教师的幸福感演讲稿(精选32篇)

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教师的幸福感演讲稿(精选32篇)

教师的幸福感演讲稿篇1

老师们,同志们,

古今中外没有哪一个人是以追求索取金钱名利为幸福而流芳百世的,大家都熟读诗书为人夫子,都知道共和国能有今天的建设成就是多少诸如周恩来邓稼先这样把为人民服务为祖国献身作为自己的幸福追求的人去付出、去牺牲换来的,共和国的建设依然任重道远,先烈先贤们的故事还写在我们手边的教科书上,我们怎么能把生活中的倦怠情绪带到我们神圣的职业中呢?

祖国的未来需要我们去付出,我们需要把我们内心里的痛苦放下,把他们同我们的职业分开,让我们摆脱物质困苦,追求职业精神的幸福,付出,才是幸福,我们的收获是桃李满天下,是教育事业的'腾飞,不是仅仅局限于工资的多少。《吕氏春秋〃尊师》写到:义之大者,莫大于利人,利人之大者,莫大于教之,我作为一名大利于人的教师,以育天下英才为幸福追求,我觉得值得为他而活着,如果有机会的话,我还乐意再活一次!

谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇2

学校管理的核心是教师管理。校长的所有办学理念、工作规划、培养目标都要靠教师去组织实施和落实。培养教育人的教师工作又极富创造性和个性色彩。作为一名现代聋校校长,要重视经营学校文化,努力激发和调动教师工作的积极性和内动力,赋予和依靠教师工作的主体性和创造力,认可和满足他们工作的成就感,通过校园核心价值观的重塑、良好人际关系的重构、专业成长开展平台的重建等工作,努力让教师体会和享受到学校工作的幸福感,发自内心的、自觉而真诚地将学校工作做好,将聋青少年学生培养教育好。

随着学校办学条件的逐年改善,教师待遇地位的不断提高,社会对残疾人事业的进一步重视,和过去相比,现在聋校教师相对较安心和稳定。但在安心和稳定的背后,仍有一种无奈和将就、委屈和抱怨、图安逸挨年头的心理。许多教师仍只将它当作是一份谋生计的职业,而远非实现人生价值的事业。聋校教师职业的内在尊严和欢乐远远没有被激发和唤起,工作尚缺内动力和创造性。校园核心价值观的引领和塑造,是新时期聋校谋求内涵开展的首要根底。

1、防止三种倾向。首先是克服职业自卑感。由于社会不同领域对特教工作或多或少存在的不理解、不尊重、乃至歧视等现象和倾向,很大一部分聋校教师对自己的职业有一种自卑感,以至于瞧不起自己的工作,瞧不起自己的成绩,也瞧不起自己的.价值,严重影响了教师的工作状态和精神面貌。作为学校领导要强力引导和有效克服。其次是预防岗位厌倦感。聋校由于教育对象的特殊性,工作相对琐碎繁杂、单调机械、缺乏创造性,加上学生人数较少、在校周期较长、教师岗位相对固定,往往是九年一贯的接触这么几个有限的面孔,教师工作极易产生厌倦感,在工作中很容易有惰性思想。作为学校领导要不断在平凡的工作中注入新的内容,在常规工作中提出高的标准,在标准化的根底上追求工作的精致化,在寻常工作中激发创新感和研究欲,使工作常干常新。第三是防止工作无成就感。在聋校工作时间一长的教师,往往会发出这样的感慨:穷其一辈子,也就带了那么几届学生,所教的学生也就那么屈指可数的几位,这几位学生也谈不上有什么成就和长进。特教学校往往比较孤单,相对闭塞,缺少一种研讨和交流的气氛和气候,难以展示工作的成绩,体会工作的成就。工作无成就感,是聋校教师的普遍感受。作为学校领导,要体会到教师的这种心理,并尽力创造更多更适合的时机,让教师看到自己的成绩,并加以放大,努力改善教师的精神、工作和生活状态。

2、寻找三个优势。首先应该看到,在聋校无敏感问题的困扰,可以集中精力干自己的事情。与普通学校相比,聋校没有择校、收费、减负、家教等热点难点问题,虽然少了经费和收入,但毕竟没有这些敏感问题的困扰和烦恼,可以更加集中精力干好自己的事情。其次应该看到,在聋校空白较多,框框较少,可以更加放开手脚干事业。相对来讲,聋教工作起步较晚、起点较低,问津人员较少,虽然相对寂寞,毕竟空白较多,虽然缺乏现存模式和方法,毕竟框框较少,可以更加放开手脚去开创性的干事业。第三应该看到,聋教作为一项世界性的文明事业,可以赢得更加广泛的关注干事业。国外的特教事业非常兴旺,很受重视,随着国内文明程度的不断增强,我国的特教事业正在越来越多地受到社会各界的广泛关注和重视,现在特教行业的形势正在逐步好转,前景一片光明,我们要更新观念,抢抓机遇,勇于作为,在新的历史方位中,为特教事业做出更大的奉献。竟框框较少,可以更加放开手脚去开创性的干事业。第三应该看到,聋教作为一项世界性的文明事业,可以赢得更加广泛的关注干事业。国外的特教事业非常兴旺,很受重视,随着国内文明程度的不断增强,我国的特教事业正在越来越多地受到社会各界的广泛关注和重视,现在特教行业的形势正在逐步好转,前景一片光明,我们要更新观念,抢抓机遇,勇于作为,在新的历史方位中,为特教事业做出更大的奉献。

3、表达三层价值。首先,从社会分工看,从事聋教工作,为构建“和谐社会”作出了特殊奉献。聋哑人作为社会的弱势群体,如果没有受到良好的教育培养,不能自强自立,满足于承受施舍和照顾,就永远只能是社会的包袱和家庭的累赘。通过假设干年的学校教育,使聋学生具有根本文化知识,掌握一技之长,能主动地融入社会参与社会,能自食其力自谋出路,可以减少不少社会福利支出,降低国家许多和谐社会本钱,其意义和价值毫不亚于将健全学生培养成名牌大学生和社会专业人才。其次,从教育内部看,正是由于特教老师的默默奉献,才撑起了特殊教育的一方晴朗天空。特殊教育是整个教育事业不可或缺的有机组成部分,特殊的事业总是需要有志者去从事和创业,既然这份职业选择了我们,我们也理应选择它作为自己的事业。第三,从个人价值看,应该具有“做出别样的选择,成就精彩的人生”的价值定位。身在聋校,面对特殊的对象,从事特殊的工作,应该要求自己,要有特殊的追求,作出特殊的奉献,要引导广阔教师,勇于抢占制高点,填补空白点,接轨世界,开拓创新,成就一番别样精彩的人生。

我们信奉赏识教育的理念,坚持“成功更是成功之母”的原那么,针对聋校教师难以作出大的成绩的实际,结合事务性工作较多

教师的幸福感演讲稿篇3

唱歌……

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是《珍惜生命中的每一天》。刚走上台时我唱了一首我一直喜欢的歌:《感恩的心》,歌中唱道:“感恩的心感谢命运,花开花落我依然会珍惜……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

奥斯特洛夫斯基说过,人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次。罗素怀着对知识的渴望,对感情的渴望和对人类苦难不可遏止的同情心而珍爱着生命;司马迁为完成毕生心愿--写出千古《史记》而珍爱着生命;越王勾践为了心中的宏伟大业,洗清耻辱而珍爱着生命;鲁迅想用那支不朽的笔唤醒在黑暗中沉睡的人们而珍爱着生命。伟人尚且如此,我们普通的小学生更应该爱惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!

作为学生,特别是作为我们寄宿学校的一名学生,一年有绝大部分时间在学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点。据调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命啊!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

兴于忧患,衰于安乐,居安思危方能百战不殆。对我们小学生来说,有一种忧患意识也是很有必要的。我们经常以为自己总是处在安全的环境之中,却不知道悲剧时时可能降临我们的头上。大家还记得开学第一星期发生在我们学校的一起安全事故吗?我校一名学生正因为自己贪玩,不小心就摔骨折了。它们就发生在我们身边,它们让我们知道安全事故的发生往往只在一念之间,它们为我们敲响警钟-------一失足成千古恨!

当然,大家不必谈虎变色,我们的生命也不是像稻草一样不堪一击。生命或轻于鸿毛,或轻于泰山,生命的轻薄在于我们是否重视,是否把它看成心中的珍宝。如此的生命才能与泰山媲美,与百花争艳。不为人所重视的生命,就如尘世间飘缈的青烟,终究不会放射华彩。

敬爱的老师,亲爱的同学们,生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为我们全校师生安全的港湾,和谐的家园!

教师的幸福感演讲稿篇4

今天,我很荣幸站在这和老师共诉心声,在我的童年时代,我最敬佩的是老师,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。学校生活转眼而过,带着朦胧追求,带着满腔的热情,我开始在为人师表的道路上跋涉前进。我想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

依稀记得当我第一次以教师的身份踏进学校时,是在美姑大湾村小学任教,我当时的心情是多么的激动!多么的自豪!安排我担任二年级教学工作,总共11名学生,他们每天都要走一个多小时,远的甚至还要两三个小时,看着一张张羞涩的脸、看着一张张斑驳的桌子、看着孩子们一双双破烂的鞋,看着大湾那阴沉沉的天气,望着对面的一座座山,我深知我身上的重担,深知教育是民族的未来,更深知做为一名少数民族地区的教师的意义。

还记得印象最深的一次私下和孩子们聊天,问他们最想做的职业是什么,他们的回答却与大城市的孩子不同,纷纷的都说想去厂里面打工,因为这里的很多大人都在厂里打工,他们每次过年都能赚很多钱回来。我不禁的在想,难道我的民族一辈子就只能靠打工、做一些廉价劳动力的务工人员吗?我们并不比城里的孩子差、甚至比城里的孩子更加的用功,难道我们就该被贴上标签吗?我想给他们构画一幅美丽的蓝图,有一天,我的孩子们成为了科学家、作家、医生、警察……

各位同仁们,这里条件虽然辛苦、气候虽然寒冷,但是我们在树窝乡小学校的辛苦、守望和牺牲是值得的,我们孕育的是祖国的花朵,更是民族的未来!祖国边疆有士兵保家卫国,贫困山区有我们一线教师育人。让这些彝家的孩子有了希望,奉献无悔,青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来,这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。我将趁着年轻,不断的学习,不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。

我希望到我老去退休的时候,我能很骄傲的跟我的后代骄傲的说,我曾经是树窝乡小学的人民教师,我希望我曾经教育的孩子都有了美好的未来,成为了他们想成为的人!奉献无悔,青春无悔。谢谢!

教师的幸福感演讲稿篇5

老师、同学们:

早上好!今天,我演讲的题目是《正视挫折,走向成功》。

有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,在他五十二岁时,中选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的.毅力和非凡的勇气的。在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。如果因为怕荆棘的刺痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美的鲜花也是可望而不可及的。

同学们,在学习中你遇到过挫折吗?如测验不及格,考试不理想;这会儿对一道作文题目无从下笔,那会儿对一道数学难题毫无头绪,等等......这个时候,你就该正视挫折,永不言败,努力走向成功。

同学们,面对成功,请一笑置之;面对挫折,请绽开沉着的笑脸,挺直坚强的腰板吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!

教师的幸福感演讲稿篇6

首先我代表x班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。

现在我给大家介绍今天与会的两位老师,一位就是任我们班的英语课的x老师。x老师是我们兴业高中的一位英语高级教师,他具有丰富的教学经验,有独特的教学风格,上课风趣/生动,能充分调动学生的积极性和主观能动性。可以毫不夸张地说听他的课是一种艺术的享受。另一位是我们班的的体育教师x老师,他是去年刚毕业回来的。他在平时上课时能够严格要求学生,鼓励学生积极参加体育锻炼,为我们班在各项体育项目比赛和两操评比所取得的成绩立下了汗马功劳!也介绍一下我自己。

刚才大家听了我们x校长的汇报,在这里我就不再重复了。

下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们的工作。

首先介绍一下我们班的情况:班级由位同学组成,他们大部分来自兴业县不同的乡镇,有小部分是来自玉州区。入学时最高分的是陈小枚同学,介绍两个学生的班团干部(略),从上个学期开学,我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来。经过这几个月的努力,我们x班在常规与学习方面都走在了年级的前列,在上个学期的的期末考试中总分排名获得年级第名,(全年级共xx个班)某些学科的平均分是排在年级的第一/二名的。校蓝球比赛中获男子第四名,女子第二名,在第六届文化艺术节中获全校总分第九名(全校30多个班级),其它还有每个月的先进班级/文明宿舍/两操评比的获奖情总再这里就不再一一列举。本月我们班再次获得了先进班级,这面流动红旗更是一个强有力的说明。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。x班是一个有着良好的班风学风的一个班级,班里有着一批上进心强,学习优秀的同学如韦婵同学就是一个典型的例子,她在上个学期的期中/期末考试中均获得全班总分第一名,年级前十名/学习优秀甲等奖,上个学期还被评为校级:“三好学生”/县级:“三好学生”。

被评为三好学生的还有以下同学:(略)

被评为优秀班干的'有x同学(每班只有一个名额)

被评为优秀团干的有x同学(每班只有一个名额)

被评为优秀团员的有:(略)

高一年级数学竞赛获奖的有:

高一年级物理竞赛获奖的有:

高一年级英语听力竞赛获奖的有:

高一年级英语综合能力竞赛获奖的有:

高一年级英语书法竞赛获奖的有:

第六届文化艺术节中:摄影/画画/小制作/

校运会:女子400米/女子跳高/

期中考试前10名:

期末考试前十名:

我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、严格管理,依法治班严是爱,松是害。严师出高徒。

一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念早上要求7:10前进入教室进行早读;晚上6:30分前进入教室自习,良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。

教师的幸福感演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位前辈:

大家好!

安全,对于铁路这个行业来说,是一个沉重而又永恒的话题,它渗透在我们的生活中,关系到人民生命与财产的安全,涉及到家庭的幸福和社会的稳定。

近期,全路正在大力开展安全风险管理大家谈活动,旨在提高干部职工风险防范意识和事故预防能力。在安全管理工作中,每当谈到习惯时,人们总会想到习惯性违章,其实我们更应该想到习惯性按章操作、习惯性安全生产。我们身边由于习惯性动作而付出的代价太大。因此,我们平时工作中应将标准养成习惯,而不能让习惯变成为标准。讲到这里,让我们首先把关注的焦点转移到一个曾经发生在我们段的真实案例。×年×月×日,一名行检职工在电力整备场登顶作业过程中,由于隔离开关监护员没有全程监护,自身又没有严格的执行隔离开关操作六确认规程,错误的登上了已作业完毕并恢复送电的4道的SS6B-6009机车顶部被高压电感应电击重伤,至今仍在医院接受康复治疗。作为家里的顶梁柱,作为父母坚实的.依靠,职工的受伤仿佛晴空霹雳一般,给这个本来平静的家庭注入了无尽的痛苦和感伤。通过身边已经发生的这些教训,我们应该明白强化安全风险管理的重要性,因为有安全,才会有幸福!

放眼我们的本职岗位,我们只是一名平凡的机车检修人员。可是我们能够因为工作的平凡,就放松了对安全的敬畏吗?答案是否定的。我们有责任、有义务、有能力用我们的实际行动去履行安全职责,去践行安全标准。我们应该明确的是也许我们的一个螺母没拧到位,一项机车性能试验没有执行,一条检查范围没有落实,我们就可能成为惨案的制造者。×年×月×日,SS90144号机车牵引××次旅客列车以时速94km/h运行至京广线北京西站至后吕村站间,司机进行贯通试验时,确认列车管压不减,随即使用电阻制动并呼叫运转车长拉阀停车,构成铁路交通一般C类事故。事后查明这正是检修人员在小修作业过程中,没有严格执行机车检修作业标准,工作时麻痹大意,没有仔细确认机车风管所对应折角塞门的颜色和位置,盲目作业错位安装,列检人员在没有仔细检查的情况下习惯性的将已错位安装后的风管与车辆风管按正常方法连接,造成列车制动失效。大家可以想象一下,以时速160km/h的直达特快列车失去有效制动力在京广干线上行驶,那将造成多么不堪设想的后果啊。安全生产无小事,谁忽视,谁放松,谁就要吃苦头,谁就要受到惩罚。为了广大旅客和家人的幸福,请我们时刻牢记安全第一,预防为主这一永恒的主题吧。

安全教育中经常讲到:丢失一个铁钉,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。这,就是安全经典中的马蹄铁效应,它告诉了我们一个真理,即:细节决定成败,习惯成就未来.我们平时工作中的每道工序、每个岗位都不是孤立存在的,而是相互呼应,紧密相连的关系。当同事需要帮忙时,当一个同事违规操作时,当有人安全防护不到位时,我们就要及时提醒他安全这根弦不能松.同事们的这种关心、规劝多了、提醒多了,违规及不安全的举动也就少了。养成了一种安全生产的习惯,就能掌握安全工作的主动权,实现安全生产良性循环。让我们立足岗位,把遵守各项规章制度当成维护自己的生命一样来对待。有了安全,我们才能搭乘上人生这趟幸福的列车。

安全工作只有起点,没有终点。让我们继续安全这个永恒的话题,在未来的岁月里,用青春的职责去谱写铁路事业更加辉煌绚丽的篇章。

教师的幸福感演讲稿篇8

微笑,就像暗夜中一只偶然飞过的萤火虫,带领着在生活之路中迷途的孩子,走过迷茫的黑暗之区。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心,明亮却又没有一丝阴影,让他们永远生活在,用微笑撑起的一片迷人的世界中……

生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。诚、温馨、快乐。人生中有成功就有失败,失败不意味着你是一个失败者,失败表明你尚未成功;失败不意味着你没有努力,失败表明你的努力还不够;失败不意味着你必须忏悔,失败表明你还要吸取教训;失败不意味着你一事无成,失败表明你得到了经验;失败不意味着你无法成功,失败表明你还需要一些时间;失败不意味着你会被打倒,失败表明你要微笑面对。微笑面对你身边的一切。

失败是一道菜,一道难以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。当朋友离你而去,当苦苦追求的梦想屡受挫折,你便知道了人间的苦涩。你徘徊,你失落,但你还是不想放弃,很不甘心。同时,你也会意识到,失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。凡真正大的智慧,往往源于失败的教训。古今中外,大多数成功者都经历过失败,可贵的是他们的勇气。马克。吐温经商失意,弃商从文,结果一举成名。因为他曾经微笑面对过失败。

巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的.人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要在失败中吸取经验教训,体会方法,思考原因,这样,我们才会变地成熟,才会成功。我们不能单单停留在失败上,要微笑着面对失败,迎接新一次的挑战,正如拿破仑所说的“避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。”

如何面对失败?微笑着面对失败,失败并不意味着什么,失败只表明你需更加努力。

泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后,他东山再起。然而他微笑面对了失败,他重生了。

失败是人生的熔炉。它可以把人烤死,也可以使人变得坚强、自信。如果我们曾经微笑面对过失败,那在我们年迈时,我们可以对自己的子孙后代说:“我们曾笑对失败。”

失败是一道靓丽的风景线,是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈,但它却有无限的幽香。失败是枫叶,虽然被秋风扫落,却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦,汹涌的浪涛,你只有走过沟坎,才会到达成功的彼岸。

微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠地打开:蓝天,白云,小桥,流水……潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地缠绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。

微笑着,去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次成功都想象成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着,弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去沐浴忧伤。

微笑的我们,要用微笑的力量,去关照周围,去感化周围,去影响周围,直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。

是的,我们微笑着面对生活带给我们的一切。微笑面对一切,那一切的一切都将会变的美丽,因为你曾经微笑面对过。

人生像一杯茶,不会苦一辈子。但,总得苦一阵子。所以,在你失望之时,请别忘了“失败乃成功之母”;在你绝望之时,请别忘记上天赋予人类最好的礼物——希望,因为那是让你生活下去的动力;在你对生活对人生已毫无留恋而选择逃避时,请别忘记试试用微笑来面对自己的生活,用微笑来演绎自己的人生,或许那样世界会再次向你展现它迷人的光彩。

我们要记住,乌云后面依然是灿烂的晴天。

教师的幸福感演讲稿篇9

亲爱的老师、同学们:

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而且杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”但是我一向对名著不感兴趣。

可《城南旧事》却不同,淡淡的文字,叙述了“我”认识了惠安馆里面的疯子秀贞和她的女儿小桂子妞儿。书中讲述了小桂子不见了,妞儿一直在找她真正的母亲,后来我才知道妞儿就是丢失的小桂子,最后小桂子被秀贞带走了。英子后来认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了自己的弟弟能够上学,就去偷东西。英子觉得他很善良,但无法判断他是好人还是坏人。宋妈的丈夫冯大明来了,英子知道宋妈的儿子两年前跳河淹死,女儿又被丈夫卖了,心里十分伤心。她不明白为什么宋妈要丢下自己的孩子不管,来伺后别人。最后,英子的爸爸因病去世,宋妈被他丈夫用小毛驴接走,英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。

我最喜欢《城南旧事》的惠安馆了。“我”认识了疯子秀贞和妞儿。秀贞的女儿小桂子不见了,我担心极了,最后“我”发现妞儿和小桂子很像,就在夜里“我”拉着妞儿进了惠安馆,最后我才知道妞儿就是小桂子。我喜欢这段是因为这段写了林海音很善良,帮妞儿赶跑了欺负她的人,还帮她找到了母亲,还送给他们很多东西,所以我喜欢这段。

《城南旧事》讲林海音在北京的生活和痛苦。那时的生活比我们现在的生活差远了,我们能吃饱穿暖,而且我们还能学到许多东西,所以我们更加珍惜我们现在的读书时光啊!有句名言说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”大家一定要记牢啊!记得有一次,我一个人在家,虽然只有我一个人,但是妈妈出去的时候,已经把我要用的东西准备得非常齐全了,能让我吃饱穿暖,也能让我玩得开心,但是我没有真惜我的读时光。我有时慢悠悠地做作业,没认真写,有时做着做着觉得无聊就去看电视了。我在家有优越的生活条件,但没有认真学习。读完这本书后,我觉得现在的生活比书中描写的生活好多了,那时老北京没有电脑,电视也是黑白的,比现在的生活差多了,如果我们还不珍惜现在的幸福生活,那是多么丢脸的事啊!记住“少壮不努力,老大徒伤悲”,不然你会后悔的。

看《城南旧事》,心头总会漾起一丝丝温暖,这本书告诉了我们做人的道理,所以我喜欢这本《城南旧事》。

教师的幸福感演讲稿篇10

大家好!

我是,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》。

亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的`是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

教师的幸福感演讲稿篇11

尊敬的各位同仁:

大家好!

“教师”,这只是一个平凡的称谓,而在现实中,教师这个称谓却似乎成为了教师生活的全部。教师以牺牲自我来换得学生茁壮成长。

讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

不得不承认这样一个事实,教育工作是平凡的,但也是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。

那么,是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、甘于平凡呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,更是一种对于教育事业的责任心,以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。

许多老师都在自己的岗位上默默奉献,教学上,精益求精,用广博的知识、丰富的语言给学生以知识的`洗礼;科研上,勇于创新,用富有价值的学术为我国的科教事业作出贡献。

在学习了先进教师的事迹之后,我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。学高为师,德高为范。师德是为师之本,更是立国之基。鲁迅先生曾这样热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在比花木还要重要。”古人云:“士不可以不弘毅。”而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花”?

身为一名教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?然而,在实践的过程中我发现:作为一名优秀的教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

一代先圣孔子在两千年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”,我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。

在爱的世界里,一切都充满了阳光。在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,,是师生为了未来而共同奋斗的过程,是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠,我要将我所知的全部教给我的孩子们,因为我要对得起那些渴望知识的眼睛,那些对我如此信任的心灵。

前苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”

有一个学生曾经这样说,“我是一个特别不爱学习的学生,一拿起课本就犯困,但我特别喜欢听您的课。我喜欢听您叫我可爱的孩子,叫我小宝贝,让我觉得很幸福,我知道老师很爱我,所以我不可以对不起您。”

另一个学生告诉我,“我喜欢看老师对我们笑,我可以感受到其中的温暖与信任。老师就像母亲,包容却不放纵,我可以自由的表现自己,并且可以感受到自己的进步。”这些话虽然质朴,但却让我由衷地感动。

爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。爱是世上最伟大的语言,是激发潜能最好的动力。

教师这个职业不仅仅是光荣的,同时也是一种责任。我们不是教书匠,我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事,同心同德,齐心协力;我们可以感染家长,树立威信,真诚沟通;我们可以感染学生,积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会,爱岗敬业。

我们平凡的生命在一批又一批的学生身上延续,我们平凡的青春在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个平凡而有限的生命来说,不正是焕发着无限的生机吗?

我的演讲结束,谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇12

曾经违背家人的意愿,但是我还是坚持学习拉丁舞,家人都觉得我无药可救了,但是此时此刻,我站在这样的舞台上,我觉得我是成功的。首先,第一点我变得自信了,第二我找到了一个非常理想的职业,就是舞蹈老师。第三点我就是要告诉大家,就是舞蹈在生活中是无处不在的。

举一个例子,比如说你上班的时候,每天早上去上班,那么地铁公交人特别挤,你硬挤是挤不上的,但是我的口号是,“只要给我一个缝隙,我就可以打开整个人群。”我的方法就是做wave(波动),不管什么人都做wave(波动),只要有人我就做wave(波动),用wave(波动)的方式挤进去。那么我不知道大家有没有遇到这样的情况,就是急急忙忙去上班,都已经走到打卡器前面了,然后伸手去按那个打卡器,就差那么三四五秒钟,你没按到打卡器,然后就要被老板扣钱。举例来说,这一次又遇到这样的情况,你还是急急忙忙走过去吗。但是你按可能又过去了,跳舞的人不着急,就三五秒钟,还可以先伸个懒腰,然后主力腿蹬地,“啊哔”,点到了,跳舞的人可以,因为跳舞的人懂得如何迅速地延伸出去,这就是舞蹈的魅力。

那么再有就是我好不容易规规矩矩的坐在这了,但是讨厌的同事来找你的麻烦,那你怎么办呢?我觉得我这次就要用男人的力量来对付他,但是直接和他打架不太合适,我的方式是用舞蹈和他对打,没错这就是舞蹈的能力了,你不要小瞧这些花哨,其实是非常管用的`。我接下来到在很重要的场合,跟老板去谈话,在沟通的过程中,你很想放一个屁,大家不要笑,这种情况我觉得时有发生,那么跳舞的人懂得如何将你的臀部力量夹紧,当你要放的那一瞬间,你做一个动作那就是收,一瞬间什么样的气味跟声音都没有了,因为跳舞的人可以。

教师的幸福感演讲稿篇13

同志们:

今天,我很激动!我虽然站在这里讲话已很多次,但这次和以往的每一次都不同,所以我首先要感谢大家对我的信任和支持,感谢领导能给我这样的机会!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!

回顾自己成长的历程,我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象,今天又站到了副校长竞聘的舞台上,我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流,这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠,生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望!

为此,任职教导主任以来,我不断严格要求自己,不断摒弃了自己身上的缺点,任劳任怨、兢兢业业地工作,认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作,而这几项工作都是学校的要害部门,哪项工作都马虎不得,但再苦再累我都独自忍受着,我克服了常人难以想象的困难,这边刚一下课,那边就等着做财务上的事,等忙完财务上的事,我又马不停蹄地部署落实教导处工作,常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作,紧跟时代的节奏,不管多忙多累,我每天都坚持抽出时间看书和写作,我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊,购买了大量的教育类书籍,在我的书架上装满了教育类书籍,由于坚持不断学习,学生们每天都能从我的身上得到新鲜的东西,因此,听我的课简直成了学生的`一种享受,在课堂上我精神抖擞,容光焕发,我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣,历年来我多次执教市级公开课,(XX年参加市课改会课获三等奖,XX年参加市教导主任会课获三等奖,XX年在南通市骨干教师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课,XX年参加市优课评比获三等奖,在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经验交流。)我坚持写教育随笔,把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上,并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”,我的文章《他,终于服了我》、《正面心理暗示,促进学生成功》、《运用期望效应,进行赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要善于开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的思考》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有计划、有步骤,我不断总结反思教导工作的经验教训,努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色,在上级各项检查和评比中得到了肯定,也得到了大家的认可。

当然,回顾和反思自己的工作,我觉得还将在以下几方面继续努力:

一、进一步增强服务意识。无论在什么岗位上,我都不会改变自己作为一个服务者的角色,我会更好地为学生的发展服务,更好地为教师的专业成长服务,因此,我一定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的出发点,凡是不利于学生发展的事坚决不做,凡是不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做,坚决制止不利于教育事业发展的不正之风,坚持做一个有良心的服务者!

二、进一步改进工作方法。方法很重要,同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通,做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨,努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。

三、进一步克服自身缺点。人无完人,金无足赤。我会以更加顽强的毅力去克服缺点,不断超越自我。己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思考,我会身体力行,以身作则,埋头苦干,百折不挠,发挥模范带头作用,能够坚定地喊出向我看齐的声音!

四、进一步发扬合作精神。团结就是力量,集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,人民群众才是学校的主人,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局,达成共识,担当起自己的职责,凡事以学校整体利益为重,做到不以恶小而为之,不以善小而不为,对待领导和同事力求做到不卑不亢,不两面三刀,不口蜜腹剑,做到言行一致、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。

五、进一步加强自身学习。现代社会,科技进步日新月异,知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识,我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,发挥出自己应有的作用。

同志们,在过去的工作中,我虽自以为恪尽职守,但由于自己工作经验不足,工作能力有限,工作方法欠妥,再加上后天学习还不够,有时候事与愿违,对学校工作的贡献还不大,为大家服务得还不够好,肯定与事业的要求和大家的期望还有一定距离,但十九年的教育生涯,培养了我沉静平和、求真务实的工作作风,养成了我乐于倾听、善于思考的工作习惯,积累了一切依靠大家,走群众路线的工作经验,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度,我会摆正位置,当好配角,做到到位不越位,补台不拆台,我会虚心听取各方意见,继续沉下心来带动大家搞好教学研究。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作,我会继续秉持我一贯的信念:老老实实做人,踏踏实实做事!用出色的业绩向同志们交上一份满意的答卷!

我深信在我们大家的共同努力下我们王浩的小教事业一定会蒸蒸日上,因为我们都是为了同一个目标而走到了一起!我的工作简历:1988年南通师范学校毕业分配到当时的新余中心小学任教至1991年,1991年在本校工作至今,1994年担任中心校大队辅导员,1995年兼任现金会计,XX年兼任工会主席,XX年主持教导处工作,XX年正式担任教导主任,XX年小教师资大专毕业,XX年被评为小学高级教师,XX年加入中国共产党。

教师的幸福感演讲稿篇14

亲爱的同学们:

今天我国旗下讲话的主题是:爱父母、爱校园

爱国、爱中国,是我们每一个中国人的最基本的情感和准则。中国很大,中国的历史很长,爱国,怎么爱呢?爱国情怀,发端于家庭,形成于学校、家乡和社会。爱国,就是爱家庭,爱父母,爱家人,爱学校,爱师友,爱家乡,爱社会,爱同胞,爱大自然。

首先,爱国,对我们小学生来说,就是爱父母。

我们的生命是父母给的,我们从小到大是父母养育的,我们的成长的每一步都牵扯着父母的心;

爱父母,不管父母是残疾还是有疾病,爱父母,不管父母挣钱少还是长得丑陋;爱父母,不管父母有哪些缺点有哪些不足;今

爱父母,就要真正的`疼父母,了解父母的付出和辛劳,理解父母的唠叨和嘱托;

爱父母,就要为父母尽点心,为父母做点事,把父母嘱托的事做好,不让父母担心,不惹父母生气;

爱父母,就是让自己健康成长,让自己成为同学们、伙伴们中间的佼佼者,让自己成为老师表扬的先进、学校鼓励的榜样,

爱父母就是让自己优秀起来,让自己养成终身的好习惯,让父母在村里抬起头来做人,从而让父母找到一生的希望、感到无比的幸福。

其次,爱国,对于我们小学生来说,就是爱校园。

我们天天生活在这里,这里有各种各类的树、盛开着各种各样的花、有假山、有小渠,有我们嬉戏的乐园,我们天天在校园里上课、游戏、玩耍,我们在校园里漫步,在花草树木前驻足。

我们是辛小人,我们爱辛小。

爱辛小,爱自己成长的校园,就是爱国。

爱校园,就是珍惜在这个校园的每一分钟,就要珍惜遇到的每一个老师、同学;

爱校园,就是和校园里所有有生命的东西共同成长,爱护他们,尊重他们,和花、草、树交朋友,谈谈心。

爱校园就是认真地观察校园,了解校园里的植物,了解校园的一切,让校园的美景深深印在自己的脑海里,长大后无论走到哪里,都能鲜活的记起。

爱校园就要关心校园的一草一木,就要保护好校园的一草一木,爱惜他们;

爱校园就要爱护校园的环境,爱护班级教室内的环境,不乱扔垃圾、不随地吐痰;

爱校园就要维护校园的秩序,有礼貌,要问好,不打闹,不躺在大厅里玩耍。

亲爱的同学们,爱国,就是爱父母,爱国,就是爱校园。

谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇15

各位领导:

大家好!

首先,感谢公司给了我这次参加竞聘的机会。我今天竞聘的岗位是门店经理。

下面我将分三个部分进行我的竞聘演讲。

一、个人简介

我叫,现年岁,专科学历,现任职电器店门店经理。年6月到电器工作至今,曾经在文化店,天化店,店工作,主要负责行政管理,店面维护、行业单位客户团购开发及门店管理各项工作。工作三年多来,在分部领导的带领下,在同事们的支持配合下,我认真的做好各项维护、开发及管理工作,圆满完成公司总部及分部领导下达的各项任务,部门的相关工作取得了较大的成绩,尤其在春节期间的销售工作,我们门店不断创新,应用各种新思路、新办法,及时迅速的完成各项开发任务,受到分部领导的好评。

二、对岗位的认识

我竞聘的岗位是电器店门店经理。随着我国深化改革、现代企业制度的逐步建立和家电市场竞争机制的逐步形成,国际、国内家电业的市场环境已经趋于合理且竞争日益加剧。必须建立以企业文化为基础,以优质服务为运营控制,在不断满足顾客需求的竞争环境中良性发展,才能真正把企业“做大、做强、做精、做优、做久”。因此,在当前竞争激烈的环境下,我们企业如何保障顾客利益最大化,以人本+文本+客本为策动力,是企业生存和发展的基础和关键。

同时,为保证企业财富最大化,我个人认为应按照季节变化,节假日,客流大小,竞争对手动态等因素有序、高效的组织卖场,最大限度地挖掘每平放方店面、每个销售人员的潜能提高单店的销售和毛利控制,不断优化、提高,并利用严格的规范流程与新的手段,降低运营成本,使企业在竞争中取得更大的优势。

我认为设立本岗位的目的就是要适应当前的竞争环境,提高我公司运营质量,为一线业务发展做好后台支撑。主要实现以下目标:

1、贯彻落实及组织制定各项规章制度、销售指标及任务、人员管理办法,库存计划,保障卖场的安全、高效、稳定运行。

2、及时、准确、有策略的开展时常调研,确保价位优势及合理利润并制定针对竞争随手灵活、阶段性的对策。

3、加强检查、监督力度和人员能力开发,组织店内、店外促销活动,作好人员调配、商品排列、布局,协调、配合厂家的现场促销,有效降低企业运营成本。

4、掌控门店及配送中心库存情况,执行安全库存制度,提高资金使用率,加快资金周转。

5、对样机进行专项管理,加快样机周转。

6、组织业务培训,员工的业务知识和销售技巧,制定技术规范、开展技术支援,提高全店人员整体水平。监督对员工下达促销商品的了解及主推情况。

7、保证上级公司制定的命令、授权及任务等在门点得到畅通传达、从分理解和有效执行过程有效控制,并对结果反馈、分析。

以上七个目标是相辅相成的,全店销售人员整体水平的提高,必将能够保障我店的安全、高效、稳定运行,也必将降低企业在运行维护方面的各项运营成本。

三、工作设想

如果这次我能够顺利竞聘成功,我将做好以下工作履行自己得岗位职责:

1、协助各部门搞好店面销售,提高岗位执行力,高质量的做好计划、组织、领导、控制和管理工作

我认为,作为门店经理,是分部总经理对部门管理的分担者,因此,我要摆正自己的位子,严格做到:工作主动积极不越位,协助管理不越权,加强团结不分散。充分调动部门员工的工作积极性,发挥他们的聪明才智;加强内部员工的业务技术培训,提高整体员工的技术水平。加强各项运行维护管理制度、作业流程、管理办法的执行力度,做好监督、检查、指导、考核,使得各项维护工作能够贯彻、落实。

2、创新解决问题的方法,加强技术交流和对外协作

店面零售管理人员在不断提高自己水平的同时,还应该能够组织各方面技术力量,我将充分利用公司先进的交流平台,为各部门、各单位提供更加丰富和完善的数据技术支持。另外还要加强全店销售人员的交流与培训,组织更多更高水平的讲座,提高整体防范意识和技术水平,以保证全店的安全、高效、稳定运行。

我将在工作中逐步建立各品类人员、维护专家及相关厂家之间通畅的信息传送途径,共享知识,共享经验,共同提高人员水平和技能。同时,我还将努力建立一个通畅的维题解决途径,使出现的各种问题能够及时得到相关技术人员及专家的支持,并能将类似问题统一发布,使大家得到共同提高。

3、努力完善自我,提高工作能力

虽然我刚刚接手门店经理的工作不久,但是在家店零售行业一日千里得今天,尤其是在店面运营维护技术方面,如何加强零售经营的'稳定运行能力,营销网络的业务支撑能力,强化一线销售人员技术和意识,做好运营管理系统大客户的自主开发工作,将会是一个需要认真学习,不断发展的领域。只有不断努力学习,深入实践,才能做到与技术同步,担当起技术指导和管理的任务。

4、加强应用开发,利用先进的方法进行科学管理,提高管理成效

作为一个家电运营企业,我们在为用户提供优质产品及服务的同时,也应该充分利用自己的资源和行业优势,为本企业建立先进的科学管理平台。以后我们还应加强应用管理开发,充分利用我们的网络资源,进行科学管理,提高企业管理效益和管理水平。

众所周知,家电零售是个软课题,随着经营的日益多样化,服务工作所面临的问题也越来越复杂。俗话说,“道高一尺,魔高一丈”,服务售后的领域就是在此消彼长中不断发展,不断进步。服务永远面临着挑战,没有一劳永逸、尽善尽美的解决方案,所以在各项日常售后工作中,不仅要求我们的售后人员随时跟踪,了解售后维护重点工作内容,还要在各种服务中不稳定、不安全情况的发展中不断提出新要求,解决新问题。最重要的是,我们还应加强售后服务的自主开发,不仅可以提高我分部客服的技术水平,而且对后期维护,客户再开发等方面带来便利之处,并且能够为企业节约大量资金,降低企业运营成本。

以上即是我的演讲,不足之处,请批评指正。谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇16

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命,关注消防》

人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。

“119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海……

现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡20xx多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。20xx年海宁“2·15”特大火灾造成39人当场烧死,4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的严重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活动,在一个违章建筑里面点火,结果火烧起来了。1994年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾,致使325人被烧或窒息死亡,其中中小学生288人,干部、教师及工作人员37人,受伤住院者130人。倾刻间,五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱,其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守,汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的.。令人痛心的是,火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。

纵观这些夺走无数人生命的火灾事故,有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。

当然,假如真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。

在消防安全教育周来临之际,希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己和尊重他人的生命。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇17

每个人都希望在学习的道路上一帆风顺,其实那是不可能的。生命坚强而脆弱,没有挫折的人生显得黯然失色,凭藉着一份拼搏的勇气,挫折让我们的人生变得更坚强、更成熟、更完美,挫折是人生最好的磨炼、人生的必修课。

如果你问中学生求学的过程中,什么是最令人抓狂的科目,他们铁定会异口同声地说:“理化!”而理化也是我最感挫折、最害怕的科目。理化就像一座屡攻不破的城堡,不论我用什么方式、办法都无法攻下他。自从我在初二认识他之后,他就是我追求班排第一名最大的绊脚石。月考前,我总是渴望着能考个漂亮、令人称羡的八字头分数;但当我拿到满江红的月考试卷时,心中所有的期盼霎时化为青烟,消失的无影无踪,心情也瞬间从天堂跌落至谷底!就这样,一次又一次的期盼,一次又一次的失望,不断的冲击着我的内心,利刃般刺向胸口,让我万念俱灰。心想:我已经尽力了,干脆放弃他算了吧!

父母及老师一再的鼓励我,勉励我重新拾起对理化的热情,试着努力地从谷底爬出来。我开始集中火力每天花二至三个小时在理化身上,心想一定能如愿以偿的考出好成绩。没想到接到成绩单的那一刻,脑中一片空白,多日的闭户苦读和挑灯夜战都白费了,挫折感就像铁锤般重重的槌在心头上,失败剎那间像千万只蚂蚁爬上我的心头,啮蚀着我的内心,千百种声音嘲笑着我:“哈!哈!哈!你不行!你不行!”我心中吶喊着:“我再也不读理化了!”

有一天,我爬上山头凝视远方,阵阵微风吹来,烦躁许久的心情平静了下来,突然间,对理化纠结的思绪豁然开朗,百思不解的盲点顿时恍然大悟:或许是我对理化内容一知半解,只读到皮毛强不知以为知,并没有把问题的核心概念弄懂。我开始调整我的学习方式,不再是一次就读二到三个小时,而是每天读三十分钟,但一定要弄懂题目的计算方式,且归纳出相同的题型、相同的原理,在题目上找出关键的字眼,每天固定先花五分钟复习前一天的重点。没想到这方法就像尚方宝剑般神奇,小考成绩逐渐提高,拿到的考卷也不再是满江红,当我颤抖的从老师手中接到八十五分的月考试卷时,泪水夺眶而出──我成功了!

原来,挫折不是人生的绊脚石,而是成功的试金石,人生的里程碑。凡事经过挫折的考验后才有成功的'可能。当我们遭遇困境时,不轻易屈服,找到一帖妙药良方,斩荆去棘,凭着耐力磨练出自信,做一株经得起风吹雨打的小草,生命璀璨而精彩。历史上许许多多名人成功的背后也是经过无数次的失败和挫折,不可言喻的苦楚与辛酸。所以挫折虽然使人望而却步,你可以伤心、你可以悔恨,你可以一蹶不振,但换个角度笑看人生,意志消沉有何用?悲伤抱怨又有何用?试问挫折算什么?磨炼算什么?他是让你成功的关键,是通往成功路上的一道考验!如果你向挫折低了头、认了输,打了退堂鼓,你就永远不可能尝到成功甜美的果实、喜悦的火花,雨后的天空拥抱绚丽的彩虹,经过淬炼的意志才有钢铁般的坚强。现在的我已学会了遇到困难时,直视挫折,绝不向挫折低头;拥抱成功,谱出人生的华丽乐章。

教师的幸福感演讲稿篇18

亲爱的同学们:

大家上午好!

此时此刻,站在呼啸的寒风中,处在寒冬的料峭里,能用一个字来形容你此刻的感觉吗?是啊!的确冷,冬天已悄无声息的来到了我们的身边。天气寒冷,气候干燥,雨雪冰冻等恶劣天气越来越多。为了搞好冬季校园安全,为我们的学习和生活提供更好的安全保障,在此,我向全校师生提出如下要求。

一、交通安全

冬季冷空气活动频繁,路面易结冰,非常滑,有时还有大雾天气影响人们的视线。在这种恶劣的气候条件下,人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,所以在上学放学路上一定要注意交通安全。不许在路上逗留玩耍。同学们,我们要做个文明少年,为了自己和他人的安全,自觉遵守交通规则。在此,我代表学校再次重申:不满12周岁,严禁骑自行车上路,更禁止骑车带人。

二、校内安全

在校园内体育课上课间活动时也要提高警惕,不做危险的游戏,不追逐打闹。打扫卫生时,清洁用水不要滴洒在路面上,更不能随意乱倒。同学们,上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行的良好习惯,以防止校园拥挤或者踩踏事故的发生。如果遇上下雨天,我们的教学楼楼梯,校园的路面都会很滑,请同学们,在行走时务必轻脚慢步。

三、卫生防病

冬季是流感等传染病高发的季节,特别是今年的冬季,新冠病毒还没有完全消除,同学们,要做好预防措施,搞好个人卫生。勤洗手,勤通风,在人多的公共场合佩戴好口罩,在咳嗽或打喷嚏的时候,请用纸巾捂住口鼻,并及时洗手。同时天气寒冷,同学们要多添加衣物,不要为了所谓的风度而挨冻受冷。要重视饮食安全,不要购买食用,生冷的食品和不卫生的垃圾食品。多吃新鲜的水果蔬菜,增强自身的免疫力,让自己有一个棒棒的身体投入到学习生活中。

老师们,同学们让我们共同努力,创建“和谐校园,安全校园,幸福校园”,让我们在国旗下共同祝愿:祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,幸福的乐园!

好,我的讲话结束,谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇19

如果你拥有好习惯,就会受益一生,还能成就完美的未来。油田一小为了让每个学生从小养成良好的习惯,开展了主题是“28天,我们一齐见证”的活动。

每周一张表格,有生活习惯、礼貌礼貌习惯、道德习惯和学习习惯4大项20小项,每一天根据自己的表现填写。同学、家长和老师每周评价一次,帮忙我们养成良好的习惯。我认真阅读了每一条资料,“提前预习、及时复习、尊敬师长、礼貌举止、诚实守信”等习惯我做得比较好,要继续持续。但是还有一些需要培养的习惯,比如:早晚铺床叠被、自己清洗小件衣服、善于提问、书写规范等。每一天我都会如实填写,看看哪些做的好,哪些没有做到。28天,感觉时间挺长,其实十分短暂,我务必每一天坚持才能养成好习惯。

以前早上都是妈妈帮我拿衣服,此刻我学会头天晚上就把衣服准备好。如果是周一,我会及时拿出校服;如果有体育课,我会拿出舒适的运动裤;如果是乒乓球训练,我会拿出T恤衫。而我再也不会乱扔衣服了,因为第二天如果找不到的话,妈妈是不会帮我的。这样坚持下去,让我养成了好的生活习惯。我的床铺以前基本上都是妈妈帮我整理,此刻我早上起床先把被子晾开,洗漱后再把床铺收拾整齐。看着整洁舒适的卧室,我心里很高兴!妈妈也笑着说:“这才是有职责感的小男生!”此刻的我能帮忙妈妈做一些力所能及的家务,但是有时不想洗袜子,以后我要及时清洗换下的脏衣服,做一个讲卫生的好孩子。写作业的时候我常常是只求速度,却忽略了书写,透过这次活动让我明白了书写规范的重要性。上周的英语班,angel老师还把我的家庭作业在全班展示呢,因为我书写的最规范最漂亮。我相信,只要我坚持,就能让自己拥有更多的'好习惯。

其实每个人的成功,都是和良好的习惯密不可分,而且要持之以恒去持续,因为“成功没有秘诀,坚持是它的过程”。所以,你要是想成功的话,就和我一齐坚持这些好习惯吧。让28天来见证我们的成长!让良好的习惯陪伴我们的一生!

教师的幸福感演讲稿篇20

尊敬的各位领导、各位评委:

大家上午好!

我叫陈光学,今年31岁,大专学历,来自新江镇汉林小学,今天,能站在这里演讲,首先感谢组织为我们提供了一个公平、公正、公开的竞争平台,让我能有机会在此讲述我的经历,抒发我的志向!我竞聘的职位是蒲庙镇中心学校副校长。

我1998年8月毕业于南宁市民族师范学校,后分配到新江镇屯亮小学任教,并通过全国高等教育自学考试,取得大专学历。在上级领导的信任与关心下,于20xx年8月调任新江镇力勒小学校长;20xx年8月至上20xx年7月任新江镇那云小学校长;20xx年8月至今任新江镇汉林小学校长。12年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教育教学理论和学校管理理论,积极探索新的教育教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面,同时也积累了许多管理工作的经验。

特别是在任完小校长七年的时间里,我最初认为把学校的纪律、教学搞上去就认为是好的学校管理方式,自从自治区实施义务教育阶段中小学校常规管理以后,我深深地体会到,要办好一所学校,不单单只是在学校的纪律、教学的管理上,更重要的是学校的办学理念,办学目标、办学特色是什么?要让学校朝着哪一条道路前进,这是作为一个校长需要去规划的。最后我在汉林小学全体教师会议上明确,汉林小学的办学理念是夯实基地、强化德育、精致管理、促进和谐;

汉林小学的办学目标是创建城区德育教育先进学校;办学特色是以徐汉林爱国主义教育基地为依托,开展丰富多彩的德育活动。在学校的管理工作中,特别是20xx年秋季学期,我们成立了汉林小学第一届学生会干部,实施了新江镇汉林小学“流动红旗”评分细则,每一个学期评选出一个优秀班级“汉林班”。在实际的工作中。我能身先士卒,以身作则,团结同志,以学校荣辱为己任,创造性的开展工作,圆满而出色的完成了学校的各项工作,受到中心校领导及学校教师的一致好评。

拿破仑不是说过吗?“不想当元帅的士兵不是好士兵。”同时,我始终认为:世上没有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能胜任副校长一职。如果这次能竞聘成功,我将从以下几方面努力:

一、与学校荣辱与共,做校长的得力助手。

树立“校荣我荣,校耻我耻”的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,协助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。

二、做一个务实、进取的副校长!

我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。用自己的实际行动、人格魅力感染所有师生,形成一个和谐、团结、进取的氛围。

育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸。今天我演讲的题目是“如何当好副校长”,演讲内容分为三个部分:

一、个人简介;

二、个人的竞争优势;

三、今后的工作设想和目标。

自参加工作以来,我上过语文、生物、地理、信息技术等科目,并一直担任班主任工作,同时先后担任过学校团支部书记、教导处副主任兼继续教育专干和德育综治主任等职。在工作中不断改进自身的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。由于所教班级学生成绩突出曾在、20xx年三次被中方县教育局评为“教育教学先进个人”;在担任学校电教管理员的几年里由于工作突出多次被评为“电教管理先进个人”;20xx年在学校举办的教学比武中,我积极探索新的课堂教学形式因熟练的使用了多媒体课件教学而获得“文科组教学比武一等奖”并成为学校使用计算机多媒体教学第一人;20xx年上学期为了推进新课堂教学改革学校举行新课改教学活动,在所教年级未施行新课堂改革的情况下,为了推进学校新课堂教学改革的进程,身为学校中层的我努力探索加强学习并自己编写导学案上了一堂新课改展示课取得了大家的一致好评,同时也起到了模范带头作用。在20xx年县交警大队联合县教育局举行的“交通安全知识授课比赛”中,结合自己在学校安全管理中的经验和新课堂教学模式以学生为主体的教学方法上了一堂形式多样、内容丰富、气氛活跃的交通安全知识课。取得了区一等奖的好成绩,并代表区里到县里参加授课比赛。

说实话,当这次机会突然出现在我面前的时候,我曾经犹豫过,徘徊过,不是我不自信,而是觉得中方教育战线上,我还只是一个初出茅庐的“小字辈”,论资历、论学识、论能力,论贡献,跟许多领导和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到许多领导和老师们那一句句鼓励的话语,看到他们那充满信任的`眼神,我的心里总是被莫名地感动着,我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。今天,我参加副校长职位的竞聘,主要基于以下几个方面的考虑:

第一有吃苦耐劳、默默无闻无私奉献的敬业精神。在工作的几年时间里,一遇到学校工作难以安排的时候我总是能为学校领导分忧担义无反顾的接下工作,不讲条件不求回报。在学校合格学校的检查中由于学校办公室主任被抽调到教育局工作,合格学校联络员这一重要岗位出现空缺,在合格学校验收的紧要关头学校领导找到我让我接任这项工作。尽管之前的工作我都没有参与其中,对一些数据也不了解、对网上上报的系统也不熟悉,我还是接下了这项工作。并且利用休息时间自己探索虚心请教兄弟学校相关人员,出色的完成好了这项任务。

第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,

工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。从走上讲台的第一天开始,我就积极探索新的教学方法和课堂教学模式。在担任班主任工作中,为了丰富班级管理经验,通过努力探索形成了自己的班级管理理念和实行了“有困难互相帮一帮、有优点互相学一学、优缺点互相教一教”为主旨的“三互”小组管理制度。通过由班主任选组长,组长选组员,学生自由组合的形式把班级分为6个小组每组6-8名成员进行小组评价式管理。并且每周都安排有课余时间来开展小组内部总结活动,每月对各小组在学习、纪律、及各项活动的表现进行评比排名。通过这种新的班级管理模式,让学生去管理学生即培养了学生的管理能力又增强了学生的团队配合精神。目前,我担任学校的德育主任,为了加强学生的思想道德水平,从一开学就狠抓校纪校风进行了“行为养成月活动”。通过主题班会、升降旗仪式国旗下讲话、广播稿、黑板报为阵地开展多种主题教育。更新了对学生的管理方式,采取在多表扬、树典型,少在公开场合批评学生的方法管理学生,出台了《学生管理公约》《学生一日守则》等制度,一改学校合并以来较差的校纪校风。并且致力于培养优秀的班主任队伍,通过召开班主任经验交流会的形式,促进了班主任的管理水平,也将学校德育工作推向了新的高度。

第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。

如果能当选为副校长、我将努力做好下面三件事:

第一:进一步加强自身学习。现代社会,科技进步日新月异,知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识,我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。我一直信守这个信条,无论教什么课,都要力争向前不甘人后。试想,一个副校长,自己连书都教不好理论也跟不上,怎么去指导别人,怎么让人信服!

第二:努力推进新课堂教学改革。在新的一轮课堂教学改革到来之际,应当做一名新课堂教学的先锋和推动者。虽然在当前的日常工作氛围中这个中,许多教师有一个传统的套子好象束缚住我们的思想,只要教师苦教,学生苦学就能出成绩,同时也有许多教师不放心把课堂交给学生,面对种种问题我认为首先要解放思想,转变观念,打消顾虑,树立“杜郎口能行,我们也一定能行”的观念,其次是积极鼓励一些年轻教师积极探索努力学习新课堂教学理念结合自己学校的实际形成有自己特色的课堂教学模式并逐步带动老教师形成合力推动课堂教学模式的改革。

第三以人为本,民主管理,全面推进素质教育。

学校的所有工作都得靠人去做,一切事务必须靠人去完成,。因此,在工作中我会团结一切人,尊重所有人,更要尊重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的意见或建议,做好教师与校长之间的桥梁,协调好各项工作。

第四,要增强服务意识,我心目中的学校副校长首先是校长政令的执行者,也是教师、学生的服务者,工作中既要对校长负责,又要为师生服务。既要独挡一面,为校长分忧解难,又要上传下达,起到校长与教职员工之间的桥梁纽带作用。

以上只是我自己几点不成熟的看法,说起来容易,做起来难,要想真正做好一名学校副校长,后面的路还很长,还有很多工作要去做。今后我将不断加强政治理论和业务知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力,紧跟时代步伐,不断充实完善自己。

各位领导、各位评委、无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候,在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为中方教育事业的发展作出应有的贡献。谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇21

尊敬的领导和同事:

大家好!

首先,我要感谢我院领导为我院全体员工提供了一个公平、公正、公开的竞争环境,让每个人都有机会走上这个讲台,展示自己的能力,参与竞争。国际竞争理论的创始人迈克尔·波特有一句名言:“不要把竞争当成争夺第一名的竞争,而要通过竞争变得与众不同,变得更加独特。”对我来说,成功在这场比赛中很重要,但更重要的是,我可以在比赛中锻炼自己,提高自己,让自己变得成熟。我会抓住这次挑战的机会,再创辉煌,再上一层楼,成就我的事业!

成绩只能说明过去,关键看以后的工作表现。既然来竞争,就需要全面了解自己所竞争的岗位。在我眼里,护理部是整个医院运营的中心。护理部工作不好,不仅会直接影响医院在患者心目中的形象,还会影响我院的经济效益。我院护理部在院长的领导下,负责全面的护理工作,制定全院的护理工作计划,检查护理工作质量,并按期总结上报;还要制定全院的护理常规,严格监督执行,检查指导各科室做好基础护理,实行分级护理工作;同时护士培训、临床观察等事宜也在我们的工作范围之内。当然,作为护理部的副主任,他的工作压力和责任更大。这个职位不是权力和荣誉的象征,而是沉重的责任。它不仅需要做组织管理者,更需要做一线冲锋队员;不仅要有扎实的专业技能,还要有较强的组织协调能力。同时要有很强的适应能力,在处理复杂问题的时候保持清醒的头脑,让所有的工作都得到合理的解决。

护理副主任的工作虽然辛苦,但我有能力也有信心做好。就在刚才,在我上任之前,我对自己进行了全面的权衡,认为我的能力和信心来自于以下几个方面:

第一,我是受过训练的人,专业知识扎实。

多年的学习使我掌握了扎实的护理知识。多年的工作,我一直在提升自己。在业余时间,我自学了许多专业课。在护理技术方面,我总是谦虚好学。如果不懂,就找老同事请教。多年的学习使我能够将专业知识应用到护理实践中,积累了扎实的专业知识和丰富的工作经验。

第二,我有很强的沟通、组织和协调能力。

我性格外向,喜欢和别人交流。学生时代,我曾经是学生会干部,学生会对我进行沟通、组织、协调、管理等方面的培训。加入工作以来,一直从事护理工作,直接接触患者,培养了我较强的沟通协调能力。我能及时妥善处理各种突发事件和矛盾。同时,我思维敏捷,在处理难题时能保持清醒的头脑,最终把问题解决好。所以在沟通、组织、协调方面,作为护理部副主任,我可能算是一个有创意的`人才。

第三,我政治素养高,思想素质高尚。

从小接受良好的传统教育,培养了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。从踏上工作岗位开始,我就在南丁格尔精神的指引下全心全意为患者服务。在工作中,我养成了讲原则、讲纪律、严谨、朴实、认真的工作作风。所以在政治素质上,我会值得领导和同事的信任。

第四,我热爱护理,对护理有奉献精神。

爱因斯坦曾经说过,爱是最好的老师。从我踏上工作的那天起,我就深深地喜欢上了我的工作。虽然我的工作很普通,但是我很开心。我总是以积极的心态把自己的发展融入医院的发展中,努力做一个受人爱戴的白衣天使。当然,我的实际工作表现也印证了我的专业性。

不播种,不耕种,肥沃的土壤就长不出庄稼;再怎么努力奋斗,再怎么创造,再怎么美好的青春,都不会有结果。如果这次能得到大家的信任和支持,让我离开护理部副主任的岗位,我会在新的岗位上努力工作,积极创造。以下是我在新岗位的工作思路,请评委和领导点评。

第一,市场化,注重社会效益,经济效益最大化。

目前,在市场经济条件下,医院的竞争越来越激烈。作为护理部副主任,我认为,首先要以医院的发展为己任,立足自身岗位,多给医院领导提意见,多出主意,出好主意,出新主意,提高我院的知名度和美誉度。其次,要努力做好医院的护理工作,把家庭服务落实到护理工作的每一个环节,带动和影响病人及其家属,影响社会。在具体工作中,我会配合领导积极治疗患者。在治疗患者方面,我不会挑挑拣拣,无论病情轻重,我都会积极治疗。同时要积极引导下属,加强学习,转变观念,以适应整体护理改革的需要。

第二是创新思维方式,搞好管理。

在做好护理工作的同时,我会协助主任制定一切合理可行的规章制度、各班工作规则、质量分级标准、定期检查、监督和处罚措施等。同时定期召开护士会议,征求意见,努力做到工作愉快,让大家享受工作的意境;抓好病房整体环境,落实各项基础护理,做好护士教学工作。

第三,提高自身素质,严于律己,率先垂范。

如果能参赛成功,我会努力加强自身修养,努力学习,提高自己的政治和专业能力,提升自己的综合素质。在医疗保健的斗争中,要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉经受考验,在纷繁复杂的社会中把握人生的舵,端正人生的航向,在生活中讲道德,在工作中讲医德,把青春和岁月无私奉献给我热爱的事业。

第四,真心谈团结,协助主任做好工作。

多年的工作经验告诉我,同志之间的理解、支持和友谊比什么都重要。在团结方面,我要做好配角,摆正自己的位置,服从导演的安排,维护最高领导的权威。我会认真进行调查研究,总结一些经验,给予信息反馈,向领导提出建议和设想。

第五,制定科学的培训计划,提高护理水平。

作为护理工作者,不仅要有扎实的基础理论,还要不断学习新的知识和操作技能。只有高超的技术和熟练的护理操作,才能真正赢得医生和病人的信任和尊重。为此,我会协助主任加强对护士基本理论知识和操作技能的学习,定期举办业务学习,举办小讲座,努力做小老师。同时,我会提高护士与人沟通的能力,运用语言技巧解决患者的需求。

第六,树立良好的服务态度,提高服务水平。

做好服务工作是我们义不容辞的责任。我会继续努力,带领全体护理人员做到“五心”,即关心患者疾苦,热心患者服务,细心护理治疗,耐心答疑,虚心听取意见。同时要做到“四个要领”,即科学说明病情,完善签字手续,严格执行制度,说话办事谨慎。只有这样,才能得到患者的认可,才能为我院树立良好的口碑,才能使我院在激烈的市场竞争中脱颖而出!

我的演讲结束了,谢谢!

教师的幸福感演讲稿篇22

在生活中,总会有人对我说“嘿,冯子雄,你不行的,你赢不了别人,你甚至战胜不了你自己。”若是别人,我想大多会因此而挫败,而犹豫不决,裹足不前。可熟悉我的人都知道,我的脸上总是保持着微笑,这甚至成为了我的特点。我相信微笑不止是一种表情,更是一种态度。一次定格的微笑仿佛是一幅雅俗共赏的风景画,含蓄又不失斯文,又如同一阵春风,吹散阴霾,让阳光重驻你的心底,让你再一次用全部的热忱去唤醒明天。

读过些书,在不同题材的书籍中,微笑都是永恒的旋律。当先哲的.容颜渐渐在封面剥落,每每会寻找到一抹微笑的痕迹。仍记得《巴黎圣母院》中艾丝美拉达对扎西莫多的微笑,对于一个畸形的怪人来说,这是一次蜕变向他招手,仍记得《茶花女》中阿尔芒对玛格丽特的微笑,对于一个沦落的少女来讲,这是一段新生向她走来。仍记得《汤姆叔叔的小屋》中汤姆面对奴隶主暗无天日的压迫却始终没有忘记微笑,我想这是他对自由的无限想往,仍记得《安妮日记》中小安妮面对德军层层追捕却在深夜偷偷露出微笑,我想这是她对生命的强烈渴望。仍记得《鲁滨逊漂流记》和《格列佛游记》中鲁滨逊和格列佛哪怕不幸漂落到了荒无人烟的孤岛亦或是出乎寻常的巨人国,都选择用微笑迎接第二天的早晨,我想,这时的微笑更是一种力量,一种无形,却又坚实的力量。

海伦凯勒身残志坚,微笑一生的例子自不必说,更令我震惊的是一个叫尼克胡哲的澳大利亚残疾青年,他没有四肢,却有一颗积极向上,乐观豁达的心,他相信自己的生活同样可以十分精彩。去世界各地演讲,他总是会说“世上最大的欺骗莫过于你自认为毫无价值。”就这样年复一年的,他总把阳光的微笑写在脸上,仿佛也照进你的心里。在他《没有四肢的人生》中他写道“我希望每一个落魄的人和我拥抱后,都可以选择用微笑面对生活,就像我一样。”一个身患残疾的尚可如此,我们还有什么理由愁眉苦脸呢?再想想让人触目惊心的奥斯维辛集中营,很多战地记者都说那里不曾有阳光,可我分明在一张新闻图片上看到了一个孩子,一个稚嫩的孩子在集中营中露出了八颗牙齿的微笑,我想这是一种更加耀眼的阳光,却照得我有些心疼。

微笑,富者虽富,却不肯抛弃。穷者虽穷,却没有人可以给予。他可以给身心俱疲的人以解乏,也可以给身处绝望的人以勇气。我说过,微笑更是一种态度,他发自内心,并非强颜欢笑。在这纷繁的世界里,我笑看他人争名逐利,半生贪欢,自己却学着如水一般,善利万物而不争,谁轻言半生寂寞,不知我笑看执着。

教师的幸福感演讲稿篇23

尊敬的老师,同学们:

大家好!

记得六年前,初执教鞭的我站在讲台上,很激动又很严肃地对孩子们说:“人”字看起来很简单,只有一撇一捺,其中一撇代表一个人的品德人格,一捺代表一个人的学识能力,只有二者互相支撑才能成为一个顶天立地的人。为何撇高于捺?因为德高于一切,是为人之根本。其实这句话,也是讲给我自己听的。作为教师,高尚的师德师风应该排在第一位。

事实上,在教师这个队伍里,不知已有多少前辈,把毕生的心血都献给了教育事业,都献给了学生,他们的精神就是高尚师德的.最真实写照。

我想,师德的最好体现,就是爱生如子。

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。去年我在三界支教的时候,遇到一位即将退休的很普通的女教师,她腿部骨折了,可令我吃惊的是,她没有一天请假,而是每天由丈夫背到学校,然后拄着拐杖艰难地走进教室,上起课来却仍然激情四射,生动幽默。由于伤势,她得把腿搁在凳子上,姿势有点像冲锋陷阵的女八路,可学生没一个笑她,因为这位老师,用爱谱写了一曲真正的奉献之歌,她用行动诠释了教师的责任!

像这样的骨折在我们生活中也许不多,可像这样敬业爱岗,无私奉献的老师却太多太多。我们办公室的王老师工作30年如一日,几乎天天第一个到办公室;教育学生总是语重心长、和颜悦色;她经常跟我讲:作为教师,我们不应该像蚂蚁单是收集,也不应该像蜘蛛,只从肚里抽丝。我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出最香甜的蜜。

在这群优秀教师的熏陶下,我成长着、进步着。青春的热血在这里沸腾,生命的凯歌在这里奏响!一支粉笔写人生,三尺讲台绘青春!爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!汪国真曾在一首诗中这样说:

我不去想是否能够成功,

既然选择了远方,

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风,

既然目标是地平线,

留给世界的只能是背影。

就让我成为爱的使者,把爱之火传递给学生,为爱插上翅膀,让爱飞翔,让爱闪光!

教师的幸福感演讲稿篇24

亲爱的老师,同学们:

你们好!

我是来自二年级的,今天我演讲的题目是《感恩父母》。

是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的`,是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的世界。当我们第一次说话时,当我们第一次迈步时;当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候,当我们生病的时候,也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官,不管爸爸妈妈是不是很有钱,爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。

我们要做一个乖孩子,在生活上学习上少让爸爸妈妈为我们操心,给他们端上一杯热茶,给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!我的演讲完了,谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇25

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

理解是夏日的清风,是冬日的暖阳,更是人成长历程中必备的素质。

时间不停的流过,世界不断的发展。同时,人也在不停的成长。然而,在成长的岁月里,你有多了些什么呢?高了点?是;成熟了点?是;力气大了点?是。但这些并不重要,重要的是多了一份理解,一份理解父母的心意,一份理解老师的心意,一份理解同学的心意。

在以前,对于很多事我都不了解。所以作出了许多让父母、老师们伤心的事,说出许多让父母、老师寒心的话。

还记得那时,我在读小学四年级。当时学校旁边新开了一家游戏厅,红极一时。久而久之,我也禁不住游戏厅的'诱惑,就一步一步踏进了堕落的深渊,从此一发不可收拾。

第一次踏进游戏厅,感觉很爽。里面布置的风光华丽,有很多台游戏机哩!这里面“人山人海。”人的叫喊声、游戏机发出的砍杀声,还有摇杆的碰撞声,以排山倒海之势涌向门外,好想要吞噬一切一样。我和同学毫不犹豫的交了钱开了一台机,杀了十几个回合,直到天黑才恋恋不舍的离开。回到家,一顿臭骂“扑面而来。”这根本没有用。之后,还是如此。

一次,正当我玩的开心时,我的耳朵好像被钳子夹住了一样,痛的不得了。就这样,我被就到了家里。他们说我,我就顶嘴。最后,“他们”打了我一耳光。我没有哭,只是狠狠地看着他们说:“从这样一刻开始我不再是你们的儿子,再也不会回来。”他们哑了,什么也没说,只是看着我,还有那只打我的手。我哼了一声就把门一甩出了家门。第五天,他们把我从姨妈家接了回去,也没说什么。从那以后,我不再打游戏,专心读书。

现在才知道,那天晚上,他们都哭了。知道这些后,我心里一阵愧疚,一阵自责。怪自己怎么那么不懂事,父母千辛万苦把我拉扯到这么大,我是他们唯一的希望,自己不学好,还顶撞他们。他们当然生气。现在回想起来,那是真的是太傻了、太不懂事了。爸妈打我、骂我是为了我好,我应该理解他们。要记住“世界上没有不爱自己子女的父母,只有不爱自己父母的子女。”

初二时,一个老师在课堂上打了我。打了也就算了,还在讲台上说我怎样,我父母怎样,他对我怎样?而我对他又怎样?我很反感,所以就处处和他作对。但是随着时间的推移,我也在不断的成长。我渐渐的理解了那个老师的用心,他是恨铁不成钢才会打我的,为的就是让我醒悟、让我成钢。

人在不停的成长,在成长的岁月的磨难中,我多了一份感悟、一份理解。而你们又多了什么呢?

谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇26

敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:

大家好!

开心的暑假一晃而过,我们又一次踏进了九月,踩到了一个新的起点,此刻,作为现代的老师,我们感到傲慢,作为现代的同学,你们应当感到骄傲,因为我们处在现代蒸蒸日上的时期,进入现代学校就等于踏上一条能通往高校的桥梁,在这布满机遇和挑战的时代,每一扇大门都向我们放开,每一个学府都向我们深情呼唤。在机遇面前,我们需要的是什么,是实力,我们用实践证明白这一道公式:实力+机遇=胜利。友爱的同学们,唯有扎实的基础,不懈的努力,才能套牢我们的机遇,假如你在学习的过程中觉得累,想想你的幻想吧,假如你觉得烦,想想你的幻想吧。

作为一名老师,我们愿倾我全部,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的幻想荣誉都与你连在了一起,你是幸福的,我就是欢乐的,你是进步的,我就是欣慰的,你是胜利的,我才是优秀的。

友爱的同学们,遗忘以前的胜利与失败,新的`学期意味着新的起点,只要想拼搏,什么事都不晚。人生离不开拼搏,就犹如你们不能拒绝成长一样。

在这里,我们老师和同学们并肩奋斗、携手共进,在新学期来临之际,作为老师,送三句话与同学们一起共勉:

一、做一个自信的人。因为我们有严谨科学的管理,有优秀的老师群体,更有朝气蓬勃的你们。

二、做一个拼搏的人。有一首唱歌得好“爱拼才会赢”。因为胜利只属于那些勇于拼搏、持之以恒的人。

三、做一个高尚的人。你不仅仅是你自己的!你首先是这个国家的、这个民族的、这个学校的一员,然后才是你父母的、你自己的!要时刻想到你背后那深情的目光!要时刻想到你肩上的责任啊!所以你要很好地善待自己!你把自己当成什么材料,你就可以成为什么材料。当代女散文家乔叶在《自己的命运是自己选择的!》中这样说到:

选择了勤勉和奋斗,也就选择了盼望与收获;

选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

选择了苦痛与困难,也就选择了练达与成熟;

选择了拼搏与超越,也就选择了胜利与辉煌!

让现代的师生成为一面旗帜,不管走到哪里,让人觉得自信又有品尝。

印度诗人泰戈尔先生的诗中有这样的诗句:我们不能选择那最好的,是那最好的选择我。我信任那最好的会选择我们现代人,因为我们志存高远,因为我们脚踏实地,因为我们惜时如金,且信任我们今日是现代的仆人,明天我们肯定是现代的傲慢!

祝我们全部老师身体健康、工作顺当!祝同学们学业有成、前程似锦。

教师的幸福感演讲稿篇27

在家里,爸爸妈妈经常对我们说:要讲文明;在学校,老师常常教育我们:要讲文明,懂礼貌;打开电视,一个个熟悉的明星都在公益广告里重复着一句话:讲文明,树新风……人人都在讲文明。

我身边就有一个文明小标兵,她的名字叫小红。

每当看见同学打架了,她便会连忙上前制止,并且一本正经地告诉他们:“有什么事要用说,动手动脚最终伤害的是自己,‘君子动口不动手’,你们若是君子,你们只能动口而不是动手。”每当这时,吵架的同学便会不好意思地低下了头。

每当瞧见有人乱踩花草农作物时,她便会三步并作两步跑上前去,叫住他们,委婉地告诉他们:“植物也是有生命的,它们也会疼,请爱护它们!”每当这时,他们便会非常无地自容地匆匆离去。

每当发现校园里、楼道上有废纸果皮,她会主动弯腰捡起,并且扔进垃圾箱;每当出现乱涂乱画的不和谐的'画面,她会带来抹布,使劲地擦洗,直至干净无瑕;每当发现有同学忘记关水龙头时,她会主动上去关好。

……

同学们,让我们行动起来,学习小红,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们生活当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让文明与我们同行!

教师的幸福感演讲稿篇28

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

相信每个人的心中都有一个梦想,它们虽然各不相同,但却都是伟大的,比如有的人想当一名教师,用知识来哺育学生们;有的想当一名医生,救死扶伤……我的`梦想就是当一名救死扶伤的医生。

医生,是一个伟大的职业。他们以高超的医术把病人从死神手中夺回来,让他们拥有一个完整的家,使越来越多的人们能够幸福安康、长命百岁。同时,这也是一种对社会对祖国的报答,用这种方式来回馈社会,我感到很骄傲。

同时,我知道医生也不是那么好当的,要想当一名优秀的医生,不仅要有丰富的文化知识,要在医学方面刻苦钻研,而且对待病人要关心,态度要祥和,因为他们是病人。得了病是一件难受的事,我们不应该对他们冷漠无情,应该要为他们分忧解难。

梦想,不是嘴上说说就能实现的,所以现在,我要好好学习,努力上进,为了能够当上一名优秀的医生来帮助别人,努力地奋斗吧,加油!

谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇29

尊敬的老师,同学们:

大家好!

梦想就像灿烂的阳光,它源于天空,毫不吝啬的播撒在生活的每一个角落。无需细心观察也能发现:世间的每一处地方都充满了阳光,犹如生活的处处都演绎着平凡而珍贵的梦想。草青青,点点迎春蹦出地面,梦想为春季播撒出耀眼的鹅黄;黄妆裹,绽放的雏菊掩映着整片大地,梦想着给秋日渲染希望;飞晨雪,傲然的腊梅坚毅的立在银白的雪地里,梦想诠释冬日里脆弱的生命也在闪光。

踏进技校的大门,望着夕阳的霞光透过轻纱似的云层撒在祖母绿的湖面上。梦想的蝴蝶在明净的天空中翩翩起舞,招引着一个平凡如沙粒的人不平凡的心灵。

岁月如梭,懵懵懂懂间已过了十七个春秋。站在新的路口,回头看看身后的`足迹,一双双脚印记载着每一次跌倒和踉跄。在身后的路上,有绿洲有沙漠,有繁华有荒凉,有风吹雨打,有鸟语花香,有花开的欢欣,有花谢的感伤。而今都已成为过去,只留下静静的回忆。又一次站在路口,有一个新的开始。在未来的画卷上我将写些什么?一粒种子可以在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树;一块玉璞,可以平庸无奇的在石丛里沉睡下去,也可以成为稀世珍宝;一个人,可以碌碌无为的在人世间虚度光阴,也可以让生命发出耀眼的光芒。所有的成功与失败,关键取决于我们对待人生的态度,对待梦想的追求。人生最宝贵的是生命,在组成生命的元素中,最有价值的是青春。青春是一生中一段辉煌的台阶,是生命中最令人痴迷的华彩乐章,是年轻的心编织未来梦幻的彩丝。同时,青春也像花一样有光彩夺目的美丽但却没有永恒,花期一过就落了。

河水泉源千年在,青春一去不再来。青春的脚步来去匆匆,人生的梦想靠我们追求。正处在"恰同学少年,风华正茂"时期的我们,沐浴在青春的阳光下,飞舞的梦想给予我们源源不断的动力,年轻和激情赋予我们自信与坚毅。在人生的大海洋上,我只是一颗并不引人注目的小水珠,但我不会做平凡的泡沫,而要成为飞溅的浪花。只要一颗心仍在燃烧,追求梦想的脚步便不会停留。不管前方的道路如何,不管风雨之后能否见彩虹。一粒种子,也许永远不能成为参天大树,但它可以做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中最纯的那一滴。

人生如白驹过隙,瞬息而已。在时间的经纬所编织的生活里,我们拥有了灿烂而美妙的青春。在青春的岁月中,我们手持一条灿如朝霞的梦想彩带向前飞奔。

也许流出的汗水浇不开梦想的花朵,但我们可以用汗水去刷新梦想;也许追求的脚印寻觅不到理想的归宿,但我们可以获得另一种岁月的启迪,毕竟我们在走一段无怨无悔的生命历程。青春无价,流水年华,我们都在对岁月做着默默的诠释。青春短暂,谁与我轮回?

让我们携着拼搏,点燃激情,放飞梦想,向蔚蓝天空承诺一个青春无悔的飞翔。

教师的幸福感演讲稿篇30

老师们,同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:《,做文明学生》,话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校

学生创文明校园演讲稿7

各位老师,亲爱的同学们:今天国旗下讲话的题目是:做文明学生,创和谐校园。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。从教育成长的角度来看,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来……

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的`行为。例如,在我们的校园的操场上、楼梯上、教室内,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的零食袋、果皮纸屑。有的同学认为:反正有值日的同学一天两次甚至三次在打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意践踏小草攀爬树枝;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

今天的鉴湖小学焕然一新,平坦的校园广场,崭新的地胶走廊,防盗门窗,先进的电子白板……都给我们耳目一新的感受,同学们,你们知道吗?校园的一草一木,角角落落,都是我们工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果,工人师傅是平凡的,不引人瞩目的,然而,正是这些平凡的工人,日复一日年复一年地用自己的一身脏,换来了万家净,是他们甘愿吃苦忘我的劳动,为我们的校园除垢布新,才有这清新优雅的环境呀!说到这里作为我们同学,你们不觉得应该做点什么吗?

同学们,所以我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器。而要成为一个身心和谐发展的人,文明就是我们素质的前沿。拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯,做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、脏话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造出一个文明和谐的校园!假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那我们民族的整体素质将大大提高,祖国的未来一定更加繁荣昌盛!

教师的幸福感演讲稿篇31

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《论君子》。

《周易》曰:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。品德高尚的君子,必定有自强不息之精神。自强不息,即为自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。

在中国古老的传说中,有一位顶天立地的君子——夸父。

“夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河渭,河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。”夸父有对生命永恒的渴求,他身上有股不畏天,不服输的气概。夸父敢与人人敬畏的日神之一决高下,累了渴了,他一口气喝干黄河、渭水。日头依然在西沉,夸父依然在追赶。这是何等的气概!为追求理想,百折不挠,奋勇向前。

孔子也是一位君子。

孔子在注释《易传》时说过:君子“终日乾乾,与时偕行”。一个有理想有作为的人,应该勤奋努力,自强不息,才能站在时代的潮头,成为时代的骄子。

孔子有位弟子叫子贡。据传说,子贡觉得跟孔子做学问太辛苦,子贡便问:何时可以休息?孔子说:看见那一个个像大鼎一样、像小山包一样的坟头了么?当你进入到那里去时,就可以休息了。生命不息,奋斗不止,这就是孔子的人生信条。

司马迁更是有顽强意志和奋斗不止精神的君子。

公元前99年,汉朝将军李陵带兵跟匈奴作战,终因寡不敌众,败下阵来,被俘获后投降了。时任太史令的司马迁上书为李陵辩解,触怒了汉武帝,被处以宫刑。司马迁受此奇耻大辱,痛不欲生。司马迁在厄运面前最终没有低下他高贵的头颅,反而激起了他顽强的斗志。他发愤写作,以惊人的毅力完成了五十二万字的鸿篇巨著———《史记》,实现了他“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大理想。

古人常说:多难兴才。在中国历史上,像司马迁这样忍辱负重的君子何止成千上万。

屈原被放逐而作《离骚》;

越王勾践为雪国耻而卧薪尝胆;

韩信遭胯下之辱而后能统帅雄师百万;

曹雪芹家徒四壁却写下了不朽的《红楼梦》……

在现代历史上,中国共产党及其领导的军队,把中华民族的这种自强不息的精神推向厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”《报任安书》中的'这番话,便是先贤发奋自强的映证。祖逖闻鸡起舞,范仲淹断齑画粥,匡衡凿壁偷光,车胤囊萤映雪。他们或是家贫,或是失意,或是身残,或是国破,无论身处何等境地,都不屈不挠,奋起拼搏,实现了自己的人生价值,在青史中留有姓名。

我曾经听过一个故事:鹰妈妈会在幼鹰很小的时候将它们推出巢穴,让它们的翅膀摔得骨折。熬过这一关,新的骨头长出来,小鹰才能在天空中翱翔。否则,只能在自然选择中死去。放在生活中也是一个道理。如果我们万事依靠父母家庭和自身条件,不独自面对社会中的风风雨雨,不自己为了美好光明的未来努力,不自己尝试摆脱困境,那我们可能会像未经脱胎换骨之痛的小鹰一样,被慢慢淘汰。由此可见,自立自强,是我们生活下去的必须品。

皮影戏中的木偶,靠着人们的双手演绎精彩绝伦的故事,在人们放手后却毫无生机。我们要向自立自强的先贤伟人们学习,而不做“木偶”式的人物。我们要在逆境中奋起,也要在平凡的日子里勇于开拓,发愤图强。“天行健,君子以自强不息。”刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进,不怨天,不尤人。愿你我在接下来的日子里都能做到自强、自立。谢谢大家!

教师的幸福感演讲稿篇32

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫,是来自xx小学x年级x班的学生。今天,我演讲的题目是——《诚信是金》。

伟大的哲学家、政治家和教育家曾经讲过“言必诚信,行必忠正”。哪“诚信”究竟是什么呢?诚是诚实,信则是信用,诚信就是诚实无欺,讲求信用。古往今来,彰显诚信之事不可胜数;古今中外,恪守诚信人士不计其数。

战国时期,变法,还没有公布新的法令,担心老百姓不相信自己,于是命人在城墙南门放了一根木头,招募能搬到北门的.人,奖励黄金x两,大家看到后很奇怪,没有人敢去搬。又说“能搬木头的人奖励两黄金”。有一个胆大的人扛走了这块木头,马上就给了他两黄金,以表明诚信不欺。这一立木取信的做法,终于使老百姓确信新法是可信的,从而使新法顺利地推行实施。

诚信像水,是万物生长的生命之源;诚信像雨,洗涤人们心灵的尘埃;诚信像雷,震撼着人们虚伪的灵魂。《狼来了》这个寓言故事大家一定耳熟能详,故事里的那个小男孩,两次欺骗了人们,当狼真的到来时,没有人再相信他去救他。这是为什么呢?那是因为他没有做到“诚”!诚实,就会换来别人的信任,就会得到别人的帮助。可是,小小的谎言,失去人们对他的信任,也失去了人们对他的帮助,最终失去他的小羊。

先生说:“诚信为人之本”。一颗高贵的心无法用金钱买到,一片纯洁的心灵比金子更珍贵,当你播下一粒诚实的种子,你的心灵大地上收获的将是无价之宝!亲爱的同学们,守住诚信,实现诺言,从我做起,从现在做起,从身旁的一点一滴做起,时时讲诚信、事事讲诚信、处处讲诚信,用我们诚实守信的坚强姿态,托举起中华民族美好的未来!