学校军训发言稿（精选3篇）

学校军训发言稿（精选3篇）

学校军训发言稿篇1

尊敬的部队首长、各位领导、各位教官、老师们、同学们：

大家好！

在这喜庆收获的季节里，我校高一年级1000多名学生为期七天的军训活动圆满地结束了。七天的训练，我们全体教官、各班班主任、全体同学经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。在军训中，同学们不仅接受了军事理论的学习，而且在作风纪律方面也取得了可喜的成绩，品尝了军人生活的酸甜苦辣，增强了国防观念，并且学会了用智慧与毅力勇敢的面对一切困难，学会了挑战自我，超越自我。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志。同时，同学们也增强了自我教育、自我管理的能力，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。这是全体参训同学刻苦训练的结果，是全体教官精心指导的结果，是学校领导重视老师关心的结果，在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈的祝贺，向为军训付出辛勤劳动的全体教官、各位老师表示诚挚的谢意!参加今天军训结业典礼的领导有：南召一中党总支书记、校长同志，党总支委员、副校长同志、总教官火山、高一年级、两位主任。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。下面，我宣布南召一中20xx级高一新生军训结业典礼现在开始。

大会进行第一项：全体起立、请国旗、奏国歌（请坐下）

第二项

是雄鹰，就该在浩瀚的天空翱翔，是骏马，就该在广阔的大地驰骋，如今的你们，经过七天的军训，在思想和行为上已经成为新战士，战士自有战士的情怀，战士该有战士的英姿，同学们，面对眼前鲜艳的五星红旗，请鼓起你进取的勇气，面对主席台上领导欣赏的目光，请亮出你班级的精彩，让胸中鼓荡的豪情飞上蓝天，用脚下有力的足音叩响大地!大会进行第二项：阅兵开始

第三项

通过方才的表演，我们看到，短短七天，涓涓细流，汇成江海，莘莘学子，百炼成钢!大会进行第三项：有请本次军训总指挥、南召一中总支书记、校长同志作军训总结。

第四项

学员表现好，全凭教官教;教官作风硬，全凭领导带!让我们以热烈的掌声，欢迎部队首长讲话。大会进行第四项：部队首长讲话。

第五项

在一周的军训中，感受最深的应该是我们受训的全体同学了。如今的斗志昂扬、精神焕发代替了曾经的懒散懈怠，如今的留恋代替了曾经的抱怨。在一周的军训中，表现出了00后中学生的良好精神风貌。在军训即将结束之时，让我们一起倾听来自学生的心声。下面请参训学生代表赵涛发表军训感言。

第六项

回首军训，我在这里代表全体同学道一声感谢。感谢与我们风雨2同行的教官，在军训中，各位教官充分发扬了人民子弟兵的优良传统和作风，他们按照军训计划，不辞劳苦，精心组织，严格要求，率先垂范。以饱满的热情、严谨的作风和一往无前的军人品质影响并带动着同学们，使同学们在潜移默化中受到了良好的教育。特别是部队的优良作风和教官的人格魅力将成为南召一中学子取之不尽的学习资源。每天高强度的训练，教官们的嗓子喊痛了，喊哑了，但教官们依旧活跃在训练场上，精心组织同学们进行严格的训练，确保了今年军事训练的圆满成功。为此，让我们以热烈的掌声对各位教官表示衷心的感谢！向支持我们工作的领导表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

大会进行第六项：由校长代表学校向部队赠送锦旗及纪念品。

第七项

军训是一种充实，它填充了我们青春的一道空白，在我们的人生道路上，写出了灿烂的一笔。军训是一种磨练，一种考验，磨练了我们的意志、考验了我们毅力。军训也是一笔财富，教会我们如何去面对困难，如何去战胜困难，开阔了我们的胸襟，帮助我们树立了正确的人生方向。7天的军训尽管短暂但是对我们的意义却是深远的。同学们，我们将走进教室，今后一年、二年、三年，我们学习生活的主要环境是教室、是校园，我们的主要任务是攀登书山、泛舟学海，教官虽然不可能长期留在我们身边，但教官的高尚的品格、可贵的精神、过硬的作风却应该化作我们进取的恒久动力，永远激励我们不断进步，引领我们健康成长。三年后，我们将用优异的成绩回报我们可敬的教官！

同学们，让我们怀着一颗感恩的心，携起手来，同心同德，同力同为，向部队的领导和教官，向本校老师和一切关心我们成长的人献上最诚挚的祝福!同时，我们衷心祝愿全盛拓展有限公司和南召一中，友谊长存，并肩发展，共同进步，走向辉煌!大会进行第七项：让我们以热烈的掌声欢送各位教官离场。

结业典礼到此结束，请体育组老师组织学生有秩序退场。

学校军训发言稿篇2

尊敬的各位教官、各位领导、老师、亲爱的同学们：

我们刚结束了初中的读书生涯，又迎来了充满希望和挑战的高中新生活。在这个炎热依旧的金秋季节，我们很荣幸地成为了xx中学的高一新生。xx中学深深地爱着我们，为了磨砺我们的意志，发扬军人的精神，学校特地组织了这一次军训。从今天开始，我们将进行军训。我相信每位同学都和我一样，怀着无比激动的心情在迎接这一刻的到来！在此，我代表高一年级的全体参训学员，表达我们这些热血少年对军营的一片挚爱之情！

虽然我们对未知的生活有些彷徨与惴惴不安，但我们深知，初长成的雏鹰，必将为理想去尝试飞翔！军训要求我们像军人一样挺拔高昂，要求我们有军人的严明纪律，更要求我们有军人的坚韧作风，军人的团体意识和协作精神，这就是军训的含义，这就是学校对我们的良苦用心。此时，我的心中涌满的是感动。同学们，我们要以当代军人的优秀品质和优良传统为楷模，以优异的成绩回报教官和老师为我们付出的艰辛劳动。军训，就是要我们向军人学习，学习军人铁的纪律，因为铁的纪律是我们在学习上取得胜利的重要保证；军训，就是要培养我们的团体意识和协作精神，让我们在以后的学习生活中互助互爱，团结向前；军训，就是要增强我们的国防意识，激发我们的爱国热情。

同学们，让我们从站军姿，踢正步开始，开始一段最难忘的生活，我们要拥有军人钢铁般的意志，我们要体味战友间高山般的感情，我要感受团结的力量，我们要发现一个崭新的自我！亲爱的同学们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。青少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基！高一军训是高中生活的第一步，让我们互相鼓励，互相监督，走好这最具青春魅力的一步！。在此，我代表我们20xx级全体高一新生郑重宣誓：在这次军训中，我们将一切行动听指挥，发扬不怕苦、不怕累的精神，争做优秀的xx中学学子，争当军训积极分子，争创军训先进连队。让我们记住军训期间的口号：我是一个兵！希望同学们时时处处把自己当作一个兵，在教官的指导下，不怕流汗，不怕吃苦，严格训练，争取得到最有效的锻炼，为自己的人生档案留下最鲜亮的一笔！

最后，感谢即将为我们付出汗水的教官们！感谢为我们高中历程精心策划的学校领导和老师！感谢xx中学，感谢这片沃土，我们与她三年共同经历的甘苦，从今天，从这里开始！谢谢大家！

学校军训发言稿篇3

大家好！

我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成果.作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受.我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量.这是我自我审视后的慎重选择.

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量.这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路.在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号.当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命.校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望.

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题.教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提.因此：

第一、要抓好制度建设，从管理求质量.在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度.未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度.

第二、要抓好队伍建设，从课堂求质量.名校的三要素：硬件、师资、管理.教师队伍建设是核心因素，名校必须有名师.随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务.第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的`人，同样也不能发展、培养和教育别人.我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校发展的不竭源泉.在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教.建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出.课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“