期末工作讲话稿范文（通用9篇）

期末工作讲话稿范文（通用9篇）

期末工作讲话稿范文篇1

老师们、同学们：

这次期末考试是中共中央颁发了加强和改进未成年人思想道德建设的意见》下进行的不久前，本学期期末考试将于下周一至周四进行。与高三同学一起感受了走进高考考场前签署《诚信考试承诺书》全过程，那不仅仅是庄严的仪式，更是人生诚信教育的重要一课，正如“诚信考试承诺书”所述：高考作为国家选拔性考试，不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。

期末考试在即，高二年级组向全体学生发出《用诚信面对每一次考试》倡仪，倡仪书中写道：所有老师希望同学们无论是主课还是副课，无论是学期考试还是平时小测验，都应严守考记，诚信做人，老师们期待的不是所谓的虚假繁荣”需要的真实的成绩和反馈，期末考试在即，这也是一次拷问大家“诚信”时机。从期末考试开始，高二年级组将为年级每一位同学建立个人“诚信”档案，如实记录在校的每一次考试的表现，为日后升学提供依据，并考虑为考试作弊的考生单独设立考场考试。高二年级将利用今天班会时间签订诚信考试承诺书，营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”考试氛围，希望在每一名同学心田烙下深深的印记，人生的路上树起鲜明的坐标，为日后的成功奠定基石。这使我联想起一位著名教育家讲的一段话：没有良好身体素质的学生，废品；没有良好智力素质的学生，次品；没有良好品德素质的学生，危险品”

为了严肃考风考纪，我宣布有下列行为之一的，一律按考试作弊处理：

（1）携带规定以外的物品进入考场，严禁携带通讯工具、文曲星等其他工具，初一、初二政治开卷考试，只能带课本。

（2）未在规定的座位参加考试的。

（3）考试过程中有夹带、传字条、打手势、换试卷、抄答案。

（4）未经监考老师同意在考试过程中擅自离开考场的。

（5）考场内自行传递文具用品的。

（6）迟交或漏交试卷与答题卡的。

同学们，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧！把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液，希望大家能在每一次道德诚信中顺利过关

期末工作讲话稿范文篇2

老师们：

一个学期又在大家的静心工作中不知不觉结束了，由于本学期时间短，检查又少，所以大家感觉过得特别快。虽然时光匆匆，但是学校及老师们却是收获多多。刚才学校对和谐团队、搭班团队、魅力教师进行了表彰，我代表学校向大家表示衷心的祝贺！希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。

回顾本学期的工作，我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨，以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，不断更新教育理念，进一步提高管理水平和教育质量，全面推进素质教育，打造“和谐”校园品牌，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。学校先后获得小学德育工作先进集体、星级学校、家长进讲堂优秀学校多项荣誉称号。下面，我把本学期工作做一简单总结：

本学期，校长带领政教处牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，坚持德育管理人本化，德育工作全程化，主题班队会系列化。完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成全员德育氛围，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。

一、举行了“美丽实小美丽的我”主题教育活动，引导学生“做应该做的事，做有道德的人”。

此次活动从文明礼仪、文明课间、社会公德、道德实践等方面对学生提出具体要求，真正做到日常行为讲文明、爱护环境讲卫生、热爱学习讲科学，用文明创造和谐、用行动美化环境，树立文明新风，共建“美丽实小”，争当“美丽少年”。“美丽实小美丽的我”主题教育活动，进一步推动了“美丽学校”的创建工作，对于提升师生文明素养，具有重要意义。

二、强化学校的安全教育，努力建设平安和谐校园。

一是建立了安全教育广场，普及了公共安全知识，营造了浓厚的安全教育氛围，增强了师生的安全防范意识。二是利用升国旗的时机，邀请医院医生，为全校师生做了关于预防春季传染病卫生知识的讲座。此次讲座使学生认识到了养成良好卫生习惯的重要性，增强了学生自我保健的意识和能力；三是举行了紧急疏散演练活动，提高了师生的逃生应急能力；四是开展了“珍爱生命，远离溺水伤害”学生签名活动，提高了全体学生对溺水危害的认识，进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力；五是加强了教师课间值班工作，确保学生课间活动能够有序进行，防止追逐打闹，拥堵碰撞现象的发生。此外，全体班主任积极采取安全教育专题班队会，加强“一分钟”安全教育，印发《致家长的一封信》，通过飞信及时联系家长等有效措施，保证了全体学生安心学习，快乐生活。

三、组织了“红领巾飞扬中国梦多彩活动助力成长”“六一”庆祝活动。

政教处及各组长在充分考虑学生感受的前提下，安排了一系列以学生为主体的庆祝活动。庆祝活动以“中国梦温暖心享受爱”为主题，共分“喜看最美家乡”游园活动；“阳光体育助我成长”趣味运动会；“中国梦我的梦”手拉手共圆梦活动；“书香润心田”图书大集活动四项内容。这些活动为全体学生搭建了展示的舞台，每名学生都是这个舞台的主人，他们充分展示着自己的精彩，体验着节日的温馨，收获成长的快乐。

四、积极开展社会实践活动。

本学期，各班班主任积极争取，在班级家委会的协助下，开展了丰富多彩的社会实践活动。一年级二班举行了“庆三八暨最美奶奶、最美妈妈表彰会”，这次活动密切了家校关系，对学生进行了多层面、多角度的感恩教育；三年级一班组织了“花开四月，爱在心间”郊游活动，学生走进胶北桃园及万亩林场，欣赏大自然千姿百态的美，向桃农学习劳动知识，在大自然这个课堂中，增长了见识，开拓了视野，陶冶了情操；二年级七班组织学生参观了“莱州维多利亚影视城”，此次活动组织严密，统一了班服、帽子，邀请了部分家长参与，在学生及广大家长中引起强烈反响。还有一年级四班举行的亲子运动会，二年级七班组织的参观冷饮制作工艺等，这一系列活动的开展拓宽了教育内涵，丰富了教育方式，提升了教育效果。

同志们，美好的心灵、良好的品格，不是自然生成的。它不是在说教中形成，不在写检讨中形成，而是在体验中变成一种自觉意识和习惯。希望全体老师携手开创“全员德育”新局面，教育我们的孩子在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

期末工作讲话稿范文篇3

尊敬同志们：

时间过得很快，转瞬即逝，XX年过去了一半。今天我们召开期末工作会议，上半年来学校后勤管理工作，喜忧参半。全县学校后勤管理工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不容忽视的问题。

一、转变后勤管理职能，加强学校后勤管理，变终级管理为过程管理。

XX年1月24日，省教育厅组会议决定：指导中小学和中职学校后勤改革和管理的工作交由各级勤工俭学部门承担。

XX年，钟祥会议着重解决勤工俭学，校办产业部门工作重心向学校后勤管理转移问题。提出抓好“两个转变”，即创收型向管理型转变，经营型向服务性转变。

XX年12月20日，根据全省经济、社会的发展趋势和上级要求，县编制办批准监利县勤工俭学管理办公室更名为监利县学校后勤管理办公室。这意味着全县学校后勤要转变传统的思维定势，调整工作思路，更新发展观念，变原来抓校办产业、抓创收，转变到抓学校后勤管理、为师生服务和保障等工作上来。时间虽然过去了几年，但绝大多数学校仍然把学生食堂、小卖部作为学校创收的实体，用来提高教师的福利待遇。

为了加强学校后勤管理，XX年学校后勤管理办公室努力抓好建章立制工作，出台并着力抓好全县学校后勤管理年度考核工作，不仅将学校后勤管理年度考核的结果纳入学校年度目标考核，而且还把学校后勤管理工作纳入校长年度考评范围。考评结果作为学校综合督导评估指标，作为学校评先、评优及校长绩效工资发放参数。一年来，全县中小学在上高度重视，在组织上加强，在管理上强化措施，在服务上不断改进，全县学校后勤保障管理水平得到了全面的提升。

XX年，学校后勤管理办公室为了落实余局长“后勤管理工作在平时、战场在学校”的指示，变终级管理为过程管理，由原来的年终“一考定终生”改为期初、期中“四次考核定高低”。变以定期检查督管理为平时调研促管理。仅今年上半年，学校后勤管理办公室就对7所后勤存在严重问题的学校下发过书面整改通知书，并通过回访督促整改到位。全县通报批评1所存在食品卫生安全隐患的学校，对其它学校起到了很好的警示教育作用。

二、突出重点，突破难点，努力做好“五个创建”工作。

一是坚持食堂“公益性、服务性”的原则，以转变食堂经营模式加强食堂成本核算为突破口，加强食堂的经营管理，特别是今年与县纠风办一起对全县学校食堂进行了财务清理，规范了食堂成本核算和管理。各学校加大了食堂的硬件建设，使食堂的经营条件、卫生条件有了明显的改观，如监利一中、尺八中学、朱河芦陵中学、上车中学、分盐中学、荒湖小学等，食堂整洁卫生、设施齐备。县一初、玉沙小学实行目标管理、微利经营。但根据食堂清理的情况来看，存在食堂建帐不完整，未依法设置会计帐簿；原始凭证不规范，财务审核审批制度不健全；食堂经营支出成本控制不合理；食堂经营结余超过当期营业收入的5%等问题。

二是学生寝室管理日趋规范。各校学生寝室从制度完善到设施管理，都有严格的要求和措施，不断加强寝室安全设施的配备和管理，学生寝室内配备了灭火、安全设备，并做到了定期更换；严格寝室管理制度，二十四小时值勤，出入有详细的登记记载。容城镇新华小学建立的“爱心妈妈”寝室，对留守儿童采取了一系列的关爱措施。“爱心妈妈”对每一个留守儿童登记造册，并负责他们的日常起居饮食，寝室内务。朱河中学、新沟中学、荒湖小学等学校学生寝室文化氛围浓厚。尤其汪桥镇初级中学举行了“我爱我校”寝室文化艺术节，各班、各寝室积极参与，策划，学生自购花盆，自带花草、绿色植物，开展了寝室绿化活动；学生自己动手，通过手工制作、书法、绘画作品，装扮生活空间；每间寝室漂亮整洁，文明高雅，兼具“书房”和“家”的特点，给了学生潜移默化的影响，达到了“润物细无声”的教育效果。但有部分学校疏于管理，没有《学生出入情况记载》《家长来访情况记载》；寝室脏、乱、差，学生物品摆放零乱，床铺不规范。

三是校园绿化环保工作得到加强。大垸高中、流港中学、大垸小学被荆州市教育局授予市级“绿色生态校园”后，流港中学被省环保局、省林业局、省教育厅授予省级“绿色文明学校”称号。尤其大垸小学组织学生开展“我和小树共成长，幸福校园携手创”活动，教育学生将“爱树、种树、护绿”的环保意识与生活实际和自身行动相结合，收到了很好的教育作用。汪桥高中在教育经费相当紧缺的情况下，本年度还投入30多万元进行校园绿化、美化、硬化，建立了“博爱园”广场及校园苗圃，新移栽树苗3000多株。但在今年的春季绿化中，仍然有12个乡镇（场）及县直学校没有行动，第25期教育简报将予以了通报。

期末工作讲话稿范文篇4

我在本年度工作中，不断强化自己的责任意识。这个责任，就是对学生的责任，对家长的责任，对社会的责任！

我们的学生，他们渴望能得到更好的教育，有更和谐的校园环境，能学以致用，到社会一展身手，有一个光明的前景；他们的家长，期盼孩子们能成长得更好，将来有更稳定的工作、更满意的收入；而社会也希望我们学校培养合格的劳动者，为全面实现小康社会，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。学生、家长、社会对学校的.期望、人们对未来美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

为了实现这个奋斗目标，我们要持之已恒，不懈努力。在过去，我们已经取得了很大的成就，我们完全有理由因此而自豪，但是自豪而不能自满，决不能躺在过去的功劳簿上。人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造，我愿意和各位同事一道，同甘共苦，勤勉工作，在新的形势下，把工作做得更加出色。

正像上面讲的那样，在过去一年中，我全心全意、兢兢业业投入到工作中，付出了辛勤的汗水！但由于各种原因，主要是我自身的原因，我对自已的工作并不十分满意，决心在以后的工作中，愤发图强，再接再厉，向各方交一份满意的答卷！

期末工作讲话稿范文篇5

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，今天，我要演讲的题目是《备战期末》！

现在的我们，需要的不再是沉浸其中，而是对现在的把握，对未来的奋斗。期末考试，他正挥鞭赶来！不经历风雨，怎能见彩虹；不经历期末考试，怎能知道大家的优异成绩，再过一个月，期末考试悄然而至，大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下：

第一，争分夺秒，抢占制高点。

在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。同学们珍惜时间吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。

第二，锲而不舍，铁树也开花。

锲而不舍。金石可镂；锲而舍之，朽木不折。坚持到底，不懈追求，一切皆有可能！美国作家海明威的《老人与海》中，主人公的永不言败的信念让他创造了奇迹。同时，坚持也包含了经历磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌？

第三，平和心态，决胜于千里外。

同学们，临近考试，起请你放下背上的包袱，用平和积极地心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣礼拜恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩！

第四，充满自信，谱写新篇章。

天生我材必有用，挥斥方遒谱写新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，亲爱的同学们，行动起来吧，将那颗躁动的心收好，将那缕飘渺的思绪藏好，静下心来，努力奋斗，我们一定能回写自己的辉煌！

期末工作讲话稿范文篇6

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自高一七班的薛欣婷尔。我演讲的题目是《辞旧迎新，冲刺期末》。

两千多年前，一位哲人立于河边，面对着奔流不息的河水，想起逝去的光阴，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。人生百年，几多春秋，向前看，仿佛时间悠悠无边，猛回首，方知生命挥手瞬间。

回眸20xx年，你是否为这一年诠释了拼搏的意义，留下奋斗者的足迹？是否为自己忙碌、充实而问心无愧，或是为自己的浑浑噩噩、碌碌无为而扼腕叹息？诚然。但我希望同学们做一名思想纯正，追求进步，超越自我的勇敢者。

一个公式告诉我们“成功=信心+机遇”但“机遇只垂青于有准备的人”，面对指日可待的期末考试，进入了最后的复习、冲刺、迎考阶段。对我们来说，考试是一种磨炼，考试是一次考验，考试更是一次深刻的自我认识。考试就是精力和智慧的赛跑，是一次次的超越，是一场场的战斗。当你感觉为时已晚的时候或许正是最早的时候。与篮球吻别，与小说再见。请把所有与学习无关的事放一放，全心全意地投入到总复习中去。所谓“三分放松，七分焦虑”，这是应试的最佳心态。

一个学期中学的内容很多，但在你的思想上不要把学习看作是一种负担、一种包袱，学习是一种兴趣和责任，一种愿望和追求。我们倡导拼搏，要两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。

我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识。我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到积极备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊。希望同学们记住：师生有情，纪律无情。

老师们，同学们，我们曾用智慧培育理想，曾用汗水浇灌希望，曾经趟过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫。如今，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空中回荡。英雄弯弓，箭在弦上。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌！

最后，20xx年即将过去，我在这里预祝大家新年快乐，兔年吉祥；祝老师们工作顺利，身体健康；祝同学们能在期末考试里取得优异的成绩，高三的学长、学姐们在二诊中取得辉煌战绩；祝我们的大一中越来越美好。

期末工作讲话稿范文篇7

尊敬的校长和各位老师，：

大家好！本学期，在各位同仁的大力配合和辛勤工作下，学年第一学期的教学工作到今天为止终于得以圆满收官，在此，我谨代表我个人对校长表示衷心的感谢，对和我一起奋斗的各位同仁表示诚挚的谢意。

回收本学期的教育教学这块希望的责任田上，应该说，我们是有播种也有收获的，真是有花也有果，有笑也有泪，我们都是无愧于心的，既无愧于学生，无愧于学生家长，也无愧与当地政府。

回顾本学期的教育教学工作，我仅分别从“一个”实现、“两个”落实和“六个”达到和“七个”着力几个方面来谈一谈：

“一个实现”，在这个前途灰暗的艰难时期，我们实现了“在巩固上一学期原有教育教学成果的基础上进一步提高教学质量”的总体目标。

“两个落实”。我们一方面是全部落实了精细化的教学管理。我们主要以“五抓”为着手，以“四个一”为基础：认真备好每一节课；上好每一节课；细心听好每一节课；悉心批好每一本作业；强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。立足“三个”环节——备课、教学、辅导；二是落实了教学计划上的全部工作。

“五个达到”

一是完全达到了课程表、总课表与作息时间表“三表”得以如实执行与遵守。我们严格按照了上海市教委规定的课程计划，开齐开足了课时；

二是基本达到了教学秩序的规范化和正常化；

三是达到了教学计划工作的全部完成；四是达到了校本研修活动的正常化、规范化与质量化；

五是基本达到了教师备课的周周清；

六是基本达到了教学内容的日日清、周周清和单元清；

第一个着力是拓宽了教学研讨思路，由原先的教学公开课、实践课、实验课模式的基础上增加了同课异构和“双课双备一反思”研讨模式；本学期，开展了三2数学、二1语文和二3英语3节公开课；开展了四2语文和四3数学2节实验课；开展了2次基于课程标准的教学与的教学实践课，一次是（二3语文）、（二2数学）骨干教师（四1英语）；一次是（三1语文）、星级教师（四1数学）骨干教师（三1英语）；开展了四3语文和二2英语两次“双课双备一反思”教学研讨活动。

第二个着力是加大了校本培训的力度。

在一定程度上提升了教师的专业化理论水平，教导处根据计划组织全体教师进行业务学习，相继学习了《怎样构建一个好课堂》、《如何做好基于课程标准的教学》、《教育新理念》、《小学教师应该怎样听课与评课》、《我一直在追求》、《如何做好小学生的期末复习工作》。

第三个着力是教学常规的管理。

本学期继续做好“五抓”、“一重视”的实施与管理。合理使用教学器材，从而进一步加强了教学常规工作的管理。

（1）抓备课。突出实用性。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的检查了四次。每次检查后，教导处都认真，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

（3）抓作业布置与批改。教导处对各科作业批改情况抽查了六次，大多数学生作业书写规范，书写习惯很好，作业本比较整洁。任课教师批改认真及时，作业量少而精，每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。

（4）抓课外辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

（5）抓学业成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中期末测试。根据各教师上交的卷面分析。教导处了测试的问题，并召开了会议，提出了在以后教学中改正的方法。

(6)重视教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。

第四个着力是校本课程的教育教学；

第五个着力是抓习惯养成教育

以“课堂为主阵地”训练习惯养成。主要落实了十个好习惯：写好字、说好话、勤动笔、要积累、先复习、再作业、会预习、多思考、敢发言、常阅读，同时深入挖掘各科教学德育内容，有的放矢的进行养成教育。

第六个着力是加大教学质量监控的力度

第七个着力是课外兴趣小组

组织开展了“感恩与爱国”国庆征文、小学生数学智力竞赛、小学生英语口语比赛等系列活动，为学生展示风采的平台，丰富学生的校园生活内涵。

存在的不足及今后工作思路

不足：

1、教导处工作千头万绪，一些工作虽能及时完成，但是在质量还需要加强。

2、进一步加强师资培训，特别是青年教师的培训。

3、教师能参与学校和教研组的各项教学研究活动，但积极性还应进一步提高。

教学工作艰巨而庞杂，教学之路任重而道远，再加上教师对学校前途感到迷茫，人心不稳。新的一年，教学质量要想上新台阶，必须要有新思路、新方法、新突破。

期末工作讲话稿范文篇8

各位老师：

时间过得真快，20xx学年度第一学期马上就要结束了。20xx的农历新年马上就要来到了，首先拜个早年，祝大家新年快乐，万事如意。

应该说，20xx年是令人难忘的一年。这一年，我们锐意推进教学改革，做出了一些重大的调整，啃下了不少硬骨头，许多改革举措同教育教学质量密切相关。我们老师很快适应学校教学新常态，积极开展课堂教学研究，教育教学质量有了明显的提高。具体表现在五个方面：

首先，教学质量，全面提升，亮点纷呈。我要为奋战在教学一线的老师点个赞。一学期来，在全体教师的共同努力下，我校在全区统测统批考试中取得了比较优异的成绩，主要表现在小学部四年级数学和五年级语文在全区的抽测中，四年级数学的综合指数进入了前区的第10名，达到全区中上水平，五年级语文综合指数也进入了18名，这是抽测以来最好的成绩，值得肯定与鼓励。初中部三个年级的期末成绩应该说全线飘红，初一、初二、初三三个年级的综合排名依次是全区第3，第5，和第3。（含锦绣），全校三个年级的特优生分别是25人。24人。26人，这些人数都是我区划定的有可能考取二中以上的对象。这样的名次，我们的老师虽然刚开始还不相信、不适应，因为以前我们的目标是第8或者第6名，现在渐渐适应了第3名第5名这样的新常态。为了这个新常态，我们的老师还是蛮拼的。例如1月29日老师批好考卷也已经到了下午3：50，4：30教务处把考卷从锦绣领回，全体初中部老师就立马登分，分析试卷，查分，一直到晚上5：30还有老师为了加错分而跑到教务处要求重新登记分数的，这股认真劲儿也感动了我们后勤战线的同志们，我们施老师特意为初中老师买来了面包给他们充饥，所以，成绩的取得是大家共同努力的结果，我要为我们南开团结的团队再次点个赞。

其次、教师质量意识持续增强，过程管理不断务实、精细。今年我们学校在教学管理上继续使用南开学校的教师专业发展手册，强化过程管理。小学部组织召开小学毕业班教师会议，共同制定毕业班学生的辅导计划，对于一些学有困难的特殊学生耐心进行个别教育、辅导，本学期，打破常规，采用跨学科携手，帮助他们树立自信心，改进学习方式，弥补知识缺漏，努力取得进步。初中部创新质量分析办法，在全区率先采用柱状图进行直观分析，做到既分析到班级又分析到学科组，还分析到每一位学生，每一位任课教师；另外还引进等第分析制度，对每一个学生的等第分析使教师一看就知道五门学科哪一门是薄弱学科，从而提醒教师和学生加强薄弱学科的学习和辅导，此项工作得到了沈中心副局长的好评。向管理要质量，向过程要质量的意识进一步增强。

第三、师生发展，硕果累累。这一年，我们继续实行教师成长青蓝工程，加强师徒结对，做好“期初亮相课、期中诊断课、期末汇报课”展示活动，通过“校本教研请、外出考察学新招”活动寻求增长点；不断提升教师水平，如小学部胡红芳老师执教的《金色的脚印》一课，在省活动课程分会活动中获优质课一等奖，并且在湖州市小学语文年会上做汇报展示，充分展示了我校小学语文教师的风采，也凝聚了小学语文组所有教师多年来努力积累积淀的成果。初中部的陈洁老师今年第一年就拿了市公开课的一等奖第一名。韦佳捷老师、王丽芬老师分别上了区级公开课，施丽华老师、钟琴英老师分别去花林中学和长超中学开展送教活动，展示南开名师水平；另外，初中部每天利用中午时间轮流进行数学、科学、英语的辅导，常年坚持，今年在师生的共同努力下，我校初三的科学、数学竞赛成绩在全市若贝尔竞赛中双双名列全区第2名，仅次于锦绣学校。……这说明，只要坚持，梦想总是可以实现的。

第四、全体教师课程改革意识进一步增强，拓展性课程教学领先一步。大家知道深化义务教育课程改革工作已经不是“要不要”的问题了。而是必须要的的问题，所以本学期小学部成功举办了首届“秋韵南开”青年教师教学评比，26位青年教师参加了角逐。初中部首次联合了锦绣实验学校和旧馆中学在全区率先开展了“頔塘之韵”拓展性课程展示活动，张伟芳、孙琪、倪家伟、王平、金梦瑶、沈剑锋、费凤雅等7位老师开了5节公开课，得到了区教研员的好评。特别是英语和美术，语文和音乐的联合拓展课更是开创了拓展性课程的先例，成为全区的典型案例，菱湖一中的老师也打来电话咨询我们的开课老师如何上好联合展示课。所以我要说有付出，就会有收获。20xx年，我们付出了很多，也收获了很多。

第五、教师队伍建设有活力，有实力，很给力。1月28日下午3：00，初中部期末考试结束，我们就在录播教室进行了优秀教研组的展评，全体初中部教师参与评比，，时间一直延续到晚上5：00才结束。如果一所学校能把“菱湖的时间、锦绣的生源、将来宏达学校的师资”这三者放在一起，那么这所学校将天下无敌。但是我们没有锦绣的生源，也没有宏达的师资，我们只有菱湖的时间，那么我们还能有什么？我想，我们有团结的团队。在这次展评中，我们的教研组长也是蛮拼的，例如语文冬妮姐一上场就是双手抱拳请大家多多关照，充分展示那小组合作的课堂教学改革之豪气，数学大郑老师那问鼎南开高度的霸气，社会小韦老师提出总要比问鼎南开高度的数学组高那么一点点儿的勇气，科学姚慧芳老师以省级40节微课、南开错题汇编等以她那“肚里”的实实在在的东西赢得了现场最佳的人气，英语戴慧琴老师以全套预学任务单更是赢得了全区的最佳名气，技能组的王平老师以他娓娓道来，不紧不慢但却铿锵有力的口气喊出了副科不“负”生，副科不“负”校的豪言壮气。一个“一家人、一条心、一个目标一起拼”的团队建设目标在我们的队伍建设中生根发芽。

成绩来之不易，凝聚了大家的心血和汗水。我向大家表示衷心的感谢！

老师们，20xx这一年，我们有欣喜，也有担忧。例如小学五年级的语文还未进入全区前10名，初三初三的语文优秀率还未超过全区平均，社会的优秀率和优良率还未超过前区平均。初二的特优生比例还是不多，只有24名。有的学科由于老师生病，“要不要”（有了）等的原因，综合指数也面临“断崖式”下降。我们很担忧，但也积极应对。

老师们，20xx年是十三五规划开局之年，也是全面建设小康社会的最后5年的冲刺之年，更是南浔区创建省级现代化县区的关键之年。我们将紧紧围绕教育部长袁贵仁提出的20xx年教育工作要紧紧围绕提高教育质量这一战略主题。旗帜鲜明地抓教学，理直气壮地抓质量，力争20xx年初中教学质量再上新台阶。同时根据区教育局文件，理性务实地推动课程改革，小学部将全面开展课程教学改革，初中部将注重顶层设计，有序推动课程改革，全校将逐步落实校本课程，形成校本课程体系，转变教师观念，创新教学方法，向课改要质量。做到我们教育工作者能用现代教育观念和方式方法培养具有时代和中华民族情怀的现代国民。

老师们，生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。让我们守望相助、同舟共济、共同发展，谱写南开教育的时代新章。

谢谢大家。

期末工作讲话稿范文篇9

各位老师，仅有一个星期时间，我们就要完成高一学年的工作任务，这是对我们这个团对的一次考验，也是决定我们发展的关键时期，为了实现我们共同的成功目标，级部特提出下面的要求:

1、所有任课教师需对学生进行一次鼓动和激励，要让所有学生在最后一个星期的认真复习迎考，以期在期末考试取得优异的成绩。

2.所有班主任需对本班学生进行一次期末考试的动员，要让所有学生都有一种冲动，取得优异成绩的冲动，便于在今后有一种良好的心态进入高二年级的学习，更有利于学生的发展和学生高中阶段的发展。

3.要求备课组做好下面几个方面的工作：

3、1、每组需要有一个最后一星期的复习计划，必须翔实到每一天，能对学生进行切实的指导，包括该学科在这一星期的时间的具体的安排和规划，要求各组将这个内容形成文字材料，让每位老师都清楚和明白，并对学生做好指导。

3、2、各组要求各位老师做好期末的总结工作，结合本期的两次的月考成绩和半期考试本班本学科的成绩的变化，总结自己在本学期的工作的得与失、对自己的教学工作的总结、同时做好下期自己教学工作的规划和明确自己的奋斗目标。“日三省乎己”，我们至少做到每一学期有一个总结。每位老师可以创新性的做好自己的教学工作，如：每学期最后一个星期安排一节课让学生自我反省本期的学习态度、方法、得与失，以期学生在反思中进步，建议各位老师交一份本期工作总结。

3、3、各本课组做好暑期的作业安排，尤其是做好学生假期学习工作的指导，级部具体拟定了一个作业布置的要求：

由于高一年级的暑假时间长，学生又不补课，要让学生有事可做，并且在假期收到较好的下过，特对各组提出假期作业布置的要求：

3、3.1、作业布置的原则：既要能照顾学生前面所学知识的复习，又要能对下期所学知识的提前自主学习。

3、3.2、作业量：各学科所用的a4纸不得超过12页。（各组的老师们可以计算一下：学生的假期作业总量是72页，如果学生的作业量过多，效果不会太好，可能过多的作业等于没有布置，而且要照顾各学科的均衡发展）

3、3.3、各科暑假作业布置的具体设想：

3、3.3、1、复习高一所学知识中的重点和高考中常考知识点，可以通过试题练习的方式进行复习和回顾。所用的材料最好不要超过4页a4纸。

3、3.3、2、编制下学期所学内容的自主学习提纲和练习题。各学科根据学科特点，将下学期所学的前两章内容进行知识分章进行整合，编制成学案形式。每章学案所涵盖的内容应该体现：学习提纲（预习问题的形式，让学生明白学习的目标）、章节重难点、预习检测试题、本章过关检测试题。要求每章所用的材料不得超过4页a4纸。

3、3.4、注意事项：

3、3.4、1、各学科在学案编写和试题的选取的时候一定要照顾本学科的实际情况。

3、3.4、2、各组将暑假作业编制好后最迟于7月1日上午12:00前用电子文档形式交刘强老师处，请各组一定要按时上交，主要是便于在7月3日发给学生。（请刘强老师要求印制资料的地方将每个学生的72页资料装订成册）

3、3.4、3、下期学生返校的时候，各班主任一定要收缴学生的假期作业，以督促学生在假期完成假期作业。

3、3.4、4、级部决定：下期学生返校的时候将对学生假期复习和预习情况做检测，将成绩全级部排名公布。

4.各组长需要思考下期各组工作的指导，尤其是年轻教师（35岁以内，又没有带过高三的教师）的指导和下期教学计划的拟定。级部拟定下期开学前（初步定于8月25日左右）将安排一次年轻教师对XX年高考tomu的检测，题目的来源主要是课改区的高考试题的组合。其中包括对试题的评价或试题的分析报告、对今后自己的教学有何启示等，请各位年轻教师做好充分的准备。

5.请各组教师一定要克服期末情结，最后一个星期放松自己，在最后一个星期更应该做好自己的教学常规，更应该给学生作一个表率。

各位老师：越是期末越是对我们的考验，团对的成功，必须是由全体成员的共同努力，我们应该有较强的向心力、众志成城，在过去的一年时间了，我们团对已经取得令人满意而羡慕的成绩，在这次的关键时刻，我们努力和坚持就会取得更加辉煌的成绩，只要我们群策群力，只要我们全力以赴，我们就会成功。