师徒结对仪式徒弟代表讲话稿（通用3篇）

师徒结对仪式徒弟代表讲话稿（通用3篇）

师徒结对仪式徒弟代表讲话稿篇1

各位领导，各位老师，大家下午好!

由于这学期我刚进入娄小这个大集体，可能有些老师对我还不太了解，下面我先自我介绍一下，我叫姚蕊旋，目前任教四年级语文。

今天作为师徒结对的徒弟代表，首先我感到非常荣幸，谢谢大家给我这个机会。其次，作为一名新进的年轻教师，师徒结对对我来说有着极其重要的意义，刚踏上教育工作岗位的我们，对于教育充满着憧憬和热情，但因为我们刚刚走上讲台，有的只是源于课堂的一些教学理论，课堂教学实践却很少，因此，我们还有太多的东西需要学习。像在教学语言上，作为新教师的我们，教学语言总是不够精炼，不够精彩，不能很好的应对课堂中出现的突发性状况，不能在教学过程中有效的驾驭进程，对学生提出的问题不能做出恰如其分的评价等。此时的我们就像蹒跚学步的孩童，需要大人的指点。

很庆幸，学校给了我们这样一个机会，让我们新教师都有了一个自己的师傅，给我们指点迷津。这学期我将拜陈龙喜主任我的师傅，向他学习语文教学的方法和技巧。努力让自己先成为一名合格的人民教师，再成为一名优秀的人民教师。在这里我也代表新教师们保证，我们一定会好好珍惜这个机会，虚心像我们的师傅学习，努力提高自己各方面的能力。

俗话说：“师傅领进门，修行靠自身。”因此我们将严格要求自己，努力做好以下几点：

1、强化自身素质，用我们的“爱心、诚心、耐心、信息、真心”去教育我们学生。

2、不断加强学习，完善自我，时时为自己“充充电”。

3、热爱我们的学生，关注学生的差异，促进学生全面、主动、健康成长。

最后，祝我们的师傅及所有的老师一切顺利。

师徒结对仪式徒弟代表讲话稿篇2

尊敬的学校领导、老师们、同学们：

大家好!今天，我作为师徒结对徒弟代表，能借此机会发言而感到非常荣幸。首先，我向为我们提供这种学习机会的领导、老师们表示衷心的感谢，向在今后工作中对我们进行指导和帮助的优秀教师们致以崇高的敬意!

新学期，新面貌，川流中学的教师队伍也出现了新的面孔。作为新教师，面临新的教学工作，身为青年的我们，有激情有信念，有迎接挑战和克服困难的信心。但也正因为年轻，我们缺乏教学经验，业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、学科知识有待拓宽、教学理念有待更新和完善，确实还存在许多的不足和欠缺。同时，作为农村教师的我们，更需要了解所处的环境和学生的特点，结合实际，因材施教，有太多的东西需要学习。这次，在我校领导和老师的安排下，让我们与我校的优秀教师进行“师徒结对”，不仅给我们青年教师开启了一扇学习与交流之门，也给予我们希望和信心，面对工作中难以解决的困难时不再孤军奋战。

教育学家陶行知先生说过：“要想做好教师，就要和好教师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。可以说，每一位老教师都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，师傅们凭借着丰富的教学经验，较高教学能力，传授给我们无形的教学知识与方法。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长为一名更为合格的教师。

在这里，我代表新教师，代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们一定会珍惜这个机会，虚心的向师傅学习，努力提高自己各方面的素养。诚心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问是我们拜师学习的方法;成长、成熟、是我们拜师学习的目的。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标扎扎实实地走下去。在结对期间，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，有困惑及时向师傅请教。增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们将严格要求自己，做到多学习，学理论，学经验，学各种技术和技能;多实践，多听课，积极参与各种教学活动;多反思，在反思中不断进步;多积累，并在积累的基础上不断发展。在学习师傅经验的同时，我们更要注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习，不但要学习师傅的教学经验、教学方法，更要学习师傅精益求精的工作作风和为人处世的原则，使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。

今后，希望领导们，老师们多指出我们存在的问题，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。决不辜负领导们、师傅们的栽培和期望，不辜负学校对我们的要求和培养，不会辜负“人民教师”这四个字的荣耀，更不会辜负最初决定迈向这个职业的初心和信仰。

年轻教师的我们，在未来的教学道路上会有压力、有困难、有质疑，但也会有领导和老师们的关怀和帮助。相信有了师傅的帮助指导，组员之间的互帮互助，以及我们自身的积极进取，终有一天我们能够出色地完成教学任务，在教学一线多出成绩。以让学生多学知识为目标，为学校多出成绩而努力，为农村的教育事业而奉献。

谢谢大家!

师徒结对仪式徒弟代表讲话稿篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

上午好！

在这美丽的金秋时节，在同学们的大学生活开始之际，作为一名普通教师，能有机会代表淮阴师范学院的全体教师向各位新同学致辞，并见证同学们开启人生新征程，让我深感荣幸而又倍感惶恐。二十年前，和今天的你们一样，我怀揣着同样的梦想走进大学校园，每每回忆过往，我总会感叹时光匆匆，曾经的校园、老师和同学依旧深藏心底；二十年后，作为一名教师，我同样对充满青春活力的你们满怀期望。从你们踏入淮师校园的那天起就和淮师结下了四年之约、一生之缘，无论快乐、惆怅，迷茫亦或彷徨，大学时光都将成为你们今后珍贵的记忆。在未来的四年，淮师将为你们求知探索、追寻真理提供一切可能，而你们也将在这里找到前行的路标，获得前进的力量。

作为曾经的大学生，你们的老师和朋友，我想就如何过好四年的大学生活谈三点体会，与大家共勉。

一是要坚守学习第一的初心

你们在高考紧张备考阶段，可能不止一次地听老师讲过，熬过高考进入大学就可以轻松了，我想说这真的是善意的谎言。来到大学之后，你们可能会亲眼看到有些学生真的很轻松，上课玩手机，下课打游戏，这些现象也的确不同程度地存在，但绝不是主流。“一分耕耘一分收获”永远是真理，一定不要等进了毕业前的就业市场和研究生入学考场才“望洋兴叹”，那种感觉如同刀剑尚未出鞘，转身已是江湖。我希望20xx级新同学能把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，能够不忘初心，砥砺前行。此外，同学们还要有抵御来自校外各种干扰和诱惑的能力，面对社会多种多样的传销宣传和极易上瘾的网络游戏，都需要同学们保持应有的定力。我想，四年之后的人才就业市场、研究生入学以及入职考场才是你们最终的答卷。届时，如果你的刀剑已锋利，铠甲已坚硬，又何惧江湖之险。

二是要坚执“择一事而终一生”的专心

我曾经遇到过一位同学，很有上进心，至少看起来是如此。他给自己制定了详细的个人提升计划，细化到每一分钟。一段时间下来，他一脸沮丧地对我说：“老师，你知道吗，我感觉自己什么都没学会，什么都没做好。”这位同学确实很勤奋，但是，他陷入了一个认知的误区。他认为每件事都很重要，也有能力同时处理很多事，但真正重要的事情并不多；也许你有能力同时处理很多事，但你未必能把每件事都处理好。我想只有正视自身的不足，才能做出更加客观的选择和计划。因此，大家在制定自己计划的时候，首先要知道自己最重要的事情是什么，把精力和时间都花在刀刃上，然后坚持下去。国家最高科技奖得主赵忠贤院士曾说道：我这一辈子只做一件事，就是探索超导体，开展超导机理研究。若没有和自己一样一辈子只做一件事的同路人，中国超导就不可能取得今天的成绩。因此，我也希望同学们在今后的人生道路上，能够做到“择一事而终一生”，于喧嚣中固守一颗匠心。

三是要坚定实现远大理想的雄心

理想的高度决定了我们未来的高度，雄鹰只有在长天才能飞得更高。有个小故事是这么说的：有三个工人在砌一堵墙，一个过路人问他们在做什么。第一个人没好气的说：没看见吗，在砌墙。第二个人抬头笑笑说：我们在盖一栋高楼，第三个人很自信的说，我们正在建设一座新城市。十年后，第一个人仍然在工地打工，第二个人成为了一位包工头，第三个人成为了一位著名的建筑师。读书求学何尝不是如此，读书的目的为了考试，那我们的目标仅仅是一个毕业证；读书的目的是成就一番事业，唯有如此，我们才能有勇气去克服各种困难，直面挑战；有句话说：如果你相信石头会开花，那么开花的则不仅仅是石头；只有我们找准自己的位置，坚定自己的理想和信念，那就没有我们做不了的事情。

“路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。”一个梦想的实现，也意味着另一个更远大征程的启航。高考已离我们远去，新的挑战和机遇摆在我们面前，期盼同学们以淮师人为新的起点，追求理想，砥砺前行。今天的你们从淮师起航；明天的你们也将因自己的勤奋和努力，而成为淮师的骄傲！

淮安是周恩来总理的故乡，周恩来在其十三岁的时候立“为中华之崛起而读书”的誓言，十九岁与朋友作别时，作“愿相会于中华腾飞世界时”的临别赠言。我想只有我们每一个人志存高远，立鸿鹄志，做奋斗者，才能开创我们自己美好的明天。

最后，希望同学们在成长的道路上，酸甜苦辣自己尝，喜怒哀乐自己扛。别声张，活出自己喜欢的模样。

谢谢大家！