法制伴我成长优秀演讲稿（通用33篇）
法制伴我成长优秀演讲稿（通用33篇）
法制伴我成长优秀演讲稿篇1
亲爱的老师，同学们：
大家早上好，今天邱老师要和同学们说一说校园安全问题。危险，时时刻刻存在。在我们充满生机、欢乐的校园，也存在着安全隐患。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，才能消除，减少危险事件的发生。在这里，请同学注意以下几点。
1、严禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。特别是阴雨天气，走廊湿滑，更不能在室外，走廊玩游戏，冲跑。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故的发生。
3、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”。
5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品。不把零食带到班级来吃，谨防“病从口入，毒从口入”。
6、同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
8、要注意教室的安全。同学们上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
平安校园从我做起，从一点一滴做起。构建平安校园，是我们大家的应尽责任。同学们，让我们一起携手共同创建平安校园吧!
法制伴我成长优秀演讲稿篇2
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家早上好！12月4日，是全国第十一个法制宣传日。我国设立法制宣传日的目的是教育全社会的公民懂法、学法、执法和守法，并成为一种终身的习惯，使我国的各种法律法规能够真正贯彻执行，真正成为一个法制国家。
有句古话“无规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法。我国政府针对不同的领域、不同的行业、不同年龄特征颁布了上百部法律，例如针对我们青少年制定的就有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。而且法律的条规、条款越来越完善，使法律法规渗透到每个领域、每个公民，做到真正的人人皆知。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、沉迷络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们的校园人文环境。
未成年人犯罪，是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会关注的犯罪行为。青少年年少气盛，正处于人生从幼稚走向成熟的时期，还没有形成健全的人格，说话做事往往缺乏理性的思考，不计后果，如果受到不健康社会现象的影响，就可能逐步由违反社会公德、触犯法律。这难道不令人触目惊心吗？难道不发人深思，催人警醒吗？决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。
国无法不治，民无法不立。法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长，能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会脱离正轨，后果自然不堪设想。
同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做己应有的贡献。
我的演讲结束，谢谢大家!
法制伴我成长优秀演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的主题是《法制伴我们健康成长》。
俗话说：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律是为了保护我们而存在的，我们什么也不用做?是的，法律是保护我们健康成长的，却不是保护我们违法犯罪的!法律为我们创建了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安定的生活环境，但法律同时也赋予了每个人的义务，也要求每个人知法、懂法、守法。也许有些同学会讲：我还小呢，讲法律还远着呢?那就错了，其实法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。
我们先来看这样一组数据，全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位
居首位的，就是交通死亡人数。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则。可见，正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
目前，社会上还存在很多着违法犯罪现象，我们青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的我们要增强法制意识，做到学法、知法、懂法、守法，做一个知法、守法的小学生。那如何做一个遵纪守法的小公民呢?我认为，作为一名小学生，应从以下几方面做起：
1、努力做到知法、懂法、守法。努力学习我国《宪法》、《义务教育法》《未成年人保同学们，即将到来的12月4日，是我国第9个法制宣传日，我们天河区也在12月份将在全区范围内开展“法制宣传月”主题实践活动。在此我向大家提出倡议：让我们行动起来，从小做起，从自己做起，从身边小事做起，让法制扎根我们心中，自觉做到学法、知法、懂法、守法、我的演讲就到这里,谢谢大家!
法制伴我成长优秀演讲稿篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
因为我们是充满活力与希望的，所以我们常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我们充满热情与向往的同时，我们也是较弱的。娇弱的我们经不起风吹雨打，经不起烈日暴晒。我们需要人们呵护、管理、培育，只有这样我们才能长成参天大树，才能结出累累硕果。而保护我们茁壮成长的，正是我们国家日益完善的法律法规。
十年树木，百年树人。花草树木的蓬勃生长，尚且需要阳光雨露的滋润;需要人们为它们浇水、施肥;需要人们为它们除草、捉虫，消除病害。更何况培养一代人?这需要花费更长的时间，花费更多的精力。国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承，才能江山代有才人出，才能永续繁衍、生生不息!
可以说不懂法的.孩子是最可悲的孩子，没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们的成长不仅需要高山一般的父爱，大海一般的母爱，更需要春天般温暖的社会之爱!所以国家针对我们未成年人颁布了《未成年人保护法》。《未成年人保护法》的颁布实施赋予了我们未成年人自我保护的法律武器。但仅仅有法律的存在是不够的，我们还了解和懂得它。只有这样我们才能在自己受到危险和伤害时，知道如何才能运用法律的武器来保护自己，捍卫自己!
知法守法，与法同行。这是我们少年儿童健康成长的必经之路。我们不仅是小学生，更是国家的小公民、社会的小主人。我们必须做到学法、懂法、守法、用法，既保护我们自己的权益，又不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。
我坚信，沐浴着法治的阳光，感受着社会的关爱，我们这些祖国的花朵一定能够灿烂的绽放!
法制伴我成长优秀演讲稿篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
从每个人生命开始到生命结束，都会受到它的约束，它就是——法律。从一个人哇哇落地的那个时刻起，法律就一直陪伴在我们左右。法律看不见，摸不着，却又无处不在，人们时时刻刻都要将法律牢记在心，一定要知法，懂法，守法，也不能让别人侵犯自己的合法权益，但更不能违法，甚至犯罪。
最近，一则广告在电视台热播：一只母鸡妈妈带着三只小鸡宝贝在田野中散步。突然，在他们的身后出现了一支棒棒糖。走在最后的小鸡没能够抵得住诱惑，朝着棒棒糖的方向走了过去，就在走到棒棒糖的旁边时，一个大铁笼从空中坠了下来。显然，他是中了坏人的圈套了。这里的小鸡代表了就是我们未成年人，未成年人作为社会中的一个弱势群体，社会大多数时候为我们提供了一个良好的氛围和环境，但社会也有不美好的一面，侵害未成年人的现象时有发生：绑架，勒索，敲诈……因此，作为社会中的一个弱势群体，我们更要培养我们对是与非，美与丑的认知和辨别能力，学会依照法律维护自身的合法权益。
母鸡妈妈和另外两个小鸡继续向前走，遇到了一个大水池，母鸡妈妈和其中的一只小鸡跳了过去，但第二只小鸡却掉入了池中，从中我们知道作为未成年人的我们，应该加强自我保护的能力。只有这样我们才能维护生命健康权，生命健康权是人身权利中最重要，最起码的权利。离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。因此我们要学保护自己，学会用法律“武装”自己，是自己的人身安全不受到侵害。第三只小鸡也难逃厄运，在不经意间，他就被天空中的老鹰给叼了去。未成年人由于生理和心理均未发育成熟对事物的认知水平和行为能力都有一定的局限性其权利更易受到忽视甚至侵害。因此我们更加要学会防范自己，学会依法保护自己。
很显然，这三只小鸡都代表的未成年人，法律是平等的，未成年人也不例外。生活是美好的，且有法律为我们护航。所以，我们要更加学会依法保护自己，学会保护自己的合法权益，运用法律知识让我们的青春健康、快乐的成长。
法制伴我成长优秀演讲稿篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
小时候，经常听到爸爸妈妈和大人这样教训我们小孩子“要听大人的话”、“要听老师的话”，现在我小学四年级了，我再听到大人这样说的时候，我就觉得不太对了，因为我们有自己想法了，如果大人们再这样把他们自己的想法强加给我们的话，我会认为他们是不对的。有一次我悄悄把我的想法告诉了老师，老师竖起大拇指表扬了我，还告诉我我们国家有《中华人民共和国青少年保护法》呢，还说《青少年保护法》规定家长、老师、学校还有社会都要对青少年担负责任，要好好教育我们，不准让我们做不能做的事情。
我把这个事情告诉了同学们，好多同学高兴极了，说，那这下子没有人再来管我们了，我们可以想怎么玩就怎么玩喽，可我又觉得同学们的想法更是错的了，你想啊，如果上课有人为了自由大声讲话，影响其他同学多不好啊，如果在马路上自由玩耍，不遵守交通规则多危险啊，俗话说：没有规矩，不成方圆。自由式相对的，是有条件的。鸟儿空中飞，鱼儿水中游，它们是自由的，但如果把鸟儿放在水里，让鱼儿离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且会很快死掉，人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。所以我觉得世界上没有不受约束的自由，比如当你走进图书室，里面静悄悄的，只能听见偶尔翻书的沙沙声，对于一个想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵啊，因为人人都遵守图书室的规定，大家就可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不遵守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
所以，我明白了一个道理，我们小学生遵守纪律，听老师的话是对的，纪律看上去是限制了好多好多自由，但就是因为这样，纪律才让大多数人在同一个规则下享受了自由，也保护了自由。有了约束，人才是安全的，社会是有序的。我知道有的同学很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，比如有的人在别人走路时他突然伸出一只脚讲别人绊倒；有的人故意损害公共场所物品；有的人以大欺小。所有这些都是法律和学校规定不允许的，所以我们一定要听老师的话，听老师的教诲，只有这样，我们才有宽松安定的学习环境，自己和同学们才能安心学习玩耍，我们才能健康成长，将来做一个对社会有用的人。
同学们，听了我刚才的演讲，你一定也会觉得我们要听大人的话、要听老师的话是对的了吧，让我们一起努力，成为一个听话的好孩子吧!
法制伴我成长优秀演讲稿篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
俗话说得好，没有规矩，不成方圆。在我们社会主义法制国家里，法律与我们紧密相连，所以，我们做任何事都要与法律同行。只有法律、法规的约束，才能让我们的生活井然有序，只有懂法、守法，才能严于律己，避免走上违法犯罪的道路。
这是发生在我身边的一个真实的故事。在我们周围有一个村里，很多村民都贩卖“二手自行车”，这个“二手自行车”不同于一般的“二手自行车”，大家心里都清楚，这些看起来崭新的自行车，其实都是小偷偷来的。很多人贪图便宜都去买，所以那里的生意很红火。虽然有关部门也经常会去查他们，但人们受利益的驱使，屡禁不绝。
有一次，我妈妈的一个同事，去超市买东西出来后，发现自己的自行车丢了。生气之余，这位阿姨就想到了去“黑市”上买一辆自行车。果然，阿姨在“黑市”上找到了自己心仪的车子，而且她只用了市场上价格一半的钱，就买了一辆崭新的捷安特牌自行车。我和妈妈也为她感到高兴，认为她买的自行车可真是“物超所值”。
时间不长，公安部门查处了卖自行车的地方，老板供出了阿姨曾买过他的车。公安部门找到阿姨家询问情况。阿姨很吃惊的说：“这可是我自己掏钱买的啊!”警察叔叔问：“你知道他的自行车，来路不明吗?”阿姨回答：“可是这比商场卖的便宜很多啊!”警察叔叔耐心地解释，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第60条规定：明知是赃物而购买，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。在警察叔叔的耐心教育下，阿姨认识到了自己行为的严重性，不仅败坏社会风气，还触犯了法律。阿姨承认了错误，并保证以后多学点法律知识，再也不贪图小便宜而做违法的事情了。
我们青少年是祖国的未来，民族的希望，我们的健康成长关系着国家的命运和前途。作为新时代的小学生，我们要从小学习法律知识，增强法律意识，让法制观念常驻心间，做一个知法、守法、护法的好公民、好少年。
法制伴我成长优秀演讲稿篇8
尊敬的各位、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自八年一班的白金鑫。我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
白天，和煦的阳光普照大地，散发着幸福的气息；月夜，零星闪烁点缀着苍穹，带给人诗一般的梦境；穿过繁华的街道，商店前人们排队购物，诉说着井然和详和；人人都乐在其中，享受着法带给人们的安定和平安。法无时无刻不支配大地万物，成为这茫茫人海，芸芸众生心中的那一盏永恒不灭的明灯。
曾听过这样一个故事：在一个冬季的夜晚，某市女中学生——年仅14岁的马某，与其表弟在逛完书店回家的途中，路遇一手持棍子，看似保安的陌生男子。二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。随后，马某的表弟被遣回家拿学生证，而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了第二天，人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。只见她躺在洁白的雪地里，被罪犯用杂草胡乱地覆盖着
14岁啊，如花般的“成熟”季节；14岁的年轻生命哟，就这样在冰冷的“纯洁”里画上了句号。
望着雪地里那已逝去却尚不安分的生命，难道我们不应该有所觉醒吗？一个受过良好教育的中学生，怎能如此轻易地相信一个陌生人？
是的，法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。当有人故意毁坏公共场所的座椅，打碎路灯时；当有人骗取他人财物，甚至偷窃时；当有人走路不靠右侧通行，随意破坏交通规则时；;当有人私自拆毁他人信件，污蔑他人时；当有人携带易燃、易爆品乘车坐船时这些不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？有你的家人吗？
邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯，那么依法治国将永远是一句空话！亲爱的同学们，我想大家已经清楚了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，尔后，让我们在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在我心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
法制伴我成长优秀演讲稿篇9
自菏泽市图书馆开馆以来，我每个星期六都和同学们一起来图书馆读书。我在书的海洋里畅游，吮吸着知识的甘霖，健康成长。我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。自古以来，书就是人类的进步阶梯。早至孔子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。
我爱读书，从书中获得无穷的乐趣。是书让我感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与同学闹矛盾时，是书让我知道“海纳百川，博大胸怀”。书还告诉我保护环境，人人有责；书还让我感受“明月松间照，清泉石上流”。总之，没有书就没有多彩的生活。
我爱读书。爱读书的人，就像一杯散发着清香的茶水，显得那么清新自然、又那么神采奕奕。你看，在图书室里，那一个个手捧书卷、凝神专注的读者们，尽情地遨游在书的世界里，心里没有一点杂念，仿佛世界就此停驻。这样的一个个痴心的剪影犹如一尊尊深沉的雕像，不就是一道最美的风景吗？
读一本好书，可以净化心灵，充实头脑。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春。因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，书却不变。
书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一份充实。学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，快乐成长吧！
法制伴我成长优秀演讲稿篇10
大家好!
如果你失去了今日，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了礼貌礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不明白什么是礼貌礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是教师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一齐去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里异常温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪”那位叔叔露出一副漠视的样貌，说：“不明白。”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自我找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从那里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢这时我才真正体会到了礼貌礼仪的重要性，最终我最终找到了游泳池，顺利地报了名。看来礼貌礼仪真的是缺一不可的啊!
我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去礼貌礼仪，因为礼貌礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅仅很不礼貌，并且还会污染环境的......这也是一种礼貌的表现，不仅仅能提醒自我，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们礼貌礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，仅有礼貌礼仪会一向陪伴着我们!
法制伴我成长优秀演讲稿篇11
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和礼貌修养。人的礼貌修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。所以，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
礼貌是一种认识，是一种观念，更是一种文化，礼貌是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会提高发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们此刻正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲礼貌的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了礼貌和道德标杆的人，那必须是此刻最需要我们去帮忙的人。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮忙，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话礼貌、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是学校礼貌的创造者，又是学校礼貌的受益者。礼貌的举止，礼貌的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的礼貌礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢仅有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
如果你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了礼貌，那你是彻彻底底的失败，
因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，
让我们一齐努力，
学做礼貌人，学做社会人，清洁环境，礼貌学校，从我做起，从点滴做起，
让礼貌礼仪之花在学校处处盛开，
让礼貌礼仪伴我们成长!
多谢大家!
法制伴我成长优秀演讲稿篇12
总是带着压力进入考场，表面非常平静，却控制不住手中颤抖的笔杆。而当你能控制下来时，你已带着它离开了这里。许多次让我们思考，该如何正确地衡量、放置心中那压力的砝码?它总是隐藏于我们每一次的探索之路中。
压力会将人生变得更有价值。这话只适用于懂得面对，敢于挑战的人。墙角潮湿处幼嫩的小草仍在挣扎地向阳光伸展，是由于植物特有的向光性;即使病残也要奔跑的羚羊，出于本能，一直向前蹦跑着;南瓜不会因压力的存在而停止用养分来充实自己，它遵循的是自然规律。
蝴蝶再美丽，也终究逃不脱变为毛毛虫的命运。人其实并不是喜欢压力，因为社会要进步，需要压力，那么人也就只好随着，只是压力塑造了不同的人。在这其中，社会压力与自己所受到的压力之间，有一个小小的间隙，也是压力，而它却由自己控制。你很好地处理，便宜掌握了你一生的笔杆。
其实，人的神情由喜悦变为平淡，再由平淡变为冷漠是由于自己。如何处理人事关系，如何面对生活挫折，如何控制波动的情绪，并不是简单的小事，一旦有误三分钟之内便可将你耗得精疲力尽。
有时候，来自情感的压力，或思念，或同情，或怜爱，每一种都会让你感到不堪重负。有些人总不愿面对，却永不愿放弃。他们将这种感觉当作他生活的调味剂，搅拌在自己的生活中，把别人看来苦涩的生活当美酒一般品尝。
激烈的社会竞争，将压力的砝码放置在我们的肩头。面对压力，我们永远应记住自己，压力由自己来调整，砝码由自己来放置。即使有时不得以的承受更多，也要让自己从中找到乐趣。手中拿着人生命运的号码牌，等着求职，就如同等待戈多一般，虽然着急，却也只能将压力放在心头，这样才会有希望。
压力就如同我们的人生伴侣，无时无刻不在你身边。有了压力，才有李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的铮骨，也才会有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的渴求。
有时候可笑地想着，随它去吧!自己不管不顾了。可是，又能怎样呢?我们最后陷入的仍是充满压力的漩涡。
法制伴我成长优秀演讲稿篇13
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自XX小学X年级X班的，感谢老师给我这个机会，让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。
中国素有“文明古国”之称，自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
”人之初，性本善，性相近，习相远。”《三字经》的开篇即告诉我们，善行是需要从小培养的。其实美德就像一颗幼苗，只有你天天浇灌，天天培养，才能成长为参天大树。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做。从点滴做起，从身边做起，逐渐养成良好的品德和修养。
想让美德善行伴我们成长其实非常简单，只要遵守“自觉自律”即可。
上学见到老师和同学主动打招呼，进老师办公室先敲门，坐公交车主动给有需要的人让座，看到地上有垃圾，主动捡起来……
虽然这些小事都微不足道，但却是培养我们良好美德不可或缺的重要部分。
香九龄，能温席。融四岁，能让梨。我相信古人能做到的，我们也一定能做到！赠人玫瑰，手有余香。从我做起，从现在做起，让美德善行永远伴随着我们，让中华民族的传统美德一直延续下去！
我的演讲就到这里，谢谢！
法制伴我成长优秀演讲稿篇14
尊敬的各位评委、领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好：
我是号选手。我演讲的题目是《我的成长与书相伴》
刘向说："书犹药也，善读书可以治愚。"高尔基说：”我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”“两弹一星元勋”钱三强说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”而我要说：“书是我的良师益友，我的成长与书作伴。”
懵懂时，书是我的启蒙老师。“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗，就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，随手拿起妈妈桌前的《诗经》、《楚辞》，就是民族文化的瑰宝；我更不知道，好记易学的《百家姓》就是出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽；知道了古风古韵的情思格律，仄起平收；知道了论语的和谐自然，淡泊、清静。
我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下经典的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
时光流逝，书渐渐成了我的精神导师。从“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，我懂得了知恩图报；从“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，我树立了远大志向；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，我拥有了责任与担当。
当我遇到挫折，灰心沮丧时，陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让我学会了豁达与乐观；当我在集体活动中，因小事，和同学争执、闹别扭时，《孟子》的“天时不如地利，地利不如人和”，让我学会了团结与合作；当我对别人求全责备，甚至心生抱怨时，孔子的“己所不欲，勿施于人”，让我学会了换位思考，懂得了理解和欣赏。
从清朝康熙年间大学士张英的“六尺巷”的故事，到蜀国宰相蒋琬的“宰相肚里能撑船”，我知道宽容大度在人际交往中的重要性；从汉朝管宁与华歆割席分坐的故事，到“管鲍之交，我知道了怎样选择真正的朋友，好朋友之间要相互信任；从匡衡的“凿壁偷光”、刘康的`“囊萤映雪”，到司马光的“警枕”、董仲舒的“三年不窥园”，我知道了学习要珍惜时间，勤奋刻苦。
读书不仅丰富了我的精神世界，更让我拥有了自信与快乐。因为喜欢读书，精彩纷呈的语文课堂，总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。当老师问，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来时，我骄傲的举起了手，讲完之后，老师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。“腹有诗书气自华”，每当自己的作文作为范文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪。
也正因为从小喜欢诵读经典，我便和其他同龄的孩子有了几分不同。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香味的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为误解而埋怨指责我时，我会一笑置之；当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。当村里的孩子们聚精会神地守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界而流连忘返。
谢谢大家！
法制伴我成长优秀演讲稿篇15
各位：
今天，我们怀着无比崇敬的心情缅怀革命先烈志士仁人，追思他们为国为民的高尚情怀，铭记源远流长的民族，表达我们当代中学生的敬仰之情，告慰烈士先驱的在天之灵，激扬我们的澎湃斗志!
此时此刻，我无限感慨，思绪万千：脚下是一片充满生机的土地，肥沃的土壤中浸透着春的气息;眼前是一张古老而年轻的日历，清明的字眼中流淌着挥之不去的崇高记忆;心中是一份让人难以忘怀的.追索，处处传诵着革命先烈们的丰功伟绩!
青山埋忠骨，史册载功勋。回顾血雨腥风的战争岁月，多少优秀中华儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了我们今天的幸福安定，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，视死如归，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写出可歌可泣的壮丽诗，用他们的浩然正气和崇高理想，描绘了光彩夺目的雄浑画卷!他们永远值得我们敬仰和爱戴!让我们发自心底地呼唤：革命先烈，浩气长存，万古流芳，永垂不朽!他们永远活在我们的心中!
作为当代中学生，我们生在新社会，长在红旗下，没有经历过血雨腥风的战争年代，我们要倍加珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的安定祥和的美好生活，我们要努力传承革命先烈伟大的爱国主义和敢于担当的责任意识，我们要大力弘扬这种彪炳千秋、永载史册的民族魂魄，用丰富的文化知识武装头脑，用强烈的爱国主义丰满心灵，勤奋学习，加强修为，完善人格，努力成才，把自己培养成为对国家、对民族、对社会有所作为、有所贡献的人。
法制伴我成长优秀演讲稿篇16
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是来自，今天能站到这个讲台上来和大家分享我的经验和心得让我感到非常的荣幸。面对这样的“挑战”，我之前也一直在想，想我该做一次怎样的演讲才好呢？在我思索的时候，我却不停的拿着一样东西，翻来覆去，我就盯准了我手上的东西，一本“《水浒传》”。
没错，我这次要讲的主题就是，“书香伴我成长”！
同学们肯定猜错了吧，只是一本《水浒传》？那怎么能满足我呢？我喜欢读书，喜欢读各种各样的书，虽然这本《水浒传》是我从小的心头所爱，但我可并不只是光想把它一本推荐出去就行了，读书人可是很贪心的。
言归正传，同学们做为学生，对书一定是不陌生的，我也是如此。每次新的学期，我一定会主动请缨去搬课本，每年的新课本都是我在这个学期里最期待的东西。打开新书，我们都会闻到一股新书独有油墨的味道，这股味道我特别的喜欢。每次都忍不住要打开书本的时候都要闻一闻。在翻看和学习课本上的知识的时候，慢慢的，这股味道也就渐渐的'散去了，但是我相信，它的味道一定都随着我们的学习飘到了我的记忆里。
还有一个地方是我常去的，就是在学校旁书店，大家也应该都认识。那里的店长人很好，我也经常在那里看书和买书久而久之我们也就互相熟识了，在我们的交谈中，我了解到他也是一个爱书之人，所以才会有了这样一家书店。
在之后的日子里，他给我推荐了很多的国外的名著，如《海底两万里》等。在拿到这些书后，我又开始了细细的阅读。每当看完一本书，我就对世界又有了一些新的了解，我的想法就有了更多的拓展。我惊叹于我们中华名著的描写细腻，国外名著的大胆想象。每看完一本新书，作者的文笔就把我的思想链接到了他所描绘的世界当中，让我沉浸在那个世界。
同学们，你们试过这样的感觉吗？这样让自己无法自拔的感觉。也许你觉得其他的事物更有意思，那也是没有办法，人是多种多样的，书本也是如此。但是，做为学生的我们，到底是离不开书本的，就算不能深入，也要试着让自己喜欢。当你真正体会过完全投入读书之后，你会发现不一样的世界。
我的演讲完毕，谢谢大家！
法制伴我成长优秀演讲稿篇17
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!
我是四(2)班的邹方帜。今天我演讲的题目是《勤奋学习》。
同学们，学生时代是人一生中最天真灿烂的时代，我们学知识、长本领，一天天的茁壮成长。在成长过程中，阳光是属于我们的，希望是属于我们的，世界也是属于我们的!歌德说过：“要成就一番伟大的事业，就要从少年时代做起。”那么，我们应该怎样做才能迈出踏踏实实的步子，让自己无怨无悔，走向美好的明天呢?
世界著名的数学家华罗庚(gen)说过：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”只有勤奋努力，我们才能学有所成，不劳而获的事情是不存在的。然而正处于学习阶段的我们，在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉呢?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光呢?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本呢?是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;还是由于勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿(zao)壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。在学习的道路上，我们就应该像爱迪生、巴尔扎克那样具有刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，才能在追逐梦想的舞台上一显身手。
同学们，行动起来，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分。勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。让我们一起勤奋学习、努力学习，相互友爱，做一名勤奋的优秀的学生吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
法制伴我成长优秀演讲稿篇18
敬爱的老师们，同学们：
大家好！
我是五年级的郭子文，今天我演讲的题目是《读国学经典，扬民族文化》。
国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉，它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！带着一种神圣的朝拜，我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。正如本书作者说：“国学是中国传统文化的精髓。对中国政治、经济、军事等各方面影响较大，对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要影响极大，对于传承文明对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用”。读了这本书之后，更让我觉得中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥，心灵之桥。
李毓秀的《弟子规》，使我们生活的典范教导我们为人处事的规范，在日常生活中我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨言慎行，看见别人有了进步，就要虚心向他学习，对犯错的人应该以宽容的心对待，这时儒家的基础，更是我们人行的基础。
罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立时的战乱纷争，有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮；重情重义的关羽；刚正不阿的张飞。和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国。还让我们领略到一代枭雄曹操，他为实现自己的理想，矢志不渝，让我们不得不对这位中国历史有重要贡献的政治家刮目相看，正所谓可谓非常之人，超世之矣！
一句“江山如此多交，引无数英雄竞折腰”道出了毛泽东所思所想，其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟令人拍案叫绝，毛泽东思想是当代的国学经典，他的名字和他的光华，将会影响流传几代、几十代以致久远。
回想这些，不光是我，我相信还有很多人心里有个大问号，何为国学，何为经典？其实很简单，不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示。让人从中获益的精神财富，文化积淀吗？
国学源远流长，千年沉淀已形成“经史子集”四部，可谓恢弘壮阔，蔚为大观，国学不仅是中华文史知识之大成，更是中华文明的承载者、推动者。中华国运日渐昌隆。国学的价值正走向回归！作为中国人，我们应该引以为傲，他是我们中国人的国粹，我们应该一起传承国学经典，弘扬我们的民族文化，让中国这条巨龙，永远腾飞在世界的东方
法制伴我成长优秀演讲稿篇19
我非常喜欢读书，我看过很多书。如果问我最中意哪本，那就非《从外星球来的孩子》莫属了。
那是我第一次选书，往常都是妈妈给我买老师要求读的必读书目。我被这本书的书名深深吸引住了，那本书就像一个吸铁石，我就像一块铁，“磁”的一声就被吸引过去了。
这本书的.总体内容是：一个叫宝宝的孩子，他才两三岁就得了“小儿自闭症”，每天保姆带他来广场，他总是围着一颗银杏树转，这被刚从音乐学校毕业的胖头看到了，他就想让爸爸教他会笑，他在公园的门口一遍一遍地练，于是，胖头终于教他学会笑，胖头准时准点就来到银杏树旁，那个孩子终于注视到了胖头，这天，爸爸给宝宝买了一家架钢琴，胖头看见高兴极了！胖头打开电视，用“手”点遥控器，突然停了，保姆和宝宝一看是一个人拿着指挥棒，胖头边看边用他那灵巧的双手。宝宝连续看了几个月也学会了指挥，还和胖头学会笑，宝宝妈妈看了，非常喜欢胖头就让胖头留在她们家，以表感谢。以后宝宝弹“琴”宝宝指挥。这事儿被音乐演奏厅知道了。宝宝参加了指挥，得到大家的好评。胖头给宝宝送上一朵最美丽的玫瑰花。
最后，我要让大家明白一句话，“书读百遍，其义自现”希望大家不要像我一样从不反复读书，也希望以后大家能爱上阅读，让书伴我们快乐成长。
法制伴我成长优秀演讲稿篇20
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好！我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。
假如我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；假如我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；假如我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在教师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，咱们就拥有了整个世界；拥有书，咱们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴咱们快乐地成长，让书籍滋润咱们的人生吧！
谢谢大家。
法制伴我成长优秀演讲稿篇21
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同行朋友们：
你们好!
首先我要感谢学校领导给我这样的机会，也要感谢各位领导和来宾对我们的关心和支持，今天我要和大家分享的话题是(课题伴我成长)。
我是XX年来到中心小学的，说实话，在那之前，我是教数学的，对于课题，我们是互不相识的，更不要说了解了，而到了这里之后，感谢学校领导对我的信任，给了我上语文的机会，因此我也就有了参与课题研究的机会了。可是说的容易做起难啊!刚开始的时候，我总是觉得无从下手，受传统教育的影响，一时间却不知所措，我不知道，是不是每位老师都和我一样，在课题研究的路是总是不能顺利的前行，我自己却曾经在这条路上徘徊过，迷茫过，面对一群活生生的宝贝们，我觉得自己好无助，但是，我知道，路是人走的，生活是自己选择的，当环境不能适应人的时候，我们要学会适应环境。于是，我就从理论学习开始，结合我校的子课题------(兴趣活动作文)，把理论用于实践，从不断的学习和探索入手，从一次次的失败中去总结反思，从最简单的看听说写做起，和我的孩子们一起学习，共同进步。
由于受传统教育的束缚，刚开始我在教学生写作文时就是先给学生读一篇范问，然后让学生写，结果学生就是你看我，我看你，下不了笔，后来我就机械式的教他们作文的技巧。但是这样写出来的作文大同小异，文中多为空话，大话，假话，我就在反思，为什么我教的学生会是这样呢?肯定是我的方法不正确，后来我终于知道了，那是因为学生没有真正的参与到作文中去，所以就没有真实体验，写出来的东西自然就不是真实的，就没有真情实感，也就是不能吸引和打动人了。后来，我借鉴了新课标要求：“低年级的说话，高年级的习作都要注重对学生学习兴趣的培养，要让学生形成勤于观察思考和乐于动笔的好习惯，中高年级习作要求写出内容具体，感情真实的问章，”这也正好和我们学校的子课题(兴趣活动作文)相吻合。所以，从那以后，我就在教学中开始了活动的实践，努力给学生创设欢乐和谐的学习氛围，通过各种活动，让学生在玩乐中去获得写做素材，通过动手，动口，动眼，动脑，让学生做习作训练的主人，促使他们主动地，创造性地思维，使学生从被动接受变成主动参与，从而培养他们的作文兴趣，作文能力，创新精神，思维品质和学习习惯，这样学生就真正做到了有话想说，有话要写，达到了我口说我心，我手写我口的目的，写出来的作文才会有真情实感，才富有感染力，才不会受范文的限制，作文才会丰富多彩。记得有一次，我安排学生回去观察水果，蔬菜，然后完成作文，我认为这些东西家家户户都有，所以应该很简单。但是，我却没有想到结果不如人意，所有的作文都平淡无奇，而且有是大同小一异，后来，我问了学生，经过反思，才知道这样的后果都是我的天真想法造成的。于是，我就想到了采用活动的形式，人人参与。我准备了很多种类的水果，带到教室，上课就抽学生摸水果，说形状，其他学生猜猜是什么，猜对了再拿出来观察颜色，说说用途及营养价值，并可以尝尝味道。对于说的好的就送水果作为奖励。这样一来，学生们兴致高涨，激情四射，活动完了，学生都有说不完的感受，这时，我就顺水推舟，让学生把想说的话写下来，我注意观察了，他们的脸上没有无奈和恐惧，而更多的却是满脸的喜悦和想表达的欲望。而我呢，却在偷着乐了，不仅让学生快乐了，也达到了我的教学目的了，一举两得，何了而不为呢?也就是从那次起，我才真正领悟到了兴趣活动的魅力，所以，在那以后的教学中，我都会努力去设计一些活动，来激发学生的学习兴趣，使学生能快乐学习，就拿我班的学生来说，他们多数是学习条件较差，家里没有人辅导，但是在学习上，在写作文方面，虽然他们没有太多华丽的词藻，可是他们不惧怕写作，他们喜欢写，而且写的真实，感人。我想，这应该也是受课题的影响吧。
当然了，我认为课题的研究不仅仅是研究怎样上好课，还应该包含着很多的东西，比如学生的生活，学习，心理等等。如果学生有什么心事没有得到解决，那么上课他还能静下心来吗?他还可以好好学习吗?肯定是不可能的，所以，作为老师，我们必须要学会倾听，因为听是人们用以沟通，交往的基本方式之一。我们只有听懂了学生的心声，才能对症下药，解决根本问题。在我们班上课的老师都知道，我班的学生说话都很直接，究其原因就是因为我把他们给当做朋友了，他们有什么话就爱找我说，时间长了，也就养成习惯了，他们也把我当做倾诉的对象了。我班上有个女生，父母离婚了，她跟父亲在一起，我觉得她可能有受到打击，我曾想过找她谈谈，但是我不知道该怎么安慰她，我觉得对于这样小的孩子，她什么都不懂，每天只要有吃有用就可以了，更何况他父亲对他很好，后妈对她也不错，这是大家都看到的。可是，就在有一天上课时，她一下子冲到我的面前，然后用力的抱着我，而且大声的哭，我顿时不知所措，我不知道究竟发生什么事了，当时我和同学们真的被她给吓到了。但是我意识到，作为老师，此时此刻，无论发生什么事，我都要面对，都要保护我的学生，站在她的立常于是，我放下手中的课本，把她搂进怀里，什么话也没有说，等她哭完了，再问她到底发生什么事了，原来是因为父母离婚，虽然父亲和后妈对她都很好，但是她却每天想着自己的亲生妈妈，她觉得别人都能和父母在一起，自己却只能选择其中之一，这样对她不公平，所以她在心里恨自己的父母。我当时就叫她到教室的外边，我给她讲了很多道理，还有关于感情方面的一些东西，我不知道她是不是可以理解。我只是觉得我当时把她给哄住了，至少看到她笑了。可是，令我意外的是，过了几天，我在上口语交际的时候，内容是说出感谢和安慰的，一开始她就把手高高的举起，我就让她说，结果她就说那天上课时她忍不住哭了，最感谢我给了她安慰，也感谢同学们给了她哭的时间，她的心结终于打开了，现在她能快乐生活和学习了。说实话，我没有想到我的安慰对她来说能起到这样大的作用。
事后，我就在想，要是刚参加工作的时候，这样的事情我可能不去管他，我会觉得他家里的事我是管不了的。可是现在不一样了，从课题研究中，我学到了很多东西，我们不只是要研究怎么样改革课堂，还要研究学生，研究学生的心理，要把学生的心门打开，才会让你走得更好更远，事实证明，在我的教学道路上，有多少的风雨和坎坷，但是都是课题帮我开路，给我指引方向，因此，我要说，曾经迷茫的我幸好有课题的陪伴，才得以更好的成长。
法制伴我成长优秀演讲稿篇22
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
爱比克泰德说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊！
在学校开展的整改陋习活动中，我受益匪浅，虽然我已经11岁了，但利德益特也说过：“在克服恶习上，迟做总比不做强。”所以，我也改掉了许多陋习，比如不认真写作业、上课爱讲小话等。当然，我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢？那，还有一段经历呢！刚刚转到光明小学时，我的作文水平并不高，妈妈发现了这个情况后，为我定购了大量的书籍，并规定我每天要读3篇美文佳作。唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来……就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。
培根说:“读书足以怡静，足以博采，足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到：“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”
阅读，可以使人增长见闻，每天一篇好文章已令你的学问增添不少。
阅读，更可以帮你解闷，当你十分郁闷的时候，可以读书，看看文章，就可以助你陶养性情。
除此之外，你还可以找不同种类的书来阅读，例如：惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说，可以幻想自己使主角。再回想书里的情节，已经回味不已。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地……
阅读不但可以怡静、博采、长才，而且是增加知识的不二法门，所以大家应该每天抽点时间阅读。不过，马克.吐温说过:“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的，大家可不要想着一步登天哦!
我的演讲完比，谢谢大家
法制伴我成长优秀演讲稿篇23
大家早上好。
在学习法律基础的过程中,我有一点体会，就是一定要自觉维护社会主义法律权威。
社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如，要进一步提高立法质量，保证法律的科学性，合理性；改善法律实施的状况，保证有法必依，执法必严，违法必究；深入开展法律宣传教育，增强全社会的法律意识。从个人的角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威.觉得至少应做到以下三个方面：
努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。应当通过认真学习法律知识，深入理解法律在现代社会中的重要作用，深刻把握我国社会主义法律的精神，从而树立起对我国社会主义法律的信仰。
积极宣传法律知识。在自己学习和掌握法律知识的同时，还要向其他人宣传法律知识。特别是要宣传社会主义法律观念，帮助人们彻底根除“权大于法”，“要人治不要法治”等封建残余思想，宣传我国社会主义法律的优越性，使人们了解和认同我国社会主义法律，从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律权威的良好风尚。
敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏，也是对法律权威的蔑视。不仅要有守法意识，自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护法律权威.同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的，既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生，也包括事中和事后制止，检举，揭发违法犯罪行为。
法制伴我成长优秀演讲稿篇24
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《中华经典伴我成长》。
从我牙牙学语时，妈妈就常常教我读古诗。“床前明月光，疑似地上霜”、“离离原上草，一岁一枯荣”，这些朗朗上口的诗句在我幼小的脑海中留下深刻的印痕。不知不觉我学会了许多古诗。每当读到“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这样的诗句时，我的眼前总会浮现出一位白发苍苍的老母亲在昏暗的油灯下聚精会神地缝补衣服的画面，这一针一线中蕴藏了妈妈对孩子深深的疼爱。让我体会到母爱的伟大。长大一些后，我又开始读《三字经》、《弟子规》等许多经典书籍。“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”这些句子使我懂得了许多做人的道理。给我印象最深的是《古人勤学故事》这本书。有一个故事讲了一个叫匡衡的孩子，家里很穷，晚上点不起油灯，他非常渴望读书，就在墙上凿了一个小洞，借着隔壁家透过来的一点点光读书，夜复一夜。后来匡衡成为一名大学问家。这个故事深深触动了我，匡衡读书条件这个艰苦，他仍然孜孜不倦，勤学苦读，有毅力，有恒心，这种品质不正是我应该学习的吗！我也要像勤学的`古人一样，学习他们确立目标绝不放弃的精神，来做好每一件事情。
上学后，我读的书更多了，四大名著、冰心、丰子恺等名家的文章我都爱读。我在书海中愉快的遨游，贪婪的汲取营养，读书开阔的我的视野，催促我加快阅读的脚步去探索大千世界。学海无涯，征途漫漫，同学们，让我们一起来读书吧，以经典为伴，点亮智慧人生！
法制伴我成长优秀演讲稿篇25
各位评委、各位同仁：
大家好。
我今天演讲的题目是：读书伴我成长
好书伴我成长好书伴我成长古话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本好书就像一位知识老人，传授给我们许多深奥的知识。我很小的时候就喜欢读书，我读的第一本书是《格林童话》。我最喜欢里面的《灰姑娘》。
我喜欢故事里勤劳，善良，美丽的灰姑娘，虽然她经历了很多的磨难，但最终跟王子过上了幸福的生活，这个故事令人很感动。我常常幻想自己有一天也会穿上水晶鞋。是这个故事让我有了许多梦想，也让我明白了什么是真善美。我喜欢读漫画书，漫画书里的故事很搞笑，每次看漫画书我都会爱不释手，笑个不停。最近我又看了一本《小故事，大智慧》。里面的故事虽然很短，却教会了我很多道理：无论遇到什么难事，只要肯动脑筋，往往坏事也会变成好事。书是知识的源泉，有了书世界才会更精彩。
书是我们永远的伙伴，有了书，我们才会更快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家！
法制伴我成长优秀演讲稿篇26
尊敬的老师、各位评委：
大家好！今天我演讲的题目是经典伴我成长。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽；知道了古风古韵的情思格律、平仄平收；知道了论语的和谐自然、淡泊、清静。我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”
这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：
小时候，当小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去；当小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来；当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友一起分享。因为我懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
正因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香味的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我游戏玩得不够好时而埋怨斥责我时，我会一笑置之；当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。因为我不会忘记：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩
世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。
因为喜欢读书，在无意中我的积累了大量的好词佳句。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴！
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀，勿以恶小而为之，勿以善小而不为的准则，老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼的精神，要留清白在人间的高洁，这一切，将是我成长道路上的基石。
沿着经典诗文地流淌脉络，聆听历代先贤留下地永恒声音，那里饱含了人性地至真至善至美。触摸天下苍生创造地优秀文化，那里写满了中华文明地优美与高雅，雄浑与放达。走进书里去，让知识地浪花澎湃你少年地胸怀，从书里走出来，让智慧地箴言树起你人生地路标。与经典为友，伴幸福同行。让民族文化智慧支撑我们人格地脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新地乐章！
法制伴我成长优秀演讲稿篇27
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是社会主义现代化建设的接班人。不但要有过硬的科学文化知识，更要有健康向上的心理素质。随着时代的发展，人类的进步，在现代科学技术、特别是信息技术发展的今天，我们少年儿童，应该努力学习，树立正确的世界观、人生观，抵制不良的侵袭，特别是不络信息内容的侵袭。为了拒绝吧，好好学习，健康成长，我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点：
一、自觉遵守《全国青少年络文明公约》，积极倡导文明上，无论在何时何地上，都应上一些内容健康、积极向上的绿色站。
二、拒绝吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与吧告别。坚决不在吧门口逗留、观望。
三、积极宣传《互联上服务营业场所管理条理》，坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“吧”。
四、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。
五、我们的零用钱，不能用在进吧，要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。
六、努力学习，把有限的时间投入到获取无限知识中去，用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们告别吧，远离“毒”，驱除“魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！
法制伴我成长优秀演讲稿篇28
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是"伴我成长——国学经典”
从我蹒跚学步开始，妈妈便开始了她深谋远虑的早期教育——床前读故事。每天晚上，她都要读一个故事。那短短的15分钟是一天里最温馨的时刻，我幸福地偎依在妈妈身旁，心灵仿佛插上了翅膀，我在妈妈有声有色的朗读声中进入梦乡……
妈妈的陪伴让我感受到了读书带来的快乐，书成了我的好朋友。我喜欢童话，喜欢寓言，喜欢中华传统故事，还喜欢国学经典书籍。
由于我的爸爸曾经在朱子故里——五夫镇工作过很长一段时间，他常带我参观紫阳书院，还经常给我讲朱熹的故事，所以，当我第一次接触到《朱子家训》时，我感到特别的亲切。朱熹仿佛就是我身边的一位亲近的长者，他的谆谆教诲让我铭记心头。
“诗书不可不读，礼义不可不知。”见到师长，要问好；见到同学，要诚恳；升国旗时，要敬礼。是啊！人因读书而美丽，人因识礼而高雅。我的老师就把这句话作为我们的班级口号，告诉我们，读书识礼，二者不可偏废。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在我们身边有许多不道德的行为，比如乱丢垃圾、讲脏话；在花坛里摘花、踏草坪，这些虽然都是不起眼的小事，可是，却是多么的不应该呀！
其实，在生活中去做些小小的善举是件很开心的事。有一次课间休息时，我经过走廊，看见地上有一张废纸。“这多影响班级卫生啊！”我不假思索地弯下腰，把它捡了起来，送进了垃圾桶。这原本是一件微不足道的小事，但这一幕正好被老师看见了。上课时，她当着全班同学的面表扬了我，我的心里喜滋滋的。我下定决心：无论善事多么小，也要积极而为。
如今，我已经是三年级的小学生了，我对阅读有了更深刻的体会。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，使人明志；读书，让人习礼。所以，我读书，我快乐！
法制伴我成长优秀演讲稿篇29
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我是来自三年级2班的，感谢老师给我这个机会，让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。
中国素有“文明古国”之称，自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
”人之初，性本善，性相近，习相远。”《三字经》的开篇即告诉我们，善行是需要从小培养的。其实美德就像一颗幼苗，只有你天天浇灌，天天培养，才能成长为参天大树。
早在一千八百年前，大败而归，气息奄奄的刘备，恋恋不舍地望着自己那懦弱无能的儿子，一字一顿地叮咛“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做。从点滴做起，从身边做起，逐渐养成良好的品德和修养。
想让美德善行伴我们成长其实非常简单，我认为，“善”就是讲道德，传承中华民族的传统美德和厚德重义；“行”就是实践，从自己做起、从身边小事做起。那么做为一个学生，我们如何进行我们的善举呢？其实善也很简单，在家中做一些力所能及的家务，给弟弟妹妹讲讲不会做的难题，给妈妈做一顿可口的饭菜，给劳累的爷爷奶奶捶捶背；在学校将摔倒的小同学扶进教室，给身边忘记带学具的同学借一支笔，看到地上有垃圾，主动捡起来，下课时给老师接一杯热水，在社会中尊老爱幼，善待身边的每一个人，这都是善举。对于我们来说这些都是很简单的事，只不过我们平时不注意而已。同学们，善就在我们身边，行就在我们心中，只是看你如何去实践。
"香九龄，能温席。融四岁，能让梨。"我相信古人能做到的，我们也一定能做到！在这里，我代表所有学生向大家承诺：我们要不以善小而不为，脚踏实地践行“善行渠县”的号召，从身边做起，从点滴做起，让社会人人做善事，天天有善举，处处兴善行。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
法制伴我成长优秀演讲稿篇30
各位爷爷奶奶，叔叔阿姨：
下午好！
我叫，今天老师选择我发言，我感到既自豪又不安，如果说我取得了一些成绩，那也是老师与家长精心教育、悉心培养的结果，其实，我也和别的孩子一样，有许多小缺点。下面我从四个方面汇报我的学习成长经历。
一、做人是根
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这是我国著名教育家陶行之先生的名言。老师教育我们要做“真人”，做一个真实的人，做一个真诚的人，做一个真心的人。做人是根，一个人从小没有培养好的品质及健全的人格，就是失败的教育。我的父母也非常配合老师的德育教育，他们送我八个字——大气、大度、大胆、大方。大气是说做人要襟怀坦荡，海纳百川，凡事看长远一点。父母教育我要从小树立目标，并朝着目标一步步努力；大度就是与人相处要随和，不要斤斤计较。我与同学们发生矛盾时，总是尽量谦让，每次妈妈看到我受伤了或者学习用具损坏了，就问我怎么回事，我总是说：哎呀，没什么！因为我不想让同学们觉得我的妈妈在学校就拥有什么特权，我和大家是一样的孩子。大胆是指工作时要有魄力，不要顾虑太多，要放得开。大方就是说待人接物要大方，要讲礼貌，见人要主动问好。因为我的性格不够外向，见到陌生人和大场合我会怯场，爸爸妈妈对这两点说得最多，现在我每天进入办公室，都会和每个老师一一问好，参加市电视台小主持人海选时，我能自信大方地面对镜头，面对观众。
二、身体是干
老师常说我们班的小胖子多，近视眼多，要求我们多参加体育锻炼，只有身体好，才能谈学习。学校每天的“阳光一小时”也让我们有了更多锻炼的时间了。我的父母非常关注对我体质的培养。从小，爸爸就教会了我游泳，周末，他们会带我爬山。去年，又为我报名参加一对一的乒乓球培训，既锻炼视力，又锻炼身体，一举两得。虽然他们都不是学体育专业，但他们能一年四季
陪伴我运动，羽毛球、篮球、乒乓球、跑步都是我的最爱。正因为我爱运动，我的身体素质也格外好，每次参加学校运动会都能拿到名次，这次的趣味运动会我又取得了抱球立定跳远第一名，我参加的集体项目有8次，均取得了名次。每年我们家都会旅游一次，让我增长见识，更多的是磨炼我的意志，锻炼我的体格。
三、学习是枝
每个家长都希望自己的孩子学习成绩优异，其实优异的学习成绩的取得是老师、学生、家长三者间密切配合的结果。
这次期中考试我的数学和英语都是100分，语文95分，每次考试我的成绩始终是班级前列，三门功课齐头并进。我觉得学习的诀窍在于上课认真听讲，把老师讲的听懂，理解透，做作业自然就会，速度也就快了。我每天做作业的时间不超过40分钟，有时还在学校里完成了。妈妈每天不论多忙，都会检查我的作业，每次我的作文中的错别字都会被细心的妈妈找出来，改在旁边，让我多记。
课本上的知识学得很轻松，爸妈也让我参加了作文培优，我也很乐意去学。在“楚天杯”、“楚才杯”、“三峡杯”、“我爱科学”作文竞赛中我都获过奖。我还获得了全国、省、市、区英语能力竞赛一、二、三等奖，现在妈妈陪我自学到《新概念英语》100多课，每篇课文都能背诵，老师都夸我语感好，语音纯正。虽然我没有参加校外数学培优，但妈妈要求我每天做3道题，我也欣然接受，虽然有时我也想玩电脑，但我也在坚持，下一步的目标争取在数学竞赛中能获奖。
法制伴我成长优秀演讲稿篇31
尊敬的各位评委老师：
大家好！
我是五年级的岳小芊，我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗？带着这个疑问，我求教我最信任的人。
加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
在日常生活中，处处都离不开法律和道德。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、守法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
法制伴我成长优秀演讲稿篇32
弹指间，初中三年的时间已所剩不多，回首往昔那些与母校相伴的日子，心中百味俱生，有一种心灵的悸动——是感谢。
譬如幼苗长成参天大树，怎能不感谢园丁的辛勤浇灌，无知少年长成有识学子，又怎能不感谢母校的阳光雨泽？琅琅晨吟，孜孜暮读，循循善诱，谆谆教诲，是母校留在每个学子心底磨灭不掉的印记。让我们以赤诚之情，去赞美，去传颂母校的光辉。感谢母校，我们在这里开始对未来的憧憬，感谢母校，我们在这里扬起知识的风帆。
当踏进成才中学的大门时，我便对此心生敬畏，都说这里管理严格，其实不是这样的，这只是校规的管束，都说这里老师凶得狠，其实这只是老师负责任。“严师之下出高徒”如果没有老师的厉声呵斥，又怎会有我们一片光明的前途。
在这里我度过了两年半，已是一位“老生”对于此地已心生留恋，可是离开的日子终将会来临，雏鸟总是要展翅翱翔于天空的，我们不可能永远留在这里，终究会踏进高中的大门。
从清晨的的高声朗读，到晚上的挑灯夜读，用“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”来形容一点也不夸张。这种艰辛且规律似的生活，总有人在抱怨，可我觉得，这是惜时的表现，正所谓“少年不知勤学早，白首方悔读书迟。”成才中学曾经的辉煌就是这样打拼出来的，曾经的美好，是师生间用一点一滴的汗水积累下来的。我喜欢这里的老师，喜欢这里的同学，喜欢这里的一草一木，同时也深深的被这里的教学风格所打动。走廊上贴着的标语，“水龙头哭泣”时，同学们不经意间的一个举动，都烙印在我的心里，在这里养成的好习惯，使我终身受益。操场上同学们矫健的身姿，办公室里老师们忙碌的身影，教室里大家的朗朗读书声，无不焕发着青春活力和朝气蓬勃、积极向上的良好气氛。
与母校相伴的日子里，有喜怒哀乐，有悲欢离合，有入室即静入座即学的良好氛围，这些都是我在母校中所能体会到的。
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”还有短短几个月的时间，我们便要离开这个满载回忆的中学，这个充满欢声笑语的母校，去就读高中，成为母校的骄傲。“今天我们为成才骄傲，明天成才为我们自豪。”
一路走来，几多风雨，几多坎坷，是你陪我们一同走过。母校，是你启迪我用睿智的眼光去发现美，热爱美，引导我用求知的态度去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。
法制伴我成长优秀演讲稿篇33
“不动笔墨不读书”，是好习惯，孔子勤学，韦编三绝是好习惯，乃至我们在学习上预习、复习、认真听讲、独立完成作业也是好习惯。生活中：早睡早起，自立自理，帮父母做一些力所能及的家务，还是好习惯。
与此同时，坏习惯也在困扰着我们，有一些不良习气在我们的身边滋生蔓延：我们有时会看到一些教室里，随手扔垃圾，图省力;校外小摊上，一些同学大手大脚乱花钱;还有的踩单车过马路争先恐后，把交通安全置于脑后;也有一些同学在课堂上传纸条，说小话，趴在桌上无精打采;还有一些同学回到家里，书包一扔，坐下来就是面对电视电脑……
怎么才能养成好的习惯呢?
首先要有目标。人活着总得有个方向。坚持计划的实施，绝不半途而废，这就是一个大的习惯，是意志品质方面的习惯。
第二是要抵御诱惑。例如说玩，特别是电脑游戏。你要被它抓住了，陷在里面了，一时“爽”了，一辈子可能就不“爽”了。
第三是从小事做起，注意细节。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作业或考试书写的工整，注意待人接物的礼仪，等等。
第四是开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的，而过程都有开头。比如：我打算背单词了，好!现在就开始背。我打算写日记了，好!马上就开始写。一段时间以后，你觉得它已经成为你生活的一部分了，好习惯就养成了。相反，坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。比如像说粗话、迟到、抄作业等等，有第一次就很容易有第二次。如果不开这个坏头，你就永远不会犯这样的错误。
第五是咬牙坚持。有个学生,从小学三年级开始写日记，到初三都没有间断过。20__多天，有累得实在不想动的时候，有病得起不来床的时候，怎么办?咬牙顶住。把日记本放在枕头上，写一句也要写。事后，你甚至会被自己的精神所感动，进而特别珍惜自己的成果，越来越不忍心放弃，于是就成了好的习惯。
第六是创造好环境。可以几个人约定，也可以班级倡议，大家互相督促，把某些好的东西坚持下来，杜绝和克服那些坏的东西。
第七是不找借口。人最容易原谅自己，事情没做好，想办法找一些原因，让自己心安理得，这是一种坏习惯。它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，从找借口到编借口，你就会撒谎，结果你丧失了诚信。
同学们，与好习惯同行，去实现我们每一个人的梦想。与好习惯同行，让我们的人生更加灿烂辉煌。