校园新年广播稿范文(精选3篇)

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校园新年广播稿范文(精选3篇)

校园新年广播稿范文篇1

甲:我是主持人四(5)中队的居。

乙:我是四(5)中队的周。

甲:今天红领巾广播的主题是《喜迎元旦》。

甲:看,阳光灿烂,那是元旦绚丽的色彩。

乙:听,金钟朗朗,这是元旦动人的旋律。

甲:又是一个瑞雪飘飞的季节,我们每到这时总会欢聚一堂!

乙:又是一个除旧迎新的节日,我们每到这时总会心潮澎湃!

甲:新年的钟声即将敲响。

乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

甲:伴随着冬日里温暖的阳光。

乙:满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年!

甲:在这辞旧迎新之际,我们衷心的祝福全体师生:

合:身体健康,万事如意,元旦快乐!

乙:年年岁岁花相似。

甲:岁岁年年人不同。

乙:回首20xx年,我们骄傲!

甲:回首20xx年,我们自豪!

乙:回顾过去,我们热情洋溢!

甲:展望未来,我们斗志昂扬!

乙:同学们,元旦马上就要来到了,你们知道元旦的来历吗?

甲:“元”有开始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。辛亥革命成功后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时,西历”,定农历正月初一为春节,而以西历的1月1日为新年。1949年9月2日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:“中华人民共和国纪年采用公元年法”,确认元旦,也就是新年为我国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日。

乙:下面我来说一说元旦的习俗吧!由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节,或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代,元旦的庆祝习俗就更简单了。

庆祝方式一:全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦顶为法顶节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。

庆祝方式二:现在比较普遍的就是由团体组织的活动,如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等,以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的,现在在电视记录片上还能看到,到科技发展的今天,就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目,反正元旦这天并没有太多的传统,在这一天假期了就任人发挥了。甚至,元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。

庆祝方式三:保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了,尤其是在农村。每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。

结束语:

甲:元旦拉近了我们成长的距离。

乙:元旦染红了我们快乐的生活。

甲:元旦让我们截取下了四季的片段。

乙:在这一刻,我们已感受到了春天的气息!

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,

乙:但我们可以主宰自己的心情。

甲:艳丽的鲜花祝福大家节日愉快;

乙:闪动的烛光祝福大家平安如意。

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

乙:在这里,有散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

乙:最后,我们再次衷心的祝福大家:

合:身体健康,万事如意,元旦快乐!

甲:同学们,快乐的时间总是短暂的,让我们在歌声中结束今天的红领巾广播。

乙:请欣赏歌曲:《明天会更好》

校园新年广播稿范文篇2

各位老师同学

今天,九中青年校园广播继续播出。今天的主题是“大声说出我的爱”。我是王笑笑,高一三班的主持人。

相信很多同学都爱打篮球,所以篮球这么有吸引力,关键在于它的诸多好处,数不胜数!篮球是促进人体全面发展的运动,是校园流行的体育文化,是快速传播体育科学知识的载体。篮球往往带来希望与失望,快乐与痛苦,竞争与合作,成功与挫折。它训练、教育、激励和训练人,成为学生最喜欢的体育项目之一。

1.你可以通过锻炼来提高视力

眼睛的运动促进视力,但这是一个持续的小活动,就像风中轻轻摇动的蜗牛。所以,我们称之为“匆匆一瞥”。“迅速扫视”有两个作用:第一,它们用持续的光反射刺激你的视网膜神经细胞,起到过滤作用。视觉神经然后将这种反应的细节闪现回你身后的视觉大脑。其次,“快速扫描”从你最近的神经兴趣点开始扫描,进入你视网膜最敏感的视觉部分。

如果你经常打篮球,你的视力会慢慢提高。这种说法不仅仅是基于上述理论,我们的同学也能感受到。经过调查发现,有些同学长期打游戏,视力明显不如我们篮球同学。而且,他们在学习时容易疲劳和厌倦。

我相信打篮球的同学,尤其是男同学。大部分都看过灌篮高手这种血腥的篮球漫画。以下是灌篮高手的主题曲。

2.可以减少痘痘,为你的青春增添色彩

专家说,运动可以加速血液循环,对治疗痤疮有好处。具体原理这里就不细说了。打篮球能让你大量出汗,排出体内大量毒素,有助于美容。打篮球还可以增强心肌的收缩能力和心脏的负荷能力,增加肺活量,提高血液代谢能力。

打篮球可以训练全身的肌肉力量,同时也可以训练耐力,改善体型,训练关节的协调能力和敏捷性。还能促进骨骼发育,让你长高。所以,打篮球可以为你的青春增添色彩。

3.消除烦恼

打篮球的好处不仅仅是能促进新陈代谢,还能消除烦恼。心情不好的时候可以打篮球发泄一下烦恼。为什么打篮球可以发泄烦恼?因为你必须专心打篮球,当你打到了一定的阶段,你的思维模式只有如何得分,防守,切入,篮板,投篮...这样的话,你的烦恼自然就消失了。

篮球是一项超级体育运动。即使你的体力差,经常打篮球也会让你的体力变好。和我一样,以前打了半场篮球就觉得很累。不过由于有规律的训练,打满全场后还是有体力打三对三,真的很精彩。

篮球已经成为一项现代运动,越来越多的人打篮球,所以你和别人打篮球的机会越来越大。你和你的朋友一起玩,你的朋友和其他朋友一起玩,所以你认识更多的朋友。这就是篮球的魅力——它能增进人际交往。

我们在篮球场上挥汗如雨,喊着突破进球。我一直认识很多球友。让我们一起听《我的好兄弟》

据我调查,七年级有1/3的男生认为打篮球对学习有影响,4/9的学生认为公平,但只有2/9的学生认为没有影响:0%的七年级女生认为打篮球对学习有影响,3/4的学生认为公平,2/9的学生认为没有影响。在七年级学生眼里,打篮球对学习的影响一般。

八年级学生中,1/11的`学生认为打篮球对学习有影响,2/11的学生认为一般,8/11的学生认为没有影响。八年级女生中,0%认为打篮球对学习有影响,3/8认为一般,1/2认为没有影响。

九年级男生中,0%认为打篮球对学习有影响,4/7认为一般,3/7认为没有影响。1/10的女生认为打篮球对学习有影响,3/5的女生认为打篮球对学习没有影响。3/10的学生认为一般。九年级,打篮球对学习影响最小。为什么会这样?想了想,我觉得这就是原因:随着年龄的增长,学生理解和处理事情的能力也在不断增强。虽然九年级学习任务重,但是打篮球对学习的影响更大。但是九年级也是压力最大的,需要更好的方式去调整。那么打篮球就成了释放心理压力的最好方式之一。所以九年级学生认为打篮球对学习影响最小。

从统计数据来看,打篮球对学习影响不大。打篮球对中学生有影响吗?我的调查答案几乎是没有。打篮球有时会受伤,占用一些学习时间。然而,它可以放松我们的身心,使我们更加专注于学习,并有助于提高学习效率。关键是合理安排时间。对于我们中学生来说,打篮球对我们中学生有积极有益的影响。

篮球快结束了,到底是谁的胜利?“我们是冠军”

校园新年广播稿范文篇3

中国全国助残日是中国残疾人节日。1991年5月,《中华人民共和国残疾人保障法》开始实施,该法规定每年5月的第三个星期日为“全国助残日”。

在我们的身边,有许多种人,但大致可分为四种:

1、有权势的人;

2、有钱财的人;

3、普通人;

4、弱势群体。弱势群体中最受人们歧视的是残疾人。

毫无疑问,残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体。目前世界上有残疾人6。5亿,仅在中国就有3000万残疾人,其中包括778万肢体残疾人。这样看来,残疾人布满了大陆的每一个角落。

虽然有人去关心他们,帮助他们,但大多人都会对他们置之不理甚至给予嘲笑,想要帮助残疾人,最重要的一点就是不小看他们,因为,残疾人也很伟大:海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。

霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,它只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。

高位截瘫的张海迪,1955年9月生于济南,汉族,哲学硕士,中共党员,山东省作家协会创作室一级作家,九届、十届、全国政协委员,中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主席。

还有桑兰、阿炳等许多人。他们虽是残疾人,但也很伟大。所以我们不能小看残疾人,要去关心他们,帮助他们。

虽然我们是小学生,但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候,有没有发现一些残疾人正准备去过马路,但马路上的车太多而且又开得非常快,怎么也过不了马路,所以,当我们看到这种情况的时候,一定要过去搀扶着他们走过马路。如果邻居是残疾人,我们要多陪陪他,多关心他,家里有什么好吃好用的,尽量分给他一些,让他感觉这世界有爱,有温暖,有关心自己的人。虽然这是一些微不足道的小事,但那些残疾人却会感到无限的温暖。关爱残疾人,就让我们从身边的小事做起吧。

在现实生活中,我们有些健全人真的还不如残疾人。他们虽身残,但心不残,他们有一颗善良的心,他们在不段地改变命运。我们的生活条件这么好,但有些人却身在福中不知福。例如:在学习上,我们应该比残疾人更加积极向上,努力读书。但有些同学不用功读书,没有恒心。遇到困难不会随机应变,不会自己多动脑筋,一遇到困难就很想放弃。但残疾人说过:每个人的生命只有一次,如果把它放弃了就很可惜。这是一句多么富有哲理性的话啊!我们健全人很多都怕辛苦,很多人都想不劳而获。大家有没有想到过,成功是要靠我们的努力,只要我们下苦功夫,就功到自然成了!

同学们,让我们行动起来,帮助残疾人同时也让自己实现生命的价值吧!