教师节联欢晚会主持词及闭幕词(精选3篇)

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教师节联欢晚会主持词及闭幕词(精选3篇)

教师节联欢晚会主持词及闭幕词篇1

开始:

格:尊敬的各位领导,

潇:亲爱的老师们

合:大家晚上好!

格:九月的苍穹秋高气爽,

潇:九月的原野五谷飘香

格:九月的校园欢声笑语,

潇:九月的耕耘充满希望;

格:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜,

潇:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有深情的祝福。

格:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同欢庆第xx个教师节。

潇:今天,我们欢欣鼓舞,飞扬激情,挥洒豪情万丈。

格:我们激动,我们欢呼;

潇:我们祝福、我们歌唱。

合:让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们,节日快乐!灵宝市第三小学庆祝教师节活动现在开始。

一、校长致辞

格:老师们,百年大计,教育为本。展望未来,我们满怀信心,首先,让我们以热烈的掌声,欢迎薛校长为今天的教师节活动致辞!

二、独唱《同一首歌》姚文婷

潇:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌,让我们手牵手,心连心,去迎接明天的太阳,请欣赏姚文婷老师带来的《同一首歌》。

三、笛子独奏《父老乡亲》王金刚

格:笛子是我国典型的民族乐器,它历史悠久,源远流长。笛声悠扬悦耳,优美动听。下面请欣赏范文约的笛子独奏:《父老乡亲》

四、游戏:金鸡跳

五、独舞:印度舞姚文婷

潇:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球,请欣赏由姚文婷老师带来的《印度舞》

六、独唱:《等待》王金刚

格:有这样一首曲子每次听,都让我们感动!都能给我们带来永远不忘怀的培育之恩,请欣赏王金刚老师的男声独唱《等待》,有请!

七、游戏:同桌计划

八:戏曲:《花木兰选段》

潇:中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式,下面请欣赏由席蛾老师带来的戏曲《花木兰选段》

九、器乐合奏(金刚、慧敏、晓朵)

格:优美的旋律将会充满整个礼堂,让我们翻起音乐的波浪,感受音乐的魅力吧!请欣赏器乐合奏

十、闭幕词

格:美好的时光总是如此短暂,让我们流连忘返。

潇:三小儿女正在开创美好的前程,点亮激情人生!请全体起立,同唱《难忘今宵》。

格:今夜星光灿烂

潇:今夜欢乐无限

格:这里有一首首动人的乐曲,

潇:这里有一个个缤纷的梦境;

格:这里有一道道美丽的风景,

潇:这里有一个个真挚的祝福;

格:让我们祝福我们的三小——繁荣昌盛,蒸蒸日上!

潇:让我们祝愿我们的耕耘——人才辈出,成就辉煌

合:教师节庆祝活动到此结束,祝愿我们的三小明天更辉煌!

格:再次祝全区广大教师和教育工作者节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福!

潇:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!

让我们再一次祝福我们的教师节日

合:再见,朋友们

教师节联欢晚会主持词及闭幕词篇2

A:青春是美好的,因为它短暂而快乐;

记忆是美好的,因为它永久而难忘。

B:今晚是一个令人难忘的夜晚,它像是一个彩色的球,轻轻地将欢乐与友情在师生中跳跃着、传递着;

C:不是因为有回忆而难忘,而是因为回忆深刻而难忘,希望今晚的表演和我们的笑脸能够成为彼此一份珍贵的回忆,永不褪色;

D:让我们手拉着手,再次唱起那动人的歌谣,祝愿明天会更好。

教师节联欢晚会主持词及闭幕词篇3

闭幕词

主持甲:老师,知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------

主持乙:您要的是的勤奋和求知,您要的是的进步和成长。

主持合:老师,您听吧,现在就回答您。

(全班起立,齐读:民族,,将来,要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于,奋发向上,走向辉煌!)

主持乙:最后让一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

主持合:教师节联欢会〈感恩老师〉到此结束

谢谢大家!

主持词

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,永远也报答不完,

主持乙:让深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持乙:《感恩老师》教师节联欢会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。现在将来,走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。是叱诧风云的伟人,默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对的关怀永远是心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听故事(老师的爱无价)

我是缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也想和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是深秋的早晨,天很凉,上节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,实在忍不住,泪水终于流了。切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的老师也纷纷走,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。

主持乙:是啊!老师对的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是老师奉献精神的写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,的老师平时学习,教做人,像父母一样的生活,对奉献出无私的爱!你们说,可以把老师比作?(举手发言)

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您春蚕,红烛,奉献出的一切;您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!请欣赏独唱《我爱米兰》

主持甲:对,教师就像米兰,默默地向散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是的。是知识的传播者,是文明的延续者,是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。主持乙:正如此,赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师为了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

主持甲:尊重教师人的品德、修养的。那些学者、伟人都把尊师视为品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

主持乙:同学们都做得。应该尊敬老师,老师对实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,有同学在争论谁的老师好了。(相声:我的老师好)

主持甲:好了好了,两位别吵了!你们的老师好老师,咱们的老师好老师!千言万语,道不尽对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。

主持乙:还懂事,却感受到了老师的慈爱和。

主持甲:的每一点知识,的每进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:,让用歌声、用诗篇表达对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案而呕心沥血。让真挚地说一声:老师,您辛苦了!

请听诗歌朗诵《老师,辛苦了》

主持乙:老师教给知识,教会做人,确实够辛苦了!那么,应该怎样看待、对待这份爱呢?

主持甲:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,作业不,书写潦草。老师对他讲了次都没改正。

对这件事你有看法?

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业很劳累,同学们作业再不,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:祖国,民族,,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献

主持乙:沙小的学生,感到自豪,在大家庭里,师生携手共创美好的明天。

主持甲:五年的将,思潮澎湃;爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;五年的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;五年的春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。老师,让来夸夸你们吧。

请欣赏快板:夸咱老师好

主持乙:两位同学记住了老师的好,道出了的心声。同学们,三年的时光转眼,与老师就要分离了!,你们有心里话想对老师说的,就赶快说吧!

主持甲:多么感人的话语,每位同学肺腑之言。知道要的班会课,许多同学早早亲手制作了礼物,想送给敬爱的老师。同学们,拿出本文来自小草第一范文网网礼物,献给可敬的老师吧!(生送礼物)

主持乙:礼物虽小,但代表的是的感激之情,热爱之心。老师,您教会人生的首乐曲,您奏响人生的乐章,您永远是心海那永不落的太阳。让为您祝福。