学习贵在持之以恒讲话稿(通用3篇)
学习贵在持之以恒讲话稿(通用3篇)
学习贵在持之以恒讲话稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的主题是《学习贵在持之以恒》。
学习是一个日积月累、循序渐近的过程。要想系统地掌握知识,最有效的方法就是坚持不懈。荀子曾说:“锲而不舍,金石可镂。”这启示我们学习必须要持之以恒。古今中外,凡是取得重大成就之人,都有一个成功的秘诀:那就是坚持。
学习是一条漫长而又艰苦的道路。学习贵在坚持的道理很简单,但现实生活中很多同学都做不到。它不能依靠一时的激情,而需要长时间的付出。一份耕耘,一份收获。在学习的过程中,我们会遇到各种意想不到的挫折与障碍,这需要我们以坚定的决心去战胜。
作为学生,学习是我们义不容辞的'责任与义务。学习有苦有乐,我们不能因为怕苦而放弃追寻其中的乐趣,这是得不偿失的。一旦我们全身心地投入学习,便会领悟它的真谛。
学海无涯苦作舟,惟有持之以恒,方能“十年寒窗无人问,一举成名天下知!”
我的演讲完毕,谢谢大家。
学习贵在持之以恒讲话稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是学习贵在持之以恒。
首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问了,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志,人贵有恒”,这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,最难得的是持之以恒。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,成就大业的伟大人物,他们的成功,都离不开持之以恒的精神:司马迁用了18年写《史记》,李时珍用了20年写《本草纲目》,马克思用了40年写《资本论》,歌德用了整整60年写《浮士德》。从以上的“天文数字里”,我们可以看到,要成就一番事业,需要有一颗持之以恒的心。
你可能羡慕那些成功者吧!但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗?爱迪生说“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羡慕别人之上,用自己的实际行动让别人羡慕吧!
鲁迅在书桌上刻下一个“早”字,他就每天坚持早起,不管多困难,也从不迟到,我们也可以在心中刻下“锲而不舍”。在学习中,坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有坚持不懈地决心,那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜,让我们用持之以恒的精神去做每一件事,把握每分每秒,迈着坚定的步伐,那一定能够沐浴到成功的阳光。
学习贵在持之以恒讲话稿篇3
做人上人,精益求精。一个‘精’字蕴含了多少汗水与艰辛。在有限的时间内粗略地去做几件事,不如精细地做好一件事。只有精益求精,追求完美,才可以有所收获,胜人一筹。
有一次,我为了写几个科目的作业忙里忙外,一会儿写写这个,一会儿写写那个。当英语有一道不懂的问题时,我并没有在意,而是放过去了,再去写其他的作业。下午上英语课时,老师恰好提问我那个没搞懂的问题,我缓缓地站起来,脑子里飞速回想答案,但是当我想起我没有搞懂这道题时,我的脸‘唰’地红了,我呆呆地站在那里,不知道怎样回答!其实那道题不是很难,只要稍加思索就可以做出来;而我不求质量只求数量。幸好有老师讲解,如果在大考中或是在生活中出现了问题,那将是不可挽回的。在学习中,只图速度不求质量,这样做不值得!
做人上人,精益求精。当我再次细细品味这句话时,我感受到了‘精’字的奥秘。在学习生活中,谁不想出类拔萃,金榜题名!而学习是每个学生都会做的事情;既然如此,那又怎样与众不同呢?这就要看怎样学了。而‘精’正是通往成功大门的钥匙。如果你比别人学得懂一些,多一些,精一些,那么即使多花一些时间也很值得。因为你已经比其他人‘精’了,厚积薄发,如果你做每件事都精益求精,那么在有限的机会里,机遇青睐于你的几率就大一些,就会比别人优秀。
‘精’有许多种解释:精细、精密、精明。当你去钻研一件事情时,叫精细;当你思考一件事很周全时,叫精密;当你耳聪目明,吃苦能干时,叫精明。精益求精也可以解释为:在精细的基础上精密,在精密的基础上精明。在真正了解了精的含义后,无论做事还是做人,都会有所提升,有所收获。
十事半通,不如一事精通。人之才,成于专而毁于杂。广学而博,专一而精。只有精于一事,才能高人一等。做人上人,精益求精。