我的学习生活学生演讲稿(精选15篇)

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我的学习生活学生演讲稿(精选15篇)

我的学习生活学生演讲稿 篇1

我的学习生活是充裕的。早晨很早地醒来诵读,在教室里,看不见一张疲惫的容貌,我们都激情昂贵地诵读着。上课时,大家用心的听着教师发言,仔细地记录下来听课笔记。有时候没学时,也会约上舍友,三三两两地去图书馆,拿这书,清静的看见,两三个钟头一眨眼就过去。晚修的情况下,大家用心的写着教师安排的工作,四周清静无比。

我的学习生活是有意思的。尽管课程内容每星期基本都是一样,但每堂课的主要内容全是不一样的。教材专业知识原是枯燥乏味的,但幽默的教师总是能将书本专业知识越来越生动活泼,大家的课堂教学常常充斥着着欢歌笑语。

我的学习生活是多种多样的。学习培训不仅仅仅在课堂上,参与课外活动也可以学习培训到很多。业余时间,去篮球社打打蓝球,学会了一项健身运动;去书法艺术社写毛笔字,学会了一种字体样式;去少儿街舞舞蹈,学会了一段少儿街舞。参与课外活动,还让我懂得了怎样与她们开心的共处,提高了我的交际能力。

学习使我丰富,学习使我快乐,学习使我越来越更为出色!我爱学习,我想塑造终身学习的核心理念,付出就有回报,活到老学到老,不断学习培训,不断升级自身,不断充实自己,让我的学习生活一直丰富有意思多种多样!

我的学习生活学生演讲稿 篇2

知不知不觉中中,“学习培训”已伴我踏过了17个难以忘怀的一年四季。在无数一年四季里,我尝到学习培训的甜酸苦辣。会出现一些甜美的,一些凄苦的。

在学习上考试成绩并不是非常好,处于中上游情况。上课的时候,我一直不认真学习,这是一个坏习惯。在学习方面,坦白说我并非很勤奋,我经常像个无所作为的人员一样,每日过着一样的日常生活。看待工作,我也是时有时无,因此我成了公司办公室的“熟客”。学习的态度上,我并非很用心,有时候总感觉時间许多,到头来才意识到这些消耗的時间变成悔恨。在上学的城市道路上,我的柱形图像重峦叠嶂的山川,波动迭荡,我的成绩几乎就没平稳过,也许这也正是我找寻学习培训问题的所属吧。

学习培训肯定是苦的,时紧时松考試前,学生们也是啼饥号寒,教师尽早给大家做让人繁琐的思考题,布局了堆起小山坡的回家作业。尽管学习培训很繁忙,很艰辛,但我并沒有感觉疲惫,我认为学习培训很快乐。看到了自身拥有优异成绩,我能想:学习是幸福快乐的,当历经了千辛而取得成功时,学习培训的果子是那麼的甜啊!

焦虑不安的'学习环境之中,丰富多彩的课余活动也丰富了我的视线。

每一次打游戏都玩不断,对着电脑上开怀大笑,一站起来时觉得非常的疲倦,一坐到凳子上,应对电脑上时,情绪那麼的释放压力。

不知道为什么,一直无法把游戏中上的终点放到学习上,假如在学习上有那麼狠,我毫无疑问我可以进班集体前端,缺憾的是我并没有。

但是我迅速会的,开心也需要学习培训不开心也需要学习培训,还比不上用微笑去店面学习培训。由于快乐是学习培训的原动力。我的每一天都过得很快乐,引导我要去把终点用在学习方面。

学习是太阳,可以祛除心里的黑影。学习是晨露,可以滋养枯黄的思维。学习是清风,慰藉着大家年幼的内心。

把握现在的学习生活,从今天开始,认真学习吧,为之后的人生路途奠定基础,这才可以展现出学习培训人生的意义。

我的学习生活学生演讲稿 篇3

大家目前的培训生活是焦虑不安又繁忙的,惦记着怎样让自身越来越轻轻松松。假如这时可以更改的该有可好了!我理想化中的培训生活是焦虑不安但又十分舒适的。

秋风瑟瑟将窗帘布吹得圆鼓鼓,从各班的对话框传出琅琅的读书声。课堂教学上,那了解的影子仍然繁忙着,是否,坐位上面传出几个同学们科学研究问题的响声,教师也会与我们大家一起科学研究,仔细为不容易的同学们解读。

课间活动,我们可以坐到荫凉的树底下背诗,学英语,钟爱歌唱的朋友可以无拘无束,放声歌唱。操场,老师和十名男生在打蓝球,大家好多个女孩,也一样在阳光底下高喊:“给油!”

放学后,大家不用做很多的课程,彻底是靠学生们自助式学习培训。我能随时去琴班练钢琴,学习培训我是不会的乐谱。节假日日,好多个好些的姊妹一起去逛街,一起去图书馆去看书,一起去吃好吃的东西的,或是在家里开狂欢派对。

自然,大家通常的了解生活中也会产生许多有意思的事,例如,抓到常常向教师申请报告的小特工,朋友之间相互之间做捉弄以后老师打手心发觉,大家躲在墙脚大大咧咧的哈哈大笑。放假了的情况下,院校不容易留过多的工作,反而是会使我们高兴的渡过这个假期,学好很多在教材中都没有的专业知识。我能在确保进行工作的状况下让自身玩个够。

每一年,院校都是会举办很多商业活动。春季大家会团体去郊游,夏季喝冬季,大家都是会有相对的暑期夏令营与冬令营。秋季,院校会举行一场隆重的'“话剧赛事”,我们可以每日都学着《睡美人》中的巫师凶悍的模样逗各位高兴。暑期,院校会安排大家看星象学;假期,教师会领着大家打雪仗。院校里到处都是一排和睦、平静的景色。

尽管我理想化中的学习生活,一定会和实际有较大的起伏,可是我会努力使我的学习生活愈来愈理想,愈来愈幸福。

我的学习生活学生演讲稿 篇4

时光老人的车轱辘渐渐地前行,背后那浓淡不一的印痕中,蕴含了多大的开心,理想和期待,几十天后,我将是一名六年级学生,逐渐由孩子气迈向了完善,我的小学日常生活始终非常值得我好好地收藏,品位。

儿时,一二年级,大家念书就好像是在游戏娱乐,沒有责怪和嘲讽,沒有冷淡和孤单,就连授课玩橡皮泥老师打手心发觉也不会被逐出教室里。眼睛里总充满了想象、疑惑、和开心,那时候的日常生活无拘无束,自由自在,一直充满了欢乐。

到了三四年级,大家就迫不得已逐渐高度重视这两字——学习培训。看电视剧看见看着就被推到了书籍前,玩手机玩着玩着就被拉到了餐桌前,有时候忍不住要耍脾气,一个耳光就扇过来了。接着就流一长串“金豆豆”。应对一切,大家只有万般无奈。

到了五年级,就不仅是在为自己学了,一家人都紧抓着我的一举一动,电视机、电脑上只有在周日碰,如果主要表现不太好,就被撤免了,心里苦害怕说呀!可校园内,逐渐的,学习培训不会再是一个艰难,大家已学会了学习培训,轻松地听、读、写、背,原先,这就叫“以苦为乐”啊!

我的小学日常生活将要完毕,交给我的是一个难忘的回忆。的确,学习培训如同追逐赛,时时刻刻都需要最后的冲刺,我们在将来的日常生活、学习中,一定要跑出自身的速率,跑出自身的考试成绩!

我的学习生活学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人常说:活到老,学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。

可以说我是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务,而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕,爸爸下班回家,买了许多我爱吃的水果,可当时我正在做一套数学模拟试卷,我给自己规定了答题时的间,所以当爸爸叫我快去吃水果的时候,我没有去。我告诉爸爸,我要把这套数学题做完才吃水果。说实话,那时的学习的确很辛苦,因为当时的压力是很大的:上重点高中是有分数限制的,如果在中考中达不到规定的分数,就要按照差的分数用钱来补齐。叫做:“择校费。”而我是一个很要强的孩子,不想让父母为我上学多拿钱,所以当时的我,压力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想让我放松一下精神,缓解一下压力,但最后,他还是没有勉强我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房间。终于,功夫不负有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成绩。

我觉得我的学生时代是成功的,学习任务虽然繁重,尤其是在六年的中学期间,但是,对于我来说,学习生活也是非常充实的,在学习中,我不惧怕困难,因为爸爸总是告诉我:办法总比困难多,而真正的困难是没有胆量去面对困难。每一个人都想成为生命的强者,所以每当我在学习中遇到困难,想要退缩的的时候,我总会想起爸爸的这句话,在我每一个阶段的学习生活中,这句话一直都在激励着我。

我的学习生活学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

大学生活是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。那么,怎样才能使自己的大学生活充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢 我随便谈谈个人的几点观点。

首先是要确立目标和计划,放远目光。古人有“志当存高远”,毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。计划目标,又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,人际关系网应该多大,实践能力应有达到怎样的程度等等。而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词,到考前便可记到很多。但,这需要坚持和毅力。

第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。

第三是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说:“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么 又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。有人说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。而我们呢 文凭,只是大专;关系,相信在坐的大部都没有什么关系。所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么 现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。

第四,是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的,那没话说,反而应该提倡。但他们有些不是,为了一份端菜的服务生工作,不惜请假旷颗,晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在,出现了这样一种错位思潮,就是,在职的机关企业工作人员,纷纷利用业余时间”充电“,而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮,归位。

此外,还有,就是,要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态,知晓国家大事,掌握第一时间的时政经济新闻……是的,这不仅对我们以后找工作容易有帮助,而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科,我们做为未来的广告人,就应该博学,什么都应该了解一下,并且要有重点地突出模些领域学科!

好了,我今天的演讲也到此为止了。最后,只上一句话:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“是的,送给我自己,也与大家共勉!

我的学习生活学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

说起课余生活,我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说,上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多,这些生活既健康又充满趣味,使我享受生活,享受乐趣。

上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里,我又感到乐趣。在上网中,我可以获得更多的新知识,又结识更多的新朋友,与他们交流思想,交流信息,交流学习心得体会。我在网络中,不断地汲取丰富的营养,充实自己。我常去的是小学生网,小学生联盟网,中小学生作文网。在那里,我结识许多老师和朋友,与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助,使我提高了学习的成绩。

至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、踢毽子、游泳……我都喜欢参加。

我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益甚多。

课余生活是我享受生活,享受乐趣。

我的学习生活学生演讲稿 篇8

尊敬的老师、同学们:

我是学生。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。

一、要做到:从“要我学”到“我要学”。

常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。

二、要有学习的紧迫感。

什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点知识要重点复习,难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三,灵活运用。而这些需要时间,我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率,努力使自己的各科学业成绩都有所提高。

三、独立完成各科作业。

独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的收获会更大。

四、要在学习过程中不断改进学习方法。

在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。

总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕,谢谢大家!

我的学习生活学生演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活中有学习,学习中有生活。在某一天,中午吃午饭的时候,边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里,我听到了一个熟悉的名字。抬眼看看老妈,只见她高兴万分。“哎,”我叹了口气,真不知道妈妈为什么这么喜欢看古装剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根妈妈说“古装剧的编剧真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿,没有你们,哪里能让那些编剧赚这么多的名气知名度跟钱啊!”谁知,妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的,是我们这些人应该感谢她们这些编剧才是。如果不是她们写出这么好的剧本,也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获享受,有事可做,有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待,变得美好。”

我诧异于母亲的答案。或许,是母亲太过朴实,太过于善良和辛苦,也可能是工作太累了。而我却没有意识到母亲的话,这是一种多么智慧的回答,又是一种多么美丽的生存方式阿!

对于生活的一切,我的所得,都时时记着感激,记着感恩。让所有一切得到的,失去的,都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一个心怀感恩的人,必是一个良善的人,一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头,她也会用这样一种智慧,将那线头拽出,织成一件毛衣,温暖自己,温暖他人。

我的学习生活学生演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

你们好!我叫李咏臻。在刚刚过去的期中考试中,我取得了较好的成绩。我认为,我取得的这一点成绩,是和老师的谆谆教诲、爸爸妈妈的辛勤培育和我个人的努力分不开的。今天,班主任老师让我在这里介绍一下我平时是如何学习的,下面我就谈一谈我的几点心得。

首先,我把学习放在第一位。每天放学回家,没有极特殊情况,我都是先把作业写完再玩,周六、周日也是先写完作业再开心地玩。做作业的时候要非常认真,要讲求效率,不能边写边玩,真的感觉很累了,休息片刻之后继续写,直到完成。

其次,我严格要求自己,不断改正自己的缺点。我以前上课的时候,有时会不自觉地和别人说话,听讲不是很认真,会影响学习。后来,在老师和家长的帮助下,我下定决心,上课一定要管住自己,我的课上听讲比以前好多了,这一点我还会继续努力。

再次,放学回家后,爸爸妈妈总是耐心的辅导我学习。每次做完家庭作业,在我自己检查一两遍后,爸爸还会仔细地给我检查作业。结果有一些错误或者书写不规范的地方,是我自己检查不出来的。每一次我都把这些问题牢牢地记在心里,提醒自己以后不再犯同样的错误。有时间的话,爸爸还教我语文阅读,分析问题和总结文章的中心思想,爸爸让我读文章的时候要找里面的精髓,往深里读,往深里思考。爸爸把语文阅读比作“吃鱼”,还起了个有趣的名字“吃鱼阅读法”。爸爸说只有我的理解能力提高了,才能更深刻的思考各个学科的问题。

最后,我觉得我的求知欲望比较高,平时我喜欢读书,各方面的书都看,故事书、杂志、科普类、兵器、漫画等,我觉得自己看的书越多,懂得知识也就越多,爸爸说那是“厚积薄发”。

亲爱的叔叔、阿姨,尊敬的老师,虽然我这次考试成绩不错,但这已成为过去,还有两个月就期末考试了,我会更加的努力,争取在期末考试中取得更好的成绩。

我的学习生活学生演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的学习生活是充实的。早上早早地起床朗读,在教室里,看不到一张疲倦的面容,我们都热情高昂地朗读着。听课时,我们认真的听着老师讲话,仔细地记下课堂笔记。有时没课时,也会约上室友,三三两两地去图书馆,拿本书,安静的看着,两三个小时一眨眼就过去了。晚自习的时候,我们认真的写着老师布置的作业,四周安静极了。

我的学习生活是有趣的。虽然课程每周都是一样,但每堂课的内容都是不同的。课本知识本是枯燥无味的,但幽默的老师总能将课本知识变得生动有趣,我们的课堂时常充满着欢声笑语。

我的学习生活是丰富多彩的。学习不仅仅只是在课堂上,参加社团活动也能学习到许多。课余时间,去篮球社打打篮球,学会了一项运动;去书法社练毛笔字,学会了一种字体;去街舞跳舞,学会了一段街舞。参加社团活动,还让我学会了如何与他们愉快的相处,提升了我的交际能力。

学习使我充实,学习使我快乐,学习使我变得更加优秀!我爱学习,我要培养终生学习的理念,学到老,活到老,不断地学习,不断地更新自己,不断地充实自己,让我的学习生活一直充实有趣丰富多彩!

我的学习生活学生演讲稿 篇12

大家好!

六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是美好的,难忘的。短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……

六年的小学生活,记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班集体的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,那开学典礼上的隆重热烈,那跳绳比赛时的紧张,还有那才华横溢的同窗,和蔼可亲的师长,六年,两千多个日子,我们在这金色年华中一起分担风雨,共享雨露,如今的一小,你就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着老师、家长们的殷切希望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做负有责任并敢于挑重担的人!

感谢母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲,明天,您一定因我们而荣光。

我的学习生活学生演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家目前的培训生活是焦虑不安又繁忙的,惦记着怎样让自身越来越轻轻松松。假如这时可以更改的该有可好了!我理想化中的培训生活是焦虑不安但又十分舒适的。

秋风瑟瑟将窗帘布吹得圆鼓鼓,从各班的对话框传出琅琅的读书声。课堂教学上,那了解的影子仍然繁忙着,是否,坐位上面传出几个同学们科学研究问题的响声,教师也会与我们大家一起科学研究,仔细为不容易的同学们解读。

课间活动,我们可以坐到荫凉的树底下背诗,学英语,钟爱歌唱的朋友可以无拘无束,放声歌唱。操场,老师和十名男生在打篮球,大家好多个女孩,也一样在阳光底下高喊:“给油!”

放学后,大家不用做很多的课程,彻底是靠学生们自助式学习培训。我能随时去琴班练钢琴,学习培训我是不会的乐谱。节假日日,好多个好些的姊妹一起去逛街,一起去图书馆去看书,一起去吃好吃的东西的,或是在家里开狂欢派对。

自然,大家通常的了解生活中也会产生许多有意思的事,例如,抓到常常向教师申请报告的小特工,朋友之间相互之间做捉弄以后老师打手心发觉,大家躲在墙脚大大咧咧的哈哈大笑。放假了的情况下,院校不容易留过多的工作,反而是会使我们高兴的渡过这个假期,学好很多在教材中都没有的专业知识。我能在确保进行工作的状况下让自身玩个够。

每一年,院校都是会举办很多商业活动。春季大家会团体去郊游,夏季喝冬季,大家都是会有相对的暑期夏令营与冬令营。秋季,院校会举行一场隆重的'“话剧赛事”,我们可以每日都学着《睡美人》中的巫师凶悍的模样逗各位高兴。暑期,院校会安排大家看星象学;假期,教师会领着大家打雪仗。院校里到处都是一排和睦、平静的景色。

尽管我理想化中的学习生活,一定会和实际有较大的起伏,可是我会努力使我的学习生活愈来愈理想,愈来愈幸福。

我的学习生活学生演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

知不知不觉中中,“学习培训”已伴我踏过了17个难以忘怀的一年四季。在无数一年四季里,我尝到学习培训的甜酸苦辣。会出现一些甜美的.,一些凄苦的。

在学习上考试成绩并不是非常好,处于中上游情况。上课的时候,我一直不认真学习,这是一个坏习惯。在学习方面,坦白说我并非很勤奋,我经常像个无所作为的人员一样,每日过着一样的日常生活。看待工作,我也是时有时无,因此我成了公司办公室的“熟客”。学习的态度上,我并非很用心,有时候总感觉時间许多,到头来才意识到这些消耗的時间变成悔恨。在上学的城市道路上,我的柱形图像重峦叠嶂的山川,波动迭荡,我的成绩几乎就没平稳过,也许这也正是我找寻学习培训问题的所属吧。

学习培训肯定是苦的,时紧时松考試前,学生们也是啼饥号寒,教师尽早给大家做让人繁琐的思考题,布局了堆起小山坡的回家作业。尽管学习培训很繁忙,很艰辛,但我并沒有感觉疲惫,我认为学习培训很快乐。看到了自身拥有优异成绩,我能想:学习是幸福快乐的,当历经了千辛而取得成功时,学习培训的果子是那麼的甜啊!

焦虑不安的学习环境之中,丰富多彩的课余活动也丰富了我的视线。

每一次打游戏都玩不断,对着电脑上开怀大笑,一站起来时觉得非常的疲倦,一坐到凳子上,应对电脑上时,情绪那麼的释放压力。

不知道为什么,一直无法把游戏中上的终点放到学习上,假如在学习上有那麼狠,我毫无疑问我可以进班集体前端,缺憾的是我并没有。

但是我迅速会的,开心也需要学习培训不开心也需要学习培训,还比不上用微笑去店面学习培训。由于快乐是学习培训的原动力。我的每一天都过得很快乐,引导我要去把终点用在学习方面。

学习是太阳,可以祛除心里的黑影。学习是晨露,可以滋养枯黄的思维。学习是清风,慰藉着大家年幼的内心。

把握现在的学习生活,从今天开始,认真学习吧,为之后的人生路途奠定基础,这才可以展现出学习培训人生的意义。

我的学习生活学生演讲稿 篇15

老师们,同学们:

大家好!

我是xx届的学生,很高兴,今天又可以在这里和大家一起分享我在学习和生活经历。

两年的时间说长不长说短也不短,但是也足够改变一个人在某些方面的表现了。我到现在还记得刚来到第一次要上台。准备的时候还好好的,但一上台,我这心里就开始七上八下的,腿也开始不自觉地跟着抖,然后就只好强装镇定地把稿子读完。但现在这些对我来说也已经没有那么可怕了。两年,我从一个紧张的演讲者变成了一个能在台上自然面对大家的人。实际上也就是脸皮厚了。不过这之间所经历的这段过程也是我在得到的宝贵经验。他让我更能坦然的面对众人,站在大家面前。

在大学里,我们也学到了一种不同的学习方式,那就是以小组为单位完成一个课题。过去我们只会一个人埋头苦做,但是,现在要求要小组合作,那就要考验我们的合作和分配能力了。大家会把自己的一部分单独完成,然后再把做完的作业合在一起,最后共同完善。当完成那一叠作业时,我觉得那也是很有成就感的。

在,还有就是我们也遇到了一些很好的老师。谢谢我们的专业老师,他们教会了我们很多。谢谢我们的班主任们,和我们一起度过了学习的时间。谢谢卞老师,在我们没有班导的时候一直帮我们解决困难。也要谢谢学校为我们提供了这么一个环境,让我们学习生活。

最后希望大家都能一切顺利。