致家长发言稿（精选5篇）

致家长发言稿（精选5篇）

致家长发言稿篇1

在这个特殊的日子里，我想和我的家长朋友们聊一聊。

根据回执，我将尊重大家的选择，照片不再传到我的博客里。如果我在写作中涉及到学生的名字，我将用英文名、小名或者化名。

首先感谢大家对我的支持，尤其是很多带着墨香的信。在这样一个电子的时代里，一封纸质的信还是会给人带来暖暖的感动。

有家长说：昨天孩子回家后我问他第一天上学有什么开心的事想跟老师说，我可以帮他写在双线本上，孩子毫不犹豫地说：“谢谢老师教我英文，我很喜欢她！”听了孩子的话，我和他爸是那么高兴。通过他的言语我已经感受到孩子的学生生涯第一天不只是压力与无助，还有喜悦和接受。

有家长说：收到您的信有种意外的惊喜，因为和您一样，《小王子》也是我的最爱。每次读到狐狸那一段，我都会很感动。我相信，在学习英语的道路上，我的孩子就像那只等爱的狐狸，幸运的是她遇到了您，这真是一种缘分。

有家长说：“孩子正式成为一名小学生，刚开始我作为家长其实比孩子还更紧张，很多的担心。但是看到您这封温暖的信，听到孩子回来骄傲地和我说，我们老师什么都会，比你棒多了。我一下子放心了。孩子喜欢老师，这是好的开始，而且很崇拜您呢！”

有家长说：“本来不知道如何落笔，但是打开您温情洋溢的博客，瞬间就知道了。看到您扮成圣诞老人的样子，我想起了去年圣诞节我扮成圣诞老人到孩子的班里。当时我想，小学应该不会有这样的情景了吧，但是看到您的扮相，我想或许还会有的。”

有家长说：“看了您写的信，您有关‘慢’教育和‘慢’成长的话语，我深为认同，也让我放松很多。我想，也许，在教育理念上，我们有许多共同认识吧！”

有家长说：“太久没有使用过信纸来写一封纸质信了，所以，找遍家中的角落也没有找到一张像样的信纸。在看过您的信后我很受搞懂，一位感性、知性的英语老师为家长和孩子带来了一份爱的礼物。”

有家长说：“今天接孩子的时候，她非常兴奋地告诉我说：‘妈妈，我们英语老师跟你一样大。’我问她怎么知道的呀，她说：‘伊老师让我们猜，我没猜对，伊老师自己告诉我们的。’孩子为您与我的这个相同点而开心不已，我也觉得这就像您改编的《小王子》里的那句话‘这是一种缘分’”。

致家长发言稿篇2

尊敬的各位家长：

大家下午好!首先请允许我代表一幼全体师生对您的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参加家长会，感谢您一直以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。今天，借此机会，我将幼儿园工作做一简要汇报，以便让家长朋友们进一步了解幼儿园，了解老师，配合幼儿园教育好我们的孩子。

今天的家长会有两大议程：

第一议程就是我们现在所在的会场;

第二议程就是由各个班主任在教室主持家长会。

下面我就幼儿园上半期的一些基本情况及学习成果向大家进行汇报，希望家长能与我们思想同步，步调一致，共同为我们宝宝的成长出谋划策，见证宝宝的成长。

(一)本学期的一些主要活动安排：

九月：

1、做好各项开学准备工作。

2、进行各年龄班的早操、带动操编排。

3、开展庆“10.1”DIY亲子绘画活动

十月：

1、幼儿园各班“爱妈妈，爱老师”活动

2、开展小、中、大“小青蛙故事大王”比赛活动

3、幼儿园秋游活动

十一月：

1.家长会

(二)、各班课程的设置

本学期，我们还是使用浙江教育出版社出版的体验探究交往课程，小、中、大班增加了一门快乐识字，同时每天早晨8：20---8：50我们全园开展晨读活动，提高孩子的语言表达能力，大班加多一门《拼音课堂》。同时聘请的专职英语教师，小、中、大每班每周一节美乐帝英语，说到课程设置，先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。

本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。

我们幼儿园主要是以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为教育目标，我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系栏里，各位家长可以去浏览一下，也了解每周您的孩子在园要学些什么内容。

每个月老师会根据主题写出学过的内容给您的孩子带回家，你可以把一些建议及时在网上跟老师沟通。还可以登录我们的网站随时了解幼儿园的发展动态，充分发挥家园联系群的作用，还可以加入我们的飞信平台中，与我们保持联系，为孩子的健康成长提供一个畅通的渠道。

(三)、介绍幼儿园的饮食

幼儿正处在生长发育阶段，营养状况如何，将会直接影响到孩子的成长。很多家长都有疑问，该如何正确搭配幼儿营养餐呢?其实，幼儿饮食需要最大限度地讲究营养平衡，比如保证钙质的充足，多补充维生素和植物纤维，适当补充一些粗粮等。这个学期，我们在食谱方面做了很大的调整，我们会将每周的菜谱发到我们的网站上，家长可以随时到我们的网站检查，也可以再我们门口的公布栏里看，注意营养的均衡性搭配。

(四)、幼儿园的安全问题

幼儿园要抓好安全管理工作，除根据上级文件精神要成立安全工作领导小组，落实各项安全工作制度、签订责任书等。我根据本园的实际认为，幼儿园要做好以下几点对避免安全事故的发生会起重要的作用。

1、把好幼儿晨午检关

幼儿来园的第一个环节就是晨检，除检查身体状况外，更重要的是检查幼儿是否携带危险物品，如：小刀子、小钉子、小纽扣等，因这些物品有时会酿成祸，所以要消除危险隐患。

2、把好户外活动关

户外活动是幼儿最喜欢的，但却是教师最担心的环节，许多安全事故通常是在这一环节发生的。孩子们玩的兴奋时，常常忘乎所以，大型玩具、沙池边缘、园舍地面经常会有轻者擦伤，重者磕伤的事情。因此，既要孩子们玩的快乐，也要孩子们玩的安全成了这一活动环节的宗旨。这就要求教师们在户外活动时指导幼儿玩的有度，玩的得法，并要做到观察全面、照顾细微，提醒教育幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。(对老师是一个要求，也让家长了解我们的做法)。

3、门口的安全

为了保证孩子的安全，我园在正常教学的时间内，无特殊情况，家长不得进入幼儿园内，如需中途接走孩子的必须做好登记工作!

4、离园的安全管理

相信每个家长看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、纠结的心态;看到孩子受委屈了更是紧张、紧张到那种心情是恨不得自己带孩子受过;接了孩子后，建议家长在幼儿园不要做长时间的逗留;最迟17：10分要离开幼儿园;接孩子后在幼儿园逗留的时间过长，家长相互之间聊得开心，孩子也玩得特别的疯，这个时候最容易存在安全隐患。相信你们在网上、朋友之间的交流、报纸等信息有听说过大人和大人之间因为孩子的问题大打出手，闹得不愉快的事情也有所听闻了;为了避免孩子与孩子之间、家长与家长之间由于孩子的问题引起不快的情况发生，请家长朋友们自觉遵守我们的规定。

我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。

如：老师组织正常活动，最常见的就是孩子自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。

(五)、家园联系

幼儿园教育纲要指出：幼儿园应与家庭密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此我们教师殷切的希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来。家长将孩子送到幼儿园来，绝不是其责任的转移，而是家长有幸在孩子的教育方向增加了专业的合作者。愿我们的家长与老师能相互理解，相互尊重，相互学习，相互支持，在互动中共同推进永嘉县幼儿教育事业的发展。其实，只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断有新的进步，能积极参加各种集体活动，懂得合作分享，这是我们教师、家长的最大心愿。为贯彻执行《中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《幼儿园工作规定》，特别是为了孩子的学习与安全，真诚的希望家长配合及支持以下工作：

1、请各位家长严格按照学校规定准时接送孩子：入园7:30—8:30离园下午4：00—5:00分。

2、严格执行幼儿接送制度。

3、请家长认真阅读家长行为规范。

4、请家长每天提醒幼儿主动参加晨检。

5、平时幼儿园接送时来往的车辆特别多，所以恳请家长高度重视安全工作，遵守交通规则，确保大人和小孩的人身安全。

各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!

下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

致家长发言稿篇3

从周五下午到今天下午的七场家长会，让我感受到我所坚信的那个道理没有错，即我们的目标是一致的，我们有着共同的默契和配合，那就是我们的学生您的孩子的学得。

一份份问卷后面的书面留言，一条条中肯的建议，一个个善意的意见，那是对促进学校发展最有效的信息，我都仔细阅读，做了分类，并制定了相应的改进计划。

您从百忙之中前来参加家长会，认真地听我对于学校发展的思考，教育教学管理的基本情况，还有对于孩子学习英语的特点分析和建议，让我十分感动。在过去几年的日子里，不论学校在发展的过程中出现什么状况，即便一路崎岖，您始终和我们在一起。您的坚持、您的理解、您的包容是对于我们的最大支持。

作为这所学校的创始人，面对你们，我没有道理没有理由不做好校长。对于多年来你们的坚持和支持，能够报答你们的，只有把学校办好管理好，使我们提供给孩子的外语课程培训，成为他正规教育中外语课程的最佳补充，使其外延得以扩展，内涵得以丰富，为孩子们的进一步学习打下良好的基础。

今晚，我在整理了家长会纪要之后，在我的博客建了一个专栏：“英语培训，沟通平台”。根据我们的约定，希望我们在这里会有一个比较持久的有效的沟通。

让我们与孩子的成长同行。

致家长发言稿篇4

各位家长：你们好！

大家百忙之中抽时间聚到一起，一方面说明大家对我们学校工作的支持，另一方面更说明各位对自己子女教育的重视。在此我作为孩子的数学老师对大家的光临表示热烈的欢迎。

举办这一次家长会，目的就是要让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习习惯，通过加强与各位家长的联系，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。

今天我主要是想把书本中学来的、工作当中感受到的、生活之中看到的一些肤浅的认识在这里与大家作个共同探讨，以期引起大家包括我自己的重视。

各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为数学老师我对家长也简单谈几句：

一、希望家长能配合老师为孩子提供必要的物质准备

这里的物质准备不但指必要的文具（如铅笔、练习本等），有时我们需要学生带一些学具，比如认识长方体、正方体、圆柱和球的时候我要求学生回家找这些形状的物体。结果我班有一半的小朋友带来了学具，而有的小朋友什么都没有带，上课的时候只能我帮他们借着用，其实小朋友回家找这些学具的时候已经在你们的帮助下初步感知了这些形状的特征了，也就等于把我要教的东西预习了一遍，上课不就学得更起劲了吗？所以以后碰到学校要叫孩子准备什么，希望家长能及时帮孩子一起准备。因为这个过程同样是一个学习过程。

二、培养孩子良好的学习态度和作业习惯

现在您的孩子刚读一年级，我希望各位家长能在家里配合老师培养自己的孩子养成良好的学习态度和作业习惯。包括：规定的时间内完成，让孩子做完作业后自己检查，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具。家长应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐、家务等活动，注意不要影响做作业的孩子。家长每天都要关注孩子作业情况，刚读一年级您的孩子认识的字还不多，我希望孩子做作业时，能陪在孩子身边，指导孩子看清题目，认真书写，这对以后的学习非常有益。同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生最重要的事情，完成作业是应该做的事情，如果孩子的作业你是检查过的，也请你以签名的方式告诉我，但有的家长很怕麻烦，孩子做完作业叫你签名，但你正好忙就看也不看把名字写上了，结果孩子错的题还是没有订正过来，有时我跟学生开玩笑说：回去问问你爸爸或妈妈，他连一年级的题目都不会做难为情吗？

三、希望家长能体谅老师的一片苦心

在班级中，有的孩子学习暂时有很大的困难，这在所难免。我们作为老师对这些孩子要花更多的心血。有的同学连2+1=，4+0都不会。但是学生在校的时间是有限的，我们的时间也是有限的，不可能盯着一个学生让他不要上其他的课来做数学，所以我只能发路路通告诉你们孩子现在在学校还欠缺的地方，请你们在家多辅导，多练习，有些家长就比较负责，不但能按照要求每天做好口算或其他的题目，而且还礼貌地回短信，真正实现了家校互动的效果，可是还有一部分家长，根本就没有理会过我发的短信，也从来不去辅导自己的孩子，好像孩子念书的事情就应该由老师来管，有这种想法的家长实在不应该，孩子是你的不是我们老师的。也可能有的家长把路路通关了，没有收到，有时我们老师布置什么作业都不知道，所以我希望所有的家长不要怕我烦，好好利用路路通这个平台，交换、沟通信息。

我们作为平常的父母做不出伟大的事，但我们可以用多给自己的孩子一点关爱（不单单是物质上，更重要是精神上的，比如在家教育孩子应以表扬为主，不要总和高不可攀的同学相比，承认孩子的点滴进步，让孩子感受到你对他是有信心的。）。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。我想只要我们学校、班级、教师、家长齐心协力，教育的效果一定会更加理想。

谢谢大家！

致家长发言稿篇5

x中学的各位领导、各位老师，各位家长、各位同学，下午好：

感谢高级中学领导和老师的信任，同时也非常荣幸作为家长代表，在今天这样一个为我们的下一代庆祝收获、规划未来的活动上发言。

我想在这一刻，我的心情同各位在座的家长的心情是一样的，我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习，即将接受更高阶段的学校教育；他们与童年渐行渐远，慢慢地成长为一个个有体格，有思想，在生理上和心理上逐渐成熟的青年，而这一切都是在这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的，这其中凝聚了各位领导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢：感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来，当我们经常感叹我们的孩子学习辛苦，早出晚归，两头不见太阳的时候，其实在他们背后的老师更加辛苦，他们到学校比学生早，离开学校比学生晚，他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多，他们除了要关心每一个学生的学习，还要关心每一个学生的生活与心理健康，成长中的初中生行为和思想难免不够成熟，老师的悉心爱护是他们健康成长最有力的保障。

应该感谢的当然还有学校本身，凭借其一百二十多年的悠久历史，辉煌的教学成果，优秀的教师团队，先进的教学理念，完善的教学设施，打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在三年初中阶段的学习，享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想，在座的家长应该和我一样无悔于当初的选择。xx初中部虽然恢复时间不长，但它的成长势头迅猛，在江阴的家长心目中，无疑已经成为初中教育的第一选择，而我们的孩子有幸更早地走进xx校园，并且今天顺利地完成了学业，这应该成为我们的荣幸与骄傲。

我还要特别感谢我儿子班主任xx老师和其他教过和关心过我儿子老师，在这次中考中取得了较好的成绩，得益于班主任xx老师和其他任课教师的悉心教导和关心，作为一个家长我可能不是很称职，孙老师经常主动和我们取得联系，交流孩子学习成长的情况，她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的不足。孙老师和她的团队是老师，也是我的老师，作为家长，我们同样在他们的关心下积累经验，逐步成长。

经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历，我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习，而作为家长，种种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期，一个社会价值日趋多元化的社会，我们的孩子则正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段，这一阶段社会阅历不够，心智还不够成熟，感性经验逐渐增加而理性思维能力还明显不足，但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立，加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高，相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求，所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望：在高中阶段，尽管时间还是会非常紧张，但你们还是应该在提高智力和素质上下功夫，做一个了解社会、适应社会、会学习、会生活，能够以积极的心态参与社会竞争，关注社会，关注自身发展。当然，为了今后的发展，认真学习，取得好成绩依然是极为重要的，而这一切，除了自己的努力，家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。

最后祝各位同学健康成长，实现人生目标。

祝各位领导和老师身体健康，工作顺利。

祝母校xx中学的明天更加辉煌。谢谢大家！