥挥手，轻言再见。离别时刻，一千多个日日夜夜里，师生共进、快乐幸福的美好情景在我脑海里不断闪现，闪闪现现！
“新常态”中，咱15级班小初衔接无缝、过渡平稳、发展精优。你们是同窗口中的好伙伴，是家长眼中的好孩子，更是老师心中的好学生，校长幸遇的好朋友。每每走过你们的教室，那种朝气蓬勃、敏而好学的学风都让我如沐春风；每每融入你们之中，无论是重阳感恩、“四学会”、校运会、104块初中数学奥赛闪闪发光的金牌的颁奖会、或是今日的“青青校园”，学子们独立大气，阳光自信的风貌都让我终身难忘；还有那象征着年级大团结的“盆栽”，昂扬挺立在我办公室内已三年，天天推门而入，映入我眼帘的总是656个帅哥、靓女，个个“潜力巨大”的“15”学子快乐、灿烂的笑容，和十位班妈妈的聪慧、慈爱、美丽，四位班爸爸的睿智、阳刚、帅气。我可爱的15级学子们，感谢你们，因为你们，我和我的同仁才有幸共享这三年的美好时光，我们才有缘共度这一千多个幸福的日子。
“新常态”中，教育收获了一个又一个的喜讯，第一次以我校学生为主体，举办了首届·国际中学生艺术节；第一次走进成都市的第三圈层，将优质教育辐射到彭州市濛阳古镇；更有那花落XX年成都教育唯一的一个突出贡献奖和全省理科状元郭怡辰……，所有的喜讯，让我们每一个xx人都为之傲娇，为之欣喜，为之喝彩！
“新常态”中，我们恪守“教育要真正面向每一个学生，要真正关爱每一个学生”，千方百计的为学业基础、能力禀赋、性格爱好、志向追求迥然不同的的每一个学子，共同寻找适合自己发展的最佳坚实平台。校长始终认为，只有理解每一个个体的差异，尊重每一个孩子的个性，保障每一位学子选择的权利，方能届毕业生，年是具有特殊意义的一年，许多大事在这一年发生，大概，我已到了怀旧的年龄，在构思讲稿过程中，我也有过想换一个思路，但是脑海里这些记忆和思绪怎么也赶不走。最后，我想我就跟同学们谈谈作为一个早36年毕业的老毕业生对今天将要迈出校园的你们有些怎样的寄托和期望吧。
回想起X年前我那一代的毕业生与在座的各位相比较，首先我感觉到的是有这么几点不一样：
第一，当年的我们压力没有今天的你们大。我们当年毕业后的工作是国家统一分配的，每个人肯定都有一个工作，不用像你们一样要自己去找工作。当然，厦大是很优秀的学校，厦大的毕业生是深受社会欢迎的一个群体，所以有很多用人单位都希望或愿意录用厦大的毕业生。但是不论如何，今天的你们不像当年的我们，一毕业就有国家给的一个铁饭碗，所以，你们压力要比当年的我们大得多。
第二，当年的我们机遇没有今天的你们多。我们当年毕业是国家包分配的，因此很自然，选择也就十分的单一，或者说几乎没有什么可选择。一个班级如果是50个毕业生，国家有关部门就会下达50个工作岗位的指标到学校。学校就根据上级下达的指标同学学习的成绩、特长和志愿进行统一分配。个人几乎没有选择。你们今天的机遇和选择要多得多。从理论上说，每一个同学都可以选择自己满意或期望的专业或工作，在实际中也确确实实很多同学都有多个选择，你们处在一个充满机遇的年代，但这个机遇不是唾手可得，而是要付出无数的艰辛才能得到。
第三，当年的我们责任没有今天的你们重。无论于家还是于国，你们今天的所担当的责任比当年的我们要重得多。当年，独生子女很少，一个家庭3个、5个孩子很正常，因此，一个家庭的责任可以由几个孩子共同分担;现在的你们，多是独生子女，你们一个人就要担起整个家庭的责任，你们是你们家庭全部希望与寄托;于国来说，X年前的还是一个十分落后的发展家，要说在世界有影响，几乎只是因为她是一个人口最多的大国;
那时的我们确实有为自己的国家改变贫穷落后的面貌贡献力量的雄心壮志，但也确实我们很少人会有要承担世界大国责任的想法或准备;今天的完全不一样了，经过改革开放数十年的建设与发展，已经是世界上名符其实的大国;今天世界上的各种事务如果没有的参与，可以说，都很难做好或者说问题都很难解决;世界大国的责任或义务清清楚楚地摆在我们的面前。这些责任要靠谁去承担?靠在座的各位，靠你们这一代，这是你们义不容辞的责任与使命。中华民族伟大复兴的光荣与梦想要靠你们这一代人去实现。
2毕业典礼致辞 篇21
亲爱的同学们：
上午好！
你们是我到理工大学任校长后送走的第一批毕业生。时间飞快，我来校工作还不满一年，还没来得及在你们眼中混个脸熟，就要和大家说再见。离别之际心中有诸多不舍，但缘分之中有缘也有分，今天到了分不开也要分的时候。现在，我代表全校教职员工向圆满毕业、即将踏上新的人生旅程的同学们，致以最热烈的祝贺和最美好的祝福！同时向养育你们的父母、培养你们的老师，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！
同学们，罗歌唱得好，“流水带走光阴的故事，也改变了我们。”母校见证了你们青春的点点滴滴，母校的发展也印刻在你们成长的轨迹里。今天，你们即将跨入新的人生阶段。未来的人生究竟会怎样？大家可能忐忑、或许期盼，也可能正等着校长在今天最后一堂课里传授真经好打通全关。很抱歉，漫漫人生路，我无法给你们通关攻略，也没法传授什么独门秘笈。但在离别的时刻，想和大家谈一些自己对于人生的感悟。 这锅心灵鸡汤，不管是不是对你的胃口，还请暂且喝下。因为几十年的熬制，总还是有些营养。
人生就是不断奔跑，但奔跑的姿态却千差万别。有的人还没起跑就躺下了；有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起来了；有的人跑着跑着却被罚下去；有的人跑了一辈子，却始终漫无目标；而有的人，坚持跑下去，最终获得了成功。面对着奔跑的人生，咱们该怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢？
第一、要有理性地奔跑。或者说有目标地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一个叫比塞尔的村庄，在英国皇家军官肯莱文发现它之前，那儿的人从来都没走出过沙漠。原因是比塞尔的村民们不认识北斗星，在茫茫沙漠里，没有方向的指引，人总是绕着或大或小的圈子，费尽心力，却还总是回到起点。肯莱文将识别北斗星的方法传授给了比塞尔人后，他们终于走出了世代相守的沙漠。现在，在比塞尔村子前树立着一座铜像，其底座下刻着“新生活是从选定方向开始的。”沙漠中的人，新的生活来自方向的选定，而同学们，你们的人生奔跑，应当是从确定新目标开始。前几天偶然听到去年进校的同学发问，职业规划要写多少字？我不禁哑然。对于专业规划，对于未来人生的设想，仅仅把它变成一种应付性的行为，这其中有新同学的懵懂，但也看出他对未来的迷茫。同学们，面对未来生活，你们可不能经常处于茫然、盲目和忙乱的三máng状态。有目标，你们奔跑才有希望、才有动力。有目标的人生规划是蓝图，否则就是拼图；有目标的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目标一要高于现实二要可以实现。二者缺一，要么是画饼充饥、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目标可以分阶段实施，可以边跑边调整。对刚毕业的学生来说，路更多的是经历不是选择，先经历你必须经历的，然后才可以选择自己想选择的。千万别只想走捷径，大家都在走的捷径往往是拥挤的，就好比大家都往自动扶梯挤时反而走楼梯更快。
第二、要有血性地奔跑。换句话说就是带着青春的自信奔跑。如果我说我和你们一样青春，不知道你们会不会哄堂大笑，或者照顾下校长的情绪，选择在台下偷偷地笑。咱们仔细想想，是不是把青春的标准简单的局限在年龄上。其实，青春和非青春的区别不在于年龄，而在于心境。抹杀青春的毒药，是自卑。青春的动力和勇气的源泉，是自信。在人生奔跑中，没有自信，必然未战先怯，不战而屈。今年国内短跑界有两件大事，一件事是刘翔退役，一件事是苏炳添跑入10秒。众所周知，在短跑竞赛中，人种论甚嚣尘上，而刘翔用奥运会冠军、世锦赛冠军，苏炳添用跑入10秒给予有力的还击。刻苦、科学的训练之外，面对着世界纪录保持者科林杰克逊等众多世界级好手，如果没有强大的自信，刘翔、苏炳添还能是如风的少年么？所以，同学们，要坚持母校赋予你们的军工精神，要满怀“别人和我比名校，我和他们比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句广告语说得好，“年轻，没有什么不可以。”但我们更要思考，年轻不可以没有什么？因为年轻，我们要自信地发出青春的光芒，不要因缺乏自信而沦为吸食光明的暗物质。
第三、要有灵性地奔跑。换言之就是有策略地奔跑。漫长的人生不仅仅只是一场奔跑比赛。对于每一个人来说，人生是由不同形式、不同阶段的奔跑组成。有时候，是一场100米比赛，需要爆发力，不能越轨，跑错跑道；有时候，是一场跨栏比赛，在奔跑的过程中，还需要跨越障碍；有时候，又是一场马拉松比赛，要调整节奏，知道什么时候领跑，什么时候控制速度，什么时候开始冲刺。人生的跑道，有时候是规定好的，此时你要做的就是接受不能改变的，改变可以改变的，也就是在确保不越轨不跑偏的前提下变化奔跑策略，以求超越。人生跑道有时候又是可以选择的，这时候你可以选择跟随先行者的足迹，但也别亦步亦趋，要注意绕开他们的失足之处，以免重蹈覆辙，这样才有可能后来居上，由追兵变成标兵。你也可以选择另辟蹊径做奇兵，但这意味着要承受缺少同伴和路边加油喝彩声的孤独。所以，在人生的不同阶段，不同的人生际遇时刻，你们要认清自我，分析形势，把握本质，富有策略地奔跑，才能跑出属于自己的那份精彩。
第四、要有韧性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前进途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽误赶路。任何时候都不要寄希望于别人都是龟兔赛跑故事中的兔子，要知道在竞争日益激烈的社会，兔子们都被逼得夜不闭眼了。爱迪生曾说过，“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”困难与失败给予我们重新认识问题的角度与方法。失败是成功之母，败后思败便是成功之父。因而，一时的坎坷不应当也不能够成为你们前进的阻碍，而应当化作前进的动力。所以，同学们，人生难得起起落落，更要坚强的生活。得意时不要忘形，失意时不要亡性。什么性？韧性。成长就是把哭泣声、牢骚声、埋怨声调成静音的过程。要相信，世间本无那么多绝境，所谓绝境，往往并非已至绝路，而是心已绝望。世上大多数坎本来是可以迈过去的，绊脚石也可以是垫脚石，遗憾的是很多人失去了迈腿的信心和勇气。
同学们，是缘分将母校与你们紧紧联系在一起。母校陪你们听过星空的细语、看过迷人的风景、记下心里的秘密，留下忙碌的身影。请你们记住，在你们人生奔跑的途中，母校与你们星火相应，心心相映。有了成绩，欢迎你们荣归母校；遇到挫折，母校安慰你们受伤的心灵，鼓舞你们继续前行。所以，请大家记得，常回来看看，因为你们是母校永远的牵挂！
1982届测量系毕业生，杰出校友龚健雅院士提到母校时说，母校是他人生的起跑线，是他值得铭记的地方。对于理工大学的每一届学生而言，母校不仅是他人生新征程的起跑线，更是助跑器。今天高兴又高温，看到大家满脸的汗水，我知道致辞该结束了。然而，口头的致辞马上结束，但心头的祝愿却永不停歇。亲爱的同学们，今天，我与你们，共同见证你们迈出校门，开启新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，坚持跑，跑出属于自己也属于母校的荣光！
谢谢大家！
2毕业典礼致辞 篇22
同学们，你们好!
我想先擦去眼角的一些泪花，否则我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你们来到复旦，和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。那时候，你们作为最年轻的复旦人，积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比，甚至是和以后若干年的各届学生相比，你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。
4年以前，同样在这个体育馆，我们举行开学典礼。4年以后，你们中的大部分人将离开复旦，或者说暂时离开。你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生，我既为你们感到高兴，内心也充满了遗憾。这半年来，除了一次面向学生的公开演讲外，单独和毕业生的交流只有两次，一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会，一次和去国外留学的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些，更深入些，更广泛些，也更生动随意些。
如果有更多的时间，我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。4年前你们来到复旦，我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才培养的理解，我们希望通过建立书院的制度，鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区，甚至不同国家的学生朝夕相处，促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台，我们不断完善通识教育体系，其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别，了解不同学科的智慧境界和思考方式，养成独立思考的习惯，养成完整的人格。
4年后我们来评价第一届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我，至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友，除了本专业的同学外，许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊，这是一笔不小的人生财富。前两天我去看毕业墙，我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外，许多学生都在自己的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二，你们自我意识较强，个性独立而张扬，对自己感兴趣的事物充满热情，并积极投身其中，为其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成绩，组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师的批评意见。
复旦的通识教育，应该同时传递科学和人文的精神。显然，通识教育不是娱乐版的知识普及教育，把各种各样的知识给学生一点，不叫通识教育;同时，通识教育也不仅仅是人文精神教育，还有科学精神。希望我们复旦的毕业生怀着理想之心，带着科学精神和人文精神走上社会，保持崇高的责任感和使命意识，不断增强对生命的感悟力。叶应该耸向云天，根却要扎在大地。我们的通识教育要引导学生尊重理想、尊重科学，善于探究，追求真理。
复旦的通识教育，应该展示不同的文化和思维方式。世界是丰富多彩的，不同地域、不同民族和不同种族的人们有着不同的文化传承，展示出独特的智慧光芒。通识教育要告诉学生主导未来世界的文化是什么，然后教会学生独立思考的能力，在纷杂的世界里保持清醒的头脑和独特的个性，同时在与人相处和沟通的过程中，养成宽容、尊重、公正和坦诚的精神。和以往的学生相比，你们这一届的学生有着更多的出国交流的机会，统计显示有15.0%的学生先后参加过出国出境的交流项目。我们将尽学校最大的力量让学生有更多海外交流的机会。
有一个调查显示，我们xx届的毕业生，有近90%的人感到为了理想而奋斗是快乐而有价值的。我想，这种快乐不仅在于我们能够怀着理想走上社会，更有赖于我们在大学四年所作的知识的准备，学术的训练，独立判断和创造的能力。我知道，因为全球经济不景气，毕业班的学生感受到了就业的巨大压力，也再一次感受到了理想和现实之间的距离，感受到了抉择的痛苦。很不幸，这一抉择必须你自己来作出。父母、同学和师长，都不能替代你去判断，去决断。今天，在这么一个炎热的天气里，我穿着这身华丽的袍子，站在这里冒充“无所不知的校长”，也不能代替你们抉择。我只能告诉大家，如果没有理想，生活的一切都会是苦的。我年轻的时候下乡六年，在农村做过五年赤脚医生，过得苦而快乐，因为我有理想。理想主义就是我们深藏于心灵深处的精神源泉，它不断地支持我们在现实世界里生活，在受到俗事纷扰的时候，回到自己的心灵世界，滋养生息，重新出发。
最后，请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束：毕业万岁，青春万岁，梦想万岁，友谊万岁!我自己再加一句，复旦万岁!
2毕业典礼致辞 篇23
亲爱的家长们、老师们、同学们：
大家下午好!
新东方教育科技集团副总裁兼北京新东方扬州外国语学校校长王修文老师和新东方国际高中项目部主任高嵩老师都曾向我建议，新东方国际高中的毕业典礼就定在每年的6月6日，我曾经说过每年的6月6日我都要为国际高中留下来。6月6日，是一个非常吉利的日子，在中国传统文化中，数字66就是大顺的意思，这里面实际上蕴含了对同学们的一种祝福：希望同学们在未来能够一路走好。
每次来到扬州这个校园，我的心情都非常激动，不仅仅为国际高中，也为整个校园中这么多的'老师、这么多的同学，也为校园中这么多棵越长越高的树。尽管校园里的那条河还是有点臭，但随着市政工程的完善，这条河很快会干净起来。
当初建造这所学校时，这里还是一片农田，很难想象我们今天的校园已经如此现代化。王老师刚刚介绍校园从破土动工到现在已经八年了，八年之中，我们收获了很多认可，校园中的树长大了，同学们长大了，新东方本身实际上也长大了。
我常常说，如果让我选择一个未来的归宿，我会选择与王修文老师换个位置：我来扬州学校当校长，请他去北京当董事长。因为在这里我可以跟同学们一同快乐成长，也是在这里，才能够让我感觉到什么是真正的新东方人。尽管现在每年有200多万学生在新东方接受培训，并且以每年20%的速度增加，但真正从新东方毕业的新东方学生就是在座的同学们，去年19位，今年81位。当然也包括北京新东方扬州外国语学校普通高中的学生们，今天我也去看了这些将要奔赴高考战场的近200位同学，他们也在为自己的前途而奋斗，他们的奋斗和我们在座每一位同学的奋斗是同一个含义，同一种努力。
要感谢父母，感谢父母给我们的一切
现在，我们将要奔赴未来，在奔赴未来之前，同学们还有几件事一定要做：第一件事就是要向父母表示感谢，并不是每一个家庭都有条件把孩子送到国外读书的。刚才我看了所有同学的录取学校名单，这些大学大部分在世界上的排位都在北大、清华之前。在这些大学里，你们将接受跟中国大学完全不同的教育，跟你们高中阶段完全不同的教育，这是一种思路的开阔，一种对大家智慧的进一步挑战，也是对眼界的进一步扩展。你们能有这样的机会，不是新东方给的，坦率的说也不是仅仅靠你们自己努力就能得来的，更重要的是父母为你们打造了这样一个平台。
中国的父母特别了不起，他们宁可砸锅卖铁也要让自己的孩子有个美好的前途，我相信在即将出国留学的80多位同学中，不一定每个家庭都有千万、亿万家产。很多同学的父母肯定是省吃俭用，想方设法为你们的前途搭建一条美好的出路。不管你们的父母是富有还是辛劳，我们都要向父母表示感谢，感谢父母为我们铺设了走向国际的道路。他们的心愿非常简单，就是希望大家一路走好。同学们不要对不起自己，当然也不要对不起父母，因为父母真的很不容易。这是第一个感谢，要感谢父母。
要感谢自己，感谢自己的努力
我们还要感谢自己，为什么要感谢自己呢?因为如果我们自己不努力，无论新东方的老师多么优秀，你们的父母多么富有，都是不可能取得你们现在的成绩的。你们用事实证明，绝大部分同学都在为自己的前途而努力着。
同学们心中都有一颗种子，一颗希望自己像树一样长大的种子，而不仅仅是做一棵小草。尽管小草也很可爱，可如果我们一辈子就是一棵小草的话，我们为自己做的贡献，为家庭做的贡献，为社会、中国和世界做的贡献将会是极其有限的。正是我们自己愿意成长，所以在座的每一位同学才有进入这些大学读书的可能，我刚才很认真地看了录取同学们的大学名单，我在北大上学的时候也曾跟其中的很多学校联系过，但我被他们全部拒绝了，包括王修文老师毕业的宾夕法尼亚州立大学。如今，我已经去过很多大学，比如美国加州大学伯克利分校，加州大学洛杉矶分校，还有印第安纳大学伯明顿分校等等，他们都拥有美丽的校园，安静的学习环境，在那里，你们将开启新的人生。
把过去留给记忆，未来才刚刚开始
同学们现在长大了，总算给了自己一个交代，也给了父母一个交代。但是这个交代只是一个开始，过去的已经留给记忆，未来尚待我们创造。要想拥有更多的美好，只有靠我们自己一天天的努力。大家到异国他乡以后，努力才真正开始，未来我们要证明自己，证明自己能够做出一番事业。事业的成功跟你读美国什么样的大学没有任何直接的关系，但是与你的努力程度息息相关。我没有到美国留过学，我照样努力着，王修文校长在宾夕法尼亚州立大学博士毕业也照样努力着。我们的老师们、家长们也都在继续努力着。人一辈子就是努力的过程，在这个努力的过程中有成就，有喜悦，有失落，有眼泪。
人生一世就是悲欢离合交替的过程，至于说人生的最后结局是大成功还是大失败，其实对同学来说不重要，真正重要的是当你回顾一生的时候，你能对自己说一句，这辈子我过得很值得，就足矣。弘一法师一辈子经历了两辈子的生活，前半辈子繁华尘世，享尽奢华。后半辈子进入佛教界，虽孤身一人，但创造了佛教界奇迹。在他去世之前，写下四个字：悲欣交集。人这一辈子就是悲欣交集的过程，但是悲要悲得悲壮，喜要喜得大方。这就是我们生命的境界，所以我倒不希望同学们未来都变成亿万富翁，或是美国总统(当然大家已经没希望变成美国总统了，美国总统要在美国出生才行)，我希望大家活出一种大气，活出一种感觉来，当你面对山河，面对世界的时候，能够觉得自己来到这个世界就是一个伟大的人物，觉得自己的奋斗、眼泪、欢乐全部很值得，自己好好享受了人生这一遭!
执着于追求幸福感的过程
未来，父母能够帮助你们的也许只是帮你们支付大学四年的学费，路还是要靠你们自己来走。原则上讲，到大学三四年级的时候其实应该自己挣学费了，不过让父母付四年的学费，也不为过。但是，在往后的生命道路上，同学们就要靠自己奋斗，无法依赖父母了。有些同学也许会说，我的父母是亿万富翁，大学毕业如果混不好就继承父母的财产，潇洒悠闲地活着。你可以这么做，但是你就亲手把自己一辈子追求幸福的机会全部消灭掉了。因为幸福感很重要的一个来源就是成就感，通过自己的努力不断的获取成就，这才是真正的幸福。所以说要感谢同学们自己，你们曾经努力过，你们现在还在努力，未来你们还要付出更巨大的努力才能够成功。
老师，是值得永远尊重的人
你们要感谢自己的老师，新东方的老师都还很年轻，他们并不是每一位都很成熟，也并不是每一位都有留学经历，但是他们每一位都非常敬业。我们有很多调皮的学生，因为年轻的时候是不可能不调皮的。我年轻的时候更是如此，上高中的时候我曾带着全班同学出去游泳;学校的伙食不好，我就带着全班同学绝食两天以示抗议，把教导主任气得半死。青春就是跟调皮相关的，如果连青春的时候我们都不调皮的话，这段青春也不值得回忆。但是，同学们的调皮也给老师们带来很大的压力，很多的辛苦。我们现在也许还意识不到这点，当年我也是毕业在北大留校当了老师后，才知道面对调皮的学生有多么的辛苦。
新东方的老师都很有耐心，尽管我们的老师并不完美，但是每一位老师的教学都极其认真，每一位老师都努力把自己的知识传授给大家，把自己人品、人格中优秀的东西传授给大家，也成就了大家三年在新东方的日子，为今天这个完美的日子划了一个完美的句号。坦诚地说，同学们能有今天，老师是不容易的，所以不管同学在跟老师的交往过程中有多少好的回忆，不好的回忆，不管大家对老师有多少爱、多少恨，在今天毕业典礼的这一刻，就让它全部消解，只留下一幕幕美好的回忆。就像我今天回忆起小时候被母亲打的时候，心中产生的是一种幸福感，可是当时挨打的时候，每次都恨不得跳到河里不出来。其实，不管老师多么严厉，包含的都是对你的一种期待，一种爱。
这样的团队，让我充满信心
在这里，我要感谢王修文老师，高嵩老师，这两位老师都是从美国回来的海归。扬州是个很美的地方，但真的不能算很大，像他们这样的海归，一般不太容易留在这样安静的地方。尤其像王修文老师，年富力强，老婆和孩子却常常不能在身边。高嵩老师也是，更加身强力壮，爱人有时飞纽约，有时飞北京，到扬州来的时间也不多，让他们尽心尽力地在这儿带领着老师们把这个学校，这个项目做得这么好，真是很不容易。在这个宁静的城市，老师们不仅安心地待下来，并且用了八年的时间陪伴同学们成长。八年了，抗日战争都结束了，老师们更是不知倾注了多少心血。王修文老师和高嵩老师对海外生活和海外大学的了解和专业知识都是我不具备的，如果没有他们作领头羊，我完全想象不出新东方国际高中会做成什么样。
最后，我还要感谢我的高中同学――江苏省南菁中学的过建春校长，他在高中是个比我还要调皮的人。过校长把南菁中学愿意出国的学生送到新东方国际高中来，通过委培的方式，帮助孩子们留学海外：去年是13位同学，今年增加到20几个，而且这个队伍还在不断的壮大，这是对我们的一种信任，更体现出对同学们的美好未来的信心与期待。还要感谢以冯云老师为代表的新东方前途出国咨询有限公司的留学顾问们，他们非常重要，因为你们写的每一封信，经过他们的润色以后，都更有吸引力了;你们联系的每一所学校，都经过他们的深思熟虑;你们的每一段经历，经过他们的提炼以后，也更加有说服力，让同学们显得更加光辉耀眼。
我在美国的很多大学校园中都会遇到新东方的学生，未来，我相信自己会遇见更多。同学们也是一样，在美国的任何一个校园，大家的同学都会越来越多。今年有超过2万名中国学生到美国读本科，我们81人只是其中的沧海一粟，但是你们走进每一个校园的时候，都会遇到新东方的学员。因为80%以上的中国留学生都参加过新东方的培训，但是只有你们能够骄傲地说“我们是新东方真正的学生，因为我们在新东方校园里待了三年。”我也希望，不管是十年、二十年还是三十年以后，我们在座的所有同学，提起新东方的时候，仍然会觉得新东方是你这辈子最值得回忆的地方，也是你一辈子心中的骄傲。