书香润万家学生演讲稿范文(精选4篇)

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书香润万家学生演讲稿范文(精选4篇)

书香润万家学生演讲稿范文 篇1

各位老师、同学们:

有人说,书是智慧的源泉。

有人说,书是开往成功的铁轨。

有人说,书是打开智慧王国的金钥匙。

有人说,书是人类进步的阶梯。

是呀!我曾有过不少爱好,喜欢认认真真地写字,喜欢无忧无虑地骑自行车,喜欢痛痛快快地玩弹弓,喜欢自由自在地游泳。但现在的我最喜欢的就是看书了,因为博览群书使我陶醉,给我快乐。

在去年的暑假中,书像是一位忠实而和蔼的朋友不知不觉地走进了我的生活。

就拿童话来说吧,它带给了我很多乐趣,常常把我牢牢吸引住,往往把已放下书的我再次拿起来,迫不及待地往下看。渐渐地,我悟出了每个作家笔锋的不同。任之的童话惊险刺激,引人入胜;郑渊洁的童话诙谐幽默,令人捧腹大笑;安徒生的童话凝练含蓄,发人深思。不断接触这些写法不同的作品,文字中的点点滴滴,得到了真正的领悟。所以说,读童话既让自己摸索到一些写作技巧,又是身心的享受和休息。

看小说长篇大论时似乎那是一种沉醉。那种跌岩起伏的情节,让你情不自禁地看下去,即使这是一篇很长很长的文章,有时自己好象是小说中的主人公,随着情节的变化,时而哈哈大笑,时而黯然泪下。有喜有忧,有笑有泪,也许这就是一种享受,一种沉醉,一种快乐。

书里有着许多丰富多彩的语言和文字,隐藏着许许多多的知识和道理,等着我去开发和创造。也有人看过了许多书(天文、地理、哲学、科学等之类的书),因而他当上了科学家。之所以他当上了别人梦寐以求的事业,是因为他博览群书,日积月累。

老师说过,百分之三十是靠课内积累的,百分之七十是靠课外积累的。这句话说得一点也没错,因为课内的知识是不能陪伴着你走过一生的路,还需要你大量地吸收。

我是书的爱好者,我沉迷书,我喜爱书,我对它爱不释手。因为“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

读书,真好!

书香润万家学生演讲稿范文 篇2

各位老师、同学们:

上学期,班主任推荐我们去读《吴姐姐讲历史故事》,一读之后,我就爱不释手。

《吴姐姐讲历史故事》讲述了从中国的起源一直到明末的历史故事。它把那些过去读起来枯燥无味的朝代讲得活灵活现,人物刻画得更是跃然纸上。跟着吴姐姐的讲述,我们能体会到古人的喜怒哀乐。

其中有爱民如子的汉文帝、足智多谋的诸葛亮、文武双全的岳飞、坚贞不屈的文天祥……在这些君王将相中,我印象比较深刻的是唐太宗李世民。

李世民当上皇帝后,并没有自以为是,而是虚心听取别人的意见。他的谋士魏征,总是向唐太宗提出不同意见,有时搞得唐太宗下不来台。

有一天唐太宗上朝归来,怒气冲冲道:“我非杀了那个乡巴佬不可!”他的妻子长孙皇后忙问:“陛下在说谁?”

太宗委屈道:“就是那个老家伙魏征啊!”

长孙皇后一言不发,默默退下,换上了礼服,来拜见太宗。太宗很惊奇,长孙皇后却说:“我听说主公贤明,大臣才会正直。今天魏征能够如此正直,全是因为你贤明的原因,我怎么能不向你道贺呢?”一句话点醒了唐太宗,从此以后,他更加尊重魏征了。

后来,魏征去世时,唐太宗含泪对大家说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。现在魏征走了,我失去了最宝贵的一面镜子啊!”正是因为唐太宗的虚心纳谏,开创出了贞观之治的局面。

读《吴姐姐讲历史故事》让我懂得了许多的道理。其中之一就是:以史为鉴,可以知兴衰。我们要多读历史,才能实现中国梦。

书香润万家学生演讲稿范文 篇3

尊敬的各位评委、各位领导:

大家好!今天我讲演的题目是《小小书屋,香飘农家》。

风雨兼程,一路高歌,我们踏着新农村建设的步伐走进了昔日的农村,告别了终日面朝黄土背朝天的景象,一股只有书籍所特有的油墨香扑鼻而来。

是的,那是农家书屋,一间小小的屋子,容纳的却是上万本书,包含了天文地理各个门类的内容,是一个知识的海洋。看,农民放下了手中的锄头,放下了手中的扑克牌,开始追求知识,他们爱上了畅游知识海洋所得的快感。

还记得政府每年都会给我们书屋派送上万本图书,每每此时,一双双渴求的眼睛始终徘徊于书籍中,温馨的笑容洋溢在每一个农民的脸上,久久不能散去。书籍,成为了农民文化生活的一部分,是农民生活中的一个重要元素。

农家书屋外时常能听到络绎不绝的脚步声,这是农民闲暇之余必去的一个场所,它是农民茶余饭后的休息室。屋内,男女老少比比皆是,掀起了一股读书热潮,在大家专注于各自喜爱的书本时,翻书声则显得格外清晰。

又一个暑假来了,农家书屋成了孩子们的乐园,快乐的天堂,从安徒生的童话到四大名著,从一个个寓言故事到一个个历史人物,书屋见证了孩子们的成长,一个个故事触动着孩子们的心灵,书籍给农村的孩子们带来了乐趣,增添了色彩,同时,也带来了对未来的希望。他们从小在这里开始着文化的熏陶,开始着技能的学习,在这里,他们接触到了很多不曾见过的东西,看到了农村外面的景象,他们不再是井底之蛙,带着小小憧憬,坐上金色的帆船,开始起航。读书就像是一场漫长的旅行,在农家书屋里,他们走过了多少个春夏秋冬。

都说“书中自有黄金屋”,此话一点都不假,村里的经营户从书中学到了更加科学合理的养殖、种植经验,结合自身的实际情况,他们开始了摸索的道路。看啊,粮食加工站开始与养猪专业户联系了,将稻谷经加工后留下的糠用于猪的养殖过程中,养猪专业户与鱼塘养殖户相联系,将猪粪用来喂鱼,这对于鱼的养殖来说,不仅是一种天然的饲料,而且充分发挥了可用资源的作用,形成了一条绿色的生态养殖链。

农业的发展依靠科技,销售的模式也逐渐走上了科学化的道路。浏河镇是太仓葡萄种植大镇,全镇葡萄面积超过全市葡萄种植量的一半,面对田里一颗颗长势兴旺的葡萄藤,看着藤上挂着的一串串晶莹剔透的葡萄,种植户却皱起了眉头,他不知道葡萄的销售情况如何,不知道产量颇丰的葡萄能否卖个好价钱,担心葡萄还来不及卖出去就烂在了田地里,一个个问号如一窝蜂朝着葡萄种植户飞来。

在几个辗转难眠的夜晚,农户们突然想到了曾经看过的一本农产品销售书,他结合浏河毗邻上海这一优越的地理位置,将葡萄的销售推向上海市场,在时下流行的农家乐的大环境下,推出了“田头超市”的销售模式,让顾客自行采摘葡萄,看着一串串新鲜的葡萄,顾客的购买欲望也增添了不少。田间直销的销售门路得到了广大顾客的青睐,看着火爆的销售势头,村民们笑得合不拢嘴。他们感谢书屋,感谢知识带来的财富,他们继续摸索着新的销售渠道,不断创新,在互联网日趋流行的今天,也琢磨着网上销售,从一开始的一头雾水,到对网上交易的熟练操作,葡萄远销各地。

小小书屋,知识的源泉,小小书屋,发财致富的道路,小小书屋,它是一盏指明灯,带着村民们不断前进、不断创新,小小书屋,它是掌舵人,引领村民们奔向财富,小小书屋,它为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这一社会主义新农村作出了贡献,小小书屋,我的家,我永远的家。

书香润万家学生演讲稿范文 篇4

各位老师、同学们:

我的学校叫东胜小学,是一座历史悠久的学校。始建于1942年,原名“日本高女”,今天,我就来介绍一下她吧!走进学校的大门,首先映入眼帘的就是校园左面的书法作品,象征着这是一所书香校园。右面则挂着许多荣誉奖状,上面还有我们校长的字呢!是一道亮丽的风景线!进入学校的教学楼,首先看到的是大厅,虽然大厅不够宽敞,但是大厅的左右两边有着很多书法作品。

右面刻着兰厅序,左面刻着百家姓。体现了这是一所学生们都很爱书法,字写的非常好的学校。到了三楼,右拐就是我们整洁明亮的教室,教室里摆放着62套整整齐齐的桌椅。前面有能左右推的黑板,黑板中间隔着一个电子白板。电子化教学在我们学校得以成功实现。教室后面有我们班主任题的诗句,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这可是我们班主任激励我们学习的动力。我们都以此为严训和准则。

好了,介绍了这么多,大家一定都累了吧,让我们来到操场上呼吸一下新鲜空气吧!我们的操场有上操场和下操场两大部分组成,上操场是一、二年级小同学玩的地方。下操场是3-6年级大学生玩的地方。我们学校的操场有绿绿的草坪,红红的跑道。上操场有领操台,有升旗台。每个周一我们都站在升旗台下举行庄严的升旗仪式,每当乐曲响起的时候我们都立志努力,刻苦学习,长大一定要成为祖国栋梁之材。每当下课时,美丽的操场便热闹起来,草坪不再孤独,跑道不再寂寞。

因为它们已有了我们的陪伴!教学楼的左侧墙体上分别用中,英,古三种文字写着“中国之情 民族之魂 世界之眼光”。右侧墙体上写着“英语是教育国际化的桥梁”,中间写着“国家 责任 强者”把整个教学楼装扮的美丽整齐而又优雅庄重。给我们打造了一个书香氛围浓厚,学习气氛浓烈的环境。这就是我的学校,我爱我的书香校园!