关于月会发言稿（精选3篇）
关于月会发言稿（精选3篇）
关于月会发言稿篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自810班的龙x。很荣幸能被黄老师选中来做这次演讲，我也很高兴能将我学习的一些方法分享给大家。
首先是抓住课堂。对于学习最重要的就是课堂，因为它是所有一切的基础，在这四十分钟里，精力必须200%的集中，并积极发言。其实很多时候，对于上课时老师提出的问题，我并不是很确定，也并不是非常想去回答，但是因为有主持班会的经验，所以我更能理解老师提出了问题之后如果无人回应时的无措。虽然老师总会比我有更多的办法，但是这种心理应该是一样的，在课堂上配合老师不是说你会就不用再答，而是在你会的时候，能与大家分享你的观点和想法，那么在你不会的时候，也会有其他同学把他好的观点和想法分享给你。老师不能分身，一对一来给你讲不会的题是不可能的，所以碰到自己不懂的问题，首先要挤时间自己进行钻研，如果还是不能解决的，一定要问老师弄懂了之后再自己消化，千万不要放过它。老师无论是出题、答题、讲题的技能点可是加满了的呀，问他们保证再妈妈也不用担心我不会做题啦!
其次是抓紧时间。我们现在的学习时间非常紧，做作业的时间都是挤出来的。那么我们的时间该怎么找?从哪里挤呢?课间十分钟就是一个不错的选择，虽说完不成数学的大题，但英语和数学的选择题还是可以解决的。当然，课间休息的时间总是会吵吵闹闹的，这就要看你的定力如何了，是过去一起讲话，还是写作业?相信只要下定决心来好好学习，这道选择题的答案就毋庸置疑了。另外你无法选择你所处的环境是怎样的，你不能要求它是绝对适合你的，所以既然我们没有能力改变环境，我们就只能改变自己，管住自己。这个世界、这个社会、这个校园处处都充满着干扰和诱惑，我们只能控制自己不受这些干扰和诱惑才能成功。
三是独立学习。特别是作业一定要自己独立完成，不能在没有经过自己认真思考就轻易地去向别人求助。我觉得不会的可以空着都行，有的同学就会很高兴啦：“太好了，那我可以交空本子喽!”当然不行，我所说的空题一定要是绞尽脑汁也想不出来的题目。这样老师在课上一讲，你就会恍然大悟，对此题的理解才会更加透彻。另外在做数学题的大题时，可能有不少人跟我有一样的经历，做到一半时，突然发现有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了无限循环的纠结中。改还是不改，这是一个问题。刚开始总是不愿意，但是慢慢地我开始改变自己，再碰到这种情况，有几种方法，我就会试着写几种方法。渐渐地我发现，我在这个过程中对知识的理解更加深透了，解题能力也逐渐提升了不少。
四是合理规划。对于合理规划自己的学习任务，我借鉴了班上一位同学的好办法，就是在桌子上贴一张小白或便利贴，把布置的作业和要完成的事情列在上面，写上时限，完成一项就在后面打个勾，这样既可以有计划、有效率地去完成任务，又可以避免遗忘或漏掉重要的作业。
五是调好心态。无论是课堂还是作业，都是为了考试而来，同学们都会很紧张，我也一样。后来我发现，学习心态和考试心态非常重要，慢慢地我也寻找到了一个好的心理疏通方法，那就是把考试当成平时的作业一样来对待，当然，这个前提也是要把平时的作业当成考试一样来对待。我们每次考试结束之后，都会有一些令我们捶胸顿足、后悔不迭地丢分出现，归其原因皆是诸如审题失误、粗心大意、计算错误之类的毛病。拿我当实例，在本次月考中，物理倒数第二题是要拉起的是十块钢板，我看掉了，只算了一块钢板的重量，于是duang~的一下，三分没了。针对这些顽疾，我在此建议你们可以养成边做题边圈上重点词的习惯，从源头上杜绝这类现象的发生。
六是要有梦想。对于学习，我们总是要问：“我们干嘛学习?分数高低与我们何干?”
答案是：“yourdream!”当你有了梦想，就会对目前的学习有了激情，学起来才会更有动力!我之所以能有如此进步，是因为我确立了我的梦想——当导演!学习本身很累，如果说有谁学出了乐趣，我也是蛮佩服的，但因为我有目标，所以我奋斗，我坚持，无论以后这个梦想是否成真，至少我努力过，为之擦过汗水，拭过泪水!
白领要高效才会分分钟几百万上下，而学生则需要勤奋。当你把细致，高效和勤奋融于一身，相信你就能成功!
谢谢大家!
关于月会发言稿篇2
同志们：
根据公司领导集体研究讨论的意见，下面，我对公司四月份及“五一”节期间的工作进行总结。
四月份，公司上下认真开展“解放思想、谋划发展”主题实践活动，围绕落实公司“1357”工作部署和党委“1559”工作规划，克服地面翻浆等各种困难和不利因素，强化经营管理和生产组织，优质高效地完成了各项生产经营任务。公司全月实际开钻87口，交井83口，进尺157524米,交井和进尺分别完成月计划的97.65%和126.02%，井身质量合格率和固井质量合格率100%，综合取心收获率99.77%。
四月份，公司主要抓了以下几个方面工作：
一、围绕优质高效生产，认真搞好生产组织协调
四月份以来，面对降雨多、地面翻浆、生产任务繁重等诸多困难，前后线各单位团结协作，搞好现场组织和服务保障，保证了钻井生产高效运行。
一是优化生产组织，加快了钻井进度。各钻井队抓住工作量充足的有利契机，齐心协力，奋发大干，想方设法提高打表层、安装封井器等环节的工作效率，钻井生产连创佳绩。4月份，有14支钻井队月进尺达到5000米以上，其中有7支钻井队达到6000米以上。截至目前，有4支钻井队年进尺突破2万米。在采油八厂施工的钻井队，从强化搬家、组织入手，密切工序衔接，在保证安全和质量的前提下，不断加快生产节奏。
二是强化生产保障，提高了运行效率。钻井前线坚持靠前指挥，组织召开生产动员会、现场会，帮助钻井队及时解决各类问题，确保了钻井生产有序运行。有关部门加强与甲方和协作单位的联系，针对翻浆期特点和甲方要求，协调搞好区块调整，合理部署钻机，密切完井作业、搬迁等各环节的衔接，并顺利完成了3支钻井队从采油七厂到采油八厂的钻机调头任务。土地部门超前做好征地、查路选线等工作，妥善处理工农事务，为钻井生产赢得了主动。装备部门积极组织钻机出厂验收和配套，推进设备定置管理，搞好现场抢修，提高了设备运转效率。综合队克服人员紧张、工作量大等困难，强化车辆服务和物资油料押运，满足了钻井生产需求。
三是加强技术管理，保证了工程质量。技术管理中心和各钻井队严格执行技术措施，进一步提高了钻井工程质量。针对葡南区块地质条件复杂、易喷易漏的实际，认真制定技术措施和施工方案，保证了施工顺利进行。结合区块地层倾角大的实际情况，加强井眼轨迹控制，严格执行定点测斜，确保了一次中靶率。在区块施工中，针对易出现缩径卡钻、断钻具等问题，定期更换大钻具、螺扶等井下工具，减少了复杂的发生。加强钻井液管理，调整钻井液处理方案和配套的预防措施，降低了电测遇阻率。在水平井施工中，提前准备钻井工具，修改完善施工措施，选派技术人员盯井，确保了各项技术指标达到要求。进一步强化井控管理，认真执行井控九项制度，严格监督检查，杜绝了井喷事故的发生。
四是严密组织节日生产，确保了顺利施工。为搞好节日生产，公司提前布置节日生产计划，准备土、石粉、油料等生产物资，分6个组对各钻井队进行检查慰问和现场办公，鼓舞了员工士气，解决了生产运行中存在的问题。“五一”节期间，广大前线员工坚守岗位，积极生产，机关和直属单位部分职工加班加点，搞好生产保障，3天时间实现进尺15077米，组织固表层、油层共19口，整拖7队次，实现了安全平稳运行。
关于月会发言稿篇3
时光如沙漏，一转眼，一学期即将结束。这学期，小语中高段教研组在“绿润生命，盛及未来”办学理念引领下，在各级领导精心指导下，在全体教师通力配合下，继续以“两案五环节”的教学方式探索“小组合作学习”的课堂模式，全面推进素质教育。现将一学期来本教研组工作开展情况简要汇报如下：
一、以学习促发展，更新教学理念
本学期，我们的理论学习主要采取集中学习和单独学习两种形式。一是每双周二集中学习。认真学习党和国家教育改革政策、文件，认真钻研《语文课程新标准》，清楚掌握不同学段对教学的不同要求，准确把握学科教育教学的新理念、新要求、新动向；学习《课堂设问、提问策略》、《从想象出发，喜欢写作》等文章，扩大交流视野，实现优质教育教学资源共享，明确教学方向，探讨教学过程中的不解和疑惑，从而实现集思广益，提高语文教学。另一方面，本组老师私下也在不断学习，有的老师钻研、探讨课型，有的老师酷爱摸索多媒体，还有的老师研究课题……从而不断丰富自己的教学方法，提升自己的专业素养、教学能力。
二、以课题促教研，深入教学研究
在教科室工作带领下，本学期，本组展开了课题研讨课。其中梁仕齐、刘衣、黄艳、王静四位老师负责执教。虽然这是个人执教的课程，但更是我们组共同的事情。因此执教前，三位老师通过大家的选题建议、自己钻研课本教参、同年级或同名师工作室成员的磨课，完善了自己的课；执教中，我们每人都参与听课，并有所收获和思考；执教后，我们“趁热打铁”，立刻组织在一起，开展说课、评课小会，了解执教老师的思路、畅谈自己的收获和看法、探讨困惑，这既提升了我们的教学方法，又有利于执教老师教学案例的完善。最后，执教老师们也形成了自己的课型模式，可以说是个“共赢”的局面。
三、以参赛促教学，提高业务技能。
在学校办学理念、教研室的指导下，本学科参加了国家、市论文、课件评选活动，微课制作评选活动。本组老师认真对待，积极参加。为了让老师们能尽快学会微课制作，本组开了一次“微课制作说明”的活动，并请梁仕齐老师为我们讲解。最终，有五人获得学校微课制作赛一等奖。与此同时，好的微课在网站上展示，实现资源共享。
四、以集体促备课，达到事半功倍
“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。由于本组人员较多，所以集体备课时，我们是分年级组进行。在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
五、以活动促学习，提高学习兴趣
为了丰富学生的学习方法，培养学生的学习积极性，我们中高段语文，根据每个年级不同的特点，分别开展了有特色的'活动。比如：三年级的形近字组词比赛、四年级的阅读节手抄报比赛、五年级的听写比赛，六年级的语文大课堂比赛等等，丰富了孩子们的学习方法，提高了孩子们学习语文的兴趣。
总之，在本学期里，我们语文组可谓是一个团结的大家庭：当有老师需要帮助时，大家都乐于助人；当有老师提出困惑时，大家就开诚布公的提出自己的看法；当有老师有好的教学资源时，他会无私的和我们一起共享？？所以，本要感谢本组的老师们。但本也看到了困难和不足，如教研组活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。不过我们相信，在学校各级领导的关怀下，在各位教师的共同努力下，我们组在今后的工作中会做得更好。