理想点亮人生演讲稿（精选30篇）
理想点亮人生演讲稿（精选30篇）
理想点亮人生演讲稿篇1
同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“做一个有理想的人”。先给大家讲个故事，也许大家都听过。三名工人正在建一堵墙，一个人过来问：“你在干什么？”第一个人没有好气地说：“没看见吗？在砌墙。第二个人抬头笑了笑，说：“我们正在建一座高楼。第三个人边干边哼着歌，笑容灿烂，很开心：“我们正在建设一座新城。十年后，第一个人在另一个施工现场筑墙；第二个人坐在办公室里画画，他成了一名工程师；第三个人是前两个人的老板。
第一个人“不好气”的回答。他只是看到了眼前，只觉得自己的工作累了，工作无聊了，对这份工作也没有乐趣。他会年复一年，日复一日地重复这样的工作，可以猜到他的生活一定是枯燥、郁闷的。第二个人“笑”着回答。他可以从手头的工作中建造一堵墙，想到由每一块砖和每一堵墙组成的高层建筑。他对自己的工作有全面的了解，而不仅仅是砌墙。因此，他在工作中会得到无限的快乐，他可以欣赏自己的劳动成果，从而享受快乐，无形中提升自己，提升自己的价值。第三个人“哼着小曲，笑容灿烂的回答”。他从手头的砌墙工作中想到了一座美丽的城市。一边认真做，一边美好地思考。他心中有理想，所以他会不断为这个“城市”努力，不懈努力，最终成为前两个人的老板，他会把自己的想法变成现实。
我认为我们的学习不是这样的。我们每天一大早就起床，匆匆吃完饭就投入学习。我们每天上十节课，早、中、晚自习。我们今天完成作业，明天就会有新的，日复一日，年复一年。辛苦吗？累吗？说实话：辛苦！累！但如果你只看到这一点，那么你就会像第一个人一样，只会在“努力工作，累”这些词中体验生活的麻烦，你永远不会体验到学习的快乐，你的生活将是单调的，无聊的。
在我们中间，也有很多学生有崇高的`人生目标，他们努力学习，扎实地学习，他们认为学习是实现自己理想的唯一途径。再学习一天，离他们的理想更近一步，所以学习在他们眼中已经成为一件非常有趣的事情，他们也从学习中品尝到别人无法体验到的乐趣，所以他们的生活充满了光荣。
同学们，心有多大，舞台就有多大！我们不妨像第三个人一样，认真做，美丽思考，树立崇高的目标，坚持不懈地奋斗，我们心中的“美丽城市”将骄傲地站起来。
有了理想，你就有了前进的方向；有了理想，你就有了前进的动力。当然，理想的实现不会一帆风顺，这是一个艰苦奋斗的过程。我们不能因为痛苦而退缩，也不能因为太累而放弃。理想召唤行动，勤奋铸就成功。只有树立理想，不断努力，才能拥有成功和辉煌的人生
理想点亮人生演讲稿篇2
大家好。我是来自荣县铁厂学校的学生。今天我要讲的是。
《理想，不灭之灯》高尔基说过；“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的`奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。
年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。”理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像！一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮。
理想点亮人生演讲稿篇3
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
你应该知道世界著名的诺贝尔奖，但是你知道诺贝尔吗？诺贝尔的一生都是和炸药一起度过的，被称为伟大抱负的“炸药之父”。
诺贝尔从小就有发明的天赋。诺贝尔亲眼目睹了炸药夺走了人们的生命，所以他知道炸药的力量。我希望我能把烈性炸药改造成安全的炸药。1864年的一天，诺贝尔的实验室爆炸，他最小的弟弟埃米尔和其他四个人丧生。当瑞典政府得知悲剧时，在公众的压力下，诺贝尔被严格禁止在陆地上重建实验室，并被当时的社会称为“科学疯子”，但他没有放弃，在湖里做了实验，最终发明了新的'炸药：达纳炸药。
2岁时，专业舞蹈演员泰丽华因药物过敏失去听力。7岁时，进入聋哑学校学习。在节奏课上，她第一次感受到节奏的振动，唤醒了自己的舞蹈天赋。她想成为一名舞者。成为一名专业的舞蹈演员对普通人来说并不容易，更不用说失聪的泰丽华了。不管路上有多少荆棘和险滩，她都坚强地冲过去。一个动作太丽华比别人多做几十次，身上总是摔得一块青一块紫。经过不懈的努力，泰丽华终于实现了自己的梦想。
如果你有理想，你就会有目标；如果你有目标，你就会成功。让我们播下理想的种子，为未来的生活开一盏明灯。
谢谢大家！
理想点亮人生演讲稿篇4
屠格涅夫曾经说过：“生活中没有理想的人，是可怜的。”纪伯伦也说过：“让你的理想高于你的才干，今天才有可能超过昨天，明天才有可能超过今天。”月亮有对光明的追求，花儿有对芬芳的渴望，松柏有对常青的向往，那我们又对什么有憧憬呢?我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河逆流而上，而河的源头，作文屹立着一座雄伟的雪山，令人神往，我们把它称之为——理想，一个最美的字眼!理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来的美好憧憬，可那令人心驰神往的雪山又岂会让我们轻易到达?于是，漫漫人生路上，我们开始追寻自己的理想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”追求理想的道路不会一马平川，而是充满坎坷与荆棘，孤独，寂寞，挫折，打击更可能陪伴你左右，但没有血的历练就不能成为真正的将军，没有各种苦难的磨练又怎能有能量的提升?一颗坚定的、勇往直前的、无所畏惧的心，能支持你披荆斩棘，走向成功的终点。理想信念就是激励我们向着既定目标奋斗前进的动力，人生力量的源泉，我们如果有了坚定理想，就会以惊人毅力与不懈努力成就事业，创造奇迹!所以，“理想点亮人生”并不是一句空口号，我们应付诸实际行动，只有实践才能化理想为现实，理想之花灿烂，理想之果甘美，要想使理想开花结果，就要用辛勤的汗水来灌溉!理想信念，是人生路上的磐石，奠定了辉煌;理想信念是如雨人生后的一缕阳光，照亮了迷茫;理想信念是人生春季的伊始，告别了摇摆不定的人生航帆，推着我们去拥抱更加灿烂的人生。漫漫星空，上帝将最亮的一颗星命名为“理想”，将黑夜命名为“人生”，“理想”让“人生”绚丽多彩。因此，让梦想照进现实，让理想点亮人生!
人生，就像是一条漫漫长路，一片漆黑，毫无方向。而理想则是一盏灯，照亮了这条路，点亮了人生。理想是人生的导航灯塔，没有理想的人就会失去人生的方向，寸步难行。所以我们每个人都应有理想，而青春正是树立理想的关键时刻。理想对人生格外重要，没有理想的人，生活是迷茫的;如果一个人失去了理想，那么他的青春之花便会凋零。因为理想是青春的光和热。古今中外，很多名人在年少的时候就拥有理想，他们也为之不懈的努力，最终圆了这青春之梦。能够飞上天空，是莱特兄弟的理想，他们为之努力，发明了飞机;能够建一座桥，让人们可以放心的走在上面，是茅以升的理想，他为之学习，成了著名的桥梁专家……这样的.例子数不清，说不清，他们都是成功的，他们的人生是有价值的，他们可以“当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨”，因为，他们有青春的理想，他们圆了自己青春的理想，他们的青春没有白白荒废。此刻的我们，拥有的是青春，拥有的是花样的年龄，我们更需要拥有宏伟的理想，让理想去点亮自己的人生。也许，有的人认为自己的理想，或许并不高远，或许很难实现，所以，他们很少对人谈论自己的理想。但是，我要告诉大家，只要有理想就很了不起!我们每个人都应拥有理想，而且应当放飞自己的理想。写至此时，让我不禁想起那首李彩华的《有梦好甜蜜》：满天的繁星掩藏我点点点的秘密,夏日的蝉鸣，吟唱我对未来的希翼，总觉得有梦好甜蜜……理想是指南针，为远航的客船，指明了方向!理想是路标，为行人指明了前进的道路!理想是指路明灯，点亮我们的七彩人生!有理想的青春是甜蜜的，有理想的年龄是花样的，有理想的人生是阳光灿烂的。趁着青春还没有逝去，让我们用花样的年龄去留痕花样的青春!勇敢地去实现你的理想，让理想点亮我们的人生吧!
理想点亮人生演讲稿篇5
亲爱的老师和学生们：
大家好！我今天演讲的主题是：理想照亮生活。
俄罗斯作家列夫托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”事实上，理想激励人们勇往直前，引导我们为之努力工作。我们的生活因为理想而变得多姿多彩，我们的生命之花因为理想而绽放。理想非常美好，它充满了每个人对未来的期望，也是每个人对自己生活的计划。
理想之所以被称为理想，是因为它是对人们未来生活的构想，而不是现实。理想和现实之间有一定的差距，但它也与现实相关。它基于现实，需要人们去认识它。我们每个人都有自己的理想。也许它离我们很远，但是我们可以通过努力工作来实现它。世界上没有什么是困难的，但是一个下定决心的人是不可能做到的。我们的最终目标是实现我们的理想，从而改变我们的生活。然而，理想的实现是一个奋斗的过程，并不容易，但我相信，只要你努力工作并付出，理想就会被征服。理想就像山峰。实现理想的过程就是爬山的过程。当我们最终爬到山顶时，我们也实现了理想，到达了人生的顶峰。此时，我们是赢家。然而，实现理想的过程是艰难的，必须知道“剑锋来自磨尖，梅花香来自严寒”只有当我们能经受住命运的考验，我们才能实现我们的理想。俗话说得好：因此，当一个人在这个国家降职的.时候，他必须首先忍受他的意志，绷紧他的筋骨，饿死他的身体和皮肤。这正是他所说的。理想对一个人的成功起着至关重要的作用。如果晚上学习的车胤没有理想，他最终也不会成为思想家。如果被元军俘虏的文天祥没有理想，就不会有“自古未死，一心一意照耀历史”这样一句流传千古的名言。如果越王勾践没有理想，就不会有“卧薪尝胆摧毁吴国”的传说。可以看出，一代伟人的成就来自他们的理想。他们用自己的理想书写了辉煌的人生，用自己的理想照亮了人生！
作为一名学生，我们正处于花季，是时候树立一个崇高的理想了。让我们用一盏理想的灯点亮自己。当我们找不到方向时，当我们遭受失败时，当我们害怕前方的黑暗而不敢前进时，想想这个理想的灯。它将驱散我们面前的黑暗，点亮我们的生活！
理想点亮人生演讲稿篇6
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”人生如蜡，理想如蕊，没有了理想，人生还有何意义？有梦想萦绕的日子是宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人生路上的每一处黑暗。
理想是沙漠中的绿洲，给予你生存的`希望。司马迁年轻时遵循父亲遗愿，立志写一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间，受李陵案牵连被捕入狱，受尽酷刑，他一度打算自杀，却因撰写史书心愿未了而顽强活下来，历时18载，终于完成《史记》这部著作，史料丰富翔实，备受后人推崇，开创了我国纪传体通史的先河。
理想是大海中的灯塔，给予你前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”，为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日，年复一年的练习，直到他写完第十八钇水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新。“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。
理想是风雨中的港湾，给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家，从小耳濡目染继承了精湛的技术，并立志要将他发扬光大。一次，国王下达任务，要求20天内建筑一座宫殿，可完成宫殿需要300根巨木，凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉，让弟子们离开，准备一人承担罪责。但想到自己未完成的理想，又重新燃起斗志，经过反复实践研究，终于制造成了“锯”，大幅提高采伐速度，按时完成任务。从此，鲁班信心大增，遇事不再颓丧，通过仔细观察生活，又陆续发明刨子、云梯等工具，其美名在民间广泛流传，对后代工匠技术的进步产生深远影响。
没有理想，人生就如荒漠般没有生机；没有理想，人生就如黑暗般没有光明；没有理想，人生就如迷宫般没有方向。让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾，照亮人生的路途，让我们在崇高理想指引下，一路披荆斩棘，努力实现自己的人生价值。
惟有理想，点亮人生！
理想点亮人生演讲稿篇7
一个人如果没有理想，那叫活着；一个人有了理想，才叫生活。
美国杰出小说家德莱赛说过：理想是人生的太阳；苏联政治家斯大林也曾说过：有理想的人，生活总是火热的。一个人如果没有理想，就像折断了翅膀的飞鸟和在大海中失去了舵的轮船，再也找不到前行的方向。
可见，人生不能没有理想。
理想是成功的起点，是托起人生大厦的支柱。理想的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你扬起前进的风帆；理想的伟大在于即使遭遇不幸，亦能召唤你鼓起生活的勇气。理想是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火炬，理想是保证一生追求目标成功的内在驱动力。在人生的旅途中，一些人之所以能成为生活的强者，取得了别人难以取得的成就，创造了常人难以创造的奇迹，这靠的`就是理想的支撑。
有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是皮特金幼儿园中（2）班的31位孩子的春季作文，题目叫：未来的我是。布罗迪顺便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的设计迷住了，最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童，他认为将来他必定是英国的一个内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入内阁，总之，三十一个孩子都在作文中描绘了自己的未来。布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到同学们的手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的理想。当地一家报纸帮助他实现了他的这一想法，布罗迪按地址一一给他们寄去了作文。
一年后，布罗迪身边仅剩下一个作文本没人索要，是戴维的。他想，这个人也许死了，就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信，他在信中说，那个叫戴维的就是我。不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的理想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。五十年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我想通过这封信告诉大家，只要在自己的人生旅途中点亮理想的心灯，不让儿时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总会有一天出现在你的面前。
戴维用自己的行动证明了一个真理：假如能把三岁时想当总统的愿望保持五十年，那么他现在一定是总统了。这一点，戴维做到了。谁敢怀疑他的成功缘于理想的支撑。
回望漫漫历史长河，也有多少人都是因为对理想的执着追求才成就了自己灿烂的人生。
我很幸运，我也与他们在一起同行。
儿时的我便在心中种下了想成为一名光荣的人民教师的理想的种子，为了这颗种子能生根、发芽、结果，十几年来的求学生涯中，我不断拼搏、努力，每每懈怠的时候，我便告诫我自己，成功的人生从确定理想开始，必须坚持，脚踏实地的往前走，只要有梦想存在，没有什么能阻挡我前行的脚步。现在的我，离理想的殿堂又走进了一步，我定会在理想的指引下一如既往的坚定的前行。
让我们为了理想去努力，让实践理想变为我们一种人生经历。面对失去理想、在理想面前犹豫彷徨的人，我多想高喊：有理想的人是幸福的，我命在我，不在天，因为理想点亮了我的人生，我因执着于自己的理想而幸福。
理想点亮人生演讲稿篇8
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望！充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛！
我曾经听过这样一段话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的第二个座右铭：奋斗，创新，务实，细心，尊重。虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。
奋斗——这是年轻人最熟悉的词语，最激昂的决心。初项目部时，一眼望去，最醒目的便是门前的大旗，上面写着青年突击队，心中顿时有些激动。这是一支年轻人的队伍，这是青春的象征，而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子，心中异常的紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护，走进社会，所以我也要奋斗，我把他定为我的第一目标。
创新——企业的精神，我们的追求。勇于跨越，追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们，抓住机遇，勇于创新，锐意进取，不断提高。
务实——告别学生时代的虚荣和攀比，来到这里汲取知识，接受锻炼，提高素质，增长经验，打好坚实的基础，用实际行动实现自我的梦想，造就完美的人生。
细心——当我们这些刚刚走出校门的实习生填写内业资料时，听见最多的词语就是师哥们一直在告诫的细心一词，是的，在一个工程中最重要的，也是铸就精品工程最重要的就是细心，细心才成就了一次次的辉煌成绩，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因为我还年轻，缺少丰富的经验和阅历，所以一定要做到尊重别人的意见，虚心接受别人的.教诲。另外，尊重也是一个人的自身素质和修养。所以在学习经验的同时，学习尊重也尤为重要。
当我离开多姿多彩的大学生活，来到这里塑造我的人生，雕刻我的梦想的时候，就已经为自己的人生做好了规划，把自己的理想铭刻于心中，做一个甘于寂寞，敢于创新，干劲十足的年轻人。
“士不可以不弘毅，任重而道远”作为一个80后的年轻人，一个国家，一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批的工程项目等着我们去建设，有一系列的技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索。
当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候，那么他的青春不会流失，他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！
理想点亮人生演讲稿篇9
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家下午好！
我是七年级一班的李哲，今日我很荣幸能够站在这里竞选“三好学生”。说到“三好学生”，我想先谈谈我个人对这个称号的理解。
其实，“三好学生”不仅仅是一个简洁的称号，也是对当今社会中优秀学生的高度评价，它要求我们应当做一名合格的学生，德、智、体、美全面发展，所谓“全面发展”，不仅仅是指各科学习成果优秀，还包含思想品德好、文体好等方面。因此，我也经常用“三好学生”的标准来严格要求本身。
思想上，我追求朴实，《中学生守则》、《中学生行为规范》是我生活的照明灯。课后，我常帮助同学答疑解惑，因为我深信“教学相长”，也深信“帮助别人就是帮助本身”。
学习上，我追求精益。“没有最好，只有更好”是我人生的`座右铭，追求完备是我学习的看法。课堂上，我仔细地倾听，主动思索问题；下课后，我也会为一道道难题而不耻下问。因此，我的成果也始终名列前茅。
文体上，我追求广泛。我爱好各类运动，每天坚持锻炼，步行上学，对于文学艺术方面我也有这深厚的爱好，常常主动参与各类文艺活动。
这次参与竞选，我希望能够胜利，能够获得大家的支持与认可，因为这本身对于我而言也是一种鞭策，它能激励我在今后的学习成长中更加努力，但常言道“重在参加”，假如不能胜利竞选，我也绝不气馁，只会更加严格要求本身，因为我信任“天才是1%的灵感加上101%的汗水”，也信任“勤奋是一切胜利的基础”，摔倒了，怕什么，站起来拍拍身上的土；失败了，怕什么？大不了总结阅历，重头再来！其实人生的路，无需做过多的打算，你伸脚，路就会在脚下，只要你走的精彩，只要你坚信“永不言败”。
理想点亮人生演讲稿篇10
我爱学生，尤其关爱学困生，常常利用课余时间，陪他们聊天，打开他们的心扉，激发他们学习的兴趣，再注入知识的清泉。我明白，在他们眼中，哪怕我只是朝他们微微一笑，摸摸他们的小脑袋，也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲，可每天陪女儿的时间屈指可数，每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时，我会非常心酸，但看到我的学生那灿烂的笑容，以及点滴的进步，我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任，这是“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱精神。
如果把教育事业比作一棵大树，那么奉献就是它的枝干。20xx年12月13日，我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱，体质较差，身边的同事也非常为我担心，我更不敢把自己献血的事，告诉远在上海的父母，可我依然选择这样做，因为我是一名教师，是一名正在向党组织靠拢的积极分子，理应带头垂范，为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说，是力所能及的事，多休息几天，身体就可恢复，而对于一个急需输血的病人来说，有了血源，就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命，就是挽救一个幸福的家庭，我认为我的付出非常值得，我用切实的行动来告诉大家，奉献是快乐的，也是幸福的！
居里夫人有句名言：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者，这种无私的奉献精神，一定会奏出最美的乐章！我要用居里夫人的名言激励自己：把责任倾注在教育上，用奉献去追逐教育的梦想。我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，显赫一时，也流芳百世。当时代选择了，也就选择了幸运，付出，无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，就平凡中奉献着。
说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的'奉献对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育情感，爱；情感，爱，就如同池塘里水一样，也就教育。”对学生拥爱，才会对学生拥责任感。
几年前，学汤辉老师接手了让所有人都感觉很差的班，使班上学生摆脱“信心”的，与班上的学生整日待在一起。有一天，他做几个后进生的工作，让学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸—————————”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却守护在他身旁，尽到作父亲的责任。但到了清晨，他班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去———————
这是何等崇高的爱！正是爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了理想的学校就读，正是爱，了教育的发展；正是爱使后进生感受到了阳光；正是爱，使教师真正了“一切学生，一切学生，学生的一切。”我，在坐的大家还有理由不把崇高的爱奉献给学生，还有理由不为从事这爱的事业而感到自豪！
有人说：“奉献出崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？
教育工作是辛苦的，教师每天都着、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而新鲜感和刺激感。而且教师的社会地位和生活待遇来说还低。教师贫瘦的工资无法使的饭碗浮起富油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢？那教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。
杨小芳，20xx年到的批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，备课、细致地教会学生个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而还有她在周末的。
众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他节假日和中午休息仪器药品，晚上给学生上分组实验课。在短内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县。而这期间，他帮学生化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了烦恼。可是她怨言。她付出了许多，却从来谈过索取，这是？
这教师的爱岗敬业！是它使教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果；是它，使教师不会视平凡的工平凡，不会视琐碎的工琐碎，而是会对待教育、教学过程中的每环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又的教育工作中体验人生价值的，也正是它的精神和道德价值观鼓励着教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为、为民族培养了一批又一批人才！
志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。
亲爱的同学们，理解老师的种种苦心；同行们，让携起手来，共唱奉献的旋律。三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用的爱心、细心、热心、，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴！吧
我的演讲完毕，谢谢大家。
理想点亮人生演讲稿篇11
尊敬的老师和学生：
大家好！
我今天演讲的主题是“勤俭节约，从我做起”。我记得当我们很小的时候，我们学的第一首唐诗是：“ldquo；中午我们锄庄稼时，汗水从地上滴下来。谁知道，每一粒中国食物都很难&老师和家长经常教我们节约每一粒大米。农民的叔叔工作太辛苦了。我们吃的每一粒粮食都是雨水和汗水浇灌的。节俭是中华民族的.传统美德，也是当今社会最重要的任务之一。
谢谢！
理想点亮人生演讲稿篇12
尊敬的各位领导、各位评委、观众朋友们：
大家好！我今天的演讲题目是“责任肩上扛，工作心中放”。
有一首歌，我想唱几句，大家猜一猜。“小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。”是的，《长大后我就成了你》。在这首歌传唱最红火的年代，怀着对教师职业的无限憧憬、对教育事业无比的向往，我幸运地站上了传道授业的三尺讲台。从我站在讲台上的那一刻起，我一直在追问,在我们肩头的是怎样一种沉甸甸的责任？
当京山特校老师十五年如一日,用尽全力拉扯那些有口不能言，有耳不能用，有嘴不能说的残疾孩子艰难前行时；当老师结婚第二天就走进教室，29年坚守在石龙镇村级小学时；当坪坝镇中喻碧光老师身患i级糖尿病却坚持带班主任关爱留守学生时；当中国优秀志愿者、省师德模范，新市二中陈安忠老师自费开办“网瘾诊所”，并帮助300多名“网瘾”重症孩子成功脱瘾时，我知道支撑他们的就是来自教师的那份爱与责任。
爱与奉献，责任与担当。他们的精神不仅增强了我热爱教育事业的信念，更激起了我教书育人的热情与责任。当孩子们没弄明白一道题、没理解一段话时，我没有烦躁和粗暴，将心比心，假如孩子是我、我是孩子的家长，我们的共同选择都也应该是耐心和诚心；当几十个顽皮的孩子，每天把磕磕碰碰当作家常便饭，而老师备受家长责怨甚至辱骂时，我不能申诉和动怒，将心比心，假如孩子是我、我是孩子的家长，孩子是我心头肉，儿伤皮母伤心。梁启超说：“人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。”我们哪一位教师肩上不是背负着国家和民族未来的希望和责任呢？但这样的苦，又是怎样的一种自豪和甘甜啊！
责任意味着付出。当在乡镇工作的'丈夫把家庭和孩子托付给我，而我却因为要照顾更多的孩子不能顾家时，我知道我不算一个合格的妻子；当炎热的夏天或寒冷的冬天，我在照顾学生们午睡，而幼小的女儿只能以办公桌为床时，我知道我不算一个称职的母亲。印象最深的是那一次，我在为参加市公开课竞赛进行准备，当我试讲完一堂课，打开手机，发现十几个家人打来的未接电话。我拨通电话，那头传来女儿撕心裂肺地哭喊：“我要妈妈！我要妈妈！”父亲焦躁地说：“你在干什么！怎么不接电话，孩子突然生病住院了！你赶快过来！”我刚想解释，父亲就挂断了电话。怎么办？我还有课，还有几十个学生等着我。狠狠心，我又走向了教室。等我忙完，急匆匆赶到医院，孩子已经睡着了，眼角还挂着泪滴。我的泪水夺眶而出。而我，只能轻轻拭去眼泪，亲了她一口，又回到了我的岗位。
如今，我已坚守岗位十五个年头，少了初入行时的那份腼腆，多了经过实践锤炼后的熟稔。当每一届学生开心的走出校门，我所收获的，虽然没有名利来得直接，却有塑造灵魂的成就；当外出学习重返课堂，学生边喊“老师回来了、老师回来了”边簇拥在我身边问寒问暖时，那一刻，虽然我囊中空空,但觉得自己是最富有的，孩子们的认可是穿透心灵的震撼；当节假来临，一句句诚挚的祝福，一声声关切的问候，热线两端总是连接着师生的祝福与牵挂。您说，这份待遇、这等殊荣，怎能不让我们感激教师这个职业、怎能不珍视教育这个岗位？
朋友们，我们放飞希望，写下真理，擦去功利，描绘彩虹。我们付出过艰辛、也承受过埋怨，但收获更多的却是荣誉和自豪。这是我们的岗位，这是我们一生的事业。责任扛肩上，工作放心中。任凭岁月更替、世事沧桑,任凭青春流逝、憔悴红颜,我，一生无悔！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
理想点亮人生演讲稿篇13
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个春风的季节，我们迎来了高考百日冲刺宣誓大会。10000米赛跑到了100米冲刺的时候了，响亮的号角已经响起。我们听到了加快进度的命令：从现在开始，我们要以最好的信心投入高考的竞争，投入高考的复习，以前所未有的毅力投入决战，谱写每一个学生的人生和我们濉溪二中的新篇章。
900多天，我们从风雨中走来，走过了书籍的波涛汹涌的大山，走过了学习的无边无际的海洋。让我们迎接冲击
我们感恩生活，留给我们一百天去努力。在最后的征途上，我们要淡定从容，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有很多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多
多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正，每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。越是接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天，就一定会取得成功的。我们站在春光中，信心满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读、辛勤劳作，为的就是这最后的冲刺，决战的时刻。这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨，积蓄力量，充满自信，变得坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平常心对待成绩，用无畏的心对待困难。
同学们，高考虽然不是人生的全部，但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越，高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，人生能有几回搏，此时不搏待何时?全身心的`投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。无愧无悔的过好每一天，从容自信的奔向理想，胜利一定属于我们!
最后，衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康，精神愉快，万事如意!
祝愿同学们一百天过得充实快乐，天天进步，六月高考，马到成功!
理想点亮人生演讲稿篇14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好。
我是5（3）班的。我很荣幸成为旗手。在我看来，旗手是一个神圣而光荣的职位。我是一个阳光男孩。虽然我的`成绩一般，但我必须努力学习，提高水平。我的兴趣广泛，包括绘画、写作、体育等。我的愿望是成为一名画家，用我自己的钢笔画出祖国的山川，每一棵植物和树木，每一块沙子和石头。我的座右铭是：决心阅读世界上所有的书，努力了解世界上所有的单词。
我最希望的是有一天升起五星红旗。今天，我的愿望终于实现了。老师们，同学们，我一定不辜负大家对我的期望，努力进取，为学校增光添彩。
谢谢。
理想点亮人生演讲稿篇15
近日读了潜能开发大师高原所著《当世界无法改变时改变自己》，品味了一场精神大餐。我更加清醒地认知世界、认知自我，更加明确了改变自我、成就自我的方向道路，同时明白了命运的主宰者不是别人，而是自已，只有“我”才是自已灵魂的真正领导者和主宰的力量。
《当世界无法改变时改变自己》最经典的一句是，这个世界唯一不变的就是变化。人在旅途，迷惘、痛苦、失落、悲观等不良情绪与开心快乐相互交杂，伴随我们的一生，命运的轨迹总是在不经意间出现这种或者那种问题：比如财务危机、健康状况、感情问题、生活失去方向等等……，当这个世界已经变得不是你想象的样子，你又该如何选择？是改变世界还是改变自已？在这个动荡世界，我们怎样可以让自己过得更好？过得更幸福呢？
托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人都想改变这个世界，但没有人想改变自己。”一切成就都是从观念开始的，一连串失败，也都是从错误的观念开始的，要适应社会，适应变化，就要改变自己。我们不可能回到过去，改变过去，我们能够做的就是改变自己，改变现在，改变未来。人生其实就是一个不断修正现在，完善自我，回归真我的过程，虽然谁也不可能最终成为完美，但我们都在向着自己心中的完美而努力。
以前发现身边的愤青越来越多，总是在抱怨，抱怨这个世界的不公平，抱怨社会的残酷，社会的黑暗，抱怨自己的运气不佳。
整天做着无用功诉说着自己的苦，愤慨着这个社会，日子却还是照样在流逝，一切没有变化。既然社会的一切不是我们能改变的，又何必还要纠结，不断地抱怨，不断地愤愤能改变吗，你还是你，社会依旧如故，与其抱怨，不如努力改变自己，走出属于自己的路，活出自己的精彩，命运掌握在自己手中。我是永州市文联的一名见习生，之前的每一天在办公室做着千篇一律，枯燥乏味的工作内容，在工作上觉得自己人微言轻，抱着得过且过的心态继续着，生活平淡无奇，波澜不惊，但却是厌烦了。有时我也常在反省自己，我在想什么，我在做什么，难道我要这样随波逐流的过完自己的一生吗，我的人生可不可以不一样？而想要改变现状，首先要改变自己，改变自己的内心，改变自己的观念，让世界因为我们的改变而转变。现在的我，在高原大师的精神洗礼下，幡然醒悟，改变了自己的'观念，端正了自己的态度，以积极向上的心态面对所有事情。在单位领导、同事的鼓励和指导帮助下参加各类活动，开阔视野，学习着写材料、发表等等，以此充实自己，提升自己，完善自己，增加自己的阅历与实力，训练自己拥有一颗强大的内心。这样在追求人生的道路上才不会惧怕困难与伤害，才能实现自己的人生目标。
人生如水，人只能去适应环境，去改变自己，当世界无法改变时，改变我们自己，让世界因我们的改变而改变。让我们的人生因改变更加美好！
理想点亮人生演讲稿篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。也许有人会问，什么是道德？道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是不丢垃圾，不随地吐痰德，道德更是遵纪守法，洁身自好；道德还是文明礼貌自尊自强。说道小处，道德是上课不迟到，不早退。在公共场所，不乱丢垃圾。以此等等。
一位哲人说过：“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。但是当你走出校园，可能会有一些负面的信息，如充满耳目的暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌；弱者无肋，壮力血流；大街污水满地，人嘴脏话漫天。凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丧失。为什么道德会失去呢我个人认为随着时代的快速发展，人们的道德观念不断地受到社会变更产生的冲击：原有的“熟人”社会迅速过渡到“陌生人”社会，人和人之间的传统关系被冲淡；经济利益的驱使，工作压力的增大，占用了更多的时间和精力，无暇反思道德；错误价值观的影响，对自身利益的过分追逐，对道德的不屑一顾，更是加速了道德的“休眠”；而孤立的“好人反被冤枉”的新闻事件引发的不恰当的舆论则过分夸大了道德困境，对徘徊犹豫中的道德产生了负面的导向。这种种因素就好像给道德罩上了一个玻璃罩，明明看得见，就是摸不着，道德就在这缺氧的状态中渐渐“休眠”了。孟德斯鸠说过：“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德”。但丁说“人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德”。那么我们现在应该如何做呢24岁的山东烟台姑娘刁娜以身挡车、用一条腿换回一条命的感人故事传遍大江南北。事件中施救者见义勇为，被救者心怀感恩，肇事者敢于担当，各方共同用行动弘扬社会公德的善良之举。在社会转型时期，受经济利益、多元思想、多元文化的影响，社会上出现了一些不道德行为。我们有过为“小悦悦事件”的义愤填膺，有过为“彭宇案”的愤愤不平。但是，仅仅是责怪、埋怨、气愤，并不能彻底改变当前的状况。
道德的大厦要靠每一个人来构筑，与其一味痛心道德缺失、呼唤道德复苏，还不如从我们每个人做起，从身边的每一件小事做起。刁娜危难时刻的一个动作、受伤后的.一句心语、病床上的一脸微笑，都让我们看到其映射出的时代意义和道德价值。更多的时候，我们不是缺少爱心，而是缺少行动的勇气。弘扬社会道德，需要在平凡的小事中去实现。公共汽车上给老人让个座，路上有人问路指个方向，有人拉车帮着推一把。人性的善良就在这些微小的善举中彰显。“星星之火，可以燎原。”小小善举可以积蓄成大义大爱，颗颗爱心可以聚集成爱的天空。在我们这样一个素以守望相助、急公好义为传统的民族中，真情正义仍是当今社会道德的真谛，储藏于民间向善的道德力量依然深厚博大，“平凡良心”仍需要我们加以珍视和发扬。为见义勇为者提供良好的舆论环境和法律援助，是推进道德建设的重要一环。目前，诸如设立见义勇为帮扶基金、在法律层面给予见义勇为者以支持等措施，都会促进全社会的道德自觉和道德自信，最终使每一个人好事做得光荣，善举行得踏实。
还在等什么？每个人从现在做起，从小事做起吧！
理想点亮人生演讲稿篇17
老师，同学们：
大家好！我叫张若愚。我想竞选数学小组长。因为我对数学非常喜欢，而且我的数学成绩在班上也还不错。我爱数学，对数学情有独钟，我能听懂老师的思路和同学们的思路。现在，新的一学期来了，我愿意为班级服务。
如果我当上了数学小组长，我会当老师的小助手，帮教师改作业，并对一些做错了题的同学进行讲解，让他们理解到这些题该怎么做，如果他们没听懂，我会有耐心地讲，讲到他们听懂为止，并让他们以后做这样的题时，要认真思考。
如果我当上了数学小组长，我不会歧视成绩不好的`同学，我会帮助他们，让他们恢复学好数学的自信心，认真学习数学，并考到九十分以上。
如果我当上了数学小组长，我会提高自我，改正我的缺点，并把缺点化为优点。
如果我当上了数学小组长，我会帮助全班的同学，让我们全班同学为班争光，人校争光。
如果我当上了数学小组长，我会帮助同学，帮助老师，如果你相信我，就投上你宝贵的一票吧！
谢谢大家！
理想点亮人生演讲稿篇18
每个人都希望在学习的道路上一帆风顺，其实那是不可能的。生命坚强而脆弱，没有挫折的人生显得黯然失色，凭藉着一份拼搏的勇气，挫折让我们的人生变得更坚强、更成熟、更完美，挫折是人生最好的磨炼、人生的必修课。
如果你问中学生求学的过程中，什么是最令人抓狂的科目，他们铁定会异口同声地说：“理化！”而理化也是我最感挫折、最害怕的科目。理化就像一座屡攻不破的城堡，不论我用什么方式、办法都无法攻下他。自从我在初二认识他之后，他就是我追求班排第一名最大的绊脚石。月考前，我总是渴望着能考个漂亮、令人称羡的八字头分数；但当我拿到满江红的月考试卷时，心中所有的期盼霎时化为青烟，消失的无影无踪，心情也瞬间从天堂跌落至谷底！就这样，一次又一次的期盼，一次又一次的失望，不断的冲击着我的内心，利刃般刺向胸口，让我万念俱灰。心想：我已经尽力了，干脆放弃他算了吧！
父母及老师一再的鼓励我，勉励我重新拾起对理化的热情，试着努力地从谷底爬出来。我开始集中火力每天花二至三个小时在理化身上，心想一定能如愿以偿的考出好成绩。没想到接到成绩单的那一刻，脑中一片空白，多日的闭户苦读和挑灯夜战都白费了，挫折感就像铁锤般重重的槌在心头上，失败剎那间像千万只蚂蚁爬上我的心头，啮蚀着我的内心，千百种声音嘲笑着我：“哈！哈！哈！你不行！你不行！”我心中吶喊着：“我再也不读理化了！”
有一天，我爬上山头凝视远方，阵阵微风吹来，烦躁许久的心情平静了下来，突然间，对理化纠结的思绪豁然开朗，百思不解的盲点顿时恍然大悟：或许是我对理化内容一知半解，只读到皮毛强不知以为知，并没有把问题的核心概念弄懂。我开始调整我的学习方式，不再是一次就读二到三个小时，而是每天读三十分钟，但一定要弄懂题目的计算方式，且归纳出相同的题型、相同的原理，在题目上找出关键的字眼，每天固定先花五分钟复习前一天的重点。没想到这方法就像尚方宝剑般神奇，小考成绩逐渐提高，拿到的考卷也不再是满江红，当我颤抖的从老师手中接到八十五分的月考试卷时，泪水夺眶而出──我成功了！
原来，挫折不是人生的绊脚石，而是成功的试金石，人生的里程碑。凡事经过挫折的考验后才有成功的'可能。当我们遭遇困境时，不轻易屈服，找到一帖妙药良方，斩荆去棘，凭着耐力磨练出自信，做一株经得起风吹雨打的小草，生命璀璨而精彩。历史上许许多多名人成功的背后也是经过无数次的失败和挫折，不可言喻的苦楚与辛酸。所以挫折虽然使人望而却步，你可以伤心、你可以悔恨，你可以一蹶不振，但换个角度笑看人生，意志消沉有何用？悲伤抱怨又有何用？试问挫折算什么？磨炼算什么？他是让你成功的关键，是通往成功路上的一道考验！如果你向挫折低了头、认了输，打了退堂鼓，你就永远不可能尝到成功甜美的果实、喜悦的火花，雨后的天空拥抱绚丽的彩虹，经过淬炼的意志才有钢铁般的坚强。现在的我已学会了遇到困难时，直视挫折，绝不向挫折低头；拥抱成功，谱出人生的华丽乐章。
理想点亮人生演讲稿篇19
尊敬的老师，可爱的同学们：
大家好！
人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学；又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。
记得高中时，心中充满着对大学生活的无限憧憬：轻松洒脱的生活，半天上课，半天休息，这些都是我高三紧张烦闷学习的最好调味品。然而当我第一眼看到安排得密密麻麻的大学课程时，我那些美丽的幻想禁不住全都破碎了。上午四节，下午四节，有时晚上还有两节，比高中的课还要多！那一刻，我真有种才出龙潭，又入虎穴的感觉。可当我把这样的想法跟一位学姐诉说时，她跟我说了一句奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》说过的话：当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。是啊；青春，更是任何人只能拥有一回，如此美妙的年龄怎能荒废？
所以，当大家还辗转于精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动，各种各样的讲座时，尽管每一项都充满着诱惑力，我选择了一条寂寞的学习路，因为那时单纯的我认为只有学习好才最最重要的，其他的一切在学习面前都是无足轻重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三点一线，学习成了我生活的'全部。每门课程，从课前预习到课上专心听讲，再到课后复习，我都倾注了比其他人更多的热情。可当我静下心来仔细想想，如果一直这样下去，四年后除了学习成绩优秀外，我还有什么呢？显然，这样的生活是紧张但不充实的。一次在网上看到的一句话给了我极大的启发：人是立体的，并不仅由某个点或面组成，我们不该给自己定死一个方向，应该各方面都尝试、体会，就像是无论偏重哪种颜色，单一的一种永远不能组成彩虹一样。
我想，在这四年的时间里，我们学到的将来对我们在社会上生存是很有用的。
大学，是我们作为九年义务教育的莘莘学子们所向往的目标，也是每个期待儿女们人生路途的一个三分之一驿站。曾经，老师们总像我们讲大学生活是多么美丽，精彩，灿烂，这使我们有了一个追求的目标，如今，我已经过了大学生活接近两年了，才知道真正的大学生活。
告别了复读的高中道路，有过了诸多的不舍，终于，踏进了不是目标的大学。进入这所学校后，由于这不是我心目中的学校，这使我对学校产生了诸多不满，有对学校的操场的不满，有对学校教室的不满，有对学校宿舍的不满，种种的不满使我更加迷失了自己。在军训生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手机，每天按时军训，后来，我们慢慢熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黄牛、山猫、桑姐。也许我们都能觉得军训生活期间很苦很累，但是我们都觉得那段时间是美好的，虽然当时大家都不怎么熟悉，但是那是当时的我们都很纯真。过完军训，就走上了校歌之音，在唱歌时，因为我们班上的人员都还没完全磨合，所以出现了诸多矛盾，在此，请允许我向大家saysorry。接下来真正踏上了大一路途，也许会有人感到空闲，有人会感到忙碌，有人会感到无聊，但每个人都会感到迷茫，而我，大一加入了诸多的社团，多的是打发时间，但也是因为这样我加入了青协，也许在许多人看来，青协很苦很累，活动多，其实，我也是这样看的，身边的朋友都因为这样退出了青协，而我没有，原因有二：第一，青协里面的主席是我的高中同学，他不肯让我退出。第二，我不愿在青协里面什么都没有做就退出。所以我坚持下来了，到现在我才知道我当初没有退出是对的选择，因为在青协里面有许多让我感到，让我学习的事，只有参与了这些活动，你才能真正理解我此刻的心情。青协不仅仅能够让我学习到很多知识，也让我认识了很多知心好友，我想问大家，你们有过一大帮人唱完K淋着雨唱着歌回宿舍吗？我有过，这些都是青协给我的，在此，请允许我向大家说声：谢谢你们了！
大一过了，我在大一即将结束的时候，我在心里向青协鞠了一个躬，感谢你，感谢你让我对这个学校有了重新的认识，感谢你让我对生活有了更好的理解，感谢你让我获得的不是知识而是生活的全部。
理想点亮人生演讲稿篇20
同学们：
大家好！你们知道我的梦想吗？让我来告诉你吧！
我的梦想是能考上清华大学经济管理学院，那是我舅舅的母校。我会好好学到一些理财的本领，然后自己开公司，开发一些新产品。我和美国、英国、法国等国的商人做生意，赚外国人的钱！我要成为中国的'比尔盖茨。放飞我们的梦想演讲稿我如果成为了富豪，我不会忘记我的父母，是他们把我培养成才，我要给妈妈买套豪宅，让妈妈在豪宅里写博客，接受记者的采访，接受出版商的约稿，我妈妈就写一些育儿的经验，妈妈也会成为作家，也能赚钱。我要给爸爸买一辆宝马轿车，这是我爸爸一生的梦想，让我的爸爸开着车带妈妈到处游玩。
当我成为中国的富豪后，我要修很多希望小学，每栋教学楼抗九级地震，如果灾难来临，孩子们都安然无恙，人们都可以到学校避难。我要把中国流落海外的国宝买回来，让国宝回到故宫博物馆。我还要开家医院，请来世界各国的名医，让他们挽救病人的生命。
同学们，让我们放飞自己的梦想，我一定努力，让我的梦想成真！
理想点亮人生演讲稿篇21
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
人的一生太短暂，失去的太多，得到的太少。我们总是羡慕别人得到的，为自己失去的感到难过。这是生活的常态。如果有人炫耀她所拥有的，你会觉得自己很无能。
我们现在的生活充满了负能量，我们都在幻想着有一天自己会成为众人瞩目的`焦点，成为别人羡慕的对象。
浪费时间？这个词是什么意思？很多人都在不断感叹，我好可怜。为什么别人有的我总是得不到？或者在嫉妒和虚荣中度过。“有时候你的生活中必须有一些东西，你必须一直要求它。”
不是你的。你在感叹什么？都说青春是个美好的词，还有一个叫“不负青春”。没有消极的青春怎么活？我们都太情绪化了，总是对春天和秋天感到悲伤。所有的时光都在叹息中流逝，说我们要承受美好的时光。但是，有多少人能承受的了时间呢？
其实我们一辈子都想快乐，但如果快乐唾手可得，那么世界上可能就没有悲伤的人了。不需要我们去努力，去拼死拼活，而是要有一个令人敬畏的成就。所谓“过得不开心”，就是你觉得自己在之前的日子里，没有觉得对不起自己。
我们愿意努力，这是我们年轻时不辜负自己的证据。努力了，不后悔，就对得起任何时间，任何人。
在所有的青春里，每个人都在想，青春只有一次，我需要享受。
所以，你的享受就是逃学，疯高，不努力，喝酒抽烟，打架……如果这就是你想要的生活，那么以后你就会明白你现在的享受，以后会让你为此付出代价。不辜负你的青春，不辜负你的心。
在懂事的年纪做自己该做的事，生活会善待你。
最后，希望以后，你感谢自己现在的绝望，你的生活会一切顺利！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
理想点亮人生演讲稿篇22
各位领导、老师们：
一、个人简介
我名叫，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，XX年至XX年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校生产实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至XX年担任计算机专业部主任，XX年至XX年担任学校教务主任，XX年至今担任学校校长助理兼教务主任。
二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进行述职)
(一)、扎扎实实抓教学管理，规范和完善学校课堂教学。
1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核办法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理规范(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定，使学校教学管理更加规范化、制度化，保障了正常的教学秩序。
2、建立教学管理反馈机制，确保管理信息畅通。建立了“四制二会(四制：每日记载制、每周反馈制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室规范情况、“三无”学生情况进行抽查，对抽查情况进行通报)”的教学检查督促机制，及时、准确了解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。
3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合能力。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织)，引导学生自主参与管理，充分行使管理权力，锻炼学生能力，丰富课余生活;二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，提高学生身体素质。二抓培训，提高学生技能。利用学校计算机等现有教学资源，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有计划地对学生进行计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，提高学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信;二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩充学生视野，提高竞争意识。
4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了计划明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业)，弥补了我校教学管理中的`一项空白。
(二)、与时俱进抓教学改革，提高学校办学质量。
紧扣“从做开始、先会后懂，重在于会、力求于精”的改革主导思想，针对学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育，注重理论教学，重在于懂;就业班按“市场”规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程结构，确保改革有核心。按照项目或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进行了全面的课程结构体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的不足。三抓教学方法，确保改革顺利实施。要求教师抛开传统的“一支笔、一张嘴、一本书”的满堂灌教法，参与教改的课程80%时间应在实验室进行，鼓励教师采用“工序化”等新的教学方法，在实验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，提高学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和“ab”制考核，文化课进行教考分离和能力考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。根据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，根据反馈的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。
(三)、认认真真抓教学研究，增强学校发展后劲。
围绕学校教学改革，大兴教研之风：一是组织开展了“说议听评”课，教师参与率98%以上;二是开展了评“优质课”的活动，近三年有21名教师获奖。三是进行了赛课活动。完成了语文、政治、数学、体育、计算机、旅游、计经管、艺术、电子专业教研组的赛课工作，近80名教师参与，参与率95%。四是制订教学改革实施方案。专业教研组和语文、英语、数学、政治教研组在学校“从做开始、先会后懂”的教学指导思想下，紧紧围绕“改革”开展教研，分别酝酿和拟定了各自实施方案。五是积极推广“礼仪广播操”。以“礼仪广播操”为载体，将学生礼仪礼貌、形体、健身等融于体育教学之中，形成了具有我校特色的体育教学。
(四)、积极主动抓对外工作，树立学校优良形象。
发挥我校“国重”辐射效应，充分利用“再就业培训基地”、“旅游职业教育培训基地”两大牌子的优势，树学校优良形象：一是与大众实训基地进行了很好的教学衔接，圆满完成了04、05、06届汽修专业学生教学实习。二是与市就业局、市劳动局密切联系，进行了计算机、市场营销、创业等短期培训，培训下岗职工近3000人。三是与市人事局、市财政局、市旅游局一道组织了近80场成人考试，考生近5.5万人次。四是与市教育局一并组织和策划了“乐山市第三、第四届职教风采技能大赛”，全市30所职业学校参加。五是与市体育局、市棋协一道组织实施了“乐山市第十届青少年棋类大赛”，全市近50所中小学校参加。通过我校严密的组织，教职员工认真、严谨的工作态度，赢得了社会的广泛赞誉。
理想点亮人生演讲稿篇23
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好!我是X市实验小学的五年级三班的，今天，我参与竞选最美孝心少年。
我认为竞选最美孝心少年：要做到感恩父母、孝敬长辈，体谅家人、患难与共、承担家务、不离不弃------我具有了这些里面的大多数特点，当然我也没有做到的，但一定会更加地努力，争取全部都做到。因为我有一颗孝顺的心，所以我要竞选最美孝心少年。
在平时的'生活中，每当爸爸妈妈，双休日时，我都会为爸爸妈妈倒到水，按摩一下，也会主动的去做我已所能及的事，比如擦一擦玻璃，扫一扫地，只要我能做到的，我都会全心全力的去做，让爸爸妈妈在短短的休息日里快乐度过。我平时非常懂礼貌，见到老师或亲人都会亲切的叫她。所以我认为自己可以胜任这个光荣少年。
从明天起，做一个热爱生活的人，一路走着聊着唱着笑着;明天起，做一个博闻强识的人，关注着思考着坚守着进步着;从明天起，做个关心社会的人，参与着，互助着，鼓舞着，传承着。点点星光，江成浩瀚的银河;最美少年，扬起圆梦风帆。请把大家宝贵的一票投给我!谢谢大家!
理想点亮人生演讲稿篇24
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五年级二班的一名学生，我叫财财（小名），我是一个热爱班级，关心集体的小女生。今天我要竞选的岗位是小队长。我希望这一次可以入选，这样就可以尽心尽力地为班级做事。我一定会努力做好本职工作，全心全力的为大家服务。
当上小队长后，我会严格管理好同学，决不因为他和我关系好而给他开小灶。我也会积极配合老师和同学，完成好老师交给我的.任务，帮助学习差的同学，使他的学习更上一层楼。
希望大家能投给我宝贵的一票。
谢谢大家。
理想点亮人生演讲稿篇25
朋友们：
有谁不叹服达芬奇笔下“蒙娜丽莎”那永恒的微笑；有谁不向往诗经中“美目盼兮，巧笑倩兮”的伊人。如果说眼睛是心灵的窗口，那微笑就是灵魂的独白。所以，初生婴儿的第一次微笑才是那么引人注目，陌生异性间的第一次微笑往往会碰出爱情的火花。个人情感的升华离不开微笑，现代社会的人际交往也同样离不开微笑。
那么“微笑”的涵义是什么呢？有人说她是一种国际语言，不用翻译就能打动人们心弦的最好语言，它传递着亲切、友好、愉快的信息；她也是一种艺术，具有穿透和征服人的能力，表现出特有的自信、一种无法抵挡的魅力。
微笑是一种无声的语言，它是沟通的开端，是人际交往的魔力开关，只要你轻轻一笑，就胜过万语千言。“微笑服务”更是一种特殊的情绪语言，是服务工作的润滑剂，也是服务行业职业道德的重要内容。很多时候，它可以代替语言上的欢迎，给客人良好的第一印象。
微笑服务，从心开始，是文明优质服务的具体体现，正如一位哲人所说：“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变的贫瘠。它在一刹那间产生，却给人留下永恒的记忆。”微笑服务，是一个人内心真诚的外露，它具有难以估量的社会价值，可以创造难以估量的财富；微笑服务是一股巨大神奇的力量，它可以创造无价的社会效益，使其口碑良好，声誉俱佳。事实上，微笑服务是后勤管理、服务和保障工作中一项投资最少，收效最大，事半功倍的措施，是为各个服务行业和服务单位所重视，所提倡，所应用的。
谈到微笑服务促进服务事业的发展，没有比美国的希尔顿饭店更为成功的了。当年轻气盛的康纳希尔顿已经拥有5100万美元的时候，他得意洋洋地向他的母亲报捷，老太太对儿子的现有成绩不以为然，但却语重心长地提出了一条建议：“事实上你必须把握住比5100万美元更值钱的东西。除了对顾客诚实以外，还要想办法使每一个住进希尔顿饭店的人住过了还想再来。你要想出一种简单、容易、不花本钱而行之久远的办法去吸引顾客，这样你的饭店才有前途。”希尔顿冥思苦想了很久，才终于悟出了母亲所指的那种办法是什么，那就是微笑服务。从此以后，希尔顿饭店服务员脸上的微笑永远是属于旅客的阳光。在这条高于一切的经营方针指引下，希尔顿饭店在不到90年的时间里，从一家饭店扩展到目前的210多家，遍布世界五大洲的各大城市，年利润高达数亿美元。资金则由起家时的5000美元发展到几百亿美元。老希尔顿生前最快乐的事情莫过于乘飞机到世界各国的希尔顿连锁饭店视察工作，所有的雇员都知道，他问讯你的第一句话总是那句名言：“你今天对客人微笑了没有？”
微笑传递的宽容，可以拉近心与心之间的距离；
微笑传递的信任，可以让人感受到你地真诚；
微笑是一把神奇的进钥匙，可以打开心灵的钥匙；
微笑是一种国际礼仪，能充分体现一个人的热情修养和魅力；
微笑是仁爱的象征，仁德的体现，快乐的源泉，是沟通消费者的第一桥梁。
但微笑并不是一件可以随便做的事情，它是有要求的，如果做得不好，微笑反而会使人觉得不适，觉得虚假。微笑的要求是真诚、适度、合时宜。想要笑得好很容易，只要你是发自内心的微笑，就可以自然大方、亲切地微笑。请记住，内心深处的微笑才能制造明朗而富有人情味的气氛。
实践证明，只有热爱生活、热爱顾客、热爱自己工作的人，才能保持并永久拥有那种落落大方而又恬静优雅的微笑服务。同时，实践也告诉我们，微笑服务是人际交往的通行证，它不仅是缩小心理距离、达成情感交流的阶梯，而且也是实现主动、热情、耐心、周到、细致、文明服务的主径，同时又是诚意与善良的表征和造成对方愉悦的良药，最后还是引起兴趣、引起好感的温泉和达到服务语言增值增效的强力添加剂。我们所提倡的微笑服务，是健康的性格，乐观的情绪，良好的修养，坚定的信念等几种心理基础素质的自然流露。是真诚的微笑，不是讨好的媚笑；是发自内心的微笑，不是暗含讥讽的嘲笑；是轻松自如的微笑，不是皮笑肉不笑的干笑。一个人可以没有资产，但只要有信心、有微笑，就会有成功的希望。
微笑服务不仅仅是一种表情的展示，更重要的是和服务对象感情上的沟通和交流。微笑体现了这种良好的心境。微笑服务并不意味着脸上挂笑，应是真诚服务。试想一下，如果一个服务人员只会一味地微笑，却不知道去真诚服务，那么微笑又有什么用呢？因此，微笑服务，最重要的是感情上把旅客当亲人，当朋友，与他们同欢喜，共忧伤，成为旅客的知心人。只要我们每个人都能奉献出一份爱心，一份真诚，一个微笑，就能创造出一份和谐，一份温馨。
一个微笑，花费很少，
价值却很高；
给人幸福，
不求回报。
一个微笑，仅有几秒，
纵然素不相识，留下的记忆，十分美好。
没有人富，富到对它不需要；
也没有人穷，穷得给不出一个微笑
朋友，微笑吧！在人生的旅途上，微笑，是永远畅通无阻的`护照。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
在生活中，我们难免有时高兴，有时悲伤，高兴地时候，我们也不必压抑自己的感情，该笑时就笑，让自己充满信心，乐观向上。
俗话说：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”因而我们面对生活，应有一种积极乐观的态度。其实，我们度过一天时，心情高兴，一天的时间会逝去，心情愁闷，一天的时间也会逝去，那么为何不高兴地度过每一天呢？
我们遇到挫折时，微笑是成功的起点；遇到烦恼时，微笑是思想上的解脱；心情舒畅时，微笑是愉悦的表现。
当见到久别了的朋友，激动之情难于言表时，微笑便是表达感情的最好方式；当朋友陷于困境时，给他一个微笑，这是对他的最大鼓励；当相互之间产生误会时，给对方一个微笑，便是误会烟消云散的最好方法；当自己遇到挫折时，微笑面对困难，能使自己重新树立生活的信心。
困难没什么大不了，就怕自己不敢面对；挫折也无所谓，就怕自己没了信心，坎坷又如何，只怕自己还未曾尝试。生活中，艰难困苦，伤心忧郁在所难免，没有人能随便便成功，把握生命里的每一次感动，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
微笑，是一种态度；微笑着面对，是一种勇气；微笑着面对生活，是一种追求。微笑是快乐的表现，是安逸的象征，一切的一切都来源于一个世外桃源。那里，可以寻求这种旷达与静谧的生活态度，那里四季洋溢着书香。
书香，这味道，高雅。这味道有种神秘与魅惑的感觉，有些潇洒，有些傲慢又有些安详之意，好似有一个静雅的声音在耳边喃昵、诉说着那个你不知道不曾涉足的世界。
你可曾发现？读过一本书后，心情不知何时静了下来，亦或你感了，再者，嘴角上扬了，你被感染了，你走进了那个世界，你给了他你的真心情感。它赋予你一个微笑的态度去面对生活。
每一个微笑代表一个希望，每一个希望带着一份完美，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。对自己微笑，对爱你的人微笑，对你爱的人微笑，就会觉得自己充满朝气，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！
微笑着面对，也许屈原不必投江殉国；微笑着面对，也许贾谊不必郁郁而终，微笑着面对，也许阮籍不必有穷途之器；微笑着面对当如司马迁忍辱修书；微笑着面对，当如苏武负耻牧羊；微笑着面对当如东坡宽广的胸怀！
当你微笑走向世界；当你微笑着面对艰辛与磨难；当你微笑着面对生活！生活，也会因你从容不迫的风度而更加精彩。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
我们在这个多姿多彩的世界中生活，经历过快乐，也有过悲伤，在失败中体会到人生的酸甜苦辣，也在成功找到继续前进的自信心，在现实生活中，微笑是表现这些情感最真实的语言。
如果让我用一个动作传递快乐，我选择微笑，如果让我用一种语言交流感情，我选择微笑，如果让我用一种方式面对生活，我选择微笑。
那么，什么是微笑？雨果说，涟漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春风是大地的微笑。微笑是自然的太阳，它使陌生人感到亲切，使朋友感到安慰，使亲人感到愉悦。
微笑着面对生活，是一种不懈追求，是一种人生态度，是一种人生哲学，我们可以拒绝平庸，我们可以拒绝风雨，但永远都不能拒绝那道弯成45度的弧。
所以微笑面对生活吧，我们要学会从容的接受生活带来的一切，也许是明媚的春光，也许是不期的风雨，也许是灿烂的笑脸，也许是难堪的冷遇。我们要学会微笑着张开双臂，用从容的姿态去面对它们。
微笑着面对生活吧，生活是一场接着一场的战争。谁输谁赢其实并不重要，重要的是用微笑去面对它。有时，胜利可能是一种失败，失败也可能是一种胜利。眼睛常欺骗自己，心也不一定永远清晰。我们只有在困境中磨炼意志，在奋斗中才能感悟人生！
微笑着面对生活吧，有人总是埋怨别人阻拦了自己，其实那是解脱的理由罢了，阻拦自己的不是别人，而是自己。软弱拦住了你前进的脚步，自卑拦住了你思维的飞翔，自欺拦住了你心灵的呼吸。鼓起前进的力量，微笑着朝理想奔去，胜利一定属于你们！
你是一个微笑面对生活的人吗，如果不是，来看看这些演讲稿吧，学会笑对人生。
理想点亮人生演讲稿篇26
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
年，越来越近了，我最关心的是长辈们这一年会给我多少压岁钱。拥有属于自己的压岁钱，我就可以实现许多的心愿，买书、买玩具、买零食……可是今年的心愿却多了一个，而这个想法和触动是因为一个孩子。
他是甘肃省天祝县打柴沟镇打柴沟村打柴沟小学的孩子，他的名字叫魏芝，是一个刚上一年级的小男孩，但是从他的眼中很难看到9岁孩子该有的童真。他不爱说话，但是当有人问他：“你喜欢学校么?”魏芝的眼中就会闪现一丝光芒：“喜欢!在学校里可以和同学们一块学习，一块玩。”通过电视报道，我知道，由于家庭贫困，魏芝家里已经无法支付他的学费了。
“我要上学!”很普通的一句话，从魏芝稚嫩的口中喊出，竟然是这么震撼!他生活在西部贫困地区，那里的生活是我这个生活在城市里的孩子无法想象的，那里的孩子根本不敢奢望能过上和城里孩子一样的生活，他们的渴望就是能上学。
魏芝家有六口人，爷爷奶奶、爸爸妈妈，魏芝和小妹妹。他们一家的条件很不好，常常连铅笔和作业本都买不起。奶奶经常生病，每天都要吃很多药，花了很多的钱，爷爷也老了，腿脚也不灵便，干不动活了。由于天气不好，今年庄稼的.收成也不乐观……
比起天天得到父母呵护、老师关心的我，魏芝的境遇实在令人同情。而他只是众多贫困孩子的一个映射。我能为贫困的儿童做些什么呢?想起那些风雕雪融的孩子的脸，那些残旧破败的房屋，那些已经腐化了的木课桌，还有课桌后面渴望知识、憧憬未来的眼眸，我的心被一次次地冲击着。一个馒头，一根咸萝卜条，一碗白开水，就是很多农村孩子的午餐。对于很多失学儿童来说，最宝贵的可能只是一个毫不起眼的书包，甚至一支小小的铅笔，你能相信吗?这是物质充裕、不愁吃穿的我难以想象的。魏芝渴望上学读书，但是，上学读书的成本已经让与魏芝一样的许许多多的儿童过早地离开了学校，几百块钱的学费不算多，却阻挡了无数幼小心灵对未来的憧憬，对知识的渴望……每当从电视上看到那些因贫困而失学的孩子吃带水的霉干菜，看着他们穿打着补丁的衣服，看着他们一贫如洗的家，看着他们一双双充满渴求知识的眼睛……我的眼睛一次次地湿润了。或许也有一些家庭贫困的孩子还在校园里，但他们却时刻担心着明天就得辍学了。他们不求吃好、住好，只求能继续待在校园里，与同龄人一块读书。读书是他们最大的心愿，最奢侈的追求……
今年，我一定还会和往年一样收到长辈们给的压岁钱。往年我会用那些钱去买“好吃”的、“好玩”的东西。今年我不想再那样，我要用压岁钱做一件有意义的事——为像魏芝一样需要帮助的孩子送去一份饱含祝福的压岁钱。
我知道，仅靠我一个人的力量不可能完全解决魏芝这样的贫困学生读书难的问题，但我希望像我一样有自己可支配压岁钱的同学们可以为同在一片蓝天下的贫困学生奉献自己的一份力量，那么，“让所有的学生不再因贫困而辍学”的愿望就会成为现实!
说到这里，我更加坚定了自己的想法，今年的压岁钱，我想为贫困的孩子们送去，当作我对他们的祝福和鼓励。这样我的压岁钱才会花得更有价值。亲爱的朋友们，我要用20xx年的压岁钱为贫困孩子献爱心，你们的压岁钱计划是什么呢?
理想点亮人生演讲稿篇27
亲爱的老师、同学们：
我有很多好习惯，比如：喜欢干家务活，爱干净等。但是爱读书写笔记这个习惯是我克服懒惰情绪才培养起来的。
我从上幼儿园就不爱读书，家长在三告诉我要读书，书可以学到丰富的知识，开阔视野，可我怎么也听不进去，仍然对书没有兴趣，妈妈给我买了很多书，可我却没看完几本。
我上了小学，仍然不爱读书，所以作文和阅读水平不高，每次考试都是这两项失分，然而，我虽然找到了问题所在，但仍然不重视读书。
直到有一天，我在家看一本百科全书，我随便翻了翻，无意间看到了鸡蛋的构成，我开始认真地看，看完了，就印在脑子里了。在这之后，一天，老师上课提问道：同学们，谁知道鸡蛋的构成？顿时，教室里安静了，没有举手的，这时，我把手一举，老师看见了，就把我叫起来回答，我把鸡蛋的构成一一说了出来，老师听了，说我回答得非常好，还一个劲的表扬我，我心里美滋滋的。我心想：幸亏那天看了鸡蛋的构成，今天才能答上来。
从那以后，我开始理解家长的话，喜欢读书了。果真，一段时间后，我学到了很多知识，别人不懂的事有的我懂。我还了解到国内外动植物的样子……丰富了我的视野。而且，我的习作和阅读也随着读书的增长，不断的提高，以前我的作文写得不尽人意，扣分较多，而现在作文水平明显提高了，语文成绩也随之提升了，老师家长经常夸我有进步，我心里也别提多高兴了。
我知道，这是读书所得的收获，这也是爱读书的好习惯伴我成长。
同学们，让我们一起读书，养成一个读好书，写笔记的好习惯吧！小学生行为习惯演讲稿篇13
老师们、同学们：
大家好！
学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的基础，也是决定他个人成长的重要因素。作为政治教师，我们更应当以学校的相关活动作为契机，首当其冲抓好德育工作。
文明礼仪教育。我校把文明礼仪教育作为主要突破口，全面开展文明礼仪教育活动，学校利用国旗下讲话进行全校发动宣传，进行集体承诺、宣誓，从而促进我校师生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，弘扬传统文化，创建文明校园。
靠环境熏陶，以小见大守规范。高雅的'环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。在精心打造高雅校园环境的同时，我校采取布置特定环境的办法，在上下楼梯粘挂“请靠右慢行”教育宣传标语，有效地控制了学生行走不规范的现象，基本养成了靠右走的习惯。针对有的学生随意丢弃废物的不良习惯，学校要求全体教师不要光靠制度来约束，还要以身作则来引领。老师们发现同学喜爱吃零食，经常随意丢弃果皮纸屑，就不厌其烦地在学生面前把废物捡起，后来这些同学也就不好意思再随意扔东西了。
以家庭教育为支撑。家庭教育是学生的启蒙教育，对学生的成长起着至关重要的作用。因此，学校通过召开家长会、家委会、“家长学校”，调动家长参与教育的积极性，同时，发动家长参与学校一些主题活动，促进家庭成员共同努力，巩固学校教育。
为积极响应学校的号召，我在日常工作中严于律己，以身作则。从以下几方面要求自己：
一、平等民主地对待学生。
有一句名言叫“蹲下身来看孩子”，我们要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间了解、剖析、关爱学生，为学生提供最适合的教育。
二、做学生的人格表率。
“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样那样地影响全体学生。”这句话道出了一个道理：教师不仅是学生知识的传授者，更应该做学生的楷模。加里宁也说过：“教师必须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此，教师应该从各个方面做好学生的人格表率。
三、随堂听课。
经常去听课，我会发现一些平常发现不了的事情，使我了解学生更加深入。有一次我去听一节科学老师的课，上的是电路问题。老师叫学生按要求动手连接电路，完成最快的居然是平时各门功课很难及格的学生。课后我了解一下，他对电工方面的知识很感兴趣，自己在家里经常动手实践。也发现有些学生在某些课上发言很积极，总之，通过听课，老师和学生都给我很多惊奇，使我也成长很多。
四、做好特殊学生的管理工作。
我这里的特殊学生指的是父母离异的学生、父母一方去世的学生、父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学生。这些学生中往往包括学困生、德困生。我代的班里有这样一位学生，父母在外做生意。跟爷爷奶奶一起生活。平时疏于管教，孩子上了网。我了解了情况以后，就时刻关注该学生的情况，相互沟通，聊上网的利弊，聊双休日如何安排等等。跟家长也经常联系，共商如何更好地教育他们的子女。
行为规范教育是学校德育工作的奠基工程，是学校德育工作的一项长期任务，面对当今学校德育面临的新情况，我们将不断改革德育方法，丰富德育内容，开发德育途径，拓展德育渠道，选择最佳教育对策，以不断提高德育工作的实效性和针对性，把学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育工作抓出典型、抓出经验、抓出效果。我也将继续努力，不断创新，让我带过的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙——好习惯。
谢谢大家！
理想点亮人生演讲稿篇28
朋友们：
世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就会开放。越是纯洁的心灵，越是为其之美。
近期央视“艺术人生”和“新闻调查”栏目相继向全国电视观众介绍了一个人，这个人叫丛飞。丛飞是谁？他是深圳一个普通的歌手，一个没有固定工作没有单位的30出头的男人，但就是这个脸上始终带笑的歌手，在XX年的时间里，他参加了400多场义演，捐出了自己辛辛苦苦挣来的300万元，资助了178名贫困学生。如今他是一个病人——一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的病人，但是他始终用微笑面对生活。当然，丛飞还有另外的一些很光荣的头衔：爱心大使、五星级义工、中国百名优秀志愿者。而丛飞在接受采访时则笑着说：“有人说我有3个头衔：傻子、疯子、神经病。”
一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的.病人也能用微笑面对生活，为什么我们不能呢？有人说：“活着就是幸福，就是胜利，就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中，连起码的微笑也没有，那他会幸福吗？如果我们用微笑面对生活，生活也会用微笑面对你。
微笑像阳光，给大地带来温暖；微笑像雨露，滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖；可以使走入绝境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好，笑一笑，十年少。永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的！微笑犹如阳光挥洒大地的盎然；清风抚摸树林的温暖；夕阳燃烧天空的炽热；浪花冲刷礁石的激情……
幸福的诠释是微笑；快乐的意义是微笑；温暖的真谛是微笑；挫折的鼓励是微笑；坚强的象征仍然是微笑。阳光雨露，鸟语花香，对于每个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于每一个人私有。生命总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。面对生活，不论是失意，还是挫折；不论是阴云密布，还是困难重重，我要选择微笑。
理想点亮人生演讲稿篇29
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《自信》。
自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时，毛泽东坚信“星星之火，可以燎原”;当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!
著名科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。
自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的`喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。
正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负;要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。
此致
敬礼
理想点亮人生演讲稿篇30
同学们，各位青年朋友们：
大家上午好!
近些年关于青春的电影电视作品很多，例如：《奋斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我们一起追过的女孩儿》等等。偶然间,当你发现自己已成了那道令老年人羡慕,中年人留恋,少年人向往的青春风景线的时候，是不是浑身上下澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而,你是否思索过青春是什么呢?青春该如何度过?什么样的青春最值得回忆?有人说，青春就是享受，吃喝玩乐最潇洒。
有人说，青春就是奋斗，汗水浇灌的青春最绚烂。
有人说，青春就是狂欢，肆意享受、奢侈生活最欢乐。
有人说，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悦中最幸福。
那么，你认为呢?
当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变迷人眼的`世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进.“落后就要挨打,懒惰就会失败”已成为一个不可抗拒的规律。我想我们每个人都有自己内心的梦想,为了梦想都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能实现我们青春的价值啊!
我相信，在场的不少同学肯定都是科比的球迷。对，就是凌晨四点的科比。科比是一个高中生球员，没有经过大学ncaa联赛的历练，但却是nba最有影响力的球员。曾经有记者问科比：“科比，你为什么如此成功?”科比反问记者：“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗?”记者摇摇头。科比：“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。一天过去了，洛杉矶的黑暗没有丝毫改变;两天过去了，黑暗依然没有半点改变;十多年过去了，洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变，但我却已变成了肌肉强健，有体能、有力量，有着很高投篮命中率的运动员。”
这就是科比，发誓不做第二个乔丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏为自己注解，用奋斗为成功奠基。
所以，青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,激昂的。“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽,黄金一样宝贵。青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期：生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此,青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外,大凡有作为有成就的人,都是从青少年时期起,打下基础崭露头角,做出重大贡献的。因此,我们为什么不去珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,去拼搏、去奋斗，给自己留下一段美丽的回忆呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩儿》：青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。