学生的感言（精选17篇）

学生的感言（精选17篇）

学生的感言篇1

今天，时老师告诉我，要到我家进行家访。听到这个消息，我的心情不免紧张起来，老师会表扬我，还是会批评我呢？爸爸妈妈又会和老师说些什么呢？

下午放学后，我怀着忐忑的心情跟着老师，回到家里。一进门我赶紧溜进了卧室。时老师却把我叫了出来，我的心砰，砰，砰的乱跳。首先，时老师讲话。我没有听到严厉批评的声音，而是听到时老师对我优点的大加赞赏。时老师夸我思想活跃，成绩稳定，是老师的好帮手，还能积极的参加学校的活动，为班级争光。说我语文成绩有所提高，爱好也很广泛。

告诉我这些都会让我终身受益。听了老师的表扬，我的心情顿时由阴转晴，乐开了花。接下来，老师用非常平和语气指出了我的缺点（而不是批评），还告诉了我改正这些缺点的好方法。时老师说：“你在数学方面最大的毛病就是粗心大意。怎么改正呢？老师建议你，第一，审题认真，不要读掉字；第二，计算还要更仔细。做到这两点得一百分就很容易了。”“你的作文篇幅够长，但不够紧凑，你应该把可有可无的字句省略，文字还要更生动，这样才能吸引别人的眼球。”“那我怎样才能做到文字生动呢？”时老师说：“你可以多看好的书和文章。我们的语文课本就是很好的范文，你把课文读懂读透再加以活学活用，就能写出好文章了。”今天听老师说出我的缺点，我一点也不觉得刺耳，也没有一点的逆反心。我很乐意接受老师的批评。

最后，老师和我的父母交换了家庭教育的方法。

这次家访，使我即明白了自己的不足，更看到了自己美好的未来。在新学期里我一定严格要求自己，争取在各方面都取得明显进步。一定不辜负老师和爸爸妈妈对我的关爱和期望。

学生的感言篇2

抬头看着天上的白云，心里面有无限多的话要说，可一时竟然不知从何说起。

过去的一切，在我的印象中都已经变的模糊不清。但不管怎么说，过去的事情都曾经真实的在我身上一点点的发生了！回忆是苦涩的，但原天下的人们不要在与过去沉沦，过去的辉煌并不能代表你的现在，未来还是需要你的努力的！其实我们的未来是很光明的，就看你的态度端不端正。

在今天这样高速发展的社会，我们必须拥有一些别人无法掌握的能力，才能在残酷的社会竞争中获取胜利，毕竟我们是新时代的代表。

不论你遇到怎样的挫折，都不要灰心丧气，勇敢的去面对，相信我们自己，我们是会胜利的！

学生的感言篇3

伴随着新年的钟声，我们走进了XX年。在这充满生机与希望的新春美好时节，我们在这里欢聚一堂，共庆兔年元宵佳节。在此，我谨代表所有的青年教师向我们可敬可爱的领导和精心组织、筹备这次活动的所有工作人员表示衷心的感谢！谢谢大家！

，新的一年，新的气象，新的征程。春敲起了战鼓，年吹响了号角！我们把愿望写在今天，等待事业的口哨响起，和学校一起在明天的跑道上冲刺！

作为青年人，我们有着“小荷才露尖尖角”的娇嫩与美丽，有着“天下任我行”“敢为天下先”的洒脱与进取，更有着“初生牛犊不怕虎”的叛逆和勇气。在项城中专这个大家庭里，在组织的信任、包容下，在老教师的悉心教导和帮助下，我们感受到了在孤独时的安慰，在彷徨时的鼓励，在自大时的提醒，为我们构筑了展示自己、历练自己的平台。在这个平台上我们不断地成长、成熟，逐步的体验和实现着自身的价值。

奋战在职教一线的青年人，一帮平凡但不平庸的职教教师，将朝着既定的目标奋力前进，咬定青山不放松，誓为“中专”绘蓝图！

最后祝愿各位靓妹们：愿你像山茶一般亭亭玉立，像青莲一般阿罗多姿，像百合一样冰清玉润，像玫瑰一样娇艳动人，愿你尽早看中心仪王子，有情人终成眷属！

祝愿各位男同胞们：愿你像大地一样厚重踏实，像海洋一样宽广澎湃，像山峰一样伟岸坚毅，像磐石一样真挚永恒，愿你尽早得到知心爱人，相敬相扶白头偕老！

最后，衷心祝愿大家，在新的一年里，玩的开心，工作顺心，生活舒心，家庭温馨！

学生的感言篇4

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。

数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。

也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。

当脸红的时候，我们狂欢一曲。

也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。

只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。

也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。

有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。

如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。

学生的感言篇5

今天，我有幸能够在这里，和大家说一说我的母亲，我感到很开心。以前我总是羞于开口对母亲说一句“我爱你”。今天，借着这一次的演讲，我想对我伟大的母亲说一句“我爱你”，同时也借此机会和在场的各位说一说，我的母亲，那个与我没有半分血缘关系的女人，她是如何用爱陪伴了我这么多年的成长。

我出生在农村，是家里的第四个孩子，上面还有三个哥哥，对于那时的家庭条件来说，四个男孩是非常沉重的负担，而另一户人家恰好相反，他们家有四个女孩，很希望能有一个男孩子，于是两家人一拍即合，互相交换了一个孩子，而我，便是那两个孩子中的一个。

命运便是这样将我与母亲牵系在了一起，是的，我称她为母亲，我不愿称她为养母。母亲对我的疼爱丝毫不亚于她对我三个姐姐的疼爱。来到这个家，他们视我如己出，三个姐姐对我也特别得好。有好吃的他们舍不得吃，留给我，有好玩的他们不会争抢只留给我。在家里，我是最受宠溺的哪一个，他们对我真就是“含在嘴里怕化了，捂在手心怕丢了。”即使我们并非骨肉血亲，他们给我的爱养同样真挚和热烈，在爱的包围下我逐渐成长。

一九七九年，高考落榜，十整理家务，照顾我们，还要努力挣工分来养活我们，她完全没有一个女人该有的柔弱，干的活可以和男人相比。当时的我少不更事，没有考虑到母亲的艰辛，只是一味任性，每次想到这件事情，我都很想给当年那个不懂事的自己一巴掌，再对父母说一句，谢谢，还有，对不起。

南下以后的我，不幸进入了传销组织，不到一个月的时间，身上的钱就都被我花完了，于是灰头土脸地回了家，我做好了被母亲责备甚至打骂的准备，却没想到，当我走进家门，她只是目光定定地看着我，最后她竟然有些欣慰地说了句：“回来就好，平安回来就好……”这就是我的母亲啊，把我的平安看得比任何事情都重要的母亲啊，听到她的话，我再也抑制不住心中的羞愧与压抑，泪水瞬间夺眶而出。

后来我去了部队当兵，从部队出来以后的我，没有工作，便跟着一帮狐朋狗友终日玩乐。当时我交了个女朋友，在无意中听说有个男的在我提醒数次之后，仍旧纠缠着她，便来了火，我那个时候年少气盛，又一身的痞气，所以没有多加考虑，便提着家里的菜刀要出门教训那个人，记得母亲当时拼命地想要拉住我，却拉不住，最后，我的母亲，她在我的身后，重重地跪了下来，那一跪，让回过头来的我不知所措，菜刀掉下来的那一刻，连同着我的叛逆、我的愚蠢、我的不知天高地厚，一同掉落了，我走回到母亲面前，对着她跪了下去。我突然感觉，母亲头上的白发又增添了许多，母亲脸上的皱纹又深刻了许多，我明白，是儿子一次次的不争气、不上进，在悄悄消磨着母亲的健康甚至生命。而我，却还在毫不悔改地做着，做着让母亲伤心、让母亲痛苦，让母亲流泪的事情，那一刻，我的心里在不住忏悔：“妈，我真的不孝，我真的错了，我真的没有尽到一份做儿子的努力，一次次，一遍遍，一回回，带给您的只是失望与伤痛”

如今我站在这里，已经是一个成熟的男人，但我深深地明白，是母亲的那一跪，救赎了我，我是在母亲那一跪的无奈里，是在那含着泪水的眸子里，才褪去了一身的顽逆。母亲的爱犹如春天里灿烂的阳光，给予我们温暖;母亲的爱犹如一把稳定沉着的大伞，为我们遮风挡雨;母亲的爱犹如明媚的阳光，带给我们光明。感恩母亲，感谢母亲一辈子的操劳;感恩母亲，感谢母亲辛勤的付出;感恩母亲，感谢母亲总是为我们着想，为我们承担，为我们做一切的一切!

最后，我有个不情之请，我想请在做的各位，如果可以，请跟我一起说，对您的母亲说，真情地说一声：“妈妈，我爱你。”

学生的感言篇6

尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自初一(4)班的孙艺丹，能够作为学生代表站在这里发言，我感到非常荣幸。

9月1日清晨，我们迎着初升的太阳步入京华中学大门的那一刻，心中一定无比自豪。而这也是我们人生中的一个转折，因为它代表着我们已经从一个小学生变成一个中学生了。

京华中学这个美丽的校园，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，窗明几净的教室……迎来了我们这新一届的学生。来自四面八方，不同学校的我们组成了一个新的大家庭。在这里，我们将会认识更多的老师，学习更多的知识，结交更多的朋友，收获更多的快乐……

作为集体中的一份子，“团结、友爱”是个永恒不变的话题，也是我们应当谨记的责任。大家朝夕共处，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心互相礼让，有不同意见要互相协商解决，能够倾听别人意见，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好同学关系的一个基础，能在一起友好相处是一件多么愉快的事情啊。

遵守纪律是成为一名优秀中学生的基本条件。我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，热爱祖国，树立正确的人生观，学做品德高尚的人。

学生，重要的当然还是学习。周恩来总理小时候学习非常勤奋，刻苦，有一次，校长问同学们：“你们为什么要读书?”同学们有的说为了当官，有的说为了发财，还有的说因为爸爸妈妈让我来上学……只有周恩来在那里一言不发，校长便问他读书是为了什么?周恩来站起来，大声地说出了一句让后人铭记的话：“为中华之崛起而读书!”相信这是一个大家早已熟知的故事。周恩来总理小时候便有报效祖国的目标，新时代的我们也应为自己树立一个远大的目标，然后一步一步地向目标迈进。上了初中，我们接触了好几门新的课程，所以更要掌握好新的学习方法，在此同时还要肯下功夫，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，付出的努力与最后的收获是成正比的，没有人能不劳而获!

“万丈高楼平地起”，初中阶段是一个非常重要的阶段。认真学好各门功课，为以后的学习打下坚实的基础，这样，才对得起养育我们的父母，对得起呕心沥血的老师，更对得起自己，让自己问心无愧!

同学们，一份耕耘，一份收获，在这个新的起点里，放飞梦想，相信自己的潜力，为自己的目标努力奋斗吧!

谢谢大家，我的演讲完毕!

学生的感言篇7

敬爱的老师，亲爱的同学：

时间总是过得很快，转眼间3年半的幼儿园生活即将过去了，我们就要和好朋友老师们一起告别幼儿园了，今后再也不能和小伙伴们一起坐在这里游戏和学习了。

临近毕业，我们都感受到孩子对老师和小朋友们的依依不舍，无论是老师，家长还有孩子都被这种离别的伤感情绪围绕着。

三年半前，美慧牵着妈妈的手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切是那样的陌生和新奇！只有老师和蔼的笑脸让美慧感到温暖和熟悉！

感谢老师像妈妈一样爱护我们！每天郜郜老师，月亮老师还有可可老师都早早赶到学校迎接每一位小朋友的到来。我们都是老师疼爱的孩子，老师照顾我们吃饭，陪护我们休息，拉着我们的小手做游戏。看到我们欢蹦乱跳老师就开心，看到我们不舒服老师就无比担心！老师就是我们的好妈妈！

回想美慧刚来幼儿园时，不知道怎样与小朋友们相处，现在美慧已经长大乖巧懂事活泼自信的她待人有礼更学会关心照顾他人。孩子的进步都与老师们的努力密不可分。是老师们的高度责任心和深深的爱让孩子们幸福的成长。

感谢老师无怨无悔地教育！一堂堂生动活泼的讲课丰富孩子的知识，一个个新颖有趣的游戏开发了孩子的智力，一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄！老师既在学习中教给孩子知识，又在生活中教育孩子做人。是老师的慈爱、宽容、智慧让孩子学会感恩、理解、思考。老师的教诲之恩让孩子们终生难忘！

感谢这三年半来亲爱的小伙伴们给美慧的关心、爱护！一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起！太多美好的童年回忆陪伴美慧一生。

感谢老师，感谢同学，更要感谢美丽可爱的实验幼儿园给我们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活！幼儿园永远是小朋友健康成长的摇篮！

如今快毕业了，让美慧带着老师的祝福，妈妈的期盼走向更美好的明天！

毕业典礼中台上主持的美慧，用力的忍住感动和依依不舍，看到一张张熟悉的好伙伴们脸蛋哽咽着流泪。。。。亲爱的老师和园长阿姨，很感谢你们3年半给我的支持和厚爱，你们一定要幸福平安！虽然结束了幼儿园生活，但老师和小朋友之间的友谊并不因此结束。我一定还会回来看望你们的！！在这里珍藏了太多童年美好记忆！！我爱你们！！

学生的感言篇8

母亲把你带到这个世界，然后你就有了生命和寄托。随着年龄的增长，我厌倦了妈妈的唠叨和唠叨。但是，当你以一种合理的方式对妈妈大吼大叫的时候，你是什么感受？母亲用了半辈子的时间喂你，教你，直到去世。如果她老了你不孝敬她，反而不理她，大发雷霆。她会多么伤心绝望啊！哪个妈妈不希望儿子成龙，却希望女儿变成凤凰？什么样的母亲会要求孩子回报？

母爱，感化一切。

当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨;当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理;当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导;当你因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中。

母爱，不求回报。

当你过生日时，她显得多么激动、紧张，为你操办了一切，每年都不落下，总记得比你还清楚。而每当到了她的生日时，却从未见她大大操办过，只是依旧保持着那一脸的微笑，默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心。

母爱，永不停息。

在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我;学校里，母亲的思念如丝网般牵动着我;陪伴时，母亲的真情与温馨时刻感染着我。

母亲对大家的恩情千千万万，实数难以报答，但是仍有许多人不知其中深义，对自己的母亲毫无感恩之心，而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的，只顾自己而不为父母着想，是十分令人愤恨的行为。

回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲!是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你……

永远祝福你，我敬爱的母亲。

我的'演讲完毕，谢谢大家!

学生的感言篇9

老师来家访新疆区克拉玛依苏州国际外语学校五年级七班王琬婧星期日下午,天气比较冷，老师来家访。张荣从邻居家下完象棋回来，在家门口听到传来班主任王老师熟悉的声音。这时，他想：遭了，王老师准是向爸爸“告状”来了！唉，只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画，被老师发现了，又为争抢打乒乓球同吴林吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”，自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了！只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的.孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”

门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，突然听见王老师问我爸：“今天，你的儿子哪儿去啦？”我爸吃惊地说：“那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？”

听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”

我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！

老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中。

学生的感言篇10

“妈妈，月光之下，静静地，我想你了，静静躺在血里的牵挂。妈妈，你的怀抱我一生爱的襁褓!”

这是毛阿敏演唱的《天之大》每一次当我听到这首歌都会想到我的母亲。母亲含辛茹苦地把我们养大。仔细想想，有多少个日日夜夜都是母亲在照顾我们，在我们生病时她的焦急是我们所感受不到的，时间快速流逝，母亲在一天天老去，我们在一天天长大，母亲还能照顾我们多久?当我们还在美好的年纪时，母亲正在慢慢老去，所以我们一定不要吝啬自己的爱意，爱要表达出来，感恩辛勤劳动，忙碌操劳，精疲力竭，费尽心血的母亲，孝敬母亲是我们理所当然，义不容辞的责任。

在有些事情上我们应该主动承担起来，在最好的年纪给予母亲最好的报答，母亲给我们的爱太多太多，我们应该也去回报母亲了。从日常生活中的一些小事开始做起，回到家多帮妈妈做一些家务，为母亲洗一次脚，为她捶一捶她辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容，一句“妈妈，你辛苦了”再或者在母亲节的一句“妈妈，母亲节快乐”一张亲手做的贺卡，一束康乃馨都是为了让母亲开心，重现灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐。

同学们，“感恩”一词说起来简单，做起来却是难上加难!俗话说“滴水之恩，当涌泉相报!”我们在得到他人给予的帮助后，会想办法去回报他，那么母亲对我们的恩情不只是滴水之恩，而是汪-洋大海，我们一辈子都报答不完，我们只能一点点地报答。通过取得满意的成绩或照顾好自己不让她再为我们担心等方式回报我们的母亲!时光啊，请你慢慢地走，让我好好回报她，让她为我骄傲!

我的演讲完毕，谢谢大家。

学生的感言篇11

回想起过去的一幕幕，我不次伤害过母亲多少次，由于自己的虚荣心，我总是埋怨母亲的无能;由于自己的不努力，我总是埋怨母亲的平庸……一次又一次，她总是默默无语，面对孩儿的荒唐，她总是希望用真爱去感化那一颗无知的心。

母亲的一生是苦痛的，刻在我记忆深入。是她那在秋风中颤拌的白发，是她那饱经沧桑的脸，母亲似乎总是在劳作，一刻不停地劳作，在那不远处的那块贫瘠的土地上，佝偻着腰，挥舞着锄头，一点点收获着她的汗水。她无怨无悔，因为在她心中还涌着爱。

无情岁月在母亲脸上写下沧桑，是谁偷走了她发丝里的黑?是谁给她笔直的腰间撑了一张弓?是谁带起了她脸上的红润?看着母亲缕缕的白发，佝偻的脊梁，苍白的脸庞，往事历历在目，我难以相信，在许多时候，我让母亲这般憔悴，然而母亲却依旧那样面带微笑!

母亲，你义无反顾的将一生献给孩儿，孩儿该如何去回报?一张贺卡，一束鲜花，一句温馨的祝福……，这都难以表达我对您的感谢之情。我所能做的，唯有用真心默默为您祝福，唯有用优秀的成绩去慰藉您那期盼的心!

母亲并不乎我们是否有伟大的成就，她只希望我们做人能堂堂正正;母亲并不在乎能从我们这得到多少，她只希望能听到一句真切关心的话语，难道她这点小小的要求，作为子女的我们也不能达到吗?

每个人都有生你养你的母亲，不知在座的你是否如我一样用你年少无知任性伤害过母亲?如果有，就请你和我一样弥补自己的过错吧!

若天下为人子女都能早些做到这一点，我想他日后也会少一些沉重的回忆，少一些难以弥补的遗憾和愧疚!

学生的感言篇12

尊敬的老师、同学们：

大家好！

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：

①知识量大；

②学科资料深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握很多的科学概念、公式、定理、定律；

③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每一天要学的资料很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每一天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情景不一样，学习计划也应当因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应当抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、午时都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟能够缓解疲劳，以便午时有充沛的精力学习。而每一天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不一样，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在午时，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，能够使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种简便感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每一天都会感到在提高。一段时间后，还应当根据自己的学习情景，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自己约束本事，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，所以就能坚持到底，“无论如何，必须要坚持实行自己的计划”。

学生的感言篇13

读书增长才干，开阔眼界，明白事理，陶冶性情，改变命运，“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代”（弗〃培根），惠普尔也说：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”，读书的用意之大已无可辩驳。物质生活的殷实逐步把人们的精神生活引向丰富，人们由生存需要向发展需要迈进，自我价值的实现和思想境界的提升，有赖于通过读书实现。个人素质的提高，心灵世界的充实，精神压力的缓解，社会地位的进步，都与书有着密切的联系。在越来越多的汲取知识营养的方式中，读书是最古老也是最有效的一种。和其他浮光掠影式的速食文化快餐相比较，读书滋养、净化、提升灵魂的作用最明显。

当今世界经济飞速发展，人们的工作生活节奏不断加快，市场经济的激烈竞争，互联网的普及，影视文化快餐的泛滥，也影响着每个人的价值取向。人们一度更多地注重眼前的利益，追求“短、平、快”，思想浮躁已成通病，能够静下心来耐住寂寞坚持读书的人日趋流失。然而，事物的发展总是辨证的，从某种程度上说，获取物质财富和社会地位的能力的大小最终取决于人的精神素质的高低，从书中汲取营养的多寡，决定了一个人能够走多远。

因为，心有多大世界就有多大。对此，弗〃培根说的好：“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不能用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之”。

学生的感言篇14

从小觉得最厉害的人就是母亲，她不但不怕黑，还会做好吃的饭;不但会把生活打理得井井有条，而且似乎什么都知道。她总是会在我哭的第一时间赶来，总是沉默的付出自己的一切。在我们成长的过程中，母亲的心中永远是喜悦、期盼，而又萦着淡淡的忧愁。她盼望我们长大，又恐惧我们在成长过程中受伤。“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。”一字一句传达的都是父母对孩子细腻的关心;“慈母手中线，游子身上衣”，一针一线缝入的都是母亲悠长的牵挂;“儿寒乎?欲食乎?”一言一语构成的便是母亲的一生。仔细想想，你远行时，母亲有“游子未能归，感慨心如捣”的思念;你归去时，她有“见面怜清瘦，呼儿问苦辛”的疼惜。

母爱看似是这样的平凡渺小，渺小到我们常常忽略它的存在，但它却无时无刻不在我们身边。母爱好比是一条长长的路，是飘泊天涯的缕缕思念。无论你走到哪里，她都能陪伴你延伸生长。那悠悠的牵挂，谆谆的叮咛，为你指点迷津，助你披荆斩棘。

其实世界上最遥远的距离真的不是生死，而是母爱就在身边，我们却不懂得珍惜。同学们，请回顾我们的日常：你是否有过因自己情绪不好而冲母亲发火;是否有过与母亲赌气，是否有出言不逊。你们在生日那天，是否只是和朋友花个几百上千庆祝生日，而完全忘记了那天也是母亲生你的苦难日?你们又有多久没有静下心来留意一下母亲的变化。想想曾经一个年轻美丽的母亲，自从你来到这个世界后，心心念念的全部都是你。她的脸上渐渐出现皱纹，青丝中偶尔也会发现几缕白发。

同学们，陪伴是最长情的告白。其实陪伴我们成长的除了父母，还有亲爱的老师们。所以在母亲节，我们不光要感恩自己的母亲，还要感谢陪伴我们的女老师。她们也是母亲，有时她们顾不得自己家中的孩子，用辛勤的汗水滋润我们的心田。因为老师爱的浇灌、一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽、稻麦的金黄。

我们忘不了如母亲般的老师和风细雨、荡涤了我们心灵的尘泥;忘不了老师浩荡东风般的叮咛、鼓舞我们前进的勇气。

有一道彩虹，不出现雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，那是母爱是老师的爱。时光如水，年逝，似水流年淡去了我们的回忆，却始终淡不去母亲以及如母亲般的老师的那颗温暖包容的心。

同学们，让我们与母亲共同许下约定——你陪伴我枝桠繁茂，我陪伴你头白似雪;让我们也向老师许下承诺——借得大江千斛水，研未翰墨送师恩。

最后，让我们跟天下所有的母亲及如母亲一般的老师说一句：“节日快乐!”

学生的感言篇15

尊敬的老师、同学们：

大家好！

新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听教师讲课，上课要进取发言，不仅仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还期望自己能在每一次的考试上考出好成绩，我明白，要做到这些是十分艰难的的，可是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得十分容易。

我们在学习中也是十分有乐趣的，看到那里你必须会不相信吧，听我慢慢告诉你。

我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣；在语文中我们和的优美文字一起欢闹；在英语里，我们对着ABC在笑；历史里，我们学习着古老的故事……还有很多很多，这就是我们欢乐的发源地，我们灵魂的升华！

我的梦想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

我明白，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不一样，如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！大声喊一声：“新学期，我来了！”

学生的感言篇16

平时老师都很忙，除了给我们上课外，还要，看作业，可想而知，教师的忙绿。

还要在工作之余抽出时间来进行家访，经过这次家访，首先要感谢的是教师的辛勤工作，为培养我们用了很长的时间；二是感谢教师把我们平时无法对家长说的一些心声通过传递给家长；三要感谢家长的养育之恩。这些所谓的恩情无法用语言表达，已铭记在心中。

通过家访，父母更明白了我们在学校的情况，也懂得我们小小的脑瓜装了些什么，也会懂我们的任性和叛逆，只是为了让他们更加在乎，关心我们而已。

我们需要的不只是父母在物质上的给予，更需要他们的理解，宽容，关心。

学生的感言篇17

今天我站在这里，代表在这次助学金发放活动中得到帮助的同学们谈谈感受。我们由衷地向国家、社会以及为了完成这次助学金发放活动付出辛勤劳动的领导和老师们表示感谢。

我们是暴风雨中搏击风浪的雏鹰，我们怀揣梦想飞向远方。无论多么凶猛的浪潮也无法阻止我们前进的步伐，无论多么艰辛的苦难也无法改变我们追求幸福的决心。在成长的道路上，我们永不言输。

生活给予我们的，或许没有物质财富的享受，没有衣食无忧的轻松，没有幸福完美的家庭。但是生活给予我们磨难的同时，也带给我们意外的收获，但你望着高楼林立的城市发呆，看着富人走进富丽堂皇的小区，听着邻家阿婆们聚在一起抱怨今天物价又涨了时，生活给予我们的是改变这一切的决心；当你看着父母每天早出晚归的工作，望着他们日渐憔悴的背影，感受着生活给予他们的重担时，生活给予我们的是一颗感恩的心；但你亲眼目睹着中国的飞黄腾达，感受着贫富差距的渐渐加剧时，生活给予我们的是追求幸福的决心。我们渴望着，改变贫困的现状。我们怀着一份坚定的决心，走向求学富强的道路。

这次助学金的发放，对于长期处于贫困中的学生来说的，无疑是雪中送炭。有了这些助学金，同学们可以利用它来解决家庭的窘境；可以利用它来购买新书，丰富自己的知识；可以利用它来积攒学费，维持学业；可以利用它来购买文具，改善生活状况；可以利用它来作为自己的生活费，减轻父母的负担。我们可以利用这些助学金做很多的事情，发挥它的最大作用的。

这些助学金带给我们的不仅仅是生活上的帮助，更重要的是，这其中承载着国家和社会对于我们的支持和期望，这更加坚定了我们追求幸福的决心，也让我们怀着一颗感恩社会的心，去努力，去奋斗，去回报社会。

我们是祖国的花朵，是未来的栋梁，国家给予我们支持，鼓励，培育和帮助，坚强独立的我们，会怀揣梦想，一步步走向更加光明而美好的未来。

我相信，得到助学金的同学们一定可以很好地利用这些财富，让它发挥最大的作用，我也相信，同学们会怀着一颗感恩的心，战胜生活中的一切挫折和磨难，走向富强，走向成功。我坚信，我们的明天会更加美好！