新生小学家长会发言稿（精选30篇）
新生小学家长会发言稿（精选30篇）
新生小学家长会发言稿篇1
各位老师，各位家长，上午好！
我是钟妈妈。
钟在本学期听老师的话，团结同学，认真学习，取得了较好的成绩。
为此，我首先要感谢一年级五班的老师们，是老师们的辛苦付出，换来了孩子们的快乐成长。老师们的谆谆教导，严格要求，培养了孩子的良好学习习惯，把孩子的学习兴趣激发的浓厚起来。
同时，感谢在座的家长朋友们。大家相互帮助与支持，结下了真挚的友谊。钟说，她很荣幸，在一年级五班，结识了这么多的好朋友。是在座的家长们，养育了一群好孩子，成为了钟生命里的小伙伴。
钟是个普通的孩子，在本学期里，作为家长，主要做了以下事情，帮助她的成长与学习。钟是个普通的学生，优习才露尖尖角，还要再接再励，继续努力。
谢谢老师们，谢谢家长们。
新生小学家长会发言稿篇2
上周六的上午，我有幸参加了实验学校新学期家长会。会上老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、勤奋好学的精神，让在座的每一位家长获益匪浅。现就孩子的教育和本次家长会的体会谈几点粗浅的认识。
我的孩子是本学期刚刚转入实验学校的。就在这短短的几天里，我发现孩子变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。你会发现自己所付出的是值得的。
在家庭中，还要培养孩子良好的心理素质。一是培养孩子的耐挫力。现在孩子大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。二是培养孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，避免孩子为一点儿事就钻牛角尖。三是培养孩子的进取心。现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不可忽视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的`才能，并鼓励说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。试想，如果孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。四是培养孩子的成功意识。孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机”，搭成了一辆“大卡车”，家长都得适当夸奖鼓励。这样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，如果家长无端训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后发展，作为家长，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培养孩子的成功意识。总之，人的心理素质，会对人的一生起重大作用，家长在教育子女时，切莫轻视了良好的心理素质的培养。
最后，家长要鼓励孩子多运动。运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。特别是孩子功课忙、作业多时，更要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！感谢你们让孩子既学会了读书，又学会了做人。祝愿所有的老师和家长朋友们身体健
康、工作顺利、家庭美满！
新生小学家长会发言稿篇3
各位家长：
晚上好！
首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们三多亭小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给老师，是对我们的信任，同时也交给我们一份义务。能够和你们的孩子一起学习、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校以及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是我们为什么召开家长会的缘故。重点来说说学习习惯，在学习上采取严格的爱。
（1）在学习上，家长要做到从扶到放。孩子小，目前识字量不多，理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子巩固旧知。孩子的记忆力好，但是也容易遗忘，即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题，讲解题目的要求，但对他见过的题型不要包办，只要做好检查一下即可，以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业，否则容易使孩子产生惰性。
（2）进入小学，考试也随之而来，家长不要过分注重成绩，而应该注意孩子付出的努力。关于签字，孩子并不怕签字本身，而是怕家长看到考分时的态度。孩子一次考得不好不能代表水平，要帮助他分析原因，给他辅导，把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候，要说明成绩属于过去，鼓励他们再接再厉。不讲结果，只看过程，只要比以前有进步，就值得表扬。
首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！这个学期，孩子的语文作业主要有拼音本、达标、练习、读书、听写、默写、制作生字卡片等。其中课堂作业本和抄写本是由老师批改、检查，回家作业则要在家完成，需要家长读题，并检查孩子的作业是否正确、美观、整洁。然后再签上家长的名字。
第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，这两个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。像前段时间我给孩子们布置读书五遍，要求读会了家长签名，大部分家长们都签名了，可是绝大部分孩子还是不会读，必须要在别人带领下才能勉强拼读。说实话，有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢？我也知道，家长平时事情多，忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。就像我之前班级的一个孩子，三年级时转到我班的，当初他落下了一年级的部分内容，我与几个语文老师给他补了整整一个学年，结果还是跟不上，拼音拼得乱七八糟。所以说，熟能生巧，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。
二、几点让家长配合做到的建议：
1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较调皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮、拼音本、数学草稿本等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。
2、为孩子安排一个良好的学习环境。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：
1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责。
2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗。
3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信。
4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人。
5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。因此给孩子提供一个安静的学习环境，一张整洁的书桌。鼓励孩子多看书，在生活中认字、识字。本学期认字到达到400个，写字要达到100个，请家长协助老师完成教学任务做生字卡片。目前情况是仍在识字阶段，字卡还会做很长时间，这是为了学生在家中能巩固学到的生字，我希望家长能不定期的让孩子复习以前学过的知识，避免时间一长孩子学了新的东西又把以前的东西给忘记了。
3、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母。看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师，爱自己的同学朋友。
4、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等，希望家长不要为了一些小事斤斤计较，现在都只有一个孩子，孩子追逐打闹的现象再所难免，希望家长以心换心，相互理解，发现情况，请及时与老师联系。
5、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌，不互相追逐打闹。家长晚来接孩子，要告诉孩子不要乱跑，在教室或校门口等候。
从小树立时间观念。时间观念很重要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。就算迟到了，也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室，家长最好就不要再跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依赖心理，什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担，但您换个角度想一想，小学生不就应该背着书包去上学的吗，拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了。
6、养成良好的生活习惯。教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子做点简单家务，树立劳动观念。现在孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够，常常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁，更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养。其次，教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，因为这种卷笔刀体积大，势必也有一定的重量，这无形中给孩子增加了负担，而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，如果没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，现在天气已经转凉，东西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好，可如果不吃又可能要饿着肚子听课，不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力，有时候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……
7、老师、家长、孩子之间加强沟通。
（1）家长与老师之间的沟通。老师和家长的沟通就显得尤为重要，可以随时随地掌握孩子成长的动态，采取相应的办法。家长与老师之间应采取积极的沟通，可以采取电话、面谈、校讯通等方式。
（2）老师与孩子之间的沟通。老师发现问题会及时找孩子谈心，及时解决问题。家长要鼓励孩子有问题敢于找老师解决。
（3）家长与孩子之间的沟通。孩子上学会遇到许多问题，家长要留心观察孩子的细微变化，常常与孩子谈心、交流。和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否认真倾听，尽量多鼓励少批评。有事应该和孩子商量着干，要注意培养孩子的独立性，虽说是一个孩子，但也不能样样包办，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得不好也让他试试，从不会到会总有过程。另外，要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格！可以根据孩子自身的情况，提出适合他的小目标，在攻克一个个小目标的过程中，让他们体会到成功的喜悦，从而建立自信。
最后我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说，生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离。”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音！愿我们的孩子都能成为他们自己能做到的最棒的明星！
新生小学家长会发言稿篇4
张老师、杨老师及各位家长朋友们：
我是李正达的妈妈，感谢张老师的邀请，让我作为家长代表上台发言，我很忐忑，也很紧张，因为自己的孩子并不是那么优秀，那么既然站在这里，我就孩子的成长及生活学习上遇到的问题简单的说几句，咱们共同学习，一起进步，水平有限，有不妥的地方请大家见谅。
说实话，当时让孩子转到第六小学也很矛盾，因为这是一所新建的小学，从校长到老师都是全新的团队，对他们的教学水平、管理能力一无所知，经过半年多的了解，我发现咱们的老师责任心强，业务水平高，认真负责，个个充满爱心，学校的管理也井然有序，孩子能来到这里求学，是幸运的，非常感谢老师们的辛苦付出。
作为家长，大家在平时培养教育孩子上应该都有很多的感触，时而欣慰时而苦恼，我家李正达也是这样，优缺点明显，不过这孩子相对来说还是比较省心的，不是特别淘气，他有几个比较好的习惯我给大家分享一下：
（一）爱看书，幼儿园时我就培养他看绘本，办了绘本馆和图案书馆的会员，每周都会给他借他感兴趣的图书，并积极参与读书打卡活动，习惯成自然，现在一有闲空就会拿起书去看，他比较感兴趣的有动物系列，历史系列，慢慢的他的识字量上去了，知识面也拓宽了不少，有时他不经意说的名词都让我觉得很吃惊。我记得有一句话好像是这么说的，一个爱看书的孩子再坏也坏不到哪儿去，我觉得让孩子好读书读好书，应该是能让他受益终生的。
（二）每天晚上睡觉前背一首古诗，让孩子在吟诵中体会古诗词音律之美，对他的语文学习和文学素养的提升非常有好处，长期坚持下来，李正达现在能背好多首古诗了。
（三）早晨他醒的比较早，一般都是6：00起床，起床后诵读《论语》《大学》《中庸》等古文，孩子的记忆力很强，读的遍多了自然而然的就会背诵了，虽然现在对具体意思不是很明白，但多了知识的储备，等上了初中高中甚至以后还是有好处的'。
孩子的缺点也有不少，如写作业拖拉，不认真，上课小动作多，爱说话，有时忍不住也会吼他几句，但是今天批评，明天还犯，让人着急上火，但或许这就是孩子的天性吧，希望张老师杨老师在习惯的养成上多给我们指点，好习惯才有好未来。希望我们学校多开班会课，多给他们讲道理，让孩子们多听多记，入脑入心，也希望我们家长珍惜好二二班这个好平台，给张老师、杨老师当好助手，为孩子的健康成长奉献自己的力量。
谢谢大家！
新生小学家长会发言稿篇5
敬爱的叔叔、阿姨：
大家好！
我叫，是一（1）班的小朋友，今日，我很荣幸地作为学生代表为大家发言。
进入小学，我异常开心，因为我长大了，是一名真正的小学生了！我会读拼音，写字，做算术题了！我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境！当然，我们也会遇到一些困难，比如刚刚学习写字，教师教我们正确的读写姿势，可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势，每当做家庭作业时，爸爸妈妈都会在我的身边，提醒我纠正错误的握笔姿势，让我明白：正确的书写姿势让我终生受益；而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正，会影响到今后的学习和工作！
和握笔姿势一样，进入一年级，我们还要养成很多的好习惯，比如遵守学校纪律，不在学校内奔跑，不随手乱扔垃圾，学会整理自我的物品，做事又快又好等等……
各位爸爸、妈妈，请相信你们的孩子，他们真的很棒！虽然我们有时也会犯这样或那样的错误，可是我们每个人都有一颗奋发向上的心，都想做得更好！
我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》，期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空，让我们飞得更高，飞得更快，飞得更远！
多谢大家！
新生小学家长会发言稿篇6
尊敬的老师，亲爱的叔叔、阿姨：
大家好！首先感谢叔叔、阿姨在百忙之中来参加我们班的家长会。也要感谢两位老师对我们的无私付出，正因为你们妈妈般的呵护，才有我们二（2）班全体同学的健康成长。在此，我代表全体同学说一声：“老师您们，辛苦了！”
我叫高，是个普通的小男孩。我觉得学习是个快乐的.事情，它能满足我很多好奇心。平时我喜欢读书，每天睡前我都坚持看半小时课外书；写完作业，除了玩，我也会静下来看各种书；玩的时候，遇到自己不知道的问题，我也会在书中找答案。读书不仅丰富了我的课外生活，也积累了知识。我也有许多的缺点，上课有时会走神，不积极发言等，今后，我会努力改掉自己的缺点，做个品学兼优的好学生。同时，我也希望叔叔、阿姨们，多关心我们，多关心我们班级，多支持老师的工作，让我们共同健康成长。
最后，祝老师、叔叔、阿姨们，工作顺利，身体健康！谢谢大家。
新生小学家长会发言稿篇7
各位尊敬的家长：
大家好！这已经是我们第三次举行家长会了。首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下：
一、班级情况
一晃孩子们已经是二年级的学生了，在这个原有3个小朋友的小家庭中又加进了新朋友李俊杰，组成了具有38位小朋友的家庭。这学期的他们，真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌。如我们班的：尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿一、桑明辛等他们能以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业认真，字写的好的小朋友有：桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等。爱劳动，学习上进步很大的有：金亦诚、杨纪鸿、王伽恩等。课上积极回答问题的有：姚睿一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的.长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。
二、期中考试
期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。下面我就针对此次期中试题，谈谈我的思索。当我第一个拿到我们班的卷子时，我问了自己很多个为什么？执教两个班，同一个老师，同样的教学方法，同样的进行复习，为什么成绩不怎么理想？为什么做过的题目还要错？可是当我再次翻开试卷看时，却有很多的计算错误，如÷4=16，9÷3=等。为什么考不出好成绩呢，是“粗心”二字在作祟，不是的，是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合，在家时应让孩子自己检查，独立完成作业，少口授多引导。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上，每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。
三、你我的沟通
在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时，却给我们了如此的机会，让我们欢聚一堂，有了更进一步沟通于交流的机会。我想借此机会谈谈我的工作，澄清我们彼此的误会。
一位老师说她听到了这样一句话：“补什么补，补到这么晚了，不是还是考得不好？”也许是我的多心，我就想：是不是我们的家长说的呢？我们把孩子留下来补差不单单补的是成绩，还有上课不认真听讲，不能管住自己爱讲话，早晨不读书来不及背留下来背书，小朋友之间发生了摩擦，还有就是学习任务没有完成的等等。很多种情况，由于在学校的时间有限，课余也只有十分钟，所以我也有家，我也想早点回家，享受家的温暖，帮家人做一些力所能及的事，可是有的家长也许会说，那你为什么？因为我们心中有责任二字，不想让一个学生掉队，把他们当作自己的孩子。所以我同样希望受到家长们的理解，当你们的孩子被留下来时，能走进教室来到孩子的身边，问问他们留下来的原因，能让他们早点完成学习任务，或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通，让孩子有更大的进步，家长们就当是请免费家教吧、由于一天的时间实在过得很快，面对的学生又多，有些事不能做到面面俱到，也会有一些事根本来不及做。我也让孩子们帮着做一些事情，但一些孩子似乎认为这是我的命令，或是任务观点，不负责任。希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事，养成自己的事情自己做，尊敬师长，爱护同学的好习惯。
新生小学家长会发言稿篇8
各位家长:
大家好!
非常感谢您能配合我们的工作，准时来参加这次家长会.与大家再次相聚，我感到很幸福，一是因为您的到来，是对我们工作的支持，二是因为您的到来，是对我们的尊重。所以，再次对大家的到来表示衷心的感谢。
我一向以朋友的关系与学生家长相处，我说过，从孩子走进这个班的那天起，我们就是朋友了。今天，我还要告诉大家，从孩子进班那天起，我就把他们看做自己的孩子，真心真意地爱他们。时常感到我们这种职业的幸福，谁能和我们相比有这么多的孩子呢?在课堂上经常让孩子们来一些小比赛，孩子的好胜心都很强，看吧，一个比一个坐得端正，认真听。课也上得比较顺利。说了这些题外话，目的是要告诉大家，不要拒老师于千里之外，在对待孩子的问题上，我们的心是一起跳动的。我曾经想:世界上没有第二种人会看着别人的孩子成功，自己打心眼里高兴，但是老师能做到，老师看着你的孩子成功了，打心眼里高兴。同样的，老师看着你的孩子不成功也同样心焦啊!
下面我们就来交流一下对孩子的教育问题：
一、继续坚持培养孩子良好的习惯
良好的日常行为习惯有很多，它在孩子的学习生活中占有至关重要的地位。
1、生活自理能力的培养,包括吃饭、穿衣、自己整理书包、准备明天要带的学习用具等等。
2、,培养学生养成良好的作息时间。为了能让我们的孩子将来都能成为守时守约的人。那么现在就要注意培养孩子准时到校的好习惯了。希望各位家长尽量能准时到,太早你们会等的心急,太晚孩子会等的着急,提前二,三分钟就可以了，而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校。周日到周四的晚上要让孩子早点睡(小学生每晚要保证大约10小时的睡眠时间)，这样第二天上课才有充足的精神,不打瞌睡。
3、培养学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯.在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成.做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完成，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业，要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好、课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着。
4、培养爱读书的习惯，读书可以使孩子较早地认识很多字，现在他还小，家长可以先给他读故事，长大了，他自己看故事。尤其是有拼音的书，让他自己拼读，这样，不但能锻炼他的识字，更能锻炼他的拼音。从书中，他们能学到很多知识，获得很多技能，也懂得很多道理，让他帮做一些力所能及的事。
有人说：爱读书的人永远都不会太愚蠢。我觉得，吃好穿好是一辈子，但是，知识可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教育投资，富了也不能只福自己的身体，也应该让自己的大脑富起来。
二、需要家长配合的事情
1、座位
所有的家长都希望自己的孩子坐在的座位上，但是，并非所有的事情都能如你所愿，因为教室里不止你自己的孩子在上学。于是座位问题成了很多家长关注的头等大事。我只能理解你的心情，却无法满足你的要求，因为，我在满足你的要求的同时，一定伤害了另外一个孩子，伤害了另外一个学生家长。每次排座位，我是严格按照高矮次序排的，进了这个班，就是我的学生，每一个孩子都是我的学生，虽然有的我认识得早一点，有的认识的晚一点，但是，从入班那天起，他们都是我的学生，我会公平地对待他们。
有的家长因为座位问题找到我，他们认为孩子上课爱走神，希望老师能让孩子坐得离老师近些，以便老师及时提醒孩子上课专心听讲。如果我按照每一位家长的心愿去排座位，我这个班主任就不用进行教育教学工作了，我就天天等着家长来找我吧，今天来一个矮个子的学生家长，告诉我他的孩子的视线被前面的高个子挡住了，明天再来一个学生家长，告诉我他的孩子坐在边上会斜视，那老师天天就只做这些事就可以了。对于孩子来说，坐在哪里并不重要，重要的是老师愿不愿意关心你，老师对学生的爱心不在于他坐在那里，而在于一个老师的教育良心。我不敢保证我是最讲良心的老师，但是我可以请你放心，我会善待你的孩子，因为他不仅仅是你的孩子，他还在我的学生，是祖国未来的*人，我不敢说我有多高尚，但是作为教师的职责我还是会尽心尽力的。
还有一个更重要的问题是，家长为了孩子的座位找老师，等于让你的孩子从小就搞特殊化，这对孩子的教育相当不利，我们每个人都希望自己的孩子做一个懂事的人，生活中懂得谦让，懂得尊老爱幼，但是你的这个做法恰恰是在无形之中教育孩子任何事都要以自己为中心，等到有一天你为孩子的不懂事而苦恼的时候，却不知道那是你一天天在他心里埋下了自私的种子。
我觉得，只要你相信，无论孩子坐在哪里，老师都会关注他，并不像你所听到的传闻那样，坐在后边的学生，老师就不关心了。你就不会为孩子的座位烦恼了。
2、学习
有的家长关心孩子的学习，但是方法不对，他们只是看孩子考试考了多少分，而自己平时却对孩子的学习不闻不问，也很少陪孩子学习，少于辅导，你就没想过孩子在校时间有多少呀，光靠老师上课那点时间够吗?
看着孩子每天开心地生活，我感到很幸福。我觉得，学习生活中，有比分数更重要的东西，那就是孩子能够愿意高高兴兴地背上书包去上学，能够与同学和睦相处，能够与老师产生感情，愿意靠近老师，愿意接受老师的劝告，能够身心健康地成长等等就够了。非要一百分才是的吗?不见得吧?
所以，我们应该从小培养孩子的学习兴趣，经常跟老师多交流，了解孩子的教育方法，了解孩子的思想特点，为了孩子有一个美好的前途，我们多花点功夫也是值得的。因为这关系着他大将来，如果输了，我们就没有机会弥补。只要孩子有了一个良好的学习习惯，我们就不怕孩子考不出好的成绩。
3、安全问题
作为学校，安全工作警钟长鸣，作为老师，天天都要讲安全，请家长朋友在家里也要经常灌输给孩子安全知识，让孩子从小树立安全意识，比如交通安全、食品安全、用电安全、煤气安全、外出安全等等，让我们大家齐心协力，为了孩子健康快乐地成长，防患于未然，不至于落下后悔。
是的，我觉得孩子健康快乐地成长比什么都重要，高分低能的学生我们听说过甚至见到过，所以，在我的眼里，即使是考不出高分的孩子也是人才，每个人都有自己的长处，每个孩子在我眼里都是宝贝，我不会放弃任何一个孩子，因为，虽然对我来说他是其中的一个，但是对你的家庭来说，他却是你们的希望。
新生小学家长会发言稿篇9
各位家长：
大家好！欢迎大家的到来。今天，我们欢聚一堂，可以说是一种缘分。我愿意将这种缘分化作一份美好的记忆，能长存心中。时间如流水，不经意间，你们的孩子——我的学生又长大了一岁。在这段时间里，我首先对大家表示感谢，感谢大家对我教学工作的支持。
可以说，在这段时间里，孩子们都很能干，各方面都取得了不错的成绩。本学期，在现场书画比赛中，我们班的黄可婧、聂轩韬、舒文浩、张柏申、向欣然等同学纷纷获奖；在三独比赛中，我们班黄可婧、黄雪琳、武文煜等同学都取得了不错的成绩。特别是武文煜同学，获得了县三独比赛中独唱的三等奖。在学校举行的跳绳比赛中，我们班在集体比赛中获得了年级三等奖；在亲子跳绳比赛中，我们班武文煜和他的妈妈获年级第二名，蒋京男和他的妈妈获年级第四名。在卢蜂镇学区举行的语文和数学综合能力知识竞赛中，我们班有9名学生获奖。孩子们的动手能力也强多了。在环保创收活动中，孩子们懂得将垃圾分类，为保护我们的地球母亲出一份力。特别是武文煜同学，不仅在学校这样做，在家里也这样做，还特意到银行办了一个小存折，通过自己的劳动获取零用钱。
我可以很自豪地告诉各位家长，我的学生，你们的孩子他们是一个个独立的个体，他们有自己的思想，千万不要小瞧了他们。作为家长，你们是他们的监护人，也是他们成长道路中的导航灯，你们有责任和义务引导他们步入光明大道，让他们拥有幸福的未来、美好的人生。
一、剪掉绳索，给孩子成长机会。
我碰到过很多家长,他们对自己的孩子照顾得无微不至，惟恐有半点疏忽。我觉得这样的家长活得太累，也太不值得。以至于我们的孩子离开家长，就什么也做不出来。最近几年，我们学校召开运动会，老师们都不敢把学生全放出来观看。为什么？就是我们的孩子在观看时，眼睛和耳朵都不知道干什么去了。常抢占跑道，或在赛场内逗留，不仅影响比赛的正常进行，也存在极大的安全隐患。因此，有些事情，应该放手让孩子自己去做。今年的三八妇女节，我布置孩子们回去为自己的母亲做一件事情，如：唱一支歌、端一杯水、为母亲做一件力所能及的家务活……用照片的形式或写日记的形式进行汇报。结果，全班只有黄可婧同学写了一篇日记交给了老师。内容是给妈妈暖手。事情虽小，却很感人。其他的孩子做没做，我无法知道，但我要告诉家长的是，孩子也是家庭成员之一，应该让他们为家庭做贡献。孩子在做的过程中能体验给予的快乐，树立做人的责任感。家长不应该成为绳索，剥夺孩子为你们奉献的机会，同时让你们的孩子到了二十几岁时还很任性。
当然，我刚才说的仅仅是一个方面，其实，在很多方面，我们都应该放手。一步一步地培养孩子的独立生活能力。比如，过马路，买一些小的学习用品……生活中，锻炼孩子的机会很多很多，就看我们在坐的家长如何去把握。
二、培养毅力，赐孩子耐挫之宝。事例《夏令营的较量》、《跳绳事件带来的深思》、座位问题、《下雪天带来的故事》。
三、营造氛围，让孩子默默感染。
中国有句老话，身教重于言教。我们在坐的各位家长，没有一个不希望自己的子女成才的。但在教育的方法上，却存在很大的差异。有一位家长，为了培养孩子看书的兴趣，每个周末都要带孩子去书店看书。有人问他，看书在家里看不是一样的吗？跑到书店看，多麻烦。这位家长却笑笑说：“在书店看书，氛围好。”可见，环境对人的影响有多大呀。
四、当回司机，别让孩子掉队。
超前入学成了一种时髦。很多家长都以这样做为荣。殊不知这样做不知道害苦了多少孩子。入了学，一些家长又认为自己的孩子还小，掉一会儿队，没关系。久而久之，孩子的自信也被封存，取而代之的是自卑。记得为这件事情，我曾找一位家长谈话，他极不开心地说：“老师，你也应该耐烦点。
新生小学家长会发言稿篇10
各位家长：
你们好，首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天我们能有机会坐在一起，就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们召开这个家长会，主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
班级介绍
我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。通过一个月来与学生朝夕相处，可以说我对每个孩子的情况已经有了一些了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不知道上下课，纪律散漫，到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。我为了能更好的调动学生的积极性，这个学期我们班进行了各种评比。在各种评比手段中我感觉学生对自己是不是得到小星星、小红旗很在意，所以我就充分利用这一点，制定了我们的班规。大家可以看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。评比栏充分调动了学生的积极性，效果非常好。
经验交流
1、激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌。逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，因为一年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监督孩子们学习生字，有的家长每次都能作到签字，非常好，但是有的家长对孩子督促不够劲，希望家长能配合学校的工作。
2、关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以这样说：好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子
作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。
2、行为上要继续辅导孩子
比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，经常看见有的书包里面乱七八糟的，不知道家长是否每天检查了孩子的书包。其实在很多事上，我们家长只要多引导、辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去整理教室，孩子们就做得很不错的。
最后送给家长们一句话：如果孩子生活在批评中，便学会谴责。如果孩子生活在敌视中，便学会好斗。如果孩子生活在鼓励中，便学会自信。如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人。如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。我希望每一个孩子都能生活在美好精彩的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我交流。谢谢大家！
新生小学家长会发言稿篇11
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，培养学生良好的生活、学习习惯，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
现在，他们已经是五年级的学生了。俗话说，好的开端是成功的一半。今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。
这学期我工作重点：
1、继续狠抓常规，形成自觉。
学生要在这个集体里学习、生活、成长。好的环境能够激励人，可以改造人。现在，虽然我才接手的时间不长，但学生的一些习惯还是可以通过作业看出来的，大部分的学生习惯还自觉些，但也存在一批懒学生，作业不完成好，不及时交，同时，做事拖拉等现象，希望家长们能配合监督一下这群习惯不够好的学生，纠正他们的不良行为习惯。
2、多加以约束，激发责任心。
我认为，我们管理学生目的是为了达到“管，是为了不管”的目的。同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法，形成责任分摊制度，并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维管理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。
制定责任分工时，我相信学生，放手让学生自己选择能为班级作什么，让学生在管理的舞台上唱主角。并且，每周评选一次最富责任心的管理者，每月表扬为最富责任心的同学，这样能激起学生拼搏的持久性，培养了学生的做事的恒心，更能激发学生的责任心。
3、辅优补差，人人发展。
每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、优生带差生（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。
另外，现今社会越来越重视能力，成绩好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注重孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，创造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的能力都能得到进一步提高。
（四）、给家长的建议
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：由于学生自控力差，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子太过于溺爱了，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。不要觉得孩子小，一些小习惯没关系，古人说“不以善小而不为，不以恶小而为之”，正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
1、思想上，行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上来了以后就读书，每天孩子一进教室，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用
十分重要。家长爱玩，肯定孩子也是没有心思学习的，作为年轻的家长们，我们也应该做好孩子的榜样。花些时间陪陪孩子，你付出的是汗水，你收获的是喜悦，有你们的付出，孩子才更健康的成长。
2、学习上要帮助孩子。各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的作业，对他们的作业质量还满意吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想在家的家长也包括爸爸奶奶们大家每周抽出一部分时间，外出打工的父母经常打电话问一问还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
3、从各方面培养学生的语文能力。我作为语文老师，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文学科并不是仅仅教学学生认字，阅读，写作，我想更重要的是利用语言文字来滋养学生的心灵，培养孩子们丰富的情感，健全的人格。因为语文课本及课外书籍中很多人物、很多故事都会给学生很大的启发。学生们可以通过阅读书籍进行自我教育，而这种教育又是潜移默化的，不露痕迹的。目前我们班级已经形成了较好的读书气氛。家长们可以看我们班级的图书角，书是非常多的。这方面的教育我是非常注重的。我会利用一切机会引导孩子读书。在这里，我也想对家长提出一个建议，那就是给孩子创造一个较好的读书环境。在家里，一定要有一个比较好的书房，经常给孩子购买一些书籍，甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书，给孩子作出一个榜样。正所谓“榜样的力量是无穷的。”
其他方面。提醒孩子每天佩戴红领巾、孩子们能做的事情我们大人不要包办，尽量让孩子自己做。
1、在家里严格控制看电视、玩电脑的时间。有科学的数据表明，多看视频资料的孩子和多看纸质资料的孩子比智商，多看纸质资料的孩子会略胜一筹的，另外，看多了对视力也有一定的影响，希望家长能配合好老师在家里管理好自己的孩子。
2、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。
3、教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。
4、轮到值日时，一定要提醒孩子提前十分钟到校，搞好卫生。
（五）关于加强安全教育
1、国庆节放假时间是9月30日到10月7日，在这期间提醒孩子在完成好作业，同时外出游玩要注意安全，特别不要私自外出游泳、或到危险的区域玩，孩子的去向作为家长应该十分的清楚，规定的时间到了，让孩子应该及时回来。
2、同时，出外游玩时也要注意交通安全，做好防盗防诈骗的教育。
3、假期安全是第一。
总之，和孩子们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队，让他们学的能更好。我非常需要各位家长的努力配合。当你们有什么想法和好的建议，请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会更健康地成长。谢谢！也祝各位家长合家节日快乐！
新生小学家长会发言稿篇12
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天，在这个金秋送爽、丹桂飘香的日子里，我们迎来了梁才学校小学部九月体育健身节的开幕，这是对我们全体同学面貌、综合素质的一次检阅，同学们要以饱满的热情、昂扬的斗志投入到运动中，比一比哪班的文明礼貌好，比一比哪班的组织纪律强，比一比哪班的团队合作优。
为了响应健身节的开展，这儿我向各位师生提几点希望：
一、希望全体裁判员严格按规程操作，做到公平、公正，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所；
二、借健身节的开展，倡导健康向上的生活方式，充分利用学校已有体育资源、健身场地，积极参加课内外体育锻炼;
三、主动参与我校举办的各种体育活动和体育健身社团，做到我参与、我快乐、我健康，弘扬体育。
我相信，如果每个同学都能够融入体育运动中，提升自身身体素质，培养良好生活习惯，那么浓郁的体育锻炼氛围一定能溢满朝气蓬勃的梁才校园！健康的体魄一定能让我们在未来的生活和学习中尽显青春与活力！
老师们、同学们，让激情在运动中燃烧，让生命在运动中闪光，在课间走出教室，走向操场，走进阳光，跑起来、动起来、跳起来，营造校园的蓬勃生机和无限精彩！
最后，预祝体育健身节取得圆满成功，谢谢大家！
新生小学家长会发言稿篇13
家长朋友们：
下午好！首先我代表一年级所有老师，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会！
首先作一个简单的自我介绍：我姓黄，名。是一（3）班的班主任老师，兼任一年级的语文备课组长。我毕业于20xx年，一眨眼已经工作了8年。本着对教育事业的热忱以及对孩子们的喜爱，也感谢学校对我的培养，让我在自己的岗位上不断努力进取，我曾代表开县农村小学参加过重庆市第x届教师基本功大赛，演讲一等奖。在学校的青年教师教学竞赛中，获赛课二等奖，我所指导的学生曾获得过开县科幻画一等奖，并代表开县参加市级比赛获一等奖的佳绩。数学老师也是黄老师。她是一位刻苦钻研，奋发进取的老师，所教学生的成绩总是名列前茅。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。
一、学生基本情况。
一个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们汉丰三校，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。在一个月的学习生活中，大多数孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队放学，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。上课认真听讲很认真很多，比如：，，等，回答问题的同学也不少：比如，，等，好多孩子在家肯定什么也没干过，，会帮老师洗碗了，，，等知道还餐具了可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，还存在着不少的问题，有些同学上课一点都做不稳，有些同学从没认真听过讲，老师讲课不听，作业不会做，有些同学的家庭作业经常没做，有些同学的卫生习惯很差，这些，离做一个优秀的甚至合格的小学生都很远。因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
二、正确认识孩子的小学学习生活。
（一）重心定位。刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
（二）关系定位。教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。
如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢！
新生小学家长会发言稿篇14
尊敬的各位、亲爱的家长：
你们好！
我是一（三）班的班主任，可能有些家长还是第一次见面。今日坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了的健康成长。我明白，有很多家长都很想明白自我的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎样样？在学校表现怎样样？学习本事和发展的潜能怎样样？借这次家长会，主要目的也是：期望家长进一步配合教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、班级管理
我们这个班此刻的孩子很多是独生子女，朋友少，伙伴少。针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮忙，要树立班荣我荣，班耻我耻的。作为班主任既要关心孩子的学习又要在上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子。这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、职责心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一齐学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。
二、学习情景
此刻一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。可是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自我解答的。我发现成绩不够梦想的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的配合，自我的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不可推卸的职责，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子必须会茁壮成长。
三、给家长的提议
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点提高，除了教师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情景？我想，但如果单靠教师的力量是不够的，家长也应当进取的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。
2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；
3、请关注孩子的学习过程。
4、支持学校、支持全体教师的工作，提出宝贵的意见、提议。
5、创设良好的家庭育人环境。
6、正确看待孩子的分数。
我们应对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，期望各位家长要多理解、多支持、配合，向教师反映孩子在家的学习情景，协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见提议，或如实反映一些情景。
祝各位家长工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
新生小学家长会发言稿篇15
亲爱的教师、各位敬爱的家长，同学们：
大家好！
随着时光的飞逝，眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会，我很荣幸能在此演讲！
我们能在那里读书，我感到无比荣幸与开心，不仅仅因为学校贯彻的高质量的教学理念，更因为我们有一群关心我们的优秀教师。教师的淳淳教诲，悉心点拔，以及教师对我们的辛勤培育，我们都十分感激。
同样，我们也不会忘记我们的父母，你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校，可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力，让我们更加努力。
这次期中考试，几家欢喜几家优。有胜利者，也有失败者。我们要正确的应对考试成绩。不以物喜，不以己悲。子曰：胜败乃兵家常事。我们应胜不骄，败不馁。考试失利也未必是件坏事，失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自我的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验，吸取教训，这样才会使自我更加提高。
同学们，梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋，要想取得好成绩，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌，更需要反思和思考。有的同学终日的劳累，却没有明显的提高。只是他们不明白他们的不足之处，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自我更多的时间去弥补。重作业而轻复习，忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧，
期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，即使调整自我，为下次考试做准备，努力拼搏。
最终祝各位教师工作顺利，祝各位家长事事如意，身体健康。
多谢大家！
新生小学家长会发言稿篇16
九月十七日我参加了区实验学校五年级二班的家长会。首先是孙校长致辞并作学校工作报告，然后在班主任代老师的主持下进行了“走进新学期”主题家长会，并成立了班级家长委员会，本人当选为家委会主任并做了发言。整个过程紧凑协调，让人受益匪浅。印象最深刻的是代老师宣读班级新学期打算及目标——“让优秀成为习惯”。
儿子从一年级到现在一直是代老师的学生，自从孩子进入区实验学校的第一天起，我无时无刻不在关注着学校的变化，关心着孩子的成长，我能感受到孩子们的每一点进步都浸润着实验学校老师们的辛勤汗水，老师像呵护鲜花一样精心培育着我们的孩子，我认为我的孩子是非常幸运的，因为在这里有许多优秀的老师让我敬佩，他们兢兢业业，任劳任怨，刻苦钻研，不断进取。特别是班主任代老师，是区教育系统无人不知的名师，她潜心钻研教学规律，不断创新教学方法，为了孩子的成长，付出了大量的心血。她用一颗热爱孩子的心，呵护着孩子们健康快乐的成长，学会学习，学会生活，学会做人。她所在的班级各个方面都是出类拔萃的，这个班的优秀在全校有目共睹。
一直以来，在生活上我像所有的母亲一样呵护照顾自己的儿子，在思想上却把他当作一个独立的个体，不管是家庭事务还是学校班级的动向都会跟他进行大人间的交流，听取他的意见和建议，很少独断专行，觉得他说的合理就照他说的做，他提的意见我也虚心接受，有错就改，而且勇于自我检讨，经常挂在嘴边的话是“你是我们家的男人，你有发表意见的权利，也有保护妈妈的义务”。这次家长会前一天中午，儿子放学回家征求我的意见，问我是否能担任他们班的家长委会成员，我知道他已经有了主意，就反问他你觉得我行吗，他轻描淡写地说：“你肯定没问题的，会长（他对家长委员会最高官职的称呼）非你莫属。”听到这么高的评价，相信哪个家长都不会拒绝，我就很痛快的答应了。吃饭的过程中他突然若有所思地说：“你可别光想着当官，当领导要干很多活的，到时候可别反悔，唉，真同情你，幸亏我不是家长。”我由衷的笑了，不是因为孩子的童言无忌，而是知道学校的责任教育让孩子明白天上不会掉馅饼，不管干什么都要在其位谋其政，我知道这个决定在无形之中又增强了儿子的自信心，所以即使付出再多也心甘情愿。
周六上午开完家长会，晚上跟儿子在学校操场散步，就这次家长会中“让优秀成为习惯”这一话题展开了母子之间的对话。他说这是班级新学期目标，是代老师跟同学们共同制定的，每一个人都要为之努力，于是我跟他分析了他需要继续发扬的优点，并引导他认识到自己的不足，希望他以后能扬长避短，让自己更加优秀。气氛融洽，画面温馨，那一刻一种久违的幸福油然而生。沉默片刻，儿子突然话题一转问我当上主任的打算，我就把上午的发言稿复述了一遍，并郑重其事地对他说：“你们如此优秀的教师加上如此优秀的学生汇集成如此优秀的班集体，从现在开始我也要带领我的团队争当优秀家长，让我们班的家委会成为学校乃至全区的优秀家委会，你们‘让优秀成为习惯’，我们‘将优秀进行到底’。”
是的，我一点会以身作则，带领这一届的家委会全体成员，以最大的努力支持学校办学，以最大的诚意开展好各项工作，努力发挥家委会的纽带作用，推动学校各项工作的开展。我相信，通过老师、家长的共同努力，相互沟通、理解和支持，我们的孩子在良好的学习、生活环境中，一定能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行为习惯和文明礼仪的合格小学生。
我们的五年级二班一定能“将优秀进行到底”。
新生小学家长会发言稿篇17
尊敬的各位家长：
你们好！
非常感谢你们能准时来参加这次的家长会。借这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
通过半年的适应学习，绝大多数学生都适应了小学的学习生活。班里也涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生，如谷轩逸、王玉玥、李欣语、贾一禾、薛灿……在这里进行表扬。但也有部分组织纪律松散，下课追逐打闹，上课注意力不集中，作业马虎、拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩也不够理想。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。也会影响他的一生。因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯：
1、按时上学的习惯（早上7：50到校，下午1点50到校），重点强调周一早上7点半到校升旗，穿校服。如果生病、有事一定要向老师请假。
2、按时休息的好习惯。开学已经两周了，有些孩子的作息还是不规律，晚上睡得迟，早上起不来，以至于上课无精打采，我们一定要保证孩子充足的睡眠时间。
3、一回家就写作业的习惯。
4、养成自己整理书包准备学习用品的习惯。
文具盒尽量选择简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，就像一件玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。开学以来，我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本、橡皮了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要代替孩子完成。
5、和孩子勤交流的习惯。
家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子多聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，并说说你们对孩子的要求。这样既增强亲子之间的情感，也锻炼了孩子的语言表达能力。
6、培养孩子正确的坐姿和握笔姿势。
养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，（一尺、一寸、一拳头）
7、监督孩子预习课文的习惯。
从本学期开始，我对学生的预习有了一定的要求，除了要标出自然段，还会提出一些要求，让他们带着问题预习。这样预习除了能够提高孩子课堂的学习效率以外，我还发现预习工作做得好的同学上课特别的有自信。家长应该也有这样的经验，当与别人讲到你会的东西时，你会表现出特别的健谈。孩子也一样，课文他预习过了，生字他也学会了，他上课就会特别积极地想表现自己。反之，他就只能一个人缩在座位上，别人会的他不会，老师叫他回答他也不会，这时候他心里该会有多难过，长此以往，恶性循环，对学习越来越没有兴趣，越没有兴趣就越差。
8、养成读书的好习惯。
鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的拼音读物并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。
9、培养孩子的卫生习惯。（教育孩子从小勤洗澡，勤剪指甲，不乱花钱去买垃圾食品，不乱扔纸屑）
二、几点让家长配合做到的建议：
1、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易分散孩子的注意力，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。
2、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起找出问题所在。）
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能。如穿衣服、系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，至少要记住家长中一个电话，预防发生意外时联系父母。
4、家长每天要过问孩子的作业（家长再忙，每天必须抽出半小时时间辅导孩子的作业）。
1、要求会背的必须背下来。
2、要求会读的必须读熟，读几遍，在要求读的内容处签字读几遍，已读熟。
3、要听写的内容，必须打乱顺序听写，听写完了要检查，不对的一般改5遍，改过之后签字。
所有的作业让孩子先检查，家长再查，改正，签字。
总之，因为班级人数较多，我的时间有限，所以工作中不能做到面面俱到，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育也起着至关重要的作用，父母是孩子的第一任老师，所以我希望家长们积极配合起来，谢谢各位家长对老师工作的支持，祝各位家长工作愉快！
新生小学家长会发言稿篇18
尊敬的各位家长，
大家好！
我是XX班的班主任，今天很高兴能够与各位家长见面，向大家汇报我们班级的教育教学工作和孩子们的成长情况。
首先，我想介绍一下我们班级的基本情况。目前，我们班共有XX名学生，其中男生XX名，女生XX名。在这里，我要感谢各位家长对我们班级工作的支持和信任，我们将继续以更饱满的热情和更专业的态度，认真负责地教育您的孩子。
接下来，我将从学科、品德、行为等几个方面，向各位家长汇报我们班级的情况。
在语文方面，我们班级的孩子们在阅读理解、作文等方面取得了不错的成绩。但是，在语文知识点掌握和运用等方面，还需要进一步加强训练。因此，我们班级将采取更加多元化和灵活的教学方式，提高孩子们的语文素养和应用能力。
在数学方面，我们班级的学生整体表现较为稳定，但也存在一些薄弱环节。在下一步的教学中，我们将加强基础知识训练和实际应用能力培养，提高孩子们的数学成绩。
除此之外，我们班级还将注重其他学科的教育，让孩子们全面发展。
在品德养成方面，我们班级一直以来注重道德教育和人文关怀。我们通过开展主题班会、心理健康教育等活动，引导孩子们树立正确的`人生观、价值观和世界观，增强自我保护意识和自信心，同时也关注每个孩子的心理情况。
在行为规范方面，我们班级要求孩子们遵守校纪校规，文明礼貌，做到课堂纪律好、校园环境卫生好、交往方式好。对于一些常见问题，如通讯工具使用、作业完成情况等，我们也会及时与家长联系沟通，共同解决问题。
最后，我想特别感谢那些经常给予支持和帮助的家长们。在今后的工作中，我们班级的老师将继续关注孩子们的学习和成长，不断完善教育教学工作，期待与家长一起为孩子们的未来努力。
谢谢大家
新生小学家长会发言稿篇19
敬爱的老师们，尊敬的叔叔阿姨们，亲爱的同学们：
上午好!
我叫刘骏凡，来自朝阳国际实验学校一年级3班，在朝阳国际我过得非常快乐，这是一个忙碌，充实，快乐的学期，一学期中许许多多的事情都记忆犹新，到部队体验生活，参加诗歌朗诵，有趣的校园运动会等等，每一次活动，每一次考试，每一次比赛，有欢乐也有悲伤，有成功也有失败，但经过学习和锻炼，我受益良多，不仅学到了很多知识，也成长了不少。
感谢您，我亲爱的老师，您地培育我们，您流下的汗水如晶莹的晨露，滋润着花朵;您倾吐的言语，似和煦的春风，抚动着每一株缀满了红果的.小树。于是，我们在爱的怀抱里，幸福地成长着，长高了，长胖了，长知识了!
更要感谢朝阳国际这个团结友爱的大家庭，我相信，我们能在这样美好的大家庭里学习和成长，一定能迎来我们更加美好的未来。
祝所有的老师们，家长们，同学们，新年快乐，万事如意!谢谢大家!
新生小学家长会发言稿篇20
尊敬的各位家长、各位老师：
大家好！
今天很荣幸能作为四年级乙班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！
我想，老师，是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任，还是任课老师。至今为止，我们一共度过了无数次大型的考试，每一次考试之前，老师总是认真地给我们梳理知识，提醒我们放松面对考试，这才得以让更多的同学拥有了自己理想的成绩；在语文、数学、英语等各类比赛中，同样是老师，抽出自己宝贵的时间，为我们细心地辅导，使同学们取得了一次又一次的成功。即使是失败，老师同样会好好地安慰、鼓励我们，告诉我们不要气馁，今后的机会还有很多；犯了错误，老师严厉地批评过后，眼神里却分明显示出了一丝后悔。总之，我在这里真心感谢给我们传授知识，解决难题的老师们：“谢谢你们！”
各位叔叔、阿姨，你们一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。在此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。
其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予yu以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（鞠躬）
最后，在这里，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！
新生小学家长会发言稿篇21
尊敬的各位家长：
大家下午好！
我是四年级的班主小黄，很高兴在这里见到你们、首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们四甲班的四十九名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望、学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢、同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异、现在，我趁这次难得的机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：
一、说说接手班级的一些感受。
刚接这个班时就听了许多我们这个班级的事情，但是，我一直崇尚耳听是虚，眼见为实，不管以前如何，可现在每个人在老师面前是一张白纸，特别是我们班这学期转入的十二位新同学，对于他们来说，事先我了解的就更少了，所以，需要同学门用自己的五彩笔来绘制你精美的画卷、而老师愿意做同学们的良师益友，能够帮助你的朋友，指出你不足的朋友，鼓励你进步的朋友、我们班这学期转进十二位新同学，语文，数学，英语全部换了任课教师、刚开学的时候，同学与同学之间，同学与任课老师之间都有一定的磨合期，我们都是在点滴之间相互了解熟悉、半个学期很快的过去了，这半个学期让我对学生们有了较深刻的了解：我们是个快乐的集体，同学们活泼，热情，善良，学习上有一定的主动和自学性，班风良好，爱集体，爱老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级、进入四年级，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必须逐渐走向成熟、教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活、
二、我的工作思路。
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本、学做人比做学问更重要、有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是"正品"，才能欠缺是"次品"，身体不行是"废品"，心理不良是"危险品"，而思想不好是"危害品"。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力、(举例：新集体班干部选举：先进行竞职演说，同学们根据选手的平时表现和初步了解(为了大家之间能较好的熟悉，我们的选举安排在第二周的办队活动课进行的)，进行不记名投票，再定夺班干部成员，最后有异议的进行解释调整、这样一系列的程序造作下来，让同学们感到我们班级体的各项运行是按照公平，公正，公开的原则来执行的，让学生感到在这个大集体当中，每个人都是平等的)另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些相对而言较落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任、并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的
三、汇报班级工作。
我们四甲班共有四十九名学生，其中27名女生，22名男生。大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高、作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的`各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有同学嘘寒问暖;见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面：这次期中考试我们四年级只进行了语文，数学两门功课的考试、从总体成绩来看，我们班的大体趋势较好，优良比例很大，语文的相应情况待会请唐老师向大家介绍，就我所教的数学来说：合格率达到了95.92%，其中优秀率达到32.65%，良好占57.14%，平均分有80.09。我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别，全班四十九名同学，学习很好的约25人，较好的约11人，一般的约10人，较不理想的约3人。
新生小学家长会发言稿篇22
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢这个发言的机会，能与各位家长一起来探讨你的孩子学习，同时对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着重要的作用，我们的工作需要您的支持与配合。
1、学生心态不能平静，造成部分学生学习的态度不够好，没有上进心，觉得别人考好与自己无关，没有竞争的意识。另一种是个别同学知道学习但是劲头不足，没有拿出100%努力，其实这部分学生潜力很大。
2、学生上了九年级没有紧迫感，不知道上了九年级与七八年级有哪些不一样。
希望我们的家长回家要做到一下几点：
1、对孩子要有信心，帮助孩子分析成绩不理想原因：是学习方法不当，学习态度不端正，还是其他原因等，及时找出原因早日赶上学习好的大部队。若哪一科的问题要多和任课教师常联系，家长和老师一起来帮助学生提高。
2、当前我们的个别学生上课不遵守纪律、对老师的教育爱理不理，让人看了非常生气，这与家庭教育有一定的关系。希望各位家长能够理解和支持我们的工作，若你的孩子是这样，愿你回家认真分析做人的基本道理。
3、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的。进入九年级学生学习任务重，周末在家休息和学习时，家长要为他们创造一个良好的学习生活环境，避免东南西北的跑或家庭聚会，合理安排周末六顿饭，一定要以学生为主。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，了解孩子情况。同时我也希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。再次感谢你们的支持，愿我们向着各位家长希望的方向发展，人人都能成“龙”成“凤”。如有不当之处请多指正。谢谢大家！
新生小学家长会发言稿篇23
敬爱的各位家长朋友：
大家好!
首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天邀请大家来，和老师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。
今天的会议主要有以下几项内容：第一有我汇报以下班级情况;第二语文数学老师谈谈看法;第三学生家长发言谈谈教育孩子的方法。
下面我先汇报班级工作：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行合理的引导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下四方面内容：
一、孩子进入中年级的变化。
小学五年一般可分为三个阶段：一、二年级为低年级;三、四年级为中年级;五年级为高年级。那么您的孩子进入中年级到底有哪些变化：
1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，新开设的英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”咱们班现在还有一位同学什么作业都没有交，我不知道家长是否知道这个情况，那么，今天在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置的作业可能就是一个两个的题目，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长常说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。需要指出的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
二、重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子已经很劲力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他的是鼓励、使他树立自信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话：“我妈妈说，反正我平时也读不好，还补什么课啊。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。其实有些时候你给孩子50元钱，还不如送他一本价值20元的书，我觉得他更喜欢后者。
2、教育学生遵守纪律。家有家规，校有校纪。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
3、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
三、班内的一些情况：
当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。甚至老师请了好几次都没有来和老师交流你孩子的情况。
四、请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。
要做好下半个学期的工作，我想还需要家长和我们一起配合做好以下几个方面的工作;
第一、帮助孩子消灭错别字。学生有些字错得离奇，总起句变成了豆起句，山峦变成了山恋，孩子变成了孩了，吃了饭变成了吃子饭，开怀大笑变成了开杯大笑，大家都变成了酒鬼。要想摆脱错别字的纠缠，一要靠孩子自己得睁大眼睛，动动脑筋，第一次认识生字的时候就看清他的真面貌，记在脑子里。我们孩子在抄写生字的时候也有个方法问题，要提醒孩子先读一读，难写得字要一笔一划写一写。而不要只顾完成任务，抄完了，抄的什么自己都不知道，白白浪费时间。要是开始不小心，以后你就会吃尽错别字的苦头。有的时候家长要来来帮助孩子消灭错别字，经常翻翻孩子的语文书，作业本，特别是作业记载，有些孩子把老师的写在黑板上的作业搬到自己本子上就变了模样，而家长呢，签字时也没发现。发现了错别字要督促孩子及时订正。有空的话，可以帮经常帮孩子默默字，不要多，每天10到20个，真正把它写正确，一年积累下来，也是很可观的。
其次、要鼓励孩子和书交朋友。莎士比亚说过：“书是全人类的营养品。”中国也有几句关于书的古训：腹有诗书气自华。读书破万卷，下笔如有神。人一顿不吃饿得慌，读书也一样，不可一日无书。我们每个人身边都有几本课外书，六十多人，就是一百多本，相当于一个小书店。大家可以互相交换读物。不过，千万别当书贩子，书贩子大家懂不懂?就是把爸爸妈妈为他买的书从家里一本本拿来，借给别人看，自己瞧都不瞧一眼，家长花了钱，知识进了别人的脑袋，聪明了别人，多不合算。因此，别人向你借书，你一定要让他拿书来跟你交换。有些家长说，我的孩子整天跟作业打交道，哪有时间跟课外书打交道。各位家长，文学家高尔基说过，时间就像海绵里的水只要愿意挤总还好是有的。其实有些孩子做事拖拉，不专心，习惯差，是造成作业效率低的真正原因。再加上上课不认真听，因此作业不会做，花费的时间当然就多。有些同学作业错误多，就是因为他书读得少，理解能力不强，更要让他多读书，才能更聪明，学习才会轻松。家长签字;必须签字，书写作业时是否完成?是否写的工整、正确;读书时是否读熟;备课文史是否把课文背过，并且背熟。
第三、关于写圆珠笔、钢笔字。
本学期开学初各个班的老师就已经布置学生准备了钢笔，这就是本学期培养良好学习习惯的第一项——写好钢笔字。学生由写铅笔字过渡到写钢笔字，最容易出现的问题有：执笔方法不对、写字姿势不正确、笔顺写错、出现错误很难修改和无法保持作业本整洁等。钢笔的正确执笔方法应该是食指与拇指执住笔杆，用中指抵住笔杆。但是，有相当一部分的学生却是将食指弯曲，让食指的指甲背压住笔杆，再用大拇指紧紧包住，握紧了拳头写字。用这种执笔方法写字，不仅样子难看，而且费力，速度慢，还阻挡视线，写字累且慢了。此外，少数学生执笔时，手腕向外翻出，手心向内，其状如同画素描中的线条一样，力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。这样写出来的字，特别难看。这种情况必须及时纠正。另外，写错了字，该怎样去修改订正呢?通常情况下，我们推荐学生选择的是用橡皮擦或是用透明胶带粘这两种方法，而不推荐使用修正液和涂改液。不管使用哪一种方法，都会在作业上留下痕迹，影响作业本的美观，因此在我们要叫他们先动脑筋想好了再下笔，不能再像以前一样写一个字看不合适了再擦掉重写。
第四、关于写作。
开学第一天，我就和学生说了，三年级最大的特点是有作文课了。提起作文，学生是眉头直皱，家长也是忧心忡忡。因为有了作文，三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期，大家也知道作文很重要，也很关心孩子的写作水平，那么对于三年级孩子来说，起步作文该如何去操作呢?
①保质保量完成练笔作业。
为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不一定很好，关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。现在我们课内每单元有一篇大作文，指导比较细致，写得也比较好，要求每位学生必须完成。课外呢，一般两三周布置一次小作文。中间还配合所教课文进行一些小练笔，如《富饶的西沙群岛》一课，学习总--分---总的写法，提高学生的写作水平。
②课外阅读注意积累。
多看课外书其实对写作很有帮助。我们不定期的摘录课外书中的好词好句，每天学生按学号轮流在黑板上积累一些好词好句、成语、古诗等，不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题，它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。
③接触生活，加强语言表达。
作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效。
第五、鼓励孩子和生活交朋友。
生活就是孩子周围的一切，包括大自然和孩子经历的一切。和生活结为朋友，作文就不愁没话可说。活拖把，你们见过没有，没有，是两个同学在玩打仗的游戏，一会儿你中枪倒下，一会儿他又壮烈牺牲，地面上被他两滚得发亮，灰尘全到两个同学衣服上、脸上去了，两个三花脸依然玩的起劲。吃饭有趣不有趣，没劲，一天三顿，吃腻了，可是在有的同学眼里吃饭不叫吃饭，叫吃饭秀，吃饭的人变成了表演吃像的模特;同学怕地上有纸屑被扣分，把纸屑踢给了别人，踢纸屑成了特殊的足球赛，今天，班上两个同学吵架，提醒大家注意安全，矮个子擦黑板，样子挺滑稽，也有写头。正像有句话说得那样，留心处处皆学问。和生活交学问，保证写作素材源源不断。家长要做的是不断引导发现生活中可写的东西，即使现在用不上，但这些情感的体验储存再大脑里，终有一天会迸发出来。
各位家长，最近强调的比较多的是减负。我想这有益于孩子的身心健康。对于学习好的无疑有更多的发展空间。但对于基础不太好的学生来说，再少的作业量，也是个负担。因此，如何合理安排孩子的学习时间，提高作业的质量，需要家长重视。现在8点到校，取消了早读课，孩子的背诵任务就更需要靠家长配合。
各位家长，教育好孩子是家长和老师的共同责任，是一项长期而复杂的任务。需要我们共同配合，有什么问题，要求请及时跟老师练习，工作忙的，你可以打个电话。当然更欢迎当面交流。我们希望这种交流是经常性的，坦诚的。把和老师交流看成是一种正常的沟通，不要等到出现了问题才来沟通。
最后，祝愿孩子们在我们的共同努力下，各方面都取得长足的进步，谢谢大家。
新生小学家长会发言稿篇24
尊敬的各位领导、亲爱的家长：
你们好！
我是一（三）班的班主任，可能有些家长还是第一次见面。今日坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了的健康成长。我明白，有很多家长都很想明白自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎样样？在学校表现怎样样？学习本事和发展的潜能怎样样？借这次家长会，主要目的也是：期望家长进一步配合教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、班级管理
我们这个班此刻的孩子很多是独生子女，朋友少，伙伴少。针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮忙，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子。这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、职责心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。
二、学习情景
此刻一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。可是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够梦想的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不可推卸的职责，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子必须会茁壮成长。
三、给家长的提议
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点提高，除了教师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情景？我想，但如果单靠教师的力量是不够的，家长也应当积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。
2、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；
3、请关注孩子的学习过程。
4、支持学校、支持全体教师的工作，提出宝贵的意见、提议。
5、创设良好的家庭育人环境。
6、正确看待孩子的分数。
我们应对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，期望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情景，协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见提议，或如实反映一些情景。
祝各位家长工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
新生小学家长会发言稿篇25
尊敬的老师，敬爱的家长们：
大家好！
今天，很感谢程老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸！也感谢各位老师一直以来对孩子的鼓励和支持，是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。今天我受老师地委托跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法，只是自己一点浅薄的认识，不正之处还请大家谅解和批评。
我个人认为，家长首先要了解孩子，只有了解了孩子，对孩子的教育才能做到有的放矢，因材施教；其次要善于和孩子沟通，在上次家长会上，听了程老师讲她跟女儿交流与沟通的方法后，我也尝试着用这种方法，不主动去问孩子当天在学校的行为，而是先讲自己一天中都做了些什么，结果，孩子听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事情，就这样我轻而易举的了解了孩子一天当中的学习和生活。
现在的孩子自主性比较强，作为家长我很注意倾听孩子的声音，对人对事的看法想法，也和孩子对一些事情进行探讨交流，这样无形中就拉近了与孩子之间地距离，孩子也愿意和我沟通交流。我认为要把孩子当作一个朋友，多理解、多表扬、多鼓励、少批评、不指责，人与人之间的距离是可怕的，哪怕是父母与孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通、互相了解、换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定大有收益。虽然这种结果并不是立竿见影，但我们也须努力，这种努力会使孩子受益终生。作为家长，每个人都企盼着自己的孩子是最优秀的；作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，但孩子们受各种因素的影响，不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，我首先做的是安慰，帮他分析原因，查找不足，婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯类似的错误，通过上述做法，我感到儿子比过去更踏实、更虚心了。
做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。接下来，我想谈一下我在教育孩子方面的几点做法，简单归纳为“五心”：
一、培养孩子的爱心
有道是：“人世间没有爱，太阳也会死！”一个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那么我们所做的一切将会失去意义。记得在“512”四川大地震时，我和儿子一起到社区捐款，在网上捐款，我们每天都关注着灾区的最新消息，每当看到电视上报道施救的感人场面，我和儿子就激动的泪流满面，他还说：“妈妈，咱们去灾区当志愿者吧，去帮助灾区的小朋友，”看着孩子天真而真诚的眼神，我更是泪如泉涌，这眼泪饱含了激动和感动，我被儿子七岁的爱心深深的打动着。就这样，爱心在潜移默化中形成，而我对儿子的付出，他也是看在眼里记在心上。那次我生病，做了个小手术，孩子看到我一脸痛苦的样子，眼中含着晶莹的泪花，像个大人似的过来摸摸我的头，问我还疼不疼，还叮嘱我不要乱动，鼓励我要坚强要勇敢，给我喂饭喂水，就在这一瞬间，我感到没有了任何疼痛，是儿子的爱心帮我驱走了疼痛，孩子所做的这一切，印证了我对他的爱心培养是成功的！在孩子心中播种爱的种子，就从身边的小事做起，如爱护一草一木；爱自己的教室和校园，爱自己的父母兄弟和老师同学；等等等等。家长朋友们，爱心是从小培养的，也是从点点滴滴的小事积累培养起来的。随着时间的推移，用爱心浇灌的小苗自然会茁壮成长，也会有利于孩子未来的发展教育得法，水到渠成。
二、培养孩子对自己要有自信心
孩子的健康成长和不断进步离不开自信心，孩子的自信来自于家长的每一次支持和鼓励，支持和鼓励越多，孩子自信心就越强，成长就越快越全面。唯一是从五岁开始学拉丁舞的，那个时候他是班里年龄最小的孩子，所以学动作时，接受能力相对较差，但是我对孩子有信心，同时也鼓励孩子对自己要有信心，信心决定成败，正是由于我和儿子双倍的信心和共同的努力，孩子在六岁时，参加国际标准舞全国公开赛中，获得了幼儿组和新人组的两块金牌，我深深的体会到这两块金牌里面承载了坚定的自信心。所以，家长朋友们给自己的孩子多一次竖起大拇指，让我们的孩子自信的说：“我能行！”
三、培养孩子要有责任心
责任心对国家、对事业、对家庭、对孩子都极为重要。一个人没有责任心，将来是不会有所作为的。假如，由于我们教子不当，让他们从小对家庭没有责任心，只知受爱，不知爱人；对父母没有责任心，只知索取，不知回报；对集体没有责任心，只顾自己，不管别人；对社会没有责任心，目无法纪，我行我素；对国家没有责任心，只图享受，不讲奉献；对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。那么我们这些做家长的，岂不成了千古罪人！
不能再糊涂，不能再抱怨，我们应当清醒地认识到做一名家长的责任，用自己的智慧和努力，去营造培养孩子们的责任心。
四、培养孩子要有一颗宽容的心
孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情，它表现为对别人过错的原谅和包容，这种感情对于孩子的健康发展，尤其是情感的健康发展，以及对于孩子良好人际关系的建立，有着非常重要的意义。孩子从家庭进入学校，这就意味着开始独立地进入社会群体，在这个群体中，孩子怎样处理自己与他人的关系，尤其是孩子在受了欺负、受了委屈以后。家长和老师应该怎么做，这是我们经常遇到而又必须及时处理好的一个现实问题。一个班有八十多名学生，老师照顾不过来很正常，同学之间有小矛盾也很正常，孩子在一起玩耍时，打打闹闹的事经常发生，这种磨擦、打闹的处理过程也是孩子学会与人相处的课程之一。但是孩子毕竟年幼，是非观念尚未明确形成。尤其是现在有些独生子女从小缺少伙伴，在家倍受父辈、祖辈的宠爱，有的孩子性格就偏执，而且自私。在同伴中稍有不如意，或恶语相击或拳脚相加。另有一些孩子，因为受到父母过分的呵护，反而失去了自我保护的能力，在粗暴、骄横的孩子面前不知所措。因此，我们作为家长，应当正确引导孩子处理好他们之间的纠纷，并把它看作是对培养孩子人际交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要时机。让孩子学会换位思考、将心比心，现在的孩子大多数都是独生子女，孩子在学校里受了委屈，父母感到很心疼，大多数家长都会这样对孩子说：“如果你被别人打了，不要还手，可以去告诉老师，让老师去批评对方。”但仍有个别家长会这样教育孩子：“首先，你不要去惹别人。如果别人来惹你、打你，你就狠很地还手。”其实，我们不能把这个问题简单地以“以牙还牙，以怨报怨”来引导孩子，而应该从培养孩子健康人格的角度来正面教育孩子，而不是从负面去误导孩子，如果这样错误地来处理同学之间的纠纷问题，那么，长期以来，这种不良思想将在孩子的心中根深蒂固，就像一颗炸弹，等到具备一定的时机和情境时，就会随时爆发，后果将不堪设想，非常的可怕，此时后悔已晚！因此，教会孩子学会宽容和理解，不仅是为了孩子今天能处理好同学之间的关系，而且也是为孩子将来的幸福打基础。
五、培养孩子要学会开心
我想所有的家长，都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生，要想让我们的孩子一生快乐，与其拼死拼活给孩子挣一笔财产，不如培养孩子从小有个乐观心态，永远微笑着看世界。很简单，有什么样的心态，便有什么样的人生。如果你每天想的是开心的事，你就会开心；如果你想的是烦恼的事，你就会烦恼；如果你想的是可怕的事；你就会害怕；如果你想的是失败的事，你绝没有勇气击退失败，人的心态能把人推向成功，也能把人引向失败；能把地狱变成天堂，也能把天堂变成地狱。因此良好的心态是成功的一个必备条件。
家长朋友们，以上我所谈的“五个心”只是我个人的一点感受，希望和大家共勉！在今后的日子里，我希望和大家一如既往的配合程老师，支持程老师！
老师们，家长们，今天我站在这里，大言不惭的说：一个人在社会上角色是多重的，也许我不是一个好儿媳，不是一个好妻子，但是我一定是一个好母亲！我并不要求我的孩子成绩一流，但是我要求他人品一定是一流的！我们要用发展的眼光看待孩子，眼光看远些，重视现在，放眼未来！
最后，请允许我代表二七班全体家长再一次感谢老师对孩子们的辛勤付出，真诚的说一声：“老师，您辛苦了！”
谢谢大家！
新生小学家长会发言稿篇26
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！首先要感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加孩子小学阶段的第一次家长会，这也充分体现了家长朋友们对我们工作的支持和对孩子的关心，在此我代表全体教师对大家的到来表示衷心的感谢及热烈的欢迎！开学已经两个星期了，我们学校的各项工作也都步入了正轨，通过这段时间的观察和体验，我感觉很有必要和大家坐在一起交流一下。
首先我先说一下我们的班级概况：我们班共有69个学生，班容量很大，加之孩子们又很活泼，所以管理起来确实有一定的难度，希望得到家长朋友们的密切配合，为了我们的孩子，我们共同努力吧！我们班共有五个科任教师，为了方便大家的沟通，现在我把我和老师的电话公布给大家，请家长朋友们记下来，以便沟通，我的电话是——
第二方面：是关于作息时间（1）学校作息时间，上午：——————：，下午：——————：，请走读生的家长一定要在规定的时间里把孩子及时送进学校，并且中午尽量在校就餐，吃完饭便于孩子午休，便于教师辅导；下午请于：准时到校接孩子，到校后，请不要站在门前观望，以免影响课堂纪律。（2）你要控制好孩子在家休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间，孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
第三方面是关于学校的一些规定：
1、学习用品：
（1）作业本的准备，拼音，数学，英语本各准备两本；再准备一本作业登记本，每天晚上家长都要看着登记本督促孩子认真完成各项作业，并且按照学校的规定，签上你的姓名。
（2）文具的准备，尽量给孩子准备笔袋，因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼，可能会害怕，结果就分散了学习的注意力，而且会发出很大的声响，影响其他学生的学习，分散大家的注意力。如果换成笔袋能这样的事情就会避免很多。笔袋里的文具不要过多，也不要过少，5支销好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。
（4）每天晚上，参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品，刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。
2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、水壶（在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名），水是最好的饮料，不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯，另外在学校就餐的同学要自带饭盒，调羹，回家后再把餐具高温消毒，希望引起家长朋友们的重视。不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
让孩子穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。督促你的孩子不要把玩具带到学校。
第四方面是关于孩子学习方面
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书写三个一）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认，会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业，家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做卡片做头饰，提高孩子的学习兴趣，及时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才能提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但是60多个孩子，我毕竟精力有限，如果能有您的积极配合，相信你的孩子一定会很出色。目前我们的主要任务是学习拼音，很多孩子会读也会写，但是不会规范的写出来，希望家长朋友们看着每一课下面的四线格里的写法，严格要求孩子规范书写，这样可以让孩子养成良好的学习习惯，端正孩子的学习态度，写完后再让孩子多读两遍，读会为止，请各位家长务必做到。
新生小学家长会发言稿篇27
各位家长：
大家下午好。我是xx学校六年级的科学老师李文芳。初次带毕业班的科学，无论是在教学方法还是知识储备方面，都有些力不存心。所以，我今天要跟大家交流的内容。
1.把握学科特点，提高复习效率。小学科学是一门容纳各个学科基础阶段的课程。它兼容了自然常识，天文地理，物理化学生物等多方面的知识。这门课学得扎实与否直接影响到学生小升初之后知识的衔接和角色的适应。而且就六年级科学来说也具有和其他年级不同的特点。比如青春期第二性征，达尔文进化论，孟德尔遗传定律等等内容都不是光靠动手做做实验就能显而易见一目了然的，需要学生去大胆假设，小心求证，更重要的是熟悉学科术语，识记科学理论。所以，就本册书的复习，我把重点定在熟记科学术语的内涵和科学理论的要点上。比如口头说出什么叫遗传，什么叫变异，能够判断哪些现象属于遗传，哪些现象又属于变异。
2.制定复习计划，做到稳扎稳打。针对我班的实际情况我制定了三步走的复习计划。
首先，结合单元复习资料的知识要点全面复习课本。
其次，结合模拟考试题让学生熟悉题型和答题技巧。
最后，结合重要实验复习所有科学理论，重在理解。
3.学生分组复习，互帮互助互查。在这剩下的一个多月的时间里，同学们的学习任务很重。但是课时又不多，所以学生自主复习更显重要。
我的发言完毕，恳请各位领导批评指正。谢谢大家！
新生小学家长会发言稿篇28
尊敬的老师、爸爸妈妈：
你们好！
我能代表一（6）班的全体学生发言，我感到很荣幸。首先请允许我向精心照顾我们的爸爸妈妈和辛勤培育我们的老师们说声“谢谢”。
我很爱我们的学校，因为我们的学校宽敞明亮、干净整洁，我更爱我们的班集体。因为我们班是文明之班，小伙伴们团结友爱，讲文明，懂礼貌，学习认真踏实，我们的老师和蔼可亲。我们的成长离不开学校老师的培养和同学的帮助。在这样的大家庭中学习、生活，我感到非常开心，非常幸福！
下面我重点给大家说一说，回到家里我是怎么学习的。每天放学回家，第一件事就是完成老师布置的家庭作业，告诉大家，我可是一个人做作业的，因为爸爸妈妈经常上班不在家，我已经养成了独立完成作业的习惯。每次做完作业，我都要检查一遍，因为我每天都想给老师和妈妈一个惊喜！作业完成之后，我就读读学过课文、词语。最预习一下第二天的学习内容，这样第二天上课的时候，我学起来觉得很轻松了。我特别喜欢动手，动脑，对于老师布置的画画、手工制作之类的作业，我太喜欢做了，每次做完这样的作业，我会兴奋地欣赏好半天。
各位叔叔、阿姨，你们可知道？我们每天来学校，除了学习课本知识以外，老师是要求我们做一个什么样的孩子吗？那就是做一个不早退、不迟到、不旷课、不买零食、不扔垃圾、不穿拖鞋；热爱劳动，关心班集体。好好学习，天天向上的好孩子。所以说，能生活在这样的大家庭里，我真的感到很幸福和快乐！
我很感激学校的领导和我们的语文、数学老师。更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在这座的爸爸妈妈们说声：你们辛苦了！（敬礼）我的发言到此结束，谢谢大家！
新生小学家长会发言稿篇29
亲爱的教师，同学们：
大家好！
工作十三年，做了十三年的班主任工作，虽然辛苦，但很快乐,亦有很大收获！
刚工作时，在一所完小，那时，没有外出学习的机会，每次校长主任从中心校带回来的《江苏教育》等有限的教育杂志，成了我的宝贝。校长见我这么喜欢，笑着说：“都给你了。”（学校就我一个青年教师）我如痴如醉地读着，遇到好的教育教学方法，就摘抄下来。
渐渐的，我对教育学生有了更多的想法：学生不是学习的机器，我们更应该重视学生的“非智力因素”的发展。小学阶段正是树立学生正确的价值观，养成良好习惯，形成优秀品质的最佳时期。作为基础教育的的工作者，我们关心学生学习成绩的同时，更应立足长远，在培养学生“成人”上下功夫。
于是，作为班主任的我，每个学期的家长会，我跟家长探讨更多的不是学生的成绩，而是：
1、好习惯益终身。日常生活中，我们要培养孩子的阅读习惯，良好的卫生习惯，良好的学习习惯和健康的生活习惯。
2、态度决定一切。包括：认真的学习态度，真诚的待人态度，积极的生活态度。
3、能力重于知识。自理能力，孩子能自己做的家长绝不代办。与人交际的能力。一定的学习能力。动手能力。分辨是非的能力。正确面对挫折的能力。
4、关注孩子兴趣爱好的培养，丰富孩子课余生活。引导孩子正确利用好时间，不沉迷网络。
其他的还有：感恩师长，孝敬长辈。不溺爱孩子，严格要求孩子，引导学生正确看待失败和成功等等。
十三年，我也见证了家长的进步。
记得工作第一年，刚19岁的我跟家长讨论这些问题，显得特“单薄”。会后，有家长就找到我，跟我说，学生考好试就行了，其他的别管了。
现在，我班孩子的家长大都跟我是同龄人，我们交流起来有更多的共同语言，已经达成共识。
学生的`成绩固然重要，但学会做人更重要。即便有的孩子没有机会走进大学深造，只要有了良好的品质，良好的态度和习惯。也能有精彩的人生！
新生小学家长会发言稿篇30
各位家长下午好：
首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会，这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系，了解学生在校和在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量，并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。
以下是这次家长会的内容：
第一，学习方面
说到学习，在座的各位家长都有丰富的经验。现在孩子们越来越不容易辅导了，老师每天都会布置一定量的家庭作业，即使老师偶尔不布置作业，学生自己也有其他的作业要完成，例如，进行预习和复习。
有些学生变得越来越渴望学习，有强烈的求知欲，所以他们的成绩越来越好，或者会有明显的进步。而一部分学生显得懒惰，害怕学习，还有一部分学生不想学习，当然，这种学生想要取得好成绩会比较累。
也就是说，学生的学业成绩容易出现“两极分化”。这一点必须引起家长的注意。
第二，作业方面
自从开学以来，我班的作业完成情况并不理想，总是有一部分学生不能完成作业或根本不写，这种情况时有发生。
每个星期的作业，有的学生会说没有带，我希望各位家长可以督促孩子们完成作业，学校就由老师来督促。
对于语文教师布置的软性作业，要给予足够的重视。如：背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。有些学生总是想玩，在学习上缺乏主动性，而有些学生写得太潦草，没有毅力，没有耐心。在考试的时候，这些学生没有完成测试，没有进行检查。他们的一些书法非常潦草，导致考试成绩不佳。
所以，我请求各位家长，千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾，纠正他们的学习态度，从认真完成每天的作业开始。
第三，课堂方面
四年级的课堂，是非常重要的。在课堂上，学生的学习状态是两极分化的。
有些学生思维活跃，能积极思考并回答每一个问题，这部分学生的课堂效率较高。但也有一些学生总是在课堂上走神，经常玩东西，做小动作，或与同学窃窃私语。他们根本不听老师讲课，也不积极思考问题。随着时间的推移，成绩下降，变得越来越懒惰。
第四，安全方面
安全是所有工作的重中之重，它是一切工作和生活顺利进行的前提和保证。对于小学生来说，安全工作尤为重要。
首先，我们应该重视这个想法，做好学生在家里和学校的安全工作，教育学生应听从家长的安排，在家不要玩火、玩电，不接触危险物品，出去征求父母的同意等等。
第五、给父母一些建议
您把孩子交给了我们老师，我们不敢有丝毫懈怠，教他们知识和方法，教他们做人的道理。然而，由于学生太多，我们难免会有关注不到的方面。
所以，光靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛苦培养，家长的努力和付出也是至关重要的。因此，家长应积极配合，做好以下工作，实现家校融合。
1、严格管理时间，科学安排时间。家长应注意以下几个方面：
（1）对于孩子到校的时间，我们规定早上7：10以后去学校早读，下午2：30左右到达学校。每个学生都应该准时到校，既不早也不晚。
（2）为了保证孩子有足够的睡眠时间，每天的睡眠时间不少于8小时，最好不超过10小时，请家长注意。
2、家长应经常询问孩子的学习情况，了解孩子的学习情况。督促孩子独立、认真、快速完成日常作业，养成按时完成作业、检查作业的好习惯，并注意督促孩子带作业到学校检查。
多和孩子交流，询问他们在学校的学习情况。要善于发现孩子学习的进步，给予及时、充分的肯定，提出新的要求。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日