实践感言(精选10篇)
实践感言(精选10篇)
实践感言篇1
经历了一周的社会实践,我们都累得腰酸背痛,个个都成了名副其实的“大熊猫”。我们的感受也颇深。实践中的每一件事都在我脑海中回荡,每一阵笑声都在我耳边掠过。
“社会实践”这个词一让人听到,就会不假思索的想到:“帮人干活不给钱”这么句话。我也不例外,但我还是坦然接受了。
我首先要打扫的区域是宿舍,听同学们说,打扫宿舍是一件很困难的事,而且如果打扫不干净,会被宿管阿姨骂,宿管阿姨很凶,我心中很是不情愿,尽管我接受了我是“小红帽”的事实。我和另外两个同学跑到了宿舍,但一走进宿舍大门,我们的世界观已经塌下来了,一股腐臭的味道扑面而来,夹杂在这么一丝尴尬的气氛中,地上满满的都是垃圾,我和两位同学蹑着脚走向打扫工具处,更让人气愤的是就连打扫工具也带着独特的“香味”。
我们开始干活了,其他两位同学毅然决然地跑向六楼扫地,我就拿着拖把拖地,那两位同学一边扫一边说着怨言,我就在旁边听着。就这样,我们把地扫好了,拖好了,把垃圾一桶一桶地运到它们该回的地方。看着干净、整洁的地面,宿舍楼无异味,我们相互对视,彼此心中都有说不出的甜。
我们找到了宿管阿姨告诉她,我们打扫干净了。令人惊讶的是,宿管阿姨并不是同学们口中的“凶煞”之人。她很爱笑,眼睛水汪汪的,眼中流露出柔软,慈祥的`神情,一笑起来脸上浅浅的梨涡冒了出来!她对我们仨说:“做完了,就回教室学习她”。我们仨也不失礼貌地微笑并点头回答了。
“千里之行,始于足下”我们的功夫没有白费,我们得到了学校的一致好评。这转瞬即墨逝的一周,让我认识到了许多,只有和团体同心协力才能创造奇迹,只有有无私精神,才能让社会变得更美好。同时,我们也应该了解社会,服务社会,奉献社会,做一个青春活力的五中少年。
实践感言篇2
一个星期的社会实践体验活动就这样结束了,体验着整个过程的酸甜苦辣,虽然短暂,但从中让我学到很多,感受更多……
班主任安排我担任的职务是在德育处当小助理,主要负责扫地、拖地、擦桌子及分发各班级的校卡,下午还要检查年级跑操等工作,忙完这些事情之后,我会到校园里转一转,检查校园的卫生和垃圾桶有无清洗干净等情况。我很喜欢在德育处工作,因为那里的老师和蔼可亲,平易近人,深感能为老师们服务是我的荣幸。主任在办公室是很辛苦的,他们热爱五中,对工作有一颗滚烫之心,充满激情,他们除管理自己的班级之外,还要负责对学校学生的精准扶贫工作,还有其它很多我不知道的其它临时事务。
接着另一个职务那就是文明劝导员,每当我们站在小食堂门口,一阵阵的寒风吹来,冰冷刺骨,被冻的瑟瑟发抖,但是为了传承小红帽的精神,我们坚持住了,可是偶尔有些高年级的哥哥、姐姐们也不听劝导,会冲出食堂,我们有些许的失望,但我心中相信终有一天他们会理解、会明白的。
还有最后一个户外实践岗位是在火车站当志愿者,上午我被安排到一楼的候厅室帮乘客们搬行李到二楼的候车厅里,虽然跑上跑下还提着重重的包裹有点的累,但我深深地懂得了劳动的价值。有些乘客问我们是来实习的吗?我们摇摇头骄傲的说,不,我们是五中的学生!在这里我感受到了帮助别人是件很快乐的事。
户外实践是非常有意义的活动,不过责任也很重大,我们必须认真对待,礼貌待人,尽能力做到最好,因为身穿校服的我们在校外不仅仅是个学生,是代表着整个于都五中学校的面貌,我们要让他们知道于都五中的学生是乐于助人,有责任感的好学生,此外还可以带动身边的每一个人都有一颗热心和善心。
即使只有这么几天的时间,但担任的每一个职务都给我留下了很深刻的印象,累并快乐着,我为自己当过小红帽感到骄傲,体会到了服务他人幸福自己的含义。在以后的时光里,我要从小事做起,积极参加社会实践体验活动,去探寻劳动中无尽的乐趣,继续将小红帽的精神伟承下去。
实践感言篇3
近日,我们学校组织了红十字社会实践活动。我们所有人都十分的激动,我们先是学习了有关于红十字会的知识。又学会了如何包扎,如何止血,等等一些常识。令我最印象深刻的,就是我们最后一个环节说说同学们的感想。
起先我们同学都相互说别人,早已体现出我们心里的胆小不自信。接着,我们不知所措,谁都不愿意去,为班级争荣誉。当老师再一次打鼓励的目光看向我们时,我们又把目光落到了别人身上。心中充满了激动却有一丝胆怯,不知如何是好。我们相互对视面面相觑,谁都不敢上前去谈谈感想。就在这时,王海宁同学霍然站立,就像英雄一般,即使只是上台,他却拥有,强大的勇气和足够的自信。虽没有说话,只是微微一笑,但却能感受到她身上散发出的一种担当,一种责任。我们底下的人也是羞愧不已,早已面红耳赤。即使心中早已念念有词,却也不敢迈出那一步。
此次活动不仅让我们学会了一些,在生活中随机应变的,能力,和团结友爱,珍视生命,此外,我们还感受到了,我们在日常生活中,我们能得到的机会很少,然而聪明的人是可以把握住,每一次机会。千万不要让胆小成为借口,不要不自信取得了先机。
实践感言篇4
在长假期间我回到了农村,在这段时间里我需要去山里面帮助爷爷干农活,干活这么长的时间过去了,因此我有了一些劳动收获与感悟。
我已经是一个二十多岁的男孩了,就好像爷爷说得一样,如果在以前的时候已经是孩子的父亲了,即使是现在也有和我一样大的已经结婚了的,他们都在养家糊口过日子,所以我自己不得不承认现在已经是一个大人了。
可是,我却没有一点儿像大人样子。因为我自己干农活的时候要力气没力气,要速度也没速度,爷爷一个七十岁以上的老人背的东西都比我重许多,而且我和弟弟两个人才抵不过现在的爷爷,我在今年以来第一次接触的时候,我和弟弟两个人在一起干农活,干了一下午的时间,才可以与爷爷一早上相比。你说,这样一天下去干农活的时候我和弟弟还有意思吗?
但是,即使是这样我们也是每天都去,无论是自己可以干多少,毕竟多做一些就少一些。在这段时间里,我还对弟弟说:“我现在可以清楚的感觉到力气增长了许多,下一次的体能测试引体向上肯定会做更多。”
不过我在这里可以明显的感觉爷爷有多么辛苦,作为一名农民有多么辛苦,一切收成都看天吃饭,而且秋收的时候还会有更多地付出,所以才会有那么的父母希望孩子可以好好学习!
实践感言篇5
时光如梭,在这七天里,我学习了很多也了解了很多,关于这次实践,每个人都有着不同的体验和感受。
刚开始当上小红帽,结果前两天都是要去扫厕所。起先,我可是抱怨了好一会,后来又想着:反正后三天就不是扫厕所了,熬完这两天就可以了就可以了。可是干的时候却发现,并不是那么简单,冲粑粑、拖地,还要用大量的水和大量的力气。最开始的时候我们效率很低,渐渐的越来越熟练了。下课了,高中的姐姐们来上厕所,我们不好意思阻止他们,只好让她们进来,可是我们之前扫的全都白费了。
两天终于熬过去了,没想到的是我被拉的去干更重的活。原本我是巡逻队的,结果被换了,我又开始抱怨起来,甚至还哭了起来。为什么要改?为什么扫了厕所?还要去扫寝室,越来越累,不想干了,想罢工,可是没办法,不干会被老师骂的。六楼,那么高,爬山去肯定会被累死,扫地的力气还有的话,那说不定拖地就没力气了。慢慢的,这两天又熬过去了。
星期五了,最后一天,我边走边想着,我有没有当上巡逻队,当我满怀欣喜时,一切都被打破了!很生气的想着:什么!还是扫寝室,凭什么还是扫寝室,不公平,不公平,老师是不是不知道扫寝室的累,不公平,不干了。可最终我还是去了。
渐渐的,我才知道当初的小红帽是多么的累,多么的辛苦。他们始终都有个使命:服务他人,幸福自己。当帮助别人时,心里总是说不出的乐,有种得意也有种自豪,希望小红帽能一直能交接下去。
实践感言篇6
11月14日,阳光和煦,微风习习,是一个适合秋游的日子,独墅湖实验小学组织同学们去吴中区白象湾参加社会实践。
我们观看了小丑表演,参观了型象馆,还一起做了游戏但我来说,印象最深是火灾演练。
大家先一起观看了应对火灾的视频演示,记住了几个要点:一、火灾发生时不要慌张,用沾满清水的毛巾捂住口鼻,尽快逃生;二、如果身在高楼不方便逃生,可以拿一些不会危害楼下行人安全的物品抛下去,或者拿镜子照射行人,发出求救信号;三、火灾发生时不可以躲避在床底、阁楼或者书架周围,应该远离容易着火的物品。
应对火灾的知识已经在大脑中储存完毕,没想到视频演示结束后还有一个更为逼真的演练等着大家。忽然,屋子里涌入很多烟雾,大家喧嚷起来,但立刻反应过来,向着安全通道的标示奔跑。我们在迷宫似的通道里绕来绕去,烟雾也越来越浓。慌忙中,同学们不忘拿衣服捂住口鼻,终于成功逃出了出口。看着全班38个人一个不落地出来了,我们都松了一口气,心情好不容易才平静下来。
这次社会实践真是很有意义,不光有开心的节目,还有令人如此刻骨铭心的火灾体验。通过这样一次活动,相信如果大家以后再碰到火灾,一定会更加从容地应对吧!
实践感言篇7
参加社会实践活动,令人兴奋的莫过于走出校园,以好奇心感触社会的形形色色。踏在社会这个学习的大舞台上,我们付出,我们收获。不知不觉中,假期社会实践已在今天已经画上了句号,有些遗憾,有点不舍,曾经那种酸甜苦辣,一起苦过、累过、笑过的日子……
参加活动的过程中,学习必须用心,虚心,细心,热心。乍入社会的新鲜感足以刺激我们的学习细胞。路旁的一草一木,我们可能悟出些什么;别人的一言一行,我们可能总结出什么;计划中的变化和变化中的计划及由此带来的思维尴尬,我们更可能深有感触,从而使自己有一个震撼性的提高。当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候,当我们想对一件事情定位,却无从思索的时候,当我们想通过活动做出点什么,却感到捉襟见肘的时候,我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多。从另一个角度考虑,我们的学习空间和潜力都很大,由此也赐给了我们在校园里学习的动力和激情。尤其需要指出的是,不要忽略了向你身边的人——一起参加活动的队员学习。针对同一件事,你是这样想的,这样做的;他们是那样想的,那样做的。这那之间思维和行动的差异就是我们学习的点,不论结果证明谁的做法是正确的。
当然,可能会因为活动时间相对较短,参与者难以深入活动体验社会,严重影响学习的深度;也可能会因为活动主体重宣传轻实效,一旦宣传效果达到了,就忽略了对活动真正意义的追求甚至中止活动,导致参与者的自身学习环境遭到破坏;还有可能因为活动参与者组成结构单一,其年龄、学识等方面的梯度较小,使学习的交流互补性相对较弱,学习效率较低。针对这些负面因素,一方面,在活动的准备阶段就要尽量避免。另一方面,只要大家都具备了学习型心态,这些是可以削弱的。
用学习的心态对待活动,会发现,活动因学习而精彩,而我们的学习也会因参加过活动而精彩。在这里,我们逐步了解了社会,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的我们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
实践感言篇8
大学被很多人称为小型的社会,所以它既是学习的地方也是锻炼我们能力的平台。所以在大一的暑假我选择了去参加学校组织的社会实践。
说是社会实践,但是并没有我想象的那么简单,因为我们要干好它还要经过很多步骤。
首先对我们进行的第一个步骤就是培训,因为不管干什么你都要对你即将干的事有所了解。第一节课便对我们说这次社会实践的内容以及注意事项等等,带我们有所了解过后,便开始叫一些有经验的老师来进行讲座。以加深我们对社会实践的了解以及让我们更方便的去学习前辈们的经验。在进行很多次的讲解过后,老师们为了考察我们现在的水平便组织我们去泉城广场进行两天一夜的野外生存,六人一组启动资金120元,回来过后看谁赚的钱最多。这次野外生存训练使我学到了很多:不要怕与人接触,在今后的社会中我们只有脸皮够厚,能力够强才能获得成功,因为机会是靠自己创造的。
培训完过后便是真正的实践,我们来到花了三天时间来到进行社会实践的地方,我们社会实践的内容是帮助高三的同学缓解压力即高考服务志愿者。经过前期的准备,我们知道了县里两所高中的位置和学生基本状态。首先我们带上复印好的一些学习资料来到学校,对老师们说了此行的目的,便开始进行励志的演讲:鼓励同学们不要被高考的压力所击倒,要他们以最好的状态去迎接高考。接着编开始和同学们聊天,帮助他们解决一些现在存在的问题和告诉他们一些我们当时的学习方法。使他们更加轻松的去面对高考,避免少走弯路,最后留下联系方式以方便交流!用了7天时间走完了所有班级,便开始用qq、短信和他们进行沟通,以及时的帮助他们解决问题。
在临近高考的前两天便和他们去买考试需要的东西,晚上给他们发激励的短信!在高考当天我们在校门口建立了高考服务站,给同学们提供水和笔芯以及各种高考的东西,还和家长们交谈!考完后,便和同学们到处游玩,在游玩途中也给他们说说大学的好处,还根据他们的成绩给他们介绍学校。当然很多同学考试考得不是很理想就很焦急,我们便要对他进行心理辅导使他们不要想太多,毕竟成绩还没有出来。
在高考分数出来过后,有的同学考得好、有的同学考得不理想,不管怎样他们都会面临一个问题:怎么填志愿、填哪一所大学!我们就会收集各个学校的简章,然后邀请我们学校的老师召开一个咨询会,以方便解决同学们的问题:为他们推荐学校,以及各专业的前景等等!让同学们更加理性的根据自己的分数去选择大学,不要盲选、错选。当然每天来的人络绎不绝,这使我们有时都没时间吃饭,但是我认为都是值得的,因为我帮助了别人的同时学到了如何与人沟通,如何激励同学!
当三个月的社会实践即将完毕,许多同学都请我们吃升学酒,我们也很开心。三个月的时间虽然很短暂,但是它却使我学到了一生用不完的东西。虽然当初参加社会实践也许是为了那一个小小的社会实践证,但是当我们走下来真正开始融入其中的时候,我们一心投入了进去,感觉像在帮助自己的弟弟妹妹如何去学习,和他们在一起学习、交流都是我学到了许多!
社会实践证虽然是对我们们工作的肯定,但是我们三个月学到得东西远远不是整个证书所能概括的。这也许是我们踏进社会的第一步,但是这一步走的很踏实:我们懂得了面对困难要坚持,如何与陌生人进行沟通!
一步一个脚印,漫漫人生路我们要走的路还有很长很长,踏踏实实的走好每一步也许是成功的秘诀。经过这次锻炼我更加知道如何走好每一步。
在此谢谢帮助我们的老师和校领导,给我们创造了这个锻炼我们的平台,我们会以更好的成绩来报答你们,成为社会的栋梁。
实践感言篇9
七月流火,酷暑难耐。盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天的举行。虽然一个多月已过去,但点点滴滴仍然历历在目。更重要的是这是我进入大学以来第一个社会实践。今年的暑期社会实践,我想,一定会在我的人生中留下难以磨灭的痕迹。对于我的震撼也是非同一般的。
我们这次主要活动是带领万家帮安养庇护所的智残儿童参观渡江战役纪念馆。
智障儿童,是一直受到社会关注的弱势群体,他们,本该和同龄人一样,在父母身边嬉闹,与伙伴一起玩耍,在明亮的教室里学习,但是先天的智力障碍以及肢体残疾剥夺了他们这些权利。这一点是我很久以前就知道的。我一直知道他们需要我们的帮助与保护,然而因为从来没有接触过,对于他们的真实情况以及他们的需求并不是很清楚。而这次的社会实践则提供给了我一个良好的与他们深层次接触的一个平台。我了解到,除了我们给予的帮助之外,他们比任何人都渴望能够更好的融入到我们的社会中,没有歧视的,像一个正常人一样的生活。我们作为大学生更有义务去经常关心关爱他们。
来到纪念馆门口,我发现每个孩子的脸上都充满着喜悦,以及好奇的神情。参观开始了,在引导员的指引下,我们通过一幅幅图片,一段段文字从另一个角度去了解渡江战役。回想老革命的口述,再加上今天的参观对渡江战役的始末,过程,细节都有了一个全新的认识。在参观渡江纪念馆时,对于知识的渴求比起普通人来说甚至是更加的认真与执着。看的出来,对于那一次的参观,他们本身也是抱着极大的兴趣与好奇的。而在纪念馆中,大家在讲解员的介绍下,显得越发的安静,每到一讲解处,总会认真的凝听讲解员的介绍。这一点,甚至比我们这些志愿者们都要认真许多。
参观结束后,大家聚在一起合影留恋。每一个人摆出的胜利的姿势,在阳光下显得越发的灿烂,这一刻,所有的幸福的感觉都是属于每一个人的。在这一刻里,虽然仅仅是第一次的接触,却已经似乎有些了解到他们的快乐感。这种快乐是纯自然的,没有任何的附加成分。
去参加志愿活动的时候,走进屋中,大家总是会热情的和我们打着招呼。对于他们而言,我们并不是陌生人,而是他们的伙伴,是一起努力成长的伴侣。想来,在现在的社会中,并不是每一个人都能做到相互的信赖,相互的依撑,可是他们却永远的联结在一起,就像是有一种无形的力量在使他们相会的依赖,不离不弃!
暑假的短短几天里我很感谢有了这些孩子的陪伴,因为他们的存在才让我感受到什么才叫做真正的快乐,积极,以及纯真的心,让我的心重新得到了一次净化。在他们的身上我也学到了什么叫做信念什么叫做坚强什么才是努力生活。
很庆幸,在大学时光的第一个暑假我能有这样体验的机会,这些智障人士也许就是我们人生中的过客,也许我们再也没有机会见到他们。但是,这一次的人生经历却是我一生的财富。我学会了感恩,学会了坚强、学会了很多很多……
实践感言篇10
十月二十一日,我们一大早就排着整齐的队伍上到大巴车上,奔赴我们的目的地阳光少年实践基地。一路上我的民情都是激动的。这次带领我们是两位教官,一个是方图教官,一个是椰子教官。他们为人随和又亲切。来到基地我们换成了迷彩服,一个个像个小战士,接着我们进行了开营仪式,每个班级都展示了自已的风彩,我们还起了队名,大家都很兴奋。
终于到了吃中午饭的时间,经过一上午的奔波,大家都饿坏了,吃饭时都是狼吞虎咽,感觉饭菜特别的香。这和平时在家吃饭的感受非常不一样,这么多人一起吃饭大家都虼了好多。饭后我们还进行了分工洗碗,那么多的餐盘,在我们的配合之下,都清洗的非常干净。下午教官带着我们玩了好多游乐设施,有些我都是第一次玩,既紧张又刺激。我们还玩了冰糕棍拼图的游戏。到了晚上我们又在操场上开了晚会,教官带领我们唱歌、跳舞,气氛高涨,每一位同学都玩的很开心。
第二天早上,在家还需要爸爸妈妈叫,在这里也许太兴奋我早早的就醒了。吃过早饭,我们就开始上课了,教官让我们不用辅助的东西搭一座桥,分好组后,我们都开始研究起来,但我们搭的桥好像都不是太结实。老师说如果有洪水我们的桥就会被淹没。于是教官让我们看了她搭的桥,并且让我们都上去试着走了一遍。通过这个游戏,我感受到了遇到事情要多动脑筋,这样才能想出办法。
两天一夜的实践活动很快就过去了。我非常不舍我的教官,也很感谢老师和教官的陪伴,让我懂得无论遇到什么事情不要被困难打倒,要勇往直前。在这里我学到了学校到家庭里学不到的知识,感受到了集体的氛围,让我学会了独立,团结协作。期待下次的实践活动我能做的更好。